Professional Documents
Culture Documents
KHBD K11 BONG CHUYEN T65-66
KHBD K11 BONG CHUYEN T65-66
CHỦ ĐỀ:
Chiến thuật thi đấu cơ bản
Bài: 4 (tiết PPCT: 65)
3. HĐ luyện tập 18 - 20p * Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Thực hiện nhiệm vụ
Mục tiêu: - GV nêu nội dung, yêu cầu, học
- Thực hiện đúng/đủ cách thức thực hiện bài tập, Phân 02 nhóm tập luyện
kỹ thuật động tác theo những sai lầm thường mắc và Nhóm 1 (Nam), Nhóm 2
lượng vận động cách sửa chữa (Nữ)
- Củng cố nội dung - GV tổ chức theo hình thức Bước 1: BT vận dụng
trọng tâm bài học. phân nhóm tập luyện cá nhân, chiến thuật tấn công đội
Luyện tập: nhóm, cặp đôi (có sự hỗ trợ của hình 2 – 4
cán bộ lớp hoặc một số HS có - Bước 2: LT chạy bền
- BT vận dụng chiến
chuyên môn tốt);
thuật tấn công đội hình trên địa hình tự nhiên
- GV quan sát, sửa sai, khen
2–4 ngợi, khích lệ hs luyện tập
- LT chạy bền trên địa - GV hướng dẫn chạy bền
hình tự nhiên - GV cũng cố kiến thức theo
nhóm
* Đánh giá kết quả thực hiện * Sản phẩm: HS thực
GV đánh giá thông qua quan sát, hiện được các KT đảm
mức độ đánh giá:
bảo LVĐ, có ý thức tự
- Thực hiện được KT động tác
- Có ý thức trong quá trình tập tập và hợp tác giúp đỡ
luyện bạn trong tập luyện
4. HĐ vận dụng 4 - 5p * Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Thực hiện nhiệm vụ
Mục tiêu: Biết vận - GV hướng dẫn HS vận dụng học
dụng đúng BT vận BT vận dụng chiến thuật tấn - HS quan sát, lắng nghe,
dụng chiến thuật tấn công đội hình 2 – 4, chạy bền thực hiện yêu cầu và đảm
công đội hình 2 – 4, trên địa hình tự nhiên trong tập bảo lượng vận động
chạy bền trên địa hình luyện và rèn luyện hằng ngày - HS tự đánh giá mức độ
tự nhiên để tập luyện hoàn thành nhiệm vụ của
và phát triển thể chất * Đánh giá kết quả thực hiện
GV đánh giá thông qua kết quả bản thân
việc học tập của HS, tuyên * Sản phẩm: HS tham
dương và nghe phản hồi từ HS gia, nắm được tác dụng
và vai trò của bài học
5. HĐ kết thúc 4 - 5p * Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Thực hiện nhiệm vụ
Mục tiêu: HS hồi tĩnh, - GV đánh giá nhận xét giờ học học
đánh giá nhận xét giờ - GV hướng dẫn HS sử dụng tài - HS quan sát, lắng nghe
học và hướng dẫn tập liệu học tập để tự tập luyện và thực hiện thả lỏng
- Nhắc nhở HS về nhà thực hiện theo đúng yêu cầu và
luyện
các bài tập đã học đảm bảo lượng vận động
- Hồi tĩnh - GV nhắc nhở HS chú ý đảm
- Nhận xét giờ học - HS tự đánh giá mức độ
bảo an toàn khi luyện tập.
