23125854_EYitim_BYlgelerine_GYre_Hedef_Listesi

NO Bölgesi Kurum KodKurum Adi Sorun
1 26. E.B. 123181 Yenimahalle Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Eğitim

10 26. E.B. 123181 Yenimahalle Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğretim
11 26. E.B. 123239 Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Disiplin olayl
12 26. E.B. 123239 Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerin a
13 26. E.B. 123239 Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerin a
14 26. E.B. 216457 Yenimahalle Zeynep-Salih Alp Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi LGS ve LYS baş
15 26. E.B. 216457 Yenimahalle Zeynep-Salih Alp Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi İlde,İlçede ve
16 26. E.B. 223050 Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrenci Başar
17 26. E.B. 223050 Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrenci devam
18 26. E.B. 223050 Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bir Üst Kurum
19 26. E.B. 709286 Barbaros İlkokulu ÖĞRENCİLER İ
20 26. E.B. 709286 Barbaros İlkokulu KİTAP OKUMA
21 26. E.B. 709286 Barbaros İlkokulu Z KÜTÜPHAN
22 26. E.B. 709453 Fatih İlkokulu Okula yeni ba
23 26. E.B. 709453 Fatih İlkokulu Öğrencilerde
24 26. E.B. 709453 Fatih İlkokulu Eğitimde doğa
25 26. E.B. 709453 Fatih İlkokulu Sosyal, kültür
26 26. E.B. 709740 Yunus Emre İlkokulu Okuma bilinc
27 26 . E.B. 709746 Zehra Önder İlkokulu Tam gün eğiti
28 26. E.B. 709746 Zehra Önder İlkokulu Öğrenci ve ve
29 26. E.B. 709746 Zehra Önder İlkokulu Bilgi yarışma
30 26 . E.B. 711331 Atatürk Ortaokulu Okulumuzun 20
Okulumuzun 2016-2017 öğreti
31 26 . E.B. 711331 Atatürk Ortaokulu yapmaya yönelik faaliyetlerin p
32 26 . E.B. 711331 Atatürk Ortaokulu Okuldaki öğr
33 26. E.B. 711331 Atatürk Ortaokulu Okulumuzun 20
34 26. E.B. 711403 Öğretmen Kubilay Ortaokulu KİTAP OKUMA
35 26. E.B. 711403 Öğretmen Kubilay Ortaokulu DEVAMSIZLI
36 26. E.B. 711403 Öğretmen Kubilay Ortaokulu DERS BAŞARIS
37 26. E.B. 711403 Öğretmen Kubilay Ortaokulu SOSYAL FAALİ
38 26. E.B. 711403 Öğretmen Kubilay Ortaokulu EĞİTİM GEZİS
39 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Öğrencilerin
40 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Gün içindeki h
41 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Akademik baş
42 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Sınıflarımızı
43 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Yabancı Dil d
44 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Türkçe dersi
45 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Matematik de
46 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Fen ve Teknol
47 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu T.C. İnkılap
48 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu Din Kültürü v
49 26. E.B. 733730 Ziya Gökalp İlkokulu MAHALLEMİZ
50 26. E.B. 733730 Ziya Gökalp İlkokulu Eğitim Öğretim
51 26. E.B. 733730 Ziya Gökalp İlkokulu Çalışanların
52 26. E.B. 733730 Ziya Gökalp İlkokulu Öğrencilerin o
53 26. E.B. 733743 Gazi Osman Paşa İlkokulu Okulumuzdaki
54 26. E.B. 733743 Gazi Osman Paşa İlkokulu Öğrencilerimi
55 26. E.B. 733743 Gazi Osman Paşa İlkokulu Okulumuz öğre
56 26. E.B. 733753 Ziya Gökalp Ortaokulu ÖĞRENCİ DEV
57 26. E.B. 733753 Ziya Gökalp Ortaokulu PERSONELİMİZ
58 26. E.B. 733753 Ziya Gökalp Ortaokulu ORTAK SINAV
59 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu 5. sınıf öğre
60 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu TEOG sonuçlar
61 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu TEOG sonuçlar
62 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu TEOG Türkçe d
63 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu TEOG İngilizc
64 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu Bilişim Teknol
65 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu Sosyal ve Kült
66 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu 8. Sınıf öğren
67 26. E.B. 964750 Tomurcuk Anaokulu 1.Farklı besi
68 26. E.B. 964750 Tomurcuk Anaokulu 2.Öğrencilerin
69 26. E.B. 964750 Tomurcuk Anaokulu 3.Velilerin ai
70 26. E.B. 964750 Tomurcuk Anaokulu 4.Bilgisayar v
71 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Zararlı alışka
72 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Zararlı alışk
73 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Anket sonucun
74 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Öğrencilerin
75 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Zararlı alışka
76 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Fiziksel olara
77 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Anket sonuçla
78 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Sonuç anketi
79 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi Akademik bili
80 26. E.B. 974825 Mustafa Kemal Anadolu Lisesi OKUL LYS -Y
Hedef Yapılan Çalışmalar
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Değerler
Ağaç dikme Eğitimi (Doğruluk ve Dürüstlük)
kampanyası,
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Çanakkale gezisinin
Ankara Kazan Sürsefa yapılması
mesire alanının temizliğinin yapılması,
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Ankara Polatlı Gordion
Kardeş okulumuz Mardin Gezisinin yapılması,
Savur Üçerli Köyü İlkokuluna toplanan yardımların gönderilmesi,
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Okulumuzda kitap okuma
Değerler Eğitimi (Çalışkanlık), etkinliğinin düzenlenmesi,
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Sokakta
Kızılay kan yaşayan
bağışı hayvanlara
kampanyasının yardım edilmesi
yapılması,
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Kimsesiz, engelli ve sokakta yaşayan
Çocuk esirgeme kurumunun ziyaret edilmesi, çocuklara yardım edilmesi
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Görme
Konferans engelliler
salonuiçin sesli kitap
ve bodrum okuma
katın kayıtlarının
temizliğinin yaptırılması
yapılması,
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Spor salonunun
Değerler Eğitimi çevresinin
(Adalet ve temizliğinin
Demokrasi),yapılması
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arası Okulumuz ve çevresinin güzelleştirilmesi, bakım ve onarımın yaptırılması
Okulumuzda YGS barajını geçen öğre Yetiştirme kursları, destek eğitim odaları, deneme sınavları, üniversite tanıtım ge
Okulda sigara kullandığı ya da kavgaSınıf risk haritalarından yararlanarak risk grubundaki öğrencilerin
2015- 2016 eğitim- öğretim yılı içe Başarı belgesi alma koşulları ile ilgili öğrencilerin bilgilendirilmesi. Motivasyon,
2015- 2016 eğitim- öğretim yılı so Öğrencilere Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği hakkında bilgi verilmesi. Verimli d
LGS de %65 LYS de % 50 başarı sağlanması
Okulda yapılan kurslara öğrenci katılımının artırılması, Sınavla ilgili rehberlik çal
Her Bölümün ve zümrenin kendi alanl Öğretmen ve öğrencilerle konu ile ilgili toplantıların yapılması, bilgilendirici ve t
Öğrenci Yıl Sonu Başarı Ortalamalar1-Ortaöğretimden gelen öğrencilerin uyumlarını sağlamak 2-Destekleme Kurs
Okula Devamsızlık Yapan Öğrenci 1-Öğrenci ve velileri bilgilendirme rehberlik derslerinin verilmesi 2- Vel
Üniversiteye Yerleşim Oranının Artı1-Öğrencilere
3,ÖĞRETMENLERİN Rehberlik Edilmesi
GEREKLİ DUYARLILIĞI GÖSTERMESİ, 2-
OKUL BAZINDA YARIŞMALARA KATIL 4.YARIŞMAYA
3.KİTAP KURDUKATILANLARIN,DERECEYE GİRENLERİN ÖDÜLLENDİRİLMESİ.
İLE İLGİLİ ETKİNLİKLERİ ARTIRMAK,
ORTALAMA 2 HAFTADA BİR KİTAP O4.ÇOK OKUYAN ÖĞRENCİLERİ ÖDÜLLENDİRMEK.
1.Z KÜTÜPHANE KURULUMU,KÜTÜPHANENİN DAHA ÇEKİCİ HALE GETİRİLME
KÜTÜPHANEDEN YARARLANAN ÖĞREN 3.GÖNÜLLÜ KURULUŞLARDAN DESTEK ALINMASI,Sİ
Okula bir önceki yılda yeni başlaya ODTÜ Güzel Sanatlar Fakültesinde okuyan öğrencilerin destekleri ile okulun kasve
Bir önceki eğitim öğretim yılında okuÖğrencilere yönelik Çizgi kahramanlarından eğlendirici ve görsel dikkat çekiciliğe
1- Sınıf öğretmenince öğle arası tatilinde evine gidecek- gitmeyecek öğrencilerin tespit edilm
Öğrencilere çevre bilincini eğitim Okul
2- Bahçebahçesinin
kapısında düzenlenmesi
görevli personelağaçlandırılmasının yapılması,
tarafından öğrencilerin yeşil12:20-12:30
saat; alan çalışması k çıkışına i
arası
2015-2016 Eğitim Öğretim yılında ok 3- SınıftaKulübü
Satranç kalan öğrencilere
kurmak. Halk öğretmen tarafından
Oyunu kursu sağlıklı beslenme
düzenlemek. Turnuvalarvedüzenlemek.
hijyen kurallarına
Kori uygu
4- Saat 12: 35 de çalan zil ve sınıfların boşaltılıp havalandırılmasının sağlanması.
Okulumuzda her öğrencinin,Şubat-Haz Mevcut
5- Her sınıfkütüphaneye
öğretmeninin yenisağlıklı
kitaplar kazandırma.Kütüphanenin
beslenme belirlenen
ile ilgili eğitici çalışmalar saatlerde s
yapması.
Haftanın her günü, öğle arası tatil 6-Yapılacak
3- Kütüphanede aylık okuma
değerlendirilmeler sonucu "Ayın
saati yapan sınıfların Beslenme
işleyeceği, Dostu Sınıfı"
kütüphane seçiminintutulmas
ders defterinin yapılma
Haftada bir ders saati tüm sınıfları 4-
3- Sınıf öğretmenlerince
İlk yarışmacı öğrencilerkitap
sınıfokuma sevgisini,
öğretmenleri alışkanlığını
tarafından, geliştirici
sonraki çalışmalar
yarışmacılar bir yapılması.
önceki yarış
Kaybetme kaygısı veya korkusu gibiÖğrencilerdeki
4- Yarışma sonunda tüm soruları
kitapların iadesinindoğru bilen sınıflara başarı, diğer sınıflara katılım belgesi v
sağlanması
Kitaplara ulaşan öğrencilerin sayısınSunu
Yıl sonu değerlendirilmesi
ve faaliyetlerinin yürütülmesi
İngilizce derslerinde sene sonuna k Sunu ve faaliyetlerinin yürütülmesi – Yıl sonu değerlendirilmesi
Proje faaliyetlerinin yürütülmesi
Öğrencilere okul kültürünü benims Proje
Proje faaliyetlerinin
faaliyetlerinin yürütülmesi
yürütülmesi – Yıl sonudeğerlendirilmesi
Proje faaliyetlerinin
Erasmusplus KA219 3 proje için topEN ÇOK KİTAP OKUYAN yürütülmesi – Yıl sonu
İLK 3 ÖĞRENCİYİ değerlendirilmesi
ÖDÜLLENDİRME
HER ÖĞRENCİNİN AYDA EN AZ 1 A BU ETKİNLİĞİ MAYIS
DEVAMSIZLIK NEDENLERİ AYI SONUNA
ANKETİNİN KADAR DEVAM ETTİRME
UYGULANMASI
ÖĞRENCİLERİN DEVAMSIZLIKLARI DEVAMSIZ ÖĞRENCİLERİNBAŞARISIZLIKLARIN
GÖRÜLEN EKSİKLİKLERİN/ VELİLERİ İLE YÜZYÜZE GÖRÜŞME YAPMA
SEBEPLERİNİN ANALİZ EDİLMESİ
ÖĞRENCİLERİN TEMEL DERSLERDEKSÜRECİN 30 NİSAN A KADAR TAKİP EDİLEREK VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
OKULDA SPORTİF FAALİYETLERİN YADÜZENLENECEK
OKUL İÇİ BASKETBOL, YAKAN
GEZİLERİN TOP, SATRANÇ,VOLEYBOL VE BADMİNTON TURNUV
PLANLANMASI
İLİMİZDEKİ TARİHİ KÜLTÜREL VAR MART 2017 AYINDAN İTİBAREN
Geç kalma oranının günlük değişiminin HER AYraporlaştırılması
EN AZ 1 EĞİTİM GEZİSİNİN DÜZENLENMESİ
Okula sabah geç gelen öğrenci oranNöbet
Dilek vedefterine geç kalan öğrenci
şikayet kutusunun konulmasısayılarının günlük olarak işlenmesi
Kantin sırasında öğrencilerin sıra k Sınıf
I. TEOGrehber
sınavöğretmenleri
sonuçlarına göre ve okul rehberlik
beklenen servisigösteren
başarıyı aracılığıyla uygulamanın
öğrencilerin öğrencilere anlatı
ödüllendirilmesi
Bir önceki yıl TEOG sınav sonuçlar O Deneme sınav sınıf
ay en temiz sonuçlarına göre derece
seçilen sınıfın yapan öğrencilerle gönüllü öğretmenler tarafından e
ödüllendirilmesi
Değerlendirme kurulu tarafından ver Dönem içinde en fazla temiz sınıf seçilen
Verimli ders çalışma yöntemlerinin anlatılarak, sınıfınders
ödüllendirilmesi
çalışma programlarının hazırlanması
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına Deneme
Verimli ders çalışma yöntemlerinin anlatılarak, ders çalışmagönüllü
sınav sonuçlarına göre derece yapan öğrencilerle öğretmenler
programlarının tarafından e
hazırlanması
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına Deneme sınav sonuçlarına göre derece yapan öğrencilerle gönüllü öğretmenler tarafından e
Verimli ders çalışma yöntemlerinin anlatılarak, ders çalışma programlarının hazırlanması
Verimli derssınav sonuçlarına
çalışma göre derece
yöntemlerinin yapan öğrencilerle
anlatılarak, ders çalışmagönüllü öğretmenler
hazırlanması
hazırlanması
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına Deneme sınav sonuçlarına göre derece yapan öğrencilerle gönüllü öğretmenler tarafından e
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına Öğrencilerin
Veli Ziyaretleri motive edilmesi Deneme sınavlarının yapılarak sonuçlarının değerlen
Okul öncesi eğitime katılım oranın Okul
GezilerTanıtma Gezileri
Okulumuzda 20 gün üzeri devamsızlık Sivil Toplum Kuruluşları ile İşbirliği
Seminerler
Tüm Öğretmenlerimizin katıldığı hizm Sivil ToplumveKuruluşları
Yarışmalar canlandırma ve Üniversitelerle
faaliyetleri yapmak. işbirliğine Gidilmesi
Yıl sonuna kadar tüm öğrencilerimizEn 9. çok kitap okuyan
Ailelere sınıf seçimi
okulumuzdaki güvenlikve ödüllendirilmesi
tedbirleri ile ilgili bilgilendirme mektuplarının yazılması
Okulumuzda daha iyi bir eğitim öğre10. Okulumuza güvenli giriş çıkışın sağlanabilmesi
5. Sınıf ve koridorların iki teneffüste bir temizlenmesinin için öğrencilere
sağlanmasıgörsel ve işitsel materya
Okulumuzdaki temizlik ve hijyen e 6. 8. “En Temiz Sınıf”
Okulumuzda kampanyasının
yıl sonu etkinlik ve başlatılması.(Aralık ayının ilk haftası )
resim sergisinin yapılması.
Okulumuz öğrencilerinin sosyal faali9. Okulumuz
VELİ TOPLANTILARI 1. Sınıf öğrencilerinin yılsonu tiyatro gösterisi. (Haziran ayının ilk haftası)
Okulumuzda 20 gün üzeri devamsızlık SPORTİF
SİVİL TOPLUMVE KÜLTÜREL
ÖRGÜTLERİ ETKİNLİKLER
VE BAKANLIĞIMIZLA YAPILACAK ORETAK ÇALIŞMALAR
Proje takvimi sonuna kadar öğretmen ÜNİVERSİTELERLE İŞBİRLİĞİ
SPORTİF VE SANATSAL FAALİYETLER(MOTİVASYON ÇALIŞMALARI)
Yapılacak olan ortak sınavlardaki der DESTEKLEME
6.Tüm 5. sınıf VE YETİŞTİRMEtanıma
öğrencilerine KURSLARINI AKTİF
fişlerinin OLARAK SÜRDÜRÜLMESİ
uygulanması.
okul bazında çözülebilecek olan uy 7. 3.Destekleyici kursların açılması ve devamın sağlanmasıa işlenmesi.
Tüm 5. sınıf öğrencilerinin İletişim bilgilerinin e-okul
Bir önceki yıl sonuçlarına göre 58 4.Sınav kaygısının
3.destekleyici giderilmesi
kursların açılması ve devamın sağlanması
Bir önceki yıl 69.64 olan Fen ve Te 4.sınav kaygılarının giderilmesi
3.okulumuz 8. sınıf öğrencileri için 1 gurup Türkçe destekleyici kursu açılması.
Bir önceki yıla göre 75.48 olan TEO 3.4.Sınav
1 dönemkaygısının
1 tane,giderilmesi
ikinci dönem amacıyla
2 taneRehberlik
olmak üzere Servisi tarafından
deneme sınavıTEOG Sınavına hazırlık y
düzenlenmesi.
Bir önceki yıl 76.57 olan TEOG İngi 4. Sınav kaygısının giderilmesi
4.EBA ile ilgili afiş ve pano hazırlanmasıiçin öğrencilere Rehberlik Servisi tarafından TEOG sınavına ha
Tüm derslerde konuların gereğince 5.Etkileşimli
E Nisan ayı içerisinde
7. tahtaların5,6 öğretmenlerce
ve 7. sınıfların daha rahat halinde
guruplar kullanılabilmesi ve öğrenciye
Anıtkabir'e götürülmesi arkasını dön
Okulumuz genelinde öğretmen, öğrenci 8. Bir kez
6.Stres veistekli
stresleöğrenciler
başa çıkma içinilePolatlı ve Gordion gezisi düzenlenmesi.
ilgili etkinlikler
8. Sınıf öğrencilerinin kendi ilgi v 6.Sınıf
7.Sınaviçikaygısı ve başa
etkinlikler: çıkma
Sanat yöntemleri
,beslenme ile Türkçe
saati, ilgili bilgilendirme.
dil etkinliği, Müzik, Oyun, Drama uygun
Farklı besinleri tatmakta ve tanıma 7.Yapılan
6.Grupların hazırlayacağı dramatizasyon çalışmalarınınvetüm
çalışmaların sonunda farklı besinleri tatmak tanımakta
gruplarayaşanan güçlüklerdeki d
sunulması.
1.Öğrencilerin sözcük dağarcığını a 7.Yapılan çalışmalarla
4.Aile büyüklerini sınıföğrencilerin
ortamına davet sözcük dağarcığını artırmak, duygu ve düşüncelerini söze
edilmesi.
Velilerin aile katılımı çalışmaları k 5."küçük kalbimdeki
5.Farklı spor dallarından kocaman evim"gruplarda
sporcuları adlı projekonuk
çalışması.
etmek.
Bilgisayar ve telefon bağımlılığında 6.Farklı spor dallarını tanıtan "hareketi severim" konulu afişlerin hazırlanarak okulda sergile
Risk haritasını çıkarmak Anket Hazırlamak
Okuldaki durum tespiti Anket uygulama
Sigara kullanımının azaltılması Öğrenci tuvaletleri önüne pano hazırlanması
Durum tespiti Anket uygulama ve karşılaştırma
Bilinç seviyesini yükseltmek Video gösterisi ile desteklenmiş eğitim seminerleri
Sigara içilmesini önlemek Öğrenci tuvaletlerinde sensör takılması (sulu sensör)
Gelinen seviyenin tespiti Anket uygulama
Okul genelinde sigara alışkanlığını Sonuç anketi uygulaması ve rapor hazırlanması
Bilim dalları ve çalışmalar hakkınd Günümüzde
6-MATEMATİK bilim
SORU adına yapılmış
ÇÖZÜM VE olan
ÇALIŞMAyeni çalışmaları ve buluşları araştırıp bular
ODASI KURULMASI
OKUL MATEMATİK DERSİ NET ORTA7-REHBERLİK SERVİSİ TARAFINDAN 12. SINIFLARA MATEMATİK ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ KON
Sonuç Başlama Tarihi Bitiş Tarihi
01.06.2017 10.06.2017
01.05.2017 31.05.2017
01.04.2017
toplanan yardımların gönderilmesi, 30.04.2017
01.03.2017 31.03.2017
01.02.2017 28.02.2017
01.01.2017 31.01.2017
Konferans salonu,01.12.2016
spor salonunu31.12.2016
çevresi ve bodrum katın temizliği öğrencilerle birlikte yapıldı.
Temizlik ve 31.10.2016
kanaatkarlık değerler
Adalet ve Demokrasi konulu değerler 29.11.2016
eğitimi Kasım
eğitimi ayı ayı
Ekim boyunca işlendi.
boyunca işlendi.
02.10.2016
Okul ve çevresinin 30.10.2016
güzelleştirilmesi çalışmaları yapıldı.
vları, üniversite
EKİMtanıtım ge01.11.2016
AYI: Basketbol, 12.03.2017takımları oluşturuldu. turnuva planı öğrencilere duyuruldu. Sınıf risk haritaları çıkarıl
futbol ve badminton
KASIM AYI: Şiddet03.10.2016
ve Yardım, Sınırlarımız
02.06.2017 konulu rehberlik etkinlikleri 10. sınıflara rehber öğretmen Meltem Biçer tarafından uy
ndirilmesi. Motivasyon, 22.12.2016 01.06.2017
da bilgi verilmesi. Verimli d21.12.2016 01.06.2017
Sınavla ilgili rehberlik çal 19.09.2016 30.05.2017
pılması, bilgilendirici ve t 19.09.2016 09.06.2017
mak 2-Destekleme
19.09.2016
Kursları vermek
16.06.2017
verilmesi 2- Vel
19.09.2016 16.06.2017
İ, 2- 19.09.2016 29.06.2017
DÜLLENDİRİLMESİ. 09.10.2016 11.06.2017
EKİCİ HALE GETİRİLME 19.10.2016 11.06.2017 2.GEREKLİ YAZIŞMALARIN YAPILMASI,
19.11.2016 12.06.2017
destekleri ile okulun kasve08.12.2016 08.06.2017
ve görsel dikkat çekiciliğe08.12.2016 08.06.2017
- gitmeyecek öğrencilerin tespit edilmesi
lması, yeşil alan çalışması 08.12.2016
k 08.06.2017 sınıf öğretmenlerince eve gidecek öğrencilerin 4. ders saati bitimi olan 12:20 de ev
erin saat; 12:20-12:30 arası çıkışına izin verileceğinden,
ı. beslenme
Turnuvalarvedüzenlemek.
hijyen kurallarına
Kori uygun şekilde
08.12.2016 saat 12:20-12:35 arası beslenmelerinin yaptırılması.
08.06.2017
ndırılmasının sağlanması.
anenin belirlenen
ci çalışmalar saatlerde
yapması. 10.10.2016
s 02.06.2017
enme Dostu Sınıfı"
, kütüphane seçiminin
ders defterinin 17.10.2016
yapılması.
tutulması, 09.06.2017
ığını geliştirici
, sonraki çalışmalar
yarışmacılar 01.11.2016
bir yapılması.
önceki 09.06.2017
yarışan öğrenciler tarafından yarışmacı olmak isteyen öğrenciler arasından kura ile belirlenir. Yarışmacı öğ
aşarı, diğer sınıflara katılım01.12.2016
belgesi ve hikaye08.06.2017
seti, yarışmacı öğrencilere katılım belgesi, doğru cevap verip 5 puan çeken öğrenciye ayrıca b
18.09.2016 08.06.2017
dirilmesi 18.09.2016 08.06.2017
mesi 18.09.2016 08.06.2017
MElmesi 11.09.2016 08.06.2017
RME 03.10.2016 27.05.2017
ÜŞME
RİNİNYAPMA
ANALİZ EDİLMESİ 03.10.2016 29.10.2016
N BİLGİLENDİRİLMESİ 01.12.2016 28.04.2017
L VE BADMİNTON TURNUV01.03.2017 30.05.2017
Mı GEZİSİNİN DÜZENLENMESİ 01.03.2017 31.05.2017
arak işlenmesi 17.10.2016 19.01.2017
lığıyla
ren uygulamanın
öğrencilerin öğrencilere
17.10.2016
ödüllendirilmesi anlatılması 30.12.2016
erle gönüllü öğretmenler tarafından
17.10.2016etüt çalışmalarının
16.06.2016yapılması
ndirilmesi
ışma programlarının hazırlanması17.10.2016 16.06.2017
erle
ışmagönüllü öğretmenler
programlarının tarafından
hazırlanması 25.05.2017yapılması
ışma programlarının hazırlanması
erle
erle
larak sonuçlarının değerlen 21.12.2016 25.05.2017
25.09.2016 08.06.2017
16.10.2016 08.06.2017
17.10.2016 30.06.2017
ilgilendirme mektuplarının31.10.2016
yazılması. 08.06.2017
öğrencilere
inin 09.10.2016
görsel ve işitsel
sağlanması 09.01.2017 çalışmalarının yapılması.
materyallerle bilgilendirme
k ayının ilk haftası )
apılması. 09.10.2016 09.02.2017
10.10.2016
sterisi. (Haziran ayının ilk haftası) 31.05.2017
CAK ORETAK ÇALIŞMALAR14.10.2016 09.06.2017
LIŞMALARI) 26.09.2016 30.06.2017
K SÜRDÜRÜLMESİ6. Toplamda 232 19.09.2016
öğrenciye öğrenci 27.04.2017
tanıma fişi uygulanmıştır.
7. 232 öğrencinin iletişim bilgileri06.10.2016
18.09.2016 e-okula işlenmiştir.
04.10.2016 28.04.2017
ekleyici kursu açılması. 04.10.2016 28.04.2017
i tarafından
eneme sınavıTEOG Sınavına03.10.2016
düzenlenmesi. hazırlık yöntemleri, stres-kaygı ve test çözme teknikleri konularında en az 1 kez sunum yapılması.
27.04.2017
k Servisi tarafından TEOG sınavına
03.10.2016hazırlık yöntemleri,
27.04.2017stres-kaygı ve test çözme teknikleri konularında en az bir kez sunum yapılması.
nılabilmesi
de ve öğrenciye
Anıtkabir'e götürülmesiarkasını
02.10.2016
dönmeden 08.06.2017
ders işleyebilmesi için kablosuz klavye maus temin edilmesi
düzenlenmesi. 03.10.2016 27.06.2017
ndirme. 19.09.2016 09.06.2017
Farklı Besinle
tüm gruplara sunulması. 19.10.2016 30.11.2016
rtırmak, duygu ve düşüncelerini30.11.2016
sözel ifade etmede
19.01.2017
gelinen noktayı belirlemek için rehberlik öğretmeni ile hazırlanan anket çalışmasının öğ
sı.
mek. 06.02.2017 31.03.2017
u afişlerin hazırlanarak okulda 03.04.2017
sergilenmesi. 31.05.2017
01.10.2016 31.10.2016
01.11.2016 30.11.2016
01.12.2016 31.12.2016
01.02.2017 28.02.2017
01.01.2017 31.01.2017
01.03.2017 31.03.2017
01.04.2017 30.04.2017
01.05.2017 31.05.2017
ve buluşları
ULMASI araştırıp bular 08.01.2017 30.01.2017
EMATİK ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ KONUSUNDA
10.10.2016 SEMİNER VERİLMESİ
15.01.2017
Sorumlu Öğretmenler
ÖZER BAYRAKTAR GÜL GÜNER AHMET ERTÜRK
AHMET BORKAL GÜLŞEN AYNUR ODABAŞ NEVZAT KANKUŞ ORHAN ŞE
TURHAN YILMAZ NECATİ ÇİBİK YAKUP TURAN NİHAT KÖKSAL AHM
GÜLSER GÜNAY GÜLAY PARLAK DÖNE YAĞMUR NAZAN NUR ÖĞÜNLÜ
MEHMET FATİH KAYAASLAN İLKAY ÖZLEM KURTÇA AYŞIL YILMAZ RE
HALİL İBRAHİM KESKİN AHMET ÖZER EKREM DENİZ GÜLŞEN YILM
DENİZ DEĞER ÖZGÜL BÜYÜKLİMANLI GÖZDE ATİK AHMET ÜNSAL S
DÜRİYE TOPCU SEVDA ORAL DİLEK YILDIRIM ARMAĞAN GÖÇMENOĞ
REMZİ NECAT GÜNEŞ HÜSEYİN KEÇELİ HAKAN ATA KAYHAN KIZIK M
AHMET SÖĞÜT TURHAN YILMAZ NECATİ ÇİBİK FEYZİ GÜLTEKİN T
NECDET SEVİM AYSEL USTA ESRA YULUĞ BAYRAKTAR ÇİĞDEM GEY
İNAN SALCI
TUBA BURCU GEDİK
MERAL CEYLAN ŞAHİN ÖZTÜRK SEVAL ASNA PERİHAN GENÇ BAŞ
MERAL CEYLAN BANU ÖZDEMİR NURCAN EROĞLU SEMİHA ÖZEL YA
BANU ÖZDEMİR ŞAHİN ÖZTÜRK SEVAL ASNA PERİHAN GENÇ BAŞ B
MERYEM ŞEREFLİ ZEHRA LAFÇI TÜLAY ÇETİN SERGÜL ERTEKİN
ZEHRA BEŞPINAR ŞEBNEM KARAKAŞ AYHAN AYMELEK
OKTAY KIRAN AYŞE SAKARYA
FEVZİYE GÖZDE DEĞER AHMET AŞKIN KÖKSOY SUAT YÜCEL ŞAHLA
ŞENGÜZEL AYDIN ŞAHİN ÖZDEMİR GÜLSEREN AĞKOÇ
FİGEN METİNCAN HANİFE EKE SUAT YÜCEL ŞİRİN GÜNER
EROL ZEY GÜLSEREN AĞKOÇ ALİ TOPAL
TUGAY KARACA NURTEN ŞAHİNER RIDVAN AKYIL BİRCAN KEMERLİ
FATMA AKBAŞ FATMA KILIÇ BENGÜ ANNAK KIZILTOPRAK JALE İNC
FATMA AKBAŞ FATMA KILIÇ BENGÜ ANNAK KIZILTOPRAK JALE İNC
FATMA KILIÇ SELMA ŞİMŞEK NURTEN DEMİRBAŞ SUNA HÜRREMOĞL
FATMA YURT JALE METİN SEVİNÇ ÖZTÜRK MELİKE BİLİCİ
YASEMEN YILMAZ SERPİL ŞAHİN GÜL ESER ÇALIŞKAN GÜLHİZAR ÜR
FATMA YURT JALE METİN SEVİNÇ ÖZTÜRK
NACİYE AĞCA ZAFER YILMAZ YASEMEN YILMAZ YETER AKBIYIK
ÇAĞLAR GÖLEN YILDIZ KAHRAMAN
EMEK ÖNER IŞIKLAR SEMRA TAN
HATİCE GEÇER YELİZ BÜTÜNER TUBA ENGİN
OSMAN YILDIZ NİGAR DEDEBEYOĞLU NEŞE YILDIZ EZGİ BOZKURT
FİLİZ KOÇAK BURÇİN BULUT ENGİN KARADAYAN
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN ZEYNEP EKER GÜLHAN YILMAZ
GÜLHAN YILMAZ HÜLYA COŞKUN ŞAHİN KAYAOĞLU FATMA MELTE
SELMA ÖZÜNLÜ SEÇİL BOZKIRLIOĞLU AKYOL HALE ÖZKAN SEMA DEN
SEMA DENİZ KILIÇ SEÇİL BOZKIRLIOĞLU AKYOL ŞAHİN KAYAOĞLU
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN HÜLYA ÇENGEL
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN SEÇİL BOZKIRLIOĞLU AKYOL
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN MERVE ODABAŞI
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN NURCAN SEYHAN
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN YILDIZ YÜKSEL
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN YÜKSEL KORKMAZ
MUKADDES SÖZER SERPİL ÖZDEMİR ZEHRA ÇANKAYA
HÜLYA CAN VESİLE TEMUÇİN HANİFE GÜNEŞ EMEL DİNÇÇAĞ MUKAD
HÜLYA CAN VESİLE TEMUÇİN EMEL DİNÇÇAĞ MUKADDES SÖZER MUS
HÜLYA CAN VESİLE TEMUÇİN HANİFE GÜNEŞ EMEL DİNÇÇAĞ MUSTAF
HAKAN SEYFİ BALKAYA ÖZLEM KORKMAZ TÜLAY GÜRSOY AYŞE ARZU
SELDA ÇULHA REMZİYE BİLGİSEL HÜSEYİN KÖKLÜ NEVİN ALKAN Ş
ŞENGÜL ÖZMEN ADALET PEKEŞ REMZİYE BİLGİSEL SELDA ÇULHA N
BURCU KÜÇÜK SEBAHAT POLAT ARZU MUTLU EMİNE GÜNEŞ HAMDİ
EROL TURĞUT ELA KARAPINAR İSMAİL ÖZCAN NÜVİT ERKUŞ MERA
SEBAHAT POLAT ARZU MUTLU PERVİN BÜYÜK AYFER AKKAYA EROL
GÜLİSTAN AKPINAR ÖZDEMİR ESRA DEMİR ARZU KESKİNKILIÇ BUR
GÜLİSTAN AKPINAR ÖZDEMİR CANAN TEMİR ÇAKMAK BURÇİN ERİŞ A
ARZU KESKİNKILIÇ EDA BERBER NECLA HIZ İBRAHİM ALTUNDAĞ HÜ
MURAT ÇAKMAK ESRA DEMİR SİDAL ÖZÇELİK KEMAL SARI SARİYE
TUĞBA ÇEMEK GÜLAY GÜNEŞ FARUK ÇALIŞICI ALİ HAN ÖZTÜRK SE
LEYLA ÇÖLLÜ
FARUK ÇALIŞICI SELMA ZENCİRKIRAN NECLA HIZ SAADET NUR ERGÜ
İLKNUR İPEKOĞLU SİDAL ÖZÇELİK SARİYE GÜNGÖR FARUK ÇALIŞICI
ALEV ÇOLAK HÜSNİYE BALCI
AYSEL YURDAGÜL ZEYNEP SENA SERTBAŞ
EZGİ DEMİR SÖĞÜT CANDAN NESİMİOĞLU
TEZCAN DEMİR GONCA GÜNAY
DENİZ İLTER YAHYA EHLİZ DİLRUBA AYRAÇ FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN
AHMET BORA ÇALIŞKAN SİBEL DOĞAN AZER KURT MUALLA DOĞANAY
AYŞE AY AYTEN KARADAYAN HARE ALTINPINAR
HAKAN KAYA MUSTAFA ZAFER ULUSOY AYŞE AY AYTEN KARADAYAN
EBÜLHAYIR GÜL İLHAN YILDIZ HÜSEYİN CANBAZ
DENİZ İLTER YAHYA EHLİZ DİLRUBA AYRAÇ FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN
DİLRUBA AYRAÇ DENİZ İLTER İLHAN YILDIZ YAHYA EHLİZ FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN
Sorumlu Yöneticiler İl Onay Durumu
ORHAN YILMAZ ÖNDER TOSUN
ORHAN YILMAZ MEHMET MURAT AKDOĞAN
ORHAN YILMAZ SUAT AYDINOĞLU
ORHAN YILMAZ MEHMET ÖZBELEN
ORHAN YILMAZ AHMET BORKAL GÜLŞEN
ALİ BULUKLU MEDİHA SOYUTÜRK DOĞAN ÜNAL ABBAS ÖZDİZLEKLİ
ERDOĞAN GÜNAYDIN
EMİNE ŞULE ÇALIŞIR
ESME YAPALAK
NURGÜL YILDIZ PAKİZE DİLEKTAŞLI ESME YAPALAK
PAKİZE DİLEKTAŞLI
SADIK KARAHAN
GAZİ YAYLA
GAZİ YAYLA
NİLGÜN GÜVEN İBRAHİM ETHEM EVECEN
BEKİR ATEŞ
MİTHAT GÖKÇEN CESUR GEZER HATİCE TEKGÖÇEN NURAY GELEZ YELİZ KARACA
MİTHAT GÖKÇEN CESUR GEZER HATİCE TEKGÖÇEN YELİZ KARACA NURAY GELEZ
OKAN YAKIŞAN
CİHAN ÖNDER
CİHAN ÖNDER
OKAN YAKIŞAN
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
YÜCEL NADUL ALİ AKKAYA
ALİ AKKAYA YÜCEL NADUL
DEMİR OLGUN SEDAT KILIÇ
SEDAT KILIÇ DEMİR OLGUN
ZEYNEP ÖNER BAYRAM YALÇINKAYA ADİL TOPALOĞLU
BAYRAM YALÇINKAYA ADİL TOPALOĞLU ZEYNEP ÖNER
ADİL TOPALOĞLU BAYRAM YALÇINKAYA ZEYNEP ÖNER
HAMDİ BEKİZ
HAMDİ BEKİZ
HAMDİ BEKİZ
MAHMUT AYDIN
NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
SADULLAH MACİT NURGÜL GÜLEN MAHMUT AYDIN
SADULLAH MACİT NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
GAMZE HATİPOĞLU ŞENAY
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
Z FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN
Arge Onay Durumİlçe Onay Durumu
NO Bölgesi Kurum Kodu Kurum Adi Sorun
1 27. E.B. 123132 Atatürk Anadolu Lisesi ÖĞRENCİLE
2 27. E.B. 123144 Gazi Anadolu Lisesi YATILI ÖĞ
3 27. E.B. 123144 Gazi Anadolu Lisesi 12. SINIF
4 27. E.B. 123156 Mehmet Rüştü Uzel Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrenci de
5 27. E.B. 123168 Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Mevcut bir
6 27. E.B. 123168 Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrenciler
7 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Üniversite
8 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrenciler
9 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okulumuzdak
10 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Alan tercih
11 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Labora
12 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Edebiyat ve
13 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kronikleşmi
14 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Mesleki yab
15 27. E.B. 123264 Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencileri
16 27. E.B. 123264 Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencileri
17 27. E.B. 709408 Emniyetçiler İlkokulu Öğrenciler
18 27. E.B. 709408 Emniyetçiler İlkokulu Öğrencileri
19 27. E.B. 709408 Emniyetçiler İlkokulu Bedeni tanı
20 27. E.B. 709408 Emniyetçiler İlkokulu Kitap okuma
21 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu 1-Akademik
22 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu Değerler Eğ
23 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu 3-Sağlıklı
24 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu 1-Akademik
25 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu 2-Değerler
26 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu Genel sağlı
27 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu Değerler eğ
28 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu Sağlıklı ya
34 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu Değerler Eğ
35 27. E.B. 746718 Mitat Enç Görme Engelliler İlkokulu Okulumuzdak
Okulumuzdaki özel eğiti
36 27. E.B. 746718 Mitat Enç Görme Engelliler İlkokulu sosyal ve kültürel etkinl
37 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu Okulumuz
Belirli günleröğve haftalar
38 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu ilgili etkinliklerin sıradan
39 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu Derslerde O okulda
gelen velilerin
40 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu zamanlarını
Okulumuzdaki boşa geçird
özel eğiti
41 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu sosyal
Son üçve kültürel
yılda etkinl
yapılan TEO
42 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu yüksek puanla öğrenci a
43 27. E.B. 750488 Metin Emiroğlu Ortaokulu Öğrencilerd
44 27. E.B. 750488 Metin Emiroğlu Ortaokulu Okul içi ve
45 27. E.B. 750488 Metin Emiroğlu Ortaokulu TEOG başarı
46 27. E.B. 751940 Ankara TVF Spor Lisesi Spor ile il
47 27. E.B. 751940 Ankara TVF Spor Lisesi Akıllı tele
48 27. E.B. 751940 Ankara TVF Spor Lisesi Beden Eğiti
49 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU Okulumuz öğ
50 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU Derslerde ö okulda
gelen velilerin
51 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU zamanlarını verimli değ
52 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU Pansiyonda
53 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU Okulumuzdak
Okulumuz öğrencilerinin
54 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU ders başarılarının istene
55 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKULU Okulumuz Tü
56 27. E.B. 887680 Sofuoğlu İlkokulu Okul kütüph
57 27. E.B. 966305 Nenehatun Anaokulu Okulumuzdak
58 27. E.B. 966305 Nenehatun Anaokulu Velilerin ç
59 27. E.B. 966305 Nenehatun Anaokulu Okul aile iş
60 27. E.B. 966305 Nenehatun Anaokulu Çocukların
61 27. E.B. 966305 Nenehatun Anaokulu Açık hava e
62 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi 15 Temmuz
63 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi Okulumuzda
64 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi Devamsızlı
65 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi Lys Başarı
66 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi Etüt Odası/
67 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi Kitap okuma
68 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi sınav kaygı
69 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 1.Okulumuz
70 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2.Okulumuz
71 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 3.Taşınmış
72 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 4.Okulumu
73 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 5.Uygulama
74 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 6.Okulumuza
75 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 7.Öğrencile
76 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 8.Öğrenci
77 75. E.B. 27.123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Akademik ba
Hedef Yapılan
5- YAPILAN ÇaSonuç
ÇALIŞMALARI SPOR Başlama
KULÜBÜ Tarihi
VE OKUL Bitiş
WEB Tarihi
SAYFASINDA DUYURMAK VE SPORCU İLE TAKIMLARI ONURL
HER ÖĞREN6- ÖĞRENCİLERE MADALYA, KUPA
03.10.2016VE
OKULUMUZDA AÇILAN YETİŞTİRME VE DESTEKLEME KURSLARINDAN BAŞARI BELGELERİ
09.06.2017 VEREREK MOTİVASYONLARINI
AZAMİ FAYDALANDIRILMASINIGÜÇLENDİRMEK. SAĞLAMAK,
YATILI ÖĞ YATILI
YETİŞTİRME VE DESTEKLEME KURSLARININ AÇILMASI VE VERİMLİLİĞİNİN ARTIRILMASININEDEBİYAT
ÖĞRENCİLERE BRANŞ ÖĞRETMENLERİMİZİN
31.10.2016 15.06.2017
(MATEMATİK, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, SAĞLANMASIVB) YARDIMCI O
%70 OLAN ÖĞRENCİLERE SINAV KAYGISI31.10.2016 İLE İLGİLİ KONFERANSLAR 29.06.2017 SUNULMASI
DevamsızlığÖğrenci vel08/112016 tarihi i31.10.2016 19.01.2017
Akıllı taht Akıllı tahtaların tamamının k 03.10.2016 31.10.2016
Okul kütüph Her gün kütüphaneye bir nöbet 31.10.2016 29.11.2016
Matematiğe a) Teknolojik
a) Akıl oyunları grubu oluştilgili13.10.2016
gelişmelerle 11.05.2017
yazılı ve görsel duyurular hazırlamak.
Teknolojiyib) Teknoloji kullanımı ile alışkanlık 13.10.2016 17.01.2017
anketleri uygulanacak.
Meslek liseVoleybol,
a) Okullarda futbol ve basketbo13.10.2016
tanıtım etkinlikleri düzenlenmesi b)11.05.2017 Alan tanıtım broşürleri hazırlanması.
Öğrencileric) Geçen yıl alanlara yerleşen13.10.2016 öğrencilere anket 27.04.2017
düzenlenmesi.
Yaparak, yaHer dönem için yakın çevrede13.10.2016 04.05.2017
Her öğrenciSanat sokağı oluşturmak. Kita13.10.2016 01.05.2017
DevamsızlıkUçak
Devamsızlık
bölümüne nedenleri
mesleki anketi
yabancı13.10.2016
dil kursu açılacak. 29.03.2017
Seviyenin hİngilizce sözcük haritaları
2. Özel kulüpler kurulacak. hazırlanacak
13.10.2016 ve okul panolarında
13.04.2017sergilenecek. Destekleme kurslarında dil sınıfları oluşturu
Öğrencileri3. 6. Öğrencilerin sosyal, kültürel
Kurslarda öğrencilerin devam, etkinlik
başarıplanlaması
01.11.2016 neiçin
vb takibi19.05.2017 gerekli
ilişkin teşvik
esaslar ve destek
öğrenci sağlanacak.
ve velilerle paylaşılacak.
Zümreler ba
1. Öğrencilere7. Ölçme
4. Veli
değerlerideğerlendirme
toplantılarında
benimsetmek merkezince
özellikle 19.09.2016
ve kazandırmak deneme
dönemde en amacıyla sınavlarının,
09.06.2017
az iki kez herolmak YGS/LYS
yıl düzenli nin istatistiği
şartı ile olarak
bilgilendirme çıkarılarak
en az ikiyapmak arşivlenecek.
eğitim çalışması
ve okuldayapmak
işlenen ve
yaşam
öğre
2. Okulda
1. Sosyal beceri
5. Tarihi
geri
5. Okuldavranışlarını
dönüşümgiriş panosuna
eserleri herkonu
çalışmaları
koruma dönem
içinile yapılan
ilgili
20.10.2016
bilinci
her herdüzenli
kazandırmak
yıl en hafta
az belirlenen
ölçümlerle
iki proje
için11.06.2017
her
yapmak yaşam
dönem sosyal
veen becerileri
velibeceri
az ve kazanma
konusu
ikiöğrenci
tarihi yere düzeyini
ile ilgiliyapmak
memnuniyetini
ziyaret dikkat
okul
%80genelinde
çekici dökümanlar
oranında %80 üzerin
tutmak te
2. Öğrencilerin
6.
1. Öğrencilerin Toplu
çevreye
g. göz
beden taşıma
taraması karşı
araçlarını
duyarlılık kullanma
geliştirmeleri
20.10.2016 bilinci ile
kazandırmak
ilgili yapılan
11.06.2017 için
ölçümler
okul bahçesine
sonuçlarını
getirilen
her yılbir
duyarlılıklarını
sağlığı konusunda bilgilendirmeleri amacıyla her yıl en az iki tarama ve bilgilendirme çalışması yapmak ve toplu taşıma düzenli
aracındaolarak
uygula
po
1. Öğrencilerde
1. Her sınıf4.2. Sınıf
beslenme
düzeyinde içinde
Yazarlarlaokul etkinlik
ve
söyleşi diğerdrama
sağlık
kütüphanesinden
günleri 20.10.2016
veproblemlerini
görsel
ayarlamak araçlarokula
yararlanma kullanılarak
11.06.2017
oranınıbaşvuru
her her
yıloranı
hafta
%5 boyutunda
düzenliartırmak
oranında belirlenen
her yıl %5bir azaltmak
konu ile ilgili öğrencileri bi
2. Öğrencilerde
5-Yabancı 5. Öğretmenlerin
Dil okuma
dersi davranışını
başarısını model
% 68,9yapılan
olması
dan20.10.2016
% için
ölçümler
74 e, her gün
sonucunda
bir kitapla
11.06.2017
okulun
arkadaş geneli
olalımüzerinden
çalışması%70
yapmaküzerinde tutmak
6-Din Kültürü 3. ve
Rehberlik
Ahlakağacı
1-Değerler Bilgisi
Servisi
Dersi
tarafından
oluşturmak.başarısını
01.10.2016
verimli
% 86,2 ders
den çalışma
% 31.05.2017
90 ateknikleri,
çıkarmak.sınav sistemi, meslek seçimi, sınav kaygısını yenme ko
Mutlu bire 2-Değerler ağacına öğrenciler03.10.2016 tarafından isim verilmesi 30.05.2017 çalışması.
kaliteli ya Gazi üniversitesi Hemşirelik B04.10.2016 30.05.2017
TEOG başarı
6-Düşünce 12.
,söz TEOG öğrencilerine
ve davranışların online
uyumlu 01.11.2016
soru gerekliliği
olması çözümleri yapılmalıdır.
31.05.2017 ( Akşamları öğrenci soru çözerken yapamadığı soruyu ö
7/A sınıfı ile değerler
hedefleri doğrultusunda alışkanlık ağcının
kazanma 01.11.2016
öğrenci oranını30.05.2017
%100 artırmak
Sağlıklı bi Tuvalet hijyeni ,el yıkama,ağı01.11.2016
4-Tembelliğin sorumluluklar açısından zararları,çalışkan olmak 30.05.2017
7/B sınıfıyla değerler
hedefleri doğrultusunda alışkanlık ağacını
kazanmış01.12.2016
%100 artırmak
Yeterli
4-Adamvekayırmanın
Gazi Üniversitesi
adalete Hemşirelik
engel olduğunu 02.01.2017
bilmek 30.05.2017
4-Öksüz,yetim 7/C ve
sınıfı
hedefleri doğrultusunda ile değerler
yardıma alışkanlık
muhtaç ağacını
kazanmış
alanları02.01.2017
doyurmak,engellilere %100yardım
artırmak etmek
hedefleri 7/D sınıfı
doğrultusunda ile beraber
alışkanlık
5-Kararlı davranmanın gereğine inanmak değerle
kazanmış06.02.2017
öğrenci oranını 30.05.2017
%100 artırmak
hedefleri 6/A sınıfıyaşama
doğrultusunda
4-Engelli bireylerle ile değerler
alışkanlık ağacını
bilincininkazanmış01.03.2017
oluşturulması %100 artırmak
hedefleri doğrultusunda
6/C sınıfının 6/B sınıfı bu
yaptığı alışkanlık
ile çalışmanın
değerler kazanmış
ağacını
sonucunda öğrenci
03.04.2017 oranını30.05.2017
tüm öğrencilerimizin%100 artırmak
mayıs ayının sonuna kadar 1-Kibir ve gururun zararlarını bi
2-Alçakgönüllülüğün özveri ile ilişkisini kavramak
6/C sınıfı ile değerler ağacını 01.05.2017 hedefleri doğrultusunda
31.05.2017 alışkanlık kazanmış öğrenci oranını %100 artırmak
Mutlu bireHafta içinde para,eşya
4. Lavabonun v.b. betme
yerini ayırt 03.10.2016
çalışması yapma, 02.06.2017
Okulun fizi 5.3. Kütüphanenin yerinialacak
Etkinlikle ilgili görev ayırt etme çalışmasıçalışma
09.10.2016
öğrencilerle yapma,
08.06.2017
yapmak,
Özel eğitim4. Etkinliklere katılan
3. Kitap okuma saati yapılması,öğrenciler için
09.10.2016 teşekkür belgeleri
08.06.2017hazırlamak.
Öğrenci
Belirli 4. Her
baş1. veEğitim
günler öğrenci
haftalarla için okuma
bölgesindeki okullarla takip çizelgesi
10.10.2016 hazırlanması,
ortaklaşa belirli 09.06.2017
gün ve haftalarla ilgili etkinlikler düzenleme,
ilgili yapılan2.etkinliklere
Belirli günvelilerin
ve haftalarla
%
3. Her ders için planlama yapma, 20’sinin
ilgili katılımını
yapılan
10.10.2016 etkinliklere
sağlamak. günün anlam ve önemiyle ilgili konuşma yapacak, seminer vere
09.06.2017
Her branş i4. 2. Ders
Velileresırasında
yöneliköğretmen/öğrencinin
seminer ve10.10.2016karşılaştığı sorunları gidermede yardımcı olma,
09.06.2017
Sene sonuna kurs düzenlemek, 31.10.2016 31.05.2017
Özel eğitim1.Belirli
4. Rehberlikgün veservisi
haftalarla il 03.10.2016
tarafından verimli ders çalışma 15.06.2017
teknikleri, sınav sistemi, meslek seçimi, sınav kaygısını yenme k
TEOG sınavı5. Sınıf rehber öğretmeni ile 10.10.2016
okul rehber öğretmenleri 28.04.2017 tarafından, TEOG ile ilgili puan türleri, dersler, testler ve ye
Okuma alışk Haftada bir gün farklı ders s 17.10.2016 30.05.2017
Koridorlar Boş geçen derslerin diğer öğ 17.10.2016 30.05.2017
Türkçe
1- Spor dersSoru
tarihi ileçözme ve tekrartemini
ilgili doküman etme alı17.10.2016 30.04.2016
2- Voleybol2-
Z-Kütüphane
veRehberlik
diğer spor açılması.
dalları ile ilgili
saatlerinde tüm 01.11.2016
yayın ve doküman
öğrencilere sunumtemin
16.06.2017
edilmesi.
yapılması.
Tüm öğrenci
3-
1- Fen ağırlıklıBoş
1- 12. ders
derslerden ve zamanlarda
sınıf öğrencilere
kurs açılması. kitap
01.11.2016
okuma alışkanlığı
16.06.2017
kazandırmak
YGS VE LYS sınavları hakkında bilgilendirme amacıyla her öğrenciye cep kitapları dağıtılması.
yapılacak.
2- BESYO dışındaki
2-Okul
2.Kitap kurslarında
bölümlerin
okuma saatifen ağırlıklı01.11.2016
tanıtımı.
yapılması, derslere öğrenciler 16.06.2017
yönlendirilecek.
Öğrenci baş3.Her öğrenci için okuma takip 10.10.2016 03.03.2017
çizelgesi hazırlanması,
Okulumuzda 1.Okulumuzda
kurs düzenlemek, fatih projesi e10.10.2016 13.01.2017
Velilerin k 2.İstekli velilere Braille 10.10.2016
alfabesini öğretmek,
2.Özellikle hafta sonları Ankara'nın turistik yerlerinin 03.03.2017
ziyaret edilmesi,
Pansiyonda3.Betimlemeli sinama ve 10.10.2016
tiyatro gösterimine
3.Merdivenden inip çıkarken tırabzan kullanma, 06.01.2017
katılımlarının sağlanması,
Okulumuzdak 4.Baston
3.Rehberlik kullanma çalışması,
servisi ve 10.10.2016
sınıf rehber 06.01.2017
öğretmeni tarafından verimli ders çalışma teknikleri seminerinin verilmesi, dersler
Okulumuzu4.Öğrencilerin
d okula devamını 10.10.2016
sağlamak,
2.İletişim araçlarının etkin bir şekilde kullanılması, 09.06.2017
Okulumuzu3.Ram’ların,
A 10.10.2016
Özel Eğitim Okullarının 17.02.2017
ve görme engelli kaynaştırma öğrencisi bulunan okulların tespit edilip ziyaret ed
Okul kütüph Okul veli işbirliği ile kütüph 02.10.2016 29.11.2016
PersonelinRehber öğretmenimiz eşliğind19.10.2016 14.06.2017
Veli OryantBireysel görüşmeler,Haber me 19.10.2016 19.12.2016
Okul aile i SMS,Okul Web Sayfası,Dilek ve 19.10.2016 14.06.2017
çocuklardaSağlık Taraması,Üniversite ho19.10.2016 14.06.2017
Açık hava eArtık malzemelerle projeler 20.10.2016 15.06.2017
Devletin va15 Temmuz782 öğrenci ve 29 ö19.09.2016 01.10.2016
2015-2016Açılacak
E kurslarla ilgili öğren 19.09.2016 13.02.2017
DevamsızlıkDevamsızlıkveli öğrenci görü 03.10.2016 08.06.2017
Lys Başarı Okulda açılÇalışmalar devam 03.10.2016 08.06.2017
Öğrencileriikinci etüt Kasım- aralık ayla 03.10.2016 08.06.2017
Öğrencilerisınıf rehbeKasım - aralık ayl 01.11.2016 09.06.2017
ÖğrencileriBECK kaygısınav Belediyesinin
a. Büyükşehir tarihlerine y01.12.2016 20.01.2017
ilgili birimleri ile görüşülecek.
Okulun ulab. Öğrenci servisleri için okul 10.10.2016
aile birliği aracılığı
28.02.2017
ile firmalarla görüşmeler yapılacak.
Uygulama at a.İl Milli Eğitim İnşaat – Em 10.10.2016 15.06.2017
Derslikleri a.
Sınıf İlöğrenci sayılarının azal 10.10.2016
ve İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ile problemin 28.02.2017
çözümüne yönelik görüşmelerin yapılması.
Okulun güve b. Yerel imkanlar kullanılarak 10.10.2016
problemin çözümü. 16.06.2017
Uygulama oc.a.Milli
Rehber Eğitim Bakanlığımızın
öğretmenin 10.10.2016
bu öğrencilerle 01.01.2018
bire bir görüşme miktarının arttırılması.
Bu öğrencila.
d. Sınıf öğretmenlerinin
Kütüphane aktif hale bu17.11.2016
degetirilecek.
öğrencilerin aileleri31.05.2017
ile görüşmelerinin sağlanması.
Her öğrencib.
c. Edebiyat öğretmenleri
Rehber öğretmenin 17.11.2016
tarafından,
özellikle devamsızlık 31.05.2017
her öğrencinin
oranı 100
fazla temel
olan eserden birini
öğrencilerle daha okuması sağlanacak.
sık görüşmesi.
