分类号  密级 ： 

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：

Ｕ Ｄ Ｃ ：
 学号 ： ４０５ ００９９ １ ５ １ ２９
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南 昌 大 学 硕 士 研 究 生
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学 位 论 文
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汉语 与 印 尼语名 词 短语 的 定语对 比
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Ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｒａ ｔ ｖ ｅＡ ｎ ａ ｌ ｚ ｅｏ ｆＣ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅａ ｎ ｄＩ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ ｎ
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Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａｇｅ Ａｔ  ｔ ｒｉ ｂｕ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｎＮ ｏ ｕ ｎＰ ｈ ｒ ａ ｓ ｅ

ｉ

Ａ ＲＩ Ｎ １  Ｊ Ｕ Ｎ Ａ Ｅ Ｎ Ｙ （
肖 尔兰 

）

培养 单位 （ 院 、 系 ） ： 人文学 院 中 文系

指导 教师姓名 、 职称 ：
陆丙甫 教授



申 请学位 的 学科 门 类 ：
文学



学科专业名 称 ： 语 言 学及应用 语言 学



论文答辩 日 期 ： ２ ０ １ ８ 年 ５ 月 ２８ 

日

答辩委 员 会 主席 ：
ｊ 洵 皮



评阅人 ：

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２０ １ ８ 年 ５ 

月
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ｍ 
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

摘 要



本文 的题 目 是汉语与 印 尼 语名 词 短语 的 定 语 比较 。 研究 目 的 是研 究 汉语与


印 尼 语在 名 词 短语 中 的 定 语成分 并进 步解释两种 语 言 之 间 的异 同 随着 两


一

， 。

国 关系 的 不 断 发展 ， 两 国 人 民 越来 越意 识到 学 习 彼 此 语 言 的重要性 ： 可 以 发现


越来越 多 的 印 尼 人 在 学 习 汉语 ， 同 时 中 国 人也 不 断地 意 识 到 学 习 印 尼 语 的重要


性 。 因此 ， 笔者认为对 两种 语 言 进 行对 比 研 究 是 有 必 要 的 

。

本 文 所采 用 的 方法包括文 献研 究 法 、 定 性 分析法 。 研 究对象是汉语和 印尼



语书 中 的例句 、 小 说作 品 和 ＢＣＣ 语料库 。 研 究 方式 是对 比 研 究 ， 此 方式 的 好处


是 采 取对 比 研 究 能 推 导 出 两 种 语 言 的 语 法 结 构 ， 并 能在 名 词 短语 中 指 出 中 心 语


和 定语词类 的 关系 

。

通过两种 语 言 名 词 短语 中 的 定 语 的 对 比研 究 ， 笔者 发现两种 语 言 在 定语 名



词短语 中 的定语的成分结构 、 中 心 语和 定 语 的 意 义 关 系 以 及 两种 语 言 名 词 短语



中 定 语 的 顺序 方面都有 相 同 或 相 反之 处 。
汉语 定 语成分 的 位置是在 中 心 语 的 前


面 ， 印 尼语 的 定语成分 的 位置 除 了 数量词 （
、 否定词 、 表限制 词 则在 中 心语 的

 ）

“ ” “ ”
后面 。
本文 旨 在解释汉语 的 定语标志 的 跟 印 尼语 定语标志 ｙａｎ ｇ 的异


“ ”

同 ， 以 及找 出 印 尼 语 中 跟汉语 的 的 有相 同语法功能 的 词 。

关键 词 ： 汉印对比 ； 名 词 短语 顺序 ； 中 心语与 定语



Ｉ
 ＡＢ Ｓ Ｔ ＲＡ Ｃ Ｔ 
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

ＡＢ Ｓ Ｔ ＲＡ Ｃ Ｔ

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＂
Ｔｈ ｉ ｓ  ｒｅ ｓ ｅ ａｒ ｃ ｈ  ｅ ｎｔ ｉ ｔ ｌ ｅ ｄｂ
ｙ  Ｔ ｈ ｅ  Ａ ｔ ｔｒ ｉ ｂ ｕ ｔｉ ｖ ｅ ｓ  Ｃ ｏｍ
ｐａ
ｉ ｓ ｏｎ  ｂ ｅ
ｒ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ Ｃ ｈ ｎ ｅ ｓ ｅ  ａｎ ｄ

 ｉ

＂
Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａｎ ｉ ．  Ｔｈ ｉ ｓ  ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ  ａ ｉ ｍ ｓ  ｔ ｏ  ａｎ ａ ｌ
ｙｚ ｅ  ｔ ｈ ｅｃ ｏｍ
ｐ ａｒ ｉ ｓｏ ｎ  ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ  Ｃ ｈ ｎ ｅ ｓ ｅ  ａｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ

 ｉ ｌ

ｃ ｏ ｍ ｍ ｏ ｎｓ ｅ ｅ ｃ ｈ  ａｎ ｄ  Ｉｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ａ ｎ  Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ｏ ｆ  ａｔ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｖ ｅ  Ａ ｃ ｃ ｏ ｒ ｄ ｎ ｇ  ｔ ｏ  ｒ ｅ ｌ ａｔ ｏ ｎ ｓ ｈ ｐ

 ｉ ｉ ｉ
ｐ
． ｉ

ｄ ｅ ｖ ｅ ｏ ｍ ｅ ｎ ｔ  ｔ ｈ ａ ｔ  ｎ ｃ ｒｅ ａ ｓ ｅ ｓ  ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ  ｂ ｏ ｔ ｈ  ｏ ｆ  ｃ ｏ ｕ ｎ ｔ ｒ ｅ ｓ
ｐ ｌ ｉ ｉ
，  ｓｔ ｕ ｄ ｙ  ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ  ｌ ａｎ
ｇ ｕ ａｇ ｅ



ｂ ｅ ｃ ｏ ｍ ｅ ｓ  ｍ ｐ ｏ ｒ ｔ ａｎ ｔ  ｔ ｈ ｎ ｇ  Ｎ ｏ ｗ ａ ｄ ａ ｙ ｓ 
ｉ ｉ ． ，  ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ  ａｒ ｅ  ｓ ｏ  ｍ ａ ｎ ｙ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ａｎ ｓ  ｗ ｈ ｏ  ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ



Ｃ ｈ ｎｅ ｓ ｅ
ｉ ｌ ａｎ
ｇ ｕ ａｇ
ｅ  ａｎ ｄ  Ｃｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅｐ ｅ ｏ ｐ ｅ ａ ｌ ｌ ｓ ｏ  ｎ ｅ ｅ ｄ  ｔ ｏ  ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ ｎ  Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ Ｓ ｏ ｉ ．


，

ｔｈ ｅ  ｗ ｒ ｉ ｔ ｅ ｒ  ｔ ｈ ｎ ｋ ｓ  ｔｈ ａ ｔ  ｉ ｉ ｔｉ ｓｉ ｍ
ｐｏ
ｔ ａ ｎｔ  ｔ ｏ  ｄ ｏ  ｃ ｏ ｍ ｐ ａｒ ａ ｔ ｖ ｅ  ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ  ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ  Ｃ ｈ ｎ ｅ ｓ ｅ  ａｎ ｄ
ｒ 

ｉ ｉ

Ｉｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ａｎ  Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ 

．

Ｔ ｈ ｅ  ｍ ｅｔｈ ｏ ｄ  ｏ ｆ  ｒｅ ｓｅ ａｒ ｃ ｈ  ｉ ｓ ｕｓ ｉ ｎ ｇｄ ｅ ｓ ｃ ｒ ｉ
ｐ
ｔｉ ｖ ｅ  ａｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ  ． Ｔ ｈ ｅ  ｏ ｂｊ ｅ ｃ ｔ ｓ  ｏ ｆ  ｒｅ ｓ ｅ ａｒ ｃ ｈ  ａｒ ｅ



ｎ ｏ ｕ ｎ  ｐ ｈ ｒ ａ ｓ ｅ ｓ  ｏ ｆ  ｃ ｏ ｎｔ ｅ ｍ ｐ ｏ ｒ ａ ｒ ｙ  Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ  ａｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ａ ｎ ｄ  ｃ ｏ ｎｔ ｅ ｍ ｐ ｏ ｒ ａ ｒ ｙ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｌ ｉ ａｎ



Ｌ ａｎ ｇ ｕ ａｇ ｅ  ｉ ｎ  ｂ ｏ ｏ ｋ ｓ  ａｎ ｄ  ｌ ｉ ｔ ｅ ｒ ａ ｒ ｙ  ｗ ｏ ｒｋ ｓ ．  Ｆ ｒ ｏ ｍ  ｅ ａｃ ｈ  ｌ ａｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ｏ ｆ  Ｎ ｏ ｕｎ  Ｐ ｈ ｒ ａ ｓ ｅ  ｔ ｈ ｅ

 ，

ｗｒ ｉ ｔｅ ｒ ｉ ｎ ｄ ｓ  ｔ ｈ ｅ  ｈ ｅ ａ ｄ  ａ ｎ ｄ  ｔ ｈ ｅ  ａｔ ｔ ｒ ｂ ｕ ｔ ｖ ｅ ｓ  ａ ｎ ｄ  ｔ ｈ ｅ ｎ  ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｒ ｅ ｓ 
ｆ ｉ ｉ ， ｉ ｔ ｓ  ｓ ｔｒ ｕ ｃ ｔｕｒ ｅ ｓ ，  ｆ ｕ ｎ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ，

ａ ｎ ｄ  ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ  ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ  ｈ ｅ ａ ｄ  ａ ｎ ｄ  ａｔ ｔ ｒ ｂ ｕ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｉ 

．

Ｔ ｈｒ ｏ ｕ ｇ ｈ  Ｃ ｈ ｎ ｅ ｓ ｅ  ｉ ｌ ａｎ
ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ａ ｎｄ
Ｉ ｎ ｄｏｎｅ ｓ ｉ ａｎ  Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ａｔ ｔ ｒ
ｉ ｂｕｔ ｉ ｖ ｅ ｓ  ｉ ｎ  ｎ ｏ ｕ ｎ  ｐ ｈ ｒａ ｓ ｅ



ｃｏｍ
ｐ ａｒ ａｔ ｖ ｅ  ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈｉ ， ｔ ｈ ｅ ｗｒ ｉ ｔ ｅ ｒ  ｓ ｈ ｏ ｗ ｓ  ｔ ｈ ａｔ  Ｃｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ  ａｎ ｄ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ ｎ  ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ｈ ａ ｓ

 ｉ

ｓ ｉ ｍ ｉ ａｒｌ ｉ ｔｉ ｅ ｓ  ａ ｎ ｄ  ｄ ｉ ｆ ｆｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ  ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｕ ｒ ｅ ｓ ，  ｓ ｈ ｏ ｗ ｓ  ｒ ｅ ｌ ａｔ ｉ ｏ ｎ  ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ  ｈ ｅ ａ ｄ  ａ ｎ ｄ  ａｔ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕｔ ｖ ｅ ｓ ｉ 

，

ａｔ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｖ ｅ ｓ  ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ  ｉ ｎ ｎ ｏ ｕ ｎ ｐ ｈ ｒ ａ ｓ ｅ  ｆｒ ｏ ｍ ｂ ｏ ｔ ｈ  ｏ ｆ  ａ ｎ ｇ ｕ ａ
ｉ ｌ
ｇ
ｅｓ ． Ｔ ｈ ｅｏ ｒｄｅ ｒｏ ｆＣ ｈ ｎ ｅ ｓｅ

 ｉ

Ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ａｔ ｔ ｒ ｂ ｕ ｔ ｖ ｅ ｓ  ｉ ｉ ｉ ｓ
 ｐ ｌ ａｃ ｅ ｄｉ ｎ  ｆｒｏ ｎｔ  ｏ ｆ  ｔ ｈ ｅ ｈｅ ａｄ ．  Ｔｈ ｅ  ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ  ｏｆ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａｎ  ａｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ

 ｉ ｌ

ａｔ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕｔ ｖ ｅ ｓ  （ ｅ ｘ ｃ ｅ ｐ ｔ
ｉ  ：  ｎｕｍ ｂ ｅ ｒ ｃ －

ｌ ａｓ ｓ ｉ ｉｅｒ
ｆ ，  ｎ ｅ ｇ ａｔ ｉ ｏｎ ， ｒ
ｅ ｓ ｔｒ ｉ ｃｔ ｏ ｎ  ｗ ｏ ｒ ｄ ｉ
）
ｉ ｓ
 ｐ ｌ ａｃ ｅ ｄ  ｂ ｅ ｈ ｉ ｎ ｄ



ｔ ｈ ｅ  ｈ ｅ ａｄ ．  Ｉｎ  ｔ ｈ ｉ ｓ  ｒｅ ｓ ｅ ａｒｃ ｈ ，  ｔ ｈ ｅ ｗｒ  ｉ ｔｅ ｒ  ａ ｌ ｓ ｏｅ ｘｐ ａ ｉ ｎ ｓ  ｔ ｈ ｅ  ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｒ
ｌ ｉ ｓｏｎｏ ｆ Ｃｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ  ｒ ｅ ａ ｔｏ ｒ

 ｌ

“ ｙ ．

的
 ａ

ｎｄ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ａ ｎ  Ｌ ａ ｎｇ ｔｏ ｒ  ｗ ｏ ｒ ｄ  ＂ Ｔｈｉ ｓ  ｃｏｍ ｐ
ｗ ｏ ｒｄ ”
ｕ ａ ｇ ｅ  ｒ ｅｌ ａ
ａｎｇ ＂ 

ａ ｒｉ ｓ ｏｎ ａｉｍ ｓ ｔｏ
ｆ


“ ｙ ，
ｅｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ  ｂ ｅ ｔ
ｆ 的
 ａ

ｎ ｄ  ｔ ｈｅ  ｓ ｉ ｉ ｓ  ａ ｎｄ  ｄ ｉ ｅ ｅ ｎ ｎ ｄ  ａ ｌ ｓ ｏ  ｈ ａ ｓ  ｆ ｏｕ ｎ ｄ 
ｓ

ｉ ｒｉ ｎｄ  ＂
ａｎｇ ＂
ｍ ｌ ａ ｔ ｉ ｅ ｆ ｗ ” ａ

ｅｖ ｅ ｒａｌ  ｗ ｏｒ ｄ ｓ  ｉ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ｎ  ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ｔ ｈ ｏ ｓ ｅ  ｈ ａ ｖｅ  ｓ ｉ ｉ
ｎ ａ Ｌ ｍ ｌ ａ ｒ ｆ ｕ
ｎｃ ｔ ｉ ｏ ｎ  ｗ ｉ ｔ ｈ Ｃ ｈ ｉｎ ｅ ｓ ｅ “的 ．

Ｋ ｅｙｗ ｏ ｒｄ ｓ  Ｃ ｈ ｉ ： ｎ ｅｓ ｅ－ Ｉ

ｎ ｄ ｏｎ ｅ ｓ ｉ ｎ Ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｒ ｉ ｓ ｏ ｎ ； ａ  Ｎ ｏ ｕ ｎ Ｐ ｈ ｒ ａ ｓ ｅ  Ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｕ ｒ ｅｓ ；  Ｈ ｅ ａ ｄ ａｎ ｄ
Ａ


ｔｔｒｉ ｂ ｕ ｔｉ ｅ ｓ ｖ

ＩＩ



ａ ｍ 



目 录



第 １ 章 绪 论 １
＃


  １ ．１  
况
概

＃ １  １ ． ２  本 体 方
究
研

面  ＃ ２ 
 １． ２． １语 言 研
比
对

究 理 论 ＃ 
２  １ ． ２． ２ 名词 短 句
的
语

法 结 构 论 理
＃４   １． ２ ．３  汉 语 和 印 尼语名词 短 语 心
中
的

语 和 修 饰 语结 构  ＃ ５   １ ．３ 与 有
题
选

关 的 国 内外 研 究 综 述  ＃ ６  ．
１


４  选 题 意 义和研究 意 ＃

义

７   ． １
４．１ 选 题 依 ＃

据

７   １ ． ４． ２ 究
研


意 义  ＃ ７
１ ．５  方
究
研

法  ＃ ９   １ ． ５． １  研
献
文

究 法  ＃ ９   １ ．５ ． ２ 性
定


分 析 法  ＃ １ ０   １ ． ５ ．３  对 比 分 析

法
 ０
１
＃

  第 ２章 汉 语 与印尼 语的名 词 句
语
短

法 结 构  ＃ ９  ２ ． １汉语的名 词 句
语
短

法 结 构  ＃ ９   ２ ．１． １  汉语的名词 短 语 顺
本
基

 ２ ． １ ． ２  汉 语 的中 心 与
语 定
序  ＃ ９  语 的 顺
本
基

序 ＃ 
１０  ２ ． １．３ 汉 语 的 名 语
短
词

的 语 定 标 志
“ 的”  ＃ １ ２２．２  印 的
语
尼

名 短 句
词 语
法 结 构  ＃ １ ２   ２ ． ２． １ 印 尼 名
的
语

顺 序  ＃ １ ２  ２ ． ２．２
 印 心
与定
的
语
词 语 本
短 基
尼 语的 中 语

基 本 顺 序 ＃ １ ４   ２ ． ２． ３  印 尼语 的 名词 短 语的
语
定

标 志 “ ｙ
ａ ｎｇ ” ＃ ２０



第 ３ 章  汉
语与印 尼 语 在 名词 短 语中
当
充
通
普
作
词
名
１
．
３


８
２
＃

析
分
比
对
语
定
的

ＩＩ Ｉ


 ＩＩ 



３ ． １ ． ２ 专 有 名 词 充 当定 语 ＃
８
２

  ３ ． １ ．３  集 合 名 词 充 当 定语
＃


２ ９   ３ ． １． ４  抽 象名 词 充当
语
定

 ＃ ３ ０   ３ ． １ ． ５ 时 间 名词
当
充

定 语  ＃ ３ ０  ３ ． １ ．６  处 词
名
所

充 当 定 语 ＃３１  ３
２
．

 代 词 作定 语 ＃３ ２ 
．
３

３  形 容 词 作定语  ＃３

２

 ３ ． ４动词 作定 语 ＃
４
３

  ３ ．５  前置 词
作定 语 ＃ ３ ５
３


数词 ，序数 ， 词 定 语  ＃３６ 语 标 志“
量 作 ３ ． 定
． ６  ７汉 语 的 ”与
尼
印

语 定 语 标志“ ｙ ａ ｎ ｇ ”对 比 分 析  ＃ ３７



第 ４ 章
汉语 与 印尼语 的 复 杂 定语对比 ＃ ４ ２   ４ ． １
语
短

作 定 语 在 汉 语 中 与短 语 定 语 在 印 尼 语 中对

比

＃４２   ４．１ ． １  主 谓 短 语作
语
定

的 对 比  ＃ ４ ２ ４ ． １ ．２  动 宾短
作
语

定 语 的 对 比 ＃ ４２ ４ ． １ ． ３ 动
短
补

语 作 定 语 的 对 比  ＃４ ３  ４ ． １．

４

并 短 列
语 作 定 语 的 对 比  ＃ ４ ３  ４ ．１
５
．

短 语 作 定 语 对 比  ＃４ ４  ． ２ 汉 语 印尼
 ４ 与

 偏 正 语 多项
定
式

３
４ ． 印 语
语 对 比  ＃ ５ ４ 
尼

语与 汉 的 定语
志
标

４ ｎ

ｙａ
相   “ ｄ ｒ

“ 的 ” 能 功 同 一些 词  ＃
的 ９ ４ ． ３． １  ａ ｉ ” 和 “ － ”  ０
５
＃

 ４ 
．３． ２“ｃｉｐｔ ａａｎ” 、 ” ａ
ｕ
ｂ

ｔ ｎ ａ ” 、 “ ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ” 等 等 ＃
１
５

 ４ ４
 ．
 印 尼 语 的 词缀 为 定 语 意义 的 影 响
５
＃

２   ４． ４ ． 印

１

尼语 的 词缀
类
种

＃ ５ ２  献
文
考
参
谢
致
结
章
第

３
５
＃
中
体
定
在
缀
词
的
语
尼
印

２
．
４


Ｉ 

Ｖ

第 １ 章 结论 



第 １ 章 绪论



ｌ ． ｉ ｍｔ
在 比较语 言学史上 ，
一

般认为 在 １ ７８６ 年 ， Ｗ ｉ ｌ ｌ ｉ ａｍ Ｊｏｎｅｓ （ 英国 ） 的研宄是




比较语 言 学 的 开始 。 他研 究 了 梵语 、 拉丁 语和 希腊 语之 间 的 动 词 词 根和 语法形



式两 方面 内 容 Ｗ 的 研 宄 之后 出 现了 些开始深 入研 宄语 言 比较


一

。 ｉ ｌ ｌ ｉ ａｍ  Ｊ ｏ ｎ ｅ ｓ ，

的语言学家 ， 如 Ｆ ｒａｎｚ  Ｂ ｏ ｐ ｐ 、 Ｒ ａ ｓ ｍ ｕ ｓ  Ｒ ａｓ ｋ 、 Ｊ ａｋｏ ｂ  Ｇｒ ｉ ｍｍ 等人 。 他们 对波斯



语 、 德语 、 冰岛语 、 立陶宛语 、 古 代 斯拉夫语进 行 了 广 泛而深 入 的 研 究 。 其研



宄 围 绕语 言 系 统 及 其对 应关 系 展开 ， 奠 定 了 历 史 比 较语 言 学 的 基础 

。

“ ”
一

位德 国 语 言 学家 Ａ ｕ ｇｕ ｓ ｔ  Ｓ ｃｈ ｅ ｃ ｈｅ ｒ
ｌ ｉ 提出 了 Ｆ ａｍ ｉ ｌ
ｙ Ｔｒ
ｅ ｅ Ｔｈ ｅ ｏ ｙ

ｒ
（ 家族树


理论 根据 上述语 言对 应关 系 的 研 宄 他认 为 那 些 语 言 都是源 自 个 主 千 的 共
一

。 ，

） 

ｈ

同语言 ， 这个 共 同 语 言 后 来 发 生 了 变 化 ， 在不 同地 区衍变 出 了 不 同 的语言 。 


在
“ ”

１ ８ ７ ２ 年 ， Ｊ ｏ ｈ ａ ｎｎ ｅ ｓ  Ｓ ｃ ｈ ｍ ｉ ｄｔ 提 出 了  Ｗａ ｖ ｅ Ｔ ｈ ｅ ｏ ｒ ｙ


（ 波形理论 ） 。 Ｓ ｃ ｈ ｍ ｉ ｄｔ  认为


“ ”

语 言 的 变化原 始 不 是 如 提出 的 分为几 那样简单 语言 变化就



一

Ｓ ｃ ｈ ｅ ｉ ｃｈｅ ｒ
ｌ 。

像水 渐渐流 向 四周 样 先在某 点 开始流动 渐渐地流动 到 四 周 后期出现



一
一

， ，
。

些 西 方现代语 言 学 史上较 重要 的 学 派 如 欧洲 和美 国 的 学派 也出现了



一

了
一

， ；

些极具影响 力 的语言 学家 ， 如Ｆ ｅ ｒｄ ｉ ｎ ａｎ ｄ  ｄ ｅ  Ｓ ａ ｕ ｓ ｓ ｕ ｒ ｅ 、 Ｌ ｅ ｏ ｎ ａｒ ｄ  Ｂ ｌ ｏ ｏ ｍ ｆｉ ｅ ｄ ｌ 


、

Ｃ ｈ ｏ ｍ ｓ ｋｙ 
等等 

。

在 中 国 语言 学研 宂方面 中 ， 语 言 学 家们 对 国 外语 言 学 的 成果和 动态进 行 了




介绍 。 这 主 要 是 为 了 促进语 言研 宄者 理解语 言 学 研 宄 的 理论 和概念 ， 并理解其



“

他 国 家 语 言 的概念 。 在 １ ９８ ８ 年举 办 了 第 二届 编辑 工作 研讨会 ， 主题是 国 外语




主要介 绍西方语 言 学 的研
”

言 学理论 与 方法应用 于汉 语 的 成果 、
动 态和 设 想 ， 


宄 理 论和 方 法对 其 他 国 家 语 言 学 研 宄 的 影 响 。 因 为英语是世 界上最广 泛使用 的




语言 ， 所 以 有 很 多 国 家 在跨 语 言 研 宄 中 用 英 语 来进 行 对 比 分 析 。 这意 味着汉语



与 英语 的对 比研 宄 比汉语与 印 尼语 的对 比研 宄要 多 

。

在 世界 语 言 里汉语是使用 最广泛 的 语 言 之 根据黄伯 荣 在 现 代 汉 语 》

一

。 《

也 是 中 华 民 族大家庭 中 各 民族之 间 的 通用


“

中 的 论述 ：
汉语是汉 民族 的语 言 ，

语言 ， 还是世 界华人 社会共 同 使用 的 语 言 ，

汉语是 当 今世界使用 人 口 最多 的语



汉 语在 印 度尼 西 亚 是有 名 的 语 言 之 也在 印度尼 西亚 的发


”

言之 此外
一
一

。 ， ，



１

第 １
章 结论 

展得十分快 ， 开 设 学 习 普通话 的 学校 也越 来越 多 。 相应地 ， 学习 印尼语的 中 国




人也不少 ， 这主要是 因 为 印 度 尼 西 亚和 中 国 之 间 的关 系 日 益密切 ， 语言作为交



流工 具 的 作 用 也越来越大 。 在 语 言 学 习 过程 中 ， 研究语言之间 的 异 同对语 言 学



习 意义特别重大 。 通过将 两 种 语 言 进 行 比较 ， 也 使学 习 第 二 语 言 的 过 程得到 了




定程度 的 简 化
一



。

语 言 类 型学 的 比较方法可 以 解释 各 种语 言 之 间 的 差异 及 其各 自 的 特性 。 

陆
“
丙 甫 语言类 型学 （ ；
２０ １ ５
） 提出 语言 类型 学 的 主要研 宄 目 标在于 寻 求人类语言



各 种表 现 形 式背 后 蕴藏 的 共性 以 及 导 致某种语 言 表现 出 某 种 特殊 性背后 的 原


”
因 。 比较研 宄法在句 法学 中 具 有 重要作 用 。 句 法学在语 言 学 中 是理论基础 之



词汇语类 功 能语 类 语类 顺 序和 结 构 都可用 在对 比研 宄法 中 第二语言



一

， 、 、 。

学 习 者迫切 需 要 个可 以 帮 助 学 习 的 结 构 系 统 除 了 掌握词 汇外 语法点也是



一

。 ，

第 二语 言 学习 者 的重要 学 习 内 容 。 在学 习 过程 中 ， 母 语 有 时 会影 响 第 二 语 言 的



学习 。 因 此 比较语 言 学 是十 分有 必 要 的 ， 以 显 示两种 语 言 之 间 的 差异 和 相 似 之


处 ，
特别 是在 结 构 和 语法方面 。 比 较语 言 学 旨 在 构 建语 言 族 ， 表现每种语 言 的



特征 及 记录语 言 的 变化和 变化原 因 。 在 以往 的研究 中 ， 被证 明 和 重 建形式并 未



得到 明 确 区 分 ， 比 较语 言 学 家 己 经开发 了 用 于执 行语 言 分类 的 多 种方法 ， 从简


单检 查到 电脑 化假 设检验 ， 这 些 方 法 经 历 了 漫 长 的 发 展 过程 

。

本文所 研 宄 的 汉 语 和 印 尼 语 的 差 异 ， 主 要反 映在 中 心 语和其它 词类 的 关 系


之间 。 名 词 短语 的修饰语有很多类型 ， 并且影响 名 词 短语 的 结 构 和 意 义 。 

因

此 ，
笔者 比较 了 汉语和 印 度 尼 西 亚语 的 名 词 短 语结 构 ，
以 获得更详细 的 结 果 

，

所 使 用 的 理 论 基础 不 限 于 特 定 的 理 论 。
研宄 内 容主要 是 比 较 不 同 类 型修饰词 的



排 列 顺序 ， 文 中 语料来 自 于 ＢＣＣ 语料库 、 中 国 和 印 度 尼 西 亚 的 语 言 学理论书 籍



和 文学作 品 

。

１ ． ２ 本 体 研究 方 面



１ ． ２ ． １ 语言对 比 研究 理 论



李素秋在 《 汉维 多 重定 语语 序对 比研 宄 》 中 提到 ， 目 前 主 要有 两种研 宄共


同 语 言 的 方法 种 是形式语言 学 种 是语 言 类型 学 另 种 方法 是研 究 各


一 一 一

， ， 。

种语言 ，
并建议有讨 论 的 余地 。 这种 语 言 类型 学研 宄方法是格林伯 格所倡 导


的 形式语 言 学指 出 在描述 种 语 言 的 语法 时 除表面 上 更具 体 的 语法表达


一

。 ， ，



２

第 １ 章 结论  


．

水平 外 ， 还 有 几个 抽 象 表 达 层 。 这种 表达 水平 是 内 部 结 构 以 及 内 部结 构 和表面


结构之间 的各种形式 。 格林 伯 格认 为语 言 类型 学 的 中 间 表达水 平 为 ， 学 习语言


相似的 目 的 是 找 到 在各种 语 言 中 的 普遍现 象 ，
尤 其 是 发 现和 解 释 不 同 元 素 之 间



的相互依存关 系 所 以 类 型 学 家通常 情况 下 不 会在 单 的语言 部寻找语言共



一

，
内

性 。 在 语 言 学 上找 到 共 同 点 ， 通 过跨 语 言 或 者 跨方 言 的 验 证 得 到 规 律 后 ，
得出



的 结论才更为确凿 

。

相对于语 言类型 学 形 式 语 言 学 派 则 认 为通过 归 纳 得到 的 共 性 只 是 些现



一

象共性 其 实 不然 类 型 学 家 也经 常对 某 具体语 言 或某些具体语 言进 行深入



一

。 ，

的研 究 ， 但他 们在研 宄 具体 语 言 时 ， 总 是 以跨语言研宄 为背 景 ，
看具体语 言 的



使用 是 否 能 印 证 己经得 出 的 语 言 共 性 的 规律 ， 或者用 己 经得 出 的 语 言共性 的 规



律来解释具体 语 言 的使用 ， 以 更加 深入地 了 解 具体语 言 中 哪 些现 象反 映 了 语 言



共性 ， 哪些现象反 映 了 具体 语 言 所属 类 型 的 特 点 ， 哪 些 现象 反 映 了 具 体语 言 

自

身 的个性  。 

ｉ

语言类型 学是 个语言 学领域 它 根 据 语 言 的 结 构 和 功 能 特 征来对语 言 进



一

行研究和 分类 。 其 目 的 是描述和 解释世 界语 言 的 共 同 性和 结 构 多 样 性 。 它包括



五个子科 ？

．
定性类型学 ， 处 理 比 较语 言 和 语 言 内 方 差 的 问 题 ； 定 量类 型 学 ， 

处

理世 界 语 言 中 结 构 模式 的 分 布 ； 理论类 型 学 ，
解释 这 些分布 ； 句 法类 型 学 ， 处


＇
５

理词 序 、 词 形式和 词 序 ； 词 汇类 型学 ，
处理语言 词汇 。 
语 言 类 型 学找 出 的 语 言 特性 ，
也有助 于 对世 界语 言 进行 分类 。 因此 ， 可形 

