Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

RANCANGAN HARIAN / ¿¡û À¡¼ìÌÈ¢ôÒ

¬ñÎ 2024/2025
Å¡Ãõ : 1 திகதி : 9.7.2024
¿¡û : செவ்வாய்
À¡¼õ தமிழ்மொழி வருகை : / 3
ஆண்டு 2&3 நேரம் 9.00-10.00
கருப்பொருள்/ ஆண்டு 2 ஆண்டு 3
¾¨ÄôÒ

கண்காட்சி தண்ணீரின் மகிமை

¯ûǼì¸ò¾Ãõ ஆண்டு 2 ஆண்டு 3


2.2 சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர். 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.

¸üÈø ¾Ãõ ஆண்டு 2


2.2.19 குற்றெழுத்தில் தொடங்கும் சொற்றொடர்களை சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர்.

2.2.20 நெட்டெழுத்தில் தொடங்கும் சொற்றொடர்களை சரியான உச்சரிப்புடன்

வாசிப்பர்.
ஆண்டு 3
2.4.6 பத்தியை வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.
§¿¡ì¸õ இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
ஆண்டு 2
குற்றெழுத்தில் தொடங்கும் சொற்றொடர்களை சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர்.

நெட்டெழுத்தில் தொடங்கும் சொற்றொடர்களை சரியான உச்சரிப்புடன் வாசிப்பர்.


ஆண்டு 3
பத்தியை வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.

ஆண்டு 4 ஆண்டு 5
¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û 1. மாணவர்களுக்கு வினா விடை
1. மாணவர்களுக்கு வினா விடை
நடவடிக்கையை
நடவடிக்கையை மேற்கொள்ளுதல்.
மேற்கொள்ளுதல்.
2. பின்,அதனை ஒட்டி கேள்வி
2. பின்,அதனை ஒட்டி கேள்வி எழுப்புதல்.
எழுப்புதல். 3. மாணவரை பாடநூலில் உள்ள
3. மாணவர்களுக்கு குறில் நெடில் பொருள் அறிவோம் பகுதியை

சொற்கள் தொடர்பான வாசிக்கப் பணித்தல்.

காணொளியை 4. மாணவருக்கு சொல்வதெழுதுதலை

ஒளிப்பரப்புதல். வழங்குதல்.

5. மாணவர்கள் அதனை
4. மாணவரை பாடநூலில் உள்ள
கலந்துரையாடுதல்.
பகுதியை வாசிக்கப் பணித்தல்.
5. மாணவருக்கு இணைய 6. மாணவர்களை மதிப்பீடு செய்தல்.

விளையாட்டை வழங்குதல்.

6. பின்னர், குற்றெழுத்திலும்
நெட்டெழுத்திலும் தொடங்கும்

சொற்றொடர்களை சரியான

உச்சரிப்புடன் வாசிக்கப்

பணித்தல்.

7. உடனை, அதனை வகுப்பின்

முன் படைப்பர்.
8. மாணவர்கள் அதனை

கலந்துரையாடுதல்.

9. மாணவர்களை மதிப்பீடு செய்தல்.

REFLEKSI /
சிந்தனை மீட்சி _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ø ¾¨¼ì¸¡É ¸¡Ã½õ :
 Üð¼õ / Àð¼¨È / À¢ÄÃíÌ / ¸Õò¾ÃíÌ
 ÀûÇ¢ / _________ À½¢ìÌØ ¿¼ÅÊ쨸
 Á¡½Å÷¸¨Ç ¦ÅÇ¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºøÄø
 ÒÈ ¿¼ÅÊ쨸
 Å¢ÎÓ¨È __________________________

You might also like