Öğrenci devd. Şube veli toplantılarında17.11.2016 devamsızlık konusuna 31.05.2017
daha fazla yer ayrılması
Ön Lisans va. Sınava yönelik test çözüml22.12.2016 13.07.2017
Sorumlu Öğretmenler Sorumlu Yöneticileİl Onay Durumu Arge Onay Durumu
BEKİR ÇELİK MEHMET AKIN AKYILDIZ MEHMET ZÜLEYHA HIZLI BAKİ GENCER
İSMAİL MALYEMEZ ALİ HIZARCI
VELİ BUZLU MESUT DİNÇER MEHMET DELİCE NMEHMET ÖZTÜRK
TURGUT AYDOĞDU GÜLERSİN GÖZEN GÖKHANMEHMET NURİ YILDIRAR NURETTİN ERDEM
ALİ YAZAR DERYA HANÇERLİOĞLU SEMA ŞEN E MUSTAFA GÖKHAN ERDOĞAN
ALİ YAZAR SEMA ŞEN ERGÜN DERYA HANÇERLİ MUSTAFA GÖKHAN ERDOĞAN
HAFİZE KELEŞ EMİNE ÇAYLAN İNCİ BARUT ERH ERCAN ORAL
FATMA ALTAY VELİ ATALAY YELDA YARAR MÜNERCAN ORAL
SEVGİ ULUSOY TARIK AKAR BÜLENT SALMANOĞERCAN ORAL
RAMAZAN ATASOY SELAMİ TOSUN YAŞAR ETİ AERHAN ARIKOĞLU
ADALET ŞAHİNER NEVİN KOCATEPE AYŞE KAYALIERCAN ORAL
ENDER DURMUŞ ELİF DELİL SANCIOĞLU DERY ERCAN ORAL
GARİP SÜLÜN KURTUL AYSUN ERDEM OĞUZ AKMUSA GÜZEL
YUNUS KILIÇ FİLİZ TENAY YÜCEL UMUT KİLİTC ERCAN ORAL
SERRA BEŞKAYA HACI HÜSEYİN ŞAHİN
ALİ RIZA YAZAR EMİNE BİNNUR ÖZKAN
SİMGE AKÇAY GÜNNUR ÖZBAY TUNCER YILMAZHACI KILIÇARSLAN
HALİL GÜMÜŞ NAZAN ÖZSİPAHİ AYŞE ŞAHİNER HACI KILIÇARSLAN
GÜNNUR ÖZBAY SELMA ATLI NİLAY DİNÇER ZÜ HACI KILIÇARSLAN
HÜLYA ÇAĞAR ŞENAY KARATAŞ YURDAGÜL ÖZTE HACI KILIÇARSLAN
GÜLSÜM ALTUN AYŞE EZGİ DEMİRAL ZEYNEP KO SEMİH KAYA HASPOLAT
HAVVA UZUNKAYA METİN YILDIRIM YASEMİN TSEMİH KAYA HASPOLAT
HÜLYA TOSUN GÜLSÜM ALTUN AYŞE EZGİ DEMİSEMİH KAYA HASPOLAT
HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜRK HAVVA UZUNKAYSEMİH KAYA HASPOLAT
ZEYNEP KOZLUCA ESİN KOCA SERPİCİ SEMA ZE SEMİH KAYA HASPOLAT
HAVVA UZUNKAYA HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜR SEMİH KAYA HASPOLAT

HAVVA UZUNKAYA YASEMİN TUNA METİN YILDSEMİH KAYA HASPOLAT
HAVVA UZUNKAYA METİN YILDIRIM YASEMİN SEMİH KAYA HASPOLAT
BEKİR BOZTAŞ ASLI ERDEMİR EKEN FATİH KILIÇ AHMET HASİPEK
ASLI ERDEMİR EKEN NURCAN ÖZFINDIK ÇİYDEMAHMET HASİPEK
ÖZLEM ESEN AHMET HASİPEK
ARZU HELVACI AHMET HASİPEK
YEŞİM DOĞAN FİGAN GEDİKOĞLU
DERYA ÖZKIRANARTLI RAMAZAN YEŞİLYAYLA AHMET HASİPEK
ARZU HELVACI ZELİHA GÜLŞAH İNANÇ AHMET HASİPEK
GÜL MERT SEBİA GENÇAY ZEKİYE KILIÇ HAKAN YFİGAN GEDİKOĞLU
PINAR ÇOLAK ECE SÖZBİLİCİ
AYŞE AKTAŞ ECE SÖZBİLİCİ
SUNAY ÖZONUK ECE SÖZBİLİCİ
MUSTAFA KEMAL YAKIN İSA UZUNKAYA GÜLHASEZAİ ÇELİK

MUSTAFA KEMAL YAKIN GÜLHANIM DEMİRTAŞSEZAİ ÇELİK
İSA UZUNKAYA MUSTAFA KEMAL YAKIN GÜLHASEZAİ ÇELİK
GÜLSÜM YEŞİLOVA PINAR UZMAN MERYEM DANACI

BELKIS EDİGE GEYİM SAMİYE YAMAN HATİCE ÖHALÜK ŞAHİN
BELKIS EDİGE GEYİM SAMİYE YAMAN HATİCE ÖHALÜK ŞAHİN
BELKIS EDİGE GEYİM HALÜK ŞAHİN
YÜKSEL AYYILDIZ NURCAN ÇETİNKAYA CANAN ÇHALÜK ŞAHİN
YÜKSEL AYYILDIZ AYFER KARACAN NURCAN ÇETHALÜK ŞAHİN
YÜKSEL AYYILDIZ SAMİYE YAMAN AYŞE TANYERHALÜK ŞAHİN
BELKIS EDİGE GEYİM HALÜK ŞAHİN
KENAN İLİ MENDERES DEMİR AHMET DEMİRTAŞ
ESMA ÖZKÖK ŞERİFE NALAN YAZGAN İLKNUR ÖZTURAN
SONGÜL KARAYÜNLÜ MEDİNE MELTEM KIZILDASEZGİN ÖZTÜRK
BÜNYAMİN NEJAT İNAN YALÇIN GÜL FETTAH DEMİREL
ESMA ÖZKÖK ŞEREF KANTOĞLU TUĞRUL ÖZDEMİR
AYŞE ULULAR MENDERES DEMİR LEVENT TOLAY
ÖZLEM AFŞAR MEDİNE MELTEM KIZILDAŞ AHMET DEMİRTAŞ
AYŞE ULULAR TÜRKAN KESİM İLKNUR ÖZTURAN
MEMDUHA NECLA GÜRSES TANER KUMCU SEZGİN ÖZTÜRK
İlçe Onay Durumu
NO Bölgesi Kurum Kodu Kurum Adi
1 28. E.B. 709196 Abdi İpekçi İlkokulu
2 28. E.B. 709247 Atakent İlkokulu
5 28. E.B. 709293 Celayir İlkokulu
8 28. E.B. 709503 İsmail Erez İlkokulu
13 28. E.B. 711372 Mimar Sinan Ortaokulu
15 28. E.B. 711381 Mürüvet-Bekir Elmaağaçlı Ortaokulu
45 28. E.B. 733737 Nasrettin Hoca İlkokulu
48 28. E.B. 733745 Anadolu İlkokulu
52 28. E.B. 733761 Nasrettin Hoca Ortaokulu
55 28. E.B. 733769 Anadolu Ortaokulu
58 28. E.B. 734284 Mürüvet-Bekir Elmaağaçlı İlkokulu
69 28. E.B. 745631 Halide Edip Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
75 28. E.B. 747232 Ümit Kaplan Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (
91 28. E.B. 748429 Harun Çakmak Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
96 28. E.B. 748431 Yeşilevler Anaokulu
102 28. E.B. 887913 Oğuzlar İlkokulu
104 28. E.B. 711452 Yeşilevler Ortaokulu
110 28. E.B. 123311 Halk Eğitim Merkezi Ve Akşam Sanat Okulu
114 28. E.B. 709492 Şehit Yavuz Başayar İlkokulu
Sorun Hedef Yapılan Çalışmalar
Boş zamanların ver ''Teneffüs koçluğu1-2.,3. ve 4. sınıf öğretmenleri tarafından aylık sınıf teneffüs koçluğu(öğretmenin uygun gö
SABAHLARI GEÇ GYIL SONUNA
3)DUYGU VE KADAOKUL
6)SENEİDARESİ
DÜŞÜNCELERİNİ SONUNDA VE REHBERLİK
ŞİİRLE İFADE
YAPILAN SERVİSİDAVRANIŞINI
EDEBİLME
ÇALIŞMALARI TARAFINDAN VELİ GÖRÜŞMELERİ
SERGİ, DİNLETİ
KAZANDIRMAİLE SERGİLEME. YAPILACAK,ÖĞRET
ÖĞRENCİLERİN TÜ4)SENE SONUNDA
4- ROL YAPMA 7)GÜZEL
ŞİİRİ
BECERİSİ
4- HER SEVENŞİİRVEOKUYAN
KAZANDIRMAK
SINIF ŞİİR TÜRK
KENDİ OKUYAN
ÇOCUKLARINÖĞRENCİLER
BÜYÜĞÜNÜ ÖZEL GÜNLERDE
YETİŞTİRME. VE TÖRENLERDE ÖDÜLLENDİRME.
RESİMLERLE,PANOLARLA,DRAMALARLA VS. TANITAC
GEÇMİŞTE DÜNYA5-TOPLUM ÖNÜNDE 5-SEÇİLEN
KENDİNİ TÜRK
İFADE BÜYÜĞÜ
EDEBİLECEK İLE İLGİLİ
BECERİLER
KÖŞE OLUŞTURULACAK
KAZANDIRMAK
2- Her ay sürekli devamsızlık yapan öğrencilere ev- aile ziyareti yapılacak.
DEVAM DEVAMSIZSürekli devamsızlık3-Devamsızlık
4-Maddi durumu nedenleri
yetersizbelirlenecek
olan öğrenciler gözlemlenerek Okul Aile Birliğine yönlendirilecek
YABANCI UYRUKLGöç ile gelen 46 y 5- Basit hikaye kitapları
3-Ay sonunda en fazla kitap dağıtılarak
okuyanevde ve sınıf ödüllendirilerek
öğrencimiz içinde okuması takip eilecek öğrencimizin
okul sitesinde
OKUMA ALIŞKANLKitap okuma alışkan 4- Haftanın bir günü 1 ders saati sınıf içerisinde hikaye okuma saati yapılacak.
Okula yeni başlayOkulumuzda yapılaVelilere oryantasyon
Öğrencilerin sıra Okulumuzda yapılac Okul öncesi ve 1. sınıf öğrencileri için "sıra olalım, birbirimize saygı duyalım" etkinliği uygul
Kağıtları çöp kut Okulumuzda kağıtla "Çöpler sepete" projesini gerçekleştirme. Kulüpler yardımıyla en temiz sınıf uygulamasının
Dinleme alışkanlı Öğrencilerimize dinSınıfta öğrencilere hikayeler, haber metinleri, köşe yazıları okunması bunlarla ilgili sorular s
Yardımlaşma içere"yardımlaşma" ile i"Örnek alalım" köşesi oluşturularak bu kapsamdaki değerleri içeren ve basında yer alan örn
Okulumuzda toplam Devamsızlıktan kalOkul İdaresi,Okul Rehberlik Servisi ve Şube Rehber Öğretmenler İle birlikte ev ziyaretleri ya
1059 öğrencimizin2016/2017 Eğitim Türkçe bilmeyen öğrencilerimizin Türkçe konuşup, okuma yazma öğrenebilmeleri için Yeni
5'inci sınıf öğren 5'inci sınıflarda Veliler ile koordinasyon içerisinde olarak, kitap okuma faaliyetini çocukların günlük yaşaml
8'inci sınıflarda k Her bir öğrencinin 3.
öğrencilerin tekrarasergileyenler
Olumlu davranış düşmeden konuşma yapmalarının sağlanması için belirlenen konulard
ödüllendirilir.
Okul kantin alış v Okul kantini örnek4.Sıraya girmeyen öğrenciye satış yapılmaz.
Sınıfın görselliği Tema sınıfı oluştu Duvarlara görseller çizilecek ,spor branşı posterleri asılacak, dekoratif raf tasarımı yapılacak
7. ve 8. sınıflarda Tübitak sergisi içi 5.
herMüsabakalar
sınıf çevre vesonucunda
doganın korunması
fair-play'eile ilgil birer
uygun proje hazırlanması
hareketler ödüllendirilir.sağlanacak. bu projele
Öğrencilerin müsa5. sınıf öğrenciler 6. Okul fair-play panosu oluşturulur.
okulumuz öğrencildersine girdiğim sıbilim adamlarıyla ilgili çalışmalar hazırlanıp sınıf ve okul koridorlarında görsel sunu olarak s
Okulda yeterli sp Spor malzemeleriniDuvarlara
3. Öğrencigörseller çizilecek, spor
motivasyonlarının branşı posterleri
artırılması için çeşitli asılacak, spordüzenlenmesi.
etkinliklerin malzemeleri ile zenginleş
6. sınıf öğrencile 6. Sınıf öğrenciler 4. Deneme sınavlarının yapılması.
Öğrencilerin düzeÖğrencilerin kitap 4. Birinci dönemde
6. sınıf 6. ve 7.yerlere
öğrencilerine, sınıflarda çöpen az üç kitabın
atmamayı, yerdeokunması ve öğrencilerin
gördükleri okudukları
çöpleri öncelikle kit
sınıf, kori
Çevre kirliliği Çevre kirliliğine 5. Sınıflar arası çevre temizliği yarışması yapılır.
Öğrencilerin bilgi Öğrencilerin
1. ÖğrencilerindonanDonanım
küfür/argo
3. velilere elemanları
kullanımının tanıtılacak.
yapılacak seminerlerde
yanlış olduğunu Arızalı
konununbir bilgisayarın
bilir. donanım
öneminin velilere parçaları ve
anlatılması sökülerek birmod
uygun rol pan
Öğrenciler arasınd2. Rehberlik Servisine4.
2. öğrencilere
gelen olaylarda
Liderlerin yapılacak
sınıfı öğrencilerde
fiziksel bilgilendirme
olarak eşitküfür/argo
toplantılarında
ölçüde kullanımıküfür
davranışının
gruplandırmasını vesağlamak.
argoazaltılması
kullanımının olumsuz y
5. Sınıf öğrencile Bütün 5. sınıf öğre3. Gruplandırma yapıldıktan sonra yapılan takım çalışmalarını gözlemlemek.
DEMOKRASİ KAVRA demokrasi kavramın okul başkanlık seçimlerine katılma aday olma demokrasi ile ilgili panel düzenleme
Öğrenciler ilginiz İngilizcenin önemiöğrencilere ingilizce dersinin neden önemli olduğunu anlatmak, ileride ne işlerine yarayaca
Özel eğitim öğrendersin ilk 20 dakik Düzenli söndürme, sabit oranlı pekiştirme (DSP de kullanılacaktır)
Öğrencilerin İngil 1 Dönem boyunca Dönem6. içinde 6. sınıf öğrencilerinin seviyelerine uygun 1 İngilizce kitap edinip, okudukların
Öğretmen ders esna Tüm derslerde öğre Düzenli söndürme
Öğrencilerin birbiTüm sınıflar bazın Öğrencilerin
Selamlaşmanın ve önemiyle
öğretmenlerin ilgili hadislerin
Matematik vebakış
sünnetin sınıflarda
açısını görsel içerik dehayatları,
ünlü Matematikçilerin kullanılarak
ön
Okulumuzda Matem Okulumuzda Matema Öğrencilerimizin çeşitli bilim dallarında
1. Melodikanın resim ve video ile tanıtılması. proje, sınav ve yarışmalara katılımını sağlamak.
5. sınıf öğrencile 5. sınıf öğrenciler 2.Her
Birkaçhafta
kitap kademeli nota öğretimi
belirlenecek,haftalık ne ve egzersiz
kadar çalışması yapılması.
okunduğunun takibi yapılacak.
Öğrencilerin düze7.Sınıf öğrencileri Kitap bitince konusunu anlatan resim yapılıp,evde bilgisayarı olan öğrenciler sunu hazırlaya
7. Sınıf öğrenciler7. Sınıf öğrenciler Öğrenciler her üniteye uygun şekilde kelimeleri listeleyip resimlendirerek sözlük oluşturur.
Topluluk önünde Öğrencilerin topluÖnceden belirlenen bir konu hakkında beş dakika hazırlıklı konuşma yapılacak ve yapılan k
İngilizce dersind 5. sınıflarda öğren 1.Derste öğretmen
Öğretmenin öğrencilerin
İslamın anlayabileceği
gerektirdiği şekilde konuyu
şekilde selamlaşmayı İngilizce
müfredat anlatacak.Basit
doğrultusunda komu
anlatmas
Öğrenciler arasındÖğrenciler arasında4. 2. Sınf
Konuyla ilgili öğrencilere
içerisinde afiş hazırlatılması.
kil malzemesinden çizimi yapılan eserler oluşturulacak.
Öğrencilerde müze 7. sınıflarda 30 öğ 5. Oluşturulan eserler sergilenecek.
Kurtuluş Savaşı MSakarya Meydan Sav Mayıs ayında öğrenciler Polatlı sınırları içindeki şehitlikleri ve savaş meydanının gezdirilme
el becerilerinin y el becerisine dönükmaket,robot ve üç boyutlu çalışmalar yaptırılacak.
Emniyet ve GüvenlOkulumuzda, aileleOkul binasına giriş ve çıkışların kontrolü sağlanarak, kontrol dışı giriş ve çıkışlara izin verilm
Okul bahçesinde sMevsim şartlarınınOkul bahçesinde uygun spor salonu çalışmasının yapılması
Okul kütüphanesiOkulumuz bünyesinde Okul kütüphanesinin okul kütüphaneleri yönetmeline göre düzenlenmesi
Okulumuz öğrencile Öğrencilerin aylık Okul içinde okuma saati uygulaması yapılacak. Okunan kitaplarının sınıf içinde değerlendir
Suriye ve Iraklı G Okulumuzada mevcut Mahalle muhtarlığı ile işbirliği yaparak okula gelmeyen veya saklanan öğrenciler tespit edil
Özel eğitime ihtiyOkulumuzda sayısıOkulumuzdaki öğretmenlerimiz destek eğitimi vermeye teşvik edilecek.Daha çok öğretmen
Okul öncesi kayıtlÖğretim yılı başındSınıflarımıza ücretsiz öğrenci
Öğrenci devamsızlıklarını kaydı
günlük yapılarak okul öncesi eğitim alan öğrenci sayısı artacak.
olarak
Öğrenci devamsızlıÖğrenci devamsızlıE-Okul sistemine işlenmesi ve aile ile işbirliği yapmak.
Emniyet ve GüvenlOkulumuzda, aileleOkul binasına giriş ve çıkışların kontrolü sağlanarak, kontrol dışı giriş ve çıkışlara izin verilm
Teog Sınav BaşarısAnadolu ve Fen LİsKurslar açılarak öğrencileri TEOG sınavına en iyi biçimde hazırlamak,her ay deneme sınavı y
Öğrenci, veli ve ö Devamsızlığı önleme Ev ziyaretleri, veli toplantıları, veli bilgilendirme seminerleri
Suriye ve Iraklı G okulumuzda mevcut Okula Gelmeyen, Saklanan Öğrencilerin Tespit Edilmesi, Eğitim-Öğretim kapsamına alınma
Öğrencilerinin Ak Gecen yıl %78 ola Zümreler arası ortak sınavların yapılması ve başarılarının değerlendirilmesi, Zümre toplantı
4.SINIFLAR ARAS ÖĞRENCİLERİN KAKONUNUN DİJİTAL VE SÖZLÜ ANLATIMI VE YIL İÇİNDE PEKİŞTİRİLMESİ
Okuma-yazma alışOkuma -yazma alışk Sözlü ve yazılı anlatım yaptırarak eksikler belirlenecek ve örneklerle eksikleri giderici çalışm
Çocukların dikkat Görsel algı ile ilgil Gösterilen resimdeki eksikleri bulur,gösterilen resimdeki hataları bulur,verilen nesne resim
Okuma-yazmayı öParmak kaldırma, Motivasyonu artırılacak,ödev verilecek,okuma-yazma çalışmaları yapılacak,etkinlik sayfalar
Sınıf içi defter d Yazım kurallarını s 2.Kitap
Defterlerin sık sık kontrol edilmesi,defterlerin kontrol edilip güzel olanların seçilip ödüllend
hediyesi.
4.sınıf öğrenciler Öğrencilerin aylık 3. Z kütüphane ziyareti. ve öğrenciler haftalık olarak bir ders saati bir araya gelip hafta bo
1. Sınıflar arası öğretmen
4. sınıflar arası ar Sınıf arkadaşları a 2. İnsan olmanın ve insan sevgisi içerikli filmler izletilmesi.
Okuma-yazma bece Seviyesine uygun 4. Sınıf kitaplığı oluşturma
Arkadaşları ile eşyalarını,okuma saatiöğrencilerin
paylaşan uygulaması,hikaye okuma -anlatma,aile bireyleriyle il
ödüllendirilmesi.
Öğrencilerin eşya Öğrencilerin yardı 5. Arkadaşları ile işbirliğine teşvik edilmesi.
İstiklal Marşı'nı İstiklal Marşı'nın İstiklal Marşı'nın 1. kıtasının şiir ve marş şeklinde tam doğru söylenebilmesi doğrultusunda
İngilizce de öğrenİngilizce öğrenilen 9. Kelime kartları
sınıflarda herhazırlanması
dersin ilk 10ve duvarlara
dk.sının asılması, resimli
şiir okumaya ayrılması.sözcüklerin hazırlanması,kelime o
Öğrencilerin kitapKitap okuma alışkan 10 ve 11. sınıflarda 100 Temel eserde yer alan kitaplardan en az 2 tanesinin okunmasının s
Öğrencilerin perf Öğrencilerin başarÖğrencilere performans
Yapılan faaliyetler okul içiödevlerinin mutlaka
ve okul dışında slayt şeklinde yapılması gerektiği duyurulacak
sergilenecek
Öğrencilerin ders Sosyal etkinliklere Faaliyete katılan öğrenciler gerek sözel olarak
Felsefe dersinin öğrenciler tarafından'' algılanışıyla'' gerekse birtakım
ilgili okulumuzödüllerle onure edilecek
öğrencilerine kısa bir an
Felsefe grubu dersOkul başarı ortalam Felsefe grubu derslerinden LYS'de yaklaşık 25 soru sorulduğu ve bu
Spor, sağlık, moda, beslenme, eğitim, bilimsel gelişmeler ve gramer köşesinin yer aldığı yönüyle dersin LYS baş
duv
Öğrencilerin yaban Yabancı dilde yazma Duvar gazetelerinin çıkarılmasında öğrencilerin aktif olması
Ayda bir defa derslerimizde 10 dakika bilim adamları hakkında bilgi vermek. için tüm öğrencilerin katılımını
Fen Bilimleri
Öğrenci ala Öğrencilerimizin
ve mezunlarının se2)
işe yerleşme 1. oranı
Dönem ve 2.olması
İşletmelerde
düşük Dönem olmak üzere
Beceri Eğitimlerini okulumuzda bilim adamları ile ilgili pano oluşturmak.
Artırmak
Öğrenci
( 2015-2019 Stratejik Planıve) mezunla 3) Ankara İşkur İl Müdürlüğü ile Görüşmek
1) "Biz Özeliz Aktif Yaşam Hakkımız" projemizin devamını sağlamak.
Öğrencilerin parayÖğrencilerin akad 2) 2) Değiştirebilir
2 tane ülkemizde sembol örnekpekiştirec uygulamamasının devamını sağlamak.
atölye yapmak.
Öğrencilerin düzeyÖğrencilerin düzeyl3) 2) Matbaa
AlanındaTeknolojisi
uzman kişiler ve ElileSanatları
iletişime Teknoloji
geçmek Alanında yeni yeterli donatıma sahip atölye
Okulun müzik ve rOkulumuza "Vurmal 3) Okulumuza bir adet Vurmalı
2) Zihin Engelli Bireylerde mesleki eğitimi çalğılar aatölyesi açmak.
anlatmak
Kurum ve kuruluşla Yetkili kurumlar il 3)2) Zihin
Yerel engelliler
yöneticilerdeilemesleki
görüşmek yeterlilikler standartı geliştirmek.
Okulun arka bahçes
Okulu tanıtan Okulun arka
materyallerin bahçes 3)
3) Projeyi
hazırlanarak, uygulamaya
Fotoğrafların
tanıtım çekimi geçirmek.
çalışmaları yapma
( 2015-2019 Stratejik Planı )renkli br4)
Okuluzun Baskı işlemini yapmak.
1) Konuyala ilgili proje hazırlamak
Akademik ve meslek Öğrencilerin akadem 2)
2) İç işleri Bakanlığıköpük
Yemekhanede Projeler Destek programına
tabilotlara geçmek sunmak
Yemekhane ve çevre Yemekhanenin eksi3) Su tesisatınına özellikli yapılar ilave etmek
Çocukların davranıÇocukların
Destek personelinin davranı1)özellikleri
öğrencilerimizin 2015 yılında Gençlik
ile ilgili ve Spor
bilgileri Bakanlığı ile yapılan "Biz Özeliz Aktif Yaşam Hakkımız" proje
eksiktir.
(Eğitsel
2015-2019 Stratejik
materyal Destek
Planı
odasının personelinin
)
olmaması 1) Okulumuz Rehberlik servisince seminer verilmesi
( 2015-2019 Stratejik
Eğitsel
Planı
materyal
) o 1)
1) Okulumuzda
Okulumuzda Ömer uygunHalisdemir
bir fizksel bölümde
adına özel materyal odasının
diazyn bir toplantıoluşturulması
salonu yapmak.
Okulumuzda ve 15Okulumuzda 15 Temm 2) 15 Temmuz su içme
2) Her kata bir su sebili kurmak sebilleri yapmak
Öğrencilerin sağlı Okulumuzda 3 tane3) 2) Tek
Her kullanımlık
bir kişi için bir bardak otomatları
soyunma dolabıtemin
teminetmek
etmek
Okulumuz destek Okulumuz
s destek ser
3) Bayan hosteslere özel bir tuvalet belirlemek.
Mezun öğrencileriMezun öğrencileri1) Okulumuzda
14.03.2017 "EskiTam
TBMMGünve Tam Yıl Eğitim
Ulucanlar vermek
Müze Gezisi"
Ülkemizin milli,ta Ülkemizin milli, t 08.05.2017 "Hamamönü Müzeler Gezisi"
07.11.2016 "Feza Gürsey Bilim Müzesi Okulumuza Geliyor"
Bilim ve teknoloji Bilimsel ve teknolo01.03.2017 "Tabiat Tarihi Müzesi Gezisi"
Kültürel ve sanatsaK ültürel ve sanatsa
Büyüklerimize "Tiyatro
saygılı Etkinliği"
olmanın ve vefa göstermenin önemini kavrama.
Büyüklerimize karşOkulumuzun 25 öğrencisiyle
"Huzur evi huzurevi
Ziyareti" ziyareti.
Sağlıklı beslenme Sağlıklı bir yaşam 04.11.2016, 12.11.2016, 02.12.2016, 31.03.2017 tarihlerinde "Güne Sağlıklı Başlıyorum" v
ÇOCUKLARIN MİLL2011 YAŞ GURUBU1-sağlık istiklal marşını 2011 yaş
ocağı, 2-polis gurubu3-ilkokul
karakolu, öğrencilerine
ziyaretezberletmek
edilecek, diğer meslek çalışanları okulumu
ÇOCUKLARA HEDEBELLİ BAŞLI MESLESINIFIMDAKURUM VETARIM KURULUŞLARA
BAHÇEMİZ GİDİLEREK MESLEKLER VE YAPILAN ÇALIŞMALAR ÖĞRENCİLERİ
BAŞLAMA SONUCA 2011 DOĞUMLU Öğ 2011 DOĞUMLU ÖĞRENCİLERİN %50 İ İLE OKUL BAHÇESİNDE TARIM BAHÇESİ YAPMAK
AİLELERİ BİLİNÇ AİLE EĞİTİMİNE 1 UÇURTMA
1. VE 2. DÖNEMŞENLİĞİGRUPLAR HALİNDE İHTİYAÇ VE GÖNÜLLÜK DOĞRULTUSUNDA VELİLERE E
AİLELERİ OKUL Ö VELİLERİN %50 Sİ SANATSAL , KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİ
DEĞERLERİMİZİ 2011 VE 2012 DOĞBahçe 2011-2012 DOĞUMLU
ve giriş ÖĞRENCİLER
nöbetçi öğretmen İLE OKULUN
mutlaka en az 15%dk.30 önce
U KATILACAK BÜYÜKLERİ
görev yerinde ZİYARET, H
hazır bulunacak
Velilerin okula öğ Her velinin öğrencOkula
Okumagüvenlik görevlisi alınması
yazma bilmeyen velilerin tespit edilmesi
Özellikle yabancı Okuma yazma bilme Belirlenen
3- velilere okuma
Sınıf öğretmenleri okulayazma eğitimi gelen
nakil yoluyla verilmesi.
öğrencileri tanıyacak ve yaşadıkları sorunları
Okula uyum sağlama Okula yeni başlayan 4- Sınıf öğretmenleri ve rehber öğretmenler işbirliğinde
1- Rehber öğretmenler sınıflara girerek “hedef belirlemenin sınıf Önemi”ni
veli toplantıları düzenlenerek
anlatmalı, ortak sına
8. Sınıf öğrencil Öğrencilerin hedefl2-4- Öğrencilerin aileleriyle görüşülerek gerekli bilgi alışverişi sağlanmalı ve öğrencilerinhedefl
rehber öğretmenlerin yaptığı çalışma sonucunda öğrencilerin kendileri için somut ihtiy
Risk grubundaki öğ Öğrencilerin yaşam5- ihtiyaç görülen öğrencilerin ilgili kurum ve kuruluşlara yönlendirilmeleri
5- Öğrencilerin okula devamları konusunda cesaretlendirilmeleri ve motivasyonlarının arttı sağlanmalı ( has
Devamsızlık yapanÖğrenci devamsızlığ 6- Bilgi
4- öğrencilerin ilgi ve
yarışmaları, yeteneklerine
münazaralar göre sınıf içinde ve okul genelinde görevlendirilerek ok
düzenlenmeli
Öğrencilerin derslTüm dersler boyutun 5- Öğrencilere kitap okuma alışkanlığı
3- Öğretmenler öğrencileri “EBA” kullanımı kazandırmak
konusunda için bilgilendirmeli
program hazırlanarak
ve ebadaböğrencilerin
yaralanm
Öğrencilerin inte Öğrencilerin inter 4- Akıllı tahtalar aktif kullanılarak teknolojiden olumlu yararlanma konusunda öğrencilere r
KUAFÖRLÜK VE Cİ2016-2017 EĞİTİ KUAFÖRLER ODASI İLE İŞ BİRLİĞİNİN YAPILMASI
KURUMDAKİ PERSON SOSYAL ETKİNLİKLEDÜĞÜN, CENAZE GİBİ OLAYLARDA GÖNÜLLÜLÜK ESASINA BAĞLI OLARAK KATILIMIN ARTIR
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRE KURSA DEVAM EDEBU KONUDA REHBERLİK SERVİSİ İLE İŞ BİRLİĞİ YAPILARAK FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİ
HALK EĞİTİMİ MER T1-HER
ANITIM VE BİLGİ
SINIFIN İNTERNET
YILDA
EN EN
TEMİZ SİTESİ,
AZ BİR
SINIF
KEZ BROŞÜR,
SEÇİMİ AFİŞ GİBİ
BEYAZ BAYRAK ARAÇLARLA TANITIM FAALİYETLERİNİN ARTIRILMASI
ALABİLMESİ.
ÖĞRENCİLERİN TE2-EN TEMİZ SINIF SEÇİMİ (HER
1-HERHAFTAKRİTERLERİNE
AY ENCUMA GÜNÜ
ÇOK KİTAP VERİLEN
EN TEMİZ
OKUYAN PUANLARDA
SINIF SEÇİMİ
ÖĞRENCİLERE %10 (SINIF
ARTIŞ
ÖĞRENCİLER
SAĞLANMASI.
DÜZEYİNE TARAFINDAN YAPILIR.)
GÖRE) BELİRLENEREK,ÖD
ÖĞRENCİLERİN YE1-ÖĞRENCİLERİN MESLEK 2-HER GÜN BELİRLENECEK
TANITIMI PROJESİ DERS SAATİNİN İLK 20 DAKİKASI OKUMA YAPILIR.
ÖĞRENCİLERİN MES TANITILAN MESLEK
1-HAFTALIK YÜRÜYÜŞ (FARKLI
ADIM MESLEKLERDEKİ
EGZERSİZİNE
ADIM OKULUM KİŞİLER OKULA
%100PROJESİ
KATILIMIN DAVET EDİLEREK ,OKULDA ÖĞRENCİLERE MESLEKL
SAĞLANMASI.
ÖĞRENCİLERİN DÜ2-HAFTALIK PERİODLARLA (YAPILANYÜRÜNENMESAFENİN
HAFTALIK PLAN ÇERÇEVESİNDE ARTTIRILMASI SINIF BAZINDA ÖĞRENCİLER ÖĞRETMENLERİ EŞL
Sonuç
e 4. sınıf öğretmenleri tarafından aylık sınıf teneffüs koçluğu(öğretmenin uygun gördüğü istekli,yeter
ARESİ
ONUNDA VE REHBERLİK SERVİSİ TARAFINDAN
YAPILAN ÇALIŞMALARI VELİ GÖRÜŞMELERİ
SERGİ, DİNLETİ İLE SERGİLEME. YAPILACAK,ÖĞRETMEN -ÖĞRENCİ V
ŞİİR KENDİ
NIF OKUYAN TÜRKÇOCUKLARIN
BÜYÜĞÜNÜ ÖZEL GÜNLERDE VE TÖRENLERDE ÖDÜLLENDİRME.
RESİMLERLE,PANOLARLA,DRAMALARLA VS. TANITACAK
Nsürekli
TÜRK BÜYÜĞÜ İLE İLGİLİ KÖŞE OLUŞTURULACAK
devamsızlık yapan öğrencilere ev- aile ziyareti yapılacak.
durumu yetersizbelirlenecek
sızlık nedenleri olan öğrenciler gözlemlenerek Okul Aile Birliğine yönlendirilecek.
hikaye
unda en kitapları dağıtılarak
fazla kitap okuyanevde ve sınıf ödüllendirilerek
öğrencimiz içinde okuması takip eilecek öğrencimizin adı yer alacak.
okul sitesinde
nın bir günü 1 ders saati sınıf içerisinde hikaye okuma saati yapılacak.
%3 lük hedefe ulaşıldı
esi ve 1. sınıf öğrencileri için "sıra olalım, birbirimize saygı duyalım" etkinliği uygulaması. Düzen al
epete" projesini gerçekleştirme. Kulüpler yardımıyla en temiz sınıf uygulamasının yapılması.
ğrencilere hikayeler, haber metinleri, köşe yazıları okunması bunlarla ilgili sorular sorulması, evde ai
lalım" köşesi oluşturularak bu kapsamdaki değerleri içeren ve basında yer alan örneklerin sergilenmesi.
resi,Okul Rehberlik Servisi ve Şube Rehber Öğretmenler İle birlikte ev ziyaretleri yapılarak öğrenci ve
ilmeyen öğrencilerimizin Türkçe konuşup, okuma yazma öğrenebilmeleri için Yenimahalle Halk Eğiti
e koordinasyon içerisinde olarak, kitap okuma faaliyetini çocukların günlük yaşamlarının bir parçası h
erin tekrarasergileyenler
u davranış düşmeden konuşma yapmalarının sağlanması için belirlenen konularda hazırlık yapmalar
ödüllendirilir.
girmeyen öğrenciye satış yapılmaz.
a görseller çizilecek ,spor branşı posterleri asılacak, dekoratif raf tasarımı yapılacak,spor malzemeleri
çevre vesonucunda
bakalar doganın korunması
hareketler ödüllendirilir.sağlanacak. bu projelerde araştırma ve
air-play panosu oluşturulur.
amlarıyla ilgili çalışmalar hazırlanıp sınıf ve okul koridorlarında görsel sunu olarak sergilenecek.
a görseller
nci çizilecek, spor
etkinliklerin malzemeleri ile zenginleştirilecek.
me sınavlarının yapılması.
önemde 6. ve 7.yerlere
öğrencilerine, sınıflarda
çöpen az üç kitabın
atmamayı, okunması
yerde ve öğrencilerin
gördükleri okudukları
çöpleri öncelikle kitaba dair
sınıf, koridorlar veyazılı
okul sınav
bahçesinde iken toplayıp çöp kovasına atm
r arası çevre temizliği yarışması yapılır.
meelemanları tanıtılacak. Arızalı
yapılacak seminerlerde konununbir bilgisayarın donanım
anlatılması sökülerek birmodel
uygun rol pano şeklinde
olmalarıhazırlan
gerektiğinin kavratılması
cilere yapılacak bilgilendirme toplantılarında küfür ve
erin sınıfı fiziksel olarak eşit ölçüde gruplandırmasını sağlamak. argo kullanımının olumsuz yönlerine değinilmesi
andırma yapıldıktan sonra yapılan takım çalışmalarını gözlemlemek.
kanlık seçimlerine katılma aday olma demokrasi ile ilgili panel düzenleme
ere ingilizce dersinin neden önemli olduğunu anlatmak, ileride ne işlerine yarayacağını benimsetmek
öndürme, sabit oranlı pekiştirme (DSP de kullanılacaktır)
çinde 6. sınıf öğrencilerinin seviyelerine uygun 1 İngilizce kitap edinip, okuduklarının takibini yapmak
manın
erin ve önemiyle
öğretmenlerinilgili hadislerin
Matematik vebakış
ünlü Matematikçilerin kullanılarak anlatılması.
önemli Bunuçıkış noktaları, Matematiğin günlük hay
teoremlerin
erimizin çeşitlivebilim
ikanın resim video dallarında proje, sınav ve yarışmalara katılımını sağlamak.
ile tanıtılması.
fta kademeli
tap nota öğretimi
nce konusunu anlatan resim yapılıp,evde bilgisayarı olan öğrenciler sunu hazırlayacak.
er her üniteye uygun şekilde kelimeleri listeleyip resimlendirerek sözlük oluşturur. Öğretmen tarafından
belirlenen bir konu hakkında beş dakika hazırlıklı konuşma yapılacak ve yapılan konuşma kamera kaydı
ğretmen
menin öğrencilerin
doğrultusunda komutlar yabanci dilde o
anlatması.
la ilgili öğrencilere
erisinde afiş hazırlatılması.
rulan eserler sergilenecek.
ında öğrenciler Polatlı sınırları içindeki şehitlikleri ve savaş meydanının gezdirilmesi ve bu alanların t
bot ve üç boyutlu çalışmalar yaptırılacak.
asına giriş ve çıkışların kontrolü sağlanarak, kontrol dışı giriş ve çıkışlara izin verilmeyecektir, okul
çesinde uygun spor salonu çalışmasının yapılması
üphanesinin okul kütüphaneleri yönetmeline göre düzenlenmesi
de okuma saati uygulaması yapılacak. Okunan kitaplarının sınıf içinde değerlendirmesi yapılacak.
muhtarlığı ile işbirliği yaparak okula gelmeyen veya saklanan öğrenciler tespit edilerek eğitim-öğret
uzdaki öğretmenlerimiz destek eğitimi vermeye teşvik edilecek.Daha çok öğretmenin katılımıyla deste
mıza ücretsiz öğrenci
devamsızlıklarını kaydı
olarak
stemine işlenmesi ve aile ile işbirliği yapmak.
asına giriş ve çıkışların kontrolü sağlanarak, kontrol dışı giriş ve çıkışlara izin verilmeyecektir, okul
çılarak öğrencileri TEOG sınavına en iyi biçimde hazırlamak,her ay deneme sınavı yapmak,motivasyo
tleri, veli toplantıları, veli bilgilendirme seminerleri
elmeyen, Saklanan Öğrencilerin Tespit Edilmesi, Eğitim-Öğretim kapsamına alınması, Göç İle Gelen
r arası ortak sınavların yapılması ve başarılarının değerlendirilmesi, Zümre toplantılarının yapılması
UN DİJİTAL VE SÖZLÜ ANLATIMI VE YIL İÇİNDE PEKİŞTİRİLMESİ
yazılı anlatım yaptırarak eksikler belirlenecek ve örneklerle eksikleri giderici çalışmalar yapılacak ,g
n resimdeki eksikleri bulur,gösterilen resimdeki hataları bulur,verilen nesne resimleri arasından adı
yonu artırılacak,ödev verilecek,okuma-yazma çalışmaları yapılacak,etkinlik sayfalarından yararlanılacak,
in sık sık kontrol edilmesi,defterlerin kontrol edilip güzel olanların seçilip ödüllendirilmesi, etkinlik
ediyesi.
phane ziyareti. ve öğrenciler haftalık olarak bir ders saati bir araya gelip hafta boyunca gösterilen iyi örneklerin belirlenmesi ve ödüllendi
r arası öğretmen
olmanın ve insan sevgisi içerikli filmler izletilmesi.
plığı oluşturma
aşları ile eşyalarını,okuma saatiöğrencilerin
paylaşan uygulaması,hikaye okuma -anlatma,aile bireyleriyle ile birlikte okuma
ödüllendirilmesi.
aşları ile işbirliğine teşvik edilmesi.
arşı'nın 1. kıtasının şiir ve marş şeklinde tam doğru söylenebilmesi doğrultusunda özellikle 'dir ve n
artları
rda herhazırlanması
şiir okumaya ayrılması.sözcüklerin hazırlanması,kelime oyunlarının hazı
. sınıflarda 100 Temel eserde yer alan kitaplardan en az 2 tanesinin okunmasının sağlanması.
ere performans
aaliyetler okul içiödevlerinin mutlaka
ve okul dışında slayt şeklinde yapılması gerektiği duyurulacak, dersin içeriğine
sergilenecek
katılan öğrenciler gerek sözel olarak
ersinin öğrenciler tarafından'' algılanışıyla'' gerekse birtakım
öğrencilerine kısa bir anket çalışmasının yapılması. Elde edilen sonuçlara göre ge
rubu derslerinden LYS'de yaklaşık 25 soru sorulduğu ve bu yönüyle
lık, moda, beslenme, eğitim, bilimsel gelişmeler ve gramer köşesinin yer aldığı dersin LYS başarısında etkisinindönemlik
duvar gazetelerinin açıklanması.
olarak çıkarılması.
zetelerinin çıkarılmasında öğrencilerin aktif olması
defa derslerimizde 10 dakika bilim adamları hakkında bilgi vermek. için tüm öğrencilerin katılımının sağlanması.
melerde
ve 2. Dönem olmak üzere
Artırmak
azeliz
İşkur İl Müdürlüğü ile Görüşmek
Aktif Yaşam Hakkımız" projemizin devamını sağlamak.
tirebilir
ülkemizdesembol örnekpekiştirec uygulamamasının devamını sağlamak.
atölye yapmak.
aa daTeknolojisi
geçmek Alanında yeni yeterli donatıma sahip atölye yapılması
muza bir adet Vurmalı çalğılar
Engelli Bireylerde mesleki eğitimi aatölyesi açmak.
anlatmak
engelliler
yöneticilerdeilemeslekigörüşmek yeterlilikler standartı geliştirmek.
i uygulamaya
rafların çekimi geçirmek.
şlemini
yala ilgiliyapmak.
proje hazırlamak
i Bakanlığı
khanede köpük Projeler Destek programına
isatınına özellikli yapılar ilave etmek
yılında Gençlik ve Spor Bakanlığı ile yapılan "Biz Özeliz Aktif Yaşam Hakkımız" projesini yeni başvu
muz Rehberlik servisince seminer verilmesi
muzda
muzda uygun bir fizksel bölümde
Ömer Halisdemir adına özel materyal odasının
diazyn bir toplantıoluşturulması
salonu yapmak.
mmuz su içme sebilleri
ta bir su sebili kurmak yapmak
rllanımlık
kişi için birbardak otomatları
teminetmek
etmek
hosteslere özel bir tuvalet belirlemek.
muzda
17 "EskiTam Günve
TBMM Tam Yıl Eğitim
Ulucanlar vermek
Müze Gezisi"
17 "Hamamönü Müzeler Gezisi"
16 "Feza Gürsey Bilim Müzesi Okulumuza Geliyor"
17 "Tabiat Tarihi Müzesi Gezisi"
16, 12.11.2016, 02.12.2016, 31.03.2017 tarihlerinde "Güne Sağlıklı Başlıyorum" ve "Aydınlık Gülüşler"
arşını 2-polis
ocağı, 2011 yaş gurubu3-ilkokul
ziyaretezberletmek
edilecek, diğer meslek çalışanları okulumuza davet edilerek 6 etkinlik düzenlenecektir.
VE KURULUŞLARA
DA TARIM BAHÇEMİZ GİDİLEREK MESLEKLER VE YAPILAN ÇALIŞMALAR ÖĞRENCİLERİMİZİN %30 NA YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRETİLMESİ
ĞUMLU ÖĞRENCİLERİN %50 İ İLE OKUL BAHÇESİNDE TARIM BAHÇESİ YAPMAK
DÖNEM
MA ŞENLİĞİGRUPLAR HALİNDE İHTİYAÇ VE GÖNÜLLÜK DOĞRULTUSUNDA VELİLERE EĞİTİM VERMEK VE
AL , KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİ
12giriş
DOĞUMLU ÖĞRENCİLER
mutlaka en az 15%dk.30 önce
görev yerinde ZİYARET, HUZUREVİ ZİYARET
hazır bulunacak
venlik görevlisi alınması
azma bilmeyen velilerin tespit edilmesi
n velilere okuma
ğretmenleri okulayazma eğitimi gelen
nakil yoluyla verilmesi.
öğrencileri tanıyacak ve yaşadıkları sorunları belirleyip çözüm yolları bulunacak
ğretmenleri ve rehber öğretmenler işbirliğinde
r öğretmenler sınıflara girerek “hedef belirlemenin sınıf Önemi”ni
anlatmalı, velilere
ortak sınavlara ortaokul kültürü
hazırlanırken hakkında
belirledikleri bubilgi verilecek,
hedeflerin süreci a
öğrenciler
rcilerin
öğretmenlerin
aileleriyleyaptığı çalışma
görüşülerek sonucunda
gerekli öğrencilerin
bilgi alışverişi kendileri
sağlanmalı için somut hedefler
ve öğrencilerin belirlemeleri
ihtiyaçları sağlanmalı, belirledikleri bu hedefler sın
velilere anlatılmalı
çcilerin
görülen öğrencilerin
okula devamlarıilgili kurum vecesaretlendirilmeleri
konusunda kuruluşlara yönlendirilmeleri sağlanmalı (arttırılması
ve motivasyonlarının hastane, ram vb)
cilerin ilgi ve
arışmaları, yeteneklerine
münazaralar göre sınıf içinde ve okul genelinde görevlendirilerek okulu sahiplenmeleri ve kendilerini değerli, işe yarar hisset
düzenlenmeli
cilere kitap okuma alışkanlığı
menler öğrencileri “EBA” kullanımı kazandırmak
konusunda için bilgilendirmeli
ve ebadaböğrencilerin okul kütüphanesinde
yaralanmalrını okuma internet
sağlamalı, öğrencilerin saati yapmaları sağlanmalı
ve teknoloji kullanı
ahtalar aktif kullanılarak teknolojiden olumlu yararlanma konusunda öğrencilere rol- model olunmalı, dersler konusunda teknolojiyi nasıl k
LER ODASI İLE İŞ BİRLİĞİNİN YAPILMASI
CENAZE GİBİ OLAYLARDA GÖNÜLLÜLÜK ESASINA BAĞLI OLARAK KATILIMIN ARTIRILMASI İÇİN DUY
UDA REHBERLİK SERVİSİ İLE İŞ BİRLİĞİ YAPILARAK FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİ
ZT SINIF
SİTESİ,SEÇİMİ
BROŞÜR, AFİŞ GİBİ ARAÇLARLA TANITIM FAALİYETLERİNİN ARTIRILMASI
YFTA
ENCUMA GÜNÜ
ÇOK KİTAP EN TEMİZ
OKUYAN SINIF SEÇİMİ(SINIF
ÖĞRENCİLERE ÖĞRENCİLER
GÖRE) BELİRLENEREK,ÖDÜLLENDİRİLİR.
ÜN BELİRLENECEK
TANITIMI PROJESİ DERS SAATİNİN İLK 20 DAKİKASI OKUMA YAPILIR.
MESLEKLERDEKİ
DIM OKULUM PROJESİ KİŞİLER OKULA DAVET EDİLEREK ,OKULDA ÖĞRENCİLERE MESLEKLERİNİ TANITACAKLAR.)
N HAFTALIK PLAN ÇERÇEVESİNDE SINIF BAZINDA ÖĞRENCİLER ÖĞRETMENLERİ EŞLİĞİNDE 20 DK OKUL BAHÇESİNDE YÜRÜYÜŞ YAPARLAR.)
Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Sorumlu Öğretmenler
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 31.05.2017 FATMA ÇİTOĞLU SERPİ
17.10.2016 31.05.2017 SERPİL AYGÜN UĞURLU
17.10.2016 31.05.2017 TUNCER KURT GÜLCAN
31.10.2016 01.06.2017 ÖZNUR GÜNER MERAL B
31.10.2016 01.06.2017 ZEHRA ÇALIŞKANTÜRK
31.10.2016 01.06.2017 ZEHRA ÇALIŞKANTÜRK
02.10.2016 27.10.2016 AYŞE AKBULUT AYŞEGÜ
01.11.2016 20.01.2017 HASİBE GÜR HALİT Ş
01.12.2016 09.06.2017 EFSUN ÇAYCI MENEKŞE
06.02.2017 09.06.2017 EDA YILDIZ HAYRİYE
01.03.2017 09.06.2017 SEVTAP SELMA GÖREL
12.10.2016 20.01.2017 AYŞE ALAT ÜMRAN TÜR
12.10.2016 16.06.2017 NUR İLHAN ÇALIŞ NUR
12.10.2016 14.01.2017 TUĞBA ŞAHİN
12.10.2016 13.01.2017 TUĞBA ŞAHİN
12.10.2016 27.01.2017 GÜLAY ALTUNTOP
20.10.2016 20.01.2016 SAKİNE KELEŞ
12.02.2017 14.05.2017 SAKİNE KELEŞ
24.10.2016 20.04.2017 HARUN GENÇ
20.10.2016 26.05.2017 AJDA MESUDE TÜRE
20.10.2016 30.04.2017 ESRA OĞUZ
03.10.2016 09.06.2017 HATİCE SEZGİN
15.10.2016 15.01.2017 ESRA YILDIZ KAYMAK
20.10.2016 13.01.2017 HATİCE SEZGİN
24.10.2016 12.06.2017 BANU EREN
31.10.2016 01.06.2017 GÜLENDAM AKGÜL HA
20.10.2016 15.01.2017 YÜCEL ÇITAK
01.11.2016 20.01.2017 SERPİL YÜCESAN
20.10.2016 27.04.2017 DERYA DOĞRUL
20.10.2016 16.06.2017 BÜŞRA TEKİNDEMİR DÖ
20.10.2016 06.01.2017 NURDAN İĞDE
20.10.2016 16.06.2017 FATİH YILMAZ BÜŞRA
01.11.2016 23.01.2017 NUR NİHAL YAŞAR
20.10.2016 20.06.2017 ELİF MERVE ŞAHİN ÜL
20.10.2016 26.05.2017 ÇİĞDEM ÖMÜR
20.10.2016 26.05.2017 AYSEL SAĞLAM
21.10.2016 25.05.2017 ELİF KEŞMER
30.10.2016 15.01.2017 HÜLYA TAVLAŞOĞLU
21.10.2016 12.06.2017 SEMA KÜTÜKCÜ
11.12.2016 02.03.2017 NUR NİHAL YAŞAR
11.12.2016 30.05.2017 EMEL BOZACI
08.12.2016 25.05.2017 HAKAN GEZİK
09.09.2016 24.05.2017 CİHAN AKBİN
19.09.2016 31.10.2016 MEDİNE YOKARIBAŞ H
19.09.2016 16.06.2017 ENGİN KÜÇÜKKARACA İ
19.09.2016 31.10.2016 MEHMET EMİN GÜNEŞ
31.10.2016 29.05.2017 MUHİTTİN CANGÜR NU
19.09.2016 01.12.2016 UTKU YİRMİBEŞ MEHME
19.09.2016 16.06.2017 MUSTAFA AĞACAOĞLU
19.09.2016 01.05.2017 YILDIZ TANRIVER ZÖH
22.09.2016 22.04.2017 SALİHA UYAR ESİN KA
28.09.2016 10.11.2016 ESİN KARAKAYA SALİH
01.10.2016 12.04.2017 ESİN KARAKAYA SALİH
21.10.2016 01.03.2017 AYŞEGÜL KÜÇÜKÖZYİĞİ
07.12.2016 28.05.2017 GÜLNİHAL KORKMAZ
11.12.2016 28.05.2017 ASLI ÖZEV
07.12.2016 28.05.2017 BURÇAK GÜNER ALİ SAR
07.12.2016 28.05.2016 BEHİYE YILDIZ
07.12.2016 29.05.2017 ERDOĞAN ERKILINÇ
11.12.2016 27.04.2017 NAZMİYE ÇAYLAN SEDA
08.12.2016 28.05.2017 HANDAN YAŞAR ÖZLEM
11.12.2016 27.04.2017 SİBEL EKİCİ
08.12.2016 19.01.2017 PEMBE ÖZLEM ÇAKIR
08.12.2016 30.01.2017 MÜNİRE KOLDANCA
24.10.2016 09.06.2017 AYFER ÖZLEM IŞIN KA
24.10.2016 09.06.2017 HATİCE KOÇAK EKREM
24.10.2016 16.06.2017 HÜSNİYE KÖKKAYA Fİ
24.10.2016 09.06.2017 UMUT YAŞAR ABAT NA
24.10.2016 09.06.2017 SÜLEYMAN SAÇIK BİLGE
14.11.2016 16.06.2017 MUSTAFA ÖZCAN DİLAN
01.10.2016 30.06.2017
30.09.2016 16.06.2017
01.09.2016 31.12.2016
01.02.2016 01.06.2016
01.06.2016 31.12.2016
01.11.2016 01.06.2017
01.11.2016 31.12.2016
01.01.2017 31.05.2017
01.10.2016 01.12.2016
31.10.2016 16.06.2017
01.11.2016 31.01.2017
01.11.2016 31.12.2016
01.10.2016 01.12.2016
19.09.2016 01.12.2016
19.09.2016 31.12.2016
01.11.2016 01.07.2017
24.11.2016 08.05.2017 ASİYENUR YILDIRIM E
07.11.2016 01.03.2017 ASİYENUR YILDIRIM D
17.01.2017 17.01.2017 ASİYENUR YILDIRIM N
14.03.2017 14.03.2017 ASİYENUR YILDIRIM S
04.11.2016 31.03.2017 ASİYENUR YILDIRIM A
01.11.2016 12.03.2017 NAZMİYE TAŞYARAN DE
16.10.2016 30.05.2017 DEMET YASA RAİFE ŞA
28.02.2017 30.05.2017 NEZİHE BEKTAŞ İLKNU
09.10.2016 08.06.2017 KENAN AKKURT
30.10.2016 28.05.2017 DEMET YASA MEHTAP S
04.12.2016 21.05.2017 MEHTAP SAYIN DEMET
26.09.2016 15.06.2017
22.10.2016 14.01.2017 SABRİ TÜRK
01.10.2016 31.10.2016 ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM M
01.11.2016 30.11.2016 ALİ DUMAN FİGEN BİL
01.12.2016 20.01.2017 ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM S
09.01.2017 28.02.2017 ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM M
30.09.2016 30.06.2017
18.09.2016 31.08.2017
25.10.2016 29.06.2017
30.06.2016 30.06.2017
17.10.2016 01.06.2017 AYŞE SARI KASIMOĞLU
Sorumlu Yöİl Onay D Arge Onayİlçe Onay Durumu
GÜLSÜM KALAYCIOĞLU DOĞUKAN COŞGUN VACİT AKŞİT

ALİ YURT
ALİ YURT
ALİ YURT
ERHAN ÖZKAN
DURMUŞ ATAN
ERHAN ÖZKAN
DURMUŞ ATAN
ERHAN ÖZKAN
ÇİĞDEM ÇAKIR SAMİ YILDIZ
SAMİ YILDIZ ÇİĞDEM ÇAKIR
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
ENGİN KILIÇKAYA
ENGİN KILIÇKAYA
ŞERAFETTİN DURMAZ
DEMET ÇATAR
DEMET ÇATAR
DEMET ÇATAR
DEMET ÇATAR
SEMA TAŞCI
SEMA TAŞCI
GÜRSEL EKMEKCİ
HAKAN KOÇ
HAKAN KOÇ
HAKAN KOÇ
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
SULTAN KARA
ŞÜKRAN ERTEK
SEMRA ŞEN
SEMRA ŞEN
ŞÜKRAN ERTEK
MURAT AZİMLİOĞLU
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
SELAHATTİN DEMİR
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
ŞAHİN MEDETOĞULLARI MÜZEHHER AKŞİT
SABRİ TÜRK AYŞE SANCAR YAZICI

KADRİYE ŞEKERCİ UĞUR SÖNMEZ HÜSEYİN ÜÇEL BEKİR ALTIN
KADRİYE ŞEKERCİ HÜSEYİN ÜÇEL BEKİR ALTIN UĞUR SÖNMEZ
KADRİYE ŞEKERCİ HÜSEYİN ÜÇEL UĞUR SÖNMEZ BEKİR ALTIN
TURCAN YILDIRIM
TURCAN YILDIRIM
TURCAN YILDIRIM
TURCAN YILDIRIM
NO Bölgesi Kurum KodKurum Adi Sorun
1 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi İşgücü Piyasasında çalışa
2 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Pratik eğitim verilen İşl
3 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Mesleki Eğitim Merkezi ile
4 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Çırak Öğrencilerinin anti
5 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Çırak Öğrencilerde iş güve
6 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerin Yetenekleri
7 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerin teorik eğit
8 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğretmenlerin mesleki yet
9 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Okul çalışanları arasında
10 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerin sorumluluk b
11 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerin özellikle ik
12 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerin yaş ve ortam
13 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Öğrencilerin çevreyi korum
14 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi Açık Lise ve Meslek Lise
15 29. E.B. 709573 Kürşad Bey İlkokulu Sosyal,sportif ve sanatsal
16 29. E.B. 709573 Kürşad Bey İlkokulu Kitap okuma alışkanlığını
17 29. E.B. 709729 Yahya Çavuş İlkokulu Öğrenci ve velilerin yete
18 29. E.B. 711338 Batıkent Ortaokulu tırnak yeme davranışı
19 29. E.B. 711338 Batıkent Ortaokulu Resim Sergisi açılması
20 29. E.B. 711338 Batıkent Ortaokulu Merkezi Sistem Ortak Sın
21 29. E.B. 711358 Kardelen Ortaokulu Öğrencilerin planlı, doğ
22 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Demokratik Okul Kültürün
23 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Çocuklara" Değerler Eğiti
24 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Okul Kuralları
25 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Okuma Alışkanlığı Kazan
26 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Okul Kuralları
27 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Merdivenlerin Kullanımı
28 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Çocuklara" Değerler Eğiti
29 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu Atık Kağıt
30 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu TEOG Fen Dersi Başarısı
31 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu TEOG Türkçe Dersi Başarı
32 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu TEOG Matemati Dersi Ba
33 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu Velilerin Katılım Oranını
34 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu Okul Kuralları
35 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu Okul Kuralları
36 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu Disiplin Olayları
37 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu Veli Toplantıları
38 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu TEOG Sosyal Dersi Başarı
39 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu TEOG Yabancı Dil Dersi Ba
40 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu Veli Eğitimleri
41 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu TEOG Din Kültürü Ve Ahlak
42 29. E.B. 749427 Batıkent İmam Hatip Ortaokulu EĞİTİM ÖĞRETİM
44 29. E.B. 749427 Batıkent İmam Hatip Ortaokulu OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİ
45 29. E.B. 749427 Batıkent İmam Hatip Ortaokulu SOSYAL FAALİYETLER
50 29. E.B. 749427 Batıkent İmam Hatip Ortaokulu DAVRANIŞ GELİŞTİRME
52 29. E.B. 749427 Batıkent İmam Hatip Ortaokulu OKUL AİLE İŞBİRLİĞİ
53 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu Öğrencilerin kaza ve teh
54 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu Öğrencinin günlük yaşam
55 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu öğrencilerin birbirlerine
56 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu sorumluluğunu yerine g
57 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu paylaşmama
58 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu zaman kavramı(zamanında
59 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu teknoloji bağımlılığı
60 29. E.B. 752178 Hacı Bektaş-ı Veli Ortaokulu İKİLİ EĞİTİM YAPILAN
61 29. E.B. 752178 Hacı Bektaş-ı Veli Ortaokulu OKUL YIL SONU TEOG O
62 29. E.B. 752178 Hacı Bektaş-ı Veli Ortaokulu SINIFLARDAKİ ATIK KAĞ
63 29. E.B. 752178 Hacı Bektaş-ı Veli Ortaokulu OKUL KÜTÜPHANESİNİN
64 29. E.B. 752338 Hacı Bektaş-ı Veli İlkokulu BİLİM VE SANAT MERKEZ
65 29. E.B. 752338 Hacı Bektaş-ı Veli İlkokulu Öğrencilerimizde tarihse
66 29. E.B. 752338 Hacı Bektaş-ı Veli İlkokulu Çocuk kulübü kapsamında a
67 29. E.B. 757399 ŞEHİT DEMET SEZEN KIZ ANADOLU İMAM HATİSosyal Kültürel Eğitsel faa
68 29. E.B. 757399 ŞEHİT DEMET SEZEN KIZ ANADOLU İMAM HATİOkulun yıl sonu ağırlıklı
69 29. E.B. 758292 Yuva Anaokulu Günlük hayatımızda kulla
70 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu Velilerin okulun içinde b
71 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu Öğrenci davranışları geli
72 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu Ailelerin% 40 ının öğrenc
73 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu EBA'nın öğrencilerimiz t
74 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu Kütüphane görevlisinin
75 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu Spor salonunun etkin kul
76 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu Okul birimlerinin(resim,l
77 29. E.B. 876805 Ostim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrenci devamsızlığı.
