菲律宾郊亚鄢南星學校

NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.

Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040
School ID: 400424

COURSE SYLLABUS SA ARALING PANLIPUNAN

GRADE 9 - NEPTUNE

CREDIT UNITS: 3
TIME ALLOTMENT: 3 hours per week
SCHEDULE: Monday-Wednesday-Friday

I. School Vision

The school aims to provide academic excellence and personal formation of the leaders directed to the total growth and development of the students and to
preserve the cultural heritage of our Filipino and Chinese ancestors.

II. School Mission

To develop students as business leaders and future generators of sustainable value for business and society.

III. Core Values

Leadership
Loyalty
Honesty
Integrity
Discipline

IV. Approval and Revision History

- School of Innovation and Leadership -

 菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

Pangalan Lagda Petsa

EDUARD W. PASCUA, LPT
Prepared by:
Senior High School Faculty
V.
DONNY MAE R. BALACANAO, LPT
Submitted to:
Junior High School Coordinator
LIGAYA A. DE JESUS, MAEd.
Checked & Approved by:
School Principal
Paglalarawan sa Paksa

Ang mga kasanayan ng bagong AP kurikulum ay nakaugat sa mga layunin ng batayang edukasyon: ang kapaki-pakinabang (functional) na literasi ng lahat;
ang paglinang ng “functionally literate and developed Filipino”; at ang pangmatagalang pagkatutuo pagkatapos ng pormal na pag-aaral (lifelong learning). Makikita
ang mga pangkahalatang layuning ito sa mga particular na kakayahan ng AP katulad halimbawa ng pagsisiyasat at pagsusuri. Samakatwid, ang AP kurikulum ay di
lamang base sa nilalaman (content-based) kundi rin sa mga kakayahan (competency-based). Sadyang inisa-isa ang mga kasanayan ng AP upang: (a) ipakita ang
ugnayan nito sa mga layunin ng batayang edukasyon, at (b) bigyang-diin ang mga mapanuring kakayahan na hindi malilinang sa pamamagitan ng pagsasaulo ng
impormasyon.

VI. Pangkalahatang Layunin

Naipamamalas ang malalim na pag-unawa sa mga pangunahing kaisipan at napapanahong isyu sa ekonomiks at pambansang pag-unlad gamit ang mga
kasanayan at pagpapahalaga ng mga disiplinang panlipunan tungo sa paghubog ng mamamayang mapanuri, mapagnilay, mapanagutan, makakalikasan, produktibo,
makatarungan, at makataong mamamayan ng bansa at daigdig.
 Masuri ang mga pundasyon ng Ekonomiks na nagsilbing gabay para sa pag-aaral ng disiplina.
 Makapagmungkahi ng paraan upang maibsan ang epekto ng kakapusan.
 Makapagmungkahi ng mga paraan upang wastong matimbang ang mga sariling pangangailangan at kagustuhan.
 Makabuo ng isang gawain ng tamang alokasyon upang makatugon sa suliranin ng kakapusan
 Maunawaan ang mga karapatan at tungkulin ng isang mamimili
 Masanay tungkol sa mga proseso ng produksiyon sa mga negosyo sa pamayanan

VII. Balangkas ng Kurso

Unang Markahan

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 2 ng 8

 菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

Paglalaan Pagtatasa
Mahahalagang Kakayahan sa Puna/Mga
ng Petsa at Paksa Sanggunian
Pagkatuto Komento
Oras Formative Summative
Nailalapat ang kahulugan ng Virlyn Jaime -
ekonomiks sa pang araw araw na Pagbibigay- Francisco:
pamumuhay bilang isang mag- Pagsagot ng kahulugan Ekonomiks, The
aaral, at kasapi ng pamilya at Graphic Library Publishing
Week 1 – Aralin 1: Ang Ekonomiks lipunan Organizer Sanaysay House, Inc 2017.
Week 2 at ang Kahalagahan Nito Pp. 2-20
Paggawa ng Skit
Natataya ang kahalagahan Pagpapakita ng
ng ekonomiks sa pang araw araw mga larawan Paghahambing AP9MKE-Ia1
na pamumuhay ng
bawat pamilya at ng lipunan AP9MKE-Ia2
Naipakikita ang ugnayan ng
kakapusan sa pang araw araw na Virlyn Jaime -
pamumuhay Francisco:
Pagsagot sa mga Ekonomiks, The
Pagbibigay ng
Natutukoy ang mga tanong Library Publishing
kahulugan
palatandaan ng kakapusan House, Inc 2017.
sa pang-araw-araw na Sanaysay Pp. 21-33
Week 3 Aralin 2: Kakapusan Pagkukumpara
buhay.
Pagpapakahuluga AP9MKE-Ia3
Brainstorming n
Nakakabuo ang konklusyon
na ang kakapusan ay isang AP9MKE-Ib4
pangunahing suliraning
panlipunan AP9MKE-Ib5

Week 4 Aralin 3: Pangangailangan Nasusuri ang kaibahan ng Paghula sa mga Pagbibigay ng Virlyn Jaime -
at Kagustuhan kagustuhan (wants) sa Larawan Kahulugan Francisco:
pangangailangan (needs) Ekonomiks, The
bilang batayan sa pagbuo ng Paglalarawan Maikling Library Publishing
matalinong desisyon Pagsusulit House, Inc 2017.

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 3 ng 8

 菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

Naipakikita ang ugnayan ng

personal na kagustuhan at
pangangailangan sa suliranin
ng kakapusan
Pp. 34-46

Nasusuri ang hirarkiya ng Pagkukumpara AP9MKE-Ic7

pangangailangan.
Pagsagot sa Pagsagot sa AP9MKE-Id8
maikling tanong talahanayan
Nakabubuo ng sariling Paggawa ng AP9MKE-Id9
pamantayan sa pagpili ng piramide
mga pangangailangan batay AP9MKE-Ie10
sa mga hirarkiya ng
pangangailangan AP9MKE-Ie11

Nasusuri ang mga salik na

nakakaimpluwensiyasa
pangangailangan at
kagustuhan

Week 5 Unang Buwanang Pagsusulit

Week 6 Aralin 4: Alokasyon Nasusuri ang kaugnayan ng Pagsagot sa Pagbibigay Virlyn Jaime -
alokasyon sa kakapusan at pambungad na kahulugan Francisco:
pangangailangan at mga tanong Ekonomiks, The
kagustuhan Pagbubuod Library Publishing
Pagtatala ng House, Inc 2017.
Napahahalagahan ang datos Pananaliksik Pp. 47-61
paggawa ng tamang

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 4 ng 8

 菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

desisyon upang matugunan AP9MKE-If12

Pagsagawa ng
ang pangangailangan
Pie Chart
AP9MKE-If13
Nasusuri ang mekanismo ng Sanaysay
Pagpapaliwanag
alokasyon sa iba’t-ibang AP9MKE-Ig 14
ng talahanayan
sistemang pang-ekonomiya
bilang sagot sa kakapusan
Naipaliliwanag ang konsepto
ng pagkonsumo Virlyn Jaime -
Pagbibigay Francisco:
Nasusuri ang mga salik na kahulugan Ekonomiks, The
Paglalarawan
nakakaapekto sa Library Publishing
pagkonsumo. Pagbubuod House, Inc 2017.
Pagbasa
Pp. 62-76
Naipamamalas ang talino sa Sanaysay
Week 7 Aralin 5: Pagkonsumo Pagbibigay
pagkonsumo sa pamamagitan ng AP9MKE-Ig15
Kaalaman
paggamit Maikling
ng pamantayan sa pamimili Pagsusulit AP9MKE-Ih16
Pagpapaliwanag
ng talahanayan
Naipagtatanggol ang mga Pagsagawa ng AP9MKE-Ih17
karapatan at nagagampanan Survey
ang mga tungkulin bilang AP9MKE-Ih18
isang mamimili
Week 8 at Aralin 6: Produksiyon Naibibigay ang kahulugan ng Pagguhit Pagbibigay Virlyn Jaime -
Week 9 Produksyon Kahulugan Francisco:
Pagsagot sa Ekonomiks, The
Napahahalagahan ang mga pambungad na Pananaliksik Library Publishing
salik ng produksyon at ang mga tanong House, Inc 2017.
implikasyon nito sa pang araw- Maikling Pp. 78-94
araw na pamumuhay Pagbasa Pagsusulit
AP9MKE-Ii19
Nasusuri ang mga tungkulin Pagpapaliwanag
ng iba’t- ibang organisasyon ng talahanayan AP9MKE-Ii19

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 5 ng 8

 菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

ng negosyo
AP9MKE-Ij20
Week 10
Unang Markahang Pagsusulit

VIII. Pagtataya
1. Ang pagdalo sa mga klase sa online na pag-aaral at pakikipag-ugnayan ng mga mag-aaral ay dapat na maitala bilang katunayan.
2. Ulo ng pambungad para sa Gawain
Para sa mga may grading na pagsasanay, ito ang mga Modelo/Saligan na susundin.
Para sa sanaysay:
Modelo/Saligan Bahagdan ng mga Puntos
Nilalaman 50%
Organisasyon at istraktura 20%
Pormat 10%
Gramatika, bantas at spelling 20%
KABUOAN: 100%

Para sa poster:
Modelo/Saligan Bahagdan ng mga Puntos
Saklaw ng Paksa 40%
Paggamit ng grapiks 30%
Organisasyon 15%
Layout at design 15%
KABUOAN: 100%

Para sa Dula-dulaan

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 6 ng 8

菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

Modelo/Saligan Bahagdan ng mga Puntos

Kapanipaniwalang Pagganap 20%
Kalinawan ng pagsasalita 20%
Tamang ekspresyon at galaw 20%
Nakuhang kaalaman 20%
Kasuotan at kagamitan 5%
Dedikasyon sa gawain 5%
KABUOAN: 100%

Para sa multimedia performances (videos, digital poster, atbp.)

Modelo/Saligan Bahagdan ng mga Puntos

Nilalaman / Pagkamalikhain 20%
Kapani-paniwalang Pagganap 20%
Tamang ekspresyon at galaw 15%
Kasuotan at kagamitan 15%
Pag-edit, disenyo ng grapiko, atbp. 20%

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 7 ng 8

 菲律宾郊亚鄢南星學校
NANSING SCHOOL OF CAUAYAN CITY, INC.
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040 - School of Innovation and Leadership
School ID: 400424

Dedikasyon sa gawain 10%

KABUOAN: 100%

3. Ang mga sumusunod ay ang grading system para sa asignaturang ito, Araling Panlipunan:

Bahagdan
Written Works 30%
Performance Task 50%
Examination 20%
Kabuoan 100%

Araling Panlipunan 9: Ekonomiks| Pahina 8 ng 8