தொழில்நுட்பம் தலைப்பு மின்னியல் இயங்குமுறை உருமாதிரிகள் ¯ûǼì¸ò¾Ã 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3 õ ¸üÈø ¾Ãõ மாணவர்கள்: 1. வழிக்காட்டிக்குறிப்பை வாசித்துப் புரிந்துக்கொவவர். 2. உருமாதிரியைப் பொருத்தவும், கழற்றவும் பயன்படும்கைப் பொறிக்கருவிகளின் பெயர்களையும் செயல்பாங்கையும் கூறுவர். 3. உருமாதிரி பொருளின் துணைப்பாகங்களை அடையாளங்கண்டு பயன்பாட்டைப் புரிந்துக்கொள்வர். வெற்றிக்கூறு 1. உருமாதிரியைப் பொருத்தவும், கழற்றவும் பயன்படும்கைப் பொறிக்கருவிகளின் பெயர்களையும் செயல்பாங்கையும் வரைந்து பெயரிடுவர். 2. உருமாதிரி பொருளின் துணைப்பாகங்களை அடையாளங்கண்டு பயன்பாட்டைப் பட்டியலிடுவர். ¿¼ÅÊ க்¨¸ 1. மாணவர்களுக்கு மின்னியல் இயங்குமுறை உருமாதிரிகளை அறிமுகப்படுத்துதல். 2. மாணவர்கள் குழுவில் கொடுக்கப்பட்ட வழிக்காட்டிக்குறிப்பை வாசித்து விளக்குதல். 3. மாணவர்கள் உருமாதிரி பொருளின் துணைப்பாகங்களை அடையாளங்கண்டு பயன்பாட்டைப் பட்டியலிடுதல். 4. மாணவர்கள் உருமாதிரியைப் பொருத்தவும், கழற்றவும் பயன்படும் கைப்பொறிக்கருவிகளின் பெயர்களையும் செயல்பாங்கையும் பட்டியலிடுதல். 5. மாணவர்கள் தலைப்பை ஒட்டிய பயிற்சியைச் செய்தல். Å¢.ÜÚ¸û ஆக்கமும் புத்தாக்கமும் À.ÜÚ ஒற்றுமை பா.து.பொ வழிக்காட்டிக்குறிப்பு, மின்னியல் இயக்கி மகிழுந்து º¢.Á£ðº¢ ¿¡û : ¾¢¸¾¢ : §¿Ãõ : ¬ñÎ :6 À¡¼õ : தொகுதி: ±ñÏõ Ò¾ý 14.6.2017 11.35-12.35 வைடூரியம் கணிதம் ¦ºöÓ¨ÈÔõ தலைப்பு 1,000,000 ŨÃÂ¢Ä¡É ÓØ ±ñ¸û ¯ûǼì¸ò¾Ã 1.1 கிட்டிய மதிப்பு õ ¸üÈø ¾Ãõ மாணவர்கள் பாட இறுதியில் 1. கணிப்பியை முறையாகப் பயன்படுத்துவர். 2. எண்களின் கிட்டிய மதிப்பை எழுதுவர். வெற்றிக்கூறு 1. மாணவர்கள் கணிப்பியின் பயன்பாட்டை அறிந்து முறையாகப் பயன்படுத்துவர். 2. கணிப்பியைப் பயன்படுத்தி எண்களின் கிட்டிய மதிப்பைக் கண்டறிந்துக் கூறுவர்: எழுதுவர். ¿¼ÅÊ க்¨¸ 1. மாணவர்கள் கணிப்பியைப் பயன்படித்தும் முறையை படக்காட்சியின் வழிகாணுதல். 2. மாணவர்கள் ஆசிரியர் கட்டளைக்கேற்ப கணிப்பியை இயக்குதல். 3. மாணவர்கள் கணிப்பியைப் பயன்படுத்தி கிட்டிய மதிப்பைக் கணக்கிடும் முறையை ஆசிரியர் துணையுடன் அறிதல். 4. மாணவர்கள் குழுமுறையில் ஆசிரியர் கூறும் எண்களை செவிமடுத்து கணிப்பியைப் பயன்படுத்தி அவ்வெண்களின் கிட்டியமதிப்பைக் கண்டறிந்து வெண்பலகையில் எழுதுதல். 5. மாணவர்கள் குழுமுறையில் கணிப்பியைப் பயன்படுத்தி அவ்வெண்களின் கிட்டிய மதிப்பைக் கண்டறிந்த முறையை வகுப்பு முன்சமர்ப்பித்தல். 6. மாணவர்கள் தனியாள் முறையில் வழங்கப்பட்ட எண்களின் கிட்டிய மதிப்பைக் கண்டறிந்து எழுதுதல். Å¢.ÜÚ¸û தகவல் தொழில் நுட்பம், நன்னெறி À.ÜÚ அன்புடைமை, ஒற்றுமை பா.து.பொ மடிகணினி, தொலைக்காட்சி, கணிப்பி º¢.Á£ðº¢