78 29. E.B. 876805 Ostim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kitap Okuma Alışkanlığı
79 29. E.B. 876805 Ostim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uyum sağlayamayan ve pr
80 29. E.B. 876805 Ostim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi YGS ve LYS'deki başarı d
81 29. E.B. 887560 Kent Koop İlkokulu Öğrencilerin Sosyal, Kültü
82 29. E.B. 887560 Kent Koop İlkokulu Velilerin çocuklarının eği
83 29. E.B. 887560 Kent Koop İlkokulu Velilerin çocuklarının eği
84 29. E.B. 888076 Abay Ortaokulu okul bahçesine giren öğren
85 29. E.B. 966895 Batıkent İlkyerleşim Anaokulu ÖZBAKIM BECERİLERİ
86 29. E.B. 966895 Batıkent İlkyerleşim Anaokulu SOSYAL DUYGUSAL BAĞI
87 29. E.B. 966895 Batıkent İlkyerleşim Anaokulu ÖZBAKIM BECERİLERİ
88 29. E.B. 966895 Batıkent İlkyerleşim Anaokulu SOSYAL DUYGUSAL BAĞI
89 29. E.B. 970821 Selçuklu Anadolu Lisesi Okulumuzun giriş taban
90 29. E.B. 970821 Selçuklu Anadolu Lisesi Ara sınıflarda akademik
91 29. E.B. 970821 Selçuklu Anadolu Lisesi Okulumuzdaki sportif faal
92 29. E.B. 970821 Selçuklu Anadolu Lisesi Okulda düzenlenen kültüre
93 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi Öğrencilerin okula geç ge
94 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi Derslerde telefon kullanı
95 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi Okul bahçesinde sigaraiç
96 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi Sınıfların ve okul bahçes
97 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi Öğrencilerin kılık kıyafe
98 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi YGS ve LYS başarısının d
99 29. E.B. 974824 Celal Yardımcı Anadolu Lisesi Okul Güvenliği
100 29. E.B. 974824 Celal Yardımcı Anadolu Lisesi Akademik Başarının Artır
101 29. E.B. 974824 Celal Yardımcı Anadolu Lisesi Verimi artırmak
102 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu Kayıp Eşya
103 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu Okul- Veli İletişimi
104 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu Atık Malzeme
105 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu Akademik Başarıyı arttır
106 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu Çocuklarda spor bilincini
107 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu Çocuklarda yaratıcı yazma
Hedef Yapılan
2. Afiş veÇalışmalar
Broşürlerin İşletmelere Sonuç dağıtılması ve/veya Başlama Tarihi
elektronik ortamda 600 işletmeye gönderilmesi
Çalışanların istihdamda sü3. İşletme yetkililerini Anket ve/veya Telefon ile
1. Usta Öğreticiler ile ergen eğitim konusunda pedagojik formasyon bilgilendirilmesi
01.09.2016 600semineri
işletmeye200 yapılması
öğrenciye verilecek
Çırakların Çalışma ortamı 2. Konu ile ilgili işletmelere tanıtıcı broşür gönderilmesibünyemizde
01.05.2017
3-Mezun öğrencilere yönelik ustalık eğitimi faaliyetlerine katılım sağlanması için teşvik ki 800 işletmeye dağıtımı yapılaca
edici tanıtıcı fa
Merkez ve İşletmelerde eğ 4-Mesleki Uyum ve geliştirme ile ilgili 200
2. Görgü kuralları/değerler eğitimi 150 öğrenciye verilmesi kişiye kurs01.10.2016
Açılması ve eğitim verilmesi
Çırak Öğrencilerin % 30 un3.kişisel gelişim eğitimleri
2. 600 öğrencinin okul ve 150 verilmesive17.10.2016
öğrenciyeizlenmesi
işletmelerde değerlendirilmesi ile ilgili matbu form hazırlanma
işletmlerdeiş kazalarının 2.öğrencilerin ve işletmelerde izlenmesi ve 01.09.2016
4. 2 tane Meslek tanıtıcı fuarlar ve sosyal etkinlikleri düzenlenmesiile ilgili matbu form hazırlanması
okul değerlendirilmesi
uygun meslek seçemeyen5. 1.öğ400
300 öğrenciye
Öğrenciye Sıkdevamsızlık
Sık iş değiştiren
neden öğrencilere
yapmamaları 17.10.2016
meslek ahlakıhakkında
gerektiği eğitimlerislâytlarla
verilmesiitimleri
ve filmlerverilmesi
ile farkınd
öğrencilerin motivasyonl 2. Okul
1. 72 ortamındaki sosyal ve kültürel imkânların 17.10.2016
kullanılmasının
Öğretmenlerimizin fuar ve teknik gezilere katılımlarının teşvik edilmesi %40 arttırılması
Merkez Öğretmenlerinin sek 2- 72
1- Mesleki Öğretmenlerin mesleki eğitimde
eğitim çalışanlarının okul içi veeksik 17.10.2016
dışı kaldıkları
faaliyetlerde konuların detaylı
birliktelik olarak anketlerle
sağlanması için teşvikbelirlene
edici 1 a
Ders programları gereği b2-Yılda en az 1 defa Gezi, yemek vb.faaliyetler ile 17.10.2016
öğretmenlerin bir arada
2-200 öğrenciye Zaman planlaması eğitimi ile zamanı doğru kullanma, efektif zaman ve enerji kullan zaman geçirmelerinin sağla
öğrencilerde zaman ve Sor 3-Başarılı Öğrencilere ödüllendirilme sisteminin merkezimizde 17.10.2016 oluşturularak 2016-2017 yılında her m
Öğrencilerin öfke kaynaklıÖ1.fke Kontrolü,
Sigara, alkol, Akran Baskısı,
uyuşturucu veStres Konularında
teknoloji bağımlılığı 250ve01.09.2016
zaraları konusunda eğitim faaliyetleri
Madde bağımlılığı ile et 2.- Öğrencilere müzik spor ve kitap okuma gibi
3. Ders programlarında çırak öğrencilere Yeşil ve doğa bilinci eğitimiboş zamanlarını
01.12.2016 doğru değerlendirecekleri
verilmekte(Toplam sınıflar
öğrenci ve
sayıs
4. Okulda
Öğrencilerde Etkili çevre 2-Çırak Çevre temizlik,
Öğrencilerin en azçöp% 50toplama kampanyası
sinin yüzyüze düzenlenmesi
eğitim01.05.2017 (hergün düzenli
ve Açık lise sınavlarına olarak
girmelerini 100 çırak öğr
sağlamak
Çırak öğrencilerin Orta ö 3- Açık Lise ve Meslek Lisesi Öğrencilerinin enaz % 50 sine zorunlu eğitim kapsamında orta öğretim eğ
31.08.2016
Sosyal,fiziksel,zihinsel g 1-okulumuzda Mart,Nisan ve Mayıs aylarında her sınıf 01.11.2016
düz
Okuma kültürü ve alışkanl1 4,-Okul genelinde
Her sınıf tüm öğrenci,öğretmen
öğretmeninin kendi öğrenci vevevelilerine
tüm çalışanla
01.11.2016
yapılan çalışmayı anlatması,
Öğrenci ve velilerin en az 5, Her ayın sonunda okunan kitap ile ilgili öğrenci ve velilerin önceden hazırlanan okuma ölçeğinin do
01.11.2016
Tırnak yeme alışkanlığını öğrenciyi gözlemleme davranışı azaltma yönünde e24.10.2016
Yıl sonunda yapılan çalışmtuval üzerine akrilik boya çalışması 20.10.2016
Merkezi Sistem Ortak SınaM 4. evcut 69.9 puanlık
Her sınıfın kitaplığındaortalamanın
Okul Ailearttırılması
Birliğinin de için De20.10.2016
desteği ile sınıf mevcudunun en az iki katı kadar 100 T
Okulumuz öğrencilerine Ka 5. Demokrasi
2. Kitap okuma çalışması
eğitimi takvim doğrultusunda
ve demokratik okul kültürübaşlatılacak.
01.11.2016
için etkinlikler düzenlenmesi
Sosyal bir yaşam alanı ol 3. Düzenlenen etkinliklerin okul çapında uygulanması 21.11.2016
Öğrencilerin davranışları1. Yıllıköğretmenlerimize
1.Sınıf Değerler Eğitimi Planı konuoluşturulması. 2. Ayvurgulanması
ile ilgili kuralların 28.11.2016
Ders giriş ve çıkışlarınd 4.
2.Sınıflar
Sınıf kurallarının
arasında kitap sınıflara ve koordorlardaki
değişimin sağlanması .uygun 24.10.2016
yerlere asılması.
Her öğrencinin her ay için1.Öğrencilerin
5. Haziran ayında alınan tüm
sınıflarına görekitapların
sıralanması 01.11.2016
okul kütüphanesine bağışlanması.
Kantin alışverişi sırasın 2. Kantinde ve sırada uyulması gereken kuralların ilgili 24.10.2016
yerlere asılması .
Merdiven iniş ve çıkışlar 1.Öğrencilerimizin
6.Değerler eğitiminemerdivenleri
uygun geziler amacına uygun kull
düzenlenmesi . 21.11.2016
Okul öncesi çocukların da7. Sınıflarda aylık değerlerle ilgili oyun. drama, şarkı, 21.11.2016
şiir ve ront çalışmalarını yapılması.
Okulda üretilen atık kağı 1.Okulda
Okul geneline yeteri
açılacak kadar
hafta sonu atık kağıt toplama
yetiştirme kutul07.11.2016
ve destekleme kurslarına katılımın artırılması.
Okul TEOG sınavlarındaki 2. Her dönem en az bir deneme sınavının yapılması 03.10.2016
1.Türkçe dersinde okulda açılacak hafta sonu kurslarına katılımın artırılması
TEOG sınavlarında ki Türk2. Öğrencileredersinden
1.Matematik Türkçe derslerinin en az birinde
okulda açılacak hafta sonuokuma 03.10.2016
alışkanlığı
yetiştirme ve hızlı okuma
kurslarına becerisinin
katılımın artırılması
artırılması
TEOG sınavlarındaki Mate2.Her
1.İlgili dönem en az bir
öğretmenlere deneme sınavının
farkındalıklarının yapılmasıiçin
arttırılması 03.10.2016
BEP evraklarını içeren dosyanın hazırlanarak öğ
2. Velilerin aranarak toplantılara katılımlarının
BEP Toplantılarını her kay1.Kantin katına fazladan bir nöbetçi öğretmen görevlendirilmesi sağlanması
14.10.2016
Kantin alışverişi esnası 2.Kantinde ve sırada uyulması gereken kuralların ilgili yerlere asılması
03.10.2016
Ders giriş ve çıkışlarınd Derse giren tüm
1.Okullarda öğretmenlere
uygulanacak kurallarkonu ile ilgili yönetmeliğin
ve disiplin kurall 24.10.2016 sınıflarda anlatılması
Okulda disiplin olaylarına 2. Okul tanıtım broşüründe bu konuya yer verilmesi
3. Katılımın fazla olması için toplantının hafta sonu yapılması 24.10.2016
Genel veli toplantılarına 4.Çocukların
1.Sosyal Bilgiler yaptığı sosyalokulda
dersinde kültürel ve sanatsal
açılacak haftaçalışmaların
sonu 07.10.2016 velilere
yetiştirme sunumu
kurslarına .
TEOG sınavlarındaki Sosy 2. Her dönem en az bir deneme sınavı yapılması 03.10.2016
1.Okulda açılacak olan hafta sonu yetiştirme kurslarına katılımın sağlanması
TEOG sınavlarındaki Yab 2. 2. Her dönem en
Öğrencilere bire azbir
birduyuru
deneme sınavının yapılması03.10.2016
yapılması.
Rehberlik servisi tarafınd 3. Eğitimin öneminin vurgulanması. 24.10.2016
TEOG sınavlarındaki Din Kü 1.Öğrencilerin hafta sonu açılacak olan destekleme03.10.2016
OKUL TEOG BAŞARISINI OKULDA YAPILAN MEB KAZANIM DENEME SAYISINI02.10.2016
OKULUN TEOG BAŞARI ORTEOG SINAVININ İÇERİĞİ BU SINAVA HAZIRLANMA 02.10.2016
5.SINIF ÖĞRENCİ VE VEL HER DÖNEM 5.SINIF ŞUBE REHBER ÖĞRETMENLERİNİ 01.11.2016
SPORTİF FAALİYETLER KAOKULUMUZDA VAROLAN BASKET TAKIMINA İLAVE02.10.2016 O
TEOG BAŞARISINI %70'D SINAV KAYGISI YAŞAYAN ÖĞRENCİLERE DÖNÜK OKUL 14.11.2016
20 ÖĞRENCİLİK OLAN OKU OKUL KOROSUNUN OLUŞTURULMASI YETENEKLİ ÖĞRE 02.10.2016
İHTİYACI OLDUĞU DÜŞÜNDRAMA KURSU AÇILMASI 31.10.2016
BİR ÖNCEKİ EĞİTİM ÖĞR BİREYSEL GÖRÜŞMELER YAPMAK 02.10.2016
TOPLUMSAL KONULARA KAR KAMPANYA KAPSAMINDA BİR KOMİSYON OLUŞTURMA 09.11.2016
ÖĞRENCİLERİN TARİHİ VEANIT VE MÜZELERE GEZİLER DÜZENLEMEK 31.01.2017
OKUL
bilişselAİLE BİRLİĞİ
gelişim ÇALI OKUL
alanından iki
bunlarınBİRLİĞİ
kazanımı sınıf TOPLANTILARI
kazanır.
içinde etkinlikler DÜZENLEMEK
ve sohbetlerle KUTLU 14.03.2017
pekiştirilmesi, uygulamaların yapılması (mavide çık kırm
dil gelişim alanından bir
özbakım becerileri alanında kazanım
Acil numaralar
kazanır.
Atıküçpilfarklı öğretilir
,yağkazanım
ve kağıtların ve okuma
kazandırılmaya
ayrıştırılmasıyazma etkinliğinde
çalışılır. 12.10.2016
bu numaraları
gerekliliği hakkında sohbet edilir eşleştirme çalışmaları
ve bu konuda yapılır..
gezi düzenlenir.
bilişsel gelişim
Daha mutlu biralanında üç.Velilere
kazanım
ortam sağlayarak gerçekleştirilmeye
okul
saygı başarısını
konulu haber arttırır.çalışılır. gönderilir. 01.12.2016
mektubu
sosyal duygusal alana ait
sosyal duygusal alana ait iki evdört
ve kazanımı
sosyal
öğrencilerin yaşamdaki
sorumluluklarının farkınaiyilik
kazanımı kazanır.gerçekleştirmek.
davranışlarla 18.11.2016
defterisağlanır.
varmaları tutma çalışması yapılır.
bilişsel gelişime
sosyal gelişim ait iki kazanımı
alanına eve
ait iki
kardeş sorumluluk
kazanır.
kazanım
okul kazanır.çizelgesi
seçilerek gönderilerekoyuncaklar,kullanmadığımız
oynamadığımız davranışın kalıcı hale gelmesi
17.11.2016 desteklenir.kardeş okulla paylaşı
materyallerin
bilişsel gelişim
dil gelişim alanına
alanına aitkazanımı
ait bir çocukların
iki kazanım
tuvaletlere her
kazanır.
yerine
kum hangi
saatibir
getirir. nesneyi paylaştıklarında
konularak el yıkamada zamanın kendilerini
öneminasıl
11.12.2016 hissettikleri
ve tasarruf hakkında
kavramının sohbet
önemi edilr.
kavranır.
özbakım
sosyal becerileri
gelişim alanına
alanına sınıflarda
ait üç aitiki kazanımı
etkinliklerin
kazanım zaman yerine
grafiği
kazanır.
hepsi getirir
çalışması
fotoğraflanır veyapılır.
teknoloji fotoğraf 18.09.2016
sergisi yapılır.
özbakım becerilerine ait bir velilere
kazanım etkinlik
kazanır.
sonunda görüşlerini almak üzere anket uygulanır.
05.03.2017
TESPİT EDİLEN DURUMA G H ER GÜNSİSTEMİ
KOÇLUK SAĞLIK,OLUŞTURARAK
TEMİZLİK VE BESLENMEÖĞRENCİLERİN KULÜBÜ17.10.2016
YAKIN TAKİBİNİ YAPMAK.
OKULUMUZ YIL SONU %59 TOPLANTILAR YAPARAK VELİLERİN
TOPLANAN ATIK KAĞITLARIN DEPODA BİRİKTİRİLEREK OKULA KATILIMINI SAĞLAMAK,
17.10.2016 BÖYLECEK ÖĞRENCİLER
GEREKTİĞİ ZAMANLARA GERİ DÖNÜŞÜME ÜZERİNDEGÖN
2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETHER MAYIS VE HAZİRAN
DERS ÖĞRETMENİ AYLARINDA ÇEVRE İLE İŞKÜTÜPHANELER
GİRDİĞİ SINIFLARDA BİRLİĞİ YAPARAKHAKKINDA
17.10.2016 ATIK KAĞIT TOPLAMA KAMPANYASI
BİLGİLENDİRME VE YÖNELTM D
AYLIK KÜTÜPHANEDEN ALHAFTALIK TÜRKÇE DERS SAATLERİNİN 1 SAATİ KÜTÜPHANEDE 17.10.2016 KİTAP OKUNARAK GERÇEKLEŞTİRİLECE
GEÇTİĞİMİZ YIL BİLSEM GENEL BİLGİ VE GENEL YETENEK SINAVLARI İLE İLG01.11.2016
İlkokulda tüm şubelerdekiAylık olarak hazırlanan program doğrultusunda müze 10.10.2016
Geçtiğimiz yıl toplam 4 daOkul içinden ve okul dışından uzman öğretici temin01.11.2016
%12,5 olan memnuniyet or 1-Üniversite gezileri aktif katılımın sağlanması 20.10.2016
5-Yetiştirme kurslarına
okulumuzun yıl sonu ağırlı6-Eba nın etkin bir şekilde kullanımının sağlanması 20.10.2016
Öğrencilerimiz ve aileleri Türkiye Çevre Eğitimi Vakfı' nın yürüttüğü Eco Okul14.10.2016
Eğitim öğretimin daha sağl Rehberlik servisiyle işbirliği yapılması.Sınıf öğretm 10.10.2016
Olumsuz davranışları ve ARehberlik servisi tarafından öğrencilerin düzenli bi 17.10.2016
Ailelerin bilgilendirilerek Sınıf öğretmenlerinin ve rehberlik servisinin konuyla 10.10.2016
4.sınıf öğrencilerimizin E EBA'ya üyelik hakkında öğretmenlerle toplantı yapıl17.10.2016
Öğretmenlerle işbirliği y Kütüphanenin öğle tatillerinde aktif hale getirilme 03.10.2016
Oyun ve Fiziki Etkinlikler Her sınıfa belirli bir saat belirlenerek öğrencilerin 03.10.2016
Derslerde
Devamsızlık okulun imkanlaHer
nedenleri anketinin sınıfa belirli bir öğrenci
uygulandığı saat belirlenerek
sayısı 1300 öğrencileri 17.10.2016
Bu verilere göre 2016-2017 yılında, % devamsızlık
Öğrencilerin 6 olan devamsızlık oranını
listelerinin sınıf%öğretme
4'e indirmek.
10.10.2016
Öğrencilere kitap sevgisinTük Dili ve Edebiyatı derslerinin 1 saatinin okuma 10.10.2016
Uyum sağlayamayan, proble Rehberlik
12.sınıfların servisi ile sınıf rehber
destekleme öğretmenlerini
ve yetiştirme kurslarınat maksimum
10.10.2016 düzeyde katılımını sağlamak.
Kurumsal hedef olarak ba9.,10., ve 11. sınıflarda DYK'ya maksimum
12. sınıflarda katılımın
Fizik, K sağlanması
02.10.2016
2- Yıl içinde il, ilçe çapında yapılacak faaliyetlere ve yarışmalara katılım sağlanacak.
Okulda öğrenim gören her3- 5- Sınıflar
Velilerindüzeyinde her öğrencikatılımı
kurs ve seminerlere ile ilgiliiçin
planlamalar yapılarak,
duyuru20.10.2016
yapılarak her öğrencinin
dolduracağı katıldığı
formlarla faaliyet
kayıtları bilgiler
sağlanaca
1-Velilerin çocuk eğitimind 6- Çalışmalarla ilgili olarak hazırlanacak olan
1- Belirlenen sorunlarla, veliler ilişkilendirilecek. 19.10.2016istatistiki bilgiler(kursa katılan veli sayısı, kurs süreleri vb
Velinin karşılaştığımevcut
okul bahçesinde 2-
sorun oluşan
okul Yapılan toplantı,
bahçesinde
sıkıntıların seminer,
güvenlik
sonlanması kurs, görüşme
personeli ve vb.
çalıştırarak etkinlikler
19.10.2016
mevcut neticesindeoluşan
okul bahçesinde her velinin kaç sorunu
sıkıntıların çözdü
sonlanmas
okul etrafında ögrencileriögretmen
ve velileri rahatsız
veli ve idare
edenelbirligi
kişilerinileuzaklaştırılması
güvenlik güçlerimizi bilgilendirerek okul etrafında ögrencileri ve ve
19.09.2016
Özbakım Becerilerinibn Ge a) Ayakkabılarını yardımsız giyme çalışmaları b) M 19.09.2016
Aileden ağlamadan ayrılma 19.09.2016
Okulun ilk ayında özbakıma) Ayakkabılarını yardımsız giyme
b) Grup içerisinde kalabilme çalışmaları çalışmaları b) M 18.09.2016
Okulun ilk bir ayında ail c) 2. Özgüven artırma
DYK kurslarına çalışmaları"
öğrencilerin katılımının arttırılması. 18.09.2016
Okul giriş taban puanı 20 3. Sosyal, sportif ve kültürel faaliyetlerle okulunun isminin 18.09.2016daha fazla duyurulmasını sağlamak.
4. Tüm sınıflarda ayda en az 1 defa deneme sınavları yapılarak sınav analizlerinde başarısız olunan ko
2016 yıl sonu dersler baz 5.
3. 12. sınıflarda
Öncelikle temel
ilçede liselere geçişleri
düzenlenen asgariye indirmek.
sportif faaliyetlere 18.09.2016
tüm branşlarda katılımın sağlanması ve derece alın
2016 yılında okulumuzda 4. d İl genelinde düzenlenen sportif faaliyetlere tüm branşlarda
18.09.2016
3. İlçe düzeyinde yapılan kültürel ve sanatsal faaliyetlerde okulumuzun katılımın sağlanması ve derece
en üst düzeyde alınmas
katılımının sağ
2016 yılında okulumuzda 4. d İl genelinde yapılan kültürel ve sanatsal faaliyetlerde
3.Okul idaresi tarafından veli bilgilendirilmesinin yapılması, 18.09.2016
okulumuzun en üst düzeyde katılımının sağla
Öğrencilerin okula zaman4.Sürekli geç gelen öğrencilerin Disiplin Kurulu tarafından 19.09.2016
uyarılması.
Derslerde telefon kullanı 1.Telefonların
3.Nöbetçi öğretmen kapatılıp çantalarına
sayısının konulmasını sağ03.10.2016
artırılması.
Okul bahçesinde sigara iç4.Veli bilgilendirilmesinin sağlanması.
3.Sağlık,Temizlik,Beslenme ve Yeşilay Kulübü tarafından 10.10.2016
Temizlik ve Hijyen konulu panolar hazırlanma
Öğrencilere temizlik alışk 4.Sağlık,Temizlik,Beslenme ve Yeşilay Kulübü
2.Kılık kıyafet yönetmeliğine uymayan öğrenciler için 03.10.2016
tarafından ödülenvetemiz sınıfyönetmeliğinin
disiplin yarışması düzenlenmesi.
kararlı bir şekilde
Öğrencilerin, Orta Öğreti 3.Veli işbirliği yapılması.
1.Yetiştirme kurslarının açılması. 03.10.2016
YGS ve LYS başarısının art2.Rehberlik servisi tarafından deneme sınavlarının uygulanması. 10.10.2016
Okul ortamını güvenli ve çOrtaöğretimde
Okulumuz Üniversite sınıf tekrarı 2014
sınavları yılı itibariyle
sonucunda İl başarılı
oldukça 19.09.2016
görülmektedir. Genel liseler arasında mate
Öğrencilerin akademik başa Kurumlarda insan kaynakları yapısının güçlü olması19.09.2016
Okulumuz Anadolu lisesine dönüşmesiyle birlikte aldığımız
kurumun öğrencilerin
üstlendiği puan
görevdeğerleri de gittikçe
ve sorumlulukları artm
etkin
İnsan kaynaklarının verimlSon verilere göre okulumuzda
2- Öğretmenlerin öğrencileri son 71 ders
personel eğitim
saatinde öğretim
uyarması hizmetleri sınıfında, 2 personel genel idare
19.09.2016
Kaybolan veya unutulan e3- 1- Hafta
Her dönemsonunda kayıpsınıf
başında eşyaların sayılıp istatistik
veli toplantıları tutulması
14.10.2016
düzenlenecek
2- Geri
Önceki eğitim öğretim yılı2- Velilere yönelikkonusunda
dönüşüm her dönemöğrencilerin
en az 3 bilgilendirici seminer
19.09.2016
bilinçlendirilmesi düzenlemek
Geri dönüşüm mavi kapak
1- Önceki eğitim ve öğretim3- Toplanan
1- Ünite mavi
yılındaveyapılmış
temalarakapakların
olan
uygun idarece
27 eğitsel uygun
gezi planlarının yerlere
geziyi %30yapılması teslim edilmesi
19.09.2016
oranında arttırmak
2- Kütüphaneden yararlanan
1- Dışarıda oynanan 3 çocuk2- Kütüphanedeki
öğrenci
1- Oyun
oyununun sayısını
ve fiziki kitap
75' den
sayısının
öğrencilerimizin %20
etkinlikler dersindeoranında
planlı
tamamına şekilde
arttırmak
çocuköğretmek arttırılması
oyunlarının24.10.2016
öğretilmesi
2-Sınıflar
2- Bir önceki eğitim öğretim yılında 81 olan şiir yazan öğrenci sayısını %20 oranında3arttırmak
arası çocuk oyunlarından,
2- Turnuva tüm
düzenlenmesi
öğrencilerin katılımını sağlamak koşuluyla,
01.11.2016 turnuva düzenlenmesi
3- Bir önceki eğitim öğretim
Milliyılında 112 olan
bayramlar resimgün
ve belirli yazan öğrenci sayısını
ve haftalarda resim%20 oranında arttırmak
03.10.2016
Bitiş Tarihi Sorumlu ÖSorumlu Yöneticiler İl Onay D Arge Onayİlçe Onay Durumu
30.08.2017 MEHMET TE ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.05.2017 BAYRAM AK ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.08.2017 ZAFER ŞENŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.08.2017 FATİH ERDŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
29.08.2017 ALİ YÜKSE ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
29.08.2017 SİNAN OVAŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.08.2017 İSMAİL AK ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
29.08.2017 FATİH KARŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
29.08.2017 SİNAN OVALŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.08.2017 İSMAİL AK ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
29.08.2017 SİNAN OVALŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.08.2017 MEHMET TE ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
30.08.2017 SİNAN OVAŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
29.08.2017 BAYRAM AK ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
01.06.2017 BEKTAŞ AKKEVSER BAŞOL
01.06.2017 EMİNE AYIKKEVSER BAŞOL
16.06.2017 ASUDE KAYMUSTAFA MURAT VURAL CEMAL KAYIKCİ RÜSTEM TUFAN
30.05.2017
26.05.2017
15.06.2017
26.05.2017 MERAL TEPZEKİ BÖLÜKBAŞI AYŞE NURGÜL TUNA HATİCE BİLGE ULAŞ
05.06.2017 NİHAN SEÇERHAN İÇÖZ BETÜL OCAK OSMAN TAMKOÇ NURULLAH ALTINOKLU
30.05.2017 DİLEK ATİ ERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ NURULLAH ALTINOKLU
20.01.2017 YASEMİN AERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ NURULLAH ALTINOKLU
02.06.2017 FİLİZ AĞC ERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ BETÜL OCAK
20.01.2017 AHMET SEKERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ BETÜL OCAK
20.01.2017 AYHAN ALTERHAN İÇÖZ BETÜL OCAK OSMAN TAMKOÇ
31.05.2017 AYNUR ÇALERHAN İÇÖZ BETÜL OCAK NURULLAH ALTINOKLU
09.06.2017 HÜLYA ÇERERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ BETÜL OCAK
09.06.2017 ASUMAN YÜ ERHAN İÇÖZ MURAT TUNÇEL HAYATİ ÇALIK
09.06.2017 AHMET MUR ERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
09.06.2017 ARZU COŞKERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
15.11.2016 DUYGU ÖZD ERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
20.01.2017 FATMA ERGERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
20.01.2017 MERAL ALKERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
09.06.2017 BUKET ORHERHAN İÇÖZ MURAT TUNÇEL
02.06.2017 OSMAN IŞIERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
09.06.2017 ARZU TUNAERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
09.06.2017 AYŞE EMEKERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
09.06.2017 NURDANE ETRHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
09.06.2017 MUHAMMED ERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK
29.04.2017 DİLEK EKİ AHMET KOÇ
29.04.2017 AHMET KOÇ
03.04.2017 AYŞE GÖKM BARIŞ KOYUNCU
29.05.2017 GÜLER ÖREBARIŞ KOYUNCU
19.04.2017 YURDAGÜLBARIŞ KOYUNCU
29.05.2017 NURAN CABARIŞ KOYUNCU
08.06.2017 MERAL ÜNSBARIŞ KOYUNCU
31.05.2017 YURDAGÜLBARIŞ KOYUNCU
02.05.2017 AYŞE GÖKM AHMET KOÇ
01.06.2017 SUAT ATASBARIŞ KOYUNCU
29.04.2017 GÜLAY ÖZCAHMET KOÇ
20.04.2017 AYŞE AYGÜGÖKÇEGÜL SAYĞILI SABRİYE ALTINEL
28.04.2017 SEVDE YÜKGÖKÇEGÜL SAYĞILI SABRİYE ALTINEL
08.12.2016 DÖNE BAYRSABRİYE ALTINEL GÖKÇEGÜL SAYĞILI
19.01.2017 YURDAGÜLSABRİYE ALTINEL GÖKÇEGÜL SAYĞILI
29.03.2017 ŞEYMA TİPSABRİYE ALTINEL GÖKÇEGÜL SAYĞILI
30.05.2017 RÜMEYSA Ö SABRİYE ALTINEL GÖKÇEGÜL SAYĞILI
19.03.2017 HÜSNİYE ESABRİYE ALTINEL GÖKÇEGÜL SAYĞILI
09.06.2017 GÖNÜL SAN ETHEM BABAOĞLAN
09.06.2017 AYŞE AYTEETHEM BABAOĞLAN
01.06.2017 HALİL ÇAK HASAN AYYILDIZ
01.06.2017 FEVZİ BAKIHASAN AYYILDIZ
01.06.2017 ENVER YIL HASAN AYYILDIZ
09.06.2017 SELVER KANURŞEN KESKİN YAZGAN
09.06.2016 YÜKSEL YI NURŞEN KESKİN YAZGAN
16.06.2017 ŞEYMA YURÇİĞDEM ARSLANER
31.12.2016 AYŞE AKDEYEMLİHAN KURŞUN
28.02.2017 AYŞE AKDENESRA ODABAŞI YEMLİHAN KURŞUN
09.06.2017 İSMAHAN BİESRA ODABAŞI YEMLİHAN KURŞUN
09.06.2017 BAYRAM SU ESRA ODABAŞI
09.06.2017 HALİDE USESRA ODABAŞI YEMLİHAN KURŞUN
09.06.2017 BURÇİN Çİ ESRA ODABAŞI YEMLİHAN KURŞUN
09.06.2017 EMİNE KAYESRA ODABAŞI YEMLİHAN KURŞUN
30.05.2017 TEZAY ÜNEAYHAN BAYRAM
30.05.2017 ŞEYDA GÜ OSMAN ÇOBAN
30.05.2017 SEMRAGÜLMERYEM TUFANOĞLU
29.05.2017
31.05.2017 PAKİZE ÖZ SERHAN GÜVEN
30.05.2017 SENEM HAYYAKUP HİLMİ YILMAZ SEVDA KAPLAN
29.05.2017 NAZMİYE SYAKUP HİLMİ YILMAZ SEVDA KAPLAN
20.01.2017 ELİF GÜRBÜOKTAY KABASAKAL
20.01.2017 FERDA GÖKNEVRİYE ERDURCAN
20.01.2017 FERDA GÖKNEVRİYE ERDURCAN
19.01.2017 MİNE BEYDNEVRİYE ERDURCAN
19.01.2017 MİNE BEYDNEVRİYE ERDURCAN
08.06.2017 TUĞBA SARNEDİM YILDIRIM VELİ ÇELİK MEHMET KÜRŞAD BİLEN
08.06.2017 SONGÜL İÇNEDİM YILDIRIM MEHMET KÜRŞAD BİLEN VELİ ÇELİK
02.06.2017 MEHMET AR ALİ KARABACAK HÜLYA BAŞAR
02.06.2017 MEHMET AR ALİ KARABACAK HÜLYA BAŞAR
02.06.2017 ÖMER BUZLALİ KARABACAK HÜLYA BAŞAR
30.12.2016 YALÇIN EF ALİ KARABACAK HÜLYA BAŞAR
20.01.2017 YURDANURALİ KARABACAK HÜLYA BAŞAR
31.05.2017 MEHMET AR ALİ KARABACAK
30.06.2017 HATİCE ŞA MESUT DOĞAN
30.06.2017 DİLEK GÜRMESUT DOĞAN
30.06.2017 NURAY ESM MESUT DOĞAN
01.06.2017 AYŞEGÜL DNURGÜL ÖNER
02.06.2017 MELİKE İNCNURGÜL ÖNER
30.06.2017 MEHMET ÖNURGÜL ÖNER
31.05.2017 MÜRSEL UM NURGÜL ÖNER
02.06.2017 ALİ OYMAKNURGÜL ÖNER
02.06.2017 ZEYNEL ÇELNURGÜL ÖNER
NO Bölgesi Kurum KodKurum Adi Sorun Hedef
9. sınıflarda Matematik ders ba
1 57. E.B. 308263 Çiğdemtepe Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ÖğrencileriMatematik dersinin zor olduğu
2 57. E.B. 709272 Ayşe Tokur İlkokulu Okulumuzdak Öğrencileri
3 57. E.B. 709272 Ayşe Tokur İlkokulu ÖğrencilerimÖğrencileri
4 57. E.B. 709303 Çalışanlar İlkokulu Okul giriş çVelilerin o
5 57. E.B. 709303 Çalışanlar İlkokulu Kitap okuma Öğrencileri
6 57. E.B. 709303 Çalışanlar İlkokulu Tuvalet temHer teneffü
7 57. E.B. 709303 Çalışanlar İlkokulu Bahçe temiz Gün içerisi
8 57. E.B. 709303 Çalışanlar İlkokulu DevamsızlıSürekli dev
9 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Öğrenci veZ-Kütüphane
10 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Z-Kütüphane Ders saati
11 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okula başlaOkula bir ö
12 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Milli, mane2015-2016 E
13 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okulumuzda 2015-2016 E
14 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Sosyal, kült2015-2016 E
15 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okula yenişOkula bir ö
16 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu MatematikBir önceki
17 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Öğrenciler Bir önceki
18 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Öğrenciler Bir önceki
19 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okula yenişOkula bir ö
20 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okula yenişÖğrencilere
Okula bir ö çevre bilincini eğiti
21 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Eğitimde doDoğanın önem bilincini %85 ten
22 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okulumuzun Değerler Eğ
23 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okulumuzun * Okul bölü
24 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu Okulumuzun Eğitim öğre
25 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu Panoları güFarkındalık
26 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu Yıl boyu deOkula deva
27 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu Derslikleri Sınıfların
28 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu Yıl boyu yaYabancı öğ
29 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu Okul öncesiOkul öncesi
30 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu MüfredataMüfredatta
31 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu Okul aile biKatılımı %
32 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu Okul veli işİlkokulda e
33 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu Sosyal-KültüÖğrencileri
34 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu Sosyal faaliÖğrencileri
36 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu DevamsızlıEğitim ve ö
39 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu Okul veli işİlkokulda e
42 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu Kitap okuma Okulumuzda
43 57. E.B. 709712 Şehit Mahmut Özdemir İlkokulu ÖğrencileriOkula giriş
44 57. E.B. 709712 Şehit Mahmut Özdemir İlkokulu ÖğrencileriKitap okuma
48 57. E.B. 709712 Şehit Mahmut Özdemir İlkokulu ÖğrencileriOkuduğu kit
49 57. E.B. 709712 Şehit Mahmut Özdemir İlkokulu ÖğrencileriOkul mevcu
50 57. E.B. 709712 Şehit Mahmut Özdemir İlkokulu ÖğrencileriOkul mevcu
51 57. E.B. 711369 Mevlana Ortaokulu Öğrencileriöğrencileri
52 57. E.B. 711369 Mevlana Ortaokulu Okul-Veli İlOkulumuzdak
6. centilmenlik, daha iyi sosyal ilişkiler
53 57. E.B. 711369 Mevlana Ortaokulu Öğrenci
7. gerginliğin Dav öğrencilerin kend
azaltılması,
54 57. E.B. 711395 Osman Ülkümen Ortaokulu TEOG BAŞATEOG BAŞA
55 57. E.B. 711395 Osman Ülkümen Ortaokulu KİTAP OKUHer öğrenci
56 57. E.B. 711395 Osman Ülkümen Ortaokulu OKUL BAŞA5.-6.-7. S
57 57. E.B. 711395 Osman Ülkümen Ortaokulu ÖĞRENCİLEÖĞRENCİLE
58 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu ÖğrencileriOkulumuzda
59 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu Okula 10 güOkulda 10 g
60 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu İlçede müziEnstrüman ç
61 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu Din Kültürü2016 1. dö
62 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu Akran zorba Okul ortamı
63 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu Velilerin toVeli destek
64 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu Okul ortamıDost okul o
65 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu ÖğrencileriÖğrencileri
66 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu İngilizce D İngilizce D
67 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu TEOG sınavıokulumuzun
68 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu ÖğrencileriAkıllı taht
69 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu EbeveynlerEbeveynler
70 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu TEOG sınavı2015-2016 e
71 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu Okulumuzda Öğrencileri
72 57. E.B. 734287 Afet İnan Ortaokulu ÖğrencilerdÖğrencilere
73 57. E.B. 734287 Afet İnan Ortaokulu Ortak sınavOrtak sınav
74 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu ÖğrencileriÖğrencileri
76 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu ÖğrencileriOkul kütüph
77 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu 2., 3. ve 4 2., 3. ve 4
85 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu velilerin k velilerimiz
88 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu ÖğrencileriAyda 4 öğre
92 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu 1. sınıfa b 1. sınıfa b
93 57. E.B. 745659 Özkent Akbilek Ortaokulu Okulda yapıSportif ve k
94 57. E.B. 745659 Özkent Akbilek Ortaokulu Veli eğitimlOkuldaki vel
95 57. E.B. 745659 Özkent Akbilek Ortaokulu Akademik bTEOG başar
96 57. E.B. 750703 Şentepe Anadolu Lisesi Okul YGS ba 2016 YGS '
97 57. E.B. 750703 Şentepe Anadolu Lisesi Bir üst öğ %30 olan 20
98 57. E.B. 750703 Şentepe Anadolu Lisesi ÖğrencilerdTütün mamu
99 57. E.B. 758491 Rıza Çöllüoğlu İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriHer
Fen ay
Fen Bilgisi dersi en az
Bilgisi
başarı dersi
yüzdesinin
başarı yüzdesin
%80,
100 57. E.B. 758491 Rıza Çöllüoğlu İmam Hatip Ortaokulu İngilizce dersi
İngilizce
başarıdersi
yüzdesinin
başarı yüzdesini
%60 olma
101 57. E.B. 758491 Rıza Çöllüoğlu İmam Hatip Ortaokulu Çocukların
ÖğrencilerdeÇocukların g alışkanlığının %
kitap okuma
102 57. E.B. 758491 Rıza Çöllüoğlu İmam Hatip Ortaokulu Okuma yazma
Öğrencilerin çalışmalarındaki
Öğrencilerd
vefa ve yardımlaşma başarının
duygula%
103 57. E.B. 758491 Rıza Çöllüoğlu İmam Hatip Ortaokulu (Yetim projesi ile 3 yetime yardım edilmek
Yetimprojes
104 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Sosyal kültüSosyal,kült
105 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriTeşekkür-ta
106 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriYabancı dil
107 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Kayıt olan 2016/2017 E
108 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Okulumuzda Dört işle
109 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Öğrenciler Belirlenen
110 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriTarihi cami
111 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencilerinDini teriml
112 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriOkul kurall
113 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriHerhangi bi
114 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Yardımlaşma Yapılacak o
115 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriFen Bilimle
116 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriKalıcı öğre
117 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Öğrenciler Duyurularda
118 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Okul içindeÖğrencileri
119 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriÖğrencileri
121 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Mevcut bulu Öğrencileri
122 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Türkiye genFen ve Bili
123 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriBilimsel d
124 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu Kalabalık Öğrencilerl
126 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriEBA hakkın
127 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriGüvenli int
128 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğrencileriMüzeleri ta
130 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu ÖğretmenleriÖğretmenler
131 57. E.B. 758826 Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi OKUL BAHÇOKUL BAHÇ
132 57. E.B. 758826 Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi İNGİLİZCE ÖĞRENCİLE
133 57. E.B. 758826 Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi ÖĞRENCİLE9. SINIFA
134 57. E.B. 758826 Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi KUR'AN O OKULUMUZA
135 57. E.B. 853177 Mehmet Akif Ersoy İlkokulu ÖğrencilereOkulumuzdak
136 57. E.B. 853177 Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Eğitimde kaÖğrencileri
137 57. E.B. 853177 Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Kapasite vePlanlama d
138 57. E.B. 853177 Mehmet Akif Ersoy İlkokulu Bahçe düzeokul duvarı
Yapılan ÇaSonuç
Öğretmenler tarafındanBaşlama
sık sık Tarihi Bitiş Tarihi
konu tekrarları Sorumlu Ö sağlamlaştırılması
yapılıp öğrenmenin
Destekleme
4-Kitap okuma ve yarışmaları
yetiştirme
25.09.2016
kurslarına
yapılacak.öğrencilerin
01.06.2017 yönlendirilmesi
DİLEK DİKE
5-Okul kütüphanesi oluşturulup,
4-Yarışmalar düzenlenecek. 01.11.2016 etkin15.05.2017
bir şekilde kullanılması
EBRU ÖZLE
sağlanacak.
5-Etkileşimli tahtalarda
3- Giriş ve çıkış 07.11.2016
uygulama
saatlerinde okul giriş 26.05.2017
çalışmaları
kapısında yapılacak. YEŞİM
bir idareci TAV öğretmenin bulunması,
ve nöbetçi
4-
3- Öğrencilerin
Okul Okuma giriş 01.11.2016
saatisaatlerinde
Çizelgesi 01.02.2017
velilerin
hazırlanması,idare tarafından ÖZLEM DUR
anonsla uyarılması.
4- Kitap evi ziyareti.
4-Hizmetlilerin 01.11.2016
gün içerisinde 01.06.2017
tuvalet kontrol ÖZLEM DUR
çizelgesi tutması
5- Sabunluk yapımı ve 01.11.2016
nasıl 01.06.2017
kullanılacağının gösterilmesi
4- Okulun muhtelif yerlerine temizlik ile ilgili uyarı levhaları MÜNİSEasmakAK
5-
2- Bahçede
Devamsızlıkgörevli 01.11.2016
öğretmenler
nedenlerine 01.02.2017
ilişkinnöbetleri
önlem sonunda "Bahçe
almak MÜNİSE AK Çizelgesini" dolduracak ve sonuçların aylık ortalaması alına
Temizlik
3- Sürekli
- Şiir devamsızlık
Dinletilerinin 01.11.2016
yapan öğrencilere
düzenlenmesi 01.01.2017
ev-Aile ziyaretiASLIHAN
yapmak Ö
- Kütüphaneler Haftası31.10.2016
etkinliklerin sınıf 09.06.2017 HAMDİ AKgerçekleştirilmesi.
bazında Z- Kütüphanede
Veliye hitap edecek ka17.10.2016
Duvarların renklendirilmesi. 09.06.2017 HAMDİ AK
Duvarların
15 Temmuzlambri ile kaplanması.
Demokrasi 24.10.2016
Zaferi ve Şehitleri09.06.2017 ERCAN
Anma etkinlikleri GÜZ
kapsamında yıl boyunca okul içinde faaliyetler düzenlemek. 15 Tem
Milli Bayramlarda, günlerde yapılacak09.06.2017
17.10.2016 kutlama ve etkinliklerde
MAHMUT milli
YEbirliği beraberliği, coşkuyu yansıtacak şekilde mahalleli tara
Öğrencilerindüzenlemek.
Turnuvalar yaş sevi 31.10.2016 09.06.2017 TUĞBA ŞEN
Koridorlarda öğrenci seviyesine
17.10.2016 uygun olarak
09.06.2017
Okul giriş çıkışının güvenliğini sağlamak amacıyla güvenlikdünyaca kabul
ZÜBEYDEgörmüş olan tarih, bilim, sanat insanlarına ait bilgilendirici tablo ve
A çalıştırmak.
görevlisi
Güvenlik ve uyarı amaçlı işaretlerin, levhaların
17.10.2016 09.06.2017 temini veİLKNUR
kullanımının
KA planlaması, iş güvenliği ile ilgili iş ve işlemlerin yürütülme
Uygun alanlara ritmik17.10.2016 09.06.2017 MELAHAT Ö
Öğrencilere yönelik Çi17.10.2016 09.06.2017 NEVİN ARI
Öğrencilere yönelik Ü17.10.2016 09.06.2017 MERAL ATA
Okulun
Bodrumkasvetli, itici 17.10.2016
katı merdiven 09.06.2017
altının olası tehlikelere MERAL ATA
karşı kapatılarak depo haline dönüştürülmesi.
Bodrum katında bulunan17.10.2016
Çok Amaçlı Salonunun
09.06.2017 bakımının
Ön ve arka bahçenin toprağının molozlardan temizlenmesi, yeni toprak MERALyapılması
ATA ve ve
“Okulumu Sevgiyle
gübre temin Sarıyorum” projesi kapsamında ren
edilmesi.
Arka bahçenin temizlenmesi 17.10.2016toprağının 09.06.2017
düzenlenmesi, gerekli
BAHATTİN çalışmalardan sonra sıra halinde ağaçlar dikilmesi.
Okul katlarına, korido17.10.2016 09.06.2017 AYŞE TEMİ
Okulda bulunan
Etkileşimli Tahtademirb 17.10.2016
kurulum 09.06.2017
projesi ile ilgili ERCAN GÜZ
iş ve işlemleri yürütmek.
Öğretmenlere Etkileşimli 17.10.2016
Tahta kullanımı 09.06.2017
konusunda eğitim
MURAT vermek
ARI ya da aldırmak.
öğrencileri törenlere 18.09.2016 15.06.2017
Okula devam etmeyen19.09.2016ö 16.06.2017
Öğretmenlerimizin eba 19.09.2016 30.11.2016
Yabancı uyruklu öğren19.09.2016 16.06.2017
Kayıtlarımızda bulunan 19.09.2016 30.09.2016
Gezi gözlem planları 01.11.2016 16.06.2017
Okul veli işbirliğinin 19.09.2016 16.06.2017
Sınıf veli toplantıları 01.10.2016 29.06.2017 AHMET YIL
öğrencilerin sinemaya01.10.2016 31.10.2016 ARİFE IŞIL
Okulumuzda satranç k01.10.2016 29.06.2017 ABDULLAH
Anıtkabir gezisi düze 01.11.2016 30.11.2016 SONAY ARS
Ev ziyaretleri, muhta 01.11.2016 29.06.2017 AHMET YIL
Sosyal-Kültürel gezi 01.12.2016 31.12.2016 CAHİDE ZE
Okula 4D sinema getirilm 01.01.2017 31.01.2017 KADRİYE A
Veli toplantı ve semin01.02.2017 29.06.2017 AHMET YIL
Sınıflar arası spor ve 01.03.2017 30.06.2017 AÇELYA AK
Sosyal-kültürel faali 01.02.2017 30.06.2017 KADİR DEM
Sınıf ve okul kitaplıkl 01.10.2016 30.06.2017 CAHİDE ZE
Velilerle i Geç gelen ö09.10.2016 08.12.2016 ÖZLEM GÜR
Yıl boyunca en az haft10.10.2016 01.06.2017 ALEV AKTA
Velilerle iletişime geç 12.12.2016 10.02.2017 AYŞE AYDO
Velilerle iletişime geç 13.02.2017 14.04.2017 AYŞE AYDO
Velilerle iletişime geç 17.04.2017 09.06.2017 ÖZLEM GÜR
Yazdıkları yeni hikaye 20.02.2017 11.05.2017 ALEV AKTA
Okul kütüphanesinde 13.02.2017 14.04.2017 ALEV AKTA
Sınıf
Denemekitaplığındaki v 12.12.2016
sınavları yapılması. 10.02.2017 ALEV AKTA
Kazanım değerlendirmelerin20.10.2016 31.05.2017
uygulanması AHMET ÇEL
ve başarı analizlerinin yapılması
8- Velilerlemaçları.
6. dostluk 24.10.2016
telefon,kızlarda
sms, mail 16.06.2017
ve diğererkeklerde
voleybol. futbol.SERKAN
iletişim kanallarından GE
sürekli
takımlar iletişim içerisinde
sınıflardan olunması.
karılarak oluşturulacak.
7.
4- teneffüslerde 20.10.2016
rahatlatıcı
Test çözme teknikleri ile müzikler 15.06.2017
rehberlik servisi MEHMET KU
tarafından seminerler düzenlenmesi
5- rehberlik servisi 17.10.2016
tarafından 09.06.2017
öğrencilere planlı çalışma ÜMRAN KAR
4- En fazla kitap okuyan öğrencilerin belirlenmesi ve ödüllendirilmesi.hazırlanması ve uygulamalarının anlatılması
programları
5-Kitap
3- Şube okumayı 17.10.2016
özendirici
rehber öğretmenleri 09.06.2017
etkinliklerin
tarafından aylık formların MERAL
yapılması. İBİ
değerlendirilerek genel doğru ve yanlış sayılarının derse giren branş öğr
4- En fazla yanlış yapılan derslerin
17.10.2016 sınıfta tekrarının
09.06.2017 sağlanıp
AHMET başarının
4- MÜDÜR YARDIMCISININ GEÇ GELEN ÖĞRENCİLERLE İLGİLİ EVRAKLARI DÜZENLEMESİ AKS arttırılması
5- DERS ÖĞRETMENLERİNİN GEÇ GELEN
17.10.2016 ÖĞRENCİLERİ TAKİP
09.06.2017 ETMESİ
BİLAL ÖZB
Eba şifresi Eba şifrele 16.10.2016 31.05.2017 ÖZKAN TAŞ
Aylık planl Ekim ayında 01.10.2016 31.10.2016 EDA MUKAD
Sınıflarda Ekim ayında 30.09.2016 31.05.2017 ALEV UĞUR
Öğrenci bilYardım kamp 16.10.2016 31.05.2017 LÜTFİYE KI
Şiddet içer691000erkek, 316.10.2016
öğrenci 31.05.2017
velisinden formlar GÜL ARAS
aracılığı ile iletişim K toplandı. Detaylı veli profili oluşturuldu. Sınıflar bazında
bilgileri
Okul veli iletişimi
Tüm veli bilEtkinliklerin ve
16.10.2016 bilinçli veli konulu
31.05.2017 600 adet
REFİKAbroşür
çakışması sebebi ile bilek güreşi yarışması Ocak ŞAN hazırlandı ve dağıtıldı.
ayına ertelendi.
Öğrenci mec Öğretmenlerle16.10.2016
iletişimde sorun
31.05.2017
yaşayan 50 öğrencinin
REFİKA ŞANkatılımı ile okul pikniği düzenlendi.
Sınıflarda proje çalış 16.10.2016
(1. deneme 31.05.2017
yapılmıştır.) Kasım BURCU TUT
ayında Eğitim-öğretim yılı içerisinde her öğrencinin az iki kitap okutturulması
İki ayda bir(İngilizce kitaplar
16.10.2016
edinildi ve31.05.2017
seçmeli derslerde MÜJDE
İngilizce
ÖZDokuma etkinliği yapılmaktadır.
Ekim ayınınEkim Ayında 16.10.2016 31.05.2017 AYGÜL KAH
Akıllı taht Hafta sonu16.10.2016 31.05.2017 OZAN DEMİ
Aileler ile toplantı ya 16.10.2016 30.05.2017 ZEYNEP EM
TEOG öncesi tarama sın 02.10.2016 30.05.2017 OSMAN KAR
Milli
2- Temizlik timinin kontrol esnasında kullanabileceği birGENCAY
takımda yer almı02.10.2016 30.05.2017 EM
çizelge hazırlanması ve bu çizelge ile haftada bir gün tüm sınıfların kon
3- Ayda bir takip 01.11.2016
çizelgesine göre "En 30.05.2017
Temiz Sınıf" FATIMA
seçiminin AL
yapılması ve
1. Ortak sınav öncesi her dönem bir tane olmak üzere kendi öğretmenlerimizin hazırlamış bu sınıfın "En Temiz Sınıf"deneme
olduğu belgesi sınavını
ile ödüllendirilmesi.
8. sınıf öğre
2. Ortak sınava girecek01.11.2016 12.06.2017desteklemek
olan 8. sınıf öğrencilerini HATİCEiçinMÜayda bir öğretmenlerimizin özgün sorularla oluşturduğu çalış
Velilerle i Öğrencileri16.10.2016 15.12.2016 SERAP DOL
Velilerle iletişime geç 19.12.2016 10.02.2017 SERAP DOL
Sınıf kitap Kütüphanede 23.10.2016 22.12.2016 SERDAR ŞA
Gönüllü öğretmenler ve 30.10.2016 30.12.2016 NECMETTİN
Sınıf kitaplığındaki v 25.12.2016 23.02.2017 SERDAR ŞA
Velilerimizin okul kü 07.11.2016 06.01.2017 DERYA ADA
Rehberlik vAyda 4 öğre16.10.2016 15.12.2016 NECMETTİN
Rehberlik ve sınıf öğr 19.12.2016 24.02.2017 NECMETTİN
2017-2018 eğitim öğret07.04.2017 02.06.2017
Tiyatro, şiir dinletisi gibi etkinlikler düzenlemek. MEDİHA AY
15.10.2016
Resim ve müzik yarışmalarına 15.06.2016
katılım sağlamak. NURAY YAV
Veli eğitimleri düzenle15.10.2016 15.06.2016 TUBA YALÇ
destekleme ve yetişti 15.10.2016 15.06.2016 FEDAİ GÖK
Destekleme ve yetiştir10.10.2016 30.03.2017 SEVGİ ASL
Destekleme ve Yetişti03.04.2017 14.07.2017 SEVGİ ASL
Öğrenci wc kontrolleri
Nisan: Altınköy gezisi 17.10.2016 16.06.2017
Mayıs: Koçluğu 24.10.2016
Piknik
2. Öğrenci 30.05.2017 FATMA ZEH
3. Veli Görüşmeleri 02.10.2016 25.05.2017
1. "Aile / Çocuk Eğitimi" adı altında seminerler düzenlenir. EMİN DENİ
2. Veli ve öğrenciler ile26.02.2017
birlikte etkinlikler düzenlenir.(piknik,
25.05.2017 NİHALsinema,
AKS kermes vb.)
Kütüphanede
1. Yetim Projesiyer(2alan 09.10.2016
dönemki boyunca) 25.05.2017 AYSEL CEVİ
2. Huzurevi Gezisi(Mart ayında)
09.10.2016 25.05.2017 FATMA ZEH
Sınıflar arası topaç,f 06.02.2017 30.05.2017 MELEK SİM
Öğrencilerin akademik02.10.2016 04.06.2017 SERKAN AK
Sınav notlarının takib 03.03.2017 09.06.2017 NEŞE ÖZTÜ
Çevre ilkokullarda oku01.06.2017 09.06.2017 ÖZLEM DUL
Bu sorunu yaşayan öğre 03.10.2016 09.06.2017 ÖZLEM DUL
Temel Dini Bilgiler ve 24.10.2016 01.06.2017 BETÜL ALT
İl merkezinde bulunan24.10.2016 31.05.2017 BETÜL ALT
Her öğrenciye bir dini17.10.2016 31.05.2017 BETÜL ALT
Derslerde okul ve sını17.10.2016 01.06.2017 BETÜL ALT
Her öğrenciyi ayrı ayr 05.10.2016 01.06.2017 İBRAHİM B
Kandil günlerinde öğr01.11.2016 28.04.2017 MELEK ÖZ
Öğrencilere çeşitli de31.10.2016 05.06.2017 MELTEM K
Fen günlüğünün uygula 31.10.2016 05.06.2017 MELTEM K
Öğrencilerin İl ve ilç 01.11.2016 09.06.2017 SERKAN AK
Haber metinlerinin fo02.02.2017 09.06.2017 SEVGİ TÜR
Yazım hataları olan öğ01.11.2016 09.06.2017 SERKAN AK
Her ay farklı bir edeb 01.11.2016 09.06.2017 SERKAN AK
Sürece öğrencileri ka 10.10.2016 02.06.2017 MELTEM K
Bu benim eserim projes 10.10.2016 02.06.2017 MELTEM K
TÜBİTAK ile iletişime 03.10.2016 01.06.2017 ÖZLEM DUL
5/D sınıfına ait İntern 07.10.2016 05.06.2017 ÖZLEM DUL
İki ayda bir belirlene 10.10.2016 09.06.2017 SONGÜL İN
Okul ve sınıf panoları 10.10.2016 30.12.2016 SEVGİ TÜR
Öğrencilere movie make 10.10.2016 02.06.2017 SEVGİ TÜR
Etnografya müzesi,Ra17.10.2016 26.05.2017 TÜRKAN MA
Resim teknikleri hakkı17.10.2016 02.06.2017 SUNA GÜN
Rehberlik hizmetlerine10.10.2016 11.05.2017 DERYA YIL
ERKEK ÖĞRENCİLER İ 14.10.2016 08.06.2017 HALİT ÇETİ
ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ 14.10.2016 08.06.2017 İLKNUR BA
ARAPÇA ÖĞRENİMİNİ14.10.2016 08.06.2017 SALİHA AY
KUR'AN OKUMANIN ÖN 14.10.2016 08.06.2017 SALİHA AYD
Öğrencilerimiz
Sanatsal etkinlikiçin b 19.09.2016
sayısı 08.06.2017
Gezi sayısı 19.09.2016 01.06.2017
Okul Aile birliği ile iş 01.09.2016 15.11.2016
daha önceden İl Milli 01.10.2014 01.08.2017
Sorumlu Yöneticiler İl Onay D Arge Onayİlçe Onay Durumu
VESİLE NUR ARIN
MURAT SEZER
MURAT SEZER
ADEM BEYHAN NURAN YÜCEL MUSTAFA SEZEN
NİLGÜN GÜVEN SİNAN KARAKUŞ
SİNAN KARAKUŞ NİLGÜN GÜVEN
SİNAN KARAKUŞ
NİLGÜN GÜVEN
SİNAN KARAKUŞ
SİNAN KARAKUŞ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
ARİF ALPASLAN
FÜSUN FEYZİFAR
ARİF ALPASLAN
ARİF ALPASLAN
ARİF ALPASLAN
FÜSUN FEYZİFAR
FÜSUN FEYZİFAR
FÜSUN FEYZİFAR
BEKİR KONDU KAĞAN CİHAN
FERDAL ÇETİNEL
FERDAL ÇETİNEL
FERDAL ÇETİNEL
FERDAL ÇETİNEL
MEHMET TABUR SERVET ALİ SARAY RAŞİT MEHMET SEZEN
MEHMET TABUR RAŞİT MEHMET SEZEN SERVET ALİ SARAY
TUNCAY YİĞİT
TUNCAY YİĞİT
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
ABDULLAH KÜSMEZ
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
ABDULLAH KÜSMEZ
ABDULLAH KÜSMEZ
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
ABDULLAH KÜSMEZ
ASLI ERDEM
MUSTAFA YAZICI
ATİLLA ÖZCAN
CENNET ERTUĞRUL ERSOY ŞAHİN
KEMAL ÖZKAN ÖZLEM YÜCEL

İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
RAMAZAN BÖLÜKBAŞI
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
MEHMET EKİM
NİMET KELEŞ
NİMET KELEŞ
MEHMET EKİM
NO Kurum KodKurum Adi Sorun
1 59. E.B. 709237 Aselsan İlkokulu
5 59. E.B. 709401 Emin Sağlamer İlkokulu
12 59. E.B. 709482 Harzemşahlar İlkokulu
15 59. E.B. 711366 Mehmet Emin Yurdakul Ortaokulu
21 59. E.B. 733736 Orhan Cemal Fersoy İlkokulu
23 59. E.B. 733760 Orhan Cemal Fersoy Ortaokulu
26 59. E.B. 734248 Yenimahalle İmam Hatip Ortaokulu(Şehit Hakan Ünver İmam Hatip Orta
40 59. E.B. 752480 İller Bankası Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
41 59. E.B. 879401 Orhangazi İlkokulu
45 59. E.B. 964295 Alparslan Anadolu Lisesi
46 59. E.B. 967555 Mustafa Azmi Doğan Anadolu Lisesi
49 59. E.B. 970743 Hatice Sağlamer Anaokulu
55 59. E.B. 972472 Şevket Raşit Hatipoğlu Anadolu Lisesi
Hedef Yapılan ÇaSonuç
2.Severek yaşanılan
4/A ve 4/Bbir Başlama
sınıflar
okul iklimi Tarihi
1/A ve Bitişsınıflarının
oluşturmak.
1/B Tarihi Sorumlu
Beden Öğret
Eğitimi derslerini beraber yapılacak.
Büyük sınıfların
3 Bu eğitim
küçük
Öğrencilerin geçmişimizden2.Müfredat
sınıflardan
öğretim
2.Her öğrenciYılında
2
imkanları
öğrenciye
küçük
kopuk düşünmeleri dahilinde
öğrendikten vesınıflardan
geçen
23.10.2016
sonra yıl
kazanımlar
hiç
1
yaşamalarıdefa
bir öğrenciye
şiddet
aynı
25.05.2017
zamana
uygulamaları
masal anlatma oyunlaştırmaşiddet alınarak
uygulanmamasını
dersler beraber
yapacak. sağlamak
işlenecek.
yani 0 şiddet.