｜
成 个通用 的结 构 格林伯 格对 以 下 种 语 言进行 了 调 査 巴斯 克语 塞尔维


一

。 ３０ ： 、

亚语 、 威尔 士语 、 挪威语 、 现代希腊语 、 意大利语 、 芬兰语 （ 欧洲 ） 、 约鲁



巴 、 努比亚 、
斯瓦西里 、 富拉尼 、 马 赛 、 松海 、 柏桕 尔 （ 非洲 ） 、 土耳其语 

、

希伯 来语 、 Ｂ ｕｒ ｕ ｓ ｈ ａ ｓ ｋ ｉ 、 印 地语 、 卡纳达语 、 日 语 、 泰语 、 緬甸语 、 马 来语 毛



利 人Ｍ ａｙａ  Ｚ ａｐ ｏ ｔ ｅ ｃ 、
Ｑ ｕ ｅ ｃｈ ｕ ａ 、 Ｃｈ ｉ ｂｃ ｈ ａ 、 Ｇ ｕ ａｒ ａｎ  Ａ ｍ ｅ ｒ
ｉ ｉ ｃ ａｎ 
（ Ｉ ｎ ｄ ａｎ ｉ ） 。
据此 

，

格林 伯 格 根据 主 语 、 动词 、 宾 语 的 相对位置提 出 了 世界语 言 的 六种 类 型 

：

ＶＳＯ ＳＶ Ｏ Ｓ ＯＶ ＶＯＳ Ｏ ＳＶ ０ＶＳ 般来说 这 些语 言 当 中 有 些 是 他所



一

、 、 、 、 、 。 ，

熟悉 的语言 ，
有些是 已 经有成熟研宂成果 的语 言 

。

在解释跨 语 言 的共性或类 型特 点 时 类 型 学家 般 既注重 内 部 解释 也注



一

， ，

重 外 部解释 内 部解释 使 人 们 注 意 到 语 言 是 由 系 列规则 控制 的 系 统 语言结



一

。 ，

构正是按 照 这些规律 由 较 小 的 成分 组 成较大 的 成分 ， 逐 渐满 足人 们 表达 的 需



要 外 部 解释 通 常 从两 个 方 面 进行 是 人类 普遍 的 认 知 能 力 语 言 是人类 认


一

。 ： 。



３

第 ］
章 结论 



知的 部分 和 人类 的 其他 能 力 并无 二致 这类解释 多 借助 认 知 语 言 学 的 关 系


一

， ，

理论 二是语 言 作 为 种交 际手段 的 功能 这类解释 多 借助 功 能 语 言 学 的 有 关



一

；
，

理论 。 内 部解释 和 外 部 解释 的 结 合 ， 让我们 注 意 到 ， 语法规 则 并不 是在 真 空 中




起作用 的 ， 语言 结构会 受到 说话 者 的特定 目 的 、

特定 语境等 相 关 因 素 的 影 响 

。

许余龙 ５ 提 出 语 言 比 较是语言科 学分 支之 通 常在两种 或 更 多 的



一

（
２ ００ １ ：
）
，

语 言 之 间 进行 比较 。 从 比较上看 ， 能 显 示 出 语 言 之 间 的 差 异 和 相 似之 处 。 在语



言研宂 中 ，
研 究对 象肯 定 是 语 言 。
在 内 容方面 ， 语 言 比 较研 宄 的 基础 理论 是 语



言 学理论和 概念 的 基础和 本质 

。

般来说 两种 或 多 种 语 言 比 较 与 普通描 写 性语 言 学研 宂 是 分 不 开 的 

比
—

， 。

如 在研究两种 语 言 时 第 过程是应 该单独研宄和观察每种语 言 在 比较过



一

， ， 。

程中 ，
我们 选 择使 用 语 言 专 家 的 理论 和 方 法 作 为 比较 框 架 的 基础 ， 并用 两种语


言 来 描 述相 同 的 现象 。
从这 样 的 研 宄和 对 比 分析 中 ，
我们 会 更 加 熟 悉这两种语


言 的特点 但 重要 的 是在对 比 研 宄 中 要 注 意 理论框架 应该 是 致的 否 则 就难


一

。 ，

以 继续研 宄 下 去 

。

１ ． ２ ２ ．
名 词 短语 的 句 法 结 构理 论



根 据 ｂ
＜ｃ

ｌ ｏｏｍｆ
ｉ ｅ ｄ（ ｌ １ ９ ５ ７ ：  １ ７８
）   Ａ  ｆｅｅ
ｒ  ｆｏ ｒ ｍ  ｗ ｈ ｉ ｃ ｈ  ｃ ｏ ｎｓ ｉ ｓ ｔ ｅ ｎ ｔ ｉ ｒ ｅ ｌ
ｙ  ｏｆ 
ｔｗ ｏ ｏｒ



夕 ． ． ． ｉｓ ａ ｐ／ ｒ
ａｓ ｅ 
ｚ ， 短语 是 自 由 形式 ， 它 由 两个 自 由 程度较 低


的 形 式构 成 。 Ｒ ａｍ ｌ ａｎ （ １ ９９６ ： 〗 ５ １ ） 认为 ， 短语 是包 含 了 两个 或更 多 的 词 语但


却 不 被 列 为句 子 的 成 分 根据 Ｖ ｅ ｒｈ ａａ ｒ ２ ９ 短语是 组构成 了 长篇


一

。 （１ ９９９ ： １ ） ，

演说 功 能 部分 的 话语 个 短语至少 具有两个 形成 单位 根 据 这观 点 可 以得


一

。 。 ，

出 结论 名 词短语是 个可 以 由 两个或两个 以 上词语形成 的 非谓 结 构体 


例
一

， 。

“ ”

如 ， 这
一

位新学生 ， 此短 语表 示 短 语 单元 没 有 主 语和 谓 语 的 存在 

。

名 词 短语是 短 语类 型 之 是 名 词 作 核 心 单元 的 短语 根据 Ｋｒ
一

， 。 ｉ ｄ ａ ａｋ ｓ ａｎ ａ
ｌ 


（ １ ９８ ８ ： ８ ５ ） ， 名 词 短语是名 词 作为 核 心 语或 中 心语 ， 所述形 容 词 、 动词 、


数
量词 、 指示词 、 代 词 和 介 词 短语 这些 其他元素 与 之 形成从属 关系 的 修饰短 语 

。

中 心 语 从修饰 符得到 意 义 的 延 伸 ， 那 么 这 些修饰 词 作 为 定 语 。

从这 儿来看 ， 

名
“ ” “ ”
词 短语 的 结 构 成 分有 中 心语 和 修饰词 。 通过观察名 词 短 语 的 中 心 语和



定 语 结 构 顺序 ， 可 以看 出 它 们 之 间 的 关 系 并确 定 它 们 的基 本表达 意 义 ， 以免有



歧义 。 定 语 结 构 顺序 是 根据 语法 中 的 原 则 确 定 的 

。



４

第 １
章 结论 



朱德熙 在 《 语法讲 义 》 中 提 出 中 心 语从 意 义 上 是偏 正 结 构 的 核 心 。 从结构



上来 看 偏 正 结构 的 核 心也是 中 心语 偏正结构作为 个整体 所 以 语法方面


一

， 。 ，

“ ” “ ”

的功 能和 中 心 语 般是 致的 例如 书 是名词 以 书 为 中 心语 形成


一 一

， ， ，

“ ”
的偏正结构 新书 也 是名 词 性 的 名 词 短 语具 有特 定 的 成分和 定 的排序要


一

求 名 词 短语 的 基本成 分 是 名 词 名 词 能够与 数词 起 出 现表 示数 量 汉语的



一

。 。 。

数词 出 现 的 时 候 应 该 使 用 量词 来标 定 单 位 用 以 计 量 名 词 所 指 示 代 词 的 表 示


’

， ，

实体 

。

朱德 熙认为 ， 无论 从意 义上 还是 从结 构 上 ， 偏 正 结构 的 中 心都是核 心词 

。

体 词 性 核 心 词 前 的 修饰语 是 定 语 ， 谓 词 性 核 心 词 前 的 修饰 语是状语 。 区 分定语



和状语时 ， 要考虑核 心词 的 性质 、 修饰语 的 性质 以 及 整个偏 正 结构 所 处 的 语法


位置 。 书 中 还探讨 了 同 位 性偏 正结构 和准 定语 ， 并把体 词 性 偏 正 结 构 分 为粘合


“ ”
式和组合式两大类 。 在谈到 的 字 的 隐现 问 题时 ， 对 核 心 词 的 具 体情 况进 行


“ ”
了 分类 。 注意到 了 用 不用 的 ， 定 语和 核 心 词 之 间 的 关 系 会有所变 化 。 Ｈ ｅ ｎｙ ￥



在 Ｍｅｎ ｇｅｎ ａ ｕ ｋｔ ｕ ｒ  Ａ ｔ ｒ
ｉ ｂ ｕ ｔ ｆ Ｆ ｒ ａｓ ａ 》 中 提倡 短语有两 种特性


一

ｓｕｌ ｉ ｓ
ｙｏｗ ａ
ｔ ｔｉ 《 ｌ  Ｓ ｔｒ ｉ  ，

是语法结 构 包 含两 个词 或 多 个 词 ，
二是短语不 列为句子的原 因 ，
就是没有 主语



和谓语 

。

１ ． ２ ３ ．
汉 语 和 印 尼 语 名 词 短 语 的 中 心语 和 修饰 语 结构



对 名 词 短语来讲 ， 名 词 占 据 主要位置 ， 是 短语 的 核 心 ， 而 修 饰 词 出 现 在 名  ＞



‘

词 的 前面或后 面 。 核 心之前 ， 它 位 于 被 修饰语 前 面 称 为 前 置 定 语 ； 反 之 核 心 位

于修饰词 之后 ， 是后置定语 。 陆丙 甫 核 心推 导 语法 （
： １ ０ １
） 提出 ，
汉 语顺 序 的 原


则 是越 是反映 事物 稳定 的 、 内 在 本 质 的 定 语越 靠 近 核 心 。 而 印 尼 语是相 反 的 

，

Ｋｒ ｉ ｄ ａ ａｋ ｓ ａｎ ａ
ｌ
（
１ ９８５ ：  １ ４３
） 更倾 向 于用 语 义倾 向 来分 析 印 尼 语 。 所以 ， 印 尼修饰


词 是越 是反映事物 稳定 的 、 内 在本质 的 定 语 ， 离 核 心越远 ， 这 也是 因 为 印 尼 语


“ ”

当 中 用 定语指示词 ｙａ ｎｇ 比较多 

。

汉 语和 印 尼 语 定 语顺序 有 明 显 的 差 异 。 汉语 的 定 语通常 位于 中 心 语 之前 

，

印 尼 语 的 定语通 常位于 中 心 语之后 。 但 印 尼 语也有 些 定语位 于 中 心语之前 ， 


比

如 数量 词 、 量词 、 否定词 。 汉语 和 印 尼 语 在 名 词 短语 中 都可 以 用 定 语 标 志 ， 

定
“ ” “ ”
语标志 的功 能也 是 样的 比如汉语 的 的 和 印尼语的
一

，
ｙａｎ ｇ 

。

“ ”“ ”

其他相 反 的 顺序 是指示 词 ， 比如 这 那 。 汉语 里指 示位置 是 中 心语



“
之前而 印 尼 语是 中 心语之后 。
汉语如 果表示复数形式 ， 用 指示词 这些 、 

那



５

第 １ 章 结论 



些 ，
而 印 尼 语 的 指示 词 没有 复数形式 。 复数 形式 是 名 词 存 在 的 形 式 。
例如 

，

“ ” “ 

”

印尼语的 这些书 是 Ｂ ｕｋ ｕ －

ｂ ｕ ｋｕ ｉ ｎ ｉ

“ ”

通 过 这个 例 子 ， 我们 可 以 发现 ， 印尼语 的指示词 ｉ ｎ ｉ
（ 这 后置于
）
中心


“ ” “ ”
词 ， 复数形 式 的 表示方法是 将 ｂ ｕｋｕ 进 行重叠 即 ｂ ｕ ｋｕ －

ｂｕｋ ｕ （ 书 书 －

）
。 这不


“ ” “ ”

改变 指示词 形 式 。
汉 语指 示词 如 果表 示 复数 形 式 这 该加 些 ， 如 ：
这些



书 

。

“ ”
ａ ．
汉语 这书 不 能变换顺序 

。

书这
＿


＊

“ ”
ｂ ．
印尼语 ｂｕｋｕｉ ｎ ｉ
可 以 变换顺序 ， 但是表示别 的 语气 

。

Ｂ ｕｋｕ ｉ ｎ 

ｉ

表 示 强 调 语气 也变成 了 个句子 汉 这是书

一

ｎ ｉ  ｂ ｕｋ ｕ
－

Ｉ ！ ， ：
！

（ ） （ 

）

１ ． ３ 与 选 题 有 关 的 国 内 外 研 究综 述



陈 廷河 （
２ ００２ ） 的研 宄题 目 是 《 印尼语 、 汉语 语 序 对 比 及 印 尼 学 生 汉 语 学 习



中 常见语序偏误分析 》 。
本文研 宄方面是 比较 了 印 尼 语与 汉语基本顺序 的 异



同 ，
并分析 了 印 度 尼 西 亚 学 生 在 学 习 汉 语过程 中 常 犯 的 语 序 错误 ， 以 供中国教



师参考 全文分为三部 分 概述 印 尼 语 汉语各 自 的语序类型 二 分析



一

。 ： 、 、 ；
、

印 尼 语语序 的 般特 点 与 汉语对 照 三 印 尼 学 生 学 习 汉语 时 常 见 的 语 序


一

（ ） ； 、

偏误分析 。 文 章 强 调 应 当 重 视将汉 语 与 包括 印 尼 语在 内 的若干小 说作 对 比 研



宂 并将 成果 应用 于 教 学 实 际 这 研 宄可 能有 助 于 发 现学 生语法结构 上 的 错


一

， 。

误 。 它 揭示 了 语 言 比较 可 以 对学 习 第 二 语 言 者提供 帮 助 。 我与他 的研究不 同 的



是 ， 该研 宄采 用 印 尼 学 生学 习 汉语 的 错误分析 ， 而 我将 进行 更详 细 、 更深入研


宂 进 步 分 析 结 构 差 异 及研 宄对 象 差 异 我文 章 中 的 例 子选 自 于汉语和 印 尼


一

， 。

语文 学作 品 中 的 名 词 短语结构 

。

徐福 平和 黄兆龙 （
２００ ３ ） 研 宄题 目 是 《 汉语 印 尼 语 复 杂 定语 的 对 比 分 析 》 

。

该研 宄针 对 印 尼 学生 在 学 习 汉语复 杂 定语 过 程 中 常 见 的 语序 偏 误现 象 ， 从短语



定 语和 多 项 式 定 语两 个方面进 行对 比 分析 。 文 章通 过语序对 比 ， 揭示汉语 印 尼




语 复 杂 定 语 间 的 对应规律 ， 以 求解 决 学 生 语序 偏 误 难题 的 途径 ， 以 促进对 外汉



语教学工 作 。 这项研 宄 发现 ， 两种 语言 —

汉语和 印 尼语 ， 在处理复杂 的 定 语


时有着相 似 的规则 。 在我 的研 宄 中 ， 我将 分析现有 的 复 杂 的 定 语 名 词 短语 。 

试



６

第 １ 章 结论 



图 找 到 汉语和 印 尼 语相 同 的 规 则 ， 以及找 出 差异 。 在研 宄 中 ，
我将 分析每种 词



类做定 语 的 顺序 结 构 ，
以 形成复合物 。 通过展示这方面 的 异 同 ，
将有利 于得 出



语 言 的第 二个结构 的结论 ， 并在学 习 第 二语 言 的 过程 中 提供帮 助 


。

徐福 平和 黄兆 龙 （
２００７） 研 宄题 目 是 《 汉 语 递 加 式项 定 语 与 印 尼 语相 关表述


的 比较》 。 他们 在 文 中 解释 汉语和 印 尼 语 分 属 不 同 语 系 ，
修饰语 的 句 位分布 差



异明显 ， 汉 语 遵 循 定 语 前 置 规律 ， 印 尼 语遵 循 定 语后 置规 律 。 汉语 中 定 语可分


为 限 制 性定 语和 描 写性定语两类 ， 多 项 定语之 间 有着 稳定有序 的 句位分布 ，


其
中 限制性定语 般 出 现在描 写 性定语前面 这 研 究结果有 助于在语法结构研


一 一

宄 中 发现新 领域 。
该 研 宄将 汉语 与 印 尼 语相 关 的 的 定 语进行 分 析 。 该研 宄 与 本


文 的共 同 点 是关于 核心 词 、 定语名 词 短语 的 分析 ， 不 同 点在于该研究 强调除 名



词外 ， 还有 其他词 类可 以 用 来作 为 定语 ，
例如 ：
领属 性 名 词 、 代词 、 定量 、 

序
列 、 时 间 和 地点 都可 以 充 当 ； 而 我 的 研 究侧 重 于 在 定 语 名 词 短语 中 有 哪 些词 类


可以充当定语 。
 

。

方强 （
２０ １ ６） 研 宄题 目 是 《 Ｓ ｔｒｕｋｔｕ ｒ  Ｆ ｒａ ｓ ａ  Ｎｏｍ ｉ ｎａ ｌ  ｄ ａ ａｍ  Ｂ ａｈ ａ ｓ ａ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ａ  ｄ ａｎ
ｌ 


Ｍ ａｎ ｄ ａｒ ｉ ｎ ： Ａｎ ａ ｌ ｉ ｓ ｉ ｓ Ｋｏｎ ｔｒ ａｓ ｔｉ ｆ 印 尼语 与 汉语 的 名 词 短语结构 ： 比较 分析 》 。 


研
宄 目 的 是 比较 与 描 写 印 尼 语和 汉语 的 名 词 短语结 构 。 研 宂方法是描 写 两种 语言



的语法 ， 用 语 言 规 则 来 分析 。 论 文大 部分 用 印 尼 语结 构反 映汉 语 的 语法规则 

，

然后 描 写 语 言 比较 的 分析结果 。
我将在研 宄 中 ， 把两种 语 言 规 则 表述 出 来 ，


然
后作进 步分析
一

。
 

＞

１ ． ４ 选題 意 义 和 研 究 意 义



１ ． ４ ． １ 选题 依据



本论 文 在通过 阐 释句 法理 论 的 基础上 ，
将 汉 语 与 印 尼 语 进 行 句 法对 比 ， 

探
索汉语与 印 尼 语使用 相 同 语序 的 规 则 ， 总 结名 词 短语顺序结构和 其 中 词 类 的关


系 ，
用 句 法原 则 分 析两种 语 言 的 中 心 语和 定语来提 出 存 在 的 异 同 。 其 目 的 是为


了 对 名 词 短语 的结 构进行解释 

。

１ ． ４ ２ ．
研究意义



ａ ？
理论 意义





７

第 １ 章 结论 



语 言对 比 分析 是 种重要 的研 宄 方式 能提 出 每种 语 言 的 特征 本文以句


一

， 。

法为 基础 ，
句 法在 语 言 学 里 有 最 基 本 的 地位 。 每种 语 言 对 比 分析 基本 上 都 使 用



句 法理论 这 能有 效 地提 出 两 种 语 言 的 共 同 原 则 般 来看 形态的类型是不


一

， 。 ，

多的 。 主要的 区别在于 ： 在某些语言 中 ， 词 与词 之 间 的 关系 以及词 的 各种 用




法 是要 用 词 本 身 的 特殊形 式来表 示 的 可是在另 些语言 中 这些关系 和 用



一

， ， ，

法是用 附加 成分 、 虚词 （ 或附属词 ） 和 词 的 次序来表示 的 


。

根据 之前 的 研 宄 ， 对 比 分析 常 出 现在 名 词 短语 中 。 之前 的 研宂 大部 分用 层


次和 描 写 来做 对 比 分析 ，
实 践研 究 就是发现学 生在 学 习 第 二 语 言 中 出 现 的语法



错误 。 因 为汉 语和 印 尼 语 的 定 语顺 序 基 本 上 相 反 ，
所 以对于 印 尼 学生来讲 习 得


汉语 时很 容 易 出 错 

。

在汉语和 印尼语对 比 中 ，
笔者 发现两 种 语 言 名 词 短 语 的 定 语 顺序 是相 反


的 。 汉语 定语通 常位于 中 心语之 前 ， 而 印 尼 语 定 语通 常位 于 中 心语 之后 。 但印



尼语 也有 部分定语是位于 中 心 语之前 的 ， 比如 数量词 、 量词 、 否定词 。 至于复



杂 定 语则 又与此有所不 同 ， 需 要 更 多 的 解释 。 因 为 印 尼 语 的 复杂 定 语如 果 使用


“ ”
定语标志 ｙａ ｎ ｇ ，
则 会 很 难遵 守 顺 序 原 则 。 这是因 为在 日 常 说话 中 ， 印 尼语



语用 倾 向 比语义倾 向 更 强势 。
所以 ，
印 尼 修饰词 越是反映事物稳 定 的 、 内 在本


“ ”

质 的 定 语 离 核 心越远 ， 这也 是 因 为 印 尼 语当 中 用 定语指 示词 ｙ ａｎ ｇ 比较多 


。

ｂ ．
实践 意 义


（
１
）
对学 习 者 ： 语 言 学 习 观念 是 指 学 习 者对语 言 学 习 所持 有 的 看法 ，
语言 学习



观念研 宄 属 于个 体 差 异研 宂 中 的 部分 本 文 能提供 些汉语与 印 尼 语句



一 一

法结 构 ， 以 帮助学 习 者 把 握所 要 习 得 语 言 的 规 则 

。

对研 宄 员 通过 些语 言 学理论可 知 对 比 研 究 对语 言 类 型 学 教程是 有 好


一

（
２） ： ，

处的 。 对语 言研 宄 院来讲 ，
本文揭示 了 对 比句 法结 构 研 宄 的 现象 。 这 能对



研 宄 员 观 点 的 提 出 或深 入有所 帮 助 

。

（
３） 对翻 译 ： 在 翻 译过程 中 ， 语 言 学 是最基本 的 知 识 。
本文 对翻 译 很 有帮 助 

，

特别 是 在汉语 印 尼 语 的 翻 译过程 中 －

。 本文提供 了 汉语 与 印 尼 语 的 句法 结



构 顺序 ， 帮 助 翻译 者 把握两种 语 言 的 顺序 ， 从 而 更 好 地翻 译 

。

ｃ ． 创 新之 处


１ 、 研 究对 象 上 ：
本 文 以 汉语 与 印 尼 语 的 名 词 短语 的 结 构顺序为例 。 研 宄对 象


是汉语和 印 尼 语书 中 的 例 句 

。

２ 、 研究角度上 ：
本文从本体 出 发 ， 通 过对汉 语 与 印 尼 语 名 词 短 语 的 定 语 顺 序




８

第 １ 章 结论 



进行对 比 ， 找 出 两种语言 句法的异 同 。 对 比研宄能推 导 出 两种语 言 的规




贝 ！
］
， 从而 在 名 词 短语 中 找 到 中 心 语和 定语词 类 的 关系 

。

ｄ ．
本 文 要解 决 的 主 要 问 題


在学习 第二语言时 ， 语法 是重要 的 观 点 。 语 言 结 构 的 错误可 能会导 致其含


义的错误 。 语 法在语 言 翻译 的 过程 中 非 常重要 。 每 种 语 言 都有 自 己的 语法规


则 ， 语 言 规 则 较能显 示语 言 结 构 的 相似性和 差异性 。 语 言 比较研 宂 的 内 容有众


多 方面 ， 例 如 比较语法会较容 易 找 到 语 言 之 间 的 异 同 点 。 相 似性和 差 异 性 的 发



现将有 助 于 外 语 的 学 习 、 翻 译 以 及 中 介 语 理解 的 过 程 。 在世 界语言 比较研 究 史



上 ， 英 语和 汉语或 者 英语和 印 尼 语 的 比 较研 宄 比 汉 语 与 印 尼语 的 比较 研 宂 更



多 。 中 国 和 印 度尼 西亚之 间 正在积极建设 双边 国 际 关 系 ， 需 要更 多 的 关于这两




种 语言对 比 的研究 。 从这个 角 度看 ， 国 家之 间 的 活动将有 助于两种语 言 的 使




用 ， 语言 的 比较也有助于 官方语言 的构建和 发展 。 在语 言 比较研 宂 中 ， 名词是




重 要 的 词 类之
一

。 每种 语 言 肯 定 有 名 词 结 构 的 规则 。 为 了 得 到 更 详 细 的 分 析  ｉ ，

研 宄 名 词 短语是很 有必 要 的 。 在 语法研宄方面 ， 名 词 短语 是 最重 要和 最基本 的




短语类型 之
一

。 汉 语和 印 尼 语 名 词 短 语 的 结 构 是相 反 的 ， 所 以 印 尼语言学习 者



总 是会 出 现错误 本文基于 这 常见 问 题 通 过对 比 研 宄 的 方 法 希 望 能提 出


一

，
。 ，

更 多 详细 的 建议或理 论 ，
以 此 来 帮 助 印 尼 语 言 学 习 者 更 好地把握 这 两 种 语 言 的



规则 

。

１？ ５ 研究方 法



本 文所采用 的 方 法包括文 献研 宂 法 、 定性分析法 ， 以 促进笔 者 更 好地 发现




问题 ， 分 析 问 题和解 决 问 题 

。

１ ． ５ ． １
文 献 研究 法



本 文利 用 各 种 渠 道对 文 献 和 资 料 进 行 合 理 的 搜集 与 应 用 ， 以获得 间接理论



知识 。 研 宄过程 中 使用 汉 语 语法 参考 书 、 印 尼 语和 英语 的 语 法理论研 究 的 书 

。

后 者 是 研 宄对 象 的 结 构 就 是 名 词 短语 进行 验证 的 。 本 文还利用 之前 的 相关研宂



作 为 本 研 宄 过程 的 基 本 参 考 

。



９

第 １
章 结论 



１ ． ５ ．  ２ 定性 分析 法



定 性研 宄所包含 的 内 容 以及 它 的性质 、 特征 异 常 复杂 。 定性研 宄 法有 如 下




几个 特 征 ： （ １ ） 对研 宄对 象 的详 尽描 述 。 （ ２ ） 全面 、 系 统地研 宄社 会实 体在



社会系 统 中 的功 能 。 （ ３ ） 有利 于研 宄者 扩 大研 宄 范 围 和 视野 ， 发现新 的 规



律 、 规则 。 （ ４ ） 强调 自 然观察在 某种 意 义上 的 说法 

。

１ ． ５ ３ ．
对 比 分 析法



本研 究利 用 语 法 理 论来分析研 宄对 象 。
将汉语和 印 尼 语这两种 语 言 的 语法


规 则 进行对 比 分析 ， 来总 结句 法结 构 的 异 同 

。

１ 

０

第 ２ 章 汉 语 与 印 尼 语 的 名 词 短 语句 法结 构 



第 ２ 章 汉 语 与 印 尼 语 的 名 词 短 语句 法 结 构



２ ． １ 汉语 的 名 词 短 语 句 法结 构



２ ． １ ． １ 汉 语 的 名 词 短 语基本 順 序



在句 法学 中 ， 中 心 语是名 词 短语 重要 的组 成 部分 。 汉语 中 的核 心位 置是在


最后 面 的 ， 前 面都 是修饰词 。 显而 易见 ， 定语给 了 中 心语更多 的 限 定 。
朱德熙


认 为 定 语 有表 领属 和 性 质 的 作 用 。 在名 词 短语 中 ， 定语可 以 由 名 词 、 动词 、 

形
容词 、
代词 、 数量词 等 构 成 。
根据 中 心 语和修饰语 之 间 意 义 上 的 关 系 ，
我们 可



以 把 定 语 分为两大类 个是 限制 性定语 个是 描 写 性定 语 并指 出 了 能充


一 一

： ， ，

当 这 两 类 定 语 的 语法 单 位 

。

在汉语 中 偏 正 结构 在结 构 上说核心 就是 中 心语 。 关 于 定语 的 语法单位 ，



朱
德 熙 说体词 性 的 中 心语 前边 的 修饰 语 是 定 语 。 在研 宄名 词 短语时我们 要着重 考


虑 中 心语和 定语结 构 ，
同 时 也 要 考虑到 它 们 意义 之 间 的 关 系 

。

关 于 汉 语 的 名 词 短 语句 法结构 己有 些学者提 出 了 它 的 结构顺序 即汉



一

， ，

语中 ，
定 语放在 中 心 语 的 前 面 （
ＮＰ ＝
Ａ ｔ ｒ＋ ＞ 〇 。
如 

：

中 国梦



新的书



位老师


一

“ 

”
从这些 短语 中 ， 可 以看出 它们的结构就是 ＮＰ Ａ ＝
ｔｒ
＋Ｎ 。 而在 中 国 梦
“ ” “ ” “ ” “ ”

