‫‪2022/2023‬‬ ‫المستوى‪ :‬الثانية متوسط‬

‫الفرض األول للثالثي الثالث في مادة اللغة العربية‬

‫القسم‪:‬‬ ‫االسم واللقب ‪:‬‬

‫حدث العيد فقال ‪......‬‬ ‫السند ‪:‬‬

‫وأنثر البشر واألفراح والسعدا‬ ‫أجيء في كل عام كي أصافحكم‬
‫وتنسوا الغل واألضغان والحسدا‬ ‫أدعوكم كي تعيشوا العمر في فرح‬
‫وتشهروا الحب فيما بينكم أبدا‬ ‫وأبتغي أن تناسوا كل معضلة‬
‫على شفاه صغار قاسوا النكدا‬ ‫أجيء كي أرسم البسمات صافية‬
‫غابت بشاشتها عن وجهها أمدا‬ ‫أحنو على امرأة ثكلى وأرملة‬
‫وأن يكون لكم عونا ومستندا‬ ‫أتيت أرجو إلهي أن يوفقكم‬
‫بالنصر وهللا يوفي الوعد إن وعدا‬ ‫يا أمة العرب إن هللا أودعكم‬
‫ويؤتكم ربكم من أمركم رشدا‬ ‫فوحدوا صفكم تحموا عرينكم‬
‫سعد الغريبي‪ ،‬المجلة العربية ‪ ،‬العدد ‪.465‬‬
‫األسئلة ‪:‬‬
‫البناء الفكري ‪:‬‬
‫‪ /1‬كيف يجيء العيد حسب الشاعر ؟ ‪1.......................................................‬ن‬
‫‪ /2‬إالم يدعو العيد المحتفلين به ؟ ‪1..........................................................‬ن‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪ /3‬اشرح بالمرادف " الغل " و بالمضاد " أحنو"‬
‫أحنو = ‪2 ........................‬ن‬ ‫الغل = ‪.........................‬‬
‫‪ /4‬هات فكرة عامة القصيدة ‪........................................................... :‬ن‪1.5‬‬
‫‪ /5‬ما النصيحة التي وجهها الشاعر للعرب ؟ ولماذا ؟ ‪........................................‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫‪1.5..............................................................................................‬ن‬
‫البناء اللغوي ‪:‬‬
‫‪ /1‬أعرب ما تحته خط في السند ‪3 :‬ن‬
‫إعرابها‬ ‫الكلمة‬
‫تعيشوا‬

‫أرجو‬

‫‪ /2‬صنف أفعال البيت األول إلى مجردة ومزيدة ‪3 .‬ن‬

‫أفعال مزيدة‬ ‫أفعال مجردة‬

‫‪ /3‬وظف كلمة " العيد" في جملة من إنشائك تشتمل على حرف تنبيه ‪2 .‬ن‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫البناء الفني ‪:‬‬
‫‪2‬ن‬ ‫‪ /1‬ما نوع السند ؟ وما نمطه ؟‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪ /2‬استخرج من البيت األول صورة بيانية‪ ،‬حدد نوعها ثم اشرحها ‪2 .‬ن‬
‫الصورة البيانية ‪................................................................................. :‬‬
‫نوعها ‪........................................................................................... :‬‬
‫شرحها ‪.......................................................................................... :‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ /3‬استخرج من السند أسلوبا إنشائيا وبين نوعه‪.‬‬
‫‪..........................................................‬نوعه‪...................................:‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التصحيح النموذجي‬
‫البناء الفكري ‪:‬‬
‫‪ /1‬يجيء العيد كل عام فينشر البشر واألفراح والسعد ‪1 .‬ن‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ /2‬يدعو العيد المحتفلين للعيش في فرح ‪ ،‬ونسيان الغل والحسد ‪.‬‬
‫‪2‬ن‬ ‫أحنو = أقسو‬ ‫‪ /3‬الغل = الحقد‬
‫‪ /4‬الفكرة العامة ‪ :‬تبيان الشاعر أثر العيد على نفوس الناس وفرحتهم بقدومه ‪1.5 .‬ن‬
‫‪ /5‬النصيحة التي وجهها الشاعر للعرب هي توحيد الصفوف لحماية الوطن ‪ ،‬ليسهل هللا لهم طريق‬
‫الرشاد ‪1.5 .‬ن‬
‫البناء اللغوي ‪:‬‬
‫‪ /1‬اإلعراب ‪:‬‬
‫إعرابها‬ ‫الكلمة‬
‫فعل مضارع منصوب ب "كي" وعالمة نصبه حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪،‬‬ ‫تعيشوا‬
‫وواو الجماعة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ‪1.5 .‬ن‬
‫فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ‪.‬‬ ‫أرجو‬
‫‪1.5‬ن‬
‫‪ /2‬تصنيف األفعال ‪:‬‬
‫األفعال المزيدة‬ ‫األفعال المجردة‬
‫‪1‬ن‬ ‫أصافح‬ ‫‪2‬ن‬ ‫أجيء ‪ /‬أنثر‬

‫‪2‬ن‬ ‫‪ /3‬توظيف كلمة " العيد " في جملة مفيدة ‪:‬‬

‫يا ليلة العيد كم في العيد من عبر **** لمن أراد رشاد العقل والبشر ‪.‬‬
‫البناء الفني ‪:‬‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪ /1‬نوع السند ‪ :‬قصيدة شعرية‬
‫‪1‬ن‬ ‫نمط السند ‪ :‬توجيهي ‪.‬‬
‫‪ /2‬الصورة البيانية ‪ :‬أجيء كل عام كي أصافحكم ‪0.5‬ن نوعها ‪ :‬استعارة مكنية ‪0.5.‬ن‬
‫" أصافحكم"‬ ‫الشرح ‪ :‬حذف المشبه به " الضيف " وذكر المشبه " العيد" وترك قرينة من قرائنه‬
‫‪1 .‬ن‬
‫‪ /3‬األسلوب اإلنشائي ‪1 :‬ن‬
‫* النداء ‪ :‬يا أمة العرب ‪.‬‬
‫* األمر ‪ :‬فوحدوا صفكم ‪.‬‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