Okulumuzdaki Çalışma
Öğrendiklerini 150
1.4Agünlükson
öğrencinin
3.Her
sınıfından
hayata sınıfın
bildiği
Birincisi
15 aktaramaması masal oylamayla
sayısı 23.10.2016
0 seçilip sınıflar
25.05.2017
arası gösteri ve yarışma
öğrenci 4B sınıfından 15 öğrenci en az bir geometrik şekli sınıfın içinde bulacak. yapılacak.
4A sınıfından2.Geometriye
2 öğrenciMüfredata
1.Ailece Okuma 4B
ve
2.Kasım göre
sınıfından
mimariye
alışkanlığı
2016 3bildiği
ilgi
öğrenci birsınıfın
uyandırıp
dakazandırmak
özendirme g23.10.2016
ve,estetik
içindeduygusu
planlama 25.05.2017
birçalışmaları
kare geliştirmek.
şekli yapılacak.
bulabilmiştir.
Okuma alışk 2.Her velinin3
5-Aralık
bir yılda
Veli Ocak
görüşme5 kitap
Mart okumasını 31.10.2016
Nisanayarlanması.
odasının Mayıs aylarında 126.05.2017
sağlamak er gün Okuma çalışması yapılacak.
Velilerin %Veli girişle 6- Okuliçerisinde
4-Sınıf banası girişineyapılan nöbetçi
tüm02.10.2016
öğrencilerin
etkinliklere 16.06.2017
buayarlanması
öğrencilerinve gelen velileri
katılımına dahaziyaretçi
çok özendefterine kayıt edilmesi
gösterilmesi.
Okulumuza2-Öğrencilerin
Okulumuza
ç k
5-Kurulacak
8-Hersağlığını bir komisyon
hafta Temizlikle
olumsuz yönde 19.09.2016
aracılığı
ilgili anketin ile
etkileyecek söz 16.06.2017
konusu
uygulanması. öğrencilerin akademik
etmenlerin ortadan kaldırılması. başarısızlıklarını ve uyum sorunla
Okuldaki tem 3-Temizlik sorunlarından
9-Her
4- Sınıfhafta temizlikle
kaynaklıilgili
kitaplıklarındaki sağlık01.11.2016
etkinlik
sorunları
kitapların yapılması.
türüne 16.06.2017
nedeniyle
göre devamsızlığın
tasnif edilmesi. %15 dan % 5 e düşürülmesi.
Sınıf kitapl Öğrencileri5-Sınıf kitaplıklarındaki
5-Her sınıf için haftalık kitap kitap02.10.2016
sayılarını
okuma her 10 15.06.2017
çizelgesinin adet artırılması. veli ve öğretmen tarafından takibinin yapı
oluşturulması,
ÖğrencilerdÖğrencilerd6-Bir öğretim
5-Sesizlik yılı içerisinde
konusunda 01.11.2016
1. Ve
her farklı 2. Dönem
etkinlikler 16.06.2017
olmak
yapılması. üzere iki defa ‘’Haydi Kitap Alış Verişine’’ adlı projenin
Ders dışındGürültüyü k6-Nöbetçi 01.11.2016
sessizlik konusunda 16.06.2017
6-Öğrencilerin dikkatlerini çekeceği zil seslerinin belliuyarıları
öğretmenlerin gerekli aralıklarlayapması.
değiştirilmesi.
ÖğrencidekiZorbalık da7-Zorbalıkla ilgili her ay farklı bir etkinliğin yapılması.
01.11.2016 16.06.2017
ÖğrencileriÖğrencileriVelilerle iletişime geçilmes 17.10.2016 16.12.2016
ÖğrencileriÖğrencileriSınıf kitaplığındaki kitap s 17.10.2016 30.12.2016
Çevre BilinÖğrencileriHaftalık temiz sınıf yarışm 24.10.2016 06.01.2017
kütüphanen kütüphaneyTürkçe öğretmenleri haftada 01.11.2016 01.01.2017
Diğer öğrengenel öğrensınıflara veya özel eğitim s 01.11.2016 01.01.2017
anasınıfını anasınıfını anasınıfında yapılacak olan15.10.2016 15.05.2017
Kullanılabilkullanılabi atık pil,kağıt,yağ toplama y25.10.2016 15.05.2017
okul bahçesokul bahçesokul aile birliğiyle birlikte 15.10.2016 20.05.2017
öğrencilerinöğrencilereöğrencilerle
5.Öğrencilerebilim okuldauygulamal 17.10.2016
yaşamasını istemedikleri 17.05.2017
davranışlarla ilgili sözleşme imzalanması,
Okulumuzda Öğrencileri6.Okunan
6.Okulun web sitesinde
kitaplarla ilgilive panolarda
19.10.2016akran31.05.2016
münazara zorbalığını önleyecek bilgilerin ve görsellerin paylaşılması .
ÖğrencileriÖğrencileri7.Okul sitesinde
Öğrencilerle okuldaprojeye ait26.10.2016
yaşanmasını görsellerin ve verilerin
istemedikleri 31.05.2016 olması. ilgili sözleşme yapılması,
davranışlarla
Okulumuzda ÖğrencileriOkulun web sitesinde aile, öğretmen 20.10.2016ve öğrencilere 01.06.2017 yönelik akran zorbalığı ile ilgili bilgilerin paylaşılması
ÖğrencileriÖğrencileri+ 27.10.2016 01.06.2017
8.sınıf Öğr 8.sınıf Öğr Destekleme ve Yetiştirme Ku 09.10.2016 01.06.2017
Okuma sevgi
Beden EğitimiOkuma
Beden sevgi
dersinde;Okuma
Eğitimi saatlerinin
2-Belirlenen
dersine katılan düzenlenme
spor alanında 17.10.2016
öğrencilerin;
gerekli alt yapının 26.05.2017
oluşturulması,
Olumsuz hava Olumsuz
koşullarında
hava
3-Oluşturulan
koşullarında
öğrencilerin spor
hareket
yeterli 17.10.2016
alanındüzeylerinin
düzeyde
da İnteraktif
hareket 31.05.2017
arttırılması
Sporedememesi.
Uygulamalarının
amacıyla Okul yapılması.
içerisinde (kapalı alanda) interaktif Spor U
Geri dönüşGeri dönüşü o kul ve sınıfların
sorunun belirlenmesi çeşitliiçin
ye test
15.10.2016 15.06.2017
ve anketler uygulama
akran zorbaakran zorbaöfkekonuyla ilgili yöntemlerinin
kontrol pano çalışmaları 17.10.2016 ,sunum09.06.2017
,grup rehberliği
seminer veyapılması
bireysel görüşmelerle öğretilmesi
öfke öfke kontr öfke kontrol edilmediğinde 17.10.2016
yaşanabilecekler
sınav kaygısına yönelk grup ve bireysel rehberlik hizmeti 12.06.2017
hakkında bilgi verilmesi
sunulması
teog teog başarıTEOGhakkında bilgilendirme
yetersizlik düzeylerinin ders10.10.2016
sunumunun veli
öğretmenleri 31.05.2017
ve öğrencilere
tarafından bilinmesi rehberlik servisince
için rehberlik yapılması
servisiyle iş birliği yapılması v
kaynaştırmkaynaştırma davranış kazanımı için veli okul ve
10.10.2016 öğrenci işbirliğinin
09.06.2017 artırılması
Destekleme kurslarında soru çözümleri arttırarak öğrendiklerini ölçme fırsatı oluşturmak.
Fen BilimleFen BilimleLaboratuvarın olanaklarından faydalanarak 26.05.2017
14.10.2016 soyut bilgileri somutlaştırmak.
Teknoloji vDersin verim Araç gereç getirmeyen öğren 17.10.2016 31.05.2017
MatematikBaşarının 0Derslerde öğretmen tarafınd 26.09.2016 24.05.2017
ÖğrencileriÖnyargının5,6,7.
DEĞERLERsınıflarda basit sor ÖRNEK
KONUSUNDA 01.11.2016
DAVRANIŞ 30.05.2017
GÖSTEREN ÖĞRENCİLER ARASINDAN AYIN ÖĞRENCİSİNİN SE
KÖTÜ KABAARGOLU KO AİLELERİN BİLGİLENDİRİLMESİ 18.10.2016 19.05.2017
ÖğrencileriBu eğitim yPilot sınıflar
Yaparak, seçilerek,
yaşayarak ve 20
görsel 24.10.2016 29.05.2017 öğrenmeyi kalıcı hale getirmek.
materyallerle destekleyerek
Arapça DerÖğrencileriDramaTekniği, Tiyatro, Grup Çalışması, Dikte25.05.2017
26.10.2016 Çalışması, Soru-Cevap ve bol tekrarla öğrenilenleri pekiştirm
okulumuz ağ ücretli öğr eğitim
1-Toplam öğretim
öğrenci yılısayısının
içerisin 19.10.2016
en az %40 ı düzeyinde 19.01.2016
öğretmenlerce ev ziyareti yapılacak.
Okul-Aile işOkul-Aile i 3-İl
2-Okul genelinde
ve ilçe düzeyinde velilerle
yapılan birlikte
31.10.2016 yıl boyunca
faaliyetlere 02.06.2017
katılımeniçin
az bir etkinlik teşvik
öğrenciler yapılacak.
edilecek
Sosyal, sana Sosyal, fiz 4-Her şube yıl sonuna kadar 31.10.2016
tüm öğrencilerinin02.06.2017
katılımıyla en
2-Sağlıklı ve dengeli beslenme ile fiziksel aktiviteyi teşvik eden, öğrenci ve velilere az bir faaliyet düzenleyecek.
yönelik rehberlik servis
Kahvaltı al Öğrencileri3-Sınıf öğretmenlerince öğrencilerin
31.10.2016 kahvaltı 02.06.2017
yapma
1-Her sınıfın haftada bir gün kütüphanede 20 dk kitap okuması sağlanacak. durumlarının takibi yapılacak.
Kitap Okuma Okuma kültü 2-100 Temel eserin okul kütüphanesine 31.10.2016 kazandırılacak.
02.06.2017
ÖğrencileriÖğrencileriOkunan kitap sayısının kütü01.01.0001 01.01.0001
Kitap okuma Yapılan çalKitap değişim kampanyası d24.10.2016 03.06.2017
Kontrolsüz Yapılan çalÖğrenci velileri ile koordin 24.10.2016 03.06.2017
Düzenli besYapılan çalVeliler
2.Okul ile koordineli
yönetimi çalı 24.10.2016
ve öğretmenlerin 03.06.2017
velilere daha etkin ulaşması için mesaj sistemi uygulanması başlatması
Okuldaki etYapılan etk3.Okul Birliği yönetim 17.10.2016
kurulunun 16.06.2017
3.Mehmet Akif ERSOY müzesine gezi düzenlemek. alışverişini etkin hale getirmesi amacıyla sınıf temsilcis
Aile velilerle bilgi
Değerler Eğ"Vatan ve B4. Vatan
3.Akıl Sevgisi konusuna
oyunlarının 24.10.2016
yönelik
aktif bir şekilde belgesel, 01.06.2017
sınıflarda slayt gösterilerisağlamak.
uygulanmasını hazırlayarak bilinçlendirme çalışmaları yapma
ÇocuklardaHızlı düşün4.Velilerle birlikte akıl 01.11.2016
oyunları ve Mega 30.05.2017
Zeka etkinliklerini uygulamak.
5..Bilişsel, sosyal,duygusal, dil, motor ve öz bakım alanlarında gelişimlereini sağlayacak 'Küçük Ressamlar
Çocukların Okul bünyes 6.Bilişsel,
4.Bir uzman sosyal,duygusal, 24.10.2016
dil,
aracılığı ile okulda motor
seminer 01.06.2017
ve verilmesini
öz bakım alanlarında
sağlamak.gelişimlereini sağlayacak Gelecekte Biz de V
Dengeli ve Düzensiz ve5.Genel
5.Bireyselsağlık taramasının
görüşmeler 03.10.2016
yapılmasını
düzenleyerek 16.06.2017
sağlamak.
bilgilendirme çalışmaları yapmak.
Velilerimiz Çocuk eğiti6.Ev ziyaretleri ile 01.11.2016
bilgilendirme çalışmaları
DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARININ AÇILMASI 30.05.2017
yapmak.
ÖĞRENCİLEÖĞRENCİLEÖĞRENCİLERİMİZİN
VELİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞME 19.09.2016
DERS ÇALIŞMAYA 16.06.2017
BAŞLAMA
GÜN VE SAATLERİ MOTİVASYON AMAÇ BELİRLEME KONULARINDA EĞİTİLE
DÜZENLEMEK
ERGENLİK AİLE ÇOCUKERGENLİK DÖNEMİ ÖĞRENCİLERİN
RİSK GRUBUNDAKİ GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ
19.09.2016 ,RİSKLERİ,ETKİLİ
16.06.2017
BELİRLENEREK İLETİŞİM KONULARINDA
ÖNLEYİCİ ÇALIŞMALARA ANNE BABA EĞİTİM
BAŞLANMASI.
BAĞIMLILI ÖĞRENCİLETEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI KONUSUNDA 19.09.2016 ÖĞRENCİLER
16.06.2017 TARAFINDAN PANO HAZIRLANMASI.
HATİCE YEŞİL DÖNDÜ ÖZERDEM ŞÜKRAN ACUNE İSMAİL PEKYÜREK
FEVZİYE AÇIŞ LALE YAVUZTEKİN DÖNDÜ ÖZER İSMAİL PEKYÜREK
HATİCE YEŞİL FEVZİYE AÇIŞ İSMAİL PEKYÜREK
LALE YAVUZTEKİN DİNÇER ÖZTÜRK DÖNDÜ ÖZE İSMAİL PEKYÜREK
MURAT DATLI İSMAİL GÜNEN EMİNE TAŞ NERSADIK DUVA DURAN AVCI
GÖKCAN YILMAZ KAMİLE AKTAŞIN ŞEMSİ GÜL DURAN AVCI SADIK DUVA BİRSEN ÜNAL
NERİMAN DAYANIKLI EMİNE ÇELİK DOĞAN ÖZSADIK DUVA DURAN AVCI
EMİNE ÇELİK DOĞAN ÖZLEM GEZER ÇİLOĞLU SADIK DUVA
EMİNE ÇELİK DOĞAN EMİNE TAŞ MURAT DATLSADIK DUVA
İSMAİL GÜNEN MURAT DATLI EMİNE TAŞ NERSADIK DUVA
MURAT DATLI İSMAİL GÜNEN EMİNE TAŞ NERSADIK DUVA DURAN AVCI
TUĞBA TAŞ ÇİĞDEM KARATAŞ KADRİYE YILDIRITUĞBA DAĞİSTAN
TANJU EKİZ TUĞBA TAŞ ÇİĞDEM KARATAŞ KADRTUĞBA DAĞİSTAN
TANJU EKİZ TUĞBA TAŞ ZELİHA DOĞAN ALEV ŞTUĞBA DAĞİSTAN
BÜŞRA AYDIN KEZİBAN DOĞAN İSHAK DEMİRCİOĞLU
TEKİN BAYKUŞ ŞERİFE UZUN SELMA SAYLAM
ELİF UZUN SELMA SAYLAM
HİCRAN FİLİZ ERTAN İSHAK DEMİRCİOĞLU
ADEM ÇELİK YUSUF YÜKSEL
HATİCE BAYRAM SELMA SAYLAM
GÜLTEN CANDEMİR NERMİN MUCUK NURAY ARSLAN NEZİHA ÇELİK
ELİF İLKNUR ÇAMCI MAHMURE KARABIYIK SELMA AKBAŞ PERİHAN AYDIN YAŞAR TALAT KEMALOĞLU
HAMİYET GÜNDÜZ SAMET ÖZDEMİR NİLAY C TUĞRUL ASLAN AHMET KARADAŞ
HATİCE İNCEOĞLU YASEMİN KÜÇÜKTAŞ OYA TUĞRUL ASLAN AHMET KARADAŞ
SONGÜL NAKCI FİLİZ DÜNDAR GAMZE GÜNEŞ TUĞRUL ASLAN AHMET KARADAŞ
ÖZCAN ÖZYÜREK İBRAHİM BÖLÜKBAŞI

YASEMİN KABA GÜLCAN AYTEN ÖZGE SOYKANZEKERİYA YALIM
VİCDAN ULUSOY AYŞIL KONUKLAR MERAL ÇO ZEKERİYA YALIM
NURAN AKSU NİHAYET TEKİN MERYEM TURANZEKERİYA YALIM
EMİNE SARIÖMEROĞLU FUNDA UÇAR ERDOĞMU ZEKERİYA YALIM
AYSUN ALTUĞ YAKUP ÇEBİ NURSEL TEMİR SE SERDAR OKAN
GÜLŞEN SERT METEHAN SARI GÜLAY ÖZDEK YASERDAR OKAN
GÜLAY ÖZDEK AYŞE GÜLGÜN ÇALIŞICI SERDAR OKAN
AYNUR ÖZDER GAMZE GÜLLÜ FADİME ACAR TU REYHAN KESİCİ
AYNUR ÖZDER GAMZE GÜLLÜ FADİME ACAR TU REYHAN KESİCİ
NEVİN CEYLAN MERAL GÜL TUBA KORKMAZ FAREYHAN KESİCİ
MERAL GÜL NEVİN CEYLAN ELİF BIYIKOĞLU REYHAN KESİCİ
NEVİN CEYLAN TUBA KORKMAZ GAMZE GÜLLÜREYHAN KESİCİ
GAMZE GÜLLÜ AYNUR ÖZDER FADİME ACAR TU REYHAN KESİCİ
1 75. E.B. 27. E.B. 123240 Ankara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
10 75. E.B. 372826 Demetevler Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
14 75. E.B. 709616 Memlik İlkokulu
16 75. E.B. 709708 Şehit İbrahim Çoban İlkokulu
18 75. E.B. 711348 Dr.Ümit Yaşar Akyol Ortaokulu
25 75. E.B. 711397 Ostim Ortaokulu
28 75. E.B. 711449 Yahyalar Durali Bezci Ortaokulu
36 75. E.B. 733731 Yuva İlkokulu
37 75. E.B. 733733 Şehit Savaş Bıyıklı İlkokulu
38 75. E.B. 733756 Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu
39 75. E.B. 734299 Yahyalar Durali Bezci İlkokulu
43 75. E.B. 745785 Ostim İlkokulu
46 75. E.B. 750702 Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi
50 75. E.B. 751833 Alâeddin Özdenören İmam Hatip Ortaokulu
54 75. E.B. 759410 Abdulkadir Geylani İmam Hatip Ortaokulu
60 75. E.B. 760349 Demetevler Anadolu İmam Hatip Lisesi
63 75. E.B. 762150 ŞEHİT ÖMER HALİS DEMİR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
69 75. E.B. 887908 İsmet Kurtuluş İlkokulu
73 75. E.B. 974827 Yakacık Anadolu Lisesi
Sorun Hedef Yapılan
a. ÇaSonuçBelediyesininBaşlama
Büyükşehir Tarihiile görüşülecek.
ilgili birimleri Bitiş Tarihi
1.Okulumuzun bulundu Okulun ulab. Öğrenci servisleri için okul 10.10.2016
aile birliği aracılığı 28.02.2017
ile firmalarla görüşmeler yapılacak.
2.Okulumuzun taşınmas Uygulama at a.İl Milli Eğitim İnşaat – E 10.10.2016 15.06.2017
3.Taşınmış olduğumuzDerslikleri a. Sınıf İlöğrenci
ve İlçe sayılarının
Milli Eğitimazal 10.10.2016
Müdürlükleri 28.02.2017
ile problemin çözümüne yönelik görüşmelerin yapılmas
4.Okulumuzun yerleşiOkulun güve b. Yerel imkanlar kullanılarak 10.10.2016
problemin çözümü. 16.06.2017
5.Uygulama birimleri Uygulama oc. a.Milli
Rehber Eğitim Bakanlığımızın
öğretmenin 10.10.2016
bu öğrencilerle 01.01.2018
bire bir görüşme miktarının arttırılması.
6.Okulumuza ilk defa Bu öğrencild. Sınıf öğretmenlerinin de
a. Kütüphane aktif hale getirilecek. bu 17.11.2016
öğrencilerin 31.05.2017
aileleri ile görüşmelerinin sağlanması.
7.Öğrencilerin okuma Her a öğrencib. c. Edebiyat öğretmenleri
Rehber öğretmenin 17.11.2016
tarafından,
özellikle devamsızlık 31.05.2017
her öğrencinin
oranı 100
fazla temel
olan eserden birini
öğrencilerle daha okuması sağla
sık görüşmesi.
8.Öğrenci devamsızlıkÖğrenci devd. Şube veli toplantılarında17.11.2016 devamsızlık konusuna 31.05.2017
daha fazla yer ayrılması
Akademik başarının art Ön Lisans va. Sınava yönelik
7-Öğrenci sözleşme testörneğinin
çözüml22.12.2016
doldurulması 13.07.2017
OKULDAKİ DİSİPLİN ODisiplin ce 8-Öğretmenlere
Tüm derslerden
5-Mezun Akademik sınıf
öğrencilerle yönetimi
Başarının
Buluşma
mevcut01.10.2016
konusunda
durumdan %509.06.2017
seminer verilmesi
artırılması.
2-YGS/LYS AKADEMİKMevcut Durum: 6-Ödül
6-WebYGS sisteminin
sınavında
sayfamızın çalışması
sorulan 40
güncellenmesi sorudan Türkçe(Dil
01.10.2016 ve Anlatım)24,78;Temel Matematik 6,12;So
09.06.2017
3-VELİNİN OKULLA İŞ Velinin oku7-Toplum hizmeti çalışmalarına
2-EBA'da yayınlanan veliyiFotokopi
01.10.2016
materyallerden daha fazla katmak
09.06.2017
imkanı sunma
4-EBA SİSTEMİNİN KUEBA'yı
-Öğrencilerin3-EBA'yı
kull 4.Her ay çok
arkadaşlarına kullanan
düzenli olarak
vurma öğrencilerin
arkadaş
ve kavga ödüllendirilmesi
01.10.2016
iletişimi
etme olumlu20.01.2017
davranışlarını
davranış yapılacak
gelişimi
çalışmalarla
vb konularda %35ten
video%5izlettirilm
oranın
Öğrencilerin sürekli a -30 Mayısa
-Öğrencilerin gereken-Öğrencilerin
sayıda kitap5.Her
kadar ay
her
4.Öğrenciye sonu
okumamaları.öğrencinin
bir ay içerisindedeğerlendirme
okuyacağı yüz tam
okudukları ölçeği
puana
27.11.2016
kitabı seçme sonucu
ulaşmasını
kitap sayısını
özgürlüğü yükseksağlayarak
puan
29.05.2017
%10'dan alan
vurma
öğrencilerin
ve kavga tüm
etme
öğrencilerin
verme.%50'ye çıkarmak.Devamlılığı olan bir oku davranışların
ön
-Kitap okuma alışkanlıklarının
-30 Mayıs217
1-Dönem olmaması
5.Okuduğu
sonunatarihine
4- BEP kadarkitaba
kadar
Planlarının yönelik
her öğrencinin
dezavantajlı fikirlerini
hazırlanması birsorma,
27.11.2016
öğrencilerden ayda on
dönüt
destek kitap alma
eğitimokumasıdır.Bunu
30.05.2017 alışkanlık
faaliyetlerine katılım haline%40
oranını getirmek
dan &
Tüm bireylerin eğitim 2- Her bir öğrencini
2- destek eğitiminden faydalandığı
21.10.2016 ders saati sayını
02.06.2016 2 saatten
6. Satranç turnuvalarını takip etmek, okul içi turnuvalar düzenlemek ve okul dışındaki turnuva 4 saate çıkarmak
Sosyal, sanatsal, eğit Okulumuz öğ 7. Kültürel ve sportif etkinliklerle ilgili düzenlenen
21.10.2016 yarışmalardan öğretmen ve öğrencileri habe
09.06.2017
Okul ve ilçe düzeyindek Okulumuzda a)Öğrencilerin hobilerine ve 20.10.2016 09.06.2017
Akademik başarının dTEOG sınavıa) Yetiştirme kurslarının açı 20.10.2016 09.06.2017
Tarih ve kültür bilgisi İlimizdeki a)Hacı Bayram Veli Cami ve 01.11.2016 09.06.2017
Kitap okuma alışkanlığÖğrencileria)Kütüphaneye kaynak kitap 01.11.2016 b 09.06.2017
Teknolojiden yararlanÖğretmen ve a)Öğretmenleri,Bilişim tekno20.10.2016 09.06.2017
Öğrencinin devamsızl Eğitim-öğrea)Devamsız öğrencilerin velil20.10.2016 09.06.2016
Suriyeli Öğrencilerin Suriyeli ö 4.Her
a)Suriyeli öğrencilerin
öğrenci ve veliyeen ayrı ayrı30.10.2016 04.06.2017
şifre verilecek,böylece veli kontrolü sağlanacak.
Akademik başarı Teog sınavı3.verimli
5.8.sınıflarçalışma
için deneme
ve testsınavı
çözme 19.10.2016
komisyonu
yöntemleriyle 01.06.2017
oluşturulacak,15
ilgili günde bir
ölçek uygulanıp deneme
bilgi sınavı yapılacak.
verilecek
Sınav kaygısı Sınav kaygı4.Teog sınavı öncesi velilere konu 19.10.2016
ile ilgili seminer01.06.2017
düzenlenip bilgi verilecek
Okuduğunu anlama yet Her öğrencKitap
BedenokumaEğitimivederslerinde
okuduğunuöğrencilere
anl
19.10.2016 01.06.2017
yön çalışmaları yaptırarak kurallara uyulmasını sağlama
Tenefüslerde öğrencilMerdivenler Sınıf Şube rehber öğretmenleri 17.10.2016
tarafından konuyla 15.12.2016
ilgili sınıflarda bilgilendirme çalışmaları yap
Öğrencilerin geri dön Geri dönüşFen ve Teknoloji kulübü ve So24.10.2016 31.05.2017
Yabancı uyruklu öğrenc Yabancı uyrOkul idaresinin Halk Eğitim i 01.11.2016 31.05.2017
Okulda güvenliğin sağOkuldaki güÖğrencilerin
Okul idaresinin Okul aile
ücretsiz haftabirlsonu
17.10.2016 09.06.2017
kurslarına katılımını arttırmak.
Akademik başarının art Yüzdelik di Meslek tanıtma kulübüyle iş birliğine
26.09.2016 girilerek
Mahalle muhtarı ve mahalle cami imamı ile işbirliği yapılarak 8. sınıf
31.05.2017 öğrencilerine yönelik
milli ve manevi kariyer günleri vemo
değerlerimizin
Belediye ile iş birliğine girilerek
Belirli gün ve haftalar Belirli gün Devamsızlık yapan öğrenciler24.10.2016 okul bahçesinde törenlerin
düzenli aralıklarla31.05.2017 yapılacağı
tespit edilecektir. bir platform hazırlanmas
Sürekli devamsızlık yaSürekli de Devamsızlık yapan öğrencilerin velileriyle
26.09.2016 görüşmeler
Okul içerisinde temizlik ve hijyen konulu panoların hazırlanması. 09.06.2017 yapılacak ve seminerler düzenlenecektir
Öğrencilerin temizlik ÖğrencileriHer ay okulun en temiz sınıfı 24.10.2016 yarışmasının düzenlenmesi.09.06.2017
Okulumuz velilerin okVelilerimiz 3- Okulumuz
Öğretmen velilerine mesai
ve velilerin sa16.11.2016
sürece 04.06.2017
katılımlarını sağlamak.
Öğrencilerin tenefüsleÖğrencileri 4- Tenefüsleri öğrencilerin verimli kullanabilmeleri
24.10.2016 için okul koridorlarının ve bahçenin düzenle
16.05.2017
Seçmeli Derslerdeki ÖSeçmeli Der4-Öğrencilerin
Anket, Seçmelibina Dersçıkışında
Saatlerin17.10.2016
Gürültü yapmasının 15.05.2017
ve bir düzen içerisinde dışarı çıkışın sağlanm
Çıkışlarda öğrencileri Çıkışlarda 5- Her hafta çalışmanın gözden geçirilmesi
29.09.2016 09.06.2017
Okul bahçe ve sınıflar Okulumuzda 1.Oyun ve fiziksel etkinlikler 03.10.2016 01.01.0001
Okul süresi boyunca öğ Öğrencilerisınıf öğretmenleri
4. sınıflarda zümre aracılığı
öğretmenlerinin01.09.2016 soru havuzu 09.06.2017
oluşturması ve oluşturulan soru havuzlarında
Okulumuzdaki öğrencie öğrencileri Görsel sanatlar Müzik, oyun ve
30.09.2016
fiziki etkinlikler
4. Okul ve temizlik kurallarına uyan öğrenciler ödüllendirilecek. 09.06.2017
derlerinin daha verimli işlenerek diğer derlerde
Okul Kültürüne UyumOkul kurall5. 3. Okul
OkuduğumKültürüne Uyum
Kitabı konusunda
Arkadaşım 19.10.2016 yapılacak
da Okusun faaliyetler
01.06.2017
projesi kapsamında hakkında veliler
sınıflar bilgilendirilecek.
arası kitap değişimi yap
Okuma alışkanlığının ye Her öğrenci4. Öğrencilerin okudukları kitaplardan 19.10.2016 öğrendiklerini
01.06.2017paylaşmaları için resim, drama, şiir, yazı v
1. Müze ziyareti öncesinde öğrenci ve velileri bilgilendirerek merak uyandırılacak.
Müze kültürünün yaygTemalarla u2. Müze ziyareti sonrasında öğrencilerin 19.10.2016 öğrendiklerini01.06.2017 paylaşmaları amacıyla resim, drama, şi
OKULA GEÇ GELME VEGEÇ GELMEGÜNLÜK VELİ BİLDİRİMLERİ ,24.10.2016 20.01.2017
KILIK KIYAFET YÖNE OKULA KIYTELEFON VEYA MESAJ İLE GÜN 24.10.2016 31.12.2016
ÖĞRENCİLERDE KİTAPBİRİNCİ D EDEBİYAT ÖĞRETMENLERİNİ24.10.2016 09.12.2016
ÖĞRENCİLERİN İNGİL 9. ÖĞRENCTİYATRO ETKİNLİĞİ avantajları
Lisanslı sporcuların , VERİL 24.10.2016
ile bilgilendirilme30.12.2016
yapılması örnek
Lisanslı sporcu sayısınıLisanslı sp lisanslı sporcuların öğrencilerle 20.10.2016
buluşmalarının
Kaygı yaşayan öğrencilere psikolojik destek verilmesi 30.05.2017
sağlanması
TEOG sınıflardaki okuTEOG okul Deneme sınavları
sınıf rehber öğretmenlerinin 20.10.2016
yapılarak öğrenci bazındagrup
öğrencilerden 20.06.2017
takibin sağlanması ve bu gruptaki öğrencilerden be
oluşturmaları
Öğrencilerin kitap ok okulumuzda Belirlenen günlerde
Namaza katılan öğrencilere 20.10.2016
öğrencilerden
küçük 20.06.2017
okuduklarıverilmesi.
hediyeler kitaplar hakkında yorum yapılmaları istenecek.
Namaz ibadeti hakkında öğle ve cumnamaza katılımın kazanım
Ünite sonlarında yüksek olduğu 20.10.2016
testleri sınıfları
uygulamak 31.05.2017
cuma günleri yakın camilere götürmek.
Teog başarısı Okulumuz 20Öğrencilerin derse
a)Kız öğrencilere hazırlıklı
futbol 28.11.2016
gelmesinin
terimlerini sağlanması
öğretmek 01.05.2017
Okulumuzda kız öğrenc 2016-2017b)Öğrenciler
ö arası futbol 30.11.2016
turnuvası
d)Konuya uygun video ve görseller sunma yapmak 09.06.2017
Okul Arapça dersi başa2016-2017e) ö Ünite sonlarında
b)İhtiyaç kelime yarışması
duyulan durumlarda 20.10.2016 yapma 09.06.2017
veli ziyaretlerinin yapılması
Okul Aile işbirliğinin z 2016-2017c)Veli-öğrenci
ö ve öğretmenlerin katılımıyla
20.10.2016 çay
a)Okulda Matematik Olimpiyatları egzersizi açılmasını sağlamaksaatlerinin
09.06.2017 düzenlenmesi
b)Derslerde öğrencilere
Okulumuz öğrencilerin2016-2017d)Kitapların olimpiyat sorularının çözülmesi
11.12.2016
okutulması ve sunularının 09.06.2017
yaptırılması
Kitap okuma oranının2016-2017e)Okulumuzda
E kitap toplama kampanyası
20.10.2016
OKUL VELİ SÖZLEŞMESİNİN HAYATA GEÇİRİLMESİ oluşturulması
02.06.2017
OKULDAKİ DİSİPLİN S %10 OLAN VELİ D ZİYARETLERİ,ÖĞRENCİ SÖZLEŞMESİ 17.10.2016 YAPILMASI,ÖRNEK
09.06.2017 DAVRANIŞLARIN ÖDÜLLENDİRİLM
AKADEMİK BAŞARIYI TEOG SONU DESTEKLEME KURSLARINI TE18.10.2016 09.06.2017
EVİN OKULA KATKISI OKULUMUZHer YARINay SİZDEYİZ
belirlenenPROJESİ,S
konu hakkında 18.10.2016
okul öğrencileri 09.06.2017
tarafından, panel, açık oturum, sempozyum,
“Genç Fikirler” Öğren ÖğrencilereHerHer hafta Cuma günü en temiz sınıf seçimi öğrenciler okul
ay Üniversitelerden bir akademisyenin
01.11.2016 katılacağı
02.06.2017 söyleşileri
tarafından yapılır.
yapılır.
En temiz sınıf seçimi Öğrencilere
Öğrenciler,En
Her temiz
Okuma sınıf, beyaz
ay enalışkanlığı
çok kitap ve ve yeşilöğrenciler(sınıf
okuyan
sevgisi 01.11.2016
bayrak
kazanarak,la taltif
kelimeedilir.
02.06.2017
düzeyine
hazinesini
göre)artırmış
belirlenerek,
olurlarödüllendirilir.
ve onlara sistemli ve
Dost Kitaplar Dost ÖğrOkuyan 7'ler 2 Haziran
çalışmasında;Lise
2017 ‘ye kadaröğrencilerinin
Okuyan
01.11.2016
7’ler
katılım
Kitaporanı(150
okuma
02.06.2017
etkinliği
lise öğrencisi)%5'den,%50
tamamlanır ve raporlaştırılır.
'ye çıkartılacak
Meslek tanıtımı projesSağlıklı
Farklı meslFarklı
yaşam içinmesleklerdeki
egzersizin öneminiuzmankavrar.
ki01.11.2016 02.06.2017
Adım adım okulum pro Yapılacak çalışmaya
Sınıf bazında
Lise öğrenciler,
öğrencilerininöğr katılım
05.03.2017
oranı(150
Fen Bilimleri veSosyal Bilimler alanında yeni projeleri tanıyarak, lise
30.05.2017
öğrencisi)%0
Proje Okulu 'dan,%70'e
kavramınıçıkartılacaktır.
içselleştirir. Orta
“Fen ve Sosyal BilimleKatılımın 150 Fen
3 öğrenciyle;
Bilimleri(Fizik-Kimya-Biy
Her gün çıkışta%15enden-%75'e
fazla çöpü 04.11.2016
çıkartılması
olan sınıfların hedeflenmektedir.
02.06.2017 Çalışma sonunda belirlenen 110
belirlenmesi
Okul Bahçesinin TemizOkul bahçes 4- cuma okul çıkışında
Nisan-2017'den 7 Haziran en 2017'ye
çok13.10.2016
çöpükadar
olan sınıfların 30.05.2017
duyurulması.
değerlendirme ölçeğine göre öğrenciler belirli aralıkla
Kantin Sırasındaki aksaAlışveriş kur7. Koridorda
5. Her öğrencinin 100 tamuygulama
ve bahçede 14.10.2016
puana ulaşması 07.06.2017
hedefimizdir.
çalışmaları.
Okul içinde gürültü kirOkul içinde6.4. Koridordaki 90 desibel
sınıf öğretmenleri olan15.10.2016
ve nöbetçi gürültü kirliliğini
öğretmenler 08.06.2017
rahatsız etmeyen
tarafından sınır olan takip
kitap kullanımının 60 desibele düşürm
edilmesi.
Kütüphane kullanım alKütüphane5. k Heröğretmenlerinin
Şube konuyu15.10.2016
öğrencinin listelerden takip edilerek
düzenli kitap
takibinin 08.06.2017
okuma alışkanlığı olmayan öğrencilerimizin e
sağlanması.
Ders çalışma alışkanlı Ders çalışmBelirli aralıklarla davranış değişikliği
20.10.2016 09.06.2017yapılması.
ve başarı ölçümünün
Sorumlu Öğretmenler Sorumlu Yöneticiler İl Onay D Arge Onayİlçe Onay Durumu
KENAN İLİ MENDERES DEMİR AHMET DEMİRTAŞ
ESMA ÖZKÖK ŞERİFE NALAN YAZGAN İLKNUR ÖZTURAN
SONGÜL KARAYÜNLÜ MEDİNE MELTEM KIZ SEZGİN ÖZTÜRK
BÜNYAMİN NEJAT İNAN YALÇIN GÜL FETTAH DEMİREL
ESMA ÖZKÖK ŞEREF KANTOĞLU TUĞRUL ÖZDEMİR
AYŞE ULULAR MENDERES DEMİR LEVENT TOLAY
ÖZLEM AFŞAR MEDİNE MELTEM KIZILDAŞ AHMET DEMİRTAŞ
AYŞE ULULAR TÜRKAN KESİM İLKNUR ÖZTURAN
MEMDUHA NECLA GÜRSES TANER KUMCUSEZGİN ÖZTÜRK
NEVİN ÖĞÜT BİRSEN COŞKUN LUTFİ AK KENAN ATA
İLKNUR CESUR NECLA FAKILI KAMER BİL HAKAN KARADAĞ
ALİYE BOSTANCI METİN USLU HATİCE KURZEKİYE DEMİRBAŞ
ALİYE BOSTANCI GÜLFEM MERCAN NECLABURHANETTİN DÖNDER
ŞEYMANUR PEKER DEMİR GÜLER BAŞTUJİ MUSTAFA ÖZTÜRK
HALİME TEKİNALP ZİYREKER DENİZ GÜNEŞMUSTAFA ÖZTÜRK
FUNDA ARIKAN SALMAN HAKAN NAMIK ŞA AYLİN ÖZDEMİR
EMİNE YOLCU GÜLVEREN AYDIN İMRAN BA AYLİN ÖZDEMİR
TALAT BAYAM FATMA ŞEN YASEMEN TEKİN FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
MURADİYE POLAT EYLEM KÜÇÜKYAVUZ MER KÜBRA DEDE FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
MERAL ŞAHİN ÖZGÜR DEMİRİN FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
SİNEM ANDAÇ GÜL MUSTAFA SOYUTÜRK KÜBRA DEDE
TUĞBA YAZAR MUSTAFA SOYUTÜRK KÜBRA DEDE FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
ZEHRA ÜNAL FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
ÖZGÜR DEMİRİN MERAL ŞAHİN NESLİHANFEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
ESİN ALTIN SEYİT AHMET DAĞCI
SEYİT AHMET DAĞCI SEYİT AHMET DAĞCI
ÖZGE İNCE SEYİT AHMET DAĞCI
MALİK ŞEVKET HEKİMOĞLU ÇAĞLAR MEHME KADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
FATMA BETÜL DÜZLÜ ÖZLEM ÇÖMEN HANKADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
ANIL AYABAKAN SAMİYE GÖKÇE ESRA TÜRKADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
NESLİHAN KAYAALP BENLİ SELCEN SAĞIR KADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
ANIL AYABAKAN MÜNEVVER ÇİÇEK MEHTAP KADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
ÇİĞDEM KÖŞGER SAMİYE GÖKÇE DUYGU KADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
ANIL AYABAKAN DİĞDEM KARACA SUNA ÜKADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
FATMA BETÜL DÜZLÜ NURGÜL TUNCA HAC GÜLSÜM TÜRKDOĞDU KADİR ASLAN
ŞERİFE KAMSIZ BURAK ENGÜZEL
EBRU TEZCAN ÇANGA
CİHAN ÇANGA
TEOMAN ÇAĞLAR COŞKUN MEHMET KOÇADENİZ LOKUMCU
TEZEL BOZSU DİLEK SEVİL AYFER KARADAĞDENİZ LOKUMCU
MELEK ALTIOK DAMLA ATEŞ DENİZ LOKUMCU
CANAN DOĞAN YASEMİN TAŞCİ DENİZ LOKUMCU
SİBEL KÜYÜK ATİLA CANTÜRK
MUSTAFA YILMAZ SEMA GÖKTAŞ HÜLYA US HAYATİ YİĞİT
GÜLERAY ÖZDEMİR HANDAN UZAN BİRGÜL HAYATİ YİĞİT
NEJLA SEYHAN EMİNE MESRURE YILDIZ S NESLİHAN UZUNOĞLU
GÜLÇİN SERTEL MUSTAFA DURAK NESLİHAN UZUNOĞLU
BÜLENT GÖRESİM FATMA VARLI YAĞMURÖMER FARUK KESKİN
ASLAN ALİ SOLMAZ HATİCE TANRISEVEN TARKAN SEZER
NUSRET POLAT NESLİHAN UMUTLU SONGÜL ÖMER FARUK KESKİN
ZÜBEYDE ÇELİK NUMAN SARI AHMET ŞAHİHÜSEYİN YAYLA HÜSEYİN ÇAKIR
HARUN UYSAL GENCER BEKTAŞ TUNAHANİBRAHİM
İ ÖZDEMİR
BEKİR ÇAR İBRAHİM ÖZDEMİR
SEHER ŞENOL İBRAHİM ÖZDEMİR
HÜLYA DOĞAN ESRA YALÇIN SENA İMANCIİBRAHİM ÖZDEMİR
LOKMAN BAŞARAN İBRAHİM ÖZDEMİR
TUNAHAN İPEKÇİ SEHER ŞENOL İBRAHİM ÖZDEMİR
GÜNER OKTAY HİKMET KÖMÜRCÜ CABİR YILMAZ
AYHAN KAZAN GÜNER OKTAY HİKMET KÖ CABİR YILMAZ
NİHAL UZUN GÜNER OKTAY HİKMET KÖMCABİR YILMAZ
NUREVŞAN VAROL ESMA ERASLAN KÜBRANAZİF
G ŞAHİN HATİCE ASİLTÜRK AKTEPE
ESMA ERASLAN NUREVŞAN VAROL KÜBRANAZİF
SERAP AYDIN DERYA AYCAN RİFAT ŞAHİN
DENİZ GÜMÜŞ EMEL KÖKSAL RİFAT ŞAHİN
MERVE YELİZ ALTAY NAZLI KAMER RİFAT ŞAHİN
BİLGİ GÜNGÖR MAHİR TÜRK BEKİR ALDEMİR
MUSTAFA KÜPELİ ENGİN YEŞİLYURT İSMAİYUSUF AKTAŞ
İlçe Onay Durumu
NO Bölgesi Kurum Kodu Kurum Adi Sorun
1 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Bilişim ara
2 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Çalışanlar a
3 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Kütüphaneyi
4 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Öğrencileri
5 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Bir üst öğr
6 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi veli okul iş
7 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Okul korido
8 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi Öğretmenler
9 76. E.B. 709228 Afşin Bey İlkokulu Çevre Alanı
10 76. E.B. 709228 Afşin Bey İlkokulu Kütüphane
11 76. E.B. 709228 Afşin Bey İlkokulu Temizlik
12 76. E.B. 709419 Ergazi İlkokulu EĞİTİM-ÖĞ
13 76. E.B. 709531 İstiklal İlkokulu Okula Kayıt
14 76. E.B. 709531 İstiklal İlkokulu Okul öğrenc
15 76. E.B. 709653 Müjgan Karaçalı İlkokulu Öğrencilerd
16 76. E.B. 709653 Müjgan Karaçalı İlkokulu Okul bahçes
17 76. E.B. 709653 Müjgan Karaçalı İlkokulu Hayvanları
18 76. E.B. 709653 Müjgan Karaçalı İlkokulu Tuvalet,lav
19 76. E.B. 709721 Türkan Azmi Köksoy İlkokulu Kitap okuma
20 76. E.B. 709721 Türkan Azmi Köksoy İlkokulu Okulumuzda
21 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu 2015-2016 e
22 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu Öğrencileri
24 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu 2015-2016
28 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu 2015-2016
30 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu Teknolojini
32 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu Okulumuzda
33 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu Okulumuzdak
34 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu Okulumuzda
35 76. E.B. 733734 Susuz İlkokulu Kütüphaney
36 76. E.B. 733734 Susuz İlkokulu Okula geç
37 76. E.B. 733734 Susuz İlkokulu İl ve ilçe
38 76. E.B. 733734 Susuz İlkokulu Eğitsel ve
39 76. E.B. 733744 Batıkent Orhan Eren İlkokulu Öğrencileri
40 76. E.B. 733744 Batıkent Orhan Eren İlkokulu Öğrencileri
41 76. E.B. 733744 Batıkent Orhan Eren İlkokulu Kitap okuma
42 76. E.B. 733757 Susuz Ortaokulu TEOG başarı
43 76. E.B. 733757 Susuz Ortaokulu Okul içi spo
44 76. E.B. 733757 Susuz Ortaokulu Projelere k
45 76. E.B. 733757 Susuz Ortaokulu Akıllı tahta
46 76. E.B. 733765 Haydar Aliyev Ortaokulu MEVCUT Fİ
47 76. E.B. 733765 Haydar Aliyev Ortaokulu EĞİTİM VE
48 76. E.B. 733765 Haydar Aliyev Ortaokulu Öğrencileri
49 76. E.B. 733770 Ahmet Hamdi Tanpınar Ortaokulu okulumuz ö
50 76. E.B. 733770 Ahmet Hamdi Tanpınar Ortaokulu okulumuzda
51 76. E.B. 733770 Ahmet Hamdi Tanpınar Ortaokulu teog sınavl
52 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Selamlaşm
53 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Sıra bekle
54 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Düzenli giri
55 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Yemek İsraf
56 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Tuvalet kap
57 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Veli istek v
58 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Velilerin o
59 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu) Kilo alma.
60 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Değerler Eğ
61 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Çevre Bilin
62 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Mesleki Ge
63 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Çöp ve Atık
64 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Sosyal etki
65 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Okuma sevg
66 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Dünya Su
67 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Öğrencilerin
68 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Teknoloji b
69 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu Beslenme d
70 76. E.B. 750486 M.E.Vakfı Batıkent Ortaokulu Okulumuzda
71 76. E.B. 750486 M.E.Vakfı Batıkent Ortaokulu TEOG başar
72 76. E.B. 750486 M.E.Vakfı Batıkent Ortaokulu TEOG başar
73 76. E.B. 750486 M.E.Vakfı Batıkent Ortaokulu Öğrenci dev
74 76. E.B. 750486 M.E.Vakfı Batıkent Ortaokulu Derslerde a
75 76 E.B. 750700 Kaya Beyazıtoğlu Anadolu Lisesi Okulun Akad
76 76. E.B. 750700 Kaya Beyazıtoğlu Anadolu Lisesi Okulun
Öğrencikötü
kitap okuma alışkanlığını
77 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okuma oranı 2015/2016 da "1" k
78 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğretmenler
Örgün eğitim dışına çıkan öğrenc
79 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Toplam
Boş geçen öğrenci sayısına oranı
ders saatlerinin %2
çokluğ
80 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Boş geçen ders
Üniversite saati oranı
YGS oranının 2015/2
artırılma
81 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ortalama: 187"
82 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Maddi durum
83 76. E.B. 892539 Batıkent Anaokulu Okula Uyu
84 76. E.B. 892539 Batıkent Anaokulu Doğru besl
85 76. E.B. 892539 Batıkent Anaokulu Davranış p
86 76. E.B. 892539 Batıkent Anaokulu Okul ve sın
87 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Akademik b
88 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Disiplin
89 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Velinin oku
90 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Kurum kült
91 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Sosyal etkin
92 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Değerler eğ
93 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Devamsızlı
Hedef Yapılan Çalışmalar Sonuç Başlama TarihiBitiş Tarihi Sorumlu Ö
bilişim suç seminer çalışmaları,veli eğitimi,sınıf 12.12.2016 16.12.2016 MEHMET NE
Her dönemSinema,tiyatro etkinlikleri,Sportif fa 20.10.2016 20.01.2017 DİLEK ERÇA
Kütüphaney Kütüphanenin içerik olarak zenginleş20.10.2016 09.06.2017 SIRRI ER H
Okul memnu Beslenme Dostu Okul Projesine başvuru 20.10.2016 30.06.2017 FİRDES LO
Bir üst öğr Öğrenci kazanım düzeylerinin ölçülmesi 01.09.2016 09.06.2017 ERDAL ÇEÇ
Velilere yöVelilere yönelik eğitim ve öğretim ile 20.10.2016
i 30.06.2017 TÜRKAN DU
ÖğrencilerdSanat sokağı ve edebiyat sokağı ekipl20.10.2016 30.06.2017 SEÇİL DÜR
Her yıl tü *Fen
Öğretmenler kurulçevre
Bilimlerinde toplantısında hizme
ile ilgili olan 20.10.2016 30.06.2017
kazanımlarının uygulama sahasıGÜLLER SE
olarak değerlendirilmesi
Uygulama ba *Ekim işlemlerinin
*Aynı şekilde 14:30yapılması 01.10.2016
dan itibaren veli-öğrenci okuma01.07.2017
saatleri düzenlenecek
Kütüphaneni *Öğrencilerin bir dönemde okudukları 01.10.2016
*Sınıfı ve çevreyi temiz tutma bilincini aşılamak kitap sayısını 17.06.2017
% 10 artırmak.
“Temiz Okul *Değerlendirme
3-Öğrenci bazında ölçütü hazırlanmış
haftalık/aylık olup, ikikitap
31.10.2016
okunacak haftada bir puanlama
03.07.2017
sayısının işlemiile
veli-öğretmen yapılarak her katın birincisi seçilecektir. Seç
ortak belirlenmesi.
Her öğrenci4-Kitap okuma hedefini gerçekleştiren öğrencilerin ödüllendirilmesi.
24.10.2016 01.06.2017 DÖNÜŞ MUT
Okula KayıtRita kurulu vasıtasıyla Aşamalı Deva 19.09.2016 31.12.2016 GÜNNUR Ş
Tuvaleti düKonu ile ilgili afişler hazırlanacak, 01.12.2016 20.01.2017 İLKNUR DE
Öğrencilerd"Doğa Dostu Çocuk" projesi kapsamında 15.10.2016 15.11.2016 ALİ ÖZER
Okul bahçe"Her Çocuk Bir Çiçektir" projesiyle ok15.11.2016 15.12.2016 ALİYE ÖZE
Öğrencilere"Hayvanları Koruyorum" projesiyle "K15.12.2016 15.01.2017 FERİHA KO
Sorumluluk2-Okul
Temizlikkütüphanesin
konusunda örnek davranış ser
15.01.2017 15.02.2017
çocukların ilgisini çekecek kitaplarla zenginleştirilerek HAYRİYEdaha
C aktif kullanılmasını sağlamak.
Öğrencileri3-Sınıf kitaplıklarının
3-Yıl boyunca zenginleştirilerek
farklı sınıflarla sinemaya, 06.11.2016
daha ilgi çekici
tiyatroya 08.06.2017
ve aktif hale getirilmesi.
gidilmesi. NURAY CIR
Bu tür faal 4- İlimize ait
Yetiştirme tarihi ve
Kursları kültürel
açılacak Kasımyerlere
ayınd0geziler.
6.11.2016 08.06.2017 SEVİNÇ ÖZ
2016-2017Her e dönem 3 olmak üzere toplam 6 adet 03.10.2016
deneme sınavı 04.06.2017
yapılacak.MebTÜLAY
kitabındaki
ERE sorular taranarak konular pekişti
Ders esnasıSınıflara telefon kutuları yaptırılaca 30.09.2016 01.11.2016 BELGİN ÖZ
2016-2017Yetiştirme
e kursları açılacak.Okulumuz19.10.2016 15.06.2017 ASUMAN ÖĞ
14.88 olan Yetiştirme kursları açılacak.Her dönem 03.10.2016 15.06.2017 ASUMAN Ö
14 olan TE Yetiştirme kursları açılacak.Her döne03.10.2016 15.06.2017 HANDAN KI
15.6 olan İ Yetiştirme kursları açılacak.Her döne03.10.2016 15.06.2017 BANU ÜST
14.75 olan Yetiştirme kursları açılacak.Her döne03.10.2016 15.06.2017 GÜLAY TÜR
17.4 olan TYetiştirme kursları açılacak.Her dön 03.10.2016 15.06.2017 NESLİHAN
ÖğrencileriSınıf kitaplıkları oluşturulacak.Okuma03.10.2016 01.06.2017 ÇİĞDEM BE
TeknolojiniÖğrencilerimize 'değerler' eğitimi 01.11.2016 16.06.2017 BELGİN ÖZ
ÖğrencileriÖğrenciler,okul bahçesinin,sınıfların 01.11.2016 13.01.2017 ADEM ÜNSA
Müzik aletiKolay öğretilebilir ve öğrenilebilir o 10.10.2016 31.01.2017 MEHMET ER
Ulusal ve uBeden Eğitimi öğretmenlerimiz,sporun 25.12.2016
h 08.06.2017 MERT MURA
Yıl içinde, Türkçe ve sosyal bilgiler öğretmenleri25.12.2016 08.06.2017 NERİMAN YAMAN ASUMAN ÖĞÜNÇKAYA GÜLS
Kütüphaneyi Kütüphanedeki kitap sayısını artırmak24.10.2016 02.06.2017 ESRA GÖKTA
Sabahları Velilerle görüşme. Öğrencileri zaman24.10.2016 02.06.2017 ESRA GÖKTA
İl ve ilçe Yarışmaların öğretmenlere zamanında 24.10.2016
d 02.06.2017 ESRA GÖKTA
Bir önceki Ankara ili içinde gezilecek yerlerin ar 23.10.2016 01.06.2017 ESRA GÖKTA
İlkokul çağ Sağlıklı beslenme kurallarını dikkat 04.12.2016 25.05.2017 SILA SANC
ÖğrencileriAnket hazırlama,sonuçları değerlendirm 14.11.2016 17.02.2017 FATMA SEV
Düzenli olaAnket hazırlayarak sonuçları değerlen01.11.2016 18.05.2017 ÖZLEM YAŞ
Anadolu LisYetiştirme kursu açmak, öğrencilere ve 24.10.2016 02.06.2017 FİLİZ ERDO
Okul içi sp Futbol turnuvası düzenlemek, voleybo 30.03.2017 31.05.2017 NURSEL A
Projelere kTÜBİTAK projesine başvuru yapılacak,24.10.2016 02.06.2017 EMİN YALÇ
Akıllı taht Sürecin
Akıllı tahta kullanımı ve
planlanması konusunda
bu doğrultuda öğre24.10.2016 02.06.2017
branşların tanıtılması. EMİN YALÇ
Hedef II.KaKorfball,Hemsbal,Squahs,Rafting,Hapkido,Orientring,Bandy,Disk
*Sürecin planlanması 25.12.2016 30.05.2017 Golfü,Pelote,KitesurfFERHAT DÖ branşlarının tanıtan slayt ve s
Okulumuzun *Günün sorusu uygulaması yapılması;01.10.2016 Her hafta Pazartesi-Çarşamba
30.10.2016 İREM
günleri
KORĞgünün sorusu panosuna bir soru asılara
Akademik ba Projeyi yürütecek komisyon kurulmuş, 01.01.2017 25.05.2017 NURGÜL GÜ
cep telefo sabah okula girişler de müd yard odal20.10.2016 09.06.2017 SACİDE AK
%30 luk dil5 sınıflarda oluşturulacak yoğunlaştırı03.10.2016 09.06.2017 ULVİYE OK
bu yıl ki t 3.Bu
teog öğrencilere
kurslarına yaygın bir şekilde
yıl sonunaBazen: kadar%19ç 03.10.2016
bu becerileri 29.05.2017
öğrenci kazandırmaya çalışılacak. YURDAGÜL
Selamlaşma4.Bu
2.Sırabeceriyi
bekleme kazanan öğrencilerin
davranışının Hiç:model 24.10.2016
%23 sayısının
öğrenci
olma, olarak
her ay
fiziksel 01.06.2017
tespit
ve
yardım yıl yoluyla
edilmiştir.
sonunda SERKAN veKA
güncellenmesi
çalışılması sağlanacak.
öğrencilere kazandırılması.
Tüm öğrenc3.Davranışı kazanan öğrencilerin ay 24.11.2016
sonunda ve yıl 23.12.2016
sonunda sayısal
3.Konunun her sınıfta ayda bir kez görsel materyaller kullanılarak anlatılması sağlanılacak. SERKAN
olarak KA
tespit edilmesi yapılacak.
Merdivenler 4.Merdivende
2.Öğrencilerin doğru yönü kullanan
yiyebilecekleri 26.12.2016
kadar öğrencilerin
yemek 23.01.2017
sayıları
almaları SERKAN KA
tespit edilecek.
sağlanacak.
İsrafı en 3.Atılan
2.Kapıyı kapatma ve sifonu çekme alışkanlığı kazandırma çalışmalarıGÜLTEN
yemeğin litre cinsinden 06.02.2017
tespiti yapılarak en 06.03.2017
düşük seviyeye indirmek.
yapılacak.İŞ
Tuvalet kap3.Her ay sonunda
2.Yıl boyunca çözüm ve üretilen
yıl sonunda bu alışkanlığı
ve çözüm 06.03.2017 kazanan
üretilemeyen öğrenci
03.04.2017
istek sayısıGÜLTEN
tespit
ve şikayetlerin edilecek.
İŞ
açıklamalarıyla tespit edilmesi sağlanacak
Veli istek 3.İsteklerin ve şikayetlerin karşılanma oranı
03.04.2017 yıl
3.Her ay sonunda, okul içinde gezen veli sayısı tespit edilecek. sonunda tespit
03.05.2017 edilecek.
GÜLTEN İŞ
Okulda bulu 4.Yıl sonunda
2.Havaların iyisayısal
olduğuoranlar
günlerde çıkarılacak.
03.04.2017 arası
saat 10:00-10:20 03.05.2017
öğrencilere BedenGÜLTEN İŞ hareketleri yaptırılacak.
Eğitimi
Egzersiz al 3. Ay sonunda, öğrenciler
Her ay bir değerin belirlenmesi tartılarak ne kadar
03.05.2017 kilo verdikleri
01.06.2017 tespit edilecek.
GÜLTEN İŞ
DeğerlerimiBelirlenen değerle ilgili sınıfta ve okulda etkinliklerin09.06.2017
10.10.2016 yapılması CANAN DO
Çevre bilinMinik Temaya başvuru yapılması ve ka 10.10.2016 09.06.2017 DİDEM ÇELE
Öğretmenler Üniversitelerle
Eko Okul projesine iş birliği yapılarak bel 01.11.2016 09.06.2017
başvurulması MELEK ÖZT
Çöp ve atıkProje kapsamında yapılacak etkinliklerin devam ettirilmesi
11.10.2016 09.06.2017 SELHAN TE
Okulumuzdak Öğrencilerle birlikte yapılacak sosyal 10.10.2016 09.06.2017 KADRİYE YA
Öğrenciler Belirli bir zaman aralığında günlük o 01.11.2016 09.06.2017 DUYGU ARI
Öğrenciler 22 Mart'ta Dünya Su Günün çeşitli etk20.03.2017 24.03.2017 PERVİN KA
Öğrencilerin Rehber öğretmen tarafında 3 - 6 yaş 10.10.2016 09.06.2017 ÜLKÜ DOĞ
Veli ve öğr Rehber öğretmen tarafından 5 yaş öğre 01.11.2016 13.01.2017 ÜLKÜ DOĞ
Dengeli ve Beslenme Dostu Okul projesinin uyg 19.09.2016 09.06.2017 PINAR DOĞ
Spor salonuHafta içi beden eğitimi derslerinde ve10.10.2016 09.01.2017 MUHARREM
TEOG başarı Yetiştirme kurslarının açılması. 08.10.2016 02.06.2017 NURİYE KA
Rehber öğre Rehber öğretmenlerce 8.sınıf öğrencil24.10.2016 09.01.2017 AYSUN EME
Öğrenci devFazla devamsızlığı olan öğrenci velile 04.12.2016 25.05.2017 AYSUN EME
Akıllı taht Rehber
Öğretmenlere akıllı tahta
öğretmenlerin kullanımı
planlı çalışmail 02.10.2016 08.06.2017kavratması
yöntemlerini öğrencilere CEREN DÖN
Öğrencileri
DevamsızlığınSon sınıf
Günlük öğrencilerin
%20devamsızlıklarda
indirilmesi özel sms ile veli bilgilendirmesinin yapılması İSMAİL TO
eğitim 17.10.2016
kurumlarına naklini09.06.2017
azaltmak
Yapılan iyileştirme
Veli görüşmeleri
çalışmalarının
Kütüphanedeki ile okulun
kitap duyurulması,
sayısını mevcut
artırmak 17.10.2016
iyi
dışarıya
durumunun 09.06.2017
yansıtılması
anlatılması NİLGÜN ÇE
ÖğrencileriOkulumuzun
En az 4 etkinlik uygun köşelerine kitap okuma
düzenlenmesi 20.10.2016 oturma 20.01.2017
alanları yapmakMELİKE LA
Toplu
Özel ve öneGünükalan
Devamsızlıktan sinema
gününe
veya tiyatro
öğrenci etkinliği
devamsızlığı
velilerinealışkanlık 20.10.2016
mesajla haline
bilgi verilmesi
getirmiş 09.06.2017 METİN GÖR
öğrencilerin devamsızlıklarını minimum düzeye çekmek
Toplam öğrenci
Öğrencileri
sayısınadevamsızlık
oranı %1 ile ilgili
"Öğretmen devamsızlıklarının minimum düzeye getirmek sık sık bilgilendirmelerin
20.10.2016 yapılması
09.06.2017 İMRAN GÜR
Boş geçen
4 yıllık ders
fakülte saati oranı
Öğretmenlerin
Üniversite
kazanımını 2016/2017
sınavları
%25 yapmakde
devamsızlık
panosu toplam20.10.2016
durumlarınd
oluşturuması saate oranı %3 yapmak"
09.06.2017 FUNDA KIL
YGS
Maddi başarı Üniversitelere
ortalamasını
durumu 200
tanıtıcı
puana
yetersiz öğrencilerin geziler
yükseltmek"
yemek düzenlenmesi"
20.10.2016
kıyafet 01.03.2017
vb. ihtiyaçlarının giderilmesiHAKAN ALT
Hedef 50 öğrenci
"Okul
Ev Aile Birliği ve ilgili kurumlarla 20.10.2016 20.01.2017
ziyaretleri. MEHMET DE
ÖğrencileriAile katılım çalışmaları. 19.09.2016 30.11.2016 EBRU HANO
Öğrenciler Drama Çalışmaları- Video izleme- Hika 15.10.2016 16.12.2016 GÜLAY BAC
ÇocuklardaEv ziyareti,ailelere bilgi notları,hi 05.11.2016 29.04.2017 FATMA ULU
Okul ve sınHikaye
Öğrencilerin 5-Sınıf
YGS ve anlatma,
panolarına sohbet
LYS başarılarını etme,
ders çalışma drama
bir önceki
yöntem 01.11.2016
ç ve
yıla göreteknikleri 08.05.2017
ile ilgili bilgilerinEBRU
%10 artırmak HANO
asılması ve panolar oluşturulması
Mevcut durum:
Öğrencilerin 6-Etkileşimli
2016
4-Öğretmen yılında
tahtada
okul kurallarına üniversiteye
kullanılabilecek
ve idarecilere
uymalarını akran yerleşen
sağlamak 03.10.2016
dersöğrenci
arabuluculuğueğitim sayısı
ve
ve mutlusemineri 30.05.2017
video
111 ve
dir.
teknolojilerinin
toplam
bireyler yetiştirmek. ELİF
mezun
ŞAHİ oluşturulması
içerisinde
verilmesi Disiplin olaylarını bir yerleşme
önceki oranı %40%20
yıla göre dır. azal
Mevcut
Velilerindurum:
5-Velilere
okula
4-Özel 2015-2016
katılımıergenlik
eğitim eğitim
artırmak
alan dönemi
ve öğretim
öğrenci özellikleri
velilerin yılında
%5003.10.2016
velilerinin ve 12
etkili
ziyaret
sinin disiplin
iletişim
okula
edilmesiolayı
30.05.2017
semineri
gelmesini gerçekleşmiştir.
verilmesi
sağlamak GÜLTEN AŞ
Mevcut durum:2015-2016
5-Velilere anne-baba eğitimsorumlulukları
öğretim yılında ve
01.10.2016
%30
çocuğun
seviyesinde
gelişim
30.05.2017
veli
aşamaları
katılımıkonusunda
olmuştur.
AYNUR CEY bilinçlendirilmesi
3-Okul personelinin
10-Organizememnuniyet
sanayi ve ATOanketlerine
ile işbirliği
göre %100 kararlara katılımını, ve %80 memnuniyetini sağlamak.
Mevcut durum:
11-Personel
Okul da sosyal Kararlara
1-Öğrencilerinkahvaltı,
katılım
ve kültürel sosyal yemek,
%80,
faaliyetlerin
beceri vememnuniyet
gezi
etkili ve
öz bir 01.10.2016
sanatsal
%67
güvenlerini
şekilde etkinliklere
seviyesindedir
30.06.2017
yürütülmesini
geliştirmek katılımların
sağlamakELİF düzenlenmesi
ve ŞAHİ etkinliklere katılan öğrenci sayısını bi
sosyal
Mevcut durum:
1-
3. Çocukların Öğrenci
2015-2016
kulüplerinin
3-Üniversitelerle
farklı eğitin
değerlerin öğretim
kuruluş
işbirliği
üzerinde yılında
amaçlarına
yapılarak 03.10.2016
200 öğrenci
düşünmelerine, göre
akademisyenlerin görsel,
sosyal
30.05.2017
işitsel,
düşüncelerini etkinliklere
konularla bedensel
ifadeilgili ELİF
katılmıştır.
etmelerineŞAHİ
ve bilişsel
okulumuzda düzeylerde
ve konferans sosyalsağlanacak.
vermesi etkinlikler düze
kazandıklarıMevcut
değerleri
durum:
davranışa
2015-2016
dönüştürmelerine
eğitim öğretim
03.10.2016
fırsat
yılında
tanımak
öğrencilerin
30.05.2017 tamamına
AYNUR değerler
CEY eğitimi verildi.
1- Sınıf öğretmenleri devamsızlık yapan ve geç kalan öğrenciler sınıf öğretmeni ve ilgili müdür yardımcısı tarafından
Öğrenci dev2- Devamsızlığı fazla olan ve geç kalma 03.10.2016
alışkanlığı olan30.05.2017 AYSEL BİL
öğrenciler rehberlik sevisine bildirilerek bu öğrencilerle bireys
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
EMİN SAKALLI ESRA ÜNALDI

BÜLENT ÜNGÖR
BÜLENT ÜNGÖR MEHMET MENTEŞE
FATMA YURDAKUL
FATMA YURDAKUL
FATMA YURDAKUL
FATMA YURDAKUL
BARBAROS BAŞBOZKURT
BORA KARACA
BORA KARACA
HASAN ÇETİN
BORA KARACA
BORA KARACA
BORA KARACA
BORA KARACA
BORA KARACA
GÖZDE BORAN
GÖZDE BORAN
GÖZDE BORAN
HASAN ÇETİN
GÖZDE BORAN
NERİMAN YAMAN ASUMAN ÖĞÜNÇKAYA GÜLSEMA DÖNMEZ EBRU ARIKAN
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
NESLİHAN ÖZGÜR ERDEM YURT FİLİZ KISABACAK
NESLİHAN ÖZGÜR ERDEM YURT
ERDEM YURT NESLİHAN ÖZGÜR
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
EBUBEKİR ÜSTÜNDAĞ
SÜLEYMAN ELGÖRMÜŞ NURŞEN YILDIRIM CEMİL KARAHALİLOĞLU
DOĞA HALKA
CEMİL KARAHALİLOĞLU DOĞA HALKA
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
ATİLA ULAŞ
ATİLA ULAŞ
ATİLA ULAŞ
UYGAR ÖZBAKIR
ATİLA ULAŞ
FAHRİYE OKYAY
NEBAHAT SİCİMOĞLU
KEVSER SALCAN
ASİLTAN DOĞRUER
BEKTAŞ TURGUT AKTAŞ
İLHAN ÖZKAN
ASİLTAN DOĞRUER
İLHAN ÖZKAN
AYTEN AKIN AYTEN ÖZDEMİR
VOLKAN SARI KAMİLE YÜCE MEHMET EMİN ŞAHAN NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ GÜLSEREN YÜCEL MUAMMER SOYLU
VOLKAN SARI KAMİLE YÜCE MUAMMER SOYLU FATİH ASİLKEFELİ NURAY ÇİLEKCİ
VOLKAN SARI KAMİLE YÜCE NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ
KAMİLE YÜCE MEHMET EMİN ŞAHAN VOLKAN SARI GÜLSEREN YÜCEL NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ MUAMMER SOYLU
NURAY ÇİLEKCİ
KAMİLE YÜCE VOLKAN SARI NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ
REN YÜCEL MUAMMER SOYLU
ASİLKEFELİ MUAMMER SOYLU
1 26 . E.B. 709746 Zehra Önder İlkokulu
2 26 . E.B. 711331 Atatürk Ortaokulu
5 26. E.B. 123181 Yenimahalle Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
15 26. E.B. 123239 Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
18 26. E.B. 216457 Yenimahalle Zeynep-Salih Alp Mesleki ve Teknik Anadolu Lis
19 26. E.B. 216457 Yenimahalle Zeynep-Salih Alp Mesleki ve Teknik Anadolu Lis
20 26. E.B. 223050 Yunus Emre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
23 26. E.B. 709286 Barbaros İlkokulu
26 26. E.B. 709453 Fatih İlkokulu
30 26. E.B. 709740 Yunus Emre İlkokulu
31 26. E.B. 709746 Zehra Önder İlkokulu
32 26. E.B. 709746 Zehra Önder İlkokulu
33 26. E.B. 711331 Atatürk Ortaokulu
34 26. E.B. 711403 Öğretmen Kubilay Ortaokulu
39 26. E.B. 711418 Şehit Öğretmen M.Ali Durak Ortaokulu
49 26. E.B. 733730 Ziya Gökalp İlkokulu
53 26. E.B. 733743 Gazi Osman Paşa İlkokulu
56 26. E.B. 733753 Ziya Gökalp Ortaokulu
59 26. E.B. 733767 Gazi Osman Paşa Ortaokulu
67 26. E.B. 964750 Tomurcuk Anaokulu
71 26. E.B. 970820 Yahya Kemal Beyatlı Anadolu Lisesi
80 26. E.B. 974825 Mustafa Kemal Anadolu Lisesi
81 27. E.B. 123132 Atatürk Anadolu Lisesi
82 27. E.B. 123144 Gazi Anadolu Lisesi
83 27. E.B. 123144 Gazi Anadolu Lisesi
84 27. E.B. 123156 Mehmet Rüştü Uzel Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
85 27. E.B. 123168 Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
86 27. E.B. 123168 Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
87 27. E.B. 123193 Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
95 27. E.B. 123264 Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi
96 27. E.B. 123264 Tevfik İleri Anadolu İmam Hatip Lisesi
97 27. E.B. 709408 Emniyetçiler İlkokulu
101 27. E.B. 711354 Gazi Ortaokulu
115 27. E.B. 746718 Mitat Enç Görme Engelliler İlkokulu
116 27. E.B. 746718 Mitat Enç Görme Engelliler İlkokulu
117 27. E.B. 746908 Mitat Enç Görme Engelliler Ortaokulu
123 27. E.B. 750488 Metin Emiroğlu Ortaokulu
126 27. E.B. 751940 Ankara TVF Spor Lisesi
129 27. E.B. 760095 KANİ KARACA GÖRME ENGELLİLER İMAM HATİP ORTAOKUL
136 27. E.B. 887680 Sofuoğlu İlkokulu
137 27. E.B. 966305 Nenehatun Anaokulu
142 27. E.B. 974826 Gazi Çiftliği Anadolu Lisesi
153 28. E.B. 709196 Abdi İpekçi İlkokulu
237 28. E.B. 747232 Ümit Kaplan Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi (Okulu)
266 29. E.B. 123323 Ostim Mesleki Eğitim Merkezi
280 29. E.B. 709573 Kürşad Bey İlkokulu
281 29. E.B. 709573 Kürşad Bey İlkokulu
282 29. E.B. 709729 Yahya Çavuş İlkokulu
283 29. E.B. 711338 Batıkent Ortaokulu
286 29. E.B. 711358 Kardelen Ortaokulu
287 29. E.B. 733738 Mehmet Akif İnan İlkokulu
295 29. E.B. 733762 Mehmet Akif İnan Ortaokulu
307 29. E.B. 749427 Batıkent İmam Hatip Ortaokulu
318 29. E.B. 751556 Dr.Ufuk Ege Anaokulu
325 29. E.B. 752178 Hacı Bektaş-ı Veli Ortaokulu
329 29. E.B. 752338 Hacı Bektaş-ı Veli İlkokulu
332 29. E.B. 757399 ŞEHİT DEMET SEZEN KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
333 29. E.B. 757399 ŞEHİT DEMET SEZEN KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
334 29. E.B. 758292 Yuva Anaokulu
335 29. E.B. 853345 Refika Aksoy İlkokulu
342 29. E.B. 876805 Ostim Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
346 29. E.B. 887560 Kent Koop İlkokulu
349 29. E.B. 888076 Abay Ortaokulu
350 29. E.B. 966895 Batıkent İlkyerleşim Anaokulu
354 29. E.B. 970821 Selçuklu Anadolu Lisesi
358 29. E.B. 972473 Batıkent Lisesi
364 29. E.B. 974824 Celal Yardımcı Anadolu Lisesi
367 29. E.B. 976886 Necmi Şahin İlkokulu
373 57. E.B. 308263 Çiğdemtepe Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
374 57. E.B. 709272 Ayşe Tokur İlkokulu
375 57. E.B. 709272 Ayşe Tokur İlkokulu
376 57. E.B. 709303 Çalışanlar İlkokulu
381 57. E.B. 709389 Şehit Aytaç Usta İlkokulu
397 57. E.B. 709394 Dede Korkut İlkokulu
404 57. E.B. 709433 Faruk Verimer İlkokulu
415 57. E.B. 709712 Şehit Mahmut Özdemir İlkokulu
423 57. E.B. 711369 Mevlana Ortaokulu
426 57. E.B. 711395 Osman Ülkümen Ortaokulu
430 57. E.B. 711445 Şüküfe Nihal Ortaokulu
444 57. E.B. 734287 Afet İnan Ortaokulu
445 57. E.B. 734287 Afet İnan Ortaokulu
446 57. E.B. 745640 Kayalar İlkokulu
465 57. E.B. 745659 Özkent Akbilek Ortaokulu
468 57. E.B. 750703 Şentepe Anadolu Lisesi
471 57. E.B. 758491 Rıza Çöllüoğlu İmam Hatip Ortaokulu
476 57. E.B. 758536 Ayşe Tokur İmam Hatip Ortaokulu
503 57. E.B. 758826 Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi
507 57. E.B. 853177 Mehmet Akif Ersoy İlkokulu
536 59. E.B. 734248 Yenimahalle İmam Hatip Ortaokulu
550 59. E.B. 752480 İller Bankası Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
551 59. E.B. 762127 ŞEHİT ABDULLAH TAYYİP OLÇUK ANADOLU LİSESİ
558 59. E.B. 964295 Alparslan Anadolu Lisesi
597 75. E.B. 733731 Yuva İlkokulu
598 75. E.B. 733733 Şehit Savaş Bıyıklı İlkokulu
599 75. E.B. 733756 Şehit Savaş Bıyıklı Ortaokulu
600 75. E.B. 734290 Şehit Şahin Polat Aydın Ortaokulu
628 75. E.B. 761546 Ahmet Yesevi İmam Hatip Ortaokulu
633 75. E.B. 761547 KUZEY YILDIZI İMAM HATİP ORTAOKULU
644 75. E.B. 974827 Yakacık Anadolu Lisesi
654 76 E.B. 750700 Kaya Beyazıtoğlu Anadolu Lisesi
655 76. E.B. 323482 Nermin Mehmet Çekiç Anadolu Lisesi
663 76. E.B. 709228 Afşin Bey İlkokulu
666 76. E.B. 709419 Ergazi İlkokulu
667 76. E.B. 709531 İstiklal İlkokulu
668 76. E.B. 709531 İstiklal İlkokulu
669 76. E.B. 709653 Müjgan Karaçalı İlkokulu
673 76. E.B. 709721 Türkan Azmi Köksoy İlkokulu
674 76. E.B. 709721 Türkan Azmi Köksoy İlkokulu
675 76. E.B. 711405 Prof.Dr.Mehmet Sağlam Ortaokulu
689 76. E.B. 733734 Susuz İlkokulu
693 76. E.B. 733744 Batıkent Orhan Eren İlkokulu
696 76. E.B. 733757 Susuz Ortaokulu
700 76. E.B. 733765 Haydar Aliyev Ortaokulu
703 76. E.B. 733770 Ahmet Hamdi Tanpınar Ortaokulu
706 76. E.B. 747982 Sait Ulusoy Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi (Okulu)
714 76. E.B. 750006 Ayşe Filiz Göğüş Anaokulu
724 76. E.B. 750486 M.E.Vakfı Batıkent Ortaokulu
729 76. E.B. 750700 Kaya Beyazıtoğlu Anadolu Lisesi
730 76. E.B. 872187 Batıkent Ş. Evliyagil Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
736 76. E.B. 892539 Batıkent Anaokulu
740 76. E.B. 966419 Batıkent Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Sorun
Tam gün eğitim yapan okulumuzda, öğle arası yemek saatinde öğrencilerin;,"Okul çevresinde, bahçede, koridorda, hijyenden u
Okulumuzun
Okulumuzun 2016-2017
2016-2017 eğitim-öğretim
öğretim yılında yılında
ingilizceöğrencilerin
derslerindeokuduğu kitap sayısı
ders mufredatına yüzdesinin
uygun konuşmadüşüklüğü
ve pratik
yapmaya yönelik faaliyetlerin planlanması ve uygulanması bu faaliyetlere yönelik ödevler verilmesi.
Okuldaki öğrencilerin okulu benimsemesi, ödüllendirme-motivasyonun sağlanması
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Eğitim
Öğretim
Disiplin olayları oranı (kavga etmek, okulda sigara kullanımı)
Öğrencilerin akademik başarısı (Aldıkları başarı belgeleri oranı)
Öğrencilerin akademik başarısızlık nedeniyle sınıf tekrarı yapmaları.
LGS ve LYS başarısının artırılması
İlde,İlçede ve okulda yapılan etkinlik ve yarışmalara katılımın artırılması
Öğrenci Başarıları
Öğrenci devamsızlıkları
Bir Üst Kuruma Yerleştirmek
ÖĞRENCİLER İÇİN İLÇE,İL VEYA ÜLKE DÜZEYİNDE AÇILAN YARIŞMALARDA KATILIMIN AZ OLMASI
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞININ YETERSİZLİĞİ
Z KÜTÜPHANENİN OLMAMASI
Okula yeni başlayan öğrencilerdeki okul fobisini en aza indirmek.
Öğrencilerde gözlemlenen davranış bozukluklarını gidermek.
Eğitimde doğa bilincinin ve öneminin farkındalığını arttırmak.
Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılan öğrenci sayısını arttırılması.
Okuma bilinci
Öğrenci ve velilerin okul kütüphanesine gitmemeleri, kütüphaneden yararlanmamaları, kütüphanenin atıl duruma düşmesi.
Bilgi yarışmalarında sadece öğretmen tarafından seçilen öğrencilerin yarışmacı olması, diğer öğrencilerin yarışmacı olma şansın
Okulumuzun 2016-2017 öğretim yılında başlayacağı 3 Erasmus Plus KA219 projelerinde görev alacak öğrenci ve öğretmenlerin
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞININ YETERSİZLİĞİ
DEVAMSIZLIK SORUNU
DERS BAŞARISIZLIĞI
SOSYAL FAALİYETLERİN YETERSİZLİĞİ
EĞİTİM GEZİSİ
Öğrencilerin okula geç gelmesi.
Gün içindeki her teneffüste, kantin alışverişi sırasında öğrencilerimizin birbirlerini fiziksel olarak rahatsız etmeleri
Akademik başarı
Sınıflarımızın öğrenciler tarafından temiz kullanılmaması
Yabancı Dil dersi akademik başarı
Türkçe dersi akademik başarı
Matematik dersi akademik başarı
Fen ve Teknoloji dersi akademik başarı
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi akademik başarı
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi akademik başarı
MAHALLEMİZ KAYIT BÖLGESİNDE BU YIL 1.SINIFA BAŞLAYAN ÖĞRENCİ SAYISININ ANASINIFIMIZA DEVAM ETMİŞ ÖĞRENCİ SAY
Eğitim Öğretimde Öğrenci devamsızlıklarının sıfır öğrenci sayısına İndirilmesi
Çalışanların Meslekte Eğitim Oranını Arttırmak
Öğrencilerin okuduğu kitap sayısını her hafta bir kitap olacak şekilde arttırmak
Okulumuzdaki mevcut güvenlik durumunun istenilen düzeyde olmaması.
Öğrencilerimizde temizlik ve hijyen kültürünün yetersiz olması.
Okulumuz öğrencilerinin sosyal faaliyetlere katılım oranının yeterli seviyede olmaması
ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞI
PERSONELİMİZİN HİZMETİ İÇİ EĞİTİMLERE KATILIMININ ARTTIRILMASI
ORTAK SINAVLARDA SINAVA GİRİLEN DERSLERDEKİ DOĞRU SAYISININ İSTENİLEN DÜZEYDE OLMAMASI
5. sınıf öğrencilerinin okula uyum sağlama problemi
TEOG sonuçlarına göre Matematik ortalamasının diğer derslere göre düşük olması
TEOG sonuçlarına göre Fen ve Teknoloji dersinin ortalamasının diğer derslere göre düşük olması
TEOG Türkçe dersi ortalaması
TEOG İngilizce Dersi sonuçları
Bilişim Teknolojileri araçlarının derslerde etkin kullanılması
Sosyal ve Kültürel etkinlikler
8. Sınıf öğrencilerinin kariyer seçimi
1.Farklı besinleri tatmakta ve tanımakta yaşanan güçlükler./ Öz Bakım Becerileri / Sosyal duygusal
2.Öğrencilerin kendilerini sözel olarak ifade etmede yaşadıkları güçlükler./Sosyal duygusal /Dil Gelişimi
3.Velilerin aile katılımı çalışmaları kapsamında sınıf içi etkinliklere aktif katılımının azlığı./ Sosyal Duygusal Alan
4.Bilgisayar ve telefon bağımlılığından kaynaklanan fiziksel aktivite yetersizliği./ Bilişsel Gelişim / Motor Gelişim
Zararlı alışkanlıkların belirlenmesi yönünde Rehberlik Servisi anket sorularının hazırlanması
Zararlı alışkanlıkların belirlenmesi yönünde anketin uygulanması ve sonuçlarının değerlendirilmesi
Anket sonucuna göre tedbirlerin belirlenmesi ve uygulamaya konulması
Öğrencilerin gelmiş olduğu durumun yeni bir anketle kontrolü yapılması
Zararlı alışkanlıklarla ilgili görsel materyal eğitimi seviyesinin verilmesi
Fiziksel olarak okul sağlığını korumak
Anket sonuçlarının değerlendirilmesi
Sonuç anketi uygulanıp rapor hazırlanması
Akademik bilinci arttırmak
OKUL LYS -YGS MATEMATİK DERSİ ORTALAMALARININ DÜŞÜK OLMASI
ÖĞRENCİLERİ SPOR SALONU VE SAHALARA YÖNELTMEK
YATILI ÖĞRENCİLERİN DÖNEM ORTALAMALARININ DÜŞÜK OLMASI
12. SINIF ÜNİVERSİTE YERLEŞTİRME ORANININ YÜKSELTİLMESİ
Öğrenci devamsızlıkları ve okuldan kaçma
Mevcut bir çok sorun olmakla birlikte;öncelik olarak "Akıllı Tahtaların"daha aktif ve verimli kullanılmasına yönelik çalışma yapıl
Öğrencilerin "Kütüphane" kavramını bilmemeleri,"Kütüphane"den nasıl yararlanacaklarını bilmemeleri.
Üniversite sınavlarında matematik başarısının istenilen seviyede olmaması.
Öğrencilerin teknolojiyi amacına uygun kullanmaması.
Okulumuzdaki spor faaliyetlerine ilginin az olması. Düzenli spor yapma bilincinin yeterli düzeyde olmaması.
Alan tercihlerinin etkili biçimde yapılamaması
Okul Laboratuvarlarının yetersizliği. Laboratuvar ders başarısının istenilen seviyede olmaması.
Edebiyat ve sanat alanlarında farkındalığın düşük olması.
Kronikleşmiş devamsızlıkların olması.
Mesleki yabancı dil seviyesinin düşük olması.
Öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif ve bilimsel faaliyetler ve kulüplere katılımının az olduğu görülmektedir.
Öğrencilerimizin ders başarılarındaki mevcut durum, bazı derslerde (matematik, fizik gibi) %50 nin üstünde fakat beklenenin al
Öğrencilere sosyal beceri kazandırmak
Öğrencilerin çevreye karşı duyarlılıklarını geliştirmek
Bedeni tanıma ve sağlığı koruma
Kitap okuma alışkanlığı kazandırma
1-Akademik başarı
Değerler Eğitimi
3-Sağlıklı yaşam
1-Akademik başarı
2-Değerler eğitiminde doğruluk ilkesi.
Genel sağlık
Değerler eğitiminde sorumluluk ilkesi
Sağlıklı yaşam
Değerler eğitiminde adalet ilkesi
Değerler eğitiminde merhamet ve yardımseverlik ilkesi.
Değerler eğitiminde hoşgörü ve sabır ilkesi.
Değerler eğitiminde kardeşlik ilkesi.
Değerler eğitiminde alçakgönüllülük ilkesi.
Değerler Eğitimi
Okulumuzdaki bazı
Okulumuzdaki özel total
eğitimgörme yetersizliği olan öğrencilerin okulun fiziksel özelliklerini kavramakta zorlandıkları görülmektedir
sınıfı öğrencileri,
sosyal ve kültürel etkinliklere çok az katılım sağlamaktadırlar.
Okulumuz
Belirli günleröğrencilerinin
ve haftalarlaistenilen düzeyde okuma alışkanlığına sahip olmadıkları gözlenmiştir.
ilgili etkinliklerin sıradanlaştığı, velilerin fazla katılım sağlamadıkları görülmektedir.
Derslerde
gelen Okulumuzdaki
velilerin okulda teknoloji sınıfından istenilen şekilde yararlanılamadığı gözlemlenmektedir.
zamanlarını boşa geçirdikleri
Okulumuzdaki özel eğitim sınıfı gözlemlenmektedir.
öğrencileri,
sosyal
Son üç yılda yapılan TEOG sınavlarıazincelendiğinde
ve kültürel etkinliklere çok katılım sağlamaktadırlar.
okulumuz öğrencilerinin
yüksek puanla öğrenci alan liselere yerleşemedikleri görülmektedir.
Öğrencilerde Okuma alışkanlığının eksik olması
Okul içi ve boş saatlerde gürültü olması
TEOG başarısının arttırılması
Spor ile ilgili kaynak ve doküman olmaması
Akıllı telefonların okul ortamında yanlış kullanımı
Beden Eğitimi ve Spor Bölümleri dışındaki bölümlere öğrencilerin yerleşmemesi
Okulumuz öğrencilerinin istenilen düzeyde okuma alışkanlığına sahip olmadıkları gözlenmiştir.
Derslerde öğretmenlerimizin
gelen velilerin okulda okulumuzda bulunan akıllı tahta ve braille yazıcı gibi teknolojik araç ve gereçleri yeteri kadar kulla
zamanlarını verimli değerlendiremedikleri gözlemlenmektedir.
Pansiyonda kalan öğrencilerimizin ders dışı zamanlarını verimli kullanamadıkları gözlemlenmektedir.
Okulumuzdaki total ve görme yetersizliği olan öğrencilerin okulun fiziksel özelliklerini kavramakta zorlandıkları görülmektedir.
Okulumuz öğrencilerinin
ders başarılarının istenen düzeyde olmadığı görülmektedir.
Okulumuz Türkiye’de ilk ve tek görme engelli imam-hatip ortaokulu olmasına rağmen öğrenci sayısının azlığı.
Okul kütüphanesindeki kitap sayısının azlığı.
Okulumuzdaki görev tanımları belirlenmiş çalışan her birimdeki personelin çocukların yaş gruplarına uygun, bireysel farklılıklar
Velilerin çocuklarının okula başlama dönemindeki kaygılarını azaltmak,mutluluklarını paylaşmak için veli oryantasyonu çalışma
Okul aile iş birliğini artırıp veli ile iletişim devamlılığının sağlanması
Çocukların sağlıklı gelişimlerine katkıda bulunup hijyen eğitimi kazanmaları için Üniversitelerle işbirliği ve projeler yapmak.
Açık hava etkinliklerine ağırlık verip okul bahçesini eğitim merkezine dönüştürmek.
15 Temmuz 2016 'da yaşanan Türkiye'yi darbeyle işgal teşebbüsünün öğrencilerimizde oluşturduğu olumsuz etkiler.
Okulumuzda yalnızca 12. sınıfların olması ve öğrenci mevcudunun azlığı, Destekleme ve yetiştirme kursları ve YGS ve LYS için o
Devamsızlık
Lys Başarı durumu Öğrencilerimizin 2015-2016 Eğitim yılında okulumuzda kursu açılan Matematik(9,70), Türkçe(28.58), Geome
Etüt Odası/ etüt Odasını kullanan öğrencilerin oranını yükseltmek
Kitap okuma oranını yükseltmek. Öğrencilerin Kasım- Haziran ayları arasında her ay en az 1 kitap okumalarını sağlamak.
sınav kaygısı. Öğrencilerimizin girecekleri üniversite sınavlarında yaşayabilecekleri sınav kaygısının %70 den %50 ye indirmek
KUAFÖRLÜK VE CİLT BAKIMI SINIFLARININ BAKIM VE ONARIMI
KURUMDAKİ PERSONELLER ARASINDAKİ İLETİŞİMİN VE İŞ BİRLİĞİNİN ARTIRILMASI
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN VELİLERİNE AİLE EĞİTİMİ ÇALIŞMASININ YETERSİZLİĞİ
HALK EĞİTİMİ MERKEZİ VE ASO İLE İLGİLİ TANITIM FAALİYETLERİNİN YETERSİZLİĞİ
Boş zamanların verimli kullanılmaması ve dolayısıyla davranış bozukluğunun belirginleşerek,okulun işleyişine olumsuz etkisi.
SABAHLARI GEÇ GELEN ÖĞRENCİLER
ÖĞRENCİLERİN TÜRK ŞİİRİNİ VE TÜRK ŞAİRLERİNİ TANIMAMALARI.
GEÇMİŞTE DÜNYA VE TÜRK TARİHİNDE ÇEŞİTLİ ALANLARDA ADI GEÇEN TÜRK BÜYÜKLERİNİ TANINMAMASI
DEVAM DEVAMSIZLIK
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER
OKUMA ALIŞKANLIĞI
ÖĞRENCİLERİN TEMİZLİK ALIŞKANLIKLARININ İSTENİLEN DÜZEYE ÇIKARILMASI
ÖĞRENCİLERİN YETERLİ VE DÜZENLİ KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARININ İSTENİLEN DÜZEYE ÇIKARILMASI
ÖĞRENCİLERİN MESLEKLERİ TANIYARAK KARİYER PLANI GELİŞTİRMESİ İÇİN GEREKLİ BİLGİLERİN SAĞLANMASINDA TESPİT EDİLE
ÖĞRENCİLERİN DÜZENLİ EGZERSİZ ALIŞKANLIKLARINDAKİ EKSİKLİKLER
Okula yeni başlayan öğrencilerin uyum sorunu/buna yönelik oryantasyon çalışmaları
Öğrencilerin sıra olma davranışı kazanması
Kağıtları çöp kutusuna atma davranışı kazandırma
Dinleme alışkanlığı kazandırmak.
Yardımlaşma içeren değerler eğitimi verme.
Okulumuzda toplam 1059 öğrenci bulunmaktadır. Bu öğrencilerden 20 kişi sürekli devamsız olup,12 öğrenci 2015/2016 Eğitim
1059 öğrencimizin 22'si yabancı uyruklu öğrenci olup,bu öğrencilerin 10 kişisi Türkçe konuşma konusunda yetersiz olup okuma
5'inci sınıf öğrencilerinde düzenli okuma alışkanlığının olmaması.
8'inci sınıflarda kendini ifade etmede yetersizlik
Okul kantin alış verişinde öğrencilerin sıraya girmemesi
Sınıfın görselliğinin derse uygun olmaması.
7. ve 8. sınıflarda yeterli sayıda proje ortaya çıkarılamaması.
Öğrencilerin müsabaka veya yarışmalar sonrasında sevinç ve üzüntülerinde aşırı tepkiler vermeleri.
okulumuz öğrencilerin bilim adamlarını ve buluşlarını bilmemesi.
Okulda yeterli spor malzemesinin bulunmaması ve Spor salonunun görselliğinin derse uygun olmaması.
6. sınıf öğrencilerinden sene sonunda yapılacak devlet yatılı ve bursluluk sınavında en az 4 kişinin burs kazanması
Öğrencilerin düzenli okuma alışkanlığının olmaması
Çevre kirliliği
Öğrencilerin bilgisayarın içinde yer alan donanım elemanlarını yeterince tanımamaları.
Öğrenciler arasında argo ve küfür kullanımının yaygın olması
5. Sınıf öğrencilerinin takım veya gurup olma çalışmalarında anlaşmazlık
DEMOKRASİ KAVRAMININ VE BİLİNCİNİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN BİLİNMEMESİ
Öğrenciler ilginizce dersinin gelecekte onlara ne katacağını bilmiyor ve öğrenmek istemiyorlar.
Özel eğitim öğrencilerinde ders esnasında sürekli ayağa kalkma
Öğrencilerin İngilizce kitap okuma alışkanlıklarının olamaması
Öğretmen ders esnasında söylediğinde bağımsız olarak ders araç gereçlerini çıkarır
Öğrencilerin birbirleriyle kültürümüze uygun bir şekilde selamlaşmamaları.
Okulumuzda Matematik kültürünün oluşmamış olması.
5. sınıf öğrencilerinin melodika çalamaması.
Öğrencilerin düzenli kitap okuma alışkanlığının olmaması
7. Sınıf öğrencilerinin kelime dağarcığının zayıf olması.
Topluluk önünde kendini rahat ifade edememe.
İngilizce dersinde öğrencilerin İngilizce iletişim kurmak yerine Türkçe konuşmaları.Öğrencilerin İngilizcenin gramer yapısını bil
Öğrenciler arasında İslamın gerektirdiği şekilde selamlaşma sorunu.
Öğrencilerde müze bilincinin yetersiz olması.
Kurtuluş Savaşı Mekanlarının bilinmemesi
el becerilerinin yeterli düzeyde olmaması
Okula uyum sağlama ve sağlıklı arkadaş ilişkileri geliştirme
8. Sınıf öğrencilerine “HEDEF BELİRLEME” davranışı kazandırma
Risk grubundaki öğrencilerin belirlenerek ( parçalanmış aile, anne- baba kaybı yaşayan öğrenciler, suça eğilimli öğrenciler, sava
Devamsızlık yapan öğrencilerin devamsızlık nedenlerinin araştırılması ve çözüm yollarının bulunması
Öğrencilerin derslerde öğrendikleri bilgileri günlük hayata aktarmaları ve bilgiyi kullanmayı öğrenmeleri, geçmiş konuların tekr
Öğrencilerin internet ve teknolojiyi doğru kullanamamaları
Emniyet ve Güvenlik Tedbirleri
Okul bahçesinde spor salonu yapılmadığı
Okul kütüphanesinin okul kütüphaneleri yönetmeline göre düzenlenmediği
Okulumuz öğrencilerinin okuma alışkanlıklarının yetersiz olması.
Suriye ve Iraklı Göç İle Gelen Öğrenciler
Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin akademik olarak başarılarının sınıf düzeylerinin geride olması
Okul öncesi kayıtlı öğrenci sayısının az olması
Emniyet ve Güvenlik Tedbirleri
Teog Sınav Başarısı
Öğrenci, veli ve öğretmen işbirliğinin az olması
Suriye ve Iraklı Göç İle Gelen Öğrenciler
Öğrencilerinin Akademik Başarılarını Düşük Olması
4.SINIFLAR ARASINDA SELAMLAŞMA VE TEBESSÜM EKSİKLİĞİ
Okuma-yazma alışkanlığı
Çocukların dikkatini toparlayamaması
Okuma-yazmayı öğrenme
Sınıf içi defter düzeni sağlayabilme
4.sınıf öğrencilerinin kitap okuma alışkanlığının olmaması
4. sınıflar arası arkadaş ilişkilerinin zayıf olması.
Okuma-yazma becerisi,
Öğrencilerin eşyalarını ve malzemelerini diğer öğrencilerle paylaşmaması
İstiklal Marşı'nın anlamına ve ruhuna uygun söylenebilmesi
İngilizce de öğrenilen kelimelerin unutulması
Öğrencilerin kitap okuma alışkanlığının olmaması. Şairlerimizi ve eserlerini tanımamaları.
Öğrencilerin performans ödevlerini yeterince dikkate almaması
Öğrencilerin ders yoğunluğu ve isteksizlikleri sebebiyle sosyal faaliyetlere yeterince zaman ayırmamaları
Felsefe grubu derslerine öğrencilerin yeterince ilgi göstermemesi.
Öğrencilerin yabancı dilde yazma, okuma ve araştırma becerilerinin yetersizliği.
Fen Bilimleri
Öğrenci alanında bilim
ve mezunlarının işeadamlarının yeterince
yerleşme oranı düşük tanınmaması
olması
( 2015-2019 Stratejik Planı )
Öğrencilerin parayı tanıma ve kullanma becerilerinin geliştirebilecekleri imkan pratiği olmaması ( 2015-2019 Stratejik Planı )
Öğrencilerin düzeylerine, ilgi ve yeteneklerine uygun farklı atölyelerin olmaması ( 2015-2019 Stratejik Planı )
Okulun müzik ve resim atölyelerinin oluşturulması ve gerekli donanım ve malzemelerin teminini sağlama ( 2015-2019 Stratejik
Kurum ve kuruluşlar ile görüşülerek öğrencilerimizin niteliklerine uygun işe yerleşmelerini sağlamak ( 2015-2019 Stratejik Planı
Okuluntanıtan
Okulu arka bahçesi eğitim amaçlı
materyallerin kullanılmamaktadır.
hazırlanarak, ( 2015-2019
tanıtım çalışmaları yapma Stratejik Planı )
Akademik ve mesleki başarıların artırılması için ihtiyaç duyulan araç gereç, materyal ve programların temini amacıyla okul idare
Yemekhane ve çevresinin eksiklerinin olması.( 2015-2019 Stratejik Planı )
Çocukların
Destek davranış problemleri
personelinin ( 2015-2019
öğrencilerimizin Stratejik
özellikleri ile ilgiliPlanı ) eksiktir.
bilgileri
(Eğitsel
2015-2019 Stratejik Planı )
materyal odasının olmaması
Okulumuzda ve 15 Temmuz Hain Darbe girişimi
Öğrencilerin sağlıklı su içelerine ulaşamaması
Okulumuz destek servis hosteslerin okul içinde kullanacakları bir fiziksel mekanın olmamması
Mezun öğrencilerin mezuniyetlerinden sonra hayat boyu eğitimleri alaması
Ülkemizin milli,tarihi ,kültürel ve manevi, değerlerinin kavranmasına yardımcı olabilecek mekan ve müzelerin öğrencilerce bilin
Bilim ve teknolojinin günlük hayatımızdaki yerinin yeterince bilinememesi, verimli kullanılmasında görülen eksiklikler.
Kültürel ve sanatsal faaliyetlere karşı yeterli ilgi gösterilmemesi
Büyüklerimize karşı saygı, sevgi ve vefada eksikliklerin hissedilmesi
Sağlıklı beslenme ve temizlik alışkanlığında görülen eksiklikler.
ÇOCUKLARIN MİLLİ DUYGULARINI GELİŞTİRMEK
ÇOCUKLARA HEDEF BELİRLEMEYİ KAZANDIRMAK
BAŞLAMA SONUCA ULAŞTIRMA,(SABIR , BEKLEME, EMEK VE SONUCA ULAŞTIĞINI GÖSTERMEK)
AİLELERİ BİLİNÇLENDİRMEK
AİLELERİ OKUL ÖNCESİ EĞİTİME KATMAK. AİLE KATILIMINI ARTIRMAK
DEĞERLERİMİZİ KORUMAK,
Velilerin okula öğrenci bırakmak için okul içerisine kadar girmesi
Özellikle yabancı uyruklu velilerin okur yazar olmaması
İşgücü Piyasasında çalışanların yeterliliklerinin belgelendirilmesine yönelik işgücünün farkındalığının olmaması
Pratik eğitim verilen İşletmelerde Usta Öğreticilerin Çocuk/ergenyaştaki çırak öğrencilerin Mesleki ve Kişisel gelişimleri konusu
Mesleki Eğitim Merkezi ile İşletmelerin arasındaki iletişim ve işbirliği yetersizliği
Çırak Öğrencilerinin anti sosyal davranışları, görgü, din ve ahlak kurallarından yoksun ve Toplumsal davranış kurallarının uygula
Çırak Öğrencilerde iş güvenliği kültürü ve farkındalığı yetersizliği
Öğrencilerin Yeteneklerine uygun doğru işlere yerleştirilememesi
Öğrencilerin teorik eğitime devamsızlık yapmaları
Öğretmenlerin mesleki yeterliliklerinin üst düzeye çıkartılması
Okul çalışanları arasında sağlıklı iletişimin geliştirilememesi
Öğrencilerin sorumluluk bilincinin yeterli seveyede olmaması, Derslere ve okula geç kalma alışkanlıkları nedeniyle okulda eğitim
Öğrencilerin özellikle ikili ilişkilerde problemleri çözerken iletişim yerine olumsuz davranışlara yönelme eğiliminde olmaları
Öğrencilerin yaş ve ortam itibari ile Madde Bağımlılığının hayatlarına olumsuz etkileri
Öğrencilerin çevreyi koruma ve Etkili çevre bilinci yetersizliği, duyarsızlığ
Açık Lise ve Meslek Lisesinde Öğrenim gören çırak Öğrencilerin Başarı durumunu % 10 çıkarmak için yetiştirme kursları açılmas
Sosyal,sportif ve sanatsal faaliyetlerin sayısı,çeşidi ve öğrencilerin bu faaliyetlere katılımının az olması
Kitap okuma alışkanlığının yetersiz olması
Öğrenci ve velilerin yeterince kitap okuma alışkanlığının olmaması,
tırnak yeme davranışı
Resim Sergisi açılması
Merkezi Sistem Ortak Sınav sonuçları
Öğrencilerin planlı, doğru anlayan ve anladığını doğru yorumlayan okuma alışkanlığının olmaması.
Demokratik Okul Kültürünün Yaratılması ve Güçlendirilmesi
Çocuklara" Değerler Eğitimi " davranışlarının kazandırılması
Okul Kuralları
Okuma Alışkanlığı Kazandırmak
Okul Kuralları
Merdivenlerin Kullanımı
Çocuklara" Değerler Eğitimi " davranışlarının kazandırılması
Atık Kağıt
TEOG Fen Dersi Başarısı
TEOG Türkçe Dersi Başarısının Artırılması
TEOG Matemati Dersi Başarısı
Velilerin Katılım Oranını Artırmak
Okul Kuralları
Okul Kuralları
Disiplin Olayları
Veli Toplantıları
TEOG Sosyal Dersi Başarısı
TEOG Yabancı Dil Dersi Başarısının Artırılması
Veli Eğitimleri
TEOG Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Başarısının Artırılması
EĞİTİM ÖĞRETİM
OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİ GELİŞTİRMEK 5 SINIF VELİLERİ İLE RUTİN DIŞINDA HER DÖNEM BİRER ADET TOPLANTI DÜZENLEMEK.
SOSYAL FAALİYETLER
SOSYAL FAALİYETLER
DAVRANIŞ GELİŞTİRME
SOSYAL FAALİYETLER
OKUL AİLE İŞBİRLİĞİ
Öğrencilerin kaza ve tehlikelerin farkında olmaması
Öğrencinin günlük yaşamda kullandıkları kaynakları verimli kullanamaması.(Su,elektrik, beslenme,kağıtvs)
öğrencilerin birbirlerine saygılı davranmamaları
sorumluluğunu yerine getirmeme
paylaşmama
zaman kavramı(zamanında okula gelmeme,yemeğini bitirmeme,etkinliğini bitirememe)
teknoloji bağımlılığı
İKİLİ EĞİTİM YAPILAN OKULUMUZDA İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE TEMİZ SINIF BIRAKILMASINDA SORUN YAŞANMASI
OKUL YIL SONU TEOG ORTALAMASININ DÜŞÜKLÜĞÜ
SINIFLARDAKİ ATIK KAĞIT TOPLAMA KUTULARININ ETKİN OLARAK KULLANILMAMASI
OKUL KÜTÜPHANESİNİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN YETERİNCE KULLANILMAMASI
BİLİM VE SANAT MERKEZİ GİRİŞ SINAVLARINDAKİ BAŞARI ORANININ İSTENİLEN DÜZEYDE OLMAMASI
Öğrencilerimizde tarihsel bağın ve müze bilgilerinin yeterli düzeyde olmaması
Çocuk kulübü kapsamında açılan kurs sayısında çeşitliliğin az olması
Sosyal Kültürel Eğitsel faaliyetler ve gezilerin arttırılması
Okulun yıl sonu ağırlıklı ortalamasının arttırılması
Günlük hayatımızda kullanılabilir birçok malzemenin çöpe atılarak, doğanın kirletilmesi ve zarar verilmesi, çocukların, toplumun
Velilerin okulun içinde bulunmaları,ders saati içinde dahi velilerin % 4 ünün koridorlarda olması.
Öğrenci davranışları geliştirme,öğrenciler arasındaki % 5 lik kısmındaki akran baskısı
Ailelerin% 40 ının öğrenciler üzerinde beklentilerinin fazla olması, bu beklentinin çocukta psikolojik baskı oluşturması.
EBA'nın öğrencilerimiz tarafından yeterince kullanılmaması
Kütüphane görevlisinin bulunmaması nedeniyle etkin bir kullanımın sağlanamaması.
Spor salonunun etkin kullanılmaması.
Okul birimlerinin(resim,laboratuvar)atölyelerinin etkin kullanılmaması.
Öğrenci devamsızlığı.
Kitap Okuma Alışkanlığının Olmaması
Uyum sağlayamayan ve problem yaşayan öğrenciler. Okul mevcuduna oranlandığında 2015-2016 Öğretim yılında Disiplin Kuru
YGS ve LYS'deki başarı düzeyinin düşük olması.
Öğrencilerin Sosyal, Kültürel, Sanatsal ve Sportif Alanlarda Gelişimi ve etkinliklere katılımının yetersizliği
Velilerin çocuklarının eğitiminde karşılaştığı problemi çözme becerilerinin geliştirilmesi.
Velilerin çocuklarının eğitiminde karşılaştığı problemi çözme becerilerinin geliştirilmesi.
okul bahçesine giren öğrenci harici rahatsızlık veren kişiler ve okul etrafındaki rahatsızlık veren kişiler
ÖZBAKIM BECERİLERİ
SOSYAL DUYGUSAL BAĞIMLILIK
ÖZBAKIM BECERİLERİ
SOSYAL DUYGUSAL BAĞIMLILIK
Okulumuzun giriş taban puanın beklenen seviyede olmaması.
Ara sınıflarda akademik başarının düşük olması.
Okulumuzdaki sportif faaliyetlere öğrencilerin katılımının yeterli olmaması.
Okulda düzenlenen kültürel faaliyetlerdeki öğrenci katılımın azlığı.
Öğrencilerin okula geç gelmeleri.
Derslerde telefon kullanımı.
Okul bahçesinde sigaraiçilmesi.
Sınıfların ve okul bahçesinin temiz kullanılmaması
Öğrencilerin kılık kıyafet konusunda yeterince dikkatli olmaması
YGS ve LYS başarısının düşük olması.
Okul Güvenliği
Akademik Başarının Artırılması
Verimi artırmak
Kayıp Eşya
Okul- Veli İletişimi
Atık Malzeme
Akademik Başarıyı arttırmak
Çocuklarda spor bilincini fair play anlayışı doğrultusunda yapılandırmak
Çocuklarda yaratıcı yazma becerisini geliştirme
Öğrencilerin matematik dersine ön yargılı olması
Okulumuzdaki öğrencilerin kitap okuma alışkanlığın yeterli olmaması.
Öğrencilerimizin yazılarında noktalama işaretleri ve yazım kuralları ile ilgili hata ve eksikliklerin olması.
Okul giriş çıkış düzeni
Kitap okuma alışkanlığı
Tuvalet temizliği
Bahçe temizliği
Devamsızlık
Öğrenci ve velilerin Z-kütüphanemizde düzenlenecek etkinlerle Okuma Kültürü kazanmalarını sağlamak.
Z-Kütüphanemizin ders saati dışında da öğrenci ve velilerce kullanım oranını arttırmak.
Okula başlayan öğrencilerin okula uyumlarının sağlanması.
Milli, manevi duygu ve düşüncelerinin gelişiminin sağlanması.
Okulumuzda eğitim amaçlı gerçekleştirilen gezi ve ziyaret sayısını arttırmak.
Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılan öğrenci sayısını arttırılması.
Okula yeniş başlayan öğrencilerdeki ve velilerdeki okul fobisi.
Matematik dersindeki akademik başarıyı arttırmak.
Okula yeniş başlayan öğrencilerdeki okul fobisi.
Okula yeniş başlayan öğrencilerdeki okul fobisi.
Eğitimde doğa bilincinin ve öneminin farkındalığını arttırmak.
Okulumuzun fiziki alt yapısını öğrencilerin eğitim ve öğretim çalışmalarında daha etkili kullanımı.
Okulumuzun fiziki alt yapısını öğrencilerin eğitim ve öğretim çalışmalarında daha etkili kullanımı.
Okulumuzun teknolojik altyapısının gelişmesi.
Panoları güncel tutmak kutlama ve anma proğramlarına katılımın artırılması
Yıl boyu devam devamsızlık takibi
Dersliklerin tamamında projeksiyon ve bilgisayar kullanımının sağlanması
Yıl boyu yabancı öğrenciler ve Suriyeli öğrencilerin oryantasyonunun sağlanması
Okul öncesi eğitime katılımı artırmak
Müfredata göre gezi gözlem ve incelemelerde bulunmak
Okul aile birliği çalışmalarına katılımı artırmak
Okul veli işbirliğinin yetersizliği.
Sosyal-Kültürel faaliyetlere katılım oranının azlığı
Sosyal faaliyetlerin azlığı
Devamsızlık porblemi
Okul veli işbirliğinin azlığı
Kitap okuma sayılarının azlığı
Öğrencilerin okula %25 nin giriş saatinden sonra gelmesi
Öğrencilerin az kitap okuması
Öğrencilerin akademik başarı seviyelerinin düşük olması
Okul-Veli İlişkilerinin
6. centilmenlik, daha ve
iyi İletişiminin Yetersiz Olması
sosyal ilişkiler
7. gerginliğin azaltılması, öğrencilerin kendini daha iyi hissetmesi
TEOG BAŞARISINI ÜST DÜZEYE ÇIKARMAK
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞININ İSTENİLEN DÜZEYDE OLMAMASI.
OKUL BAŞARISINI ÜST DÜZEYE ÇIKARMAK
ÖĞRENCİLERİN İLK DERSE GEÇ KALMASI
Öğrencilerin EBA yı etkin olarak kullanmamaları.
Okula 10 gün ve daha fazla devamsızlık yapan öğrenciler
İlçede müzikle ilgili yarışmalarda istenilen başarının elde edilememesi.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde Geçmiş yıllardaki TEOG başarısının istenilen düzeyde olmaması
Akran zorbalığı ve şiddet içerikli davranışların çoğalması
Velilerin toplantı, seminer ve eğitimlere ilgisinin yetersiz olması.
Okul ortamında öğrencinin sıkılması
Öğrencilerin bilime ve bilimsel çalışmalara ilgisinin az olması.
İngilizce Dersi TEOG başarı oranının düşük olması
TEOG sınavında İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi ortalamasının istenilen düzeyde olmaması.
Öğrencilerimizin matematiğe karşı olumsuz tutumlarının giderilmesi.TEOG başarı oranının düşük olması.
Ebeveynlerin okul öncesi dönemdeki çocuklara kitap okumaması.
TEOG sınavında Türkçe dersi başarı oranının düşük olması. Öğrencilerin planlı çalışma ve Kitap okuma alışkanlıklarının olmama
Okulumuzda spor kültürünün yetersiz olması. Spora isteksizlik.Velilerin öğrencileri sportif etkinliklere göndermemesi ve katılım
Öğrencilerde temizlik bilincinin yeterli düzeyde olmaması
Ortak sınavlarda 8. sınıf öğrencilerin genel başarı ortalamalarının düşük olması
Öğrencilerin %12'sinin ilk derse geç gelmeleri
Öğrencilerin %8'inin ilk derse geç gelmeleri
Öğrencilerin az kitap okuması.
2., 3. ve 4. sınıflarda okuma yazma güçlüğü çeken öğrenciler
Öğrencilerin %3'ünün ilk derse geç gelmeleri
2., 3. ve 4. sınıflarda okuma yazma güçlüğü çeken öğrenciler.
2., 3. ve 4. sınıflarda okuma yazma güçlüğü çeken öğrenciler.
velilerin kitap okuma alışkanlığı
Öğrencilerin evdeki çalışma ortamlarının bilinmemesi
1. sınıfa başlayan öğrencilerin okul öncesi eğitimi almamaları
Okulda yapılan sportif ve kültürel faaliyetler
Veli eğitimleri ile Okul bölgesine katkı
Akademik başarı
Okul YGS başarısı
Bir üst öğrenim kurumuna yerleşme oranı
Öğrencilerde tütün bağımlılığı
Öğrencilerin
Fen sosyal
Bilgisi dersi faaliyetlerinin
başarı neredeyse hiç olmaması
yüzdesinin %80,
İngilizce dersi başarı yüzdesinin %60 olması
Çocukların
Öğrencilerde gelişim
kitap özellikleri hakkında bilinçli
okuma alışkanlığının olan veli sayısının
%20 civarında olması, %30 civarında olması
Okuma yazma
Öğrencilerin çalışmalarındaki
vefa ve yardımlaşma başarının %20 geliştirme
duygularını civarında olması
(Yetim projesi ile 3 yetime yardım edilmektedir.)
Sosyal kültürel ve sportif faaliyetlere katılım oranının azlığı.
Öğrencilerin akademik başarılarının istenilen seviyede olmaması.
Öğrencilerin yabancı dil yeterliliğinin istenilen düzeyde olmaması.
Kayıt olan öğrenci oranının azlığı.
Okulumuzda 6.,7. ve 8. sınıf öğrencilerinin ,dört işlemlerle problem çözmede ve hesaplama yapmada sorun yaşamaları.
Öğrencilerin namaz ibadeti konusunda gereken hassasiyeti göstermemeleri.
Öğrencilerin,yakın çevremizdeki tarihi camileri tanıma seviyelerinin yetersiz oluşu.
Öğrencilerin dini terimler ile ilgili bilgilerinin seviyelerine göre yetersiz olması.
Öğrencilerin okul ve sınıf kurallarına uygun hareket etmemesi,temizlik anlayışlarının yeterli olmaması ve davranışlarında gözle
Öğrencilerin müzik yeteneklerini kullanamamaları.
Yardımlaşma ve dayanışma değerlerine yönelik yapılan etkinliklere katılımın eksikliği.
Öğrencilerin Fen Bilimleri dersini öğrenemeyeceklerini düşünerek ön yargı ile yaklaşmaları.
Öğrencilerin konuyu tam olarak kavramaları için önemli olan,tekrar unsurunu göz ardı etmesi.
Öğrencilerin duyurulardan haberdar olmaması.
Okul içinde ve yakın çevremizde yaşanan olayların öğrenciler tarafından derli toplu bir şekilde takibinin yapılamaması.
Öğrencilerin küçük büyük harfleri,el yazısı ve düz yazıyı karıştırması ve yazıların okunamayacak düzeyde kötü olması.
Öğrencilerin yazmaya isteksiz olması,farklı edebi türleri tanımamaları.
Mevcut bulunan fen laboratuvarının atıl ve kullanılamaz durumda olması.
Türkiye genelinde yapılan Fen-Bilim projelerine katılımın azlığı
Öğrencilerin kitap okuma alışkanlıklarını tam olarak kazanamamış olmaları ve ders çalışmayı yeterince sevmemeleri.
Kalabalık sınıflar başta olmak üzere sınıflardaki öğrencilerin ,öğretmene yeteri kadar soru sormamaları ve diyalog kurmaktan
Öğrencilerin kitap okuma konusunda heveslerinin ve bilinçlerinin olmaması.
Öğrencilerin ,öğretmenlerin ve velilerin zengin bir içerik kaynağı olan EBA dan haberdar olmamaları.
Öğrencilerin oyun İnternet bağımlıkları ve çevrim içi ortamda güvenliğe dikkat etmemeleri.
Öğrencilerimizin yakın çevremizde bulunan müzeleri,bilim sanat merkezlerini istenilen düzeyde tanımamaları.
Öğrencilerin resim teknikleri hakkındaki bilgi seviyelerinin istenilen seviyede olmaması.
Öğretmenlerin rehberlik hizmetleri ile ilgili alan bilgisindeki eksiklikleri.
OKUL BAHÇESİNİN VERİMLİ VE DÜZENLİ KULLANIMI
İNGİLİZCENİN ÖĞRENCİLER ARASINDA SEVİLMEMESİ
ÖĞRENCİLERİN ARAPÇA DERSİNDEN KORKMASI
KUR'AN OKUMAYI ÖĞRENMENİN ZORLUĞU
Öğrencilere sağlıklı beslenme sorunu
Eğitimde kalite
Kapasite ve verimlilik
Bahçe düzenlemesi
Büyük sınıfların
Öğrencilerin küçük sınıflardan
geçmişimizden kopuk2 düşünmeleri
öğrenciye geçen yıl 1 defa şiddet uygulamaları
ve yaşamaları
Okulumuzdaki günlük
Öğrendiklerini 150 öğrencinin bildiği masal sayısı 0
hayata aktaramaması
4A sınıfından 2 öğrenci 4B sınıfından 3 öğrenci sınıfın içinde bir kare şekli bulabilmiştir.
Okuma alışkanlığının azlığı
Velilerin % 45 nin (özelikle ilk ve son ders saatlerinde) okul binasına girip eğitim-öğretimi aksatmaları. Ayrıca güvenlik sorununu
Okulumuza çok fazla sayıda yabancı uyruklu öğrencinin gelmesi. Bu öğrencilerin dilden kaynaklı akademik başarılarının yetersiz
Okuldaki temizliğin yetersizliği, ayrıca öğrencilerin tuvalet kullanma ve temizlik alışkanlıkların yetersizliği.
Sınıf kitaplıklarındaki kitapların yetersizliği.
Öğrencilerdeki okuma alışkanlığının yetersizliği.
Ders dışındaki zamanlarda öğrencilerin aşırı gürültü çıkararak ses kirliliğine neden olmaları.
Öğrencideki zorbalık davranışlarının yaygın olarak gözlenmesi.
Çevre Bilinci kazandırmak
kütüphanenin yeterince kullanılmaması.
Diğer öğrencilerin özel eğitim öğrencilerine bakış açıları.
anasınıfının yeterince tanıtılmaması
Kullanılabilir atıkların çöpe atılması.
okul bahçesi kullanım alanı.
öğrencilerin bilime bakış açısı.
Okulumuzda sıklıkla akran zorbalığının yaşanması.
Öğrencilerimizin yeterli düzeyde kitap okumamaları
Okulumuzda sıklıkla akran zorbalığının yaşanması.
Öğrencilerimizin yeterli düzeyde kitap okumamaları.
8.sınıf Öğrencilerimizin TEOG yerleştirmelerinde Fen Lisesi ve Anadolu Liselerine yerleşme oranlarının az olması
OkumaEğitimi
Beden sevgisidersinde;
ve alışkanlığının yeterince gelişmemiş olması
Olumsuz hava koşullarında öğrencilerin yeterli düzeyde hareket edememesi.
Geri dönüşümü olan atıkların değerlendirilememesi
akran zorbalığı
öfke
teog
kaynaştırma eğitimi
Fen Bilimleri dersinin başarı ortalamasının düşük olması.
