التقويم_التشخيصي_السنة_الثانية_إعدادي_مع_عناصر_الإجابة1_1

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

‫نموذج‪1:‬‬ ‫السنة‪ :‬الثانية ثانوي إعدادي‬

‫©االسم الكامل ‪ ©...........................................:‬القسم‪2/......:‬‬ ‫التقويم التشخيصي‬ ‫‪20‬‬


‫نيابة مكناس● الثانوية اإلعدادية ‪ ● ...........................‬إعداد‪ :‬ذ‪......................................... ،‬‬

‫أوال‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫قال تعاىل‪َ « :‬و َلَقْد آَتْيَنا ُلْقَم اَن اْلِح ْك َم َة َأِن اْشُك ْر ِهَّلِل َو َم ْن َيْشُك ْر َفِإَّنَم ا َيْشُك ُر ِلَنْفِس ِه َو َم ْن َكَفَر َفِإَّن َهَّللا َغ ِنٌّي َحِم يٌد (‪َ )12‬و ِإْذ َقاَل ُلْقَم اُن اِل ْبِن ِه َو ُه َو‬
‫َيِع ُظُه َيا ُبَنَّي اَل ُتْش ِرْك ِباِهَّلل ِإَّن الِّش ْر َك َلُظْلٌم َع ِظ يٌم (‪.» )13‬‬
‫‪1‬ـ أذكر اسم السورة التي أخدت منها اآلية وحِّدد نوعها‪ :‬سورة‪............................................. :‬نوعها‪ 1( ...................................:‬ن)‬
‫‪ -2‬اشرح ‪ :‬الحكمة‪ ............................................................. :‬الشرك‪ 1( ...................................................................:‬ن)‬

‫‪3‬ـ حدد المستفاد من اآليتين الكريمتين‪ 1( :‬ن)‪.‬‬


‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪4‬ــ ماهي أهم الموضوعات التي تناولتها سورة ( ق)؟ (‪ 1‬ن)‪.‬‬


‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................................‬‬
‫ُب َي ْس اَل ُم َع َل َخ ْم َش َه َد َأ ْن اَل َل َه اَّل َّل ُه َو َأ‬ ‫َق َل َق َل َر ُس ُل َّل‬
‫ثانيا‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ا‬ ‫ًد‬ ‫َّم‬ ‫َح‬ ‫ُم‬ ‫َّن‬ ‫ِإ ِإ ال‬ ‫َر‬ ‫َم‬ ‫ُع‬ ‫َع ْب‬
‫ى ٍس ‪ :‬ا ِة‬ ‫و ال ِه صلى هللا عليه وسلم ‪ِ ":‬ن اِإل‬ ‫رضي هللا عنه ا ‪ :‬ا‬ ‫ِن ا ِن‬
‫َك‬ ‫اَل‬ ‫َق‬ ‫َّل‬
‫َر ُس وُل ال ِه ‪َ ،‬و ِإ اِم الَّص ِة ‪َ ،‬و ِإ يَت اِء الَّز اِة ‪َ ،‬و َح ِّج الَب يِت ‪َ ،‬و َص ْو ِم َر َم َض اَن " رواه مسلم‪.‬‬
‫‪1‬ــ ضع مضمونًا للحديث الشريف ؟ (‪ 1‬ن)‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪2‬ــ أذكر بعض مقاصد الزكاة (‪ 1‬ن)‪.‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪ - 3‬حدد موقفك من التصرفات اآلتية مع التعليل‪ 4( :‬ن)‬
‫التعليل‬ ‫الموقف‬ ‫التصرف‬
‫عامل يغش في عمله وال ُيتقنه‬
‫أحمد يعتقد بأن اإلضرار بالبيئة فساد في البر والبحر‬
‫عائشة تصدق الكهنة والعَّرافين في أقوالهم‪.‬‬
‫يوسف يتبختر في مشيته ويعتبرها من محاسن األخالق‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ امأل الجدول بما يناسب‪ 4( :‬ن)‪.‬‬
‫االحسان إليهم‪ -‬النية – التشهد األوسط‪ -‬انتقاض الوضوء‪ -‬قراءة سورة بعد الفاتحة‪ -‬تكبيرة اإلحرام‪ -‬القهقهة – زيارة األقارب‪.‬‬
‫حق للغير‬ ‫من مبطالت الصالة‬ ‫من سنن الصالة‬ ‫من فرائض الصالة‬

