RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK

11.30-12.30
19 ISNIN 7 OGOS 2023 3 BESTARI TENGAH HARI BAHASA MELAYU
60 Minit
TEMA: 3 : KESELAMATAN

TOPIK/TEMA TOPIK: Hati-hati semasa Mengundur

UNIT: 9 : Alatan Keselamatan
UNIT
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks: (i) kata hubung, (ii) kata
STANDARD sendi nama, (iii) kata arah, (iv) kata tanya, (v) kata perintah, (vi) kata seru, (vii) kata pemeri, (viii)
PEMBELAJARAN kata penguat

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menggunakan kata penguat yang sesuai dalam ayat.
PEMBELAJARAN
Murid dapat:
KRITERIA 1. berjaya menggunakan 3 kata penguat yang sesuai dalam ayat dengan betul.
KEJAYAAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 58.
3. Murid meneliti dan membaca petikan.
AKTIVITI PDPC
4. Murid dibimbing mengenal pasti kata penguat.
5. Murid menggunakan kata penguat yang sesuai dalam ayat. (KBAT)
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 68. (PBD)

AKTIVITI PAK 21
Rally robin
Buku teks PowerPoint Internet Buku tulis Pen Marker
BBB Laptop LCD Lain-lain (Nyatakan)
Mengingat Memahami Mengaplikasi
KBAT
Menganalisis Menilai Mencipta
Bulatan Buih Dakap Pokok Buih berganda
PETA I-THINK Alir Pelbagai Alir Titi
ELEMEN Bahasa Patriotisme Kelestarian Global Kelestarian Alam
MERENTAS Nilai Murni Keusahawanan Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM TMK Pendidikan Kewangan
Pemerhatian Tugasan Kuiz Simulasi/ Lakonan
PENTAKSIRAN /
Projek Lisan Lembaran kerja Pembentangan
PENILAIAN Lain-lain ( Sila nyatakan )
KEHADIRAN : /
REFLEKSI /
IMPAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SK SERI PERAK
 MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK
7.40-9.10PAGI
19 SELASA 9 OGOS 2022 3 CERDIK BAHASA MELAYU
90 Minit

TOPIK/TEMA TOPIK: Pengayaan / TEMA: 3 : KESELAMATAN

UNIT: 9 : Alatan Keselamatan
UNIT
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks;
STANDARD (i) kata hubung (ii) kata sendi nama (iii) kata arah (iv) kata tanya
(v) kata perintah (vi) kata seru (vii) kata pemeri (viii) kata penguat
PEMBELAJARAN
(ix) kata nafi (x) kata bantu (xi) kata bilangan

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menggunakan tatabahasa yang sesuai untuk membina dialog.
PEMBELAJARAN
Murid dapat:
KRITERIA 1. Berjaya membina 3 dialog dan melakonkannya.
KEJAYAAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta dibahagikan kepada tiga kumpulan.
3. Setiap kumpulan diberi kad situasi.
AKTIVITI PDPC
4. Murid memahami kandungan kad.
5. Murid berbincang dalam kumpulan untuk membina dialog. (KBAT)
6. Murid melakonkan dialog yang dibina di hadapan kelas. (PBD)
Think pair share
AKTIVITI PAK 21

Buku teks PowerPoint Internet Buku tulis Pen Marker

BBB Laptop LCD Lain-lain (Nyatakan)
Mengingat Memahami Mengaplikasi
KBAT
Menganalisis Menilai Mencipta
Bulatan Buih Dakap Pokok Buih berganda
PETA I-THINK Alir Pelbagai Alir Titi
ELEMEN Bahasa Patriotisme Kelestarian Global Kelestarian Alam
MERENTAS Nilai Murni Keusahawanan Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM TMK Pendidikan Kewangan
Pemerhatian Tugasan Kuiz Simulasi/ Lakonan
PENTAKSIRAN /
Projek Lisan Lembaran kerja Pembentangan
PENILAIAN Lain-lain ( Sila nyatakan )
KEHADIRAN : /
REFLEKSI /
IMPAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK
19 RABU 10 OGOS 2022 3 CERDIK 7.40-8.40 PAGI BAHASA MELAYU
 60 Minit
TOPIK: Kami Berbincang / TEMA: 4 : PERPADUAN
TOPIK/TEMA
UNIT: 10: Toleransi Kukuhkan Perpaduan
UNIT
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
STANDARD
KANDUNGAN

1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat

STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF 1. Bersoal jawab berdasarkan maklumat dalam poster
PEMBELAJARAN

Murid dapat:
KRITERIA 1. berjaya bersoal jawab berdasarkan maklumat dalam poster dengan baik
KEJAYAAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 62.
3. Murid merujuk kamus dan membaca petikan.
4. Murid dibimbing bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat.
AKTIVITI PDPC
5. Murid dibimbing melengkapkan maklumat yang diperolehi dalam ayat. (KBAT)
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 69. (PBD)
7. Secara berkumpulan, murid diberikan satu tajuk dan mereka diminta berbincang tentang
aktiviti yang dapat dilaksanakan untuk menjayakan hari tersebut. (PAK 21)

AKTIVITI PAK 21 Think pair share

Buku teks PowerPoint Internet Buku tulis Pen Marker

BBB Laptop LCD Lain-lain (Nyatakan)
Mengingat Memahami Mengaplikasi
KBAT
Menganalisis Menilai Mencipta
Bulatan Buih Dakap Pokok Buih berganda
PETA I-THINK Alir Pelbagai Alir Titi
ELEMEN Bahasa Patriotisme Kelestarian Global Kelestarian Alam
MERENTAS Nilai Murni Keusahawanan Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM TMK Pendidikan Kewangan
Pemerhatian Tugasan Kuiz Simulasi/ Lakonan
PENTAKSIRAN /
Projek Lisan Lembaran kerja Pembentangan
PENILAIAN Lain-lain ( Sila nyatakan )
KEHADIRAN : /
REFLEKSI /
IMPAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK
7.40-8.40 PAGI
19 KHAMIS 11 OGOS 2022 3 CERDIK BAHASA MELAYU
60 Minit

TOPIK/TEMA TOPIK: Kami Sepakat / TEMA: 4 : PERPADUAN

 UNIT UNIT: 10: Toleransi Kukuhkan Perpaduan
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.
STANDARD
KANDUNGAN
2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan kandungan teks daripada bahan bukan satera
STANDARD dan bahan sastera;
PEMBELAJARAN (i) label

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Melengkapkan maklumat berdasarkan bahan
PEMBELAJARAN

KRITERIA
1. Berjaya melengkapkan 4 maklumat berdasarkan bahan dengan betul
KEJAYAAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 63.
3. Murid merujuk buku teks dan membaca petikan.
AKTIVITI PDPC
4. Murid dibimbing membaca dan mengenal pasti maklumat.
5. Murid dibimbing mempersembahkan hasil perbincangan. (KBAT)
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 70. (PBD)

AKTIVITI PAK 21 Rally robin

Buku teks PowerPoint Internet Buku tulis Pen Marker

BBB Laptop LCD Lain-lain (Nyatakan)
Mengingat Memahami Mengaplikasi
KBAT
Menganalisis Menilai Mencipta
Bulatan Buih Dakap Pokok Buih berganda
PETA I-THINK Alir Pelbagai Alir Titi
ELEMEN Bahasa Patriotisme Kelestarian Global Kelestarian Alam
MERENTAS Nilai Murni Keusahawanan Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM TMK Pendidikan Kewangan
Pemerhatian Tugasan Kuiz Simulasi/ Lakonan
PENTAKSIRAN /
Projek Lisan Lembaran kerja Pembentangan
PENILAIAN Lain-lain ( Sila nyatakan )
KEHADIRAN : /
REFLEKSI /
IMPAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK
11.00-12.00
19 JUMAAT 12 OGOS 2022 3 CERDIK TENGAH HARI BAHASA MELAYU
60 Minit

TOPIK/TEMA TOPIK: Bertolak ansur / TEMA: 4 : PERPADUAN

 UNIT UNIT: 10: Toleransi Kukuhkan Perpaduan
STANDARD 3.3 Menghasilkan penulisan
KANDUNGAN
3.3.1 Menghasilkan kerangka dan penulisan karangan naratif dan bukan naratif secara;
STANDARD
PEMBELAJARAN (i) berpandu

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF 1. Menghasilkan kerangka dan menulis karangan.
PEMBELAJARAN 2. Menerangkan keadaan cuaca tertentu dan pencahayaan dapat memberikan kesan
kepada pejalan kaki.
Murid dapat:
KRITERIA 1. berjaya menghasilkan 3 kerangka dan menulis karangan dengan kemas dan teliti
KEJAYAAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 64-65.
3. Murid membaca dan memahami teks.
4. Murid diminta menghasilkan kerangka karangan berdasarkan gambar dan frasa.
AKTIVITI PDPC 5. Murid diminta menulis karangan naratif berdasarkan kerangka yang ditulis. (KBAT)
6. Murid menulis contoh karangan yang lengkap dalam buku latihan. (PBD)
7. Murid memerhatikan gambar dalam BAM PKJR ms16 dan memahami frasa yang diberi.
8. Berdasarkan frasa yang diberikan, murid menjelaskan kesan cuaca panas dan hujan kepada
pejalan kaki. (PAK21)

AKTIVITI PAK 21 Think pair share

Buku teks PowerPoint Internet Buku tulis Pen Marker

BBB Laptop LCD Lain-lain (Nyatakan)
Mengingat Memahami Mengaplikasi
KBAT
Menganalisis Menilai Mencipta
Bulatan Buih Dakap Pokok Buih berganda
PETA I-THINK Alir Pelbagai Alir Titi
ELEMEN Bahasa Patriotisme Kelestarian Global Kelestarian Alam
MERENTAS Nilai Murni Keusahawanan Sains dan Teknologi Kreativiti dan Inovasi
KURIKULUM TMK Pendidikan Kewangan
Pemerhatian Tugasan Kuiz Simulasi/ Lakonan
PENTAKSIRAN /
Projek Lisan Lembaran kerja Pembentangan
PENILAIAN Lain-lain ( Sila nyatakan )
KEHADIRAN : /
REFLEKSI /
IMPAK