中 ， 中 心语是 梦 定 语是 中 国 ； 在 新的书 中 ， 中 心语是 书 ， 


定
“ ” “ ” “ ” “

定 语标 志 是
”

语是 新 的 在 位老师 中 中 心语是 老师 

定
一

， ； ， ，

“ ”
语 是 数量短 语 位
一



。

“ ” “ ”

汉语的 的 在 名 词 短语 中 也有特别 的 功 能 。 的 是汉 语 中 的 定 语标


志 ， 基本 的功 能在 意 义上 是它连接 中 心语 与 定语之 间 的 关 系 。
朱德 熙在 《 语法


“ ”

讲义 》 中 也提 出 ：
带或 不 带 的 的 格 式会影响 中 心 语与 定 语意 义 的 关 系 。 

不
“ ”
使用 的 的 结 构 意 味着 中 心 语 与 定 语 关 系 很 紧 密 也 在 意 念上 是 个整体 

使
一

“ ” “ ”

用 的 的结 构 意 味着 中 心 语与 定语是 种 临 时 的 组合 在使用 的 的结构



一

中 ， 两 部 分 保持 较大 的 独 立性 。 比如 

：

中 国 梦 中 国 的 梦




９

第 ２ 章 汉 语 与 印 尼 语 的 名 词 短 语句 法 结 构 



脏 教 室 脏 的 教 室



２ ． １ ． ２ 汉 语 的 中 心语 与 定 语 的 基本 顺 序



在 名 词 短语 中 ， 现代 汉 语 定 语 可 以 由 名 词 、 代词 、 动词 、 形容词 、 数词 

、

量词 、 介 词 短语 等充 当 ， 短语形式也 常存在 的 

。

１ ．
名 词 作 定 语 ＮＰ （

＝
 Ｎ １
＋Ｎ ２


）

河鱼



桌子腿 断 了


“ ” “ ” “ ”

中 心语是 鱼 定 语是 河 意 思 是从河来 的 鱼 。 在 桌子腿 中 ， 中心



“ ” “ ”

语是 腿 定语是 桌子 表示属 性 ， 意思是桌子 的腿 


。

２ ？
代词作 定语 （
ＮＰ 
＝
 Ｐ ｒ＋  Ｎ 

）

自 己的特点



我家


“ ” “ ” “ ” “

在 自 己 的特点 中 ， 中 心语是 特点 ， 定语是 自 己的 。 在 


我
“ ” “ ”

家 我
”

家 中 ， 则 中 心语是 ， 定语 是代 词 

。

３ ．
动词作 定语 （
ＮＰ 
＝
 Ｖ ＋ Ｎ 


）

发言稿


学习 目 

标
” “ ” “ ” “ 

”

标
“
在 发言稿 中 ， 中 心语是 稿 ， 定语是 发言 。 在 发展 目

“ ” “ ”

中 ， 中 心语是 目 标 ， 定语 是 学习 

。

４ ．
形容词作定语 （
ＮＰ 
＝
 Ａｄ ｊ
＋  Ｎ 

）

大面包


最新 的 自 行车


” “ ” “ ” “ ”

最新
“

在 大面包 中 ，
中 心语是 面包 ，
定语是 大 。 在 自 行车 中 

，

“ ” “ ”
中 心语是 自 行车 ， 定语是 最新 的 

。

５ ？
数词作 定语 （
ＮＰ 
＝
 Ｎ ｕｍ  ＋ Ｎ ）

三年


“ ” “ ” “ ”

在 三年 中 ，
中 心语是 年 ， 定语是 三 ， 表示时 间 的长短 

。

６ ．
数量短 语作 定语 （
ＮＰ 
＝
 Ｃ １  ＋  Ｎ ）

两只老鼠



双鞋


一

１ 

０

第 ２ 章 汉语与 印 尼语 的 名 词 短语句 法结 构 



“ “ ” “ ”
老鼠 定 语是数 量 短语 两只
”
在 两只老鼠 中 ， 中 心语是 ， 。


在
“ ” “ ” “ ”

双鞋 中 中 心语是 鞋 定语是 数量短语 双

一 一

， ， 

。

７ ．
指 示代 词 短语作 定 语 （
ＮＰ 
＝
 Ｄｅ ｔ ＋  Ｎ ）

这些 问 题


那本小说


“ ” “ ” “ ”
在 这些 问 题 中 ，
中 心语 是 问题 ， 定 语 是 指 示代 词 短语 这些 

。

“ ” “ ” “ ”

在 那本小说 中 ，
中 心语是 小说 ， 定语是指示代词 短语 那本 

。

汉语 名 词 短语 中 ，
数量 短 语和指 示代 词 短语 是 最 常作 定 语 的 短语 ， 它们共



现时 ，
顺序是指 示代词 、
数词 、 量词 。 例如 

：

这两本书 （
Ｄｅ ｔ ＋  Ｎ ｕｍ  ＋  Ｃ ＋Ｎ １


）

三 张 门 票 Ｎ ｕｍ ＋ Ｃ （
ｌ
＋Ｎ


）

这几件衣服 （
Ｄ ｅ ｔ ＋Ｎ ｕ ｍ ＋ Ｃ ｌ


）

所以 ， 如 果它们 同 时使用 的 ， 那么结构是 Ｎｐ Ｄ ｅ

＝
ｔ ＋Ｎ ｕｍ ＋ Ｃ ＋ Ｎ ｌ 。 指示代


词 、 数词 、 量词 都 是 定 语 ， 名 词是中 心语 

。

在名 词短语 中 中 心语只 能有 个 定 语 可 以 多 个加 上在 中 心 语前 面 

朱
一

， ， 。

“ ”

德熙 说如果不 带 的 的定语 定 语 次序 的 结 构 般是 领属 性 数量词 形 容 词



一

， ：
｜ ｜

“ ” “ ” “ ”
名词 例如 我 位优秀老 师 其属 性是 我 数量词 是 位 

形
一 一

。 ： 。 、 、
丨

“ ” “ ”

容词 是 优秀 、 中 心语就是名 词 老师 。
例如 

：

和 你 做朋 友 的 想法 都 没 有



那个 吃面包 的 学生


陆丙 甫在 《 核 心推 导 语法 》 里 提 出 关 于 定 语 的 次序 根本 上 不是 在 定 语本 身


“

的 意义范畴里 ， 而 是在定 语 与 中 心 语意 义 关 系 的 密 切程度里来决定 的 。 在 


和
“ ” “ ”
想法
”
你做朋 友 的想法 中 ， 定语 和 你做朋 友 的 与 中心语 的 关系较紧


“
密 定 语给 了 核 心 的信 息 就 是那 种想法 它 比较稳定 在 那个吃面包 的 学


一

， ， 。

” “ ”
生 中 ， 定语 吃面包 的 表示 中 心语正在进行 的 动作 ， 它 与 中 心语 的关系较


“ 

”
吃面包 的 那个 学生
“ ”

紧密的 ， 所以 吃面包 的 是在 内 层 的 。 但在汉语 中

“ ” “ ”
也可 以 说 ， 定语 那个 在 内 层 是对 学生 的 特指 ， 起到 强调 的作用 

。

从偏 正 结构 上讲 ， 体词 性偏 正 结构 可 以 分为两个大 类 ，
粘合 式和 组合式 

。

就粘合式 定 语来 说 ， 越反 映物体 的 本质 意 义 的 定 语 ， 它 的 位 置越 靠近 核 心 。 

这
个顺序规律 同 样 也 在组合式 性定语里存在 的 。 朱德 熙给 了 粘合式 定语和 组合式


定语偏 正结 构 以 区 别解释 粘合式指不带 的 做定语构式 的 些词类 那些词
”


“ 一

， 。

１ 

１

第 ２ 章 汉语 与 印 尼 语 的 名 词 短语句法结 构 



类 在 名 词 短 语 中 直接做 定 语 的 构 式 ， 就是名 词 、 性质 形容词 、 区别词 。 组合式



的 给 予偏 正结 构包括 了 定 语带 定 语标 志 的 由 数量词 做定语
“ ”
、 、 表示领属 性 的


结构 

。

汉 语 的 名 词 短语 的 定 语标 志 的
“ 

”
２ １ ３
． ．

“ ” “ ”
在现代汉语 中 的 字 功 能丰 富 。 的 能被 带 上 多 个词 类 ， 最常遇 见 的


“ ”
是名 词和 形容 词
“
在汉语的名 词 短语里 是个定 语标志
”
。 ，
的 。 标志 的 

总
是在组合式定语 中 存 在 的 。 例如 

：

我的帽子


皮 的包


“ ”
从上面 的 名 词 短语 ，
名 词 或代词 加 的 限 于表示属 于或质 料 关系 。 

在
“ ” “ ” “ ”
我的帽子 中 ， 中 心语是 帽子 、 定语是 我的 ， 定语 限制 了 中 心语 的


“ ” “
从属
”
即 帽子属 于我 包
“ ”
， 。 在 皮的包 中 ， 中 心语是 、 定语是 皮的 

，

定语 限制 即 包 是 由 皮材料做成 的
“
了 中心语 的属性
”
， 。 除 了 定 语标志 的 表示


属性外 ， 有 时 名 词 性成 分 也 可 以 表示 性质 。 例如 

：

三个 同 学 的作业还 没做 完 （ 领属 性 

）

她 已 经 是 三 个 孩 子 的 母 亲 了 性 质 （ ） 《 语 法 讲 义 》

２ ２ ．
印 尼 语 的 名 词 短语 句 法结构



２．２ １ ．
印 尼 语 的 名 词 短语 基本 顺 序



印 尼语是用 主谓 宾 ＳＶＯ 结构 的语言之 印 尼 语 的 名 词 短语 基本 上跟



一

（ ） 。

普 通语 言 的 结 构 样 就是在名 词 短语 中 有 名 词 作核心 有名词 代河 形容



一

， ， 、 、

词 、 动词 、 介词短语 、 数量 词 ，
作修饰词语或定语 。
大部分 印尼 语的 中 心语放


在 最前面 ，
定语后 置于 中 心语 。 定 语 的功 能是 限制 中 心 语 的 意义 ， 名 词 短语 中



定 语越 多 ， 所描述 的 物体越详细 

。

句 法 学 已 经表 示词 语 之 间 的 关 系 、 顺序 和 语法 意 义 。 词 语按顺序 排列 可 构


成句子 。 例如 

：

Ｉ ｂｕ ｓａ
ｙａ ｔ ｉ ｄ ａ ｋ ｂ ｅ ｒ ｂ ｅ ａ ｎｊ ａ ｌ
 （ 汉 ：
我妈妈不 去购物 

）

Ｉ ｂ ｕ  ｓ ａｙ ａ  ｔ ｉ ｄ ａｋ  ｂ ｅ ｒｂ ｅ ａｎ ａ

 ｌ
ｊ

妈妈 我  ｜
不 购物



１ 

２

第 ２ 章 汉语 与 印 尼 语 的 名 词短 语句 法结 构 



“ ” “ ” “ ” “
这句 子有 四 个 词 构成
”
： ｉ ｂｕ 、 ｓａ
ｙａ 、 ｔｉ ｄ ａｋ  和 ｂ ｅ ｒｂ ｅ ａ ｎｊ ａ ｌ 。 

这
“ ” “ ”
些词之 间 形成 了 功能关系 。 词 ｉ ｂｕ 跟 ｓａ
ｙａ 的关系 比较紧密 ， 而且词


“ ” “ ”
ｔｉ ｄ ａｋ 跟 ｂ ｅｒ ｂ ｅ ａ ｎｊ ａ 丨 的关系 比较紧密 。 在 ｉ ｂｕ ｓａ
ｙａ 的构成 ， 可 以遇到


“ ” “ ” “ ”
ｉ ｂｕ 是核 心 ， ｓａ
ｙａ 是修饰 词 ， 这 构成 叫 做短语 。 Ｓ ａｙ ａ 的 功 能 是它为


“ ” “ ” “ ”

中 心语 ｉ ｂｕ 当 限制 ， 就 是 限 制 了 ｉ ｂｕ 的 意义 。 Ｉ ｂｕ 的 意 思不是指所有


的 妈妈 ， 而 是专指 我 的 妈妈 

。

上 这也 是短语 的 构成 的 功 能 是 修饰词
” “
在 ＾ ＾６出６ 印尼


“ ”
１ １＜ 丨 ￡１１
＾３ ， ， ＾ （１ ８ １＜： 。

是否定词 是 不 的意思 语法


“

语中 是 中 心语 这个构成
“ ” “ ” ”
ｔｉ ｄ ａｋ ， 。 ｂ ｅ ｒ ｂ ｅ ａ ｎｊ ａ ｌ 。 ，

意义形成 了 否认 是否 认 了 购物 的 活动 在这个句子 第 个短语 


是
一

， 。 ， Ｉ ｂｕ ｓａ
ｙａ

名 词 短语 而 第 二个 是动 词 短语
“ ”
，
ｔｉ ｄ ａｋ ｂ ｅ ｒ ｂ ｅ ａｎｊ ａ
 ｌ 

。

关 于生词之 间 的 关 系 ，
在 句 子或短语 中 不 能 随 意 把 构 成 分开 ， 不 然 不 能表


达正确 的 完整 的 意 义 。
例如 

：

Ａ ｎ ａｋ ｉｔ ｕ  ｓ ｅ ｄ ａｎ ｇ  ｍ ａｋ ａｎ  ｎ ａ ｓ ｉ
ｇ
ｏ ｒｅ ｎ ｇ  《 Ｋｈａ ｉ ｒ ａｈ ，  Ｓ ａ ｋ ｕｒ ａ  ： １ ５ 》 兮



（ 汉 ： 那孩子 正 在 吃炒饭 

）

Ａ ｎ ａｋ ｉｔ ｕ ｜ 
ｓｅ ｄ ａｎ
ｇｍ
ａｋ ａ ｎ  ｜ 
ｎ ａｓ ｉ
 ｇｏ ｒｅｎ ｇ



孩子那 ｜
正在 吃 ｜
饭 

炒
每 个词 组形成 了 正确 的 构成


一

Ａｎ ａｋ  ｜
ｉ ｔ ｕｓ ｅｄａｎ ｇ ｜ 
ｍ ａ ｋ ａｎ  ｎ ａ ｓ ｉ
 ｇ
｜
ｏ ｒｅ ｎ ｇ



孩子 ｜
那 正在 丨
吃 饭 ｜ 炒 

ｆ

词 组没有 形成正 确 的 构成 ， 也不会达到正确 的意义 


。

在句法学中 生 词是按照 定顺序排列 的 印尼语是粘着语 这语 言 没有



一

， 。 ，

标记 案例 、 性别 、 数词 和 施 工 时 间 的 语 法 标记 。 因 为 没有语法标记 ，
所以印尼



语生 词 的 顺序 是静止 的 。 语 句 中 单 词 的 顺序 会 决定 词 的 意 思 ，
所 以 单 词 的 语序


不 能 随 意 安排 。 如 ：

＾ 
  



Ｊａ ｍ ｔｉ
ｇａ Ｔ ｇａ ｉ Ｊ ａｍ


 ＾  
  

胃

点   三  三 小 时 ｜



＾

三 点 钟  三 个 小 时 ｜

个短语 放在 前 是 中 心 语 放在 的 后 面 是修饰词
“ ” “ ” “ ”

第
一

Ｊ ａｍ Ｊ ａｍ
ｇａ
， ， ｔｉ 

，

表示 时 间 第 二个 短语 放在前是 中 心 语 放在后面是修


“ ” “ ” “ ”
Ｊ ａｍ ｔ ｉ ａｍ
ｇａ ｇａ
。 ， ｔｉ ，
ｊ

饰词 表示时 长
“ ”
， ｔｉ
ｇａ ｊ
ａｍ 

。

１ 

３

第 ２ 章 汉语 与 印 尼 语 的 名 词短 语句 法结 构 



Ｐ ｅ ｎ ｇ ｕ ｓ ａ ｈ ａ  Ｗ ａｎ ｉ ｔ ａ  Ｗ ａｎ ｉｔ ａ  ｐ ｅｎ ｇｕ ｓ ａｈ ａ



商人  
 女生  




女 性 企 业家   
女企业家 



在第 个短语 是 中 心语 是修


“ ” “ ” “ ”
中
一

ｗａｎ ｐ ｅ ｎ ｇ ｕ ｓ ａｈ ａ ｗ ａｎ ｐ ｅ ｎ ｇ ｕ ｓ ａｈ ａ
ｉ ｔａ 
， ｉ ｔａ  ，

 

饰语 这表示某 个 女生 的 职业是企业家 或者商 人 在第二个短语

“
， 。
ｐｅｎｇ ｕ ｓ ａｈａ



是修饰语 意 思是强调有个商人她


”
是中心语
” “ “ ”
ｗ ａｎ ｉ ｔａ 中 ，
ｐ ｅ ｎ ｇ ｕ ｓ ａｈ ａ ， ｗａｎ ｉ ｔａ ，

的性别 是女生 。 《 Ｋｈａ ｉ ｒａ ｈ ， Ｓ ａ ｋ ｕ ｒａ ：  １ ４》




如此 ， 印 尼 语 的 名 词 短语 基本顺 序 是 定 语 放在 中 心 语 的 后 面 ， 即 

：

Ｎ Ｐ Ｎ ＋Ａ＝


〇

２ ２ ． ． ２ 印 尼 语的 中 心 语 与 定语 的 基 本 顺 序



定语赋予 核心语 意 义 ， 能解释核心 语数量 、 大小 、 状态 、 性质 、

形状 ， 

在
这种 情况下 是 名 词 作 为 核 心 根据 这个 观念来 决 定 有 个名 词在 名 词 短语 中 作


一

为 中 心语或核心 ，
其他名 词和 单词作 为定 语 

。

名 词 短语表示短语 的 中 心 语 是 名 词 。 定 语是修饰 名 词 性 的 中 心语 。 从印尼




语名 词短语 的结构 ＮＰ Ｎ ＋Ａ ＝
可 以看 出 基本 上定 语在 后 面 但是 也有 

些
一

（ ｔｒ ） ， ，

顺 序 表示 定 语放在 中 心语 的 前面 。 这些是 印 尼 语 的 名 词 短语 的 语序 种类 

：

１ ．
名 词作 定语 Ｎ （
１ ＋ Ｎ２ 

）

在 短语 中 有 两个 名 词 第 个名 词 是 中 心语 第 二 个 是作 定 语 但是 

有
一

， ， 。 ，

时候 两个名 词 都 可 以 当 中 心语 （ ｓ ｔｒｕ ｋｔｕ ｒ ａｔ ｒ

ｉ ｂ ｕ ｔ ｉ ｆ ｆｒ ａ ｓ ａ ： ２ ７ ） 。
例如 

：

Ａｎｇ ｉ ｎ  Ｌ ａｕ  ｔ ａ
ｙａ ｈ  ｉ ｂｕ


￣

 ＾  爸 爸 妈 妈
Ｉ


海 风   爸 爸 妈 妈

 １ ｜

“ ” “ ”
第 个例 句 Ａｎｇ 汉 风 是 中 心语 ｋｕ ｔ 汉 海 是 定语 意思


一

， ｉ ｎ （
：
）
，
（
：
）
，

“ ”

就 是海 风 ， 从海来 的 风 向 。 第 二例 句 ， 在 ａｙ ａ ｈ  ｉ ｂ ｕ 都是 中 心语 ， 表示意 义 是


“ ” “ ” “ ” “ ”
父母 。 Ａ ｙａｈ 和 ｉ ｂｕ 在 短语 中 的 功 能都是核 心 ， 虽然 ｉ ｂｕ 是在 后


“ ”

置 ， 但 是从意 义上 讲 ， 它不是 Ａ ｙａｈ 的定语 。 这两个名 词 是 互 补 的 核 心 关



“ ” “ ”

系 。 短语 ａ ｙ ａｈ  ｉ ｂ ｕ 明 确 了 ａｙ ａ ｈ 伽 ｉ ｂｕ （ 汉 ：
爸 爸和 妈妈 ） 的结构 。 

因

为这个短语是并列 连词 ， 所 以 称作 并 列 向 心 式短语 

。

２ ．
动 词 作 定语 （
Ｎ ＋ Ｖ ）
 

１ 

４

第 ２ 章 汉 语与 印尼语 的 名 词短语句法结 构 



定 语是动 词 ，
动 词 位置是在 词 的后面 

。

＾
Ｎ ｅ ｇ ａｒ ａ ｂ ｅｒ ｋ ｅｍ ｂ ａｎ ｇ




国 家 发 展




发展 国 家 



中 心 语 是 Ｎ ｅ ｇ ａｒ ａ 定语是 这里 的 加 了 前缀
＂ ” “ ” “ ”
， ｂ ｅ ｒｋｅ ｍ ｂ ａｎ ｇ 。 ｂｅ ｒｋ ｅ ｍ ｂ ａ ｎ ｇ 

，

可成分 和 是 前缀 表示 名 词 受事 的 功 能 国家
“ ” “ ” “ ” ”
ｂ ｅｒ ｋ ｅ ｍ ｂ ａｎ ｇ 。 ｂ ｅｒ ， 。 Ｗ ｅ ｇ ａｒａ （ 

）

是受事 必须加前缀 词 缀 可有 改 变 意 思 的 功
”

动词 印尼语中
“ “ ”
， ｋ ｅ ｍ ｂ ａｎ ｇ ｂ ｅｒ 。 ，


例如 动词 加后缀 意 思就是开展 所以
“ ” “ ” “ ”

能 ， ｋｅ ｍ ｂ ａｎ ｇ ｋ ａｎ 变了 ｋ ｅ ｍ ｂ ａｎ
ｇ ｋａ ｎ ， ， 


在句子里应该加 名 词 在动 词 后 面 。
例如 

：

ｎ ｅ ｇ ａｒａ  ｋ ｅ ｍ ｂ ａｎ ｇ ｋ ａｎ  ｐ ｅ ｎ ｄ ｉ ｄ ｋ ａｎ
ｉ


国家  丨
开‘  丨
教育




国 家开展 了 教育 



如 将其 改成句 子 即 是主 语 谓 语 结 构  －


１
， 。

３ ．
形容词 作 定 （
Ｎ ＋Ａ
ｇ


）

Ａ ｉ ｒ Ｄ ｉ ｎｇ ｎ

 ｉ

 

７Ｋ



冰

 



中 心语是 ａ ｉｒ ， 定语 是 ｄ ｉｎｇ ｎ

 ｉ

４ ．
代词 作定语 （
Ｎ ＋ Ｐ ｒｏ ｎ ｏ ｕ ｎ 

）

Ｔ ｅ ｍ ａｎ ｍ ｅ ｒｅ ｋ ａ




朋 友 他 们




他们 的 朋 友 



中 心语是 ｔｅ ｍ ａｎ ，
定语是 ｍ ｅ ｒｅ ｋ ａ



５ ？
定 指 作 定 语 Ｎ ＋ｄ ｅ ｍ ｏ ｎ （
ｓ ｔ ｒ ａｔ ｉ ｖｅ）



Ｂｕ ｌ ａｎ  Ｉ ｎ 

ｉ

月 这



 



中 心语是 ｂｕ ｌ ａｎ ，
定语是 ｉ ｎ ｉ

６ ．
问 句 作 定 语 Ｎ＋ｑｕｅｓ （
ｔｉ ｏ ｎ ｗ ｏ ｒｄ


）

Ｂ ｕｋｕ Ａｐ ａ
 



１ 

５

第 ２ 章 汉语与 印 尼 语 的 名 词 短语句法结 构 



 书  什 么

 ｜


什么 书 



中 心语是 ｂ ｕ ｋｕ ，
定语是 ａ
ｐａ



７ ．
数词 作 定语 （
Ｎ ＋Ｎ ｕｍ ｅ ｒａ ｌ
）
／
（
Ｎ ｕｍ ｅｒａ ｌ ＋Ｎ


）

ｍ ｅ ｒ ｅ ｋａ  Ｂ ｅ ｒｔ ｇ ａ

 ｉ



＾

他们  ｜
三个 

他们 三个人 



＊
ｂ ｅ ｒｔｉ
ｇａ ｍ ｅ ｒ ｅ ｋａ




在这短语 意 思 是他们 三个人

“ ”
ｍ ｅ ｒｅ ｋ ａ  ｂ ｅ ｒ
ｔ ｉ
ｇ
ａ
（
Ｎ ＋ｎ ｕ ｍ ｅ ｒａ ｌ
）
，
数词 不能放在 前


面 

。

Ｄ ｕ ａ  ｏ ｒａｎ ｇ



二 （ 两 ） 人




两个人 



也是固 定的结构
“

数 词 应该放在 前面
”

在 （！ １１ ３  ０ ＾１
＾ （ ＞ ｝ １ １ ？＾ 『 ３ １
＋＞〇 ， 。 汉语


人 是量词 印尼 中 也 是 量词
“

但是
” ”

第 个 短语
“



不
“ ”
中
一

， ｏ ｒａｎ ｇ 。 ， ｍ ｅ ｒｅ ｋ ａ  ｂ ｅ ｒ
ｔ ｇａ ｉ

能加 在量词 的后面 如果加 放在后面

“ ” “

必须改为


” “

词
”
ｏ ｒａｎ
ｇ
。 ｏ ｒ ａｎ ｇ ， ｂｅｒ
ｔ ｇａ ｉ

就 是把 前 缀 擦掉 因 此 就变成 了
“ ” “ ”

他们 三 个人
“ ”
ｔｉ
ｇａ （
ｂｅｒ
）
。 ｍ ｅ ｒｅ ｋａ  ｔｉ
ｇ ａ  ｏ ｒａ ｎ ｇ （ ）


，

但是在 印尼 中 他们三个人 意 思 是有 歧 义 的
“ ”

意思可能是 他


“
ｍ ｅ ｒｅ ｋ ａ  ｔｉ
ｇ ａ  ｏ ｒ ａｎ ｇ （ ）
，

们有三个人 也可 以提 出 印 尼 中 数词 比序 数词 有更大 的 前置倾 向

”
。 ， 。 比如 

，

两个 人 和
“ “

第二个人
” ”

汉 汉 汉语 中数词和序数 两


“
ｄ ｕ ａ  ｏ ｒａｎ ｏ ｒ ａｎ ｇ  ｋ ｅ ｄ ｕ ａ
ｇ （
：
） （
：
）
。

是前置的 但 印 尼 中 序数应 该放在 中 心 语 之后

”
／ 二 ， 

。

除 了 上述解释 了 数词做 定 语 的 结 构 是 （
Ｎ ＋Ｎ ｕｍ ｅ ｒ ｉ ｃａ ｌ
）
。 上述 的 结构 已经讲 了



数 词 放在之前和 之后 的 分别 。
在这个结构 （
ｎ ｕ ｍ ｅ ｒ ｃ ａ ＋Ｎ ）
ｉ ｌ
数词 不 需要 叫 前缀 。 

例
如 

：

ａｎ ａｋ
ｄｅｌ ａ
ｐ ａｎ   



八 孩 子




八个孩 子 



Ｓ ｅ ｒａｔｕ ｓ ｂｕ ｎ ｇ ａ ｍ ａｗ ａ ｒ


  

百 玫瑰
一

 ＾ 




１ 

６

第 ２ 章 汉语 与 印 尼 语 的 名 词短语句 法结构 



百玫瑰花
一

  