Teknoloji ve Tasarım Dersinde; Araç gereç getirmeyen öğrencilerin boşluğa düşüp, dersin düzenini bozmaları ve diğer öğrencile
Matematik dersinde TEOG başarısının düşüklüğü
Öğrencilerin Matematik Dersine olan önyargıları
KÖTÜ KABA ÇİRKİN VE ARGOLU KONUŞMA
Öğrencilerin İngilizce okuduğunu anlama becerisinin ve kelime bilgisinin yetersiz oluşu
Arapça Dersi; Okuma yazma güçlüğü ve konuşma zorluğu
okulumuz ağır düzeyde engelli öğrencilere eğitim öğretim hizmeti veren özel eğitim okulu olup özel eğitim branşında eksik olan
öğrencilerin okula uyumu
Öğrenci Devamsızlıklarının en düşük düzeyde tutulması
Sosyal Etkinliklerin Yetersizliği
Okul-Aile işbirliğinin yetersiz olması
Sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlerin sayısı, çeşidi ve öğrencilerin söz konusu faaliyetlere katılım oranının az olması
Kahvaltı alışkanlığının yeterli düzeyde olmaması
Kitap Okuma Alışkanlığının Yetersiz Olması
Öğrencilerin okuduğu kitap sayısının mevcut durumdan daha da iyileştirilmesi, Öğrencilerin sosyal ve sportif etkinliklere katılım
Kitap okuma alışkanlığı
Kontrolsüz İnternet kullanımı
Düzenli beslenme alışkanlığı.
Okuldaki etkinliklere (toplantı,seminer vb.) veli katılım sayısında görülen yetersizlik.
Değerler Eğitimi kapsamında "Vatan ve Bayrak sevgisi" kavramında çocuklarda görülen eksiklikler
Çocuklarda yeterli düzeyde bilişsel gelişim alanında hızlı düşünme ve problem çözme becerilerinde eksiklikler gözlenmesi
Çocukların sağlıklı gelişimine katkıda bulunarak motor, dil, bilişsel, sosyal duygusal, öz bakım alanında davranış eğitimi kazanm
Dengeli ve sağlıklı beslenme konusunda öğrencilerin ve velilerin eksikliklerin olduğunu gözlenmesi.
Velilerimizde çocuk eğitimi konusunda eksiklikler gözlenmesi.
ÖĞRENCİLERİMİZİN AKADEMİK PERFORMANSLARINDAKİ FARKLILIKLAR
ERGENLİK DÖNEMİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ SORUNLARININ ÇÖZÜMÜNDE AİLENİN OKUL İLE OLAN İLETİŞİMİNİ ARTIRMA İHTİYACI
BAĞIMLILIKLA MÜCADELE
OKULDAKİ DİSİPLİN OLAYLARINI VE CEZALARINI AZALTMA
2-YGS/LYS AKADEMİK BAŞARIYI ARTIRMA
3-VELİNİN OKULLA İŞBİRLİĞİNİ ARTIRMA
4-EBA SİSTEMİNİN KULLANILMASININ YAYGINLAŞTIRILMASI
Öğrencilerin
-Öğrencilerinsürekli
gerekenarkadaşlar arasıokumamaları.
sayıda kitap kavga etme ve birbirlerine vurma davranışı gösterme.
-Kitap okuma alışkanlıklarının olmaması
Tüm bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişimlerini ve tamamlamaları sağlamak
Sosyal, sanatsal, eğitsel, kültürel ve sportif faaliyetlerin sayısı, çeşidi ve öğrencilerin bu faaliyetlere katılım oranlarının istenilen
Okul ve ilçe düzeyindeki sportif faaliyetlere katılımın az olması
Akademik başarının düşüklüğü
Tarih ve kültür bilgisinin az olması
Kitap okuma alışkanlığının az olması
Teknolojiden yararlanmanın azlığı
Öğrencinin devamsızlık durumu
Suriyeli Öğrencilerin Türkçe okuma yazma bilmemesi
Akademik başarı
Sınav kaygısı
Okuduğunu anlama yeteneğindeki eksiklikler
Tenefüslerde öğrencilerin merdivenlerden iniş ve çıkışlarda doğru yönü kullanmadıklarından dolayı kargaşa yaratmaları.
Öğrencilerin geri dönüşüm konusunda yeterli bilgiye sahip olmamaları.
Yabancı uyruklu öğrencilerle iletişim kurulamaması.
Okulda güvenliğin sağlanması amacıyla güvenlik görevlisinin olamaması.
Akademik başarının arttırılması.
Belirli gün ve haftalarda yapılan törenlerde öğrencilerle birlikte mahalle sakinlerinin yeterli ilgiyi ve duyarlılığı göstermemesi.
Sürekli devamsızlık yapan öğrencilerin olması.
Öğrencilerin temizlik konusunda yeterli bilince sahip olmaması.
Okulumuz velilerin okur-yazarlık oranı düşük olduğundan,öğrencilerimizin ders çalışmasına katkı sağlayamamaktadırlar.
Öğrencilerin tenefüsleri verimli kullanamamaları.
Seçmeli Derslerdeki Öğrenci Devamsızlıkları
ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞI
OKUL TEOG BAŞARISININ İLÇE BAŞARISINDAN DÜŞÜK OLMASI (53,1)
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞININ ZAYIF OLMASI
OKUL PROJE KATILIM SAYISININ YETERSİZLİĞİ
Çıkışlarda öğrencilerin bir kapıdan çıkarak zorlanması velilerin çocuklarını akşam vakti görmesinin ve bulmasının güçlüğü
Okul bahçe ve sınıfların kullanımında temizlik alışkanlığının olmaması bunun sonucunda sınıfların ve okul bahçesinin pis kalmas
Okul süresi boyunca öğrencilerimizin bir kısmının beslenme saatlerini faydalı geçirememesi
Okulumuzdaki öğrencierin akademik başarı seviyesinin düşüklüğü
Okul Kültürüne Uyum Sorunu
Okuma alışkanlığının yetersizliği
Müze kültürünün yaygın olmaması.
OKULA GEÇ GELME VE ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞI
KILIK KIYAFET YÖNETMELİĞİNE UYMAYAN ÖĞRENCİ SAYISININ ÇOKLUĞU
ÖĞRENCİLERDE KİTAP OKUMA SAYISININ YETERSİZLİĞİ
ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCE KONUŞMA DİLDE YAŞANAN SORUNLAR
Lisanslı sporcu sayısının yetersizliği
TEOG sınıflardaki okul başarı ortalamalarının il/ilçe düzeyinden düşük olması.
Öğrencilerin kitap okuma oranlarının istenilen düzeyde olmaması, yorumlama analiz kavrama vb. yeteneklerinin istenilen düze
Namaz ibadeti hakkında öğrenilen bilgilerin pratiğe dönüştürülmesindeki eksiklikler
Teog başarısı
Okulumuzda kız öğrencilerin futbol sporunu tanıması
Okul Arapça dersi başarısı
Okul Aile işbirliğinin zayıf olması
Okulumuz öğrencilerinin matematik dersinde ülke genelinde sınavlara katılması
Kitap okuma oranının düşük olması
OKULDAKİ DİSİPLİN SUÇLARINI AZALTMA
AKADEMİK BAŞARIYI ATTIRMA
EVİN OKULA KATKISI
Öğrencinin devamsızlık durumu
Teknolojiden yararlanmanın azlığı
Kitap okuma alışkanlığının az olması
Peygamber sevgisinin öğrencilere aşılanması
Suriyeli öğrencilerin Türkçe okuma yazma bilmemesi
Okul yeni açıldığından öğrencilerin aynı 4. sınıftan değil de farklı sınıf, okul ve bölgelerden gelmeleri nedeniyle okulun açıldığı e
“Genç Fikirler” Öğrenci Oturumları
En temiz sınıf seçimi
Dost Kitaplar Dost Öğrenciler: Okuyan 7’ler
Meslek tanıtımı projesi
Adım adım okulum projesi
“Fen ve Sosyal Bilimler Proje Tanıtım Günleri
Okul Bahçesinin Temizliği
Kantin Sırasındaki aksaklıklar
Okul içinde gürültü kirliliği. 90 desibelden yukarı olan gürültü kirliliğini 60 desibele düşürme
Kütüphane kullanım alışkanlığının istenilen düzeyde olmaması.
Ders çalışma alışkanlığı kazandırmak
1.Okulumuzun bulunduğu konum itibarı ile toplu taşıma araçlarının geldiği bir güzergâh olmayışımdan kaynaklanan ulaşım pro
2.Okulumuzun taşınması ile uygulama dersliklerimiz olan atölyelerimizin; yeni binamızın alt yapı ve fiziki koşulların uygunsuzluğ
3.Taşınmış olduğumuz okul binamızın dersliklerinin küçük olması sebebi ile yaşanılan derslik hacim sorunu.
4.Okulumuzun yerleşim alanlarından uzaklığı ve yerleşke büyüklüğünden kaynaklanan güvenlik problemi.
5.Uygulama birimlerimizin en önemlisi olan uygulama otelimizin olmayışından kaynaklanan öğrencinin mesleki yeterlilik kazan
6.Okulumuza ilk defa yoğun olarak kaynaştırma öğrencisinin kaydının yapılması.
7.Öğrencilerin okuma alışkanlıklarının yeterli düzeyde olmayışı.
8.Öğrenci devamsızlık oranlarının fazla olması.
Akademik başarının artırılması.
Okulun Akademik Başarısının Artırılması
Bilişim araçlarının yanlış kullanımından kaynaklanan problemler
Çalışanlar arasında sosyal etkinlik sayılarının azlığı
Kütüphaneyi kullanan öğrenci sayısının yeterli olmaması
Öğrencilerin sağlıklı ve dengeli beslenmelerinin sağlanması
Bir üst öğrenim kurumuna yerleştirme oranının artırılması
veli okul işbirliğinin artırılması
Okul koridorlarının görsellerle zenginleştirilmesi
Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerini sağlamak
Çevre Alanı
Kütüphane Kullanımı
Temizlik
EĞİTİM-ÖĞRETİM
Okula Kayıtsız Ya da sürekli devamsız öğrenciler
Okul öğrencilerinin tuvaleti kirli kullanması ve hijyene dikkat etmemesi
Öğrencilerde doğa sevgisi
Okul bahçesinin düzeni ve temizliği
Hayvanları sevmek ve korumak.
Tuvalet,lavabo,sınıflar,koridorlar ve okul bahçesinin düzeni
Kitap okuma alışkanlığının yetersiz oluşu.
Okulumuzda yapılan sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerin ve bunlara katılan öğrenci sayılarının yetersiz oluşu.
2015-2016 eğitim-öğretim yılı ,Teog matematik sınavı okul ortalaması
Öğrencilerin derslerde elektronik eşya(cep telefonu,tablet) kullanımı
2015-2016 eğitim-öğretim yılı TEOG sınavında,YEP puanı 400 ve üzerinde olan öğrenci sayısı
2015-2016 eğitim-öğretim yılı TEOG Türkçe ortalaması
2015-2016 eğitim öğretim yılı Fen Bilimleri TEOG ortalaması
2015-2016 eğitim-öğretim yılı , İnkılap Tarihi Teog ortalaması
2015-2016 eğitim-öğretim yılı İngilizce TEOG ortalaması
2015-2016 Din K ve Ah Bil. TEOG ortalaması
Öğrencilerimizin kitap okuma alışkanlığının yetersiz ve düzensiz olması
Teknolojinin ve yaşam hızının ,öğrencilerimizin milli ve manevi değerlerine olumsuz etkileri
Öğrencilerimizin çevre ve temizlik bilincinin istenilen düzeyde olmaması
Okulumuzda müzik aleti çalabilen öğrenci sayısı.
Okulumuzdaki ulusal ve uluslar arası sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısı
Okulumuzda resim,şiir ve kompozisyon yarışmalarına katılan öğrenci sayısı
Kütüphaneyi Kullanma
Okula geç gelme
İl ve ilçe bazında yarışmalara katılımın az olması
Eğitsel ve kültürel amaçlı geziler
Öğrencilerin; öğle yemeği saatlerinde dengeli ve düzenli beslenip,kültürel uyum içinde görgü kurallarını uygulayamamaları.
Öğrencilerin boş zamanlarını verimli kullanamamaları nedeni ile bilgisayar,tablet ,telefon vb.teknolojik bağımlılığın çok yaygın o
Kitap okuma alışkanlığının istenilen düzeyde olmaması.
TEOG başarısını arttırmak
Okul içi sportif faaliyetlere katılma
Projelere katılma
Akıllı tahta kullanımı
MEVCUT FİZİKSEL MEKANLARI ETKİLİ VE VERİMLİ KULLANMA
EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI
Öğrencilerimizin akademik başarılarını arttırmak üzere, okuma alışkanlığı edindirerek daha hızlı ve akıcı okumalarını ve bu saye
okulumuz öğrencilerinin ders esnasında cep telefonu kullanımı %20
okulumuzda ingilizce eğitiminin 5.sınıflarda ders saati 3 dür.ingilizce dersi 5.sınıf öğrenciler için de başarı oranı %30 dur
teog sınavlarında matematik dersi başarı puan ortalamısı 53
Selamlaşma
Sıra beklemek.
Düzenli giriş ve çıkışlar.
Yemek İsrafı
Tuvalet kapılarının kapatılması.
Veli istek ve şikayetleri.
Velilerin okul içinde gezmesi.
Kilo alma.
Değerler Eğitimi
Çevre Bilinci
Mesleki Gelişim
Çöp ve Atıklar
Sosyal etkinliklere tüm öğrencilerin aktif katılımı
Okuma sevgisi
Dünya Su günü
Öğrencilerin gelişim özellikleri
Teknoloji bağımlılığı
Beslenme dostu okul
Okulumuzda kullanılan spor salonunun etkili kullanılmaması.
TEOG başarısının istenen seviyeden düşük olması.
TEOG başarısının istenen seviyeden düşük olması.
Derslerde akıllı tahta ve eba.gov.tr verilerinden yeterince faydalanılmaması
Okulun
Öğrencikötü
kitapimajının revize edilmesi
okuma alışkanlığının artırılması
Okuma oranı 2015/2016 da "1" kitap
Öğretmenlerimiz
Örgün eğitim dışına arasında dayanışmanın
çıkan öğrenci sayısı 24zayıflığı
Toplam
Boş geçenöğrenci sayısına oranı
ders saatlerinin %2
çokluğu
Boş geçen ders
Üniversite saati oranı
YGS oranının 2015/2016 da toplam saate oranı %6,13"
artırılması
ortalama: 187"
Maddi durumu yetersiz öğrencilerin ihtiyaçları
Okula Uyum Problemi
Doğru beslenme alışkanlığı kazanamamış öğrenciler
Davranış problemi olan çocuklar
Okul ve sınıf içi materyalleri düzgün kullanmama.
Akademik başarı
Disiplin
Velinin okula katılımı
Kurum kültürü
Sosyal etkinlikler
Değerler eğitimi
Devamsızlık ve geç kalma
Hedef
Haftanın her günü, öğle arası tatilinde yemek yemeye eve gitmeyen öğrencilerin % 100 üne, kendi sınıfında, kendi öğretmenini
Kitaplara ulaşan öğrencilerin sayısını % 10 artırılması
İngilizce derslerinde sene sonuna kadar öğrenci grupları oluşturarak müfredata uygun ve paralel konuşma ve pratik ingilizce fa
Öğrencilere okul kültürünü benimsetmek, ödüllendirmeyi % 5 artırmak
Okulumuzda Kasım-Mayıs ayları arasında toplum hizmeti çalışmalarına katılan öğrenci sayısını her ay % 5 oranında arttırmak.
Okulumuzda YGS barajını geçen öğrenci sayısını %5 artırmak
Okulda sigara kullandığı ya da kavga ettiği için disiplin cezası alan öğrenci sayısını 2015- 2016 eğitim öğretim yılı verilerine göre
2015- 2016 eğitim- öğretim yılı içerisinde 2. kanaat dönemi sonunda başarı belgesi sayısı 1203'tür. Okulumuzun toplam öğrenc
2015- 2016 eğitim- öğretim yılı sonunda okulumuzda 15 öğrenci akademik başarılarının düşük olması nedeniyle sınıf tekrarı ya
LGS de %65 LYS de % 50 başarı sağlanması
Her Bölümün ve zümrenin kendi alanlarıyla ilgili düzenlenen yarışma ve etkinliklere en az 2 kez katılımının sağlanması
Öğrenci Yıl Sonu Başarı Ortalamalarını Artırmak
Okula Devamsızlık Yapan Öğrenci Oranını Düşürmek
Üniversiteye Yerleşim Oranının Artırılması
OKUL BAZINDA YARIŞMALARA KATILAN ÖĞRENCİ SAYISINI 50'DEN 150'YE ÇIKARMAK
ORTALAMA 2 HAFTADA BİR KİTAP OKUNURKEN BU SAYIYI HAFTALIK 1 KİTABA ÇIKARMAK.
KÜTÜPHANEDEN YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYISINI YILLIK 350 ÖĞRENCİDEN 700 ÖĞRENCİYE ÇIKARMAK.
Okula bir önceki yılda yeni başlayan öğrencilerdeki %9 olan okul fobisini % 5 e düşürmek.
Bir önceki eğitim öğretim yılında okul rehberlik servisine iletilen öğrenci davranışlarıyla ilgili şikayet sayısını % 50 azaltmak.
Öğrencilere çevre bilincini eğitim odaklı kazandırmak için, okul bahçesinde bulunan ağaç sayısını artırmak .Öğrencilerimizin sah
2015-2016 Eğitim Öğretim yılında okulumuzda gerçekleştirilen kültürel ve sportif etkinliklere katılan %80 lik öğrenci oranını %9
Okulumuzda her öğrencinin,Şubat-Haziran süresi içinde, her ay için bir önceki aydan 1 kitap fazla okumasını sağlamak.
Haftada bir ders saati tüm sınıfların öğrencileriyle, ayda bir ders saati tüm sınıfların öğrenci ve velileriyle beraber kütüphanede
Kaybetme kaygısı veya korkusu gibi duyguları ile baş etme, Öz güven duygularını geliştirme, Yarışırken öğrenme, Öğrenirken eğ
Erasmusplus KA219 3 proje için toplamda en az aktif çalışacak 16 öğrenci ve öğretmen ekiplerinin belirlenmesi, dönem sonund
HER ÖĞRENCİNİN AYDA EN AZ 1 ADET KİTAP OKUMASINI SAĞLAMA
ÖĞRENCİLERİN DEVAMSIZLIKLARINI HER AY ORTALAMA 1 GÜN DÜŞÜRME
ÖĞRENCİLERİN TEMEL DERSLERDEKİ BAŞARILARINI ÖNCEKİ AYA GÖRE 5 PUAN ARTIRMA
OKULDA SPORTİF FAALİYETLERİN YAPILMASI YAPILAN FAALİYETLERE KATILAN ÖĞRENCİ SAYISININ HER AY EN AZ 5 ÖĞRENCİ A
İLİMİZDEKİ TARİHİ KÜLTÜREL VARLIKLARIN BULUNDUĞU MÜZELERİN VE ÖREN YERLERİNİN EĞİTİM AMAÇLI OLARAK HER AY EN
Okula sabah geç gelen öğrenci oranı % 11 iken bu oranı % 3' e düşürmek.
Kantin sırasında öğrencilerin sıra kurallarına uymalarını sağlayarak bu rahatsızlıkların %100 oranında ortadan kaldırılması.
Bir önceki yıl TEOG sınav sonuçlarına göre 400 puan üzerindeki öğrenci oranını %15'ten %22'ye çıkarmak
Değerlendirme kurulu tarafından verilen puanlarda sınıflar bazında bir önceki aya göre artış sağlanması
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına göre yabancı dil dersi okul puan ortalamasını 47.03'ten 50'ye çıkarmak.
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına göre Türkçe dersi okul puan ortalamasını 59.56'dan 62'ye çıkarmak
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına göre Matematik dersi okul puan ortalamasını 39.33'ten 41'e çıkarmak
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına göre Fen ve Teknoloji dersi okul puan ortalamasını 53.26'dan 55'e çıkarmak
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına göre T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi okul puan ortalamasını 57.5'ten 59'a çıkarmak
Son 3 yılın TEOG sınav sonuçlarına göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi okul puan ortalamasını 73.06'dan 75'e çıkarmak
Okul öncesi eğitime katılım oranın %65 ten % 70 e çıkarmak
Okulumuzda 20 gün üzeri devamsızlık yapan öğrenci sayısını 6 öğrenciden sıfır öğrenci sayısına indirmek
Tüm Öğretmenlerimizin katıldığı hizmet içi kurs sayısını yılda en az bir tane arttırmak
Yıl sonuna kadar tüm öğrencilerimizin sınıf seviyelerine uygun kitaplardan her hafta en az bir kitap okumalarını sağlamak
Okulumuzda daha iyi bir eğitim öğretim ortamının oluşturulması için %60 olan güvenliğin eğitim çalışmalarıyla 3 ay sonunda %
Okulumuzdaki temizlik ve hijyen eğitiminde %50 olan mevcut durumun 4 ay sonunda %80 ve daha üst düzeye çıkarmak.
Okulumuz öğrencilerinin sosyal faaliyetlere katılım oranının % 40 lardan yıl sonuna kadar % 80’lere çıkartılması.
Okulumuzda 20 gün üzeri devamsızlık yapan öğrenci sayısını "0" sıfır'a indirmek.
Proje takvimi sonuna kadar öğretmenlerimizin her sene en az bir tane hizmet içi eğitim kursuna katılmasını sağlamak.
Yapılacak olan ortak sınavlardaki derslerle ilgili soruların doğru sayı ortalamasını 3 er soru arttırmak.
okul bazında çözülebilecek olan uyum problemlerinin %100 çözülmesi, profesyonel yardım gerektiren öğrencilerde ise öğrenci
Bir önceki yıl sonuçlarına göre 58.29 olan Matematik dersi puanını 62 puana yükseltmek
Bir önceki yıl 69.64 olan Fen ve Teknoloji dersi ortalama puanını 72 puana yükseltmek.
Bir önceki yıla göre 75.48 olan TEOG Türkçe dersi puanını 78 puan seviyesine yükseltmek.
Bir önceki yıl 76.57 olan TEOG İngilizce dersi ortalama puanını 80 puan seviyesine yükseltmek.
Tüm derslerde konuların gereğince EBA ve Bilişim Teknolojileri araçlarının %100 kullanımını sağlamak.
Okulumuz genelinde öğretmen, öğrenci ve veliler için sosyal ve kültürel etkinliklerin artırılması için il içi ve il dışı geziler düzenle
8. Sınıf öğrencilerinin kendi ilgi ve yeteneklerini fark ederek uygun kariyer seçimlerine destek olmak.
Farklı besinleri tatmakta ve tanımakta yaşanan güçlükleri var olandan yüzde yirmi indirmek
1.Öğrencilerin sözcük dağarcığını artırmak, duygu ve düşüncelerini sözel ifade etme yeteneğini var olandan yüzde otuz artırma
Velilerin aile katılımı çalışmaları kapsamında sınıf içi etkinliklere aktif katılımını var olandan yüzde otuz artırmak.
Bilgisayar ve telefon bağımlılığından kaynaklanan fiziksel aktivite oranını var olandan yüzde yirmi artırmak.
Risk haritasını çıkarmak
Okuldaki durum tespiti
Sigara kullanımının azaltılması
Durum tespiti
Bilinç seviyesini yükseltmek
Sigara içilmesini önlemek
Gelinen seviyenin tespiti
Okul genelinde sigara alışkanlığının düşürülmesi
Bilim dalları ve çalışmalar hakkında bilgi edinerek çocukları bu konuda yönlendirmek
OKUL MATEMATİK DERSİ NET ORTALAMALARININ %2 ORANINDA ARTTIRILMASI
HER ÖĞRENCİNİN EN AZ BİR SPOR DALINDA YER ALMASINI SAĞLAMAK
YATILI ÖĞRENCİLERİN ORTALAMALARININ OKUL ORTALAMALARININ SEVİYESİNE ÇIKARILMASI
%70 OLAN 2016 YERLEŞTİRME ORANININ %85 SEVİYELERİNE ÇIKARILMASI
Devamsızlığın en aza indirilmesi ve okuldan kaçmanın engellenmesi. Devamsızlık oranı %10 seviyesine indirmek planlanmaktad
Akıllı tahtaların daha verimli kullanılmasını sağlamak,öğretmenlerimizin elinde bulunan zengin içerikli görsel ve işitsel (sunum ,
Okul kütüphanesinin daha aktif ve verimli kullanılmasını sağlamak.Öğrencilere kütüphaneden nasıl yararlanılacağını öğretmek.
Matematiğe olan ön yargıyı kırmak.Matematik ders başarısını % 15 artırmak.
Teknolojiyi bilinçli kullanma alışkanlığını %10 artırmak.
Meslek lisesi öğrencisinin spora olan ilgisini artırmak. Oryantring'de dünya şampiyonasına katılmak. Düzenli spor yapan öğrenc
Öğrencilerin alanlarıyla ilgili memnuniyetlerini %100 oranında artırmak.
Yaparak, yaşayarak öğrenmenin sağlanması. Laboratuvar ders başarısının %15 artırılması.
Her öğrencinin dönem içerisinde en az bir kez tiyatroya gitmesini ve her dönem en az 2 adet kitap okumasını sağlamak.
Devamsızlıktan sınıf tekrarına kalan öğrenci sayısının geçen yıla oranla %15 azaltılması.
Seviyenin halihazırdan %20'ye yükseltilmesi.
Öğrencilerin sosyal, kültürel, sportif ve bilimsel faaliyetler ve kulüplere katılımını teşvik ederek memnuniyet oranını %5 artırar
Zümreler bazında
1. Öğrencilere ders başarısını
değerleri %80' nin
benimsetmek altına düşürmemek
ve kazandırmak amacıyla veher
üstyıl
öğretime
düzenli yerleşen
olarak enöğrenci sayısını
az iki eğitim artırmak.
çalışması yapmak ve öğre
2. Sosyal beceri davranışlarını her dönem yapılan düzenli ölçümlerle sosyal beceri kazanma düzeyini
1. Okulda geri dönüşüm çalışmaları için her yıl en az iki proje yapmak ve veli ve öğrenci memnuniyetini %80 oranında okul genelinde %80 üzerin
tutmak
2.
1. Öğrencilerin
Öğrencilerin çevreye karşı duyarlılık
beden sağlığı konusunda geliştirmeleri ile ilgili
bilgilendirmeleri yapılanher
amacıyla ölçümler sonuçlarını
yıl en az iki taramaher
veyıl duyarlılıklarını
bilgilendirme düzenliyapmak
çalışması olarak po
ve
1. Öğrencilerde beslenme ve diğer sağlık problemlerini okula başvuru oranı
1. Her sınıf düzeyinde okul kütüphanesinden yararlanma oranını her yıl %5 oranında artırmak boyutunda her yıl %5 azaltmak
2. Öğrencilerde
5-Yabancı okuma
Dil dersi davranışını
başarısını % 68,9yapılan
dan % ölçümler
74 e, sonucunda okulun geneli üzerinden %70 üzerinde tutmak
6-Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi başarısını % 86,2 den % 90 a çıkarmak.
Mutlu birey,mutlu aile,mutlu okul oluşturmak.mutlu öğrenci oranını %100 artırmak
kaliteli yaşam sürme öğrenci oranını %100 artırmak
TEOG başarısını
6-Düşünce ,söz vearttırmak.TEOG sınavlarında;
davranışların uyumlu olması1-Türkçe dersi başarısını % 74,75 ten % 80 e , 2-Matematik dersi başarısını % 58,2
gerekliliği
hedefleri doğrultusunda alışkanlık kazanma öğrenci oranını %100 artırmak
Sağlıklı birey olmak
4-Tembelliğin ve hastalıklardan
sorumluluklar açısındankorunmak için temizlik
zararları,çalışkan olmak ve hijyen alışkanlığı kazandırılacaktır."Okul genelinde temizlik ve h
hedefleri doğrultusunda alışkanlık kazanmış öğrenci oranını %100 artırmak
Yeterli
4-Adamvekayırmanın
dengeli beslenme
adalete konusunda
engel olduğunuöğrencileri
bilmekbilinçlendirmek.Bilinçlenmiş öğrenci oranını %100 artırmak
hedefleri doğrultusunda
4-Öksüz,yetim ve yardımaalışkanlık
muhtaç kazanmış öğrenci oranını %100yardım
alanları doyurmak,engellilere artırmak
etmek
hedefleri doğrultusunda alışkanlık
5-Kararlı davranmanın gereğine inanmak kazanmış öğrenci oranını %100 artırmak
hedefleri bireylerle
4-Engelli doğrultusundayaşamaalışkanlık kazanmış
bilincinin öğrenci oranını %100 artırmak
oluşturulması
hedefleri
6/C sınıfının yaptığı bu çalışmanın sonucundaöğrenci
doğrultusunda alışkanlık kazanmış oranını %100 artırmak
tüm öğrencilerimizin mayıs ayının sonuna kadar 1-Kibir ve gururun zararlarını bi
2-Alçakgönüllülüğün özveri ile ilişkisini kavramak hedefleri doğrultusunda alışkanlık kazanmış öğrenci oranını %100 artırmak
Mutlu birey,mutlu aile,mutlu okul,mutlu toplum oluşturmak.mutlu öğrenci oranını %100 artırmak
Okulun fiziksel ortamlarını kullanamayan 20 total öğrencinin yemekhane, lavabo ve okul bahçesini bağımsız olarak kullanabilm
Özel eğitim sınıfı öğrencilerinin okulda yapılacak sosyal ve kültürel etkinliklere katılımlarını sınıf bazında % 50’ye çıkarmak.
Öğrenci başına
Belirli günler veokunan kitap sayısını sınıf bazında % 15 artırmak.
haftalarla
ilgili yapılan etkinliklere velilerin % 20’sinin katılımını sağlamak.
Her branş için haftada bir ders saatinin teknoloji sınıfında yapılmasını sağlamak.
Sene sonuna kadar Okula refakatçi olarak gelen her velinin en az 5 tane seminer/kursa katılımını sağlamak.
Özel eğitim sınıfı öğrencilerinin okulda yapılacak sosyal ve kültürel etkinliklere katılımlarını sınıf bazında % 50’ye çıkarmak.
TEOG sınavında öğrenci bazında ağırlıklandırılmış sınav puanını 240 puanın üzerine çıkarmak.
Okuma alışkanlığını bir önceki aya göre % 3 arttırmak
Koridorlarda ve boş geçen derslerde gürültüyü her ay %5 azaltmak
Türkçe
1- Spor dersi
tarihiteog başarısını
ile ilgili doküman%50temini
den en az % 60'e arttırmak
2- Voleybol ve diğer spor dalları ile ilgili yayın ve doküman temin edilmesi.
Tüm
1- Fenöğrencilere boş zamanlarda
ağırlıklı derslerden akıllı telefon kullanmak yerine kitap okuma alışkanlığı kazandırmak.
kurs açılması.
2- BESYO dışındaki bölümlerin tanıtımı.
Öğrenci başına okunan kitap sayısını artırmak, her öğrencinin bir önceki aydan 1 kitap fazla okumasını sağlamak,
Okulumuzda görme engelli olmayan 5 öğretmenimizin 1.dönem sonuna kadar akıllı tahta ve braille yazıcısını ayrıntılı bir şekilde
Velilerin kendilerini geliştirerek ev ortamında çocuklarına dersler konusunda yardımcı olabilme seviyesini %50'den %70'e yükse
Pansiyonda kalan 2 öğrencimiz için pansiyonun okul ortamının etkili bir parçası haline getirilmesi, öğrencilerimizin pansiyondak
Okulumuzdaki 6 total öğrencinin tamamının bu eğitim-öğretim yılının sonuna kadar okulun fiziksel ortamlarını tanıması ve bu 6
Okulumuzu diğer imam- hatip ortaokulları arasında başarısıyla öne çıkan bir okul haline getirmek, başarı seviyelerini % 60’dan
Okulumuzu Ankara’dan ve Türkiye’nin değişik yerlerinden tercih eden öğrencilerin sayısını 5'ten, 10'a çıkarmak.
Okul kütüphanesine her sınıf düzeyinden en az 100'er kitap almak.
Personelin çocuk eğitiminde %20 ilerleme sağlamak
Veli Oryantasyon Çalışmalarında çocuk eğitiminin önemini okula düzenli devamın gerekliliği ve önemi bilgisini paylaşmak %50 b
Okul aile iş birliğini; veli toplantıları ve seminerler, aile katılım çalışmaları,okul ziyaretleriyle % 70'e kadar artırmak okulumuz
çocuklarda hijyen eğitiminde %20gelişim sağlamak
Açık hava etkinliklerine ağırlık verip okul bahçesini eğitim merkezinde %70 başarı sağlamak.
Devletin varlığı ve bağımsızlığını, vatanın ve milletin bölünmez bütünlüğünü, milletin kayıksız ve şartsız egemenliğini, hukukun
2015-2016 Eğitim öğretim yılında % 25 olan kursa katılım oranın 2016-2017 eğitim öğretim yılında % 50 ye çıkarmak.
Devamsızlık haklarını sonuna kadar kullanmak isteyen öğrenciler/ devamsızlık hakkını sonuna kadar kullanmak isteyen öğrenci
Lys Başarı durumu Öğrencilerimizin 2015-2016 Eğitim yılında Matematik(9,70), Türkçe(28.58), Geometri(2.97), Biyoloji(7.28) ve
Öğrencilerimizin uygun zaman diliminde test çözebileceği yada öğretmenlerinden destek alabileceği etüt odası sayısını arttırma
Öğrencilerimizin her ay en az bir kitap okumalarını sağlamak
Öğrencilerimize sınav stresi ile baş edebilme becerileri kazandırabilmek
2016-2017 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA TAMAMLANMASI
SOSYAL ETKİNLİKLER YARDIMIYLA KURUM İÇİ İLETİŞİM VE İŞ BİRLİĞİNİN ARTIRILMASI
KURSA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN AİLELERİNE İHTİYAÇ DUYDUKLARI KONULARDA BİLGİLENDİRME ÇALIŞMALARININ ARTIRIL
TANITIM VE BİLGİLENDİRME FAALİYETLERİNİN ARTIRILMASI
''Teneffüs koçluğu''uygulamasını hayata geçirerek öğrencilerin boş zamanlarını verimli ve etkili kullanmalarını sağlayarak olums
YIL SONUNA
3)DUYGU VE KADAR %3 OLAN ŞİİRLE
DÜŞÜNCELERİNİ GEÇE GELEN ÖĞRENCİ SAYISINI
İFADE EDEBİLME %1 E DÜŞÜRMEK
DAVRANIŞINI KAZANDIRMA
4)SENE SONUNDA ŞİİRİ SEVEN
4- ROL YAPMA BECERİSİ KAZANDIRMAK VE ŞİİR OKUYAN ÖĞRENCİLER YETİŞTİRME.
5-TOPLUM ÖNÜNDE KENDİNİ İFADE EDEBİLECEK BECERİLER KAZANDIRMAK
Sürekli devamsızlık yapan öğrenci sayısını veya devamsızlık sınırını aşan öğrenci sayımızı aylık periyodlar için % 10 azaltmak.
Göç ile gelen 46 yabancı uyruklu öğrencilerimizin %20 olan Türkçe'yi okuma anlama konuşma oranını % 100 'e çıkarmak.
Kitap
1-HERokuma
SINIFINalışkanlığını
YILDA EN AZ kazandırmak için 2,3
BİR KEZ BEYAZ ve 4. ALABİLMESİ.
BAYRAK sınıf öğrencilerimizin aylık 3 olan kitap okuma sayısını bir önceki aya göre 1
2-EN TEMİZ SINIF SEÇİMİ KRİTERLERİNE VERİLEN PUANLARDA %10 ARTIŞ SAĞLANMASI.
1-ÖĞRENCİLERİN HER AY BİR KİTAP DAHA FAZLA OKUNMASININ SAĞLANMASI.
TANITILAN
1-HAFTALIKMESLEK
YÜRÜYÜŞ SAYISININ AYDA%100
EGZERSİZİNE 1'DENKATILIMIN
AYDA 2'YESAĞLANMASI.
ÇIKARILMASI
2-HAFTALIK PERİODLARLA YÜRÜNENMESAFENİN ARTTIRILMASI
Okulumuzda yapılacak çalışmalar sonucunda uyum sağlamada zorlanan öğrenci sayısını %10 dan %3 e düşürmek.
Okulumuzda yapılacak çalışmalar sonucunda sıra olmada başarılı olan sınıf sayısını %50 dan %70 e çıkarmak.
Okulumuzda kağıtları çöpe atma davranışını kazandırmak için yapılacak çalışmalar sonucunda temiz sınıf oranlarını her ay diğe
Öğrencilerimize dinleme alışkanlığı kazandırmak için evde ve okulda hikaye, haber metni okuma ve bunlarla ilgili sorular sorma
"yardımlaşma" ile ilgili sergilenen sınıf içi davranışlarını %10 dan %25 a çıkarmak
Devamsızlıktan kalıp ŞÖK kararı ile bir üst sınıfa geçen 12 öğrencinin 2016/2017 Eğitim Öğretim yılı 1. Dönem sonuna kadar %8
2016/2017 Eğitim Öğretim yılının sonuna kadar Türkçe konuşamayan ve okuma yazma bilmeyen 22 öğrencinin Halk Eğitim bün
5'inci sınıflarda dönem boyunca en az üç kitap okunmasının sağlanması
Her bir öğrencinin herhangi bir konu üzerinde bir topluluk karşısında tekrara düşmeden ve yanlışlık yapmadan 5-10 dakika kon
Okul kantini örnek alınarak toplu alanlarda hizmet alımı sırasında başkalarının haklarının gözetilmesi davranışının kazanılması
Tema sınıfı oluşturulması.Tema: Buluş ve tasarım.
Tübitak sergisi için her sınıftan en az 1 tane olmak 8 tane proje hazırlanması.
5. sınıf öğrencilerinin fair-play çerçevesinde hareket etmelerini sağlamak.
dersine girdiğim sınıflar öncelikli olmak üzere tüm okulda bilim tanıtım çalışması yapılacak.
Spor malzemelerinin özenli kullanma alışkanlığının kazandırılması ve atık materyallerden spor malzemesi yapılması. Spor salon
6. Sınıf öğrencilerine sınav bilinci ve disiplinini oluşturmak ve korumak adına onları devlet yatılı ve bursluluk sınavına hazırlayar
Öğrencilerin kitap okuma alışkanlığı kazanmasını sağlamak; çok yönlü düşünme, empati yapma ve karar verme becerilerinin ge
Çevre kirliliğine duyarsız bir nesil olmanın önüne geçmek
Öğrencilerin
1. Öğrencilerindonanım
küfür/argoelemanlarını tanıyabilmesi.
kullanımının yanlış olduğunu bilir.
2. Rehberlik Servisine gelen olaylarda öğrencilerde küfür/argo kullanımı davranışının azaltılması
Bütün 5. sınıf öğrencilerinin kendi sınıflarında fiziksel durumlarına göre eşit gruplar oluşturmak.
demokrasi kavramının öğrencilere öğretilmesi ve demokratik vatandaş özelliklerini sergilemeleri
İngilizcenin öneminin benimsetilmesi
dersin ilk 20 dakikası oturur
1 Dönem boyunca 6. sınıf öğrencilerinin en az 1 İngilizce kitap okuyup, çevirisini yapıp teslim etmeleri.
Tüm derslerde öğretmen ders esnasında her söylediğinde bağımsız olarak ders araç gereçlerini çıkarır
Tüm sınıflar bazında dinimize ve kültürümüze uygun bir dil ve üslûpla selamlaşmalarını sağlamak
Okulumuzda Matematik kültürü oluşturmak.
5. sınıf öğrencilerinin yarısının melodika çalabilr duruma gelmesi.
7.Sınıf öğrencilerinin 1. ve 2. dönem sonlarına kadar en az bir kitap okuması.
7. Sınıf öğrencilerinin kelime dağarcığını geliştirmek amacıyla kelime dağarcığı yetersiz olan öğrencilere ders kitabı müfredatına
Öğrencilerin topluluk önünde konuşma becerilerini ve özgüven duygusunu geliştirmek.
5. sınıflarda öğrencilerin sınıf içerisinde İngilizce konuşmalarının sağlanması
Öğrenciler arasında İslamın gerektirdiği şekilde selamlaşmanın yaygınlaştırılması.
7. sınıflarda 30 öğrenciye müze bilinci oluşturmak.
Sakarya Meydan Savaşının geçtiği alanı tanıma
el becerisine dönük araştırma ve alıştırmaların yapılması
Okula yeni başlayan 5. Sınıf öğrencileri ile ara sınıflarda nakil yoluyla gelen öğrencilerin kısa sürede okula uyum sağlamaları ve
Öğrencilerin hedeflerini belirleyerek ortak sınavlara hazırlanmalarını sağlamak, motivasyonlarını arttırmak, kendi ilgi ve yetene
Öğrencilerin yaşamlarındaki sorunlarla yüzleşmelerini sağlamak, bu öğrencilerin sorunlarıyla baş edebilme ve kendilerinin olum
Öğrenci devamsızlığının en aza indirilerek öğrencilerdeki sorumluluk bilincinin arttırılması, öğrencinin okulda kendini değerli ve
Tüm dersler boyutunda öğrencilerin öğrendikleri bilgileri sadece ders esnasında öğrenmeleri, daha sonra karşılaşmamaları ve b
Öğrencilerin internet ve teknolojiden maksimum yarar sağlamaları ve yanlış alışkanlıklarını en aza indirilmesini sağlamak. Öğre
Okulumuzda, ailelerinde katılımının sağlanacağı toplantılarda Emniyet ve Güvenlik Tedbirleri görüşülmesi tutanak altına alınma
Mevsim şartlarının durumuna göre,okul bahçesinin uygun yerlerine ağaçlandırma çalışmalarının yapılması.
Okulumuz bünyesinde kütüphane bulunmadığından sınıf kitaplıklarının düzenlenmesi için öğretmen , öğrencilerler ve velilerim
Öğrencilerin aylık okuduğu kitap sayısını 2'den en az 4'e yükseltmek ve anlamlı okuma yapmalarını sağlamak.
Okulumuzada mevcut 83 yabancı uyruklu öğrenci sayısını 150'ye çıkarmak.Öğrencilerin okuma-yazma oranını sıfırdan %100'e u
Okulumuzda sayısı 20 olan kaynaştırma öğrencilerimize destek eğitim imkanı sağlamak .Sınıf öğretmenlerini destek eğitimi ver
Öğretim yılı başında 42 olan öğrenci sayısını 60'a yükseltmek.
Öğrenci devamsızlıklarını günlük bazda yüzde 3 seviyesine düşürmek.
Okulumuzda, ailelerinde katılımının sağlanacağı toplantılarda Emniyet ve Güvenlik Tedbirleri görüşülmesi tutanak altına alınma
Anadolu ve Fen Lİsesine Yerleşecek öğrenci sayısının yüzde 93 seviyesine çıkarmak ve bunun her yıl sürekliliğini sağlamak.
Devamsızlığı önlemek için veli toplantılarına katılımı 250 veliden 400 veliye çıkarmak.Bu konu ile ilgili velilere verilen seminer s
okulumuzda mevcut 30 olan yabancı uyruklu öğrenci sayısını 60 çıkarmak
Gecen yıl %78 olan akademik başarıya %85 çıkarmak
ÖĞRENCİLERİN KARŞILAŞMA ESNASINDA BİRBİRLERİNE TEBESSÜM EDEREK SELAMLAŞMAYI SAĞLAMAK
Okuma -yazma alışkanlığı kazandırmak yoluyla okuduğunu anlama,Türkçe'nin kurallarını kavrama , Odaklanmayı geliştirme, Dil
Görsel algı ile ilgili çalışmalar yapar
Parmak kaldırma, konuşulanı dinleme,yönergelere uyma, sesleri tanıma ve yazma
Yazım kurallarını sınıf içinde uygulayabilme,defterlerde tertip düzenin sağlayabilme,derse göre defterin kullanımı
Öğrencilerin aylık 1 olan kitap okuma sayısını her ay bir önceki aya göre bir kitap artırma
Sınıf arkadaşları arası sevgi ve hoşgörüyü geliştirme.
Seviyesine uygun akıcı okuma,okuduğunu anlama,anladığını yazma,yazım kurallarına uygun yazma
Öğrencilerin yardımlaşma duygularını geliştirmek.
İstiklal Marşı'nın 1.kıtasının ritmine uygun tam doğru söylenmesi
İngilizce öğrenilen kelime sayılarının arttırılması
Kitap okuma alışkanlığının kazandırılması. Milli şairlerimiz ve eserlerinin tanıtılıp sevdirilmesi. Elimizdeki veriler doğrultusunda
Öğrencilerin başarı durumlarının artırılması ve sunum yaptırılarak öğrencilerin özgüvenlerinin geliştirilmesine yardımcı olunma
Sosyal etkinliklere katılan öğrencilerimizin yaptıkları etkinlikleri okul içinde ve okul dışında sergilemeleri; öğrencilerin motive ol
Okul başarı ortalamasının yükseltilmesine katkı sağlamak, yapılan felsefe grubu derslerinde başarının % 60 oranına ulaştırılmas
Yabancı dilde yazma, okuma, araştırma becerilerinin geliştirilmesi. Öğrencilerde ki yaratıcılık potansiyelinin ortaya çıkarılması v
Öğrencilerimizin sene sonunda Fen Bilimleri alanında çalışmalar yapan bilim adamlarından 3 tanesini yaptığı çalışmaları belirte
Öğrenci ve mezunlarının işe yerleşme oranını artırmak.
Öğrencilerin akademik kabasiteleri oaranında parayı tanıma ve kullanma imkanı sağlamak.
Öğrencilerin düzeylerine, ilgi ve yeteneklerine uygun atölyeler yapılması
Okulumuza "Vurmalı Çalgılar Atölyesi Açmak"
Yetkili kurumlar ile Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile koordineli şekilde işbirliktelikleri sağlamak.
Okulun arka bahçesi eğitim amaçlı kullanmak.
Okuluzun renkli broşürünü tasarım ve baskısını yapmak
Öğrencilerin akademik özelliklerini destekleyici, geliştirici materyaller oluşturmak.
Yemekhanenin eksikliklerini gidermek
Çocukların davranış problemlerini azatmak.
Destek personelinin öğrencilerimizin özellikleri ile ilgili bilgilerini artırmak.
Eğitsel materyal odasının oluşturulması
Okulumuzda 15 Temmuz hain darbe girişimini unutturmamak için için etkinlikler yapmak.
Okulumuzda 3 tane temiz ve ulaşıla bilir su sebili yapmak.
Okulumuz destek servis hosteslerin okul içinde fiziksel ihtiyaçlarını karşılamak.
Mezun öğrencilerimize hayat boyu kapsamında eğitim vermek.
Ülkemizin milli, tarihi, kültürel ve manevi değerlerine olan bağlılığı güçlendirme amacıyla okulumuzda bu tür değerlerle tanışm
Bilimsel ve teknolojik gelişmelere karşı öğrencilerde farkındalık oluşturabilme ve bilimsel faaliyetlere duyulan ilgiyi arttırma,bili
Kültürel ve sanatsal
Büyüklerimize saygılıetkinliklere
olmanın veilgi uyandırma,
vefa estetik
göstermenin bakış kavrama.
önemini açısını geliştirme amacıyla tiyatroya gitmemiş öğrencilerden 15 ini
Okulumuzun 25 öğrencisiyle huzurevi ziyareti.
Sağlıklı bir yaşam için kahvaltı yapmanın, hareketli bir yaşam sürmenin, el, diş ve vücut temizliğinin önemini kavrama. Öğrencil
2011 YAŞ GURUBU ÖĞRENCİLERİN %50 SİNE İSTİKLAL MARŞIMIZI EZBERLETMEK
BELLİ BAŞLI MESLEKLERİ(doktor, hemşire, öğretmen, polis, aşçı, asker) %50 ORANINDA ÖĞRETMEK, TANITMAK.
2011 DOĞUMLU Öğrencilerin %50 ının topraktan ürün elde etmesi hedeflenmektedir. BİR ÜRÜNÜN OLUŞ AŞAMALARINI GÖRM
AİLE EĞİTİMİNE 1. VE 2. DÖNEM GRUPLAR HALİNDE KATILIMI %30 ARTIRMAK.
VELİLERİN %50 SİNİ OKUL AİLE KATILIM ÇALIŞMALARINA KATMAK
2011 VE 2012 DOĞUMLU ÖĞRENCİLERLE YILDA 2 (BÜYÜĞÜMÜZÜ VEYA HUZUREVİ ZİYARETİ) YAPMAK. SEVGİ-SAYGI-HOŞGÖR
Her velinin öğrencisini okul bahçesinde bırakması
Okuma yazma bilmeyen veli oranını %5 ten %2 ye indirgemek
Çalışanların istihdamda sürekliliği ve yeterliliklerinin Tanınmasını sağlamak %70 e yükseltmek
Çırakların Çalışma ortamının ILO Sözleşmesine uygun olarak, çocuk işçiliği ve istismarın engellenmesinin %30 seviyesine indirm
Merkez ve İşletmelerde eğitim veren personellerin işveren beklentilerine cevap verebilecek kalifiye elemanın yetiştirilmes ve %
Çırak Öğrencilerin % 30 una saygın, özverili, toplumsal kurallara ve değerlere bağlı, iletişim yönü güçlü bireyler olarak yetiştirilm
işletmlerdeiş kazalarının önlenmesi için çıraklarda işgüvenliği kültürünün oluşturöğrencilerin motivasyonlarının yüksek tutulara
uygun meslek seçemeyen öğrencileri sık iş değiştirmeleri ve meslek değiştirme oranının düşürülmesi
öğrencilerin motivasyonlarının yüksek tutularak merkezde devamsızlık oranlarının %50 düşürülmesi
Merkez Öğretmenlerinin sektörde teknoloji gelişmeler ile ile ilgili bilgi ve görgülerini %70arttırmak
Ders programları gereği bağımsız olarak derse giren ve çıkan öğretmenler arasındaki, fikri, duygusal kopukluklarının %60oranın
öğrencilerde zaman ve Sorumluluk bilinci geliştirilmesi % 40 seviyelerine yükselmesi
Öğrencilerin öfke kaynaklı davranışların sözlü ve fiziki şiddetin önlenmesi konusunda eğitim %40 sine eğitim çalışması yapılacak
Madde bağımlılığı ile etkin mücadele etmek için bilinçlendirme Eğiti Seminerine katılan öğrenci sayısının %60 dan %100' e çıka
Öğrencilerde Etkili çevre bilinci %10 seviyesinden %40 seviyesine yükseltmek
Çırak öğrencilerin Orta öğretime katılım oranları ve orta öğretimden zamanında mezun olmasını sağlamak,
Sosyal,fiziksel,zihinsel gelişimlerine katkı sağlayan faaliyetlere her öğrencinin eğitim öğretim yılı boyunca en az bir defa katılma
Okuma kültürü ve alışkanlığının erken yaşlardan başlayarak kazandırıması ve yaygınlaştırılması için her öğrencinin ayda en az ü
Öğrenci ve velilerin en az % 50 sinin ayda (1) bir kitap okuması,
Tırnak yeme alışkanlığını % de 95 oranında azaltma
Yıl sonunda yapılan çalışmaların sergilenerek verilen emeklerin ödüllendirilmesi (39 adet resim çalışması hedeflenmiştir.)
Merkezi Sistem Ortak Sınav sonuçlarının 01 puan arttırılması
Okulumuz öğrencilerine Kasım 2016- Mayıs 2017 tarihleri arasında iki haftada bir tane MEB 100 temel eserden seviyelerine uy
Sosyal bir yaşam alanı olan okullarda , demokratik bir okul kültürünün oluşmasında en etkili bileşenler olan okul yönetimi ve ö
Öğrencilerin davranışlarını olumlu yönde geliştirerek toplumsal kuralları öğrenebilmesi sosyal- duygusal alan kazanımlarının pe
Ders giriş ve çıkışlarında yaşanan düzensizliğin %80 den % 50 ye düşürmek
Her öğrencinin her ay için bir önceki aydan bir kitap fazla okumasını sağlamak.
Kantin alışverişi sırasında yaşanan kargaşanın % 80 den % 40 düşürülmesi
Merdiven iniş ve çıkışlarında yaşanan olumsuzluğun % 70'den % 30'a indirmek
Okul öncesi çocukların davranışlarını olumlu yönde geliştirerek toplumsal kuralları öğrenebilmesi sosyal- duygusal alan kazanım
Okulda üretilen atık kağıtların toplama oranını %40'dan % 70'e çıkarmak
Okul TEOG sınavlarındaki Fen Dersi ortalamasını % 65 den %70 çıkarmak
TEOG sınavlarında ki Türkçe dersi ortalamasının %67 den % 70 çıkarılması
TEOG sınavlarındaki Matematik ortalamasını %53 den % 55'e çıkarmak
BEP Toplantılarını her kaynaştırma öğrencisi için yılda en az bir kez yapmak
Kantin alışverişi esnasında okul mevcudunun fazla olmasından kaynaklanan ve kargaşa yüzünden vuku bulan olayların %80 de
Ders giriş ve çıkışlarında yaşanan problemlerin % 70'den % 50'ye düşürülmek
Okulda disiplin olaylarına karışan öğrenci sayısı geçen yıl 10 kişiyi 5 kişiye indirmek.
Genel veli toplantılarına katılımın %65 den % 75 çıkarılması
TEOG sınavlarındaki Sosyal dersi ortalamamızı %75 den % 78 çıkarmak
TEOG sınavlarındaki Yabancı Dil ortalamasını %68 den % 70 çıkarmak
Rehberlik servisi tarafından yapılan veli eğitimlerine katılan veli sayısının % 20 den % 25 artırmak
TEOG sınavlarındaki Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi ortalamasını %84 den % 86'ya çıkarmak
OKUL TEOG BAŞARISINI %70'TEN %80'E ÇIKARMAK
OKULUN TEOG BAŞARI ORANINI %70' DEN %80'E ÇIKARMAK
5.SINIF ÖĞRENCİ VE VELİLERİNİN OKUL VE ÖĞRETMENLERİMİZLE KAYNAŞMASINI SAĞLAMAK.RUTİN OKUL AİLE BİRLİĞİ TOPLAN
SPORTİF FAALİYETLER KATILAN ÖĞRENCİ SAYISININ ARTIRMAK VAROLAN 1 ADET BASKET TAKIMINA İLAVE 1 ADET KIZ VOLEYB
TEOG BAŞARISINI %70'DEN %80'E ÇIKARMAK
20 ÖĞRENCİLİK OLAN OKUL KOROSUNUN SAYISININ 40'A ÇIKARILMASI
İHTİYACI OLDUĞU DÜŞÜNÜLEN VE İSTEKLİ 15 ÖĞRENCİYE DRAMA KURSU VERMEK KİŞİSEL VE SOSYAL YÖNDEN GELİŞİMLERİNİ
BİR ÖNCEKİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA %70 OLAN REHBERLİK SERVİSİNDEN FAYDALANMA ORANINI %100'E ÇIKARMAK TÜM Ö
TOPLUMSAL KONULARA KARŞI DUYARLILIK GELİŞTİRMEK HER SINIFIN BİR YETİM KARDEŞİ VAR KAMPANYASINA ;BİR ÖNCEKİ E
ÖĞRENCİLERİN TARİHİ VE KÜLTÜREL VARLIKLARA OLAN İLGİSİNİ ARTIRMAK TARİHİ VE KÜLTÜREL VARLIKLARA GEZİLER DÜZEN
OKUL
bilişselAİLE BİRLİĞİ
gelişim ÇALIŞMALARINA
alanından iki kazanımıOLAN KATILIMI %55 'TEN %75'E ÇIKARMAK
kazanır.
dil gelişimbecerileri
özbakım alanından bir kazanım
alanında kazanır.
üç farklı kazanım kazandırılmaya çalışılır.
bilişsel
Daha mutlu bir ortam sağlayarak okul başarısını arttırır.çalışılır.
gelişim alanında üç kazanım gerçekleştirilmeye
sosyal
sosyal duygusal
duygusal alana
alana ait dört
ait iki kazanımı
kazanımı gerçekleştirmek.
kazanır.
bilişsel gelişime ait iki kazanımı kazanır.
sosyal gelişim alanına ait iki kazanım kazanır.
bilişsel gelişim
dil gelişim alanına
alanına aitkazanımı
ait bir iki kazanım kazanır.
yerine getirir.
özbakım becerileri alanına aitiki kazanımı
sosyal gelişim alanına ait üç kazanım kazanır. yerine getirir
özbakım becerilerine ait bir kazanım kazanır.
TESPİT EDİLEN DURUMA GÖRE TEMİZ BIRAKILAN SINIF SAYISINI 10'DAN (%45) 22 SINIFA (%100) ÇIKARMAK
OKULUMUZ YIL SONU %59.6 OLAN TEOG ORTALAMASINI 2016/2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA %63' E ÇIKARMAK
2015/2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILINDA TOPLANAN 680 KĞ ATIK KAĞIT MİKTARINI 1 TONA ÇIKARARAK ÖĞRENCİLERİMİZİN VE V
AYLIK KÜTÜPHANEDEN ALINAN VE OKUNAN KİTAP SAYISINI 143 ADETTEN 200 ADETE ÇIKARMAK
GEÇTİĞİMİZ YIL BİLSEM SINAVINDA BAŞARILI OLAN 6 ÖĞRENCİ SAYISINI 10 ÖĞRENCİYE ÇIKARMAK
İlkokulda tüm şubelerdeki yıl boyunca yapılan müze ziyareti sayısını 7'den 15'e çıkararak %100 artış sağlamak
Geçtiğimiz yıl toplam 4 dalda açılan kurs sayısını bu yıl en az 6 yaparak dal sayısını % 50 arttırmak
%12,5 olan memnuniyet oranının %17,5 çıkartılması
okulumuzun yıl sonu ağırlıklı ortalamasının 3,55 ten 3.60 a çıkartılması
Öğrencilerimiz ve aileleri ile birlikte, çöp ve atık konulu çok yönlü çalışmalar yaparak, onlara doğayı koruma bilinci kazandırmak
Eğitim öğretimin daha sağlıklı olması için velilerin ders saatlerinde okula girişlerinin engellenerek bu oranın %1 lerde tutulması
Olumsuz davranışları ve Akran baskısını %1 lere indirgemek.
Ailelerin bilgilendirilerek veli baskısının %10 lara indirilmesi.
4.sınıf öğrencilerimizin EBA'yı etkin olarak kullanmalarının sağlanması.
Öğretmenlerle işbirliği yapılarak kütüphanenin etkin olarak bütün öğrencilerimiz tarafından kullanılması.%100 kullanımın sağla
Oyun ve Fiziki Etkinlikler derslerinde okulun imkanlarının tüm öğrenciler tarafından kullanılması.
Derslerde
Devamsızlık okulun imkanlarından
nedenleri tüm öğrencilerimizin
anketinin uygulandığı faydalanmalarının
öğrenci sayısı 1300 sağlanması.
Bu verilere göre 2016-2017 yılında, % 6 olan devamsızlık oranını % 4'e indirmek.
Öğrencilere kitap sevgisinin kazandırılması ve ayda en az 1 kitap bitirmelerinin sağlanması
Uyum sağlayamayan, problemli öğrencilerimizin uyum sürecini sağlamak, okulda verimli ve mutlu zaman geçirmelerini sağlama
Kurumsal hedef olarak başarı düzeyinin yükseltilmesi amaçlanmaktadır.
Okulda öğrenim gören her öğrencinin en az bir etkinliğe katılabilecek şekilde planlama yapılarak, katılım oranını %70 ‘e yükselt
1-Velilerin çocuk eğitiminde bilinç ve farkındalık düzeylerini geliştirici seminer, kurs, toplantı ve faaliyetlere katılımı %40'a çıkar
Velinin
okul karşılaştığımevcut
bahçesinde sorunları çözme
oluşan becerisini
sıkıntıların %40’a çıkarmak
sonlanması
okul etrafında ögrencileri ve velileri rahatsız eden kişilerin uzaklaştırılması
Özbakım Becerilerinibn Geliştirilmesi
Aileden ağlamadan ayrılma
Okulun ilk ayında özbakım becerilerini yapabilen öğrenci sayısını %40'dan %90'a çıkarmak.
Okulun ilk bir ayında aileden ağlayarak ayrılan öğrenci sayısını %43.56'dan %5'e düşürmek
Okul giriş taban puanı 2016 yılında yerleştirme taban puanı 406 iken 2017 yılı için yerleştirme taban puanının 425 puana çıkart
2016 yıl sonu dersler bazında okul geneli başarı oranının %78 iken 2017 yıl sonu dersler bazında başarı oranının %85 olması.
2016 yılında okulumuzda düzenlenen Basketbol, Voleybol, Futbol ve Hentbol çalışmalarına 640 öğrenciden 120 öğrenci ile %18
2016 yılında okulumuzda düzenlenen resim, müzik, tiyatro ve şiir faaliyetlerine 640 öğrenciden 96 öğrenci ile %15 oranında bir
Öğrencilerin okula zamanında gelmelerinin sağlanması.