- Dặn dò, hướng dẫn - GV hướng dẫn quan sát, khích hoàn thành nhiệm vụ của
HS tập luyện ở nhà, lệ hs, cán bộ lớp điều hành thả bản thân
xem trước bài tiếp lỏng
theo. * Đánh giá kết quả thực hiện * Sản phẩm: HS trở lại
- Đáp ứng được khả năng ghi trạng thái bình thường,
- Xuống lớp
nhớ bài tập GV đưa ra rút bài học về ý thức, thái
- Đưa cơ thể trở về trạng thái
độ luyện tập, ghi nhớ bài
bình thường
tập hướng dẫn của GV
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: 15/3/2024
CHỦ ĐỀ:
Chiến thuật thi đấu cơ bản
Bài: 4 (tiết PPCT: 66)
3. HĐ luyện tập 18 - 20p * Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Thực hiện nhiệm vụ
Mục tiêu: - GV nêu nội dung, yêu cầu, học
- Thực hiện đúng/đủ cách thức thực hiện bài tập, Phân 02 nhóm tập luyện
kỹ thuật động tác theo những sai lầm thường mắc và Nhóm 1 (Nam), Nhóm 2
lượng vận động cách sửa chữa (Nữ)
- Củng cố nội dung - GV tổ chức theo hình thức Bước 1: BT chiến thuật
trọng tâm bài học. phân nhóm tập luyện cá nhân, 1, 2, 3
Luyện tập: nhóm, cặp đôi (có sự hỗ trợ của - Bước 2: KT đập bóng
cán bộ lớp hoặc một số HS có xoay người
- BT chiến thuật 1, 2, 3
chuyên môn tốt);
- KT đập bóng xoay - GV quan sát, sửa sai, khen
người ngợi, khích lệ hs luyện tập
- GV hướng dẫn BT
- GV cũng cố kiến thức theo
nhóm * Sản phẩm: HS thực
* Đánh giá kết quả thực hiện hiện được các KT đảm
GV đánh giá thông qua quan sát, bảo LVĐ, có ý thức tự
mức độ đánh giá:
tập và hợp tác giúp đỡ
- Thực hiện được KT động tác
- Có ý thức trong quá trình tập bạn trong tập luyện
luyện
4. HĐ vận dụng 4 - 5p * Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Thực hiện nhiệm vụ
Mục tiêu: Biết vận - GV hướng dẫn HS vận dụng học
dụng đúng BT chiến BT chiến thuật 1, 2, 3, KT đập - HS quan sát, lắng nghe,
thuật 1, 2, 3, KT đập bóng xoay người trong tập luyện thực hiện yêu cầu và đảm
bóng xoay người để và rèn luyện hằng ngày bảo lượng vận động
tập luyện và phát triển - HS tự đánh giá mức độ
thể chất * Đánh giá kết quả thực hiện hoàn thành nhiệm vụ của
GV đánh giá thông qua kết quả
bản thân
việc học tập của HS, tuyên
* Sản phẩm: HS tham
dương và nghe phản hồi từ HS
gia, nắm được tác dụng
và vai trò của bài học
5. HĐ kết thúc 4 - 5p * Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Thực hiện nhiệm vụ
Mục tiêu: HS hồi tĩnh, - GV đánh giá nhận xét giờ học học
đánh giá nhận xét giờ - GV hướng dẫn HS sử dụng tài - HS quan sát, lắng nghe
học và hướng dẫn tập liệu học tập để tự tập luyện và thực hiện thả lỏng
- Nhắc nhở HS về nhà thực hiện theo đúng yêu cầu và
luyện
các bài tập đã học đảm bảo lượng vận động
- Hồi tĩnh - GV nhắc nhở HS chú ý đảm
- Nhận xét giờ học - HS tự đánh giá mức độ
bảo an toàn khi luyện tập.
- Dặn dò, hướng dẫn - GV hướng dẫn quan sát, khích hoàn thành nhiệm vụ của
HS tập luyện ở nhà, lệ hs, cán bộ lớp điều hành thả bản thân
xem trước bài tiếp lỏng
theo. * Đánh giá kết quả thực hiện * Sản phẩm: HS trở lại
- Đáp ứng được khả năng ghi trạng thái bình thường,
- Xuống lớp
nhớ bài tập GV đưa ra rút bài học về ý thức, thái
- Đưa cơ thể trở về trạng thái
độ luyện tập, ghi nhớ bài
bình thường
tập hướng dẫn của GV
IV. RÚT KINH NGHIỆM: