KIỂM TRA LẦN 3: KINH TẾ LƯỢNG (75 PHÚT).

KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU

Câu 1 (5, 0 điểm). Khảo sát tiền lương Y (triệu đồng) của một giáo viên theo số năm công tác X (năm),
ta có bảng số liệu sau:
Y 3 2.7 4 4.5 4 4.2 5 6 7 6
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Giả sử Y và X có quan hệ tuyến tính.
a) Hãy ước lượng hàm hồi quy mẫu tiền lương theo số năm công tác và nêu ý nghĩa hệ số góc?
b) Tính hệ số xác định mô hình và nêu ý nghĩa. Mô hình trên có phù hợp không, với mức ý nghĩa 5%?
c) Cho biết tiền lương tăng tối đa bao nhiêu khi số năm công tác tăng 1 năm, kết luận với độ tin cậy 95%?
d) Có ý kiến cho rằng: “Khi số năm công tác tăng lên 1 năm thì tiền lương trung bình tăng 300 ngàn
đồng”. Cho biết ý kiến trên đúng hay sai? Với mức ý nghĩa 5%.
e) Dự báo giá trị trung bình của tiền lương khi số năm công tác là 11 năm, với độ tin cậy 95%?
f) Viết lại hàm hồi quy khi tiền lương Y tính theo đơn vị ngàn đồng? Nêu ý nghĩa hệ số góc?

g) Tính hệ số co dãn của hàm hồi quy Y = 2.2083 + 1.6098ln(X) tại điểm

Câu 2 (5,0 điểm). Cho kết quả xuất ra từ phần mềm Eview như sau:

Dependent Variable: Y
Included observations:

Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.

C 11.30302 7.877250 1.434894 0.1571
X2 -1.197665 -0.590984 0.5570
X3 0.748862 0.107420
X4 0.068996 -1.417316 0.1621
R-squared Mean dependent var 9.903448
Adjusted R-squared 0.519044 S.D. dependent var 3.955452
S.E. of regression 2.743147 Akaike info criterion 4.922560
Sum squared resid 406.3421 Schwarz criterion 5.064660
Log likelihood -138.7543 Hannan-Quinn criter. 4.977911
F-statistic Durbin-Watson stat 1.892067

Trong đó:
Y: tỷ lệ hộ gia đình có thu nhập dưới chuẩn nghèo; X2: số thành viên trong gia đình; X3: tỷ lệ thất
nghiệp; X4: tỷ lệ dân số chỉ học hết trình độ phổ thông.
a) Viết hàm hồi quy mẫu (SRF). Nêu ý nghĩa các hệ số hồi quy riêng?
b) Hãy ước lượng hệ số hồi quy của biến X2 với độ tin cậy 95%?
c) Mô hình trên có phù hợp không? Kết luận với mức ý nghĩa 5%?
d) Tỷ lệ thất nghiệp có ảnh hưởng đến tỷ lệ hộ gia đình có thu nhập dưới chuẩn nghèo không, kết luận với
mức ý nghĩa 5%?
e) Nêu mục đích và kết quả của các kiểm định sau. Với mức ý nghĩa 1%
Kiểm định 1.
Wald Test:
Equation: Untitled
Test Statistic Value df Probability
t-statistic -0.552332 54 0.5830
F-statistic 0.305070 (1, 54) 0.5830
Chi-square 0.305070 1 0.5807
Null Hypothesis: C(2)=C(4)
Null Hypothesis Summary:

Kiểm định 2
Heteroskedasticity Test: White

F-statistic 2.986112 Prob. F(9,30) 0.0116

Obs*R-squared 18.90110 Prob. Chi-Square(9) 0.0260
Scaled explained SS 80.61316 Prob. Chi-Square(9) 0.0000