Derslerde telefon kullanımını önlemek.
Okul bahçesinde sigara içilmesini önlemek.
Öğrencilere temizlik alışkanlığının kazandırılması.
Öğrencilerin, Orta Öğretim Kılık Kıyafet Yönetmeliğine uygun giyinmelerinin sağlanması.
YGS ve LYS başarısının artırılması.
Okul ortamını güvenli ve çevresiyle kaliteli yaşam merkezi haline getirmek,yıl içerisinde öğrenci ve velilerimize ez az 30 saat sem
Öğrencilerin akademik başarılarının artmasını sağlamak,tüm sınıflar seviyesinde üniversiteye hazırlık ve spor kursları açmak. Yı
İnsan kaynaklarının verimliliğinin sağlanması, Öğretmenlerimizin yıl içerisinde en az 30 saat hizmet içi eğitim seminerine katılım
Kaybolan veya unutulan eşya oranını %40' tan %5' e indirmek
Önceki eğitim öğretim yılında 35 olan veli toplantı sayısının % 20 oranında arttırılması
Geri dönüşüm
1- Önceki eğitimmavi kapak uygulamasında
ve öğretim yılında yapılmış toplanan
olan 27 kapak
eğitselsayısını 500 oranında
geziyi %30 kapaktan arttırmak
her ay %10 oranında arttırmak.
2- Kütüphaneden yararlanan öğrenci sayısını 75' den %20 oranında
1- Dışarıda oynanan 3 çocuk oyununun öğrencilerimizin tamamına öğretmek arttırmak
2-Sınıflar arasıeğitim
2- Bir önceki çocuköğretim
oyunlarından,
yılında tüm öğrencilerin
81 olan şiir yazankatılımını sağlamak
öğrenci sayısını %20 koşuluyla,
oranında3arttırmak
turnuva düzenlenmesi
3- Bir öncekiMatematik
9. sınıflarda eğitim öğretim yılında 112birolan
ders başarısını resim
önceki yazangöre
sınava öğrenci sayısını %20 oranında arttırmak
%5 arttırmak.
Matematik dersinin zor olduğu ön yargısını yıkmak. 9.sınıflarda matematik dersi mevcut durum 1.ortak sınav başarısı %27 dir.
Öğrencilerimizin okudukları kitap sayısını ekim ayına oranla %100 artırarak, okuma alışkanlığı kazandırmak.
Öğrencilerimizin yazılarında ekim 2016'ya oranla noktalama işaretleri ve yazım kurallarını yerinde ve doğru bir şekilde kullanab
Velilerin okula giriş ve çıkı saatlerinde öğrencilerini alıp bırakırken sınıflara girme oranını %45 den %30 a düşürmek.
Öğrencilerin sınıf bazında aylık ortalama 4 olan kitap okuma sayısını her ay bir önceki aya göre 1 kitap artırmak.
Her teneffüs kirli bırakılan tuvaletlerin kirliliğini %100 den her ay 10 puan düşürmek
Gün içerisinde bahçeye atılan çöp oranını %100 iken 3 ay içinde %50 azaltmak
Sürekli devamsızlık yapan öğrenci sayısını aylık periodlar için her ay %10 azaltmak.
Z-Kütüphanemizde 2016-2017 Eğitim Öğretim yılında bir önceki yıl 8 olan etkinlik sayısını %50 arttırmak.
Ders saati dışında aylık ortalama 18 olan Z-Kütüphane kullanıcı sayısını aylık 30 a çıkarmak.
Okula bir önceki yılda yeni başlayan ve okula hızla uyum sağlayan %95 lik öğrenci oranını %98 e çıkarmak.
2015-2016 Eğitim Öğretim yılında öğrencilerin milli ve manevi gelişimlerini arttırmak amacıyla yapılan 22 olan etkinlik sayısını %
2015-2016 Eğitim Öğretim yılında okulumuzda gerçekleştirilen 33 gezi ve ziyaret sayısını % 20 oranında arttırmak.
2015-2016 Eğitim Öğretim yılında okulumuzda gerçekleştirilen kültürel ve sportif etkinliklere katılan %85 lik öğrenci oranını %9
Bir önceki eğitim öğretim yılında 4. sınıf öğrencilerinden matematik dersi notu 90 ve üzeri olan öğrenci sayısını % 10 arttırmak.
Bir önceki eğitim öğretim yılında okul rehberlik servisine iletilen öğrenci davranışlarıyla ilgili 22 şikayet sayısını % 50 azaltmak.
Bir önceki eğitim öğretim yılında okul rehberlik servisine iletilen öğrenci davranışlarıyla ilgili 22 şikayet sayısını % 50 azaltmak.
Okula bir önceki
Öğrencilere çevreyılda yeni eğitim
bilincini başlayan öğrencilerdeki
odaklı kazandırmak %9için,
olanokul
okulbahçesinde
fobisini % bulunan
5 e düşürmek.
10 olan ağaç sayısını 60'a çıkarmak.
Doğanın önem bilincini %85 ten %95 e çıkarmak
Değerler Eğitimi kapsamında sınıf içinde yapılan etkinliklerin sayısını haftada 2 den 3 e çıkarmak.
* Okul bölümlerinin eğitim öğretime için etkili ve verimli kullanma noktasında %95 den %100 e çıkarmak.
Eğitim öğretimde için yararlanılan teknolojik araç gereç kullanımını %80 den %90 a çıkarmak..
Farkındalık yaratmak ve katılımı %100 çıkarmak
Okula devamı %100 çıkarmak
Sınıfların %100 ne projeksiyon takmak ve bilgisayar destekli ders yapılmasını sağlamak.EBA üyeliklerini tamamlamak
Yabancı öğrencilerin uyum problemlerini imkanlarımız ölçüsünde çözmek
Okul öncesi kayıtları %100 çıkarmak
Müfredatta gidilmesi gereken yerlerin %100 ne öğrencilerimizin tamamını götürmek
Katılımı %100 çıkarmak
İlkokulda eğitim ve öğretime erişiminin artırılması amacıyla seminer ve toplantılara katılım oranının %10'dan, % 20 'yeçıkarılma
Öğrencilerin bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerini sağlamak amacıyla faaliyetlere katılım oranını %50'den % 60'a çıkarmak.
Öğrencilerin bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerini sağlamak amacıyla yapılacak faaliyetlere katılım oranını %50'den,%60'a ç
Eğitim ve öğretime katılım,kayıt yaptıran ve devamsızlık problemi olan öğrenci sayısı oranının %0,60'dan , %0,20'ye düşürülme
Öğrencilerin bedensel, ruhsal ve zihinsel gelişimlerini sağlamak amacıyla yapılacak faaliyetlere katılım oranını %50'den,%60'a ç
İlkokulda eğitim ve öğretime erişiminin artırılması amacıyla seminer ve toplantılara katılım oranının %10'dan, % 20 'ye çıkarılm
Okulumuzda her öğrencinin, Ekim-Haziran süresi boyunca, her ay için bir önceki aydan 1 kitap fazla okumasını sağlamak
Okula giriş saatinden sonra gelen öğrencilerin oranını %20 e getirme
Kitap okuma alışkanlığı kazandırabilme.
Okuduğu kitapla ilgili hayal gücünü kullanarak kısa ve yeni hikayeler yazabilme
Okul mevcudunun en az %80'ine kitap okuma alışkanlığı kazandırabilme.
Okul mevcudunun en az %60'ına kitap okuma alışkanlığı kazandırabilme.
öğrencilerin akademik başarı seviyelerini %10 artırmak
Okulumuzdaki velilerin %75’iyle okul içi ve okul dışı iletişimin sağlanması.
Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kuruluna Gelen Olay sayısını bir önceki Eğitim - Öğretim yılına oranla %50 azaltmak
TEOG BAŞARISINI 315 PUAN ORTALAMASINDAN %5 ORANINDA ARTTIRMAK
Her öğrencinin ayda en az 3 kitap veya 300 sayfa kitap okumasının sağlanması.
5.-6.-7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINI %5 ARTTIRMAK
ÖĞRENCİLERİN İLK DERSE GEÇ KALMA ORANINI %5'TEN %2'YE DÜŞÜRMEK
Okulumuzda öğrenci EBA kullanım süresini 1130 saatten 2016-2017 eğitim öğretim yılı sonunda 1480 saate çıkartmak.
Okulda 10 gün ve daha fazla devamsızlık yapan %4 lük öğrencinin devamsızlık oranını %2 ye getirmek.
Enstrüman çalan , müziğe ilgisi olan ve ayrıca sesi güzel olan öğrenciler belirlenerek, okulda müzik çalışmaları yaptırılıp, ilçede
2016 1. dönem % 78,8 2. dönem % 80.5 olan TEOG Din Kültürü ortalamasının % 5 oranında arttırılması.
Okul ortamında şiddet içerikli söz ve davranışların azaltılması ve akran zorbalığının en aza indirilmesi.
Veli destekli eğitim ortamı oluşturma. Velilerin eğitim ortamlarına ilgisinin arttırılması.
Dost okul ortamının oluşturulması
Öğrencilerimize, onlara bilimsel yöntem ve çalışma becerileri kazandıracak araştırma projesi gerçekleştirme oranını önceki yıla
İngilizce Dersi Teog başarı oranını %51,5 ten % 55' e çıkarmak.
okulumuzun TEOG sınavında İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde %59 olan ortalamasını % 62 ye çıkarmak.
Akıllı tahta uygulamalarını, eğitici oyunları kullanmak. Proje çalışmaları ile öğrencinin matematiğe olan ilgisini arttırmak. Öğren
Ebeveynlerin çocuklarına kitap okumasını sağlamak.
2015-2016 eğitim öğretim yılında %59 0lan TEOG başarı oranını %63' e çıkarmak.Öğrencilere planlı çalışma ve Kitap okuma alış
Öğrencilerin spora olan ilgisinin arttırılması. Sportif faaliyetlere dahil edebilme. gönüllü olarak spor yapabilmesini sağlayabilme
Öğrencilere temizlik bilincini kazandırmak
Ortak sınavlarda 8. sınıf öğrencilerinin genel başarı ortalamalarını %2 artırmak
Öğrencilerin okula geç gelmelerinin %8 seviyesine indirilmesi
Okul kütüphanesindeki kitap sayısının 710'dan 750'ye çıkarılması
2., 3. ve 4. sınıflarda okuma yazma bilmeyen ve sınıf seviyesinde olmayan 8 öğrencimizin 6 ya indirilmesi.
2., 3. ve 4. sınıflarda okuma yazma bilmeyen ve sınıf seviyesinde olmayan 6 öğrencimizin 3 e indirilmesi.
2., 3. ve 4. sınıflarda okuma yazma bilmeyen ve sınıf seviyesinde olmayan 3 öğrencimizin 0 a indirilmesi.
Okul kütüphanesindeki kitap sayısının 750'den 800'e çıkarılması.
velilerimize kitap okuma alışkanlığı kazandırmak ayda 1 kitap
Ayda 4 öğrencinin evini ziyaret etmek
1. sınıfa başlayan öğrencilerimizin okul öncesi eğitimi yüzdesini % 70'den % 85 seviyesine çıkarmak.
Sportif ve kültürel faaliyetlere katılan öğrenci sayısını arttırmak.
Okuldaki veli eğitim faaliyetlerine katılımcı sayısını arttırmak.
TEOG başarısını yükseltmek.
2016 YGS 'de %7 olan barajı geçemeyen öğrenci oranını %5'in altına düşürmek
%30 olan 2016 LYS başarı oranını 2017 LYS 'de %40 'ın üzerine yükseltmek
Tütün mamulleri kullanan öğrenci oranını % 30'un altına düşürmek
Her ay
Fen en az
Bilgisi bir başarı
dersi sosyal yüzdesini
faaliyet gerçekleştirilir.
%85'e,
İngilizce dersi başarı yüzdesini %80 'e çıkartmak
Çocukların gelişim özellikleri hakkında bilinçliolan veli sayısı %60 ' a çıkartılır.
Öğrencilerde kitap okum alışkanlığını %80 'e çıkarmak, Okuma yazma çalışmalarındaki başarıyı %75 'e çıkarmak.
Yetimprojesinde yardım edilen yetim sayısını 4'e çıkarmak
Sosyal,kültürel ve sportif faaliyetlere katılan öğrenci oranının %35'den %50'ye çıkarmak.
Teşekkür-takdir belgesi alan % 50.27 'lik öğrenci oranının, % 65' e çıkarılması.
Yabancı dil dersinde başarısız olan % 5.07'lik öğrenci oranının, % 1'e düşürülmesi.
2016/2017 Eğitim Öğretim Yılında ,okulumuzun 5.sınıfına kayıt yaptıran 120 öğrencinin,2017/2018 Eğitim Öğretim Yılında 150
Dört işlemle problem çözmede sorun yaşayan %20'lik öğrenci oranın %5'e düşürülmesi..
Belirlenen hususta sorun yaşayan %60'luk oranın %10' a düşürülmesi.
Tarihi camileri ziyaret eden öğrenci oranının %73'den %85'e çıkarılması.
Dini terimler konusunda bilgili öğrenci oranının%20'den %45' e yükseltilmesi.
Okul kurallarına uygun davranan öğrenci oranının %70 'den %85'e çıkarılması.
Herhangi bir müzik aleti kullanamayan %70'lik öğrenci oranının %35'e düşürülmesi
Yapılacak olan etkinliklere katılan öğrenci oranının % 60'dan % 85'e çıkarılması.
Fen Bilimleri Dersinde isteksiz ve başarısız olan % 16,9'luk öğrenci oranını % 10'a düşürmek.
Kalıcı öğrenmeyi sağlamak amacıyla, Fen Bilimleri dersinde tekrar alışkanlığı olmayan öğrenci oranını %40'dan %15'e düşürmek
Duyurulardan haberdar olan öğrenci oranının % 45 'den % 90'a çıkarılması.
Öğrencilerin yakın çevresinden başlamak üzere çevreyi tanır hale gelmesi için, gazetecilikle ilgilenen öğrenci oranını % 10'dan
Öğrencilerin yazılarının okunabilir seviyeye getirilmesi amacıyla harfleri yanlış kullanan öğrenci oranının % 20 'den % 5' e düşür
Öğrencilerin farklı edebi türlerde yazılar yazarak,yazın hayatına atılması amacıyla her ay farklı bir (1) edebi türü bilen öğrenci o
Öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenme alanını kazanması için fen laboratuvarının etkili şekilde kullanılmasını sağlamak amac
Fen ve Bilim Projelerine katılım oranını %38'den % 52' ye yükseltmek.
Bilimsel dergi okuyan öğrenci oranını %7'den %22'ye yükseltmek.
Öğrencilerle her an iletişim halinde olmak.Birlik ve beraberlik duygusunu yaşatmak.Öğrencilerin ortak paylaşım alanı oluşturar
Öğrencilerin yıl sonuna kadar her iki ay için bir önceki iki aydan bir kitap fazla okumasını sağlamak.
EBA hakkında bilgilendirme kapsamında öğrencilere %10'dan % 100'e çıkarılması; Velilere % 9'dan %65'e çıkartılması; Öğretm
Güvenli internet ortamını tanıyan, bilinçli olarak internetten yararlanan öğrenci oranının %50 den % 75'e çıkartmak.
Müzeleri tanıyan % 50 öğrenci oranımızın % 75'e çıkarılmasını sağlamak.
Öğrencilerin resim teknikleri hakkındaki bilgi seviyelerinin 1 teknikten 5 teknik seviyesine yükseltmek yükseltilmesi.
Öğretmenlere yönelik, rehberlik hizmetleri kapsamında düzenlenen seminer çalışmalarının yıl içinde 1'den,3'e yükseltilmesi.
OKUL BAHÇESİNİN ÇOK KÜÇÜK OLMASI DOLAYISIYLA ÖĞRENCİLER ÖZELLİKLE TENEFFÜS VE PAYDOSLARDA SIĞMADIKLARI İÇİN
ÖĞRENCİLERİMİZİN % 70 İNİN İNGİLİZCE DİL DERSİNİ SEVMEDİKLERİ BU NEDENLE ÇALIŞMADIKLARI GÖZLEMLENDİ. YIL SONUN
9. SINIFA KAYDOLAN ÖĞRENCİLERİMİZİN TAMAMININ (%100) ARAPÇA GİBİ FARKLI BİR LİSANIN OKUNUŞU VE YAZILIŞI KONUSU
OKULUMUZA KAYDOLAN ÖĞRENCİLERİN % 70 İNİN KUR'AN I KERİMİ OKUMAYI BİLMEDEN GELDİĞİ BU SEBEPLE KUR'AN OKUM
Okulumuzdaki öğrencilerin “Beden Kitle İndeksine” göre sağlıksız öğrenci sayısını plan dönemi sonuna kadar 35’den 15’e indirm
Öğrencilerimizin akademik başarı düzeyini artırmak için ruhsal ve fiziksel gelişimlerine yönelik sosyal faaliyetlere katılım oranın
Planlama dönemi sonuna kadar tüm sınıflarda internet erişiminin sağlanması
okul duvarının
2.Severek tamirbir
yaşanılan ettirilerek bahçe
okul iklimi düzenlemesinin yapılması
oluşturmak.
3 Bu eğitim öğretim Yılında küçük sınıflardan hiç bir öğrenciye şiddet uygulanmamasını sağlamak yani 0 şiddet.
Çalışma
1.4A sonunda
sınıfından 15150 öğrenci
öğrenci 4B Türk Kültürüne
sınıfından ait 1 masal
15 öğrenci en azöğrenecek.
bir geometrik şekli sınıfın içinde bulacak.
2.Geometriye ve mimariye ilgi
1.Ailece Okuma alışkanlığı kazandırmakuyandırıp ,estetik duygusu geliştirmek.
2.Her velinin bir yılda 5 kitap okumasını sağlamak
Veli girişlerini % 45 den % 9 a indirilmesi.
Okulumuza kaydı
2-Öğrencilerin yapılan
sağlığını yabancıyönde
olumsuz uyruklu 50 öğrenciden
etkileyecek Türkçeortadan
etmenlerin bilmeyen 45 inin dil bilmemesinden kaynaklı akademik başarıs
kaldırılması.
3-Temizlik sorunlarından kaynaklı sağlık sorunları nedeniyle devamsızlığın %15 dan % 5 e düşürülmesi.
Öğrencilerin aylık olarak okuyacağı kitap sayısını artırmak için sınıf kitaplıklarındaki mevcut kitap sayısının her ay 10 ar adet artı
Öğrencilerde okuma alışkanlığı geliştirmek. Her öğrencinin aylık olarak 2. Sınıflarda 750 sayfa, 3. Sınıflarda 900sayfa, 4. Sınıflard
Gürültüyü kabul edilebilir düzeye indirilmesi. (Yapılan anket sonucunda öğretmenlerin tamamının % 100 nün gürültüden rahat
Zorbalık davranışlarıyla ilgili Rehberlik Servisi ve sınıf öğretmenlerine yapılan şikayetlerin oranını %20 lerden % 5 lere düşürüm
Öğrencilerin kitap okuma oranının %5 arttırılması
Öğrencilerin çevre temizliğine özen göstermelerini %5 arttırılması
kütüphaneyi daha çok kullanımını %50 artırmak.
genel öğrencilerin özel eğitim öğrencileriyle ilgili bilgi edinmesi ve kaynaşması%30 artırmak.
anasınıfının tanıtılarak, faaliyetlerini göstererek okul kayıt sayısını %70'den %95 e çıkarmak
kullanılabilir atıkların geri dönüşüm yoluyla ülke ekonomisine katkıda bulunmak ve çevre temizlik bilincini %50 artırmak.
okul bahçesini kullanılabilirliğini %70 den %802'e çıkarmak.
öğrencilere bilime ilgi ve alakalarını %50 den % 70 çıkarmak.
Öğrencilerin Kendilerinden daha güçsüz çocukları kasıtlı olarak sürekli sözel fiziksel ve duygusal olarak rahatsız etme davranış o
Öğrencilerin haftada 200 sayfa kitap okumalarının ya da günde 1 saatlerini kitap okumaları için ayırmalarını sağlayarak ,okulum
Öğrencilerin kendilerinden daha güçsüz çocukları kasıtlı ve sürekli olarak sözel,fiziksel ve duygusal olarak rahatsız etme davran
Öğrencilerin haftada 200 sayfa kitap okumalarının ya da günde 1 saatlerini kitap okumak için ayırmalarını sağlayarak, okulumu
8.sınıf Öğrencilerimizin TEOG yerleştirmelerinde Fen Lisesi ve Anadolu Liselerine yerleşme oranını yüzde 61'den yüzde 69'a çık
OkumaEğitimi
Beden sevgisidersine
ve alışkanlığının geliştirilmesi
katılan öğrencilerin;
Olumsuz hava koşullarında hareket düzeylerinin arttırılması amacıyla Okul içerisinde (kapalı alanda) interaktif Spor Uygulamala
Geri dönüşümü olan kağıt ve plastik atıkların değerlendirilmesi
akran zorbalığını azaltmak
öfke kontrolü
teog başarısını artırmak
kaynaştırma eğitiminin verimliliğini artırmak
Fen Bilimleri ders ortalamasını arttırmak ve öğrencilerin derse daha etkin katılımını sağlamak.
Dersin verimliliğini arttırılması.
Başarının 0.5 artırılması
Önyargının azalması,öğrencinin derste başarılı olduğunu görmesi,derse öğrenme istekli ve motive olarak gelmesi
ARGOLU KONUŞMAYI EN AZA İNDİRMEK
Bu eğitim yılı sonuna kadar bu becerilerde artış göstermesi
Öğrencilerin ilgisini çekerek, Öğrenmeyi kolaylaştırmak ve zevkli hale getirmek
ücretli öğretmenlerin özel eğitim alanındaki bilgi ve yeteneklerini geliştirmek
öğrencilerin okula uyumunun sağlanması
Öğrenci devamsızlıklarının önlenebilmesi
Sosyal Kültürel Faaliyetlerin Artırılması
Okul-Aile işbirliğini artırmak için öğretmenlerce toplam öğrenci sayısının % 40 ı oranında ev ziyareti yapmak.
Sosyal, fiziksel, zihinsel ve duyuşsal gelişimlerine katkı sağlayan faaliyetlere her öğrencinin eğitim öğretim yılı boyunca en az bir
Öğrencilerin fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkı sunmak için kahvaltı yapan öğrenci sayısını % 60 dan % 80 e çıkarmak.
Okuma kültürünün erken yaşlardan başlayarak yaygınlaşması için her öğrencinin ayda en az iki kitap okumasını sağlamak.
Öğrencilerin kendilerini ve çevrelerini tanımaları. Disiplin olaylarının azalması. Sosyal ve sportif faaliyet sayısının artması. Faaliy
Yapılan çalışmalar ile bir yılda okunan kitap sayısını %65'ten,% 70'e çıkarmak
Yapılan çalışmalar ile günlük 2 saatin üzerinde %64 olan internet kullanım oranını,%50'e düşürmek.
Yapılan çalışmalar ile düzenli kahvaltı yapan öğrenci sayısını %57'den, %70' e çıkarmak.
Yapılan etkinliklere (toplantı,seminer vb.) veli katılım düzeyini %10'dan %30'a çıkartmak.
"Vatan ve Bayrak Sevgisi" kavramı ile ilgili bilinçlendirme çalışmalarını %40'dan %50'ye çıkartmak
Hızlı düşünme ve problem çözme becerisini kazandırmak için gerekli olan etkinlikleri %10'dan %40'a çıkartmak
Okul bünyesinde uygulanacak proje sayısını arttırmak. Okulda önceden yapılan 1 proje sayısını, 6 projeye yükseltmek.
Düzensiz ve sağlıksız beslenme oranını bilinçlendirme çalışmaları ile %70'den %40'a düşürmek.
Çocuk eğitimi konusunda velilerde farkındalığı arttırıcı çalışma sayısını 2'den 4'e yükseltmek
ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK DÜZEYLERİNDEKİ FARKLILIKLARI EN AZA İNDİRMEK
AİLE ÇOCUK İLİŞKİSİNİ GÜÇLENDİREREK ERGENİN VAROLAN POTANSİYELİNİ GÜÇLENDİRMEK .OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİ ARTIRMA
ÖĞRENCİLERİMİZİN YAŞAYABİLECEĞİ HER TÜR BAĞIMLILIĞI ENGELLEMEK.
Disiplin cezalarının
Tüm derslerden %30 danBaşarının
Akademik %10 indirilmesinin sağlanması
mevcut durumdan %5 artırılması.
Mevcut Durum: YGS sınavında sorulan 40 sorudan Türkçe(Dil ve Anlatım)24,78;Temel Matematik 6,12;Sosyal Bilimler 17,1;Fen
Velinin okula katkısını,işbirliğini %10 dan %40 çıkarma
EBA'yı kullanan
-Öğrencilerin öğrenci sayısını
arkadaşlarına vurma%30vedan %50etme
kavga ye çıkarma
davranışlarını yapılacak çalışmalarla %35ten %5 oranına düşürmek<
-30 Mayısa kadar her öğrencinin yüz tam puana ulaşmasını
-Öğrencilerin bir ay içerisinde okudukları kitap sayısını %10'dansağlayarak
%50'yevurma ve kavga etme davranışlarını
çıkarmak.Devamlılığı olan bir okumaenalışkanlığı
aza indirerek olu
oluşturm
-30 Mayıs217
1-Dönem tarihine
sonuna kadarkadar her öğrencinin
dezavantajlı bir ayda
öğrencilerden on kitap
destek okumasıdır.Bunu
eğitim alışkanlık
faaliyetlerine katılım haline%40
oranını getirmek.
dan & %70 e çıkarmak,
2- Her bir öğrencini destek eğitiminden faydalandığı ders saati sayını 2 saatten 4 saate çıkarmak
Okulumuz öğrencilerinin ruhsal ve fiziksel gelişimlerine yönelik faaliyetlere katılım sayısını öğrenci başına 2' den 4 'e çıkarmak.
Okulumuzda sanatsal,kültürel ve sportif faaliyetlerin planlanarak öğrenci katılım sayısını 100'e çıkarmak.
TEOG sınavında başarı oranını %70'e çıkarmak ve akademik başarısı en iyi olan ortaöğretim kurumlarına en az 30 öğrenci gönd
İlimizdeki tarihi değerlerin 3'ünü yerinde öğretmek
Öğrencilerin yıl içinde en az 5 kitap okumasını sağlamak
Öğretmen ve Öğrencilerin bilgi-iletişim teknolojileri araçlarına erişim ve kullanabilme sayısını %100'e yükseltmek
Eğitim-öğretim yılı sonuna kadar eğitim ve öğretimin daha etkili olması için Özel eğitim öğrencileri de dahil tüm öğrencilerin de
Suriyeli öğrencilere Türkçe okuma yazma öğretmek
Teog sınavında Yenimahalle ilçesi ortalaması üzerine çıkmak.
Sınav kaygısını azaltmak,verimli çalışma yöntemlerini ve test çözme tekniklerini öğretmek için dönem içinde her öğrenci ile en
Her öğrenciye bir dönemde en az 3 kitap okutturmak
Merdivenlerden iniş ve çıkışlarda sağ yönü kullanmalarını sağlamak.
Geri dönüşüm konusunda bilinçlendirme çalışmaları yapmak.
Yabancı uyruklu öğrencilerle iletişim kurmak.
Okuldaki güvenliği sağlamak.
Yüzdelik dilimi %1 ile %10 arası olan orta öğretim kurumlarına yerleşme oranını %15 'e çıkarmak.
Belirli gün ve haftalarda yapılan törenlerde öğrencilerle birlikte mahalle sakinlerinin yeterli ilgiyi ve duyarlılığı göstermesini sağ
Sürekli devamsız öğrenci oranının % 4'e düşürmek
Öğrencileri temizlik ve hijyen konusunda bilinçlendirmek.
Velilerimizin %65 olan okur yazar oranını eğitim öğretim yılı sonuna kadar %90 çıkarmak
Öğrencilerin tenefüsleri verimli değerlendirmelerini sağlamak.
Seçmeli Derslerde Yaşanan Öğrenci Devamsızlıklarının En Aza İndirilmesi
ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIĞINDA 20 GÜN VE ÜZERİ OLAN ÖĞRENCİ SAYISINI 0'A DÜŞÜRMEK
OKUL TEOG BAŞARISININ İLÇE BAŞARISININ ÜSTÜNE ÇIKARMAK(65,1)
HER ÖĞRENCİNİN AYDA EN AZ 3 KİTAP OKUMASINI TEŞVİK ETME
OKULUMUZDAKİ PROJE KATILIM SAYISINI 1DEN EN AZ 3 E ÇIKARMAK
Çıkışlarda öğrencilerin düzenli olarak ve uygun zamanda çıkmasının sağlanması
Okulumuzda çevre temizliği bilincini %80 e çıkarmak
Öğrencilerimizin tamamının okulda bulundukları sürede sağlıklı beslenen bireyler olması
öğrencilerin Türkçe Matematik Fen Bilgisi Sosyal Bilgiler derslerindeki akademik başarısını yükseltmek
Okul kurallarına uyan öğrenci sayısını %90 oranına çıkarmak.
Her öğrencinin sınıf düzeyine göre ayda en az 5 kitap okuması.
Temalarla uyumlu olmak üzere her dönem her sınıf tarafından en az 1 müze ziyareti gerçekleştirilmesi.
GEÇ GELMEYİ AZALTMA VE ÖĞRENCİ DEVAMSIZLIK ORANINI AZALTMA
OKULA KIYAFET GİYMEDEN GELEN ÖĞRENCİ ORANININ YÜZDE 20 DEN YÜZDE 10 LARA İNDİRMEK.
BİRİNCİ DÖNEM SONUNA KADAR OKUNAN KİTAP SAYISINI ÖĞRENCİ BAZINDA BİRDEN ÜÇE ÇIKARTMA.
9. ÖĞRENCİLERİNE VERİLEN 400 KELİME VE 100 TENE CÜMLE KALIBININ ÖĞRETİLİP EZBERLETİLMESİ VE KONUŞMA DİLİNDE KU
Lisanslı sporcu oranını %5 den % 7'ye çıkarmak.
TEOG okul ortalamasının %59'dan ilçe ortalaması olan %65'e çıkartmak
okulumuzda yılda % 30 oranında olan 7 kitap okuma oranını %50'ye çıkarmak
öğle ve cuma namazlarına katılımın %50' den %80 'e çıkarılması
Okulumuz 2015-2016 TEOG 2.dönem ortalamasını 2016-2017 öğretim yılında tüm derslerde(Türkçe,Matematik,Fen Bilimleri,In
2016-2017 öğretim yılında 11 kız öğrenciyi futbol sporu ile tanıştırmak
2016-2017 öğretim yılında okulda Arapça dersi telaffuz ve yazım çalışmasını 2015-2016 öğretim yılına göre dönemde birden üç
2016-2017 öğretim yılında Okul Aile işbirliği çerçevesinde yapılan toplantı sayısını 2015-2016 öğretim yılına göre yıl boyunca ü
2016-2017 öğretim yılında 2 öğrencinin TUBİTAK matematik olimpiyatlarına katılımını sağlamak
2016-2017 Eğitim Öğretim yılında okulumuz öğrencilerinin en az % 60 ı tarafından kullanımının sağlanması
%10 OLAN DİSİPLİN OLAYLARINI %5' EİNDİRMEK
TEOG SONUCUNA GÖRE OKULUMUZA KAYIT OLAN ÖĞRENCİLERİN %10-45 ARASI OLAN DİLİMİ %25 ' ÇEKMEK
OKULUMUZ YENİ AÇILDIĞINDAN DİĞER OKULLARDA GÖRDÜĞÜMÜZ %20 VELİ KATKISINI OKULUMUZ İÇİN %50 'YE ÇIKARMAK
Eğitim-öğretim yılı sonuna kadar eğitim ve öğretimin daha etkili olması için Özel eğitim öğrencileri de dahil tüm öğrencilerin ka
Öğretmen ve Öğrencilerin bilgi-iletişim teknolojileri araçlarına erişim ve kullanabilme sayısını %100'e yükseltmek
Öğrencilerin yıl içinde en az 5 kitap okumasını sağlamak
Öğrencilerin en az 40 hadis ezberlemesini sağlamak
Suriyeli öğrencilerin en az % 50'sine Türkçe okuma yazma öğretme
Uyum sorununu gerekli yönlendirmeler ile %70'den %20'ye düşürmek
Öğrencilere özgüven kazandırarak, yeni fikirler üretip, paydaşlarla iyi iletişim ve koordinasyon sağlanarak, özgür düşünebilme o
Öğrencilere temizlikalışkanlığı
Öğrenciler, Okuma alışkanlığıvekazandırarak, yaşadığı
sevgisi kazanarak, çevreyi
kelime ve okul artırmış
hazinesini ortamınıolurlar
temizve
tutmasının sağlanması.Lise
onlara sistemli şubelerinde
ve hızlı okuma 8
tekniği ka
Okuyan 7'ler çalışmasında;Lise öğrencilerinin katılım oranı(150 lise öğrencisi)%5'den,%50 'ye çıkartılacaktır. Çalışma sonucunda
Farklı
Sağlıklımeslekleri
yaşam içintanıyarak,farklı meslekler
egzersizin önemini hakkında bilgi sahibi olan öğrencinin, mesleki kazanımların farkındalığını kavraması.
kavrar.
Yapılacak çalışmaya
Fen Bilimleri veSosyal Lise öğrencilerinin
Bilimler alanındakatılım oranı(150
yeni projeleri lise öğrencisi)%0
tanıyarak, 'dan,%70'e
Proje Okulu kavramınıçıkartılacaktır.
içselleştirir. Ortaokul öğrencilerinin ka
Katılımın 150 öğrenciyle; %15 den-%75'e çıkartılması hedeflenmektedir. Çalışma sonunda belirlenen 110 öğrenci hedefine ulaş
Okul bahçesini temiz tutarlar
Alışveriş kurallarını bilirler.
Okul içinde gürültü kirliliğini azaltan birey olma.
Kütüphane kullanım alışkanlığı kazanırlar.
Ders çalışma alışkanlığı olmayan öğrencilerin oranını %25 den %15 e indirmek.
Okulun ulaşım probleminin çözülmesi.
Uygulama atölyelerinin aktif hale getirilmesi.
Dersliklerin eğitim için uygun koşullara getirilmesi.
Okulun güvenlik tedbirlerinin alınması.
Uygulama otelimizin oluşturulması.
Bu öğrencilerin okula uyumlarının sağlanması için rehber öğretmen tarafından hazırlanacak uyum testi şubat ve haziran ayların
Her öğrencinin en az bir kitap okumasının sağlanması.
Öğrenci devamsızlıklarının bir önceki eğitim öğretim yılının altına çekilmesi.
Ön Lisans ve Lisans programlarına yerleştirilen öğrenci sayılarının önceki yıllara oranla artırılması.
Öğrencilerin ygs-lys başarı oranları ve üniversite kazanma oranlarının %10 artırılması
bilişim suçlarına ilişkin eğitim almayan 10.sınıf öğrencilerine ve 9.sınıf öğrencilerine en az 1 eğitim verilmesi
Her dönem en az 3' er etkinlik düzenlemek
Kütüphaneyi kullanan öğrenci sayısını 120 öğrenciden 150 öğrenciye çıkartmak
Okul memnuniyet anketlerinde kantin hizmetlerinden yararlanma oranlarının%57 den % 60'a çıkarmak,yemekhaneden yararla
Bir üst öğrenim kurumuna yerleşme oranını %55 den % 75' e çıkarmak. LYS de matematik net ortalamasını 26,64 ten 30'a, Geo
Velilere yönelik olarak her dönemde iki bülten çıkarılması
Öğrencilerde Sanat ve Edebiyat sevgisini,merakını ve bu derslerdeki kazanımları görsellerle pekiştirecek en az 20 çalışmanın se
Her yıl tüm öğretmenlerimizin en az bir tane hizmet içi eğitim çalışmasına katılımlarının sağlanması( Örn:Ölçme değerlendirme
Uygulama bahçesinin öğrenciler tarafından çevre bilinciyle kullanımının sağlanması, Fen Bilimleri dersiyle kazanımların ilişkilen
Kütüphanenin kapasitesini ve kullanım kalitesini artırma
“Temiz Okul Temiz Sınıf” Projesi
Her öğrencinin bir önceki aydan daha fazla kitap okumasını sağlamak.
Okula Kayıtsız Ya da sürekli devamsız öğrencileri tespit edip devamını sağlamak.Şu anda %99 olan devam sayısını %100'e çıkarm
Tuvaleti düzgün kullanımı sağlamak ve hijyen eğitimi vermek
Öğrencilerde tabiat sevgisini artırmak ve doğa bilincini oluşturmak.
Okul bahçesinin temiz tutulması ve korunması.
Öğrencilere hayvan sevgisini aşılamak ve hayvanları koruma duygusunu geliştirmek.
Sorumluluk duygusu ile birlikte düzenli olma alışkanlığı kazandırmak.
Öğrencilerin her gün 15 dakika kitap okumasını sağlayarak kitap okumu alışkanlığı kazandırmak.
Bu tür faaliyetleri yeterli düzeye çıkarmak ve Okulumuzda ki her öğrencinin yapılacak olan bu faaliyetlerden en az birine katılım
2016-2017 eğitim -öğretim yılı için ,Teog matematik okul ortalamasını 11.7'den 11.8'e çıkarmak
Ders esnasında, öğrencilerin elektronik eşya kullanımını %30'dan %5'e düşürmek
2016-2017 eğitim-öğretim yılı TEOG sınavında,YEP puanı 400 ve üzeri olan öğrenci sayısını 78'den 80'e çıkarmak
14.88 olan TEOG Türkçe ortalamasını,2016-2017 eğitim öğretim yılında 15'e çıkarmak.
14 olan TEOG ortalamasını ,2016-2017 eğitim-öğretim yılında 14.1'e çıkarmak
15.6 olan İnkılap Tarihi TEOG ortalamasını,2016-2017 eğitim-öğretim yılında 15.7'ye çıkarmak.
14.75 olan TEOG ortalamasını,2016-2017 eğitim-öğretim yılında 15'e çıkarmak
17.4 olan TEOG ortalamasını,2016-2017 eğitim-öğretim yılında 17.5'e çıkarmak.
Öğrencilerimize kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için,sınıf düzeyinde her ay 1 kitap okumalarını sağlamak
Teknolojinin ve yaşam hızının, manevi değerlerimiz üzerindeki olumsuz etkilerini azaltmak.
Öğrencilerimizin temizlik bilincini,milli ve manevi değerlerimiz doğrultusunda geliştirmek
Müzik aleti çalabilen öğrenci sayısını ,2016-2017eğitim-öğretim yılının sonunda,35'den 50'ye çıkarmak.
Ulusal ve uluslar arası sportif faaliyetlere katılan öğrenci sayısını 1 den 3'e çıkarmak
Yıl içinde,resim, şiir ve kompozisyon yarışmalarına katılan öğrenci sayısını %1 den %5 'e yükseltmek
Kütüphaneyi kullanan öğrenci sayısını %40' dan %50 'ye çıkarmak.
Sabahları okula geç kalma oranını %10'dan %5' e düşürmek.
İl ve ilçe bazında yarışmalara katılımın %5'ten %10'a çıkarmak.
Bir önceki yıl yapılan eğitsel ve kültürel amaçlı gezilere katılma oranını %50'den %70'e çıkarmak.
İlkokul çağında bulunan öğrencilere erken yaşta toplumsal uyum becerisi kazandırmak,H.Bilgisi dersi kapsamında öğrencilerin b
Öğrencilerin bilişsel ve sosyal becerilerini geliştirerek teknolojik bağımlılığın önüne geçmek amacı ile halen %28.8 olan sosyal e
Düzenli olarak kitap okuyan öğrenci yüzdesini %64 'den % 70'e çıkarmak.
Anadolu Lisesi kazanan öğrenci oranını %40'tan %50 'ye çıkarmak.
Okul içi sportif faaliyetlerde bulunan öğrenci sayısını %40'tan %60' a çıkarmak.
Projelere katılan öğrenci sayısını %50 arttırmak.
Akıllı tahta kullanan öğrenci sayısını %40'tan %60 ' a çıkarmak
Hedef II.Kademe öğrencilerinin bu spor dallarını tanımaları.Korfball,Hemsbal,Squahs,Rafting,Hapkido,Orientring,Bandy,Disk Go
Okulumuzun TEOG sınavlarındaki Matematik ortalamasını 60 puandan 65 puana çıkartmak.
Akademik başarıyı arttırmak için okulumuzda haftanın her günü programla belirlenen ders saatleri içinde 20 dakikalık kitap oku
cep telefonu kullanımını %5 indirmek
%30 luk dilimi en az %50 seviyesine çıkarmak
bu yıl ki teog sınavında matematik dersi ortalamasını 53 den en az 58 e çıkarmak
Selamlaşmayı tüm öğrencilere kazandırabilmek.
Tüm öğrencilere sıra beklemeyi öğretebilmek.
Merdivenlerden inip çıkarken sağ taraftan inip çıkmak.
İsrafı en minimum seviyeye indirmek.
Tuvalet kapılarını kapalı tutmak.Sifonu çekmek.
Veli istek ve şikayetlerini en aza indirmek.
Okulda bulunan velilerin belirli bir alanda beklemesi.
Egzersiz alışkanlığı kazandırmak.
Değerlerimizin öğrencilerimize tanıtılması ve hayatlarında etkin bir şekilde kullanmasının %70 oranında sağlamak.
Çevre bilincinin ekim haziran ayları süresi boyunca %70'e çıkarmak.
Öğretmenlerimizle mesleki gelişim ile ilgili çalışmaları %100'e çıkarmak
Çöp ve atıklar ile ilgili her öğrencinin bilincinin %80'e çıkarmak
Okulumuzdaki her öğrencinin sosyal etkinliklere %100 katılımının sağlamak
Öğrencilere kitap okuma bilinci kazandırmak ve görsel okumanın desteklenerek % 50 oranında yükselmesini sağlamak.
Öğrencilere suyun önemi, kullanımı ve tasarrufunun önemini %75 oranında kavratmak
Öğrencilerin gelişim özellikleri ile ilgili velilerin bilgilendirilmesini %12'den %40'a yükseltmek.
Veli ve öğrencilerin teknoloji bağımlılığı hakkında %100 bilinçlendirilmesini sağlamak
Dengeli ve sağlıklı beslenmenin öneminin %60'dan %100'e çıkarılmasını sağlanmak
Spor salonu kullanım oranının önceki aylara göre %60 arttırılması.
TEOG başarısının her ders için Türkiye ortalamasının 10 puan üstüne çıkarılması.
Rehber öğretmenlerin 8.sınıf öğrencileri ve velileri ile sık sık toplantı yaparak sınav kaygısı yaşayan öğrenci sayısının önceki yıla
Öğrenci devamsızlık oranının önceki yıla göre %35 azaltılması.
Akıllı tahta kullanımı
Devamsızlığın ve eba.gov.tr veri kullanımının önceki yıla göre %45 arttırılması
%20 indirilmesi
Yapılan iyileştirme çalışmalarının duyurulması, dışarıya yansıtılması
Öğrencilerin kitap okuma alışkanlığı sağlayarak öğrenci başı "2" kitaba çıkarmak
Özel ve önemli günlerde
Devamsızlıktan kalan veya öğretmenlerimizi bir araya
devamsızlığı alışkanlık getirip
haline birlik beraberliğinin
getirmiş arttırılması
öğrencilerin devamsızlıklarını minimum düzeye çekmek
Toplam öğrenci sayısına oranı %1
"Öğretmen devamsızlıklarının minimum düzeye getirmek
Boş
4 geçen
yıllık derskazanımını
fakülte saati oranı%25
2016/2017
yapmakde toplam saate oranı %3 yapmak"
YGS
Maddi durumu yetersiz öğrencilerinyükseltmek"
başarı ortalamasını 200 puana yemek kıyafet vb. ihtiyaçlarının giderilmesi
Hedef 50 öğrenci
Öğrencilerimizin en kısa sürede okul öncesi eğitimden yararlanmalarını sağlamak.
Öğrencilerimizde doğru beslenme alışkanlığı kazandırabilme
Çocuklardaki olumsuz davranış problemlerini en aza indirgemek.
Okul ve sınıf içi
Öğrencilerin YGS materyalleri amacınabir
ve LYS başarılarını uygun düzgün
önceki kullanabilme
yıla göre %10 artırmak
Mevcut
Öğrencilerin okul kurallarına uymalarını sağlamak ve mutlusayısı
durum: 2016 yılında üniversiteye yerleşen öğrenci 111yetiştirmek.
bireyler dir. toplamDisiplin
mezun içerisinde yerleşme
olaylarını bir önceki oranı %40%20
yıla göre dır. azal
Mevcut durum:
Velilerin 2015-2016
okula katılımı eğitim
artırmak ve öğretim
velilerin yılında
%50 sinin12 disiplin olayı gerçekleşmiştir.
okula gelmesini sağlamak
Mevcut durum:2015-2016 eğitim öğretim yılında %30 seviyesinde
3-Okul personelinin memnuniyet anketlerine göre %100 kararlara katılımını, veli katılımıve
olmuştur.
%80 memnuniyetini sağlamak.
Mevcut durum: Kararlara katılım %80, memnuniyet %67 seviyesindedir
Okul da sosyal ve kültürel faaliyetlerin etkili bir şekilde yürütülmesini sağlamak ve sosyal etkinliklere katılan öğrenci sayısını bi
Mevcut durum:
3. Çocukların 2015-2016
farklı değerlerineğitin öğretim
üzerinde yılında 200 öğrenci
düşünmelerine, sosyal etkinliklere
düşüncelerini katılmıştır.
ifade etmelerine ve
kazandıkları değerleri davranışa dönüştürmelerine fırsat tanımak
Öğrenci devamsızlıklarını ve geç kalmaları bir önceki yıla göre %30 azaltmak. Mevcut durum:Günlük 40-50 arası öğrenci geç ka
Yapılan Çalışmalar
5- Her sınıf öğretmeninin sağlıklı beslenme ile ilgili eğitici çalışmalar yapması.
6-Yapılacak
Öğrencilerdeki aylık değerlendirilmeler
kitapların sonucu "Ayın Beslenme Dostu Sınıfı" seçiminin yapılması.
iadesinin sağlanması
Yıl sonu değerlendirilmesi
Sunu ve faaliyetlerinin yürütülmesi
Sunu
Proje ve faaliyetlerinin
faaliyetlerinin yürütülmesi – Yıl sonu değerlendirilmesi
yürütülmesi
Proje faaliyetlerinin yürütülmesi – Yıl sonudeğerlendirilmesi
Değerler
Ağaç dikme Eğitimi (Doğruluk ve Dürüstlük)
kampanyası,
Çanakkale gezisinin
Ankara Kazan Sürsefa yapılması
mesire alanının temizliğinin yapılması,
Ankara Polatlı Gordion
Kardeş okulumuz Mardin Gezisinin yapılması,
Savur Üçerli Köyü İlkokuluna toplanan yardımların gönderilmesi,
Okulumuzda kitap okuma
Değerler Eğitimi (Çalışkanlık), etkinliğinin düzenlenmesi,
Sokakta
Kızılay kanyaşayan
bağışı hayvanlara
kampanyasının yardım edilmesi
yapılması,
Kimsesiz, engelli ve sokakta yaşayan
Çocuk esirgeme kurumunun ziyaret edilmesi, çocuklara yardım edilmesi
Görme
Konferans engelliler
salonuiçin sesli kitap
ve bodrum okuma
katın kayıtlarının
temizliğinin yaptırılması
yapılması,
Spor salonunun
Değerler Eğitimi çevresinin
(Adalet ve temizliğinin
Demokrasi),yapılması
Okulumuz ve çevresinin güzelleştirilmesi, bakım ve onarımın yaptırılması
Yetiştirme kursları, destek eğitim odaları, deneme sınavları, üniversite tanıtım gezileri, mezunlarla söyleşi, bilgilendirme panola
Sınıf risk haritalarından yararlanarak risk grubundaki öğrencilerin tespit edilmesi. Risk grubundaki öğrenciler ve velileriyle rehb
Başarı belgesi alma koşulları ile ilgili öğrencilerin bilgilendirilmesi. Motivasyon, verimli ders çalışma konusunda grup rehberliği
Öğrencilere Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği hakkında bilgi verilmesi. Verimli ders çalışma, motivasyon konularında öğrenci
Okulda yapılan kurslara öğrenci katılımının artırılması, Sınavla ilgili rehberlik çalışmalarının artırılması,12. sınıf öğrencilerinin de
Öğretmen ve öğrencilerle konu ile ilgili toplantıların yapılması, bilgilendirici ve teşvik edici yarışmaların etkinliklerin düzenlenm
1-Ortaöğretimden gelen öğrencilerin uyumlarını sağlamak 2-Destekleme Kursları vermek
1-Öğrenci ve velileri bilgilendirme rehberlik derslerinin verilmesi 2- Veli okul diyaloğunu geliştirmek
1-Öğrencilere Rehberlik Edilmesi
3,ÖĞRETMENLERİN GEREKLİ DUYARLILIĞI GÖSTERMESİ, 2- Üniversiteye Teşvik Edici Etkinlik Yapmak
4.YARIŞMAYA
3.KİTAP KURDUKATILANLARIN,DERECEYE GİRENLERİN ÖDÜLLENDİRİLMESİ.
İLE İLGİLİ ETKİNLİKLERİ ARTIRMAK,
4.ÇOK OKUYAN ÖĞRENCİLERİ
1.Z KÜTÜPHANE ÖDÜLLENDİRMEK.
KURULUMU,KÜTÜPHANENİN DAHA ÇEKİCİ HALE GETİRİLME
3.GÖNÜLLÜ KURULUŞLARDAN DESTEK ALINMASI,Sİ
ODTÜ Güzel Sanatlar Fakültesinde okuyan öğrencilerin destekleri ile okulun kasvetli duvarlarının renklendirilerek “Okulumu Se
Öğrencilere yönelik Çizgi kahramanlarından eğlendirici ve görsel dikkat çekiciliğe yönelik mesaj panolarının hazırlanarak uygun
Okul bahçesinin düzenlenmesi ağaçlandırılmasının yapılması, yeşil alan çalışması kazandırılması ve öğrencilere doğa sevgisi kaz
Satranç Kulübü kurmak. Halk Oyunu kursu düzenlemek. Turnuvalar düzenlemek. Koridorlarda öğrenci seviyesine uygun olarak
Mevcut kütüphaneye
3- Kütüphanede okuma yeni kitaplar
saati yapankazandırma.Kütüphanenin belirlenen
sınıfların işleyeceği, kütüphane saatlerde sınıflarca
ders defterinin tutulması,kullanılması.Kütüphanenin velilere
4-
3- Sınıf öğretmenlerince
İlk yarışmacı öğrencilerkitap
sınıfokuma sevgisini,
öğretmenleri alışkanlığını
tarafından, geliştirici
sonraki çalışmalar
yarışmacılar bir yapılması.
önceki yarışan öğrenciler tarafından yarışmacı
4- Yarışma sonunda tüm
Proje faaliyetlerinin yürütülmesisoruları doğru bilen sınıflara başarı, diğer sınıflara katılım belgesi ve hikaye seti, yarışmacı öğrencilere
Proje faaliyetlerinin yürütülmesi – Yıl
EN ÇOK KİTAP OKUYAN İLK 3 ÖĞRENCİYİ ÖDÜLLENDİRME sonu değerlendirilmesi
BU ETKİNLİĞİ MAYIS
DEVAMSIZLIK NEDENLERİ AYI SONUNA
ANKETİNİN KADAR DEVAM ETTİRME
UYGULANMASI
DEVAMSIZ ÖĞRENCİLERİNBAŞARISIZLIKLARIN
GÖRÜLEN EKSİKLİKLERİN/ VELİLERİ İLE YÜZYÜZE GÖRÜŞME YAPMA
SEBEPLERİNİN ANALİZ EDİLMESİ
SÜRECİN 30 NİSAN A KADAR TAKİP EDİLEREK VELİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
OKUL İÇİ BASKETBOL,
DÜZENLENECEK YAKAN
GEZİLERİN TOP, SATRANÇ,VOLEYBOL VE BADMİNTON TURNUVALARININ YAPILMASI
PLANLANMASI
MART 2017 AYINDAN İTİBAREN
Geç kalma oranının günlük değişiminin HER AYraporlaştırılması
EN AZ 1 EĞİTİM GEZİSİNİN DÜZENLENMESİ
Nöbet
Dilek vedefterine geç kalan öğrenci
şikayet kutusunun konulmasısayılarının günlük olarak işlenmesi
Sınıf
I. TEOGrehber
sınavöğretmenleri
sonuçlarına göre ve okul rehberlik
beklenen servisigösteren
başarıyı aracılığıyla uygulamanın
öğrencilerin öğrencilere anlatılması
ödüllendirilmesi
Deneme
O sınav sınıf
ay en temiz sonuçlarına göre derece
seçilen sınıfın yapan öğrencilerle gönüllü öğretmenler tarafından etüt çalışmalarının yapılması
ödüllendirilmesi
Dönem içinde en fazla temiz sınıf seçilen
Verimli ders çalışma yöntemlerinin anlatılarak, sınıfınders
ödüllendirilmesi
çalışma programlarının hazırlanması
Deneme
Verimli ders çalışma yöntemlerinin anlatılarak, ders çalışmagönüllü
sınav sonuçlarına göre derece yapan öğrencilerle öğretmenler
programlarının tarafından etüt çalışmalarının yapılması
hazırlanması
Deneme sınav sonuçlarına göre derece yapan öğrencilerle gönüllü öğretmenler tarafından etüt çalışmalarının yapılması
Verimli ders çalışma yöntemlerinin anlatılarak, ders çalışma programlarının hazırlanması
Deneme
hazırlanması
Deneme
hazırlanması
Deneme sınav sonuçlarına göre derece yapan öğrencilerle gönüllü öğretmenler tarafından etüt çalışmalarının yapılması
Öğrencilerin
Veli Ziyaretleri motive edilmesi Deneme sınavlarının yapılarak sonuçlarının değerlendirilmesi Kurslara devamın sağlanması Velile
Okul
GezilerTanıtma Gezileri
Sivil Toplum Kuruluşları ile İşbirliği
Seminerler
Sivil ToplumveKuruluşları
Yarışmalar canlandırma ve Üniversitelerle
faaliyetleri yapmak. işbirliğine Gidilmesi
En
9. çok kitap okuyan
Ailelere sınıf seçimi
okulumuzdaki güvenlikve ödüllendirilmesi
tedbirleri ile ilgili bilgilendirme mektuplarının yazılması.
10. Okulumuza güvenli giriş çıkışın sağlanabilmesi
5. Sınıf ve koridorların iki teneffüste bir temizlenmesinin için öğrencilere
sağlanmasıgörsel ve işitsel materyallerle bilgilendirme çalışmalarının ya
6.
8. “En Temiz Sınıf”
Okulumuzda kampanyasının
yıl sonu etkinlik ve başlatılması.(Aralık ayının ilk haftası )
resim sergisinin yapılması.
9. Okulumuz
VELİ TOPLANTILARI 1. Sınıf öğrencilerinin yılsonu tiyatro gösterisi. (Haziran ayının ilk haftası)
SPORTİF
SİVİL TOPLUMVE KÜLTÜREL
ÖRGÜTLERİ ETKİNLİKLER
VE BAKANLIĞIMIZLA YAPILACAK ORETAK ÇALIŞMALAR
ÜNİVERSİTELERLE İŞBİRLİĞİ
SPORTİF VE SANATSAL FAALİYETLER(MOTİVASYON ÇALIŞMALARI)
DESTEKLEME
6.Tüm 5. sınıf VE YETİŞTİRMEtanıma
öğrencilerine KURSLARINI AKTİF
fişlerinin OLARAK SÜRDÜRÜLMESİ
uygulanması.
7.
3.Destekleyici kursların açılması ve devamın sağlanmasıa işlenmesi.
Tüm 5. sınıf öğrencilerinin İletişim bilgilerinin e-okul
4.Sınav kaygısının
3.destekleyici giderilmesi
kursların açılması ve devamın sağlanması
4.sınav kaygılarının giderilmesi
3.okulumuz 8. sınıf öğrencileri için 1 gurup Türkçe destekleyici kursu açılması.
4.Sınav
3. 1 dönemkaygısının
1 tane,giderilmesi
ikinci dönem amacıyla
2 taneRehberlik
olmak üzere Servisi tarafından
deneme sınavıTEOG Sınavına hazırlık yöntemleri, stres-kaygı ve test çözm
düzenlenmesi.
4. Sınav kaygısının giderilmesi
4.EBA ile ilgili afiş ve pano hazırlanmasıiçin öğrencilere Rehberlik Servisi tarafından TEOG sınavına hazırlık yöntemleri, stres-kaygı ve tes
5.Etkileşimli tahtaların5,6
7. Nisan ayı içerisinde öğretmenlerce
ve 7. sınıfların daha rahat halinde
guruplar kullanılabilmesi ve öğrenciye
Anıtkabir'e götürülmesi arkasını dönmeden ders işleyebilmesi için kablo
8. Bir kez
6.Stres veistekli
stresleöğrenciler
başa çıkma içinilePolatlı ve Gordion gezisi düzenlenmesi.
ilgili etkinlikler
7.Sınaviçikaygısı
6.Sınıf ve başa
etkinlikler: çıkma
Sanat yöntemleri
,beslenme ile Türkçe
saati, ilgili bilgilendirme.
dil etkinliği, Müzik, Oyun, Drama uygun çalışmalar.
7.Yapılan
6.Grupların hazırlayacağı dramatizasyon çalışmalarınınvetüm
çalışmaların sonunda farklı besinleri tatmak tanımakta
gruplarayaşanan güçlüklerdeki değişimin düzeyini ölçmek adına vel
sunulması.
7.Yapılan çalışmalarla
4.Aile büyüklerini sınıföğrencilerin
ortamına davet sözcük dağarcığını artırmak, duygu ve düşüncelerini sözel ifade etmede gelinen noktayı beli
edilmesi.
5."küçük kalbimdeki
5.Farklı spor dallarından kocaman evim"gruplarda
sporcuları adlı projekonuk
çalışması.
etmek.
6.Farklı spor dallarını tanıtan "hareketi severim" konulu afişlerin hazırlanarak okulda sergilenmesi.
Anket Hazırlamak
Anket uygulama
Öğrenci tuvaletleri önüne pano hazırlanması
Anket uygulama ve karşılaştırma
Video gösterisi ile desteklenmiş eğitim seminerleri
Öğrenci tuvaletlerinde sensör takılması (sulu sensör)
Anket uygulama
Sonuç anketi uygulaması ve rapor hazırlanması
Günümüzde
6-MATEMATİK bilim
SORU adına yapılmış
ÇÖZÜM VE olan
ÇALIŞMAyeni çalışmaları ve buluşları araştırıp bularak bunların bize sağladıkları hakkında araştırm
ODASI KURULMASI
7-REHBERLİK SERVİSİ TARAFINDAN
5- YAPILAN ÇALIŞMALARI SPOR KULÜBÜ 12. SINIFLARA
VE OKUL WEB MATEMATİK
SAYFASINDAÇALIŞMA YÖNTEMLERİ
DUYURMAK KONUSUNDA
VE SPORCU SEMİNER
İLE TAKIMLARI VERİLMESİ
ONURLANDIRMAK
6- ÖĞRENCİLEREAÇILAN
OKULUMUZDA MADALYA, KUPA VE
YETİŞTİRME VEBAŞARI
DESTEKLEMEBELGELERİ VEREREK MOTİVASYONLARINI
KURSLARINDAN GÜÇLENDİRMEK.
AZAMİ FAYDALANDIRILMASINI SAĞLAMAK,
YATILI
YETİŞTİRME VE DESTEKLEME KURSLARININ AÇILMASI VE VERİMLİLİĞİNİN ARTIRILMASININEDEBİYAT
ÖĞRENCİLERE BRANŞ ÖĞRETMENLERİMİZİN (MATEMATİK, FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ, SAĞLANMASIVB) YARDIMCI OLMASINI S
ÖĞRENCİLERE SINAV KAYGISI İLE İLGİLİ KONFERANSLAR SUNULMASI
Öğrenci velilerini sürekli arayarak bilgi vermek. Öğrencilerin devamsızlık nedenlerini araştırmak. Uzak yerden gelen öğrencilere
Akıllı tahtaların tamamının kontrol edilmesi,gereken tahtalara format atılması,elektrik sisteminden kaynaklı eksikliklerin gideril
Her gün kütüphaneye bir nöbetçi öğretmen görevlendirmek.Sınıf rehber öğretmenleri vasıtasıyla,okul kütüphanesinin faal olar
a)
a) Akıl oyunları
Teknolojik grubu oluşturmak.
gelişmelerle ilgili yazılıb)veMatematik öğretmenleri
görsel duyurular soru çözüm saatleri oluşturacak. c) Test çözme becerisini artırm
hazırlamak.
b) Teknoloji kullanımı ile alışkanlık anketleri uygulanacak.