‫‪ -5‬حدد الصواب من الخطأ مع التعليل‪ 4( :‬ن)‪.‬‬


‫التعليل‬ ‫صواب خطا‬
‫المسبوق يدخل مع اإلمام على أي حال وجده‬
‫الساهي في صالته ُيعيدها‬
‫النبي ﷺ بدأ الدعوة جهرًا ثم سرًا‬
‫فقيه ينصح الناس ويعظهم ويعمل بما يقول‬
‫‪ -6‬استدل من سورة لقمان على وصية لقمان البنه بإقامة الصالة واألمر بالمعروف والنهي عن المنكر والصبر على المصيبة‪ 2( :‬ن)‪.‬‬
‫قال تعالى‪...................................................................................................................................................................":‬‬
‫وفقك هللا‪.‬‬ ‫‪."........................................................................‬‬
‫التقويم التشخيصي‬
‫‪..............‬‬
‫روائز التقويم‬ ‫عناصر اال جابة وسلم التنقيط ( بلون مضغوط)‬
‫أوال‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫قال تعاىل‪َ «:‬و َلَقْد آَتْيَنا ُلْقَم اَن اْلِح ْك َم َة َأِن اْشُك ْر ِهَّلِل َو َم ْن َيْشُك ْر َفِإَّنَم ا َيْشُك ُر ِلَنْفِس ِه َو َم ْن َكَفَر َفِإَّن َهَّللا َغ ِنٌّي َحِم يٌد (‬
‫‪َ )12‬و ِإْذ َقاَل ُلْقَم اُن اِل ْبِنِه َو ُهَو َيِع ُظُه َيا ُبَنَّي اَل ُتْش ِرْك ِباِهَّلل ِإَّن الِّش ْر َك َلُظْلٌم َع ِظ يٌم (‪.» )13‬‬
‫‪1‬ـ أذكر اسم السورة التي أخدت منها اآلية وحِّدد نوعها‪ :‬سورة‪ :‬لقمان (‪ 0.5‬ن) ‪ .‬نوعها‪ :‬مكية (‪ 0.5‬ن)‬
‫‪ -2‬اشرح ‪ :‬الحكمة‪:‬الصواب في القول والفعل‪ 0.5( .‬ن) الشرك‪:‬تشريك غير هللا مع هللا في العبادة‪ ،‬كأن يدعو‬
‫األصنام أو غيرها (‪ 0.5‬ن)‬
‫‪3‬ـ حدد المستفاد من اآليتين الكريمتين‪ 1( :‬ن)‪.‬‬
‫إتيان هللا لقمان الحكمة نعمة تستوجب شكر هللا‪ ،‬ومن شكرها تقديم النصائح البنه وأغالها توحيد هللا وعدم الشرك‬
‫به‪.‬‬

‫‪4‬ــ ماهي أهم الموضوعات والقضايا التي تناولتها سورة ( ق )؟ (‪ 1‬ن)‪.‬‬


‫تتناول جوانب العقيدة اإلسالمية ( الوحدانية ‪ ،‬الرسالة ‪ ،‬البعث والجزاء ) وتدور حول محور البعث والنشور ‪ ،‬وقد‬
‫عالجه القرآن بالبرهان القاطع والحجة الدامغة ‪ ،‬وهذه السورة شديدة الوقع على الحّس تهز القلب هزًا وتثير‬
‫روعة اإلعجاب ورعشة الخوف من هللا تعالى بما فيها من ترغيب وترهيب ‪.‬‬

‫ُب َي ْس اَل ُم َع َل َخ ْم َش َه َد َأ ْن اَل‬ ‫َق َل َق َل َر ُس ُل َّل‬


‫ثانيا‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫َع‬
‫اْب ِن ُع َم رضي هللا عنه ا ‪ :‬ا‬ ‫َر‬
‫ى ٍس ‪ :‬ا ِة‬ ‫و ال ِه صلى هللا عليه وسلم ‪ِ ":‬ن اِإل‬ ‫ِن‬
‫َك‬ ‫اَل‬ ‫َق‬ ‫َّل‬ ‫َل َه‬ ‫اَّل َّل َأ‬
‫ِإ ال ُه َو َّن ُم َح َّم ًد ا َر ُس وُل ال ِه ‪َ ،‬و ِإ اِم الَّص ِة ‪َ ،‬و ِإ يَت اِء الَّز اِة ‪َ ،‬و َح ِّج الَب يِت ‪َ ،‬و َص ْو ِم َر َم َض اَن " رواه مسلم‪.‬‬
‫ِإ‬
‫‪1‬ــ عٍّر ف أركان االسالم ؟ (‪ 1‬ن)‪.‬هي الدعائم التي ال يقوم االسالم اال بها‪.....‬‬
‫‪2‬ــ ضع مضمونًا للحديث الشريف (‪ 1‬ن)‪ .‬بيانه ﷺ اركان االسالم الخمس‪.‬‬
‫‪ - 3‬حدد موقفك من التصرفات اآلتية مع التعليل‪ 4( :‬ن‪ 0.5 /‬لكل موقف و‪ 0.5‬لكل تعليل)‬
‫التعليل‬ ‫الموقف‬ ‫التصرف‬
‫ألن االتقان في العمل عبادة‪.‬‬ ‫ال أتفق‬ ‫عامل يغش في عمله وال ُيتقنه‬
‫ألن الضرر ماديا أو معنويا فساد‬ ‫أتفق‬ ‫أحمد يعتقد بأن اإلضرار بالبيئة فساد في البر والبحر‬
‫ألنه ال يعلم الغيب اال هللا‬ ‫ال أتفق‬ ‫عائشة تصدق الكهنة والعَّر افين في أقوالهم‪.‬‬
‫ألنه تكبر وعليه بالتواضع‪.‬‬ ‫يوسف يتبختر في مشيته ويعتبرها من محاسن األخالق‪ .‬ال أتفق‬
‫‪ 4‬ــ امأل الجدول بما يناسب‪ 4( :‬ن‪ 0.5 /‬لكل جواب)‪ .‬االحسان إلى الوالدين‪ -‬النية – التشهد األوسط‪ -‬انتقاض‬
‫الوضوء‪ -‬قراءة سورة بعد الفاتحة‪ -‬تكبيرة اإلحرام‪ -‬القهقهة – زيارة األقارب‪.‬‬
‫حق للغير‬ ‫من مبطالت الصالة‬ ‫من سنن الصالة‬ ‫من فرائض الصالة‬

‫اإلحسان إلى الوالدين‬ ‫انتقاض الوضوء‬ ‫التشهد األوسط‬ ‫النية‬


‫زيارة األقارب‬ ‫تكبيرة اإلحرام‬
‫قراءة السورة بعد الفاتحة القهقهة‬
‫‪ -5‬حدد الصواب من الخطأ مع تصحيح الخطأ وتعليل الصواب‪ 4( :‬ن‪ 0.5 /‬لكل جواب)‪.‬‬
‫صواب خطا الصواب ‪ /‬التعليل‬
‫فما أدرك صَّلى وما فاته أتَّم‬ ‫المسبوق يدخل مع اإلمام على أي حال وجده *‬
‫الساهي يسجد للسهو جبرًا لصالته‬ ‫*‬ ‫الساهي في صالته ُيعيدها‬
‫بدأ سرا ثم جهرَا بعدما كان للدعوة أتباع‬ ‫*‬ ‫ًا‬‫النبي ﷺ بدأ الدعوة جهر ثم سر‬
‫ًا‬
‫ألن الفقيه كل الفقيه من يعمل بما يقول‬ ‫*‬ ‫فقيه ينصح الناس ويعظهم ويعمل بما يقول‬
‫‪ -6‬استدل من سورة الحجرات على أن التقوى هي مقياس التفاضل بين الناس‪ 2( :‬ن)‪.‬‬
‫قال تعالى‪َ ":‬ياُبَنَّي َأِقِم الَّص اَل َة َو ْأُم ْر ِباْلَم ْعُر وِف َو اْنَه َع ِن اْلُم ْنَك ِر َو اْص ِبْر َع َلى َم ا َأَص اَبَك ِإَّن ِلَك ِم ْن َع ْز ِم ا ُم وِر "‪.‬‬
‫ُأْل‬ ‫َذ‬

You might also like