Sekolah: BORANG PENCERAPAN PdPC GURU

Nama Guru: Kelas:

Tarikh: Masa:

A RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1 atau 0 Catatan

1. Butiran lengkap sebelum sesi pengajaran.
2. Standard kandungan dan pembelajaran mengikut DSKP
3. Objektif PdPc spesifik, boleh diukur dan realistik
4. Ada elemen merentas kurikulum (EMK)
5. Ada elemen penggabungjalinan kemahiran / subjek
6. Ada elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
7. Ada elemen abad 21 (kolaboratif / komunikasi / kritis / kreatif)
8. Ada aktiviti pentaksiran formatif
9. Ada elemen nilai (daripada 10 muwasofat)
10. Disemak oleh Pengetua/GB/GPK/Ketua Panitia secara berkala
Jumlah A

B GURU SEBAGAI PENGELOLA 1 atau 0 Catatan

1. Aktiviti sesuai dengan objektif pembelajaran
2. Peruntukan masa untuk aktiviti sesuai
3. Aktiviti sesuai dengan pelbagai aras murid
4. BBM / TMK sesuai dengan aktiviti
5. Persekitaran kelas kondusif (kesediaan murid, bersih, tersusun dll)
6. Kedudukan / susunan murid selaras dengan aktiviti
7. Semua murid terlibat secara aktif
8. Perlakuan murid terkawal sepanjang PdPc
9. Perlakuan negatif murid dikawal secara berhikmah
10. Objektif PdPc tercapai
Jumlah B

C GURU SEBAGAI PEMBIMBING DAN PENDORONG 1 atau 0 Catatan

1. Memberi tunjuk ajar cara menguasai isi pelajran
2. Memberi tunjuk ajar cara menguasai kemahiran
3. Membimbing murid membuat keputusan / selesaikan masalah
4. BBM mesra murid / dimanfaatkan oleh murid
5. Bergerak ke semua tempat murid
6. Mewujudkan peluang murid memimpin
7. Menggalakkan murid bertanya soalan
8. Memberi penghargaan terhadap perlakuan positif
9. Mendorong murid mengemukakan pandangan
10. Bersikap mesra dan sedia membantu
Jumlah C

Versi Okt 2022

D GURU SEBAGAI PENILAI 2,1 atau 0 Catatan
1. Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran dalam PdPc
2. Memberi latihan / tugasan berkaitan pelajaran
3. Menyemak / mentaksir hasil kerja murid dalam PdPc
4. Memantau aktiviti murid
5. Memberi maklum balas terhadap hasil kerja / tugasan murid
Jumlah D

E SIKAP DAN SAHSIAH 1 atau 2 Catatan

1. Penampilan wajah dan berpakaian
2. Persediaan rapi
3. Tegas menangani tingkah laku yang tidak diingini
4. Memberi tumpuan kepada semua pelajar
5. Bertenaga/bersemangat
Jumlah E

JUMLAH ABCDE ( /50)

Cadangan Penambahbaikan

Tandatangan Pencerap:
Nama Pencerap:

Versi Okt 2022