Voleybol, futbol ve basketbol müsabakaları düzenlenecek. Her dönem öğretmenlerin de katılımı ile belirlenen tarihlerde okul i
a) Okullarda tanıtım etkinlikleri düzenlenmesi b) Alan tanıtım broşürleri hazırlanması.
c) Geçen yıl alanlara yerleşen öğrencilere anket düzenlenmesi.
Her dönem için yakın çevrede ilgili iş yeri ya da kuruma gezi düzenlenecek. TÜBİTAK 4006 kapsamında okulumuzda bilim şenliğ
Sanat sokağı oluşturmak. Kitap Tanıtım panoları oluşturmak ve "ayın kitabı" çalışması yapmak. Tiyatro afişlerini okulun belirli y
Devamsızlık
Uçak bölümüne nedenleri
meslekianketi
yabancı düzenlenmesi. Veli ile etkili iletişim kurulması, mesaj ve mektup ve yüz yüze görüşmelerin artırılm
dil kursu açılacak.
İngilizce sözcük haritaları
2. Özel kulüpler kurulacak.hazırlanacak ve okul panolarında sergilenecek. Destekleme kurslarında dil sınıfları oluşturulacak.
3.
6. Öğrencilerin sosyal, kültürel
Kurslarda öğrencilerin devam, etkinlik
başarıplanlaması
vb takibi neiçin gerekli
ilişkin teşvik
esaslar ve destek
öğrenci sağlanacak.
ve velilerle paylaşılacak.
7.
4. Veli toplantılarında özellikle dönemde en az iki kez olmak şartı ile bilgilendirmeçıkarılarak
Ölçme değerlendirme merkezince deneme sınavlarının, YGS/LYS nin istatistiği yapmak ve arşivlenecek.
okulda işlenen yaşam becerilerini
5.
5. Tarihi eserleri koruma bilinci kazandırmak için her dönem en az iki tarihi yere ziyaret yapmakçekici dökümanlar temin etmek
Okul giriş panosuna konu ile ilgili her hafta belirlenen yaşam becerileri konusu ile ilgili dikkat
6. Toplu
g. göz taşıma araçlarını kullanma bilinci kazandırmak için okul bahçesine getirilen bir toplu taşıma aracında uygulama çalışm
taraması
2.
4. Sınıf içindesöyleşi
Yazarlarla etkinlikgünleri
dramaayarlamak
ve görsel araçlar kullanılarak her hafta düzenli belirlenen bir konu ile ilgili öğrencileri bilgilendirme
5. Öğretmenlerin model olması için her gün bir kitapla arkadaş olalım çalışması yapmak
3. Rehberlik
1-Değerler Servisi
ağacı tarafından verimli ders çalışma teknikleri, sınav sistemi, meslek seçimi, sınav kaygısını yenme konularında
oluşturmak.
2-Değerler ağacına öğrenciler tarafından isim verilmesi çalışması.
Gazi üniversitesi Hemşirelik Bölümü öğrencileri tarafındaTüm sınıfların boy,kilo,saç ve göz taramaları yapılacaktır.
12. TEOG öğrencilerine online soru çözümleri yapılmalıdır. ( Akşamları öğrenci soru çözerken yapamadığı soruyu öğretmenin
7/A sınıfı ile değerler ağcının hazırlanması,pano görevi ve okulun bu değerle ilgili bilgilendirilmesi .
Tuvalet hijyeni ,el yıkama,ağız ve diş sağlığının önemi ile ilgili bilgilendirme Gazi Üniversitesi Hemşirelik Bölümü öğrencileri tara
7/B sınıfıyla değerler ağacının hazırlanması ,pano ve afiş çalışmaları ile okulun bilgilendirilmesi.
Gazi Üniversitesi Hemşirelik Böülümü öğrencileriyle sınıflarda ölçüm yapılması.
7/C sınıfı ile değerler ağacının hazırlanması,pano ve afiş çalışmaları ile okulun bilgilendirilmesi.
7/D sınıfı ile beraber değerler ağacının hazırlanması,pano ve afiş çalışmaları ile okulun bilgilendirilmesi.
6/A sınıfı ile değerler ağacının hazırlanması,pano ve afiş çalışmaları ile okulun bilgilendirilmesi.
6/B sınıfı ile değerler ağacının hazırlanması,pano ve afiş çalışmaları ile okulun bilgilendirilmesi.
6/C sınıfı ile değerler ağacının hazırlanması,pano ve afiş çalışmaları ile okulun bilgilendirilmesi.
Hafta içinde para,eşya
4. Lavabonun v.b. bulan
yerini ayırt etme öğrenciler okul müdür yardımcısına buldukları para, eşya v.b. şeyleri isimlerini yazdırarak bıra
çalışması yapma,
5. Etkinlikle
3. Kütüphanenin yerinialacak
ilgili görev ayırt etme çalışmasıçalışma
öğrencilerle yapma,yapmak,
4. Etkinliklere katılan öğrenciler
3. Kitap okuma saati yapılması, için teşekkür belgeleri hazırlamak.
4.
1. Her öğrenci
Eğitim için okuma
bölgesindeki takip ortaklaşa
okullarla çizelgesi hazırlanması,
belirli gün ve haftalarla ilgili etkinlikler düzenleme,
2. Belirli gün ve haftalarla
3. Her ders için planlama yapma, ilgili yapılan etkinliklere günün anlam ve önemiyle ilgili konuşma yapacak, seminer verecek
4. Velilere
2. Ders sırasında
yöneliköğretmen/öğrencinin
seminer ve karşılaştığı sorunları gidermede yardımcı olma,
kurs düzenlemek,
1.Belirli gün veservisi
4. Rehberlik haftalarla ilgili yapılan
tarafından verimlietkinliklere
ders çalışma özelteknikleri,
eğitim öğrencilerinin
sınav sistemi,katılımlarını
meslek seçimi,sağlamak
sınaviçin çalışmalar
kaygısını yenmeyapmak,
konularında
5. Sınıf rehber öğretmeni ile okul rehber öğretmenleri tarafından, TEOG ile ilgili puan türleri, dersler, testler ve yerleştirme si
Haftada bir gün farklı ders saatlerinde okuma saati yapılması
Boş geçen derslerin diğer öğretmenler ve idare tarafından doldurulması
Soru çözme ve tekrar etme alışkanlığı kazandırılacak
Z-Kütüphane açılması. tüm öğrencilere sunum yapılması.
2- Rehberlik saatlerinde
3- Boş ders ve zamanlarda
1- 12. sınıf öğrencilere YGSkitap
VE LYS okuma alışkanlığı
sınavları hakkında kazandırmak
bilgilendirmeamacıyla her öğrenciye cep kitapları dağıtılması.
yapılacak.
2-Okul
2.Kitap kurslarında
okuma saatifen ağırlıklı derslere öğrenciler yönlendirilecek.
yapılması,
3.Her öğrenci için okuma takip çizelgesi hazırlanması,
1.Okulumuzda
kurs düzenlemek, fatih projesi eğitimini almış ve braille alfabe konusunda uzman olan Bilgisayar öğretmenimizin eğitim ve semine
2.İstekli velilere
2.Özellikle hafta Braille
sonlarıalfabesini
Ankara'nın öğretmek,
turistik yerlerinin ziyaret edilmesi,
3.Betimlemeli sinama ve tiyatro gösterimine
3.Merdivenden inip çıkarken tırabzan kullanma, katılımlarının sağlanması,
4.Baston
3.Rehberlik kullanma
servisi veçalışması,
sınıf rehber öğretmeni tarafından verimli ders çalışma teknikleri seminerinin verilmesi, derslere yardımcı
4.Öğrencilerin okula devamını sağlamak,
2.İletişim araçlarının etkin bir şekilde kullanılması,
3.Ram’ların, Özel Eğitim Okullarının ve görme engelli kaynaştırma öğrencisi bulunan okulların tespit edilip ziyaret edilmesi,
Okul veli işbirliği ile kütüphaneye sınıf seviyelerine uygun kitapların öğretmenler tarafından incelenmesi koşuluyla satın alımas
Rehber öğretmenimiz eşliğinde drama çalışmaları,Rehber öğretmenimizin çocuk eğitimiyle ilgili seminerler vermesi,insan kayn
Bireysel görüşmeler,Haber mektupları,Okul yönetimi ve öğretmenlerle Anne ve Babalara yönelik veli seminerleri düzenlemek
SMS,Okul Web Sayfası,Dilek ve Temmeniler Kutusu,Anketler,Projeler okul aile birliği yönetim kurulu ,sınıf temsilcileri,sınıf velile
Sağlık Taraması,Üniversite hocaları ile görüşme ve seminerleri
Artık malzemelerle projeler yapmak,bahçeye müzik eğitim merkezi yapmak,
15 Temmuz 2016 Türkiye'yi darbeyle işgal teşebbüsü ile ilgili 78 öğrenci ve 25 öğretmene konferans verildi.Konu ile ilgili slayt,
Açılacak kurslarla ilgili öğrenci ve veliler bilgilendirilip dershanelerden ve özel okullardan kursların daha faydalı olacağı paylaşıla
Devamsızlık yapan öğrenciler ile okul rehberlik öğretmeni görüşme yapacak. Öğrenci ile okula devamın önemini fark ettirmeye
Okulda açılacak kurslar,deneme sınavları, mesleki rehberlik
ikinci etüt odasının kurulması, rehberlik servisinin yönlendirme yapması. Etüt nöbetçi öğretmeni belirlenmesi
sınıf rehber öğretmenleri ve edebiyat öğretmenlerinin öğrencilerin okudukları kitapları listelemeleri, takip etmeleri, sene sonu
BECK kaygı ölçeği uygulanacak. 6 oturumluk grupla rehberlik çalışması yapılacak. 7. oturumda BECK kaygı ölçeği tekrar uygulan
KUAFÖRLER ODASI İLE İŞ BİRLİĞİNİN YAPILMASI
DÜĞÜN, CENAZE GİBİ OLAYLARDA GÖNÜLLÜLÜK ESASINA BAĞLI OLARAK KATILIMIN ARTIRILMASI İÇİN DUYURULARIN VE YÖN
BU KONUDA REHBERLİK SERVİSİ İLE İŞ BİRLİĞİ YAPILARAK FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİ
İNTERNET SİTESİ, BROŞÜR, AFİŞ GİBİ ARAÇLARLA TANITIM FAALİYETLERİNİN ARTIRILMASI
1-2.,3. ve 4. sınıf öğretmenleri tarafından aylık sınıf teneffüs koçluğu(öğretmenin uygun gördüğü istekli,yeterli,yetenekli ve veli
OKUL
6)SENEİDARESİ
SONUNDAVE REHBERLİK SERVİSİ TARAFINDAN
YAPILAN ÇALIŞMALARI VELİ GÖRÜŞMELERİ
SERGİ, DİNLETİ İLE SERGİLEME. YAPILACAK,ÖĞRETMEN -ÖĞRENCİ VE İDARE ARASINDA
7)GÜZEL ŞİİR KENDİ
4- HER SINIF OKUYAN TÜRKÇOCUKLARIN
BÜYÜĞÜNÜ ÖZEL GÜNLERDE VE TÖRENLERDE ÖDÜLLENDİRME.
RESİMLERLE,PANOLARLA,DRAMALARLA VS. TANITACAK
5-SEÇİLEN
2- TÜRK BÜYÜĞÜ
Her ay sürekli devamsızlıkİLEyapan
İLGİLİ öğrencilere
KÖŞE OLUŞTURULACAK
ev- aile ziyareti yapılacak.
3-Devamsızlık
4-Maddi durumu nedenleri
yetersizbelirlenecek
olan öğrenciler gözlemlenerek Okul Aile Birliğine yönlendirilecek.
5-
3-Ay sonunda en fazla kitap okuyanevde
Basit hikaye kitapları dağıtılarak ve sınıf ödüllendirilerek
öğrencimiz içinde okuması takip eilecek öğrencimizin adı yer alacak.
okul sitesinde
4-
ENHaftanın bir günü
TEMİZ SINIF SEÇİMİ1 ders saati sınıf içerisinde hikaye okuma saati yapılacak.
(HER HAFTA
1-HER AY ENCUMA GÜNÜ
ÇOK KİTAP EN TEMİZ
OKUYAN SINIF SEÇİMİ(SINIF
ÖĞRENCİLERE ÖĞRENCİLER
GÖRE) BELİRLENEREK,ÖDÜLLENDİRİLİR.
2-HER GÜN BELİRLENECEK
MESLEK TANITIMI PROJESİ DERS SAATİNİN İLK 20 DAKİKASI OKUMA YAPILIR.
(FARKLI
ADIM ADIM MESLEKLERDEKİ
OKULUM PROJESİ KİŞİLER OKULA DAVET EDİLEREK ,OKULDA ÖĞRENCİLERE MESLEKLERİNİ TANITACAKLAR.)
(YAPILAN HAFTALIK PLAN ÇERÇEVESİNDE SINIF BAZINDA ÖĞRENCİLER ÖĞRETMENLERİ EŞLİĞİNDE 20 DK OKUL BAHÇESİNDE YÜ
Velilere oryantasyon çalışması ile ilgili seminer , doküman vermek. Okul panosu hazırlamak. Öğretmenlerin öğrencilerine uygu
Okul öncesi ve 1. sınıf öğrencileri için "sıra olalım, birbirimize saygı duyalım" etkinliği uygulaması. Düzen alıştırmaları. Öğretme
"Çöpler sepete" projesini gerçekleştirme. Kulüpler yardımıyla en temiz sınıf uygulamasının yapılması.
Sınıfta öğrencilere hikayeler, haber metinleri, köşe yazıları okunması bunlarla ilgili sorular sorulması, evde aile büyüklerinin de
"Örnek alalım" köşesi oluşturularak bu kapsamdaki değerleri içeren ve basında yer alan örneklerin sergilenmesi. "İyilik kutusu"
Okul İdaresi,Okul Rehberlik Servisi ve Şube Rehber Öğretmenler İle birlikte ev ziyaretleri yapılarak öğrenci velilerine 12 yıl zoru
Türkçe bilmeyen öğrencilerimizin Türkçe konuşup, okuma yazma öğrenebilmeleri için Yenimahalle Halk Eğitim Merkezi ile koor
Veliler ile koordinasyon içerisinde olarak, kitap okuma faaliyetini çocukların günlük yaşamlarının bir parçası haline getirebilmek
öğrencilerin
3. tekrarasergileyenler
Olumlu davranış düşmeden konuşma yapmalarının sağlanması için belirlenen konularda hazırlık yapmaları.
ödüllendirilir.
4.Sıraya girmeyen öğrenciye satış yapılmaz.
Duvarlara görseller çizilecek ,spor branşı posterleri asılacak, dekoratif raf tasarımı yapılacak,spor malzemeleri ile zenginleştirile
her sınıf çevre vesonucunda
5. Müsabakalar doganın korunması
hareketler ödüllendirilir.sağlanacak. bu projelerde araştırma ve projenin sunusu h
6. Okul fair-play panosu oluşturulur.
bilim adamlarıyla ilgili çalışmalar hazırlanıp sınıf ve okul koridorlarında görsel sunu olarak sergilenecek.
Duvarlara
3. Öğrencigörseller çizilecek, spor
etkinliklerin malzemeleri ile zenginleştirilecek.
4. Deneme sınavlarının yapılması.
Birinci dönemde
4. 6. sınıf 6. ve 7.yerlere
öğrencilerine, sınıflardaçöpen az üç kitabın
atmamayı, yerdeokunması
gördüklerive öğrencilerin okudukları
çöpleri öncelikle kitaba dair
sınıf, koridorlar veyazılı
okul sınava tabi tutulması.
bahçesinde iken topla
5. Sınıflar arası çevre temizliği yarışması yapılır.
Donanım
3. velilereelemanları tanıtılacak. Arızalı
yapılacak seminerlerde bir bilgisayarın
konunun donanım
anlatılması sökülerek
uygun rolbirmodel
pano şeklinde
olmalarıhazırlanacak. Pano üzerin
gerektiğinin kavratılması
4.
2. öğrencilere yapılacak
Liderlerin sınıfı fizikselbilgilendirme toplantılarında
olarak eşit ölçüde küfür vesağlamak.
gruplandırmasını argo kullanımının olumsuz yönlerine değinilmesi
3. Gruplandırma yapıldıktan sonra yapılan takım çalışmalarını gözlemlemek.
okul başkanlık seçimlerine katılma aday olma demokrasi ile ilgili panel düzenleme
öğrencilere ingilizce dersinin neden önemli olduğunu anlatmak, ileride ne işlerine yarayacağını benimsetmek ve nasıl öğrenece
Düzenli söndürme, sabit oranlı pekiştirme (DSP de kullanılacaktır)
Dönem içinde 6. sınıf öğrencilerinin seviyelerine uygun 1 İngilizce kitap edinip, okuduklarının takibini yapmak.
Düzenli söndürme
Selamlaşmanın
Öğrencilerin ve önemiyle
öğretmenlerin ilgili hadislerin
Matematik vebakış
ünlü Matematikçilerin kullanılarak anlatılması.
önemli Bununla
teoremlerin çıkışilgili pano ve
noktaları, Matafi
Öğrencilerimizin
1. Melodikanın resim çeşitlivebilim
video dallarında proje, sınav ve yarışmalara katılımını sağlamak.
ile tanıtılması.
2.Her
Birkaçhafta
kitap kademeli nota öğretimi
Kitap bitince konusunu anlatan resim yapılıp,evde bilgisayarı olan öğrenciler sunu hazırlayacak.
Öğrenciler her üniteye uygun şekilde kelimeleri listeleyip resimlendirerek sözlük oluşturur. Öğretmen tarafından düzenli aralık
Önceden belirlenen bir konu hakkında beş dakika hazırlıklı konuşma yapılacak ve yapılan konuşma kamera kaydıyla kayıt altına
Derste öğretmen
1. Öğretmenin öğrencilerin
doğrultusunda komutlar yabanci dilde olacak.İngilizceyi d
anlatması.
2. Sınf
4. Konuyla ilgili öğrencilere
içerisinde afiş hazırlatılması.
5. Oluşturulan eserler sergilenecek.
Mayıs ayında öğrenciler Polatlı sınırları içindeki şehitlikleri ve savaş meydanının gezdirilmesi ve bu alanların tanıtımı
maket,robot ve üç boyutlu
3- Sınıf öğretmenleri çalışmalar
okula nakil yaptırılacak.
yoluyla gelen öğrencileri tanıyacak ve yaşadıkları sorunları belirleyip çözüm yolları bulunacak
4- Rehber
1- Sınıf öğretmenleri
öğretmenler vesınıflara
rehber öğretmenler
girerek “hedef işbirliğinde
belirlemeninsınıf Önemi”ni
anlatmalı, velilere
ortak sınavlara ortaokul kültürü
hazırlanırken hakkında
belirledikleri bub
2- rehber öğretmenlerin yaptığı çalışma sonucunda öğrencilerin kendileri için somut hedefler belirlemeleri
4- Öğrencilerin aileleriyle görüşülerek gerekli bilgi alışverişi sağlanmalı ve öğrencilerin ihtiyaçları velilere anlatılmalı sağlanmalı, belirled
5-
5- ihtiyaç görülen
Öğrencilerin öğrencilerin
okula devamlarıilgili kurum vecesaretlendirilmeleri
konusunda kuruluşlara yönlendirilmeleri sağlanmalı (arttırılması
ve motivasyonlarının hastane, ram vb)
6-
4- öğrencilerin ilgi ve
Bilgi yarışmaları, yeteneklerine
münazaralar göre sınıf içinde ve okul genelinde görevlendirilerek okulu sahiplenmeleri ve kendilerini de
düzenlenmeli
5- Öğretmenler
3- Öğrencilere kitap okuma“EBA”
öğrencileri alışkanlığı kazandırmak
kullanımı konusunda için bilgilendirmeli
ve ebadab öğrencilerin okul kütüphanesinde
yaralanmalrını okuma interne
sağlamalı, öğrencilerin saati ya
4- Akıllı tahtalar aktif kullanılarak teknolojiden olumlu yararlanma konusunda öğrencilere rol- model olunmalı, dersler konusun
Okul binasına giriş ve çıkışların kontrolü sağlanarak, kontrol dışı giriş ve çıkışlara izin verilmeyecektir, okul bahçesine araç alınm
Okul bahçesinde uygun spor salonu çalışmasının yapılması
Okul kütüphanesinin okul kütüphaneleri yönetmeline göre düzenlenmesi
Okul içinde okuma saati uygulaması yapılacak. Okunan kitaplarının sınıf içinde değerlendirmesi yapılacak.
Mahalle muhtarlığı ile işbirliği yaparak okula gelmeyen veya saklanan öğrenciler tespit edilerek eğitim-öğretim kapsamına alınm
Okulumuzdaki öğretmenlerimiz destek eğitimi vermeye teşvik edilecek.Daha çok öğretmenin katılımıyla destek eğitiminden da
Sınıflarımıza
Öğrenci ücretsiz öğrenci
devamsızlıklarını kaydı
olarak
E-Okul sistemine işlenmesi ve aile ile işbirliği yapmak.
Okul binasına giriş ve çıkışların kontrolü sağlanarak, kontrol dışı giriş ve çıkışlara izin verilmeyecektir, okul bahçesine araç alınm
Kurslar açılarak öğrencileri TEOG sınavına en iyi biçimde hazırlamak,her ay deneme sınavı yapmak,motivasyon semineri ve gez
Ev ziyaretleri, veli toplantıları, veli bilgilendirme seminerleri
Okula Gelmeyen, Saklanan Öğrencilerin Tespit Edilmesi, Eğitim-Öğretim kapsamına alınması, Göç İle Gelen Öğrencilere Okuma
Zümreler arası ortak sınavların yapılması ve başarılarının değerlendirilmesi, Zümre toplantılarının yapılması
KONUNUN DİJİTAL VE SÖZLÜ ANLATIMI VE YIL İÇİNDE PEKİŞTİRİLMESİ
Sözlü ve yazılı anlatım yaptırarak eksikler belirlenecek ve örneklerle eksikleri giderici çalışmalar yapılacak ,günlük tutma özendi
Gösterilen resimdeki eksikleri bulur,gösterilen resimdeki hataları bulur,verilen nesne resimleri arasından adı söylenen nesnenin
Motivasyonu artırılacak,ödev verilecek,okuma-yazma çalışmaları yapılacak,etkinlik sayfalarından yararlanılacak, veliler bilgilend
Defterlerin sık sık kontrol edilmesi,defterlerin kontrol edilip güzel olanların seçilip ödüllendirilmesi, etkinlik sayfalarının kontrol
2.Kitap hediyesi.
3.
1. ZSınıflar
kütüphane ziyareti. ve öğrenciler haftalık olarak bir ders saati bir araya gelip hafta boyunca gösterilen iyi örneklerin belirl
arası öğretmen
2. İnsan olmanın ve insan sevgisi içerikli filmler izletilmesi.
Sınıf kitaplığı oluşturma
4. Arkadaşları ile eşyalarını ,okuma saatiöğrencilerin
paylaşan uygulaması,hikaye okuma -anlatma,aile bireyleriyle ile birlikte okuma etkinliği yapma,evd
ödüllendirilmesi.
5. Arkadaşları ile işbirliğine teşvik edilmesi.
İstiklal Marşı'nın 1. kıtasının şiir ve marş şeklinde tam doğru söylenebilmesi doğrultusunda özellikle 'dir ve nim ' hecelerinin do
Kelime kartları
9. sınıflarda herhazırlanması
şiir okumaya ayrılması.sözcüklerin hazırlanması,kelime oyunlarının hazırlanması ve boş zam
10 ve 11. sınıflarda 100 Temel eserde yer alan kitaplardan en az 2 tanesinin okunmasının sağlanması.
Öğrencilere
Yapılan faaliyetlerperformans
okul içiödevlerinin
ve okul dışındamutlaka slayt şeklinde yapılması gerektiği duyurulacak, dersin içeriğine uygun olarak make
sergilenecek
Faaliyete katılanöğrenciler
Felsefe dersinin öğrencilertarafından''
gerek sözel algılanışıyla''
olarak gerekse birtakım
öğrencilerine kısa bir anket çalışmasının yapılması. Elde edi
Felsefe grubu derslerinden LYS'de yaklaşık 25 soru sorulduğu ve
Spor, sağlık, moda, beslenme, eğitim, bilimsel gelişmeler ve gramer köşesinin yer aldığı bu yönüyle dersin LYS başarısında etkisinindönemlik
duvar gazetelerinin açıklanması.
olarak çık
Duvar gazetelerinin çıkarılmasında öğrencilerin aktif
Ayda bir defa derslerimizde 10 dakika bilim adamları hakkında bilgi vermek. olması için tüm öğrencilerin katılımının sağlanması.
1.
2) Dönem
İşletmelerdeve 2. Dönem olmak üzere
Artırmak
3)
1) Ankara
"Biz Özeliz İşkur İl Müdürlüğü
Aktif Yaşam Hakkımız"ile Görüşmek
projemizin devamını sağlamak.
2) 2
2) Değiştirebilir
tane ülkemizde sembol pekiştirec
örnek uygulamamasının devamını sağlamak.
atölye yapmak.
3)
2) Matbaa
AlanındaTeknolojisi
geçmek Alanında yeni yeterli donatıma sahip atölye yapılması
3)
2) Okulumuza
Zihin Engellibir adet Vurmalı
Bireylerde meslekiçalğılar
eğitimiaatölyesi
anlatmakaçmak.
3)
2) Zihin
Yerel engelliler
yöneticilerdeilemesleki
görüşmek yeterlilikler standartı geliştirmek.
3) Fotoğrafların
3) Projeyi uygulamaya çekimi geçirmek.
4)
1) Konuyala ilgiliyapmak.
Baskı işlemini proje hazırlamak
2) İç işleri Bakanlığı
2) Yemekhanede köpük Projeler Destek programına
3) Su tesisatınına özellikli yapılar ilave etmek
1) 2015 yılında Gençlik ve Spor Bakanlığı ile yapılan "Biz Özeliz Aktif Yaşam Hakkımız" projesini yeni başvuru döneminde versiy
1) Okulumuz Rehberlik servisince seminer verilmesi
1)
1) Okulumuzda
Okulumuzda uygun bir fizksel bölümde
Ömer Halisdemir adına özel materyal
diazyn birodasının
toplantıoluşturulması
salonu yapmak.
2) 15 Temmuz su içme
2) Her kata bir su sebili kurmak sebilleri yapmak
3) Her
2) Tek kullanımlık
bir kişi için birbardak otomatları
teminetmek
etmek
3) Bayan hosteslere özel bir tuvalet belirlemek.
1) Okulumuzda
14.03.2017 "EskiTam TBMMGünve Tam Yıl Eğitim
Ulucanlar vermek
Müze Gezisi"
08.05.2017 "Hamamönü Müzeler Gezisi"
07.11.2016 "Feza Gürsey Bilim Müzesi Okulumuza Geliyor"
01.03.2017 "Tabiat Tarihi Müzesi Gezisi"
"Tiyatro Etkinliği"
"Huzur evi Ziyareti"
04.11.2016, 12.11.2016, 02.12.2016, 31.03.2017 tarihlerinde "Güne Sağlıklı Başlıyorum" ve "Aydınlık Gülüşler" kahvaltı ve diş
istiklal marşını
1-sağlık 2011 yaş
ocağı, 2-polis gurubu3-ilkokul
ziyaretezberletmek
edilecek, diğer meslek çalışanları okulumuza davet edilerek 6 etkinlik düzenlen
KURUM VE KURULUŞLARA
SINIFIMDA TARIM BAHÇEMİZ GİDİLEREK MESLEKLER VE YAPILAN ÇALIŞMALAR ÖĞRENCİLERİMİZİN %30 NA YAPARAK YAŞAYARAK
2011 DOĞUMLU ÖĞRENCİLERİN %50 İ İLE OKUL BAHÇESİNDE TARIM BAHÇESİ YAPMAK
1. VE 2. DÖNEM
UÇURTMA ŞENLİĞİ GRUPLAR HALİNDE İHTİYAÇ VE GÖNÜLLÜK DOĞRULTUSUNDA VELİLERE EĞİTİM VERMEK VE EĞİTİM SONUND
SANATSAL , KÜLTÜREL VE SPORTİF FAALİYETLERİN DÜZENLENMESİ
2011-2012
Bahçe ve giriş DOĞUMLU ÖĞRENCİLER
mutlaka en az 15%dk. 30 önce
görev yerinde ZİYARET, HUZUREVİ ZİYARETİ
hazır bulunacak
Okula
Okumagüvenlik görevlisi alınması
yazma bilmeyen velilerin tespit edilmesi
Belirlenen velilere okuma
2. Afiş ve Broşürlerin İşletmelere yazma eğitimi
dağıtılmasıverilmesi.
ve/veya elektronik ortamda 600 işletmeye gönderilmesi
3. Usta
1. İşletme yetkililerini
Öğreticiler Anketeğitim
ile ergen ve/veya Telefon ilepedagojik
konusunda bilgilendirilmesi
formasyon600semineri
işletmeye200yapılması
öğrenciye verilecektir.
2. Konu ile ilgili işletmelere tanıtıcı broşür gönderilmesibünyemizde
3-Mezun öğrencilere yönelik ustalık eğitimi faaliyetlerine katılım sağlanması için teşvik ki 800 işletmeye dağıtımı yapılacaktır.
edici tanıtıcı faaliyetler yapılması
4-Mesleki Uyum ve geliştirme ile ilgili 200
2. Görgü kuralları/değerler eğitimi 150 öğrenciye verilmesi kişiye kurs Açılması ve eğitim verilmesi
3.kişisel gelişim eğitimleri 150 öğrenciye verilmesi
2. 600 öğrencinin okul ve işletmelerde izlenmesi ve değerlendirilmesi ile ilgili matbu form hazırlanmasi
2.öğrencilerin
4. 2 tane Meslek okultanıtıcı
ve işletmelerde
fuarlar ve izlenmesi ve değerlendirilmesi
sosyal etkinlikleri düzenlenmesiile ilgili matbu form hazırlanması
5.
1. 400
300 öğrenciye
Öğrenciye Sıkdevamsızlık
Sık iş değiştiren
neden öğrencilere
yapmamaları meslek ahlakıhakkında
gerektiği eğitimlerislâytlarla
verilmesiitimleri
ve filmlerverilmesi
ile farkındalık eğitimler verilmesi.
2. Okul
1. 72 ortamındaki sosyal ve kültürel imkânların kullanılmasının
Öğretmenlerimizin fuar ve teknik gezilere katılımlarının teşvik edilmesi %40 arttırılması 3. De
2-
1- 72MeslekiÖğretmenlerin mesleki eğitimde
eğitim çalışanlarının okul içi veeksik
dışı kaldıkları konuların
faaliyetlerde detaylı
birliktelik olarak anketlerle
sağlanması için teşvikbelirlenerek
edici 1 adetuygun mesleki hizmet
proje faaliyetleri yapı
2-Yılda en az 1 defa Gezi, yemek vb.faaliyetler ile öğretmenlerin bir arada zaman geçirmelerinin
2-200 öğrenciye Zaman planlaması eğitimi ile zamanı doğru kullanma, efektif zaman ve enerji kullanımı eğitimi verilmesi sağlanması
3-Başarılı Öğrencilere ödüllendirilme sisteminin merkezimizde oluşturularak 2016-2017 yılında her meslek dalından ilk üçe gire
Öfke Kontrolü,
1. Sigara, alkol, Akran Baskısı,
uyuşturucu veStres Konularında
teknoloji bağımlılığı 250veşer öğrenciye
zaraları eğitim eğitim
konusunda çalışmasının yapılması
faaliyetleri
2.- Öğrencilere
3. Ders müzik spor
programlarında çırakve kitap okuma
öğrencilere Yeşilgibi
veboş zamanlarını
doğa doğru
bilinci eğitimi değerlendirecekleri
verilmekte(Toplam sınıflar
öğrenci ve birimler
sayısı 1153) oluşturulması
4. Okulda
2-Çırak Çevre temizlik,
Öğrencilerin en azçöp toplama
% 50 kampanyası
sinin yüzyüze eğitimdüzenlenmesi (hergün düzenli
ve Açık lise sınavlarına olarak
girmelerini 100 çırak öğrenciyle kapmanya yürütü
sağlamak
3- Açık Lise ve Meslek Lisesi Öğrencilerinin enaz % 50 sine zorunlu eğitim kapsamında orta öğretim eğitimi ve önemi konusund
1-okulumuzda Mart,Nisan ve Mayıs aylarında her sınıf düzeyinde geleneksel çocuk oyunları,satranç masa tenisi vb. faaliyetler d
1-Okul genelinde
4, Her sınıf tüm öğrenci,öğretmen
öğretmeninin kendi öğrenci vevevelilerine
tüm çalışanların her gün 20anlatması,
yapılan çalışmayı dakika hazırlanacak plana göre birlikte kitap okuması sa
5, Her ayın sonunda okunan kitap ile ilgili öğrenci ve velilerin önceden hazırlanan okuma ölçeğinin doldurulması ve değerlendir
öğrenciyi gözlemleme davranışı azaltma yönünde etkinlik yapma
tuval üzerine akrilik boya çalışması
Mevcut 69.9 puanlık
4. Her sınıfın ortalamanın
kitaplığında Okul Ailearttırılması
Birliğinin de için Destekleme
desteği ile sınıfve Yetiştirme Kurslarında
mevcudunun titizlik
en az iki katı kadar gösterilmesi
100 Temel (Teog sınavlarına
Eser temin edilecekha
5.
2. Kitap okuma
Demokrasi çalışması
eğitimi takvim doğrultusunda
ve demokratik okul kültürübaşlatılacak.
için etkinlikler düzenlenmesi
3. Düzenlenen etkinliklerin okul çapında uygulanması
1. Yıllıköğretmenlerimize
1.Sınıf Değerler Eğitimi Planı konuoluşturulması. 2. Aylık
ile ilgili kuralların Değerler Eğitimi oluşturulması. 3.. Değerlere uygun bülten ve afişlerin veli
vurgulanması
2.Sınıflar
4. Sınıf kurallarının sınıflara
arasında kitap ve koordorlardaki
değişimin sağlanması .uygun yerlere asılması.
5. Haziran ayında
1.Öğrencilerin alınan tüm
sınıflarına görekitapların
sıralanması okul kütüphanesine bağışlanması.
2. Kantinde ve sırada uyulması gereken kuralların ilgili yerlere asılması .
1.Öğrencilerimizin
6.Değerler eğitiminemerdivenleri
uygun geziler amacına uygun kullanmalarını
düzenlenmesi . sağlamak için uyarlar ve uygulamalı eğitimin gerçekleştirilmesi
7. Sınıflarda aylık değerlerle ilgili oyun. drama, şarkı, şiir ve ront çalışmalarını yapılması.
Okul geneline
1.Okulda yeteri
açılacak kadar
hafta sonuatık kağıt toplama
yetiştirme kutularının
ve destekleme konulması
kurslarına ve bunların
katılımın düzenli olarak takip edilmesi
artırılması.
2. Her dönem
1.Türkçe en az
dersinde bir deneme
okulda açılacaksınavının
hafta sonu yapılması
kurslarına katılımın artırılması
2. Öğrencilere Türkçe derslerinin en
1.Matematik dersinden okulda açılacak hafta sonuaz birinde okuma alışkanlığı
yetiştirme ve hızlı okuma
kurslarına katılımın becerisinin
artırılmasıartırılması için hikaye, roman v.b ok
2.Her
1.İlgili dönem en az bir
öğretmenlere deneme sınavının
farkındalıklarının yapılmasıiçin BEP evraklarını içeren dosyanın hazırlanarak öğretmenlere dağıtılması
arttırılması
2. Velilerin
1.Kantin aranarak
katına toplantılara
fazladan bir nöbetçi katılımlarının sağlanması
öğretmen görevlendirilmesi
2.Kantinde ve sırada uyulması gereken kuralların ilgili yerlere asılması
Derse giren tüm
1.Okullarda öğretmenlere
uygulanacak konu
kurallar ile ilgili yönetmeliğin
ve disiplin kuralların vurgulanması
sınıflarda anlatılması
2. Okul tanıtım broşüründe bu konuya yer verilmesi
3. Katılımın fazla olması için toplantının hafta sonu yapılması
4.Çocukların
1.Sosyal Bilgileryaptığı sosyalokulda
dersinde kültürel ve sanatsal
açılacak haftaçalışmaların
sonu yetiştirmevelilere sunumu
kurslarına .
2. Her dönem en az bir deneme sınavı yapılması
1.Okulda açılacak olan hafta sonu yetiştirme kurslarına katılımın sağlanması
2.
2. Her dönem en
Öğrencilere bireazbir
birduyuru
deneme sınavının yapılması
yapılması.
3. Eğitimin öneminin vurgulanması.
1.Öğrencilerin hafta sonu açılacak olan destekleme ve yetiştirme kurslarına katılımın sağlanması
OKULDA YAPILAN MEB KAZANIM DENEME SAYISINI 10'DAN 12'YE ÇIKARMAK
TEOG SINAVININ İÇERİĞİ BU SINAVA HAZIRLANMA YÖNTEMLERİ İLE İLGİLİ 8.SINIF ÖĞRENCİ VE VELİLERİNE DÖNÜK İKİ ADETSEM
HER DÖNEM 5.SINIF ŞUBE REHBER ÖĞRETMENLERİNİN OKUL AİLE BİRLİĞİ TOPLANTILARI DIŞINDA 5 SINIF VELİLERİ İLE HER DÖ
OKULUMUZDA VAROLAN BASKET TAKIMINA İLAVE OLARAK 1 ADET VOLEYBOL 1 ADET FUTBOL TAKIMININ KURULMASI OKULL
SINAV KAYGISI YAŞAYAN ÖĞRENCİLERE DÖNÜK OKUL REHBERLİK SERVİSİNCE 1.TEOG VE 2. TEOG ÖNCESİ BİRER ADET SEMİNE
OKUL KOROSUNUN OLUŞTURULMASI YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN TESPİTİ 40 ÖĞRENCİLİK BİR KORO OLUŞTURULMASI MİLLİ GÜ
DRAMA KURSU AÇILMASI
BİREYSEL GÖRÜŞMELER YAPMAK
KAMPANYA KAPSAMINDA BİR KOMİSYON OLUŞTURMAK ÖĞRENCİ DUYARLILIĞINI GELİŞTİRİCİ ÇALIŞMALAR YAPMAK ŞUBE REH
ANIT VE MÜZELERE GEZİLER DÜZENLEMEK
OKUL BİRLİĞİ
bunların sınıf TOPLANTILARI
içinde etkinlikler DÜZENLEMEK
ve sohbetlerle KUTLU DOĞUM HAFTASI
pekiştirilmesi, ETKİNLİKLERİ
uygulamaların yapılmasıÇERÇEVESİNDE VELİLERİNDE
(mavide çık kırmızıda KATILIMIYLA
in etkinliği). Bİ
Güvenl
Acil
Atık numaralar öğretilir veayrıştırılması
pil ,yağ ve kağıtların okuma yazma etkinliğinde
gerekliliği bu numaraları
hakkında eşleştirme
sohbet edilir çalışmaları
ve bu konuda yapılır..
gezi düzenlenir.
.Velilere saygı konulu haber mektubu gönderilir.
ev ve sosyal yaşamdaki
öğrencilerin davranışlarla
sorumluluklarının farkınaiyilik defterisağlanır.
varmaları tutma çalışması yapılır.
eve sorumluluk çizelgesi gönderilerek davranışın
kardeş okul seçilerek oynamadığımız oyuncaklar,kullanmadığımız kalıcı hale gelmesi desteklenir.kardeş okulla paylaşılması sağlanır.
materyallerin
çocukların
tuvaletlereher kum hangi
saatibir nesneyi paylaştıklarında
konularak el yıkamada zamanın kendilerini
öneminasıl hissettikleri
ve tasarruf hakkında
kavramının sohbet
önemi edilr.
kavranır.
sınıflarda zaman
etkinliklerin hepsigrafiği çalışması
fotoğraflanır veyapılır.
teknoloji fotoğraf sergisi yapılır.
velilere etkinlik sonunda görüşlerini almak üzere anket uygulanır.
HER
KOÇLUKGÜNSİSTEMİ
SAĞLIK,OLUŞTURARAK
TEMİZLİK VE BESLENME
ÖĞRENCİLERİN KULÜBÜ ÜYESİ
YAKIN ÖĞRENCİLERLE
TAKİBİNİ YAPMAK.KONTROLLER YAPMAK. EN TEMİZ SINIF UYGULAMAS
TOPLANTILAR
TOPLANAN ATIK YAPARAK
KAĞITLARINVELİLERİN
DEPODA OKULA KATILIMINI SAĞLAMAK,
BİRİKTİRİLEREK BÖYLECEK ÖĞRENCİLER
GEREKTİĞİ ZAMANLARA GERİ DÖNÜŞÜME ÜZERİNDE POZİTİF ETKİ YARATMAK
GÖNDERMEK
MAYIS
HER DERS VE HAZİRAN
ÖĞRETMENİ AYLARINDA ÇEVRE İLE İŞKÜTÜPHANELER
GİRDİĞİ SINIFLARDA BİRLİĞİ YAPARAKHAKKINDA
ATIK KAĞIT TOPLAMA KAMPANYASI
BİLGİLENDİRME VE YÖNELTME DÜZENLEMEK,
ÇALIŞMASIÖĞRENCİLER
YAPACAK.
HAFTALIK TÜRKÇE DERS SAATLERİNİN 1 SAATİ KÜTÜPHANEDE KİTAP OKUNARAK GERÇEKLEŞTİRİLECEK.
GENEL BİLGİ VE GENEL YETENEK SINAVLARI İLE İLGİLİ SINIFLARDA DENEME SINAVLARI YAPILACAK.
Aylık olarak hazırlanan program doğrultusunda müze ziyaretlerinin düzenli bir şekilde yıl boyunca gerçekleştirilmesi
Okul içinden ve okul dışından uzman öğretici temin edilmesi için duyurular yapılması, Halk eğitim merkezinden usta öğretici ta
1-Üniversite kurslarına
5-Yetiştirme gezileri aktif katılımın sağlanması 2-Kültürel ve bilimsel geziler
6-Eba nın etkin bir şekilde kullanımının sağlanması
Türkiye Çevre Eğitimi Vakfı' nın yürüttüğü Eco Okul projesine başvurarak, hazırladığımız yıllık eylem planımızı uygulayıp, yakınd
Rehberlik servisiyle işbirliği yapılması.Sınıf öğretmenleri vasıtasıyla velilere duyurulması.Törenlerde velilere duyuru yapılması.
Rehberlik servisi tarafından öğrencilerin düzenli bilgilendirilmesi.Öğle arası müzik yayını.Olumsuz davranış gösteren öğrencileri
Sınıf öğretmenlerinin ve rehberlik servisinin konuyla ilgili velilerle görüşme yapması.
EBA'ya üyelik hakkında öğretmenlerle toplantı yapılması.Öğrencilerin EBA'ya üye olmalarının sağlanması. EBA'nın kullanımıyla
Kütüphanenin öğle tatillerinde aktif hale getirilmesi.Her sınıfa haftada 1 saat kütüphanede okuma yaptırılması.
Her sınıfa belirli bir saat belirlenerek öğrencilerin Oyun ve fiziki Etkinlikler dersini spor salonunda işlemeleri.
Her sınıfa belirli bir saat belirlenerek öğrencilerin derslerde okulun birimlerinden faydalanmaları.
Öğrencilerin devamsızlık listelerinin sınıf öğretmenleri tarafından haftalık alınarak takibinin yapılması, günlük 1. saatten sonra d
Tük Dili ve Edebiyatı derslerinin 1 saatinin okuma saati olarak yapılması, Kütüphanecilik Kulübünün yıllık çalışma planındaki etk
Rehberlik servisi
12.sınıfların ile sınıf rehber
destekleme öğretmenlerini
ve yetiştirme kurslarınatespit ettiği 10
maksimum öğrenciye
düzeyde 10 öğretmen
katılımını sağlamak. atayarak öğrenci koçluğu sistemini kurm
9.,10., ve 11. sınıflarda DYK'ya maksimum katılımın sağlanması
2- Yıl içinde il, ilçe çapında yapılacak faaliyetlere ve yarışmalara katılım sağlanacak.
3-
5- Sınıflar
Velilerindüzeyinde her öğrencikatılımı
kurs ve seminerlere ile ilgiliiçin
planlamalar yapılarak,
duyuru yapılarak her öğrencinin
dolduracağı katıldığı
formlarla faaliyet
kayıtları bilgileri sınıf öğretmenince düze
sağlanacak.
6- Çalışmalarla
1- Belirlenen ilgili olarak
sorunlarla, hazırlanacak
veliler olan istatistiki bilgiler(kursa katılan veli sayısı, kurs süreleri vb.) düzenli olarak tutularak
ilişkilendirilecek.
2- Yapılan toplantı, seminer, kurs, görüşme
okul bahçesinde güvenlik personeli çalıştırarak ve vb. etkinlikler
mevcut neticesindeoluşan
okul bahçesinde her velinin kaç sorunu
sıkıntıların çözdüğü
sonlanması velideğerlendirme formla
ile işbirliıği kurularak
ögretmen veli ve idare elbirligi ile güvenlik güçlerimizi bilgilendirerek okul etrafında ögrencileri ve velileri rahatsız eden kişileri
a) Ayakkabılarını yardımsız giyme çalışmaları b) Montunu dolabına asma çalışmaları c) Ellerini yardımsız yıkama çalışmaları d)T
a) Ayakkabılarını
b) Grup içerisindeyardımsız
kalabilmegiyme çalışmaları b) Montunu dolabına asma çalışmaları c) Ellerini yardımsız yıkama çalışmaları d)T
çalışmaları
c) Özgüven artırma çalışmaları"
2. DYK kurslarına öğrencilerin katılımının arttırılması.
3.
4. Sosyal, sportif ve
Tüm sınıflarda kültürel
ayda en az faaliyetlerle
1 defa deneme okulunun isminin
sınavları dahasınav
yapılarak fazlaanalizlerinde
duyurulmasını sağlamak.
başarısız olunan konularda başarıyı yüksekltm
5. 12. sınıflarda temel liselere geçişleri asgariye indirmek.
3. Öncelikle ilçede düzenlenen sportif faaliyetlere tüm branşlarda katılımın sağlanması ve derece alınması.
4. İlçe
3. İl genelinde
düzeyinde düzenlenen sportifve
yapılan kültürel faaliyetlere tüm branşlarda
sanatsal faaliyetlerde katılımın sağlanması
okulumuzun ve derece
en üst düzeyde alınması.
katılımının sağlanması.
4. İl genelinde yapılan kültürel ve sanatsal faaliyetlerde
3.Okul idaresi tarafından veli bilgilendirilmesinin yapılması, okulumuzun en üst düzeyde katılımının sağlanması.
4.Sürekli geç gelen öğrencilerin Disiplin Kurulu tarafından uyarılması.
1.Telefonların kapatılıp çantalarına konulmasını sağlamak.2.Rehberlik servisi tarafından bilgilendirme seminerleri yapılması.3.V
3.Nöbetçi öğretmen sayısının artırılması.
4.Veli bilgilendirilmesinin sağlanması.
3.Sağlık,Temizlik,Beslenme ve Yeşilay Kulübü tarafından Temizlik ve Hijyen konulu panolar hazırlanması,
4.Sağlık,Temizlik,Beslenme
2.Kılık kıyafet yönetmeliğineveuymayan Yeşilay Kulübü tarafından
öğrenciler için ödülenvetemiz sınıfyönetmeliğinin
disiplin yarışması düzenlenmesi.
kararlı bir şekilde uygulanması,
3.Veli işbirliği yapılması.
1.Yetiştirme kurslarının açılması.
2.Rehberlik servisi tarafından deneme sınavlarının uygulanması.
Ortaöğretimde
Okulumuz Üniversite sınıf tekrarı 2014
sınavları yılı itibariyle
sonucunda İl genelinde
oldukça %7.30, İlçemiz Genel
başarılı görülmektedir. genelinde %1,7
liseler olup, okulumuzda
arasında %1den aşağıdadır.
matematik alanında ilk 100 lise
Okulumuz Anadolu lisesine dönüşmesiyle birlikte aldığımız öğrencilerin puan değerleri de gittikçe artmaktadır.
Kurumlarda insan kaynakları yapısının güçlü olması kurumun üstlendiği görev ve sorumlulukları etkin şekilde yerine getirebilme Okulumuzu ter
Son verilere göre okulumuzda 71 personel
2- Öğretmenlerin öğrencileri son ders saatinde uyarması eğitim öğretim hizmetleri sınıfında, 2 personel genel idare hizmetleri sınıfında görev
3-
1- Hafta sonunda
Her dönem kayıpsınıf
başında eşyaların sayılıp istatistik
veli toplantıları tutulması
düzenlenecek
2-
2- Velilere yönelikkonusunda
Geri dönüşüm her dönemöğrencilerin
en az 3 bilgilendirici seminer düzenlemek
bilinçlendirilmesi
3-
1- Toplanan mavi kapakların
Ünite ve temalara idarece
uygun gezi uygun yerlere
planlarının yapılması teslim edilmesi
2- Kütüphanedeki kitap sayısının planlı şekilde arttırılması
1- Oyun ve fiziki etkinlikler dersinde çocuk oyunlarının öğretilmesi
2- Turnuva düzenlenmesi
Milli bayramlar
Öğretmenler ve belirli sık
tarafından günsıkvekonu
haftalarda resim.
tekrarları şiir ve
yapılıp kompozisyon
öğrenmenin yazma yarışmaları düzenlemek
sağlamlaştırılması
Destekleme
4-Kitap okuma ve yarışmaları
yetiştirme kurslarına
yapılacak.öğrencilerin yönlendirilmesi
5-Okul kütüphanesi
4-Yarışmalar düzenlenecek. oluşturulup, etkin bir şekilde kullanılması sağlanacak.
5-Etkileşimli tahtalarda
3- Giriş ve çıkış saatlerindeuygulama
okul girişçalışmaları
kapısındayapılacak.
bir idareci ve nöbetçi öğretmenin bulunması,
4- Öğrencilerin giriş saatlerinde
3- Okul Okuma saati Çizelgesi hazırlanması,velilerin idare tarafından anonsla uyarılması.
4- Kitap evi ziyareti.
4-Hizmetlilerin gün içerisinde tuvalet kontrol çizelgesi tutması
5- Sabunluk yapımı ve nasıl kullanılacağının
4- Okulun muhtelif yerlerine temizlik ile ilgiligösterilmesi
uyarı levhaları asmak
5- Bahçede görevli öğretmenler nöbetleri
2- Devamsızlık nedenlerine ilişkin önlem almak sonunda "Bahçe Temizlik Çizelgesini" dolduracak ve sonuçların aylık ortalaması alına
3- Sürekli
- Şiir devamsızlık
Dinletilerinin yapan öğrencilere ev-Aile ziyareti yapmak
düzenlenmesi
- Kütüphaneler Haftası etkinliklerin sınıf bazında Z- Kütüphanede gerçekleştirilmesi.
Veliye hitaprenklendirilmesi.
Duvarların edecek kaynakların çoğaltılması. Veli-Öğrenci okuma saatleri düzenlemek. Velileri, öğrencilerin Z-Kütüphanemizi d
Duvarların
15 Temmuzlambri ile kaplanması.
Demokrasi Zaferi ve Şehitleri Anma etkinlikleri kapsamında yıl boyunca okul içinde faaliyetler düzenlemek. 15 Tem
Milli Bayramlarda, günlerde yapılacak kutlama ve etkinliklerde milli birliği beraberliği, coşkuyu yansıtacak şekilde mahalleli tara
Öğrencilerindüzenlemek.
Turnuvalar yaş seviyelerine uygun tarihi mekânlara ve müzelere ziyaretler düzenlemek.
Koridorlarda öğrenci
Okul giriş çıkışının seviyesine
güvenliğini uygun olarak
sağlamak dünyaca
amacıyla kabul
güvenlik görmüşçalıştırmak.
görevlisi olan tarih, bilim, sanat insanlarına ait bilgilendirici tablo ve
Güvenlik ve uyarı amaçlı işaretlerin, levhaların temini ve kullanımının planlaması, iş güvenliği ile ilgili iş ve işlemlerin yürütülme
Uygun alanlara ritmik sayma tabloları ve yüzlük sayma tablosunun yapılması.
Öğrencilere yönelik Çizgi kahramanlarından eğlendirici ve görsel dikkat çekiciliğe yönelik mesaj panolarının hazırlanarak uygun
Öğrencilere yönelik Ünlü Türk büyüklerinden milli ve manevi değer içeren mesaj panolarının hazırlanarak uygun alanlara asılm
Okulun
Bodrumkasvetli, itici vealtının
katı merdiven ruhsuzolası
istinat duvarlarının
tehlikelere karşırenklendirilerek
kapatılarak depo “Okulumu Sevgiyle Sarıyorum” projesiyle daha estetik hale
haline dönüştürülmesi.
Bodrum
Ön ve arka katında bulunan
bahçenin Çok Amaçlı
toprağının Salonunun
molozlardan bakımının yapılması
temizlenmesi, yeni toprakve ve
“Okulumu Sevgiyle
gübre temin Sarıyorum” projesi kapsamında ren
edilmesi.
Arka bahçenin temizlenmesi toprağının düzenlenmesi, gerekli çalışmalardan sonra sıra halinde ağaçlar dikilmesi.
Okul katlarına, koridorlarına değer adı vererek “ Adını Sen Koy” projesi kapsamında gerekli düzenlemeleri yaparak öğrenci davr
Okulda bulunan
Etkileşimli Tahtademirbaşların
kurulum projesi sayımının veve
ile ilgili iş kontrolünün yapılarak ihtiyaç fazlası ve kullanılamaz durumdaki malzemelerin tasfi
işlemleri yürütmek.
Öğretmenlere Etkileşimli Tahta kullanımı konusunda eğitim vermek ya da aldırmak.
öğrencileri törenlere hazırlamak ve panoları güncel tutmak
Okula devam etmeyen öğrencileri ziyaret ve kayıtları zamanında yapmak
Öğretmenlerimizin eba üyelikleri tamamalayıp projeksiyon ve bilgisayarları her sınıfa takmak
Yabancı uyruklu öğrencilerin okula hazır bulunuşluklarını artırmak ve oyun ortamlarında arkadaşlarıyla oynamalarına yardım et
Kayıtlarımızda bulunan öğrencilerin velilerine okul öncesi eğitimin öneminin farkına vardıracak bilgilendirici çalışmalar yapmak
Gezi gözlem planları hazırlanıp gezi yerlerine gitmek ve yerinde öğrenme ortamlarını gezmek.
Okul veli işbirliğinin başarının artırılmasındaki önemini velilere anlatmak
Sınıf veli toplantıları ve Rehberlik aile seminerleri
öğrencilerin sinemaya götürülmesi ( Buz Devri )
Okulumuzda satranç kursu açılması
Anıtkabir gezisi düzenlenmesi
Ev ziyaretleri, muhtardan sorgulama
Sosyal-Kültürel gezi düzenlenmesi. Kurtuluş ve Cumhuriyet Müzeleri
Okula 4D sinema getirilmesi ( fen ile ilgili )
Veli toplantı ve seminerleri
Sınıflar arası spor veya geleneksel çocuk oyunları yarışmaları düzenlenmesi
Sosyal-kültürel faaliyet düzenlenmesi
Sınıf ve okul kitaplıklarının zenginleştirilmesi, öğrenciler için kitap okuma saati belirlenmesi ve okuma listelerinin tutulması.
Velilerle iletişime geçilmesi, veli toplantıları ve devam takip sağlanması
Yıl boyunca en az haftada bir kitabın okunmasını sağlamak, bununla ilgili verileri tablo şeklinde düzenleyerek öğrencileri yıl son
Yazdıkları yeni hikayeleri drama yöntemi ile sınıflarda ve milli bayramlarda canlandırma yapmak.
Okul kütüphanesinde okuma saatleri düzenlemek.
Sınıf kitaplığındaki
Deneme ve kütüphanedeki kitap sayısını artırmak, okumayı sevdirici etkinlikler düzenlemek.
sınavları yapılması.
Kazanım değerlendirmelerin uygulanması ve başarı analizlerinin yapılması
8- Velilerlemaçları.
6. dostluk telefon,kızlarda
sms, mail ve diğererkeklerde
voleybol. iletişim kanallarından sürekli
futbol. takımlar iletişim içerisinde
sınıflardan olunması.
karılarak oluşturulacak.
7.
4- teneffüslerde rahatlatıcı
Test çözme teknikleri ile müzikler
rehberlik servisi tarafından seminerler düzenlenmesi
5- En
4- rehberlik servisi
fazla kitap tarafından
okuyan öğrencilere
öğrencilerin planlı çalışma
belirlenmesi programları hazırlanması ve uygulamalarının anlatılması
ve ödüllendirilmesi.
5-Kitap okumayı özendirici etkinliklerin yapılması.
3- Şube rehber öğretmenleri tarafından aylık formların değerlendirilerek genel doğru ve yanlış sayılarının derse giren branş öğr
4-
4- En fazla yanlış
MÜDÜR yapılan derslerin
YARDIMCISININ sınıftaÖĞRENCİLERLE
GEÇ GELEN tekrarının sağlanıp
İLGİLİbaşarının
EVRAKLARI arttırılması
DÜZENLEMESİ
5- DERS ÖĞRETMENLERİNİN GEÇ GELEN ÖĞRENCİLERİ TAKİP ETMESİ
Eba şifresi bilmeyen öğrencilere EBA şifresi dağıtılacak.
Aylık planlar hazırlanacak. Devamsız öğrenciler belirlenecek ve listeleri çıkarılacak
Sınıflarda enstrüman çalan öğrenciler belirlenip listesi çıkarılacak.
Öğrenci bilgilendirilmesi yapılacak
Şiddet içerikli söz ve davranışta bulunan öğrencilerin sayılarının tespiti ve davranış bozukluğu gösterdiği alanların analiz edilme
Tüm veli bilgilerinin toplanması, veli toplantıları yapılması ve detaylı okul veli profilinin, veli iletişim zincirlerinin kurulması
Öğrenci meclisinin oluşturulması. Halat çekme yarışması yapılması.
Sınıflarda proje çalışmalarına ilgi duyan ve bu tür çalışmaları gerçekleştirebilecek öğrencilerin belirlenmesi. 20 öğrenci belirlend
İki ayda bir 8. sınıflar için deneme sınavının yapılması.
Ekim ayının 3. haftası tüm 8. sınıflara (165 öğrenci ), 2. haftası 8. sınıf velilerine (85 veli) Rehber öğretmeni tarafından TEOG sı
Akıllı tahta uygulamaları ile öğrencinin matematik dersine olan ilgisini arttırmak. Sınıf içi etkinlikleri arttırılarak bunların sonuçla
Aileler ile toplantı yapılarak okul öncesi dönemde kitap okumanın faydaları ile ilgili bilgi verilir. Çocuklar için uygun olan hikaye
TEOG öncesi tarama sınavı yapma. TEOG sınavında istenilen sonucu veremeyen öğrencilerle ve velileriyle birebir görüşme. Kita
Milli takımda
2- Temizlik yer almış
timinin çeşitli
kontrol müsabakalarda
esnasında başarı elde
kullanabileceği etmiş sporcuların
bir çizelge hazırlanmasıhayatları hakkında
ve bu çizelge bilgi verilmesi.
ile haftada bir günÖğrencilerin
tüm sınıflarınspor
kon
3- Ayda bir takip çizelgesine göre "En Temiz Sınıf" seçiminin yapılması ve bu sınıfın "En Temiz Sınıf" belgesi
1. Ortak sınav öncesi her dönem bir tane olmak üzere kendi öğretmenlerimizin hazırlamış olduğu deneme sınavını 8. sınıf öğre ile ödüllendirilmesi.
2. Ortak sınava girecek olan 8. sınıf öğrencilerini desteklemek için ayda bir öğretmenlerimizin özgün sorularla oluşturduğu çalış
Sınıf kitaplığındaki ve kütüphanedeki kitap sayısını artırmak, okumayı sevdirici etkinlikler düzenlemek.
Gönüllü öğretmenler ve dersi boş olan öğretmenlerle veli izni alınarak ders saati dışında öğrencilerle okuma yazma çalışmaları
Velilerimizin okul kütüphanesini kullanmalarını sağlamak velilere yönelik romanlar temin etmek ve çevremizde bulunan park a
Rehberlik ve sınıf öğretmeninin ön gördüğü öğrencilere ev ziyaretleri yapılması
2017-2018
Tiyatro, şiir eğitim öