Programa de mediació escolar Subdirecció General de Formació i Desenvolupament del Personal Docent Caixa Convivència Primària

Visca la diferència!

Objectius:
En aquesta activitat aprendreu que la manera de viure una situació és diferent per a cada persona i que totes les
persones, encara que pensin de manera diferent a nosaltres, mereixen tot el respecte.
Adreçat:
Cicle Mitjà i superior
Participants:
Parelles o grups petits.
Material necessari:
Paper i llapis.

Valoració:
Quan acabis, valora el teu treball de 0 a 2 punts, tenint en compte que 0 és el valor més baix i 2 el més alt en cada
ítem. Finalment suma la puntuació i obtindràs l’avaluació de l’activitat.

Ítems d’avaluació Puntuació

He seguit els passos que marca l’activitat.
He treballat de manera ordenada i organitzada.
He treballat constantment.
He mostrat interès per la recerca d’informació, tècniques, materials... necessaris.
He complert amb els terminis fixats.
Nota de l’activitat

1
N.Ferrer, A.Rodón
 Programa de mediació escolar Subdirecció General de Formació i Desenvolupament del Personal Docent Caixa Convivència Primària

Visca la diferència!

Proposta de treball:

Passos Tasca a fer

Una persona s’encarrega de llegir en veu alta les preguntes d’una en una i individualment cada persona
1
respon el qüestionari en un full a part.
2 Individualment escriu una pregunta (núm. 10) que respondrà la resta del grup i tu també.
3 Tot el grup compareu les respostes. Quines conclusions en podeu extreure?
4 Avalua’t.

2
N.Ferrer, A.Rodón
 Programa de mediació escolar Subdirecció General de Formació i Desenvolupament del Personal Docent Caixa Convivència Primària

Visca la diferència!

QÜESTIONARI

1. Com et sentiries si atropellessin el teu gos?

2. Què pensaries si el teu millor amic no et convidés a la seva festa?
3. Com t’afectaria que et castiguessin sense sortir un mes sencer?
4. Què et semblaria que et regalessin un mòbil de segona mà (model antic)?
5. Com t’ho prendries si t’empenyessin molt fort per darrere i no poguessis saber qui ha estat?
6. Què diries si avui per dinar hi hagués col bullida?
7. Com reaccionaries si veiessis una banda acorralant un company?
8. Què faries si a l’Institut et traguessin un malnom?
9. Com et sentiries pegant a algú més dèbil que tu?
10. ...

3
N.Ferrer, A.Rodón