印 尼 语 里 都有 类表 示 拿 不 准 的 数 量 的 词 即 概数词 例如 几个
一

ｂ ｅ ｂｅ ｒａ
， ，
ｐａ（ 

／

些 有很多 少 它 们 在 名 词 短 语 的 位 置 是放 在 中 心 语


一

）
、 ｂ ａｎ ｙ ａｋ（ ）
、 ｓｅ ｄ ｉ ｋ ｉ ｔ（ ） 。

的前面 。
例如 ：

 



ｂｅ ｂ ｅ ｒ ａｐ ａ  ｄ ａ ｒ ｉ ｍ ｅ ｒｅ ｋａ


 

７ ＾ ／
—

些  从 丨 丨
他们


他们 中 的 些人
一






ｓｅｄ ｉ ｋ ｉ ｔ  ｄ ａｒ  ｂ ｕ ａｈ  ｉ ｉ ｔ 

ｕ

点  ］
 ｋ 
）
１  水 果 那
那 点 的水果
一

 



ｂ ａｎ ｙ ａ ｋ ｄ ｍ ｅ ｒｅ ｋ ａ


￣ ￣  ＾ ｉ

 多   从 Ｍ ｜


ｌ


他们 中 的许 多 人 



８ ．

前 置词 短语 作 定 语 



Ｍｏ ｂ  ｄ ｉ ｌ ｉｌ ｕａｒ


＾




汽车  ｜
（ 在 ） 外面

外面 的汽车 


：

 

是 介 前置词 短语 是 在 的意思 是 外面 的意思

“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”
ｄ ｉ ｌ ｕ ａｒ ， ｄ ｉ ， ｌ ｕａｒ 。 

介
词 的 功 能 是联合词 语或 短语 ， 以致形成 了 离 心 构式 。 如果介词做定语 ， 大部分


它 的 后 面是方位词 ， 所 以形成 了 介词 短语 。 在 印尼语名 词短语中 ， 前置词 短语



可 以跟着 名 词 或名 词 短 语 。 这里 前置词 或前置 语都可 以 当 作 定语 。 例如 ？

ｆ


．

ｋｕｃ ｉ ｎｇ ｄ ａｒ ｉ  Ｊ ｅｐ ａｎ ｇ


 

猫 Ａ
Ｊ  丨
Ｂ 

本


从 日 本人 的猫 



这短语 中 有两个名 词 和 就是 的结果

“ ” “ ”
， ， ｋｕｃ ｎ ｇ ｉ Ｊｅ
ｐ ａｎ ｇ ， Ｎ １ ＋Ｎ ２ 

，

是 中 心语 在 这里加 上 能 强调 整 个短语就 是这猫 是 从 日 本 来 的

“ ” “ ”
Ｋｕ ｃ ｉ ｎｇ 。 ｄ ａｒ ｉ 

，

然后跟 的关系 比较近 定语是介词 在这个结 构

“ ” “ ” ”

和名 词
“
Ｊｅ
ｐ ａｎ ｇ 。 ｄａｒ
ｉ ｊ
ｅ ｐ ａｎ ｇ 

，

不跟 着 中 心 语 也是 个介 词 短 语
“ ” 一

ｄ ａｒ ｉ
 ｊ
ｅ ｐ ａｎ ｇ ｋｕ ｃ ｎ ｇ ｉ ， 

。

１ 

７

第 ２ 章 汉 语 与 印 尼 语 的 名 词 短 语句 法结 构 



在名 词 短语 中 ，
介 词 的 重 要 功 能 是标记 不 稳定 的 数词 和 名 词 （
Ｎ２） 。 不肯 定


的 数词 比如 几个 有很 多 ｋｉ ｔ  （  点 例如
—

， ｂ ｅ ｂ ｅｒ ａｐ ａ （ ）
， ｂ ａｎ ｙ ａ ｋ（ ）
， ｓ ｅｄ ｉ ） 。 

，

他们 几 个
“ ”
ｂ ｅ ｂ ｅ ｒ ａｐ ａ ｄ ａ ｒ ｉ ｍ ｅ ｒ ｅｋａ （ 汉 ： ） 

。

９ ．
量词做 定语 （
Ｍ ｅ ａｓ ｕ ｒｅ ＋  Ｎ 

）

印 尼 语 的 量 词 不 比 汉语 的 量 词 多 。
量词 的位置是在 中 心词 前面 ， 也可 以放


在数词 的 之后 。
例如 ：

   



Ｓ ｅ ｅｋｏ ｒ Ｔ ｉ ｋｕ ｓ  Ｓ ｅ ｋ ｕ ｎ ｔ ｕ ｍ  ｂ ｕｎ ｇ ａ



（
ｓ ａｔ ｕ  ＋ ｅ ｋｏ ｒ ）
   （
ｓ ａｔ ｕ ＋ ｋ ｕ ｎ ｔ ｕ ｍ


）


＾

只 老 鼠  朵 花 
一 一

只老鼠 朵花
一 一


   



在印尼语 只 可 以 说 而第 个短语的
“ ” “

汉
”
中 的 二 

一

ｓ ａｔ ｕ  ｅ ｋ ｏ ｒ （
：
）
ｓｅｅ ｋｏ ｒ ，

也是从 演变来 的 意思就是 经常简

“ ” “ ” “ ”

朵 单词 

一

ｓ ｅ ｋ ｕ ｎｔ ｕ ｍ ｓ ａｔ ｕ  ｋｕ ｎ ｔｕ ｍ  ， 。 Ｓ ａｔ ｕ

可 以 在后 面加 量词
“

称 汉
”

例如 个 ｂ ｕ ｎ ｇ ｋｕ ｓ
一

ｓｅ ， ， ： ｓ ａｔ ｕ ｂ ｕ ａｈ －

ｓ ｅ ｂ ｕ ａｈ
（
：
）
、 ｓ ａｔ ｕ  


汉 包 等等 在 这 短语可表 示 印 尼 语量词 的 位置放 在 中 心语之



一

ｓ ｅｂ ｕ ｎ
ｇｋｕ ｓ （
－

： 。
）

前 

。

１ ０ ．
否 定词作定语 （
Ｎ ｅ ｇ ａｔ ｉ ｏｎ ＋  Ｎ 

）

在汉语 中 ，
否 定词 不 是 定 语 ， 它就是副 词 。 但 是在 印 尼 语 ，
有 的否定词是


定语 意思是 没有 意思是 不是 否 定 词 的 位置就 是


” “ ” “ ” “ ”

例如
“

， Ｔ ａ ｎｐ ａ ， Ｂ ｕ ｋ ａｎ 。

在 中 心语 的前面 。 例如 ：

  



Ｔ ａ ｎ ｐ ａ  ｐ ｅ ａｊ ａｒ  ｐ ｎ ｌ ｉ ｔａｒ  ｉ ｔ 

ｕ

没有  丨
学生  Ｉ
％ ｍ 那




没有那 个聪 明 的 学生 



ｂ ｕ ｋ ａ ｎ ｃ ｎ ｔ ａ ｉ ｂ ｉ ａｓ ａ



不是 丨  爱 丨
普通




不 是普通 的 爱 



中 心 语 的 前置和 后 置 都 可 以 加 多 个 的 定 语 。 前置 的 定语 比 后 置 的 定 语少 

。

它们 的 次序结构 响 了 中 心语和 语 的关系 


。

＾ ￥
Ｓ ｅ ｐ ａｔ ｕ  Ｋｕ ｌ ｉ 

ｔ
￣

 鞋 子 皮



１ 

８

第 ２ 章 汉语 与 印尼 语 的 名 词短语句法结构 



 墜 



在 这短语 结构 是 中 心语是 Ｎ 定 语是
“ ” “
ＮＰ Ｎ ＋Ｎ ２
’ ’
＝
１ ， ｌ ｓｅ
ｐ ａｔ ｕ Ｎ２ ｋｕ ｌ ｉ ｔ 《 ＝ ｋｕ ｌ ｉ ｔ



在 这 里 是材料 是给 信息 就是表 皮做 的 鞋子
“ ”
ｓｅ ａｔ ｕ 

。
，
ｐ ，

＾
！

＾ ￥
ｂ ａｊ ｕ  ｂ ａ ｒ ｕ  ａ ｎ ａ ｋ  ｉ ｔ 

ｕ

衣服  新 ｜
丨
孩子 丨


那


那孩子 的 新衣服 



在这短语结构 是 中 心 语是
“
定语是
” “ ”
ＮＰ ＝
Ｎ １ ＋ Ａ ｄ ＋Ｎ ２ ＋ Ｄ
ｊ
， ｂ ａｊ ｕ ， ｂ ａｒ
ｎ 

、

时 表示 属 于 性 的 名 词 就是衣 服属 于 那 孩子
“ ” “ ” “ ”
ａ ｎ ａｋ 、 ｉ ｔ ｕ 。 Ｎ２ ａｎ ａｋ ， 

。

ｓ ｅ ｏ ｒａｎ
ｇ 
ｐｅ
ｍ ｂ ａｎ ｔ ｕ

ｔ ｕａ
  ｉ ｎ 

ｉ

位 奴仆 ＆
一

  ＾ 





这位老奴仆 



这短语 结 构 是 中 心语是 前置定语是

“ ”
ＮＰ ＝
Ｎ ｕ ｍ ｅｒ ａ ｌ ＋Ｎ ＋ Ａ ｄ ＋ Ｄ ｊ
，
ｐ ｅｍ
ｂ ａ ｎｔ ｕ ， 


后置定语是
“ ” “ ”
ｔ ｕａ 、 ｉ ｔ ｕ 

。

大 多 印 尼 语 的 定 语是放在 后 面 。 后置 的 定语可 以 是名 词 、 形容词 、 动词 


、

介词 、 代词 、 定指 。 例如 

：

ｂ ａｊ ｕ ｓａ
ｙａ
 



衣服  ｜


我


我 的衣服 



ｂ ａｊ ｕ

ｓａ
ｙａ  ｙ
ａｎ ｇ  ｂａ ｒｕ



Ｕ  １ 丨


新


我新 的 衣服 



Ｂ ａｊ ｕ  ｓ ａ ｙ ａ  （ Ｎ Ｐ 
＝
 Ｎ １
＋Ｎ ２
） 语法功 能是 表示属 于性 ， 就是衣服属 于我 。 那么 在


可看定语更多
“ ”
Ｂ ａｊ ｕ  ｓ ａ ｙ ａ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｂ ａ ｒ ｕ 中 ，
（
ＮＦ Ｎ ＝
Ｉ ＋Ｎ ２ ＋
ｙ ａｎ ｇ
＋Ａ ｄ
ｊ ） 这里 的 中 心语


收到 了新的信 息 就是新 的 衣服 形容词 离 中 心语 所 以必须


“ ”
远
“ ”
， 。 ｂ ａ ｒｕ ｂ ａｊ ｕ ，

用 定语标 志 这表 示 形 容 意 义 比较 自 由 它 跟 中 心 语 的 关 系 比较松
“

ｙ ａｎ 。 ， 

。

ｆ ｆ
Ｏ ｒ ａｎ ｇ 
ｔ ｕａ ｉ ｔｕ



老 人 那




那老人 



１ 

９

第 ２ 章 汉语 与 印 尼 语 的 名 词 短 语句 法结 构 



Ｏ ｒ ａｎ ｇ ｕ ａ  ｐ ｎ ｔａ ｒ ｔｕ

ｔ ｉ

 
ｉ





￣

老 人 聪 明  Ｍ 

那 聪 明 的 老人 



意 思 是 那老人 中 心 语是 定语是


“ “ ”
ＮＰ Ｎ ＋ Ｄ
’ ’

Ｏ ｒａｎ ｇ  ｔ ｕ ａ ｉ ｔ ｕ （
＝

）
。 ｏ ｒａｎ ｇ  ｔｕ ａ

在 第 二 个 短语加 了 形容 词 结构是
“ ” “ ” “
ｉ ｔ ｕ 。
ｐ ｎｔ ａ ｒ ｉ ， （ ＮＰ ＝
Ｎ ＋Ａ ｄ ｊ
＋Ｄ ） 。 ｏ ｒ ａｎ ｇ



是 中 心语 定语是 和 在 印 尼 语 的 名 词 短语 中 表示指 示词 有


” “ ” “ ”
ｔｕ ａ ，
ｐ ｉ ｎ ｔ ａｒ ｉ ｔ ｕ 。 ，

固 定 的 位置就是放在 最 后 面 ， 这 也 是 印 尼 语 名 词 短语 的 特 点 

。

“ 

”
２ ．  ２ ． ３ 印 尼 语 的 名 词 短 语 的 定 语 标志 ｙ ａ ｎｇ

名 词 短 语 的 最 引 起注 意 的 是 它 句 法 结 构 的 本质 是 否存 在 使用 的 连接


“

，
即

符 用 于 连接 中 心 语和 定 语 下 简 称 定 语标 志 几 乎全 语 言 在 某 个构 式有 它


” 一
“ ”

， 。

们 的 定 语标志 印 尼语 中 的 定语 志是
＂ ”
。
ｙａ ｎ ｇ 。

， 



Ａｎ ａｋ ｙ
ａｎ ｇ ｔｅ ｌ ａｈ ｄ ａｔ ａ ｎ ｇ
 
 

￣


￣

孩予  的 丨 丨
已经  来 丨


己 经来 了 的孩子 



Ａ ｎ ａ ｋ  ｙａ ｎ ｇ  ｐ ｉ ｎｔａｒ




—

孩子  的 丨 丨
聪明 

聪 明 的孩子 



词 在 印 尼 语 中 占 有相 当 重要 的地位 它 的 结构较复杂 在印
“ ” “ ”

ｙ ａｎ ｇ ， 。
ｙ ａｎ ｇ 


尼 语 中 有特别 的 功能 ， 有 时候必须用 的有时候 也可 以不用 。

在名 词短语 中



的 功 能 是 可 以 连接 中 心 语 和 定 语 如 果 中 心语和 定语 的 关 系 不 紧应该 用
“ ”

ｙ ａｎ ｇ 。



在中间 但是如 果 中 心 语和 定 语 的 关系 明 显清 楚就不用

” “ ”

词
‘ ＂

ｙａ ｎ ｇ ，
ｙａ ｎ ｇ 

。

在第 个短语 必 须在 的 因 为如 果 没有
一
“ ” “ ’ ’

ｙ ａｎ ｇ ａ ｎ ａ ｋ  ｔ ｅ ｌ ａ ｈ  ｄ ａｔ ａ ｎ
， ，
ｙａｎ ｇ （ ｇ）



意 思就是 孩子 已经来 了 变成 了 个句 子 在第 二 个短语 不必在

“ ”



“ ” 一

， 。 ，
ｙａｎ ｇ

是否用 的 不会 改变 意 思 或 聪 明 的孩子
“ ” “ ”
的 ， ａｎ ａｋ  ｐ ｉ ｎ ｔ ａｒ ａ ｎ ａ ｋ ｙ ａｎ ｇ

＊
 ｐ ｎｔ ａｒ
ｉ
（ ）


。

在印尼语中 如 果 中 心语与 定语的 关 系 近 不用 定 语标 志

”
如果关
“
， ，
ｙａｎ ｇ ，


系 不近 相 反 的 就应 该用 定 语标 志 当 定语本 身复杂时 

或
“ ”

ｙ ａｎ ｇ 。 ，
就要 用 ｙ ａｎ ｇ ，

者 当 定语 不是单词 ， 而 是 短 语 时 就要 用 ｙ ａｎ ｇ 

。

２０



第 ２ 章 汉 语 与 印 尼 语 的 名 词 短 语句 法 结 构 



有几种 基本 类 型 Ｖａｎ ｇ 后 置 大 部 分 可 以 带 上 附 加 成 分 形 容 词 ＋动


‘ ”
＋
， ：
ｙａ ｎ ｇ

词 ＋ 附 加 成 分 ＋ 副 词 ＋ 疑 问 （ ， 指示 ） 代 词 ＋ 数 量 词 ＋ 动 宾 ＋ 介 宾 ＋联 合 成 分 ＋主 谓


结构＋名 词 结构 

。

例如 

：

＾ａ ｎ ｇ 结 构
｜
印尼语
 ｜
汉语


Ｏ ｒ ａｎ ｇ  ｙ ａ ｎ ｇ  Ｂ ａ ｉ ｋ  好人


形 容 词
－   



＋
Ａ Ｕ
；


 



 ，
Ｉ ｂｕ
 ｙａ ｎ ｇ  ｍ ｅ ｍ ａ ｓ ａｋ  做饭 的妈妈


动词
 



＋
：

妈妈  



ｋｅ ｓｕ ｌ ｉ ｔａ ｎ  ｙ ａ ｎ ｇ  ａ ｍ ａｔ  ｓ ａ ｎ ｇ ａ ｔ  困 难得很


副词




 ； 
ｍｍ 
？ 



 Ｍ ｕ ｋ  ｙ ａｎ ｇ  ｂ ａ ｇ ａ ｍ ａｎ ａ  怎 么 样 的 音 乐
、
ｓ ｉ 
 ｉ

＋ 疑问



音乐 怎么样  



＿
 ｐｅ ｌ ａｊ ａ ｒ ａ ｎ
ｙａｎ ｇｂｅｇ ｉ ｎｉ  这样 的 课


指示
￣

＋
＾


Ｓ＃

＾ 
ｊ




杯的水


—

ａ ｉ ｒ  ｙａ ｎ ｇ ｅ ａｓ
 ｓｅ
ｇ ｌ

数量 词
—
 



＋
二
杯
一

ｔＫ
  



丄  ｏ ｒａｎ ｇ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｂ ｅ ｌ ａ ａｒ
ｊ
 ｂ ａｈ ａ ｓ ａ  学 习 语 言 的人


动宾




 ＿
Ａ 
＾ 



Ａ Ｋ ａｋ ａｋ  ｙ ａｎ ｇ  ｋ ｅ  ｐ ａ ａ  去 市 场 的 姐 姐

 ｓ ｒ

介宾




＋
＊ ｉｍ
    



ｎｅ
ｇａ ｒａ  ｙ
ａｎ ｇ ｅｋｏ ｎ ｏ ｍ ｉ ｎｙ ａ  ｂ ｅ ｒｋｅ ｍ ｂ ａｎ ｇ
 发 展 经济 的 国 家


＾
国家 
（ 它的 ） 经济 ｜
发 展 



ａｔ ｌ ｅ ｔ
 ｙａ ｎ ｇ  Ｐ ｅ ｒｅ ｍＰｕ ａｎ  女 的 运动 员


名 词 结 构




｜  丨
运动 员 丨 女  



２ 

１

第 ３ 章 汉 语 与 印 尼 语在 名 词 短语 中 的 定语对 比分 析 



第 ３ 章 汉 语 与 印 尼 语 在 名 词 短语 中 的 定 语 对 比 分 析



３ ． １ ？
名 词作定语


在名 词性短语 中 ，
大部分可 以 充当 定语 。 汉语 的 名 词 分 为 几类 ， 比 如 普通


名词 、 专有名 词 、 集合名 词 、 抽 象名 词 、 时间名词 、 处所名 词 

。

３ ． １ ． １ 普 通 名 词 充 当 定语



（ １
） 木头 桌子 Ｍｅ ｊ
ａ  ｋ ａｙ ｕ



Ｍｅ ｊ
ａ  ｋ ａ ｙｕ




－

桌子  木 头 ｜

中心语 汉语 桌子 印尼语
” “ 

”
： 、 ｍ ｅｊ ａ

定语 汉语 木 头 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｋａｙ ｕ

（ ２） 黄 金 缝针 Ｊ ａｒｕ ｍ  ｅ ｍ ａ ｓ



Ｍ ｅｊ ａ  ｋ ａｙｕ




￣

桌子   木 头 ｜

中 心语 汉语 缝针 印 尼语
“ ” “ 

”
： 、 ａｒｕ ｍ
ｊ

定语 汉 语 黄金 印 尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｅ ｍ ａｓ

在普通名 词 当 定 语结构 中 汉 语 的 定语 木头 和 黄金 是在 中 心 语前面

“ ” “ ”
，


的 印 尼语是相 反 的 印 尼语 的 定语是在 中 心语后 面 和 是中心
“ ” “ ”
， 。 。 ｍ ｅｊ ａ ｊ
ａｒｕ ｍ 


语 定 语是 是在 中 心 语后面
“ ”

和
“ ”
， ｋａｙｕ ｅｍ ａｓ 

。

汉语 普 通 名 词 充 当 定 语 结 构 ： Ｎ Ｐ Ｎ ｌ （ Ａ ｔ ｒ） ＋ Ｎ ２ （ Ｈ ）
＝

印 尼 语普 通 名 词 充 当 定 语 结 构 ： Ｎ Ｐ Ｎ ２ （Ｈ ） ＋ Ｎ ｌ Ａｔ ｒ
＝
（ 

）

３ ． １ ． ２ 专 有 名 词 充 当 定语



（
３
） 印 度尼 西 亚地 图 Ｐ ｅ ｔａ  Ｉｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ

 ｉ

Ｐ ｅ ｔａ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ

 ｉ

地图 
印尼



中 心语 汉语 地图
“

印尼语
” “ 

”

ｐｅ ａ
： 、 ｔ

汉语 印 度尼 西 亚
“

定语 印尼语
” “ 

”
： 、 Ｉ ｎｄｏｎ ｅ ｓ ａ
ｉ

２８



第 ３ 章 汉语与 印 尼语在 名 词 短 语 中 的 定 语 对 比 分析 



（
４
）
中 国 的 黄 河Ｓ ｕｎｇａ ｉ  ｋ ｕ ｎ ｉ ｎ ｇ Ｔ ｏｎ ｇ ｋ ｏ ｋ

ｉ





Ｓ ｕｎ ｇ ａ ｉ ｋ ｕｎ ｉ ｎ ｇ Ｔ ｉ ｏ ｎ ｇ ｋｏ ｋ




—


一 

河 黄  丨
中国 


”

汉 语 黄河 ＇印 尼 语
“ “

中 心语 ： ｓ ｕｎ ｇ ａ ｉ  ｋｕ ｎ ｉ ｎｇ

“ 

”

印尼语
”

定语 汉语 中 国
“
： 、 Ｔ ｏ ｎ ｇ ｋ ｏｋ
ｉ

专有名 词 当 定 语时 跟 普通 名 词 的 结 构 般是 同 样 的 在 和 

中
一

，
。 （ ３ ） （ ４ ）

定语


“ “

印尼语
”

黄河
”

汉语 地 图
’ ’
“ ” “

遇到 中 心语是 ： 、 ，
ｐｅ ａ
ｔ 、 ｓｕ ｎ
ｇａ
ｉ  ｋｕｎ ｎ ｇ ｉ 。

在汉 语 中 有 时候会


” “ ”

印尼语
“

汉语 印尼
” “ ”

是
“
： 、 中国 ， Ｉ ｎｄｏｎｅ ｓ ａ ｉ 、 Ｔ ｏ ｎ ｇｋ ｏ ｋ
ｉ 。

”
带 的
“


。

汉语 专 有 名 词 充 当 定 语 结 构 ： ＮＰ ＝
Ｎｌ Ａｔ ｒ （ ）
＋（ 的 ） ＋ Ｎ２
（
Ｈ 

）

印 尼 语 专有 名 词 充 当 定 语 结 构 Ｎ Ｐ Ｎ２ （Ｈ ＋Ｎ Ａｔ ｒ
＝
： ｌ
） （ 

）

３ １ ３
． ．
集合 名 词 充 当 定语



（ ５
）
人口 问题   Ｍａｓａ ｌ ａｈ
 ｐ ｅ ｎｄ ｕ
ｄ ｕｋ



Ｍａ ｓ ａ ｌ ａｈ ｐ ｅ ｎ ｄｕ


ｄ ｕｋ
＾


 问 题 人 口





”

汉语 问 题 印尼语
” “

中 心语
“

： 、 ｍ ａｓ ａ ｌ ａｈ

“ 

”

印 尼语
“ ”

定语 ：
汉语 人 口 、
ｐｅｎ ｄ ｕ ｄ ｕｋ

（
６） 车 辆税  Ｐ ａｊ ａ ｋ  ｋ ｅ ｎ ｄ ａ ｒ ａ ａ ｎ



Ｐ ａｊ ａ ｋ  ｋ ｅ ｎ ｄ ａｒａ ａｎ



税 车 辆


“ 

”

汉语 车辆 印尼语
”

中 心语
“
： 、 ｋ ｅ ｎ ｄ ａｒａ ａｎ



”

汉语 税 印尼语
” “

定语
“
： 、
ｐ ａｊ ａ ｋ

和 税 从上面 的 例 句 可 以 知 道汉语和 印 尼


“ ”

这里 的 集合 名 词 是 人
“ ”
口 。 中 ，

在汉语 中 人 和 车辆 的位置是在 前面 的 印尼语 中 的



“ ” “ ”

语结 构 也是相 反 的 。 口 ，

是在后面 的
“ ”

和
”

定语
“
ｋｅ ｎ ｄ ａｒ ａａｎ
ｐｅｎｄｕｄｕｋ


。

汉语 集合 名 词 充 当 定语 的 结 构 ： ＮＰ Ｎ ｌ Ａ ｔ ｒ
＝
（ ）
＋Ｎ２
（
Ｈ 

）

印 尼 语集合名 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ Ｎ ２ （Ｈ）＋ Ｎ ｌ （ Ａ ｔ ｒ
＝


）

２９



第 ３ 章 汉 语 与 印 尼 语 在 名 词 短 语 中 的 定 语对 比 分 析 



３ １ ４
． ．
抽 象名 词 充 当 定语



（ ７） 道德教育  Ｐ ｅ ｎ ｄ ｄ ｋａ ｎ  ｍ ｏ ｒａ
ｉ ｉ 

ｌ

Ｐ ｅ ｎ ｄ ｄ ｋ ａｎ ｉ ｉ ｍ ｏｒａ 

ｌ

教 育 道 德


中 心语 汉语 教育 印尼语
“ ” “ 

”
ｄ ｄ ｋ ａｎ
、
ｐ ｅｎ
： ｉ ｉ

汉语 道 德
“ ” 

”

定语 印尼语
“
： 、 ｍ ｏ ｒａ ｌ

（ ８） 我 的 感情 的 方式 Ｍ ｅｔｏ ｄ ｅ  ｐ ｅ ｒ ａ ｓ ａ ａｎ ｋ ｕ



Ｍ ｅｔ ｏ ｄ ｅ ｐ ｅｒ ａ ｓ ａａ ｎ ｋ ｕ




方式 
我 的感情



中 心语 汉 语 方式
“ 

”

印尼语
” “

： 、 ｍ ｅｔｏ ｄ ｅ

汉语 我 的 感情 印尼语
“ “ 

”

定语
”
： 、
ｐ ｅ ｒ ａ ｓ ａ ａｎｋ ｕ

在 （
７） 和 （
８
） 中 可 以 看汉语 和 印 尼 语 的 抽 象 名 词 充 当 定 语 的 结 构 是 相 反 的 

。

汉语 的 定语 的 道德 和 在 的 定 语 我 的 感情 放 在 中 心 语 的 前 面 在印尼


“ ” “ ”

（ ７） （
８） 。

定语 和 放在 中 心 语 的后 面
“ ”
语中
” “
ｍ ｏｒ ａ ａ ｓ ａａ ｎ ｋ ｕ
ｐｅ ｒ
， ｌ 

。

汉语 抽 象 名 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ １  （ Ａ ｔ ｒ） 
＋（ 的 ） ＋Ｎ ２
（
Ｈ ）

印 尼 语抽 象名 词 充 当 定语 的 结构 ： ＮＰ ＝
 Ｎ ２ Ｈ）
（ 
＋  Ｎ １  （ Ａ ｔ ｒ ）

３ ． １ ． ５ 时 间 名 词 充 当 定语



（
９） 今天的课  ｋ ｅ ａｓ  ｈ ａｒ
ｌ ｉ ｉ ｎ 

ｉ

Ｋｅ ｌ ａｓ  ｈ ａｒ ｉ ｉ ｎ 

ｉ

课 今 天



中 心语 汉语 课
“ “

印 尼语
” 

”
： 、 ｋｅ ａｓ ｌ

定语 汉语 今天
“

印 尼语
” “ 

”
： 、 ｈ ａｒ ｉ ｉ ｎ ｉ

（
１ ０
） 早晨的 空气 ｕ ｄ ａｒ ａ ｐ ａ ｇ 

ｉ

Ｕ ｄ ａｒａ Ｐａｇ ｉ

 



空 气 早 晨



中 心语 汉语 空气 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｕ ｄ ａｒａ

定语 汉语 早晨 印尼语
“ ” “ 

”

ｐ ａｇ
： 、 ｉ

３ 

０

第 ３ 章 汉语 与 印 尼语在 名 词短语 中 的 定语对 比分析 



夜 的 路程
—

ａｌ ａｎ ａｎ  ｓ ａ ｔｕ  ｍ ａ ｌ ａｍ


（
１ １
）  ｐｅ ｉ
ｊ

Ｐｅ ｉ
ｊ
ａ ａ ｎ ａ ｎ  ｓ ａｔ ｕ  ｍ ａ ｌ ａ ｍ
ｌ 


路程 

夜
一

汉语 路程 印尼语
“ “ 

”

中 心语
”
ａｎ ａｎ
： 、
ｐ ｅ ｒｊ ａ ｌ

定语 汉语 夜 印尼语
“ 一 ” “ 

”
： 、 ｓ ａｔ ｕ  ｍ ａ ｌ ａ ｍ

名 词 性表示 时 间 或时长 叫 时 间名 词 。 在汉语 中 ， 时 间 名 词 当 定语 的 次序 是



在 中 心 语 的 前置 例 如上面的定语 今天 早晨 夜 放在 中 心 语前置
“ ” “ ” “ 一 ”
。 、 、 

。

在印尼语中 定语 放在后面
“ ” “ ” “ ”
ｈ ａｒ
ｉｉ ｎ 、 ａ ｓ ａｔ ｕ  ｍ ａ ａｍ 

。
ｐ ｇ 、
ｉ ｉ ｌ

汉语 时 间 名 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ Ｎ ｌ Ａ ｔ ｒ ＋ ＝
（ ） （ 的 ）
＋Ｎ２
（
Ｈ ）

印 尼 语 时 间 名 词 充 当 定 语 的 结 构  Ｎ Ｐ Ｎ ２ （Ｈ ？
．
＝
）
＋Ｎ ｌ
（
Ａｔ ｒ 

）

３ ． １ ． ６ 处所 名 词 充 当 定语



（

１ ２） 房 间 里的人  ｏ ｒ ａｎ


ｎ ａｎ ｇ ａｎ
ｇ ｄ ａ ｌ ａｍ  ｒ 

 Ｖ ； 

：

ｏ ｒａｎ ｇ  ｄ ａ ａｍ  ｒｕ ａ ｎ ａｎ
ｌ
ｇ



人 房 间 里



中 心语 印尼语
“ ” “ 

”
：
人 、 ｏｒ ａｎ ｇ

汉语 房 间里
“ 

”

定语 印 尼语
“ ”
、 ｄ ａ ａｍ  ｒ ｕ ａｎ ａ ｎ
： ｌ
ｇ

（
１ ３） 南方 的 国 家  ｎ ｅ ｇ ａｒａ  ｓ ｅ ａｔ ａ ｎ

 ｌ

Ｎ ｅ ｇ ａ ｒａ Ｓ ｅ ａｔａｎ

 ｌ

国家 
南方


汉语 国 家 印尼语
” “ 

”

中 心语
“

： 、 ｎ ｅ ｇ ａｒ ａ

汉语 南方 印尼语
” “ 

”
定语
“
： 、 ｓ ｅ ｌ ａ ｔ ａｎ

从上面的 短语 中 ， 我们 可 以 看到 在汉语 中 ， 处所 名 词 当 定 语 的位置 是 在 中




定语是 房 间 里 和 南方 中 心语是 人 和 国 家 在印尼语中

”
心语 的前面
“ ” “ ” “ “ ”
。 。 

，

处 所 名 词 作 定 语 也 放在 中 心 语 前 面 。 在 上 面 的 短语 中 ，
印 尼 语 的 处所 名 词 当 

定
和
”

语是
“ ” “
ｄ ａ ａｍ  ｒ ｕ ａｎ ｇ ａ ｎ
ｌ 
ｓｅ ｌ ａｔ ａ ｎ 

。

汉语 处所名 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ １  Ａｔ ｒ （ ）
＋
 （ 的 ） ＋ Ｎ ２  （ Ｈ ）

印 尼 语 处所名 词 充 当 定语 的 结构 ： Ｎ Ｐ ＝ Ｎ ２  （ Ｈ ） ＋ Ｎ １  （ Ａ ｔ ｒ ）




３ 

１

第 ３ 章 汉 语与 印 尼 语在 名 词 短语 中 的 定 语对 比 分析 



３ ２ ．
代 词作 定语



（
１ ４
） 谁 借我 的 书 ？ｓ ｉ ａ
ｐ ａ ｍ ｅ ｍ ｎｊ ａ ｍ  ｂ ｕ ｋ ｕ
 Ｓ ａ
ｙａ ？
ｉ 


ｂ ｕ ｋｕ  Ｓ ａ ｙ ａ ？




＿

书  我 ｜
？ 
中 心语 汉语 书 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｂ ｕ ｋｕ

定语 印尼语
“ ” “ 

”
：
汉语 我 、 ｓａ
ｙａ

在 我们 可 以 看 到 有 名 词 短 语 就 是 我 的 书
“ ” “
（ １ ４ ） 中 ，
印尼语中 是 ｂ ｕ ｋｕ



表示意 义是书 属 于我 这里 的 定 语是代 词 我 在 印 尼 语是 汉语 的

” “ ” “ ”
ｓａ
ｙａ 。 ｓａ
ｙａ 。 


代词 当 定 语放在 中 心 语 书 的 前面 印 尼语 的代词 当 定语 放在 中 心 语


“ ” “ ”
ｓａ
，
ｙａ

的后面
“ ”
ｂ ｕ ｋｕ 

。

（
１ ５
） 他 的财富 是从强盗 收 到 的  Ｋ ｅ ｋ ａｙ ａ ａ ｎ ｎ ｙ ａ  ｄ ｉ
ｐｅｒｏ ｌ ｅ ｈ  ｄ ａｒ ｉ  ｍ ａ ｌ ｉ ｎ


ｇ

Ｋ ｅ ｋ ａ ｙ ａ ａ ｎ －

ｎ ｙａ



财富 
他的



汉语 财富 印 尼语


”

中 心语
“ ” “
： 、 ｋ ｅ ｋ ａｙ ａａ ｎ

定语 汉语 他的 印 尼语
“ ” “ 

”
： 、
－

ｎｙａ

名 词 短语 他 的 财 富 的 中 心 语是 财 富 在印尼语中是


“ ” “ “

在 （
１ ５
） 中 ， ，

定语是 他 的 在 印尼语 中 是 汉语代 词做定语 的结构是 定



“ ” “ ” “ ”
ｋｅ ｋａ ｎ ｙａ
ｙ ａ ａｎ
－

；
， 。

语在 中 心 语 的 前面 印尼语相反的 这里的 在 印 尼 语 中 表 示代 词 他 她
“ ” “
， 。
－

ｎ ｙａ ／ 

／

它 属于性 跟 中 心 语之 间 不 能有 空 隙 它们 成为 个生词 其他 结 构 是


” ” ” 一

。
－

ｎｙ ａ ， 。

要表示 我 的 的话 在 中 心 语应 该加 例如 汉语 我 的 妈妈
“ ” “ ” “ ”
，
－

ｋｕ Ｉ ｂ ｕ ｋｕ ： 

。

汉 语 的 代 词 充 当 定语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ １  （Ａｔ ｒ ＋ Ｎ ２ ）

（
Ｈ 

）

印 尼 语 的 代词 充 当 定语 的 结 构 ： ＮＰ ＝
 Ｎ ２  （ Ｈ ） ＋ Ｎ １  （ Ａ ｔ ｒ ）



３ ３ ．
形容词作定语



：
１ ６） 我 只 是平 凡 的 农 名 的 孩 子 ａｋｕ  ｈ ａｎ ｙ ａ  ａ ｎ ａ ｋ ｐ ｅ ｔ ａ ｎ ｉ  ｂ ａ ｓ ａ

 
ｉ

ａｎ ａｋ
ｐ ｅｔ ａｎ ｉ ｂ ｉ ａｓ ａ




—

孩子 ｜  农 名  平 凡 ｜

中 心语 汉语 孩子 印 尼语
“ ” “ 

”
： 、 ａｎ ａｋ

定语 汉语 平凡 的 农 名 印尼语
“ ” “ 

”
： 、
ｐ ｅ ｔ ａｎ ｉ ｂ ｉ ａｓａ

３２



第 ３ 章 汉语与 印 尼语在 名 词 短语 中 的定 语对 比分析 



在 这个短语 中 ， 我 们 可 以 看汉语和 印 尼 语 的 定 语 次 序 是 相 反 的 。 汉语的 定




语 平凡 的 农 民 放 在 中 心 语 孩子 而 印尼语的定语 放在 中 心 语
”



“ ” “ “ ”
，
ｐ ｅ ｔ ａｎ ｉ ｂ ａｓ ａ ｉ

的后面 从定语离 核心 的次序来看 在 平 凡 的 农 民 中 有两个 词 就 是 形

“ ” “ ”
ａｎ ａｋ 。 ，



容词 平凡 和 名 词 农 民 它们 离核 心 的 次序就是 平 凡 的 农 民 的 孩子
“ ” “ ”
，
丨 ｜
。 

如

果 看 里 核 心 靠近 的 顺序 尼语也 样 的次序 就是 农
“

印 

一

， ， ａｎ ａｋ ｜
ｐ ｅ ｔ ａｎ ｉ
｜
ｂ ｉ ａｓａ ，

民 跟 中 心 语 孩子 的 关 系 更 紧密 所 以 它 位置 离 核 心 是 最 近 的
” “ ”


。

（
１ ７） 他在过时 的 桌子 上放大包 Ｉ ａ ｍｅ ｌ ｅ ｔ ａ ｋｋ ａ ｎ  ｔ ａ ｓ  ｂ ｅ ｓ ａ ｒ  ｄ ｉ  ａ ｔ ａ ｓ  ｍ ｅ
ｊ
ａｌａ
ｐｕｋ



ｍ ｅｊ ａ ｌ ａ
ｐ ｕｋ




桌子 
过时 的




”

中 心语 汉语 桌子 印尼语
“ ” “
： 、 ｍ ｅｊ ａ

定语 汉语 过时 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｌ ａ
ｐｕｋ

（
１ ８） 印 度 尼 西 亚 大体有 湿热 的气候 ｐ ａｄ ａ  ｕ ｍ ｕ ｍ ｎ ｙ ａ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ  ｍ ｅ ｍ ｐ ｕ ｎ ｙ ａ ｉ ｉ ｉ ｋｌ ｉ ｍ



ｐ ａ ｎ ａｓ
－
Ｉ ｅｍ ｂａｂ



ｉ ｋ ｌ ｉ ｍ  ｐ ａｎ ａｓ －

ｌ ｅ ｍ ｂ ａｂ



气候 
湿热



中 心语 汉语 气候 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｉ ｋｌ ｍ ｉ

定语 汉语 湿热 印尼语
“ ” “ 

”
ｅ ｍ ｂａ ｂ
ｐａｎ ａ ｓ
－

： 、 Ｉ

在 过 时 的 桌子 汉语和 印 尼 语 的 形 容词 当 定 语 的 位置是 相 反 的
“ ”
中 ， 。 中心



语是 桌子 汉语 定 语放在 前面 印 尼 语放在后面 这 结 构 在 湿 热 的 气 候 与 ？
“ ” “ ”
， ， 。



印尼语 也是相反的
“ ”
ｉ ｋ ｌ ｉ ｍ  ｐ ａｎ ａ ｓ －

ｌ ｅｍ ｂ ａｂ 

。

条 长长 的 幽 暗 走廊 Ｌ ｏ ｒｏ ｎ ｇ
一

ａｎ ａｍ


ｇｓ ｕ ｒ
９ ） ａｎ
ｐ
１
（  ｊ

Ｌ ｏ ｒ ｏ ｎ ｇ  ｐ ａ ｎｊ ａ ｎ ｇ  ｓ ｕ ｒ ａ ｍ




＿
—

走 廊 丨  长  幽 暗 ｜

中 心语 汉语 走廊 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｍ ａ ｓ ａ ｌ ａｈ

汉语 长长 的 幽 暗
“ 

”

定语 印尼语
“ ”
： 、
ｐ ａ ｎｊ ａ ｎ ｇ  ｓ ｕ ｒ ａ ｍ

在 的 短语 中 形容词做定语有 长长 印 尼语是 和 幽暗 印尼


“ ” “ ” “ “

（
１ ９） ，
ｐ ａ ｎｊ ａ ｎ ｇ

语是 中 心 语是 走廊 印尼语 中 是 在汉语里 形容词做 定语

“ “ ” “ ”



”
ｓ ｕｒ ａｍ 。 ｌ ｏ ｒｏ ｎ ｇ 。 ，

定 语 的 次 序就 是 长长 的 幽暗 走廊 形容词 形容 词 中 心语 长长 的
“ 

”
１ ＋ ２＋
＝
。
丨 丨

表示 中 心语 的 形式 幽 暗 表示 中 心语 的 情况 从意义上
“
中 心 语 走廊 跟 形
”



“ ”
， 。 ，

容词 幽 暗 的 本质 意 义关系 较 紧密 的 在印尼语中 虽然它 的 定 语结 构跟汉 语

“



”
。 ，

相反的 ，
就是形容词 当 定语都在 中 心 语后面 ， 但 是 定 语 离 中 心 语 的 次序 跟汉语


３ ３



第 ３ 章 汉语与 印 尼 语在 名 词短语 中 的 定 语对 比分析 



是 同样的 。
印 尼 语 定 语 结 构 就 是 Ｌ ｏｒｏｎ ｇ   ｜
ｓ ｕ ｒａ ｍ  ｜  ｐ ａｎｊ ａ ｎ ｇ 
＝
中 心语 ＋ 形 容词


２＋ 形容词 １ 

。

汉语 形 容 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ａｄ ｊ （
Ａ ｔ ｒ） 
＋  Ｎ （
Ｈ 

）

印 尼 语形 容词 充 当 定语 的 结构 ： ＮＰ ＝
 Ｎ  （ Ｈ ） ＋ Ａ ｄ ｊ  （ Ａ ｔ ｒ ）



３ ４ ．
动词 作 定 语



（
２０ ） 我 们 正 在 讨 论教学和学 习 的 问 题 ｋａｍ ｉ ｓ ｅ ｄ ａｎ
ｇ
ｍ ｅｎｄ ｉ ｓ ｋ ｕ ｓ ｋ ａｎ  ｓ ｏ ａ ｌ
ｉ
－

ｓ ｏ ａ ｌ ｃａ ｒａ



ｍ ｅ ｎ ｇ ａｊ ａ ｒ  ｄ ａ ｎ  ｂ ｅ ｌ ａ ｊ ａ ｒ 

．

ｓｏａｌ
－

ｓ ｏａ ｌ  Ｍ ｅｎｇａ ｊ
ａｒ  ｄ ａｎ  ｂ ｅ ｌ ａ ａｒ
ｊ




＿

问题  教学 ｜ 丨  和 丨
学习 
中 心语 汉语 问 题 印 尼语
“ ” “ 

”
ｓ ｏａｌ ｓｏａｌ
－

： 、

汉语 教学和 学 习 印尼语
“

定语
” “ 

”
： 、 ｍ ｅ ｎ ｇ ａｊ ａ ｒ ｄ ａ ｎ  ｂ ｅ ａｊ ａ ｒ  ｌ

（
２ １
） 学 习 热潮 也 少  Ｋｅ ｇ ｅ ｍ ａ ｒ ａ ｎ  ｂｅ ｌ ａ
ｊ
ａｒ  ｊ
ｕ
ｇａ
 ｋｕ ｒ ａ ｎ ｇ



Ｋ ｅ ｇ ｅ ｍ ａ ｒ ａｎ  ｂ ｅ ｌ ａ
ｊ
ａｒ


￣ 

￣

热 潮 学 习 
中心语 汉语 热潮 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｋ ｅ ｇ ｅ ｍ ａｒ ａｎ

汉语 学 习
“ ”
印尼语
“

定语
”
： 、 ｂ ｅ ａｊ ａ ｒ ｌ 

。

（
２ ２） 孩 子 怎 么 选 择玩伴  ｂ ａ ｇ ａ ｍ ａｎ ａ ｋ ａｈ  ａ ｎ ａ ｋ ａ ｎ ａｋ  ｍ ｅ ｍ
ｉ
－

ｉ ｌ ｉ ｈ ｔ ｅｍ ａ ｎ ｂ ｅ ｒ ｍ ａ ｉ ｎ



ｔｅｍ ａｎ  ｂ ｅ ｒｍ ａ ｉ 

ｎ

朋友  玩

 ｜

中 心语 汉语 伴 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｅ ｍ ａｎ
ｔ

印尼语
“

汉语 玩
“ ”

定语
”
： 、 ｂ ｅ ｒｍ ａ ｎ ｉ 

。

（
２３ ） 那 回 答 问 题 的节 目 有 很大的好 处 Ａ ｃ ａ ｒａ ｔ ａｎｙ ａ －

ｊ
ａｗ ａ ｂ  ｉ ｔ ｕ  ｓ ａ ｎ ｇ ａｔ  ｂ ｅ ｓ ａｒ



ｍ ａ ｎ ｆａ ａｔ ｎ ｙ ａ



Ａ ｃａ ｒａ  ｔ ａｎ
ｙａ
－

ｊ
ａ ｗ ａｂ  ｉ ｔ 

ｕ

节 百  ｜
问 回答 －

 ｜


那

汉语 节 印尼语
“ ” 

”

中 心语
“
：
目 、 ａｃ ａ ｒ ａ

定语 汉语 那 回 答 问 题 印尼语
“ ” “ 

”
ｔ ａｎ
ｙａ ａｗ ａｂ  ｉ ｔ ｕ
－

： 、
ｊ

３４



第 ３ 章 汉语 与 印 尼 语在 名 词 短 语 中 的 定 语对 比 分 析 



（
２ 句 女 生 有 选 择和 陪选 的 权 利 ｗ ａｎ ｉ ｔ ａ ｍ ｅ ｍ  ｉ ｌ ｉ ｋ ｉ  ｈ ａｋｍ ｅｍ ｉ ｌ ｉ ｈ ｄ ａｎ ｄ ｉ ｐ ｉ ｌ ｉ ｈ



ｈ ａｋ  Ｍ ｅｍ ｉ ｌ ｉ ｈ  ｄ ａｎ  ｄ ｉ
ｐ ｉ ｌ ｉ 

ｈ

＾ 利 丨
选择  和 丨 ｜
被选



汉语 权利 印尼语


”

中 心语
“ ” “
： 、 ｈ ａｋ

定语 汉 语 选择 和 被选 印尼语
“ ” “ ”
： 、 ｍ ｅｍ ｉ ｌ ｉ ｈ  ｄ ａｎ  ｄ ｉｐ ｉ ｌ ｉ ｈ 

。

在 （ ２０ ） 到 （
２４） 病句 中 ， 我 们 可 以 看 到 汉 语 的 动 词 做 定 语和 印 尼 语 动 词 做


定语 的结构 是相反的 

。

汉语 形容 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｖ Ａ （
ｔｒ
＞
＋Ｎ
（
Ｈ 

）

印 尼语形容词 充 当 定语 的结构 ： ＮＰ ＝
Ｎ （
Ｈ） 
＋Ｖ
（
Ａ ｔ ｒ）

３ ５ ．
前 置词 作定 语



（
２５
） 给小孩 的信  Ｓ ｕ ｒ ａｔ  ｕ ｎ ｔ ｕ ｋ  ａ ｎ ａ ｋ  ｋ ｅ ｃ ｉ ｌ

  ，

Ｓ ｕ ｒ ａｔ  ｕ ｎ ｔ ｕ ｋ  Ａ ｎ ａ ｋ ｋ ｅ ｃ  ｉ ｌ



信  ＾ 
小孩


中 心语 汉语 信 印尼语
“ ” “ 

”

： 、 ｓ ｕ ｒ ａｔ

汉语 给小孩 印尼语


”

定语
“ ” “
： 、 ｕ ｎｔｕ ｋ  ａｎ ａｋ  ｋｅ ｃ ｉ ｌ

．
（
２６
） 关于结婚的 句 题Ｍ ａｓ ａ ｌ ａ ｈ  ｔ ｅ ｎ ｔ ａｎ
ｇ  ｐ ｅ ｍ ｋ ａｈ ａ ｎ

 ｉ

Ｍ ａｓ ａ ｌ ａｈ ｔｅ ｎ ｔ ａｎ ｇ  ｐ ｅ ｍ ｋａ ｈ ａｎ

 ｉ

 

问题  ｜
关于  丨
结婚


中 心语 汉语 问 题 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｍ ａｓ ａ ａｈ ｌ

定语 汉语 关于结婚 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｔｅ ｎ ｔａｎ
ｇｐ ｅｍ
ｉ ｋ ａｈ ａ ｎ

在 （
２５） 和 （
２６） 中 ，
可 以看到汉语和 印 尼 语 的 前置词 作定语 的位置 是相 反


的 。 汉语的介 词作 定语 的位置是在 中 心语 的 前面 ， 而 印 尼 语 的前置词 作 定 语 的



位置是在 中 心 语 的 后 面 。 前 置词 作 定 语时 ，
大部 分 定 语成 分 的 结 构是 介 词 短


语 给小孩 和 关于结婚 跟印 尼语相 同 的 所以 在汉语


“ ”
可见在
“ ”
。
（
２５） （
２６） 中 ， 。 ，

和印尼语中 ，
前置词 短语 可 以 出 现在 名 词 短 语 的 定语成 分 

。

汉 语形 容 词 充 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｐ ｒｅ ｐ ．
（
Ａｔｒ ）
＋ 的 ＋Ｎ
（
Ｈ 

）

印 尼语形容词 充 当 定语 的结构 ： ＮＰ ＝
 Ｎ Ｈ ＋ Ｐ ｒｅ ｐ
（ ）
 ．
（
Ａｔ ｒ 

）

３５



第 ３ 章 汉语 与 印 尼 语 在 名 词 短语 中 的 定 语 对 比 分 析 



３ ６ ．
数词 ， 序数 ， 量 词 作定 语


（ ２７
） 几个漂亮 的 女生  Ｂ ｅ ｂ ｅ ｒａ ｐ ａ  ｓ ｉ ｓ ｗ ｉ  ｃ ａｎ ｔ ｋ

 ｉ

Ｂ ｅ ｂ ｅ ｒ ａｐ ａ  ｓ ｉ ｓ ｗ ｉ  ｃ ａｎｔ ｉ 

ｋ


＾

几个   女 生  漂 亮 ｜ ｜

汉语 女生
“

中心语
” 

”

印尼语
“
： 、 ｓ ｉ ｓ ｗ ｉ

汉 语 几个 和 漂亮 和
“ ” “ ” “

定语 印 尼语
” “ 

”
、 ｂ ｅ ｂ ｅ ｒａ ａ ｃ ａ ｎｔ ｉ ｋ
ｐ
：

（
２８
）
这 四 个字  Ｅ ｍ ｐ ａｔ ｈ ｕ ｒ ｕ ｆ   ｉ ｎ ｉ

 



Ｅ ｍ ｐ ａｔ  ｈ ｕ ｒ ｕ ｆ  ｎ ｉ 

ｉ



一

四  字 这

汉语 字 印尼语
“ ” “

中 心语


’

： 、 ｈｕ ｒｕｆ

定语 汉语 这 四 个 印 尼语
“ ” “ ” ” 

”
ｅｍ ｎｉ
ｐａ
： 、 ｔ 、 ｉ

在 汉语 的 定语 几个 放在 中 心 语 的 前 面
“

印 尼语 的 定语
” “

中
， ，



（
２７
）
， ， ｂ ｅ ｂ ｅ ｒ ａｐ ａ

也放在 前面 。 在 （
２ ８） 中 ，
汉语 定语 的 顺序结 构 是 ：
这 丨
四 丨
个 丨
字 ＝
定 指 ＋数词


＋ 量词＋ 中 心语 。 印 尼语定语 的 顺序 结 构 是 ： ｅｍ
ｐａｔ 丨
ｈ ｕ ｒｕ ｆ 丨
ｉ ｎ ｉ
＝
数 词 ＋ 中 心 语＋



定指 。
看来 ， 汉 语 的 数量词 和 印 尼 语 数量 词 的 位置 是 同 样 的 ， 就是在 中 心语的



前置 印尼语 般不用 量词 或使用 量词 比 较少 如 果在 的 印 尼 语构 式 中



一

。 ， 。
（
２８）

加 了量词可 以说 不过 在意 义上 已 经表
“ ” “

ｐ ａｔ  ｈ ｕ ｒ ｕ ｆ ｎ ｉ 

’

： ｅｍ  ｉ 。 ， ｅｍ
ｐ ａｔ  ｈ ｕ ｒ ｕ ｆ

达 了 四 个 字 的 意 思 所 以 不 需 要量 词 汉 个 加 了 量词 在 这短语 中
“ ” “ ”
ｂ ｕ ａｈ （
：
）
。 ｂｕ ａ ｈ 


可 以表示强 调 它存在 的 数词 

。

（ ２９
）
三 首歌 曲 ｔ ｉ ｇａ  ｂ ｕ ａ ｈ  ａｇ ｕ

 ｌ

Ｔ ｉ
ｇａ  ｂ ｕ ａｈ  ｌ ａｇｕ



三 
＃ 
歌曲



汉语 歌 曲 印尼语
“ ” “ 

”
中心语 ： 、 ｌ ａ
ｇｕ

印尼语
“ ” “ 

”

定语 ： 汉语 三首 、 ｔｉ
ｇａｂ ｕ ａｈ

在 （
２９） 中 ，
汉语定 语 的顺序结构是 ： 三 丨
首 丨
歌曲 ＝
数词 ＋ 量词 ＋ 中心



语 。 印 尼 语 定 语 的 顺序 结 构 是 ： ｔｉ
ｇ ａ ｜ 
ｂｕ ａｈ
  ｜
ｌ ａ ｇ ｕ＝ 数词 ＋ 童词 ＋ 中 心语 。 从这


顺序 来看 ， 汉 语数量词 定 语跟 印 尼 语 数量词 定 语是 同 样 的 结构 。 虽然大部分 印


尼 语 的 定 语 的 顺序 结 构 是在 中 心 语 的 后 面 ， 但 是数 词 和 量 词 跟汉 语 的 顺序 同 样


的 ，
就是 在 中 心语 的 前 面 。
印 尼 语 的 数词 量词 在 中 心语 前置是 固 定 的 。 印尼语


序 数放在 中 心 语 的 后 面 ， 例如 

：

３６



第 ３ 章 汉 语 与 印 尼 语 在 名 词 短语 中 的 定 语对 比 分 析 



第 位 印 度尼 西亚总 统是
一

（ ３０
）
Ｓ ｏ ｅ ｋａｍ ｏ



Ｐ ｒ ｅ ｓ ｄ ｅ ｎ  Ｉ ｎ ｄ ｏｎ ｅ ｓ ａ  ｐ ｅ ｒ ｔ ａ ｍ ａ  ａ ｄ ａ
ｉ ｉ ｌ ａｈ  Ｓ ｏ ｅ ｋａｍ ｏ



Ｐ ｒ ｅ ｓ ｄ ｅ ｎ  Ｉ ｎ ｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ａ  ｐ ｅ ｒ ｔ ａｍ ａ
ｉ 
 ｉ

总统  丨
印 度尼 西 亚 丨 第 二位


中 心语 汉语 总统 印 尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｓ ｕ ｒａｔ

定语 汉语 第 二位
” ”
印度尼 西亚
“ ” “
印尼语
“ “ 

”
： 、 、
ｐ ｅ ｒ ｔａｍ ａ 、 Ｉ ｎｄｏ ｎｅｓ ａ ｉ

印尼语 的 中 心语是 定语是 名 词 和 序数

”



定
“ “ ” “ ”

ｐ ｒｅ ｓ ｉ ｄｅｎ Ｉｎ ｄｏｎｅｓ ａ ｉ
ｐ ｅ ｒｔａｍ ａ 。

语位置都放在 中 心 语 的 后 置 。 汉语 中 ， 定 语 的 位置 都 放 在 中 心 语 前 面 。
这意味


着在 印尼语 中 ，
数 词 比序 数 词 有 更 大 的 前置倾 向 

。

关于 印 尼 语的量词 ， 它 的 存在 比较 灵活 ， 它位置是在数词 后 面 。 而汉语 中




使用 量词 比较 多 。 印 尼 语 的 定 指 放 在 定 语成 分 的 最 后 ，
它 位置是 固 定 的 。 而汉


语 的 定指 比较 灵活 例 如 在 那个 吃 面 包 的 学 生 和 吃面包 的 那个 学 生 中
“ ” “ ’ ’

， 

。

汉语 当 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎｕｍ ＋ Ｃ １ ＋Ｎ
（
Ｈ） ／ 序 数＋ Ｎ （
Ｈ 

）

印 尼 语充 当 定语 的 结 构 ： ＮＰ ＝
 Ｎｕｍ  ＋  Ｃ ｌ ＋  Ｎ （
Ｈ ）
／ Ｎ （
Ｈ） 
＋ 序数



汉 语 定 语标 志 的 与 印 尼语定 语标 志 对 比 分析


“ ” “ ”
３ ７ ．
ｙａ ｎ ｇ

定 语 标 志 在 定 语成 分 中 表 示 中 心 语 和 定 语 的 关 系 不太 紧 密 。 在汉语中 表达


属 于性常常用 的 但是 印 尼 语 不能用 定 语标志 印 尼 语 的 顺序和 单


“ ” “ ”
，
ｙ ａｎ ｇ 。

本 身 意 义来 决定 它 中 心 语 的 属 于 性 印尼语定语标志 存在在形容词做定
“ ” 

：

ｙａｎ ｇ
。

语 的成分 中 或表示 定语与 中 心语 的 关 系 不太紧密 汉 语 的定 语标志 的 的位置



“ ”
。

是在 定语的后面 而印尼语 的 的 位置 是 在 定 语 的 前 面
“ ”
，
ｙａ ｎ ｇ 

。

（
３ １
） 无人管 的 大 Ｇ ｅ ｒｂ ａ ｎ ｇ  ｙ ａｎ ｇ  ｔ ａ ｋ  ｄ ｉ
ｊ
ａｇａ



Ｇ ｅ ｒｂ ａ ｎ ｇ ｙａｎ ｇ ｔａ ｋ ｄ  ｉ
ｊ
ａｇａ
 




ｍ  丨
无人管



中心语 汉语 大 门 印 尼语
“ ” “ 

”
ｅ ｒｂ ａｎ
：
ｇ ｇ

定语 汉语 无人 管 印 尼 语
“ ” “ 

”
ｔ ａｋ  ｄ ｉ ａ ａ
ｇ
：
ｊ

发生在 九 七 九 年之后 的 事情
一

（
３２
）
Ｐ ｅｒ ｉ ｓｔｉ ｗａ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｔ ｅ ｒｊ ａ ｄ ｉ ｓ ｅｔ ｅ ｌ ａｈ  １ ９ ７ ９



Ｐｅｒ ｓ ｔ ｉ ｗａ ａｎ
ｇ  ｔｅ ｒ ａｄ  ｓｅ ｔ ｅ ａｈ  １ ９ ７ ９


ｙ
ｉ ｉ ｌ
ｊ


丨
的  丨
发生  丨
一

九七九年之后



中心语 汉语 事情 印 尼 语
“ ” “ 

”
：
ｐｅｒ
ｉ ｓｔ ｗ ａ ｉ

３７



第 ３ 章 汉语 与 印 尼 语在 名 词 短语 中 的 定 语对 比分析 



汉语 发生在 九七九年之后 印 尼 语
“

定语
“ 一
” 

”
：
ｔｅ ｉ
ｊ
ａｄ ｉ  ｓ ｅｔｅ ｌ ａｈ  １ ９ ７ ９

个 被 赶 出 学 校 的 孤 独 男 童 Ａ ｎ ａｋ ｅ ａｋ
一

３ ３ ｌ  ｋｅ ｓｅ ａｎ ａｎ ｔｅ ｌ ａ ｈ  ｄ ｉ ｋｅ ｌ ｕ ａｒｋａｎ  ｄ ａｒ
ｙ
 

ｉ
ｐ
ｉ ｉ
ｇ
ｌ
（ ）

ｓｅ ｋｏ ｌ ａｈ




Ａ ｎ ａｋ ｌ ｅ ｌ ａｋ ｉ  ｋｅ ｓ ｅｐ ｉ ａｎ  ｙａ ｎ ｇ  ｔｅ ｌ ａ ｈ  ｄ ｉ ｋ ｅ ｌ ｕ ａｒ ｋ ａ ｎ  ｄ ａ ｒ  ｓ ｅ ｋｏ ｉ ｌ ａｈ



男童  丨
孤独  的 ｜
被赶 出  丨
学校



汉语 男 童 印 尼 语
“ ” 

”

中 心语
“
： ａｎ ａ ｋ  ｅ ａｋ ｉ ｌ ｌ

汉语 个被赶 出 学校 的 印 尼语
” “

定语
“ 一 

”
：
ｙ ａ ｎ ｇ  ｔ ｅ ａ ｈ  ｄ ｋ ｅ ｕ ａ ｒ ｋ ａ ｎ  ｄ ａｒ
ｌ ｉ ｌ ｉ ｓｅ ｋ ｏ ａｈ
ｌ

到 定 语标志放在 定 语 位置 的成 分 在汉 语 中 定 语标志 的


”

在
“

（
３ １
） （
３３
） 中 ， ，

放在 中 心语 的前面 印 尼 语 定语标志 放在 中心语的后面 汉语 的 定语标

“ ”
。
ｙａｎ ｇ 。


志 的 和 印 尼语 的 定语标志 都有 就 是连 接 中 心语 跟很 多 种
”

同样 的功 能
“ ” “

ｙ ａｎ ｇ ，


的定语 。 比如形容词 、 名词 、 定指 、 定 语短 语 

。

明显的差别是 词 当 定 语 时 候汉 语基本上可 以 用 定 语标志 的 但 是 印 尼

“ ”
， 名 

语 中 不是全名 词 性 可 以 带定语标志 汉语 中 除 了 亲戚关系
“ ”

ｙａ ｎ ｇ 。 ， 名 词 表示属


性都会带 的 而 印 尼 语表示 属 性都 不 能 带 定 语标志 例如
“ ” “ ”
，
ｙａｎ ｇ 。 

：

：
３ ４
） 我的 电脑  ｋ ｏ ｍ ｐ ｕｔｅｒ  ｓａ
ｙａ



ｋｏ ｍ ｐ ｕ ｔ ｅ ｒ  ｓ ａ ｙ ａ


＾




电脑  我 ｜

汉 语 电脑


”

印尼语
“ “

中 心语
”
ｋｏ ｍ
ｐｕ
： 、 ｔｅ ｒ

定语 汉语 我 印尼语
“ ” “ 

”
： 、 ｓａ
ｙａ

在 印尼语 中 ， 名 词 或代 词 表 示 领 属 性 必 须 跟 着 核 心 ， 就是放在 中 心语 的 后


印尼 语不 能说 在 意义上 没有意思 在 汉 语表 示属 于
“ ”

面 。 ｋ ｏ ｍ ｐ ｕ ｔ ｅ ｒ ｙ ａ ｎ ｇ  ｓ ａ ｙａ 
， 。 

性 中应该用 的 所以 在 这个结 构 上 定 语 标 志 的 和 的功能有差别
“ ” “ ” “ ”
。 ，
ｙａｎ ｇ 

。

印尼 语 的 定语标志 可 以 用 在 名 词 表 示材料 职业 或性别

“ ”

ｙ ａｎ ｇ 、 、 。 例如 

：

（
３４
） 塑料 的 小 钱 夹  ｄｏｍ
ｐｅ
ｔ  ｋｅ ｃ ｉ ｌ
 ｙ ａ ｎ ｇ  ｐ ａｓ ｔ ｋ

 ｌ ｉ

ｄ ｏｍ ｐ ｅｔ  ｋｅ ｃ ｉ ｌ
ｙａ ｎ ｇ Ｐ ｌ ａｓ ｔ ｉ ｋ




钱夹   小  的  塑 料

 ｜ ｜ ｜

汉语 钱夹 印尼语
“ 

”

中 心语
” “
： 、 ｄ ｏ ｍ ｐ ｅｔ

汉语 塑料 的
”
定语
“ “

印 尼语
“ ” ” ” 

”
： 、 小 、
ｙａｎ ｇ ｐ 
ｌ ａｓ ｔ ｉ ｋ 、 ｋｅ ｃ ｉ ｌ

３８



第 ３ 章 汉语与 印 尼 语在 名 词 短语 中 的 定 语对 比 分析 



（
３ ５ ）

Ａ ｎ ａｋ  ｙａ ｎ ｇ ｐ ｅｒ ｅ ｍ ｐ ｕ ａｎ 

女 的孩子 



ａｎ ａｋ ｐ ｅｒｅｍ ｐ
ｕ ａｎ
￣

ｙａ ｎ ｇ 



孩子  ｜
丨
女士



印尼语
“ ” “ 

”

中 心语 ：
汉语 孩子 、 ａｎ ａｋ



”

印尼语
” “

定语 汉语 女 的
“
： 、
ｙ ａｎ ｇ  ｐ ｅ ｒ ｅ ｍ ｐ ｕ ａ ｎ

（
３６
）
Ｉ ｂ ｕ ｙ ａ ｎ ｇ ｄ ｏ ｋｔ ｅ ｒ 
 
医 生 妈妈


Ｉ ｂ ｕ  ｙ ａｎ ｇ  ｄｏｋ ｔｅ ｒ



妈妈 
Ｗ 
医生



汉语 妈妈 印尼 语
” “ 

”

中心语
“

： 、 ｉ ｂｕ



”

汉语 医生的 印尼语
” “

定语
“
ｄ ｏ ｋｔ ｅ ｒ
： 、
ｙａｎ ｇ

在 （ ３５ ） 和 （ ３６ ） 中 名 词 表 示 材料 和 性 别 做 定 语 时 候 ，
汉语和 印尼 语都可



例 句 中 印 尼语可 以 带 定语标志 而汉语不 能



”

带定语标志
“

以 。 但是在 （ ３７ ）
ｙａｎ ｇ

汉语 医生 的 妈妈 表示 的 意 思 跟 印 尼 语 的 名 词 短语有所不 同
”

带标志 的
“ ” “
。 ， 

。

印 尼 语 的 名 词 职业带 定 语标志 指 中 心语职业 的信 息 意思就是强调指某



＂ ”

ｙａｎｇ ，

个 女 士 的 职业 是医 生 

。

汉语 的 定语标志 的 和 印 尼 语 的定语标 志 都 可 以 用 在 定 语短 语和
“ ” “ ”

ｙ ａｎ ｇ 

中

心语之间 ， 它 的 功 能 就是连接 定语 短语和 中 心 语 的关系 。 例 如在 （

３ １
）


、

（ ３２ ） 、 （ ３ ３ ） 中 ， 可 看到 定 语 标 志 存 在 在 两种 语 言 的 短 语 中 

。

汉语 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ａ ｔｒ ． … ＋ 的＋ Ｎ （
Ｈ 

）

印 尼 语结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ （
Ｈ ）
＋
 ｙａｎｇ
＋ Ａ ｔ ｉ＼ ． 

．

３ 

９

第 ４ 章 汉 语 与 印 尼 语 的复杂 定语对 比 



第 ４ 章 汉语 与 印 尼 语 的 复 杂 定 语对 比



４ ． １ 短语作定 语在 汉 语 中 与 短 语 定 语 在 印 尼 语 中 对 比



短语可作 定 语 的 结 构 包括 ？

．
主谓 、
动宾 、 动补 、 并列 、 偏正结构 

。

４ ． １ ． １ 主 谓 短语 作 定 语 的 对 比



（
３ ８） 他喜欢吃 的 鱼 Ｉ ｋ ａ ｎ  ｙ ａｎ ｇ  ｄ ａ  ｓ ｕｋ ａ ｍ ａ ｋ ａ ｎ ｉ

 



Ｉ ｋ ａｎ  ｙ ａ ｎ ｇ ｄ ａ ｉ ｓ ｕ ｋａ


 

鱼 
＾ 
Ｍ 
喜欢



汉语 鱼 印 尼语
“ ” “ 

”

中 心语 ： ；
ｉ ｋ ａｎ

汉语 他喜 欢 吃 的 印尼语
“ ” “ 

”

定语 ： ；
ｙａｎ ｇ  ｄ ａ ｉ  ｓ ｕ ｋａ  ｍ ａｋ ａ ｎ

（
３９
） 他 自 ￥ 的 兵兵拍  ［ ｜   ｂ ｅｔ
 ｐ
ｉ ｎ ｇｐ ｏ ｎ ｇ  ｙ ａｎ ｇ  ｄ ａ ｉ  ｒ ａｎ ｃ ａｎ
ｇｓ ｅ ｎ ｄ ｉ ｒｉ




Ｂ ｅｔ  ｐ
ｉ ｎ ｇ ｐ ｏ ｎ ｇ  ｙ ａｎ ｇ ｄ ｉ ａ  ｒ ａｎ ｃ ａｎ
ｇ ｓ ｅｎ ｄ 

＾
ｉ ｒｉ



兵兵拍   的  他 ｜ ｜ 丨  商 制

印尼语
“

汉 语 乒 兵拍
“ ” 

”

中 心语 ： ；
ｂ ｅｔ
 ｐ ｎ ｇｐ ｎ ｇ
ｉ ｏ

汉语 他 造的 印 尼 语 Ｖ ａｎ ｇ
” 

”

定语
“ ‘

ｄ ａ  ｒ ａ ｎ ｃ ａｎ
自 ｇｓ ｅｎ
： ；
ｉ ｄ ｉ ｒｉ


在 （
３ ８） 和 （
３ ９） 中可以看出 ，
汉语 主 谓 短 语作 定 语 ，
其位置是在 中 心 语 的 前 面 

。

主谓 结构作 定 语是 他喜欢吃 和 他
“

和 兵乓 拍
“

中 心语是 鱼 制的 印尼 语主


“ ” “ ” ” ”
， 自 。

谓 短语作 定 语 其位置是在 中 心语 的 后 面 中 心语是 和

“ ” “ ”

， 。 ｉ ｋ ａｎ ｂ ｅｔ ｐ ｎ ｇ ｏ ｎ ｇ
ｉ
ｐ ， 

主

谓 结构作 定 语是 和 汉语其 中 主谓 短语
“ ” ”


“
ｄ ａ  ｓ ｕ ｋ ａ  ｍ ａ ｋａ ｎ
ｉ
ｙａｎ ｇｄ ａ ｉ  ｒ ａｎ ｃ ａ ｎ
ｇ ｓ ｅｎ
ｄ ｉ ｒｉ 。

作 定 语成 分 的 结 构 跟 印 尼 语是 相 同 的 ，
即 ： 主＋谓 

。

汉语 主 谓 短 语 作 定 语 ： ＮＰ 
＝
 Ｓ Ｖ Ａ ｔ ｒ）
（
＋ 的＋ Ｎ （
Ｈ 

）

印 尼 语主 谓短语作 定 语 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ  （Ｈ） ＋ ｙ ａ ｎ ｇ ＋  Ｓ Ｖ
   （
Ａ ｔ ｒ）



４ ． １ ． ２ 动 宾短语作 定 语 的 对 比



（
４０
） 用 普 通 话 的 人  Ｏ ｒａｎ ｇ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｍ ｅ ｎ ｇ ｇ ｕｎ ａ ｋ ａ ｎ  ｂ ａｈ ａ ｓ ａ ｍ ａｎ ｄ ａ ｒ ｎ  ｉ




Ｏ ｒａｎ ｇ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｍ ｅ ｎ ｇ ｇ ｕ ｎ ａｋ ａｎ  ｂ ａｈ ａｓ ａ  ｍ ａｎ ｄ ａｒ ｎ

 ｉ



＿

人 丨
的   用  普 通 话 ｜ ｜

汉语 人 印 尼 语
“ ” “ 

”

中 心语 ： ｏ ｒ ａｎ ｇ

４２



第 ４ 章 汉语与 印 尼 语 的复杂 定语对 比 



定语 汉语 用 普通话 的 印 尼 语
“ ” ‘ ＂ 

”
：
ｙ ａｎ ｇ  ｍ ｅ ｎ ｇ ｇ ｕ ｎ ａ ｋ ａｎ  ｂ ａｈ ａ ｓ ａ  ｍ ａ ｎ ｄ ａ ｒ
ｉｎ

，
（
４ １
） 模 仿英 雄 的 举 动  Ｇ ｅ ｒａ ｋ ａ ｎ  ｍ ｅｎ ｎ
ｒ ｐａｈ ｉ

ｌ ａ ｗ ａｎ



Ｇ ｅ ｒ ａ ｋａ ｎ  ｍ ｅ ｎ ｉ ｒｕ
 ｐａｈ ｌ ａｗ ａ ｎ



Ｉ
模仿  Ｉ
英雄


中 心语 汉语 举动 印 尼 语
“ ” “ 

”
ｅ ｒａｋａ ｎ
：
ｇ

定语 汉 语 模 仿 英雄 的 印 尼 语
“ ” “ 

”
：
ｙａ ｎ ｇ ｍ ｅ ｎ 
ｉ ｒｕ
 ｐ
ａｈ ａｗ ａｎ
ｌ

在 汉语 的 中 心 语 分别 是 人 和 举动
”

和 动 宾 短语 作 定 语


“ ” “
（ ４０ ） （ ４ １ ） 中 ， ，

是 用 普通 话 的 和 模 仿英雄 的 印 尼语 的 中 心语 动宾短语
”



“ ” “ “ ” “ ”
。 ｏ ｒａｎ ｇ 和 ｇ ｅ ｒａ ｋ ａｎ ，

作定 语是 汉语主谓短语
“ ” “ ”

ｙ ａ ｎ ｇ  ｍ ｅ ｎ ｇ ｇ ｕ ｎ ａ ｋａｎ  ｂ ａｈ ａｓ ａ  ｍ ａｎ ｄ ａ ｒ ｎ ｉ
和 ｍｅｎ ｉ ｒｕ
 ｐ ａｈ ａ
ｗ ａｎ ｌ 。 


作 定 语要 放在 中 心 语 的 前 面 ， 而 印 尼 语 主 谓 短语作 定 语 则 是 放在 中 心 语 的 后 面 

。

汉 语 中 动 宾短语作 定 语成分 的结构跟 印 尼 语是相 同 的 ， 即 ：

动＋宾 

。

汉语 动 宾 短 语 作 定 语 ： ＮＰ 
＝
 Ｖ Ｏ Ａｔ ｒ （ ）
＋ 的＋ Ｎ Ｈ （ 

）

印 尼 语动 宾短 语 作 定 语 ： ＮＰ ＝
Ｎ （Ｈ） 
＋ ｙａ ｎｇ
＋ＶＯ
 （
Ａｔ ｒ 

）

４ １ ３
． ．
动 补 短语 作 定 语 的 对 比



（
４２
） 穿 得 破 破 烂 烂 的 女 孩 Ａ ｎ ａｋ 
 ｐ ｅ ｒ ｅ ｍ ｐ ｕａ ｎ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｂ ｅ ｒ ｐ ａ ｋ ａ ａ ｎ  ｃ ｏ ｍ ｐ ａ ｎ ｇ ｉ

－

ｃ ａｍ
ｐ ｎｇ


ｉ

Ａ ｎ ａｋ  ｐ
ｅｒｅ ｍ
ｐ ｕ ａｎ  ｙ ａ ｎ ｇ ｂ ｅｒ
ｐ ａｋａ ｉ ａｎ ｃ ｏ ｍ
ｐ ａｎ ｇ ｃ ａ ｍ ｐ ｎ ｇ
－



ｉ

Ｉ
的  穿 Ｉ Ｉ
破破烂烂


中心语 汉语 女孩 印 尼 语
“ ” “ ”
： ａ ｎ ａ ｋ  ｐ ｅ ｒ ｅ ｍ ｐ ｕ ａｎ  ；
＇

定语 汉 语 穿 得破破 烂烂 的 印 尼 语
“ ” ‘ ＊ 

”

ｙ ａｎ ｇ  ｂ ｅ ｒ ｐ ａｋ ａ ａｎ  ｃ ｏ ｍ ｐ ａｎ ｇ ｃ ａｍ
ｐ ｎｇ
－

： ｉ ｉ

汉 语 的 中 心 语是 女孩 印 尼语是
”
定语成分
“ ”


“

在 （ ４２ ） 中 ， ， ａｎ ａｋ
ｐｅｒ
ｅｍ
ｐ ｕ ａｎ ；

是 穿 得 破 破 烂烂 的 印尼语是 在汉语 中 动


“ ” “ ”

ｙ ａｎ ｇ  ｂｅ ｒ ｐ ａ ｋ ａ ａｎ  ｃ ｏ ｍ ａｎ ｇ ｃ ａｍ
ｐ ｎｇ
－

ｉ 。
，
ｐ ｉ

补 短语作定 语要放在 中 心 语 的 前面 ， 而 印 尼语则 是相反 的 ， 即动 补 短语作定 语要



放在 中 心语 的前面 。 汉语和 印 尼 语 中 动补短语作 定语 的顺序是 同 样 的 ， 即 动＋



补 

。

汉语动 补短语作 定语 ： ＮＰ 
＝
 Ｖ Ｃ （ Ａ ｔ ｒ）  
＋ 的＋  Ｎ Ｈ ） （

印 尼 语动 补短语作 定 语 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ （
Ｈ） 
＋
 ｙａ ｎ ｇ
＋  Ｖ Ｃ  （ Ａ ｔｒ）



４ ． １ ． ４ 并 列 短雜 定 语 的 对 比



（
４３
）
从 薄荷 和 高梁 的 味道 ｄ ａｒ
ｉ  ａｒｏ ｍ ａ ｍ ｉ ｎ ｔ ｄ ａｎ  ｓ ｏ ｒ ｇ ｕ ｍ

  

ａｒｏ ｍ ａ  ｍ ｉ ｎ ｔ ｄ ａ ｎ  ｓ ｏ ｒｇ ｕ ｍ
 


４３



第 ４ 章 汉语 与 印 尼 语 的 复 杂 定 语对 比 





＾

味道   薄 荷 和 高 粱 ｜

汉语 味道 印 尼 语
“ 

”

中心语
“ ”
： ａｒｏ ｍ ａ

汉语 薄荷和 高粱 印 尼 语
” “ 

”

定语
“
： ｍ ｎｔ ｄ ａ ｎ  ｓ ｏ ｒ ｇｕ ｍ
ｉ 

汉 语 的 中 心语是 味道 定 语成分 是 薄
”

印尼 语是
“


“ ” “

在 （ ４３ ） 中 ， ， ａｒ ｏ ｍ ａ ；

印 尼语是 在汉语 中 并列 短 语作 定 语要放在 中 心 语



”

荷和 高粱
” “
， ｍ ｎ ｔ  ｄ ａ ｎ  ｓ ｏ ｒ ｇ ｕｍ
ｉ 。

的前面 ， 而 印 尼 语是相反 的 ， 即 并列 短语作 定语 要放在 中 心 语 的 前面 。 汉语其 中




而 印 尼 语 是用
”

并 列 短语作 定 语之 间 用 连词 和
“ ” “

， ｄ ａｎ 

。

汉语 主 谓 短 语 作 定 语 ： ＮＰ 
＝
并 列 短语 （
Ａｔｒ） ＋ 的＋ Ｎ （
Ｈ 

）

印 尼 语主 谓 短语 作 定语 ： ＮＰ ＝
Ｎ Ｈ （ ）
＋ 并 列 短语 （
Ａ ｔ ｒ ）

４ ． １ ． ５ 偏 正 短 语作 定 语 对 比



（
４４） 她 的 父 亲 是 国 营 农场 的 汽 车 司 机


Ａｙ ａ ｈｎ ｙ ａ  ａ ｄ ａ ｌ ａｈ
 ｐ ｅｎ ｇ ｅｍ ｕ ｄ ｉ ｔｒｕ ｋ
 ｐ ｅ ｒｔ ａ ｎ ｉ ａ ｎ  ｎ ｅｇ ａ ｒ ａ
 



Ｐ ｅ ｎ ｇｅ ｍ ｕ ｄ ｉ  ｔ ｒｕｋ ｐｅ ｒｔ ａｎ ｉ ａｎ

ｎ ｅ ｇ ａｒａ





司机   
国营




”

汉语 司 机 印尼语
“ ” “

中心语 ：
ｐ ｅ ｎ ｇｅ ｍ ｕ
ｄｉ

汉语 国 营农场 的汽车 印尼 语
“ ” “ 

”

定语 ：
ｔｒｕ ｋ
 ｐｅ
ｔ ａｎ
ｒ ｉ ａ ｎ  Ｎ ｅ ｇ ａｒ ａ

（
４５） 听 到 汽车 引 擎 的声音  ｍ ｅ ｎ ｄ ｅ ｎ ｇ ａｒ  ｓ ｕ ａ ｒａｍ ｅｓ ｉ ｎ  ｍ ｏ ｂ ｉ ｌ



Ｓ ｕ ａ ｒａ  ｍ ｅ ｓ ｎ  ｍ ｏ ｂ ｉ ｉ ｌ



声音  
汽车



汉语 声 音 印 尼语


”

中 心语
“ ” “

： ｓ ｕ ａｒａ



”

汉语 汽车 引 擎 印 尼 语
“ ” “

定语 ： ｍｅｓ ｎ ｍｏｂ ｉ  ｉ ｌ

汉语 的 中 心语是 司 机 印 尼 语是
”

和 汉语偏


“ ” “

在 （ ４４ ）
（
４５） 中 ， ，
ｐ ｅｎｇ ｅ ｍ ｕ ｄ ｉ ；

正短语作 定语 是 国 营农场 的汽车 印尼语是 偏正短语作

“ ” “ ”
， ｔｒ ｕｋ  ｐ ｅ ｒ
ｔ ａｎ ｉ ａｎ ｎ ｅ
ｇ
ａｒａ 。



定语时 ， 在汉 语里要放在 中 心语 的 前面 ， 在 印 尼语里则 要 在 中 心语 的后 面 。 汉语




与 印 尼 语 中 偏 正短语作 定语 的 顺序是相 反 的 。 汉语 中 偏 正 短语作 定 语 的 顺序 是 


：

修饰 语＋被 修饰 语 ，
印 尼 语 中 偏正 短语作 定语 的顺序 是 ： 被 修 饰 语 ＋修 饰 语 

。

汉语 偏 正 短 语 作 定 语 结 构 ： ＮＰ ＝
（ 偏 正 短 语 修 饰语 ＋ 受 修饰 （ ） ）
Ａｔ ｒ  ＋
（ 的 ）
＋Ｎ
（
Ｈ 

）

印 尼 语偏 正 短语作 定 语 的 结 构 ： ＮＰ 
＝
Ｎ （ Ｈ） 
＋
（ 偏 正 短 语 受 修 饰＋ 修饰 语 （ ） ）
Ａｔｒ



４４



第 ４ 章 汉语与 印 尼 语 的 复杂定语对 比 



４ ２ ．
汉语 与 印 尼 语 多 项 式定 语 对 比



关于名 词短语 内 部 的 顺序 ， 陆 丙 甫提 出 前 置 定 语 的 顺 序 比 后 置 定 语 的 顺序 比



根据陆丙 甫 的 轨层 结 构和 语义靠近原 理 提出 个成分 即 指别词

“ ”

较固定 。 ， 四 ： 


（
Ｄ ）
、 数量词 （ Ｑ ）
、
形容词 （
Ａ） 和核心名 （
Ｎ ）
。 按照 语义关系 ， 形容词 离核心靠


近 ， 形 容 词 是 能反 映 事物 内 在 性质 的 内 容 。 指 别 词 和 数量词 表达 的 事物 都 是外 在



的 区 别 个体 的 索 引 标 记 

。

汉语 名 词 短语 内 部定 语 的 语序 属 于 Ｄ Ｑ ＡＮ 就是三 个 从属 语都在 核 心 Ｎ 前 ，


而

印 尼 语 中 的 语序排 列 则 是 数量词 Ｑ （ ）
＋ 核心名 （
Ｎ） ＋ 形容 词 （
Ａ）＋指 别 词 （
Ｄ ）
。 根据 陆



丙甫的 《 核心推到语法》 里 ， 可 以看 印 尼语名 词短语 内 部定语 的语序属于 ３ ２


 ．

类 ，
ＱＮ ＡＤ ， 同 类语 言 有 巴斯 克语 、 毛利语 、 越南语 、 威尔 斯语 、 Ｅ ａ ｓｔ ｅ ｒ Ｉ ｓ ｌ ａｎ ｄ 

，

Ｊ ｕｃａ ｌ ｔｅ ｃ ？
譬如 

：

这 本有趣的 书 ｅ ｂ ｕ ａｈ  ｂ ｕ ｋ ｕ  ｍ ｅ ｎ ａ ｒ
一

（ ４６ ） ｓ ｉ ｋｉ ｎ ｉ ．

 



Ｓ ｅ ｂ ｕ ａｈ  ｂ ｕｋ ｕ  ｍ ｅ ｎ ａ ｒｉ ｋ Ｉ ｎ 

ｉ

本 

这
—


＾  

Ｑ   Ｎ   Ａ   Ｄ １
｜
｜

关 于 三 项 式 结 构 中 的 语 义 距 离 像 似性 可 以提 出 汉语与 印 尼语 的对 比
“ ”
， 

：

个用 砖 头 和 水 泥 建成 的 简 易 兵 兵球 台
一

（
４ ７ ） Ｓ ｅ ｂ ｕ ａ ｈ  ｍ ｅｊ ａ  ｐ ｉ ｎ
ｇｐ ｏ ｎ ｇ  ｓ
ｅ ｄ ｅ ｒｈ ａｎ ａ



ｂ ｕ ａｔ  ｄ ａｒ ｂ ａｔｕ  ｂ ａｔ ａ  ｄ ａ ｎ  ｂｅ ｔｏ ｎ
ｔｅ ｒ ｉ 
 



ｓ ｅ ｂｕ ａｈ ｍｅ ｊ
ａ  ｐ ｎ ｇｐ ｏ ｎ ｇ
ｉ
 ｓ ｅ ｄ ｅ ｒｈ ａ ｎ ａ  ｔ ｅ ｒ ｂ ｕ ａｔ  ｄ ａ ｒ ｉ  ｂ ａｔ ｕ  ｂ ａｔ ａ  ｄ ａ ｎ  ｂ ｅ ｔ ｏ ｎ




＿

１ Ｉ
球台  丨
简易  ｜
用 砖头和 水泥建成 的 
（
４８
） 四 十年前 的 那个秋天 的 下午 ｐ
ａｄ ａ  ｓ ｏ ｒｅ  ｍ ｕ ｓ ｉ ｍ
 ｇ ｕ ｇ ｕ ｒ  ｅ ｍ ｐ ａｔ ｐ ｕ ｌ ｕ ｈ  ｔ ａｈ ｕ ｎ ｙ ａ ｎ ｇ  ａ ｕ
 

 ｌ ｌ

ｉ ｔｕ



４５



第 ４ 章 汉语 与 印 尼 语 的 复 杂 定语 对 比 



Ｐ ａ ｄ ａ  ｓ ｏ ｒ ｅ  Ｍ ｕ ｓ ｍ  ｇ ｕ ｇ ｕ ｒ  ｅ ｍ ｐ ａｔ ｐ ｕ ｕ ｈ ｉ

ｌ  ｔａ ｈ ｕ ｎ ｙ ａｎ ｇ  ａ ｕ 

ｌ ｌ ｉ ｔｕ




＇

下午  ｜
秋天  丨
四 年 前 的 Ｍ

在 （ ４７
） 例句 中 ， 汉 语 的 成分 都放在 中 心 语 前 面 ，
印 尼 语 的 定 语成 分 除 了 数 量



词放在 中 心语前面 ， 其它 定 语成 分要 放在 后面 。 在 汉 语和 印 尼 语 的 定 语 顺 序 中 

，

除 了 数量词 其 它 的 定 语 的 顺序 都 是 相 反 的 汉 语 的 定 语 顺序 个 用 砖头 和


一

， 。 ：
丨

水泥建成 的 简 易 乒乓球 台 丨 丨
丨
＝
数 量词 ＋ 动 宾 结 构 ＋ 形 容 词 ＋ 中 心 语 。 印 尼 语 的 定语


的 顺序 个 乒 乓 球 台 简 易 用 砖 头 和 水泥 建成 的 数量 词 ＋ 中 心 语 ＋形 容词 ＋动


一
？ ＝
．
丨 Ｉ 丨

宾结构 。 在 （ ４ ８） 中 汉语 的顺序结构是 ：
表示 范 围 的 定 语＋指 示 词 ＋表 时 间 ＋ 中 心 语 

，

而 印 尼 语 的 顺序结构是 ： 中 心 语＋表 时 间 ＋表范 围 ＋指 示 词 。

看两 种 语 言 的 结 构 

，

除 了 数 量词 都 前置 外 汉语 与 印 尼 语 的 顺序 结 构 形 成 个镜像关系
一

， 

。

根 据朱德熙 的 多 项式偏正结 构 语法 讲义 》 汉 语 的 多 项 式 结构 有 几种 格


“ ”
《

式 。 按 照 这种 格 式 来 分 析汉 、 印对 比 。
按 照 这些 格 式 汉 语与 印 尼 语 的 结 构 是 相 反


的 ， 如看 

：

（
ａ）  （ Ａ ｌ ＋Ａ ２＋ ． ． ．
＋Ａ ｎ
） 的 Ｎ

 

（ ４９） 优秀 、 聪明 、 伟 大 的 人Ｏ ｒａ ｎ ｇ ｙ ａ ｎ ｇ ａ ｇ ｕｎ ｇ ，
ｐ ｎ
ｉ ｔａｒ
，
ｄ ａｎ ｃ ｅ ｍ ｅ ｒ ａｎ ｇ

 ｌ

ｏ ｒ ａｎ ｇ  ｙ ａｎ ｇ  ａ ｇｕ ｎ ｇ  ｐ ｉ ｎｔ ａ ｒ

ｄ ａｎ  ｃ ｅ ｍ ｅ ｒ ａｎ ｌ


ｇ

人  的 ｜ 丨
伟大 丨
聪明 丨
和  丨
优秀


（ ５ ０） 极真诚 、 极平常 、 极正 当 的话  Ｐ ｅ ｒ ｋ ａ ｔ ａ ａ ｎ  ｙ ａｎ ｇ  ｓ ａ ｎ ｇ ａ ｔ  ｂ ｅ ｎ ａ ｒ ， ｓ
ａｎ
ｇａｔ ｂ ａ ｓ ａ
 ｉ
，
ｄ ａｎ



ｓａ ｎ ｇ ａｔ  ｔ ｕ ｕｓ

 ｌ

Ｐ ｅ ｒｋ ａ ｔ ａａ ｎ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｓ ａ ｎ ｇ ａｔ ｂ ｅ ｎ ａ ｒ  ｓ ａ ｎ ｇ ａ ｔ  ｂ ａ ｓ ａ  ｉ  ｄ ａｎ  ｓ ａ ｎ ｇ ａ ｔｔ ｕ ｕｓ
ｌ 


话  ｜
的 ｜
极正 当  ｜
极平 常  ＼
ｍ 丨
极真诚


印 尼 语 的 结构形式 ： Ｎ ｙａ ｎ ｇ （
Ａ ｌ ＋Ａ２ ＋ ． ． ． Ａｎ ）
。 印 尼 语 在这三个做 定 语 的 并 列


成分 的 顺序是 自 由 的 。 陆丙甫 、 应学凤 （ ２０ １ ３ ） 在 《 节律 和 形态里 的 前 后 不对


称 》 解释 多 个形容词 后置 的语言 中 ， 形 容 词 之 间 的 关 系 都很松散 ，
多 项 形 容词之


间 的 语序 较 自 由 

。

（ ｂ）（ Ａ １  的 ＋Ａ２ 的 ＋  ． ． ．
＋Ａ ｎ 的 ）


Ｎ

（ ５ １
） 真的 、 美的 、 善的东西  Ｂ ａｒ ａ ｎ ｇ ｙａ ｎ ｇ  
ｂ ａ ｇｕｓ ，  ｙ ａ ｎｇ  ｎ ｄ ａｈ ｉ
，
ｄ ａｎ
 ｙａ ｎ ｇ  ａ ｓ ｌ ｉ



Ｂ ａ ｒ ａｎ ｇ  ｙａ ｎ ｇ 
ｂ ａ ｇ ｕ ｓ  ｙａｎ ｇ  ｎ ｄ ａ ｈ ｉ  ｄ ａｎ  ｙ ａｎ ｇ  ａ ｓ ｌ ｉ



东西  丨
善的   美 的  和 真 的 ｜ ｜

４６



第 ４ 章 汉语与 印 尼 语 的 复 杂 定 语对 比 



（ ５２
） 新 的 贵 的 好 的 抗生 素  Ａｎ ｔｉ ｂ ｏｔｉｋ
ｙ ａｎ ｇ  ｂ ａ ｇ ｕ ｓ
ｉ
， ｙ ａｎ ｇ ｍ ａｈ ａ 
ｌ
，
ｄ ａ ｎ  ｙ ａ ｎ ｇ ｂ ａｒ ｕ 


．

Ａ ｎｔ ｉ ｂ ｏｔｉｋ
ｉ
 ｙａ ｎ ｇ 
ｂ ａ ｇ ｕ ｓ  ｙ ａｎ ｇ ｍ ａｈ ａ 
ｌ  ｄ ａｎ  ｙａ ｎ ｇ  ｂ ａ ｒ ｕ



生素 Ｉ
好的 Ｔ 贵的 丨  新 的
印 尼 语 的 结构 ： Ｎ （ ｙａｎ ｇ 
Ａ１  ＋
 ｙａｎ ｇ 
Ａ２  ＋ ？ ？ ？ ＋ｄ ａｎ
 ｙａ ｎ ｇ Ａｎ ）



（
ｃ
）（
Ａ ｌ ＋Ａ ２ ＋ “ ＿
＋Ａｎ
） 的 （
Ｎ ＋Ｎ ２ ＋１ …
＋Ｎ ｎ


）

（ ５３
） 勤劳 、 朴 素 的 工 人 和 农 民 Ｂ ｕ ｒｕ ｈ  ｄ ａｎ  ｐ ｅ ｔ ａｎ ｉ
 ｙａ ｎ ｇ  ｐ ｅ
ｋ ｅ ｒｊ ａ  ｋ ｃ ｒ ａ ｓ  ｄ ａ ｎ  ｓ ｅ ｄ ｅ ｒｈ ａ ｎ ａ



Ｂ ｕ ｒ ｕ ｈ ｄ ａｎ  ｐ ｅ ｔａ ｎ
 ｉ
 ｙ ａｎ ｇ  ｐ ｅ ｋ ｅ ｒ ａ
ｊ
ｋ ｅ ｒ ａ ｓ  ｄ ａｎ  ｓ ｅ ｄ ｅ ｒ ｈ ａｎ ａ



工人和 农 民  的 ｜ ｜
勤劳 、 朴素



印 尼 语 的结构 ：
（
Ｎ ｌ ＋ Ｎ２ ＋ ． ． ．
＋Ｎ ｎ
） ｙ ａ ｎ ｇ  （Ａ １
＋Ａ２ ＋ ． ？ ？ ＋ ▲ ！！ ）



（
ｄ
）（
Ａ １
 的 ＋Ａ ２ 的 ＋  … Ａｎ 的 ）  （
Ｎ ｌ ＋Ｎ ２ ＋ ” ． Ｎ ｎ ）

（ ５４） 勤劳的 、 朴素 的 工人和农 民  Ｂ ｕ ｒ ｕｈ  ｄ ａｎ  ｐ ｅ ｔ ａ ｎ ｉ

 ｙ ａｎ ｇ  ｐ ｅ ｋ ｅ ｒｊ ａ  ｋ ｅ ｒ ａ ｓ  ｄ ａ ｎ  ｙ ａ ｎ ｇ



ｓ ｅ ｄ ｅ ｒｈ ａ ｎ ａ



Ｂ ｕｒｕ ｈ  ｄ ａ ｎ ｐ ｅ ｔ ａ ｎ 
ｉ
 ｙ ａ ｎ ｇ ｐ ｅ ｋｅ ｒ ａ  ｋ ｅ ｒ ａｓ
ｊ
 ｄ ａｎ  ｙ ａｎ ｇ  ｓ ｅ
ｄ ｅ ｒ ｈ ａｎ ａ



工 人和 农 民  ｆ 勤劳 的  ｜
和朴素的



印尼 语 的 结构 ：
（
Ｎ ｌ ＋Ｎ ２ ＋ ． ． ．
＋Ｎｎ
） 以 ａ ｎ ｇ Ａ ｌ ＋ｙａ ｎ ｇ Ａ２ ＋  
． ． ．
＋
ｙａｎｇ 
Ａ ｎ ）

按 照 陆 丙 甫提 出 黏合 式类 型 定 语 的 排 列 顺 序 把汉 语 与 印 尼 语 进 行 对 比 分 析 ，


，

艮Ｐ ： 新 旧 ＋形 体 ＋颜 色＋ 质 料 ＋功 能 ＋ 核 心 

。

５ ５ 新小 白 木 房  Ｒ ｕ ｍ ａｈ ｋ ａ ｙ ｕ  ｐ ｕｔ ｈ  ｋ ｅ ｃ ｂ ａｒｕ

（  ｉ ｉ ｌ 
）




Ｒ ｕ ｍ ａ ｈ  ｋ ａ ｙｕ  ｐ ｕ ｔ ｉ ｈ  ｋ ｅ ｃ  ｂ ａｒｕ

 ｉ ｌ

房   木   小  新 ｜ ｜ 丨 丨

（ ５ ６） 旧 大 黑 塑 料 球 Ｂ ｏ ｌ ａ
 ｐ
ｌ ａｓ ｔ ｋ ｈ ｉ ｉ ｔａ ｍ  ｂ ｅ ｓ ａｒ  ｔ ｕ ａ



Ｂｏ ｌ ａ Ｐ ｌ ａｓｔ ｉ ｋ ｈ ｉ ｔａ ｍ  ｂ ｅ ｓ ａｒ  Ｔ ｕ ａ



球 ｜
塑料 １ 黑 丨
大  ｜


旧

（
５ ７） 旧 大 黑 圆 塑 料 球Ｂ ｏ ｌ ａ
 ｐ ｌ ａｓｔ ｉ ｋ  ｂ ｕ ａｔ  ｈ ｌ ｉ ｔａ ｍ  ｂ ｅ ｓ ａｒ  ｔ ｕ ａ



Ｂｏ ｌ ａ
ｐ ｌ ａｓ ｔ ｉ ｋ ｂｕ ｌ ａｔ ｈ ｉ ｔａ ｍ  ｂ ｅ ｓ ａｒ  ｔ ｕ ａ


＾

球 丨
塑料 ｜
圆  丨
黑 丨
大 丨


旧

按照 ｋｉ ｒ
ｉ ｄ ａ ａｋｓ ａｎ ａ ｌ
， 印 尼 语的大小 、 形体 、 和颜色其 中 的 顺 序 不 稳 定 。 如果它



们 同 时存在 的 ， 它们其 中 的 次序是 随 意 的所 以 ， 黑和 大可 以 换 ， 即 ： （ ６０ ） ｂｏ ｌ 


ａ

ｐ ｌ ａｓｔｉ ｋ ｂ ｅｓ ａ ｒ ｈ  ｉ ｔ ａ ｍ  ｔｕ ａ  （ 球 ｜
塑料 大 黑 丨 ｜ ｜
旧） 。 （ ５８ ） 例 子也可 以 有这样 的 顺序 

：

４７



第 ４ 章 汉语与 印 尼 语 的 复 杂 定 语对 比 



方 木 小 新 不过 最 常遇 见 的 是 形 体 ＋ 颜 色


“
ｒ ｕ ｍ ａｈ  ｋ ａ ｙ ｕ  ｋｅ ｃ ｉ ｌ  ｐ ｕ ｔ ｉ ｈ  ｂ ａ ｒ ｕ  （ 丨 ｜
｜
白 ｜ ）
。 ，

跟汉 语相 反 构 成镜像
”
＋ 大小 的顺序 ， ， 

。

根据 陆 丙 甫 的 向 心层次 轨层 结 构 对汉 语 与 印 尼 语 的 短语 内 的 成 分 进行 分


“ ”
、

析 。 按 照 短语 向 心流程切 分 ， 提 出 汉 语多 项式定语顺序排 列 ， 即 ：
表领属＋指示



代 词 ＋ 表数 量 词 ＋ 表 性 质 ＋ 表 范 围 ＋ 中 心 语 

。

（ ５ ８） 他这两瓶很好喝 的 从 中 国 进 口的白 

酒
Ｄ ｕａ  ｂ ｏｔｏ ｌ  ａ ｒａ ｋｎ ｙ ａ
 ｙ ａ ｎ ｇ  ｅ ｎ ａｋ ｙ ａ ｎ ｇ ｄ  
ｉ ｉ ｉ  ｔ ｏ ｎ ｇ ｋ ｏｋ  ｎ
ｍｐ ｏ ｒ ｄ ａｒ  ｉ ｉ ｉ





Ｄ ｕ ａ ｂ ｏｔｏ  ｌ  ａｒ ａｋ  －

ｎ ｙ ａ  ｙａｎ ｇ  ｅ ｎ ａｋ
 ｙａ ｎ ｇ  ｄ ｉ ｉ ｍ ｐ ｏ ｒ  ｄ ａｒ ｉ ｔｉ ｏ ｎ ｇｋ ｏ ｋ  ｉ ｎ 

ｉ

两 瓶 白 酒 他 
很 好 喝 的 从 中 国 进 口 的  



数量词 丨
中心语 丨
领属代 词 丨
表性质  丨
表范围  Ｉ
指 示ｉ


Ｄ ｕａ  ｂ ｏ ｔ ｏ ｌ  ａｒａｋ  ｅ ｎ ａｋ  ｙ ａｎ ｇ  ｄ ｉ ｉ ｍ ｐ ｏ ｒ ｄ ａｒｉ  ｔ ｏ ｎ ｇ ｋ ｏ ｋ  ｍ
 ｉ ｉ ｌ ｉ ｋｄ ａ ｎ ｉ ｉ 

ｉ

Ｄ ｕａ  ｂｏ ｔｏ ｌ  ａｒ ａ ｋ ｅ ｎ ａｋ  ｙ ａｎ ｇ 
ｄ ｉ ｉ ｍ ｐ ｏ ｒ ｄ ａｒ  ｉ ｔ ｉ ｏｎ ｇｋｏ ｋ ｍ ｉ ｌ ｉ ｋｄ ａ ｉ  ｉ ｎ 

ｉ

两 瓶 白 酒 好 喝 从 中 国 进 口 的 
他拥 有 的 这 

￣


￣

数量词 ｜
中 心语 丨
性质 ｜
表范 围  ｜
领属代词 丨
指示词

（ ５ ９） 他那 两遍最有 趣 的 关于 孔子 的 论 文


Ｄ ｕ ａ  ｂ ｕ ａ ｈ ｍ ａｋ ａ  ｌ ａ ｈｎ
ｙ ａ  ｙａ ｎ ｇ  ｐ ａ ｌ ｉ ｎ ｇ ｍ ｅ ｎ ａｒ ｋ 
ｉ  ｔｅ ｎｔａ ｎ ｇ  Ｋ ｏ ｎ ｆｕ ｓ ｉ ｕ ｓ  ｉ ｔｕ




Ｄｕａ  ｂｕ ａｈ  ｍ ａｋａ ｌ ａｈ  －

ｎ
ｙａ  ｙａｎ ｇ  ｐａ ｌ ｉ ｎ ｇ  ｍ ｅ ｎ ａｒ ｋ ｉ  ｔｅ ｎ ｔ ａｎ ｇ  Ｋ ｏ ｎ ｆｕ ｓ ｕ ｓ  ｉ ｉ ｔ 

ｕ

两 篇  论 文  他 的 最 有 趣 的 
关于 孔子 
ｍ 



数量词  ｜
中 心语 丨
表领属 丨
表性质  ｜
表范 围  丨
指示 

ｆ
Ｄ ｕ ａ  ｂ ｕ ａｈ ｍ ａｋ ａ  ｌ ａｈ  ｙ ａ ｎ ｇ ｐ ａ

ｌ ｉ ｎ ｇ ｍ ｅ ｎ ａ ｒ ｋ  ｔ ｅ ｎ ｔ ａ ｎ ｇ ｋ ｏ ｎ ｆｕ ｓ ｕ ｓ  ｍ

ｉ

ｉ ｉ ｌ ｉ ｋ  ｄ ａｉ ｔ ｕ
ｉ ．





Ｄ ｕ ａ ｂ ｕ ａｈ
  ｍ ａｋ ａ ｌ ａｈ  ｙａ ｎ ｇ ｐ ａ 
ｌ ｉ ｎ ｇ ｍ ｅ ｎ ａ ｒ ｋ  ｔ ｅ ｎ ｔ ａ ｎ ｇ  Ｋ ｏ ｎ ｆｕ ｓ ｕ ｓ  ｍ

ｉ ｉ ｉ ｌ ｉ ｋ ｄ ａ
 ｉ ｉ ｔｕ



两 瓶 论 文  最 有 趣 的 
关于孔子 
属 于 他 这 



数量词 丨
中 心语 丨
表性质  丨
表范围  ｜
领属 代 词 ｜
指示词



在 （ ５ ８
）
和 （ ５ ９） 的 例句 中 ， 看表示领属 性代 词 作 定 语 的 位置 ，
印 尼语有两种方



式就是使用 黏 着在 中 心 语 的词 根或者使用 助 词 放在表 示领 属 性代词

“ ” “ ”
ｎｙ ａ ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ 


的 前面 按 照 后 置 定 语来 看 这两种语 言 在 多 项式 定 语 的 成分形成 了 个镜像 关



一

。 ，

系 ， 印 尼语顺序 即 ：
表 数 量 词 的 定 语 ＋ 中 心 语＋ 表 领 属 性 ＋表 性 质 的 定 语＋表 范 围 的



定 语＋表 指 示 词 这表 示 印 尼 语 内 轻外重 而汉语 内 轻外重 的 语用 原理决 定

“ ” “ ”
。 

。

印 尼语定语语序 比汉 语 自 由 ，
特别 是 在后置 定 语 。 陆丙甫 、 应学凤 （ ２０ １ ３ 

）

在 《 节 律和 形态 里 的 前 后 不对称 》 里提 出 名 词 短 语 中 ， 后 置定 语 比起前置 定 语 

，

４８



第 ４ 章 汉语与 印 尼语 的 复杂 定 语对 比 



跟 核 心 名 词 节律 关 系 通常 轻松散 （ 前 紧后 松 ） ， 并且 需 要 更 多 形 态 标记 （ 前少 后



多 ） 。 印 尼 语 的定语许多 是后置定语 。 前置定语 的 语序 比后 置定语 的 语序更 稳



定 

。

（ ６０
）
Ｂ ｕｋｕ  ｆｉ ｓ ｉ ｋａ
 ｙ ａｎ ｇ  ｂ ａ ｒ ｕ  ｔｅｒ ｂ ｉ ｔ
 ｙａｎ ｇｄ ｉ ｂｅ ｌ ｉａ
ｙ ａｈ  ｋｅ ｍ ａ ｒ
ｉ ｎ ｙ ａ ｎ ｇ  ｋｕ 
ｌ ｉ ｔ ｎ ｙａ  ｂ ｅ ｒｗ ａｍ ａ ｂ ｉ ｒｕ

 

〈 胡明亮 ， 】 ４ 页》   



丨 丨

Ｂ ｕｋ ｕ  ｆ
ｉ ｓ ｋａ ｉ
ｙ ａｎ ｇ  ｂ ａｒ
ｎ  ｔ ｅ ｒｂ ｉｔ
 ｙ ａｎ ｇ 
ｄ ｉ ｂｅ ｌ ｉ  ａｙ ａ ｈ  ｙ ａｎ ｇ 
ｋｕ ｌ ｉ ｔ ｎ ｙ ａ  ｂ ｅ ｒｗ ａｍ ａ



ｋ ｅ ｍ ａｒ ｉ ｎ  ｂ ｉ ｒｕ



书  物 理 连 词 （ ） 新出版 （ 连词 ） 被 买 连 词 （ ） 皮 它 有颜


？

  
｜
父亲 昨天  ｜
色 蓝 



我父亲 昨 天 买 的 新 出 版 的 蓝 皮物理 书 



根据 陆 丙 甫 的 语义靠近 和 可别度领先似性 来分析 印尼语的语序

“ ” “ ”
。


在

（
６ ０） 例子上 ， 可 以 看排 列 的 结 构 是 ： 中 心语 ＋ 表示新 旧 信 息＋表 示范 围 ＋表 示颜 色



的性质 新出版的 是指 强调新 旧 信 息 它程度＾ 中 心 语 的 状



” ”
。
ｙ ａ ｎ ｇ ｂ ａ ｒ ｕ  ｔ ｅ ｒｂ ｉ ｔ （ ） ，

态 比较强 所 以 位置离 核 心 最近 父亲 昨天 买 的 表示


’ ’ ”

， 。
ｙａ ｎ ｇ  ｄ ｂ ｅ ｉ ｌ ｉ Ａ ｙａｈ  ｋｅ ｍ ａｒ
ｉｎ （ ）

时 间范 围 和激活的状态 所 以 比 表示颜 色 的 性质
“ 

”
，
ｙ ａｎ ｇ  ｋ ｕ ｌ ｉ ｔ ｎ ｙａ  ｂ ｅ ｒ ｗ ａｍ ａ  ｂ ｉ ｒｕ

蓝皮的 的 位置离 核 心更近 般表示颜色 的性质 的 定 语跟核 心 的 关 系 比 较 紧



一

（ ） 。

密 它 语序也 般离核 心 很近 但是在 里 表示颜色 的性质 的 定语的 意 义



一

， 。 （ ６０ ） ，

关系 比 较轻松 如果看 印 尼 语里 的表示性质 的 定 语 般里 核 心最近 也 常 常 不 带



一

所 以 这使用 导 致性质 的 定 语 它 表达 的 信 息 不 太 强
“ ” 《 ”

ｙ ａｎ ｇ ， ｙａｎ ｇ 。 

、

印 尼 语 与 汉 语 的 定语标 志 的 功 能相 同 的 些词


“ ” 一
４ ３ ．

在印尼语中有 些词 语跟定 语标志 的 有 同样 的 功能 印 尼 语 的 定 语标 志



一
“ ”
。

跟汉语 的 定 语标 志 的 没有完全相 同 的 功 能 而 印尼语 中 却有

＝
些词汇跟


“ ” “ ”

ｙａｎ ｇ ，

定语标志 的 有 同样 的 功能 比 如 在 中 心 语 与 定 语表 示 属 性 的 结 构 中 和 印尼语


“ ”
。 ，

的 中 心 语与 定语表示特别 的 关 系 时 印 尼语表示属性 的 结构常常 用 和

“ ” “ 

”
。 ｄ ａｒ ｉ
－

ｎ ｙａ

而汉语中用 如果在 印尼 语 中 表示 中 心语与 定语 的特别 关 系常常用



“ ”

的 。

等等
“ ” “ ” “ ”
ｃ ｐｔ ａａｎ
ｉ 、 ｂ ｕ ａｔ ａｎ 、 ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ 

。

４９



第 ４ 章 汉语 与 印 尼 语 的 复 杂 定 语对 比 





”
和
“ ” “
４ ３ ． ． １ ｄａ ｒｉ 
－
ｎｙ ａ

在 印 尼 名 词 短语 中 词 要 常 常在 名 词作 定语表示属 性 的前面 但是


“ ”
， ｄ ａｒ ｉ 。

不 能 放在 代 词 前 作 定语来表示 属 性 的 成 分
“ ”
ｄ ａｒ ｉ 

。

（
６０
）
Ｒｕ ｍ ａ ｈ  ｄ ａｒ ｉ Ｓ ｉｔｉ Ｓ ｉ ｔｉ  的家


Ｒ ｕ ｍ ａｈ  Ｄ ａｒ  Ｓ ｉ ｉ ｔｉ



家  的 ｜ Ｉ （ 名字 

）

中 心语 汉语 家 印 尼 语
“ ” “ 

”
： ｒ ｕｍ ａ ｈ

汉语 的 印尼语


”

定语
“ ” “
： Ｓ ｉ ｔｉ ｄ ａｒ ｉ ｓ ｉ ｔ ｉ

〔
６ １
）  Ｇ ｕｒ ｕ  ｄ ａｒ
ｉ  ｇ ｕ ｒ ｕ  ｓ ａｙ ａ  我 的 老师 的老师
（
）




Ｇ ｕ ｒ ｕ  ｄ ａｒ ｉ
 ｇｕ ｒｕ ｓａ
ｙａ
 



老师  ｕ 丨
；师 丨


我
＊ ＊
ｇｕｒ ｕ  ｄ ａｒ ｉ
 ｇ ｕ ｒ ｕ  ｄ ａｒ ｉ ｓ ａ
ｙａ ｇｕ ｒ ｕ  ｇｕ ｒ ｕ  ｄ ａ ｒ ｉ ｓ ａｙ ａ



汉语 老师 印 尼语
“

中 心语
“ 

”
：
ｇ ｕ ｒｕ

汉语 我 的 老师 印 尼 语
“ ” ” 

”

定语
“ ”
：
ｇｕ
ｒｕ  ｓ ａ
ｙａ 、 ｄ ａｒ ｉ

可 以看到 词 不 能放在 代 词 前 面 而 汉语 中 的 的 却 可 以 放在


“ ” “ ”

在 （ ６４ ） ｄ ａｒ ｉ ，

前作定语 如 果按 照 汉 语结 构 印尼语的
“

名 词 和
” “
。 ，
ｇｕ ｒ ｕ  ｄａ ｒ ｉ
ｇ
ｕ ｒ ｕ  ｄ ａｒ
ｉ  ｓ ａｙ ａ ｇ ｕｒ ｕ



不过 词语 表示属 性 般很 少 用 到 常出
“ ”

则不能说
” ”

词
’ ’



一

ｄ ａｒ ｄ ａｒ ｄ ａｒ
ｉ
ｇ ｕ ｒｕ
ｉ ｓａ
ｙａ 。 ， ｉ 。

现 在表 示 本源 、
材料 、 方向 、 处所 的 中 心 语和 定语关 系 中 ， 要放在定语成分 的 前



面 。 例如 

：

（６ ５
）
Ｔ ｉ ａｎ
ｇ ｄ ａｒ 
ｉ  ｋａｙ ｕ  ｅ ｋ  柞 木杆子


Ｔ ｉ ａｎ ｇ
 ｄａ ｒｉ  ｋａｙ ｕ ｅ 

ｋ

汉语 杆子 印 尼语
” 

”

中 心语
“ “
ｔｉ ａｎ
ｇ
：

“ 

”

汉语 柞木 印 尼语
“ ”

定语 ： ｋ ａｙ ｕ  ｅ ｋ

从 中 来看 印尼语 的词 表示 材料 意 思 是 用 柞木 做 的 杆子
“ ”
（ ６５ ） ， ｄ ａｒ
ｉ ， 

。

从本 身 翻 译上 的 汉 语翻 译 是 从
“ ” “ ”

， 词 ｄ ａｒ
ｉ 

。

也表示属 性 的 关 系 要放在 名 词 作 定语 的 前 面 的意思 即 他



“ ” ” “
词
“
－

ｎ ｙａ ， 。
－

ｎ ｙａ

位置 也 附 着在 中 心 语上 例如
”
的 ， 。 

：

（
６ ６ ） Ａ ｎ ａｋｎ ｙ ａ  ｇ ｕ ｒｕ  ｋ ａｍ ｉ
我们的 老师 的孩子



Ａ ｎ ａ ｋｎ ｙ ａ ｇｕ ｒ ｕ 
ｋａ ｎ ｔ 

ｉ

５０



第 ４ 章 汉语与 印 尼 语 的 复杂定语对 比 



１子 （
＋ｎ
ｙａ ）  ｜  老 师  我 们

 丨

汉语 孩子 印 尼语
“ ” “ 

”

中 心语 ： ａｎ ａｋ

汉语 我们 的 老师 的 印 尼 语
“ ” “ ” “ 

”

定语 ：
－

ｎ ｙａ 、
ｇｕｒ ｕ ｋ ａ ｍ ｉ

汉语 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ２ （ 领属 性 定 语 ）
＋ 的 ＋Ｎ １
（
Ｈ ）

印 尼 语结构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ １ Ｈ） （ 
＋ ｄａｒ ｉ ／
－

ｎ ｙａ ＋  Ｎ２  （ 
领属 性定语 

）

“ ” ’’ ，’

４ ３ ２
． ． ｃｉ
ｐｔａａｎ 、 ｂ ｕ ａｔａ ｎ 

、

在 印尼语 中 表示属 性 的成分很 自 由 ， 只 要注 意 单词 就 能达到 意 义关 系 。 譬如




要放在作 定 语 的 名 词 的 前面
“ ” ” “ ”

词
’ ’

ｂ ｕ ａｔ ａｎ ｍ ｋ
ｃｉ
ｐ ａａｎ
ｔ 、 、 ｉ ｌ ｉ 

。

（
６７
）
Ｂ ｕ ｋｕ  ｃ ｉ
ｐ
ｔ ａａ ｎ  Ｍ ｏ Ｙ ａｎ  莫 言写的书



ｂ ｕ ｋ ｕ  ｃ ｐ ｔ ａａｎ ｉ Ｍ ｏ Ｙ ａｎ 





书  丨
写的  丨
莫言



汉语 书 印 尼语
“ ” “ 

”

中 心语 ：
ｂ ｕ ｋｕ



”

汉语 莫言 写 的
” “

印尼语
“

定语 ： ｃｉ
ｐｔａａ ｎ  Ｍ ｏ  Ｙ ａｎ

（
６ ８ ）  Ｔｏ ｋｏ  ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ  Ａ ｄ ａ ｍ Ａ ｄ ａ ｍ  拥有 的 商店


ｔ ｏ ｋｏ  ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ Ａ ｄ ａｍ
 



＾ 店 ｜
拥有  ｜ 
Ａ ｄ ａｍ （
名字 

）

汉 语 商 店 印 尼 语 ｌ ｏ ｋｏ
” 

”

中 心语
“
：

 

＇

拥有的 印尼语
” “ ”

汉语
“

定语 ： Ａ ｄ ａｍ ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ  Ａ ｄ ａｍ

（
６ ９） Ｌｏ ｋｏ ｍ ｏ ｔ ｉ ｆ  ｂ ｕ ａｔ ａ ｎ Ｊ ｅ ｒ ｍ ａ ｎ  德 国 造 的机车



Ｌｏ ｋｏ ｍ ｏｔ ｉ ｆ  ｂｕａ ｔ ａｎ  Ｊ ｅ ｒｍ ａ ｎ




东西 
制 造 的 德 国 



汉语 机车 印 尼 语
“ ” “

中 心语


，

： ｌ ｏ ｋｏ ｍ ｏ ｔ ｆ ｉ

汉语 德国造的 印尼语
“ ” “ 

”

定语 ： ｂ ｕ ａｔ ａ ｎ  Ｊ ｅ ｒ ｍ ａ ｎ

从这 几个病 句 来看 汉语 中 表示 些 中 心语 与 定 语 的 关 系 中 要 用 动词 短语作


一

定语 ＋ 的＋ 中 心语 的 结构 。 在汉 语 中 动 词或动 词 短语作 定 语跟 中 心语有动 宾 结构



等等 这些词
”

而在印尼语 中
” ” “

除了
“

的关系 用词 

’ ’

， ， ｃｉ
ｐ ａａ ｎ
ｔ 、 ｂ ｕ ａｔ ａ ｎ 、 ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ 。
（

动 词 变成 了 名 词 大 部 分动 词 加
” “ 

”

是 动 词 ＋ ａｎ 的 结 构 加 了 后缀
“ ” “

ｍ ｋ ａｎ ａｎ
－ －

ｉ ｌ ｉ ， 。
）



等
“ ” “ ” ” ”

也 可 以 充 当 名 词 短语 中 的 定语成分 ， 例如 ：
ｊ
ａ ｈ ｉ ｔ ａｎ 、 ｌ ｅｍ
ｐ ａｒ ａ ｎ
、 ｂ ｅ ａ ｎ ａａ ｎ
ｌ
ｊ

等 。 但是 ， 不 是 所 有 的 动 词 ＋ ａｎ 都 存 在 在 这 样 的 结 构 ， 应 该考虑 到 本 质 意 义 上 

。

虽然 这些词 是动 词 或名 词 ， 但是 它 们 的 主要 功 能 是连接 中 心语 和 定 语 的 关 系 

。

５ 

１

第 ４ 章 汉语 与 印 尼 语 的复 杂 定语对 比 



汉语 结 构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ２ （ 属于 性定语 ）
＋ 动词短语 ＋ 的 ＋  Ｎ １ Ｈ ） （

印尼语结构 ： ＮＰ 
＝
 Ｎ １ （Ｈ） ＋ 
 ｃｉ
ｐ ａ ａ ｎ／ｍ ｉ ｌ ｋ ｂｕ ａ ａ ｎ ／
ｔ ｉ ／ ｔ
等等 ＋Ｎ２
（ 属 于性定语 

）

４ ４
．
印 尼 语 的 词 缀为定语 意义 的 影 响



４ ４
． ． １ 印 尼 语 的 词 缀种 类



在 印尼语中 词 缀 是 印 尼语 的 语法特 点 之 也 比较复杂 它 们 总 是 出 现在



一

， ， 。

印 尼语单词 里 。 印尼 语 中 的 词缀 可成分前缀 、 后 缀两 大类 。 前缀有 ｐｅ

－

、
ｐｅ
Ｎ －



、

它们有不 同 的功能 比如前缀 把

“ ”

ｍ ｅＮ


一

ｐｅｒ
－

、 ｋｅ －

、 ｔｅ ｒ
－

、
ｐｒ ａ
－

、 ｓｅ
－

、 ｂ ｅｒ －

、
－

。 。
ｐ
ｅ
－

些词 改成 了 名 词性 ，
表示施事 ， 最 明 显 的是将动词 改为 名 词 ， 例如 ： Ｋｅ ｒ
ｊ
ａ
（
工作 

）

工作人 Ｄ ａ ｇ ａｎ ｇ  （ 商 业 ） 商人 前缀 基本上 将 动 词


“ ”
－

＞ Ｐ ｅ ｋ ｅ ｒｊ ａ （ ）
、
— Ｐ ｅ ｄ ａｇ ａｎ ｇ （ ）
。
ｐｅ
Ｎ －

和 形容词改为名 词 ，
例如 ： ｃ ｅ ｔ ａｋ  （ 打印 ）
—
ｐ ｅ ｎ ｃ ｅ ｔ ａｋ  （ 打 印机 ）
、 ｍ ｕ ｄａ  （ 年经 ）


—

ｐｅ ｍ
ｕ ｄａ （ 年经 人 ）


。

印尼语 的
一

些后缀 是 ：
—

ａｎ 、
－

ｉ 、
－

ｗ ｉ 、
－

ｉ ａｈ 、
－

ｋａｎ 、
－

ｗ ａｎ 、
－

ｗ ａｔ ｉ 、
－

ｍ ａｎ 、 

－

最 常遇 见 的 印 尼 语后 缀是 动词 形容词 加 上后 缀 般会


“ ” “ ”

名词
一

ｎｙａ ａｎ ａｎ
－ ＿

。 。 、 、

变成名 词 在 印尼语 中 前缀和 后 缀可 以 起 出 现在 个单词 中 下列是 些印



一 一 一

。 ， 。

尼 语 的 词 缀推 导 的 例 子 

：

Ｍ ｅｎｕ ｌ ｉ ｓ
（ 写 ） 
—

＊  Ｐ ｅｎ ｕ ｌ ｉ ｓ
（ 作者 ）

动词 ―

》
名词 



Ｊａ ｈ ａｔ  （ 缺德 、 坏 ）
－

＞  Ｐ ｅｎ ｊ
ａ ｈ ａｔ  （ 犯人 ）

形容 词 —

》
名词 



Ｔ ａｎ ｄ ａ （
标志 ）
一

》
■

 Ｍ ｅ ｎ ａｎ ｄ ａ ｋ ａ ｎ  （ 表示 ）
名词 一

＞
动词


Ｋａｓ ｉ ｈ
（ 爱  ）
－

？  Ｋ ｅｋ ａ ｓ ｉ ｈ（ 爱人 ）

抽象名词性 —
具体名 词性


Ｄ ａ ｇ ａｎ ｇ  （ 商 业 ） —

？  Ｂ ｅ ｒｄ ａｇ ａｎ ｇ （
经商 ）

名词 一

》
？

动词 



Ｓｅ
ｊ
ａ ｒａ ｈ  （ 历史 ）
－

？  Ｐ ｒ ａ ｓ ｅｊ ａｒ ａ ｈ （ 史 前 名 词 ）
— ■

名词 （
意 义 改变 

）

Ｇｕｎ ｕｎ ｇ （
山 ）  —  Ｐ ｅ ｇ ｕ ｎ ｕｎ ｇ ａ ｎ  （ 山 脉 ）  名 词 ― 名 词 意 义 改变
（ 

）

Ｓ ａ ｓ ｔｒ ａ  （ 文学  ）
— Ｓａｓ ｔｒ ａ ｗ ａ ｎ （ 文 学 家 抽 象 名 词 性 ）
一
具体名 词 性


Ｇ ａｔ ｎ ｂ ａｒ  （ 图片 ）
一

？  Ｇ ａｍ ｂ ａｒ ａ ｎ （ 描写 ）

名 词— 名 词 ？

（
意 义 改变 

）

Ｄ ｕｔ ａ  （ 大使 ）
—
｜ 
Ｋｅ ｄ ｕ ｔ ａａ ｎ
（ 大使馆 ） ｜
名 词—名 词 （ 意 义 改变 

）

５２



第 ４ 章 汉 语 与 印 尼 语 的 复 杂 定 语对 比 



４ ４ ２
． ．
印 尼 语 的 词缀 在 定 语 的 体 词 中



印 尼 语 的 词 缀有很 多 种 类 也在 印 尼 语 中 使用 得 比较 多 从 些 印尼语词缀


一

， 。

的例子 中 可 以 看 出 印尼语 的词 缀较复杂 在名 词短语中 可 以遇到 些 印尼语



一

， 。 ，

的体词 受 到词缀影响 的 形式 例如 的 印尼语的例句 中

“
。 ， 在 （
４ １
）
ａ ｎ ａｋ ｐ ｅ ｒ ｅ ｍ ｕ ａ ｎ
ｐ



的推 导 是前缀
” ”

加名 词


“ “ ”

ｙ ａｎ ｇ  ｂ ｅ ｒ ｐ ａ ｋａ ｉ ａ ｎ  ｃ ｏ ｍ ｐ ａｎ ｇ 
－

ｃ ａｍ
ｐ ｎｇｉ ， 单词 ｂ ｅ ｒ ｐ ａｋａ ａｎ ｉ ｂｅｒ －

汉 衣服 意 思 是 穿 衣服 的 在汉语 中 动词 穿 般可 带某些 宾语
“ ” “ ” 一

ａ ｋａ ｉ ａｎ 。
ｐ
： ， ， 

，
（ ）

如衣服 裙子 裤子 眼镜 手套 耳环等等 般用 戴 在 汉语里 穿 大部 分



一
“ ” “ ”
、 、 。 、 、 。

表示 穿衣服的 意 思 在印尼语中 般 加某 些名 词 可 以表示 穿 或 带

一
“ ” 一
“ ” “ ”
。 ， ｂｅｒ －



。

汉 戴眼镜 戴上 帽 子 都 是转变为动 词 

所
“ ” “ ”
比如 ， ｂ ｅ ｒｋ ａ ｃ ａ ｍ ａ ｔ ａ （ ： ） 、 ｂ ｅ ｒｔ ｏ
ｐ ｉ
（ ）
， 。

以 ，
在 （ ４ １ ） 的 印 尼 语例 句 中 ， 其 中 定 语 短 语 的 成 分 是 动 ＋补 ， 而 不 是名 ＋补 

。

又如 在数词 和序数 中 个数词加 前缀 表示序数 比如

“ ” “ ”

每 了 二
一

， ｋｅ －

。 ： ｄ ｉｍ （ 

）

加 了 前缀 成为 成为 第三 等等 不过 数词
” “ ” “ ” “ ”

第 

“
ｋｅ ｋｅｄｕａ （
二 ）
、 ｔ ｉ
ｇａ ｋ ｅ ｔ ｇａｉ
（ ）
。 ，

变成 很少用 印尼语 中 表示 常用 的生词 是

“ ” ”

第 

“ ” “

第
一 一 一

ｓ ａｔ ｕ
（ ）
ｋ ｅ ｓ ａｔ ｕ （ ）
。

个 从名 词 短语 的 成分 顺 序来看 印 尼 语 数词 要 放在 中
“ ”

ｐ ｅ＿ ａ 汉 第 第 

一 一

：
／ 。 ，
（ ）

心语 的前面 而数词加 前缀 表示序 数 则 要放在 中 心 语 的 后 面 所以

“ ”
， 了 ｋｅ 。 ， 印尼



语数词 跟汉语 的 数词 相 同 ，
但 是跟汉语 的 序 数 位置结 构 相 反 的 

。

在 印 尼 语 语法描 写 中 表示最 高 级 形 式可 以用 于 词 语 或前缀

“ ” “ ”

ｐａ ｌ ｉ ｎｇ ｔｅ ｒ
－

。 

印

尼语 汉 语翻 译是 最 加 上 形容词表示 最 高级 虽然前置 不是副词

“ ” “ ” “ ”
ａ ｎ 。 ｔ ｅｒ －

ｇ
ｌ ｉ
ｐ
， 

，

在 印 尼语前置 也很 常 出 现在表示最 高级形 式 中

”
例如
“
ｔｅ ｒ
－

。 

：

（ ７０
） 最好 的文 章和 最差 的 文 章 Ｅｓ ａ ｉ  ｔｅ ｒ ｂ ａ ｉ ｋ  ｄ ａｎ  ｔｅ ｒｂ ｕ ｒｕ ｋ 

．

Ｅｓａ ｉ  ｔ ｅ ｒｂａ ｉ ｋ  ｄ ａｎ  ｔ ｅ ｒ ｂ ｕ ｒ ｕ ｋ


＾

文 韋 最 好 的 和 最 差 的



最 高级 形 式使用 前 缀 结构是 形容词 而在汉语 中

“

在
“
（ ７ ０） 中 ， ｅｒ
ｔ －

， ： ｔｅ ｒ
－
＋ 。 


结构是 形容 词
”

最 高级 形式使用 副 词 最
“
， ： 最 ＋ 

。

５３



第 ５ 章 结语 



第 ５ 章 结语



经过 汉 语 名 词 短 语 与 印 尼 语 名 词 短 语对 比 分 析 研 宄 之 后 可 以 看 出 ：
汉语名



词 短语 的 定语 成 分与 印 尼 语 名 词 短语 的 定 语成 分有相 反或相 同 的 结 构 、 两种语




言在名 词 短语 中 的 定 语顺序 的 异 同 。
在研 宄 中 ， 笔者 提 出 了 汉 语和 印 尼 语在 名



词短语 中 的结构 ， 从 语 言 结 构 中 可 以 看到 两 个语言 之 间 的 异 同 。 汉语与 印 尼语




在名 词 短语 的 顺序结构里 的对 比 结构 分析 ， 提出 

：

中 心 语 定 语 结 构 汉 语结 构 印 尼 语 结 构
－




名 词 作 定 语 Ｎ Ｐ Ａｔｒ ＋ 的 ＋ Ｈ Ｎ Ｐ Ｈ ＋  Ａｔ ｒ
＝ ＝

      

（ ）

代 词 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 Ａ ｔｒ ＋Ｈ ＮＰ 
＝
 Ｈ 
＋  Ａ ｔｒ



形 容 词 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 Ａｔ ｒ  ＋ Ｈ ＮＰ 
＝
 Ｈ  ＋  Ａ ｔｒ



动 词 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 Ａ ｔｒ ＋ Ｈ  ＮＰ 
＝
 Ｈ  ＋  Ａ ｔｒ



介 词 做 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 Ａ ｔｒ ＋ Ｗ ＋ Ｈ  ＮＰ 
＝
 Ｈ  ＋  Ａ ｔｒ



数词 、 量词 、 序 数 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 ： Ｎ ｕｍ ＋ Ｃ ｌ  ＋Ｈ ＮＰ＝  Ｎ ｕｍ ＋Ｃ ｌ ＋Ｈ



ＮＰ ＝
序 数＋  Ｎ Ｈ ） ＮＰ
 （
＝
 Ｈ  ＋ 序数



定 语 标 志 Ｎ Ｐ 
＝
 Ａ ｔｒ ＋ Ｗ＋ Ｈ  ＮＰ 
＝
 Ｈ  ＋
 ｙ ａ ｎｇ
＋ Ａ ｔ ｒ

在 汉语 与 印 尼 语 复 杂 定 语 中 ， 进行 了 对 比分析 。 通过句 法 学 理论 和 对 比 分


析研宄 ， 本文提 出 了 汉语与 印 尼 语 中 的 复杂 定 语成分 结 构 。 复杂 定语成 分 由 定



语 短语和 多 项 式定 语进 行两种 语 言 之 间 异 同 的 分析 。 短语作 定语 结构 包括 了 主




谓 、 动宾 、 动补 、
并列 、 偏正结构 。 在 短语定语 中 ，
本文提 出 了 如下对 比结


构 

：

短 语 定 语 结 构 汉 语 结 构  印 尼 语 结 构



主 谓 短 语 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 ＳＶ （
Ａ ｔｒ） ＋ 的＋ Ｈ ＮＰ ＝
 Ｈ ＋ ｙ ａｎ ｇ ＋

 
 Ａ ｔｒ
 （
ＳＶ


）

动 宾 短 语 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 ＶＯ  （
Ａｔｒ） 
＋ 的 ＋ Ｈ  ＮＰ 
＝
 Ｈ ＋ ｙ ａｎ ｇ ＋

 
 Ａ ｔｒ
 （
Ｖ Ｏ ）

动 补 短 语 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 Ｖ Ｃ Ａ ｔｒ）
 （ 
＋ 的 ＋Ｈ  ＮＰ ＝
 Ｈ  ＋ ｙ ａｎ ｇ ＋  
 Ａ ｔ ｒ （ Ｖ Ｃ ）


５２



第 ５ 章 结语 



并 列 短 语 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
 Ａ ｔｒ （ 并 列 短 语 ）
＋ 的 ＋Ｈ  ＮＰ 
＝
Ｈ  ＋ Ａ ｔｒ
（ 并列 短语 

）

偏 正 短 语 作 定 语 Ｎ Ｐ 
＝
Ａ ｔ ｒ （ 修 饰 语 ＋ 受 修 饰 ） ＋ Ｈ Ｎ Ｐ  
＝
 Ｈ ＋Ａ
 ｔｒ
 （ 受修 饰 ＋修饰 语 

）

在 短语作定 语 中 ，
除 了 偏正 短语作 定语 外 ， 汉语 与 印 尼语结构是相 同 的 

。

在第 四 章 的 多 项 式定语成分 的分析 ， 看来 印 尼 语 的 定 语成 分 的 顺序 比 较灵 活 

。

在汉语与 印 尼 语 名 词 短语 的 对 比 分析 中 可 以 提 出 这两种 语 言 进 行表述 的 主 要特



点 

：

汉语与 印尼 语的 定语位置 般是 相反 的 汉语 的 定语位置在 中 心 语 的 前



一

１ ． ，

面 ，
印 尼语 的 定语位置 （ 除 了 数量词 、 否定词 、
表限制词 ） 在 中 心语的后



面 

。

２ ．
数量词作定语时 ， 汉 语 与 印 尼 语 的 定 语 位置 是 同 样 的 ，
就是 数词 和 量词 的



位置 是 在 中 心 语 的 前 面 ， 即 ＮＰ 
＝
 Ｎ ｕｍ ＋ Ｃ ｌ  ＋Ｈ 

。

３ ．
在 汉 语 中 指 示代 词 、
数量词 的位置 比较灵 活 ，
而在 印 尼 语 中 指 示代 词 、 

数
量词 的 位置 则 是 固 定 的 ， 指 示代 词 出 现 在 定 语 成 分 的 最 后 面 ，
数量词 除 了

 （

序数 出 现在 中 心 语 的 前面
）


。

４ ．
关于定语标志 ， 这两种 语 言 中 存在 定 语标 志 。 它基本 的功 能是可 以 连接 中


心语和 定语 汉语定 语标 志 是 的 语印 尼语定语标志 是 而且
“ ” “ ”
。 ，
ｙ ａｎ ｇ 。 

，

定语标志 的 和 有不 同 的 重点 定 语标志 的 可 以 用 在 名 词 性表属 于



“ ” “ ” “ ”

ｙａｎｇ 。

性作 定 语 但是 印 尼语定 语标志 不 能用 在名 词表 示属 于 性作 定语 的
”


＂
，
ｙａｎ ｇ

成分 印 尼语的 定语标志 可 以 用 在 名 词 表示性别 材料 和 职 业

”



汉
“

。
ｙ ａｎ ｇ 、 。

语定 语标 志 的 的位置是在 定 语 的后 面 而 印 尼 语 定 语 标志 是在 定


“ ” “ ”
，
ｙ ａｎ ｇ

语 的 前面 

。

根据 陆 丙 甫 的 轨层 结 构 和 语 义 靠近原 理 汉 语 名 词 短 语 内 部 定 语 的 语序 属


“ ”
５ ．

于 Ｄ Ｑ ＡＮ 就 是三个 从 属 与 都在 核 心 Ｎ 前 ，
印 尼 语词 短语 内 部 定 语 的 语序属


于 ＱＮ Ａ Ｄ 就 是 个从属 语在核 心 前
一



。

在定语 的成分 中 印尼语 般有 些词跟定语汉语标志 的 同 样 的功能

一 一 “ ”
６ ． ， 

。

比 如表示属 于性 和表示造成关系
“ ” “ ” “ ” “ ”
ｄ ａｒ ｉ 、 ｎｙａ 、 ｍ ｉ ｌ ｉ ｋ ， ｃｉ
ｐ ｔ ａａｎ 

、

等等
“ ”
ｂ ｕ ａｔ ａ ｎ 

。

５３


 



致 谢



首 先 我感谢我 的 上帝 Ａ ｌ ｌ ａ ｈＳ Ｗ Ｔ ， 感谢赞颂 。 在这些年 的 学 习 和研宄过程



中 ，
我对 老 师 们 表 示 感 谢 。 我对 语法 学 的 兴 趣 始 于 参 与 导 师 的 课 题研 宄 ，
我的


学位 论文 也 是源于 导 师 的 课题 。 在论 文 完成之 际 ， 首 先 要感 谢 的 是我 的 导 师 陆


丙 甫 教授 ， 感 谢 陆 丙 甫 教授 对 我 论 文 和 学 习 的 多 次 指 导 

。

感 谢 中 国 政 府 已 经提供 了 我 们 留 学 生 的 奖 学 金 。 感谢人 文 学 院 的 老 师们 

，

在 学 习 过程 中 教给 了 很 多 知 识 ， 对我们 留 学生在 学 习 中 很多 帮助 。
感谢南 昌 大


学 国 际交流 学 院 的 辅 导 员 和 老师 们 ， 在学 习 汉语时 多 次给予 我帮 助 ， 在我的 留



学生 的 生活 中 多 有照顾 

。

感 谢我 的 室 友 、 同 学们 和朋 友们 ， 在中 国 收到 了 你们 的 爱和 照 顾 。 感谢我


的 未婚 夫赵 国 豪 在中 国跟我 起学 习 和 生 活 起面对困 难 分享愉悦 

感
一 一

， ， 、 。

谢我 的 亲人 ， 在 我 的 人生 旅途 中 ， 你们 的 关 爱 让 我在 困 难 中 突 围 

。

ＡＲ ＮＩ Ｉ Ｊ ＵＮ Ａ Ｅ Ｎ Ｙ  肖 尔 兰 （ 

）

２０ １ ４ 年 ５ 

月

５４



参考文献 



参考 文 献



［
１
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Ｃ ｏ ｎｔ ｓｔ ｅ ａ ｓ ｉｓｉｎ  Ｌａ ｎｇｕ ａｇ ｅ
［ Ｍ
］ ． Ｐａ
ｌｇ ｒ ａ ｖ ｅ  Ｍａ ｃ ｍｉ ｌ ｌａ ｎ ， ２ ０ ０ 
．
３


［２ ］  Ｈａ
ｒｉ ｍｕ ｒｔｉ Ｋ ｒ ｉｄ ａ ｌ ａｋ ｓ ａ ｎ ａ ， ．Ｔ 等
ａ ｔ ａ  Ｂ ａｈ ａ ｓ ａ  Ｄ ｅ ｓ ｋｒ ｉｐ ｔ ｉ ｆ Ｂａｈ ａ ｓ ａ  Ｉ ｎｄ ｏ ｎ ｅ ｓ ｉ ａ：  Ｓｉ ｎｔａ ｋ ｓ ｉ ｓ ［ ．
］
Ｍ

 Ｐ ｕ ｓ ａ ｔ  Ｐ ｅ ｍ ｂ ｉ ｎ ａ ａ ｎ  ｄ ａ ｎ  Ｐ ｅ ｎｇ ｅ ｍ ｂ ａ ｎ ｇ ａ ｎ  Ｂ ａ ｈ ａ ｓ ａ  Ｄ ｅ ｐ ａ ｒ ｔ ｅ ｍ ｅ ｎ  Ｐ ｅ ｄ ｉ ｄ ｉ ｋ ａ ｎ  ｄ ａ ｎ  Ｋ ｅ ｂ ｕｄ ａ ｙ ａ ｎ ，
ｎ
ａ

  １９ ．
５
８



［ ３ ］  Ｈｅ ｎ ｙ  Ｓ ｕ ｌｉ
ｓ ｔ ｙ ｏｗ ａ ｉ ．  Ｍｅ ｎ ｇ ｅ ａ ｌ  Ｓ ｔ ｒ ｕ ｋ ｔ ｕ ｒ  Ａ
ｎ ｔ ｆ ｒ ａ ｓ ａ ［ ］ ． Ｓ Ｔ Ｋ Ｉ Ｐ  ＰＧ Ｒ Ｉ Ｐ ｕ ｂ ｌ ｉ ｓ ｈ ｉ
ｒ ｉｂ ｔ ｉ ｆ ｔ ｕ Ｍ ，
ｇ
ｎ

  Ｍ ａｄ ｉ ，  ａ ｎ ２ ０ ．
２
１



［ ４］  Ｍ Ａ Ｋ． ． ． Ｈ ａ ｌ ｌ ｉｄ ａ ｙ ．  ｎ Ｌ ａｎ ｇｕ ａ Ｏ ｇ ｅ ａ ｎ ｄ  Ｌ ｉｎ ｇ ｕ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｓ 论 语 言 和 语 学 Ｍ］北 京 大 学出 言 ［
，
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野 － Ｓ ｅ ｍａ ｎ ｔ ｉ ｃ Ｒ ｅｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ  ａ ｎ ｄ  Ｌ ｘ ｉ ｃ ｅ
ｏ

ｎ－ 语义 关 系与
库
词

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
［
６ ］ Ｍ ｉｆ ｔａ ｈ ｕ ｌ Ｋｈ ａ ｉｒ ａｈ  ，  Ｓａｋｕ ｒ ａ  Ｒ ｉｄ ｗ ａ ．  ｉ ｎ ｔ ａｋ ｓ ｉ ｓ ｎ Ｓ  ： Ｍ ｅ ｍ ａ ｈ ａ ｍ ｉ  Ｓａ ｔ ｕ ａ ｎ  Ｋ ａ ｌ ｉ ｍａ ｔ  Ｐ ｅ ｒ ｓ ｐ ｅ ｋ ｔ ｉ

ｆ

 Ｆｕ ｎ ｇ ｓ
ｉ
［ Ｍ
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０ 
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都 领 先 象 似性 其 引 申 ［
Ｊ
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．  Ｃａｓ ｌ ａｒ  ２ ０ １ ６ ，
５ ． ２ ２ ４ ２ ２ ６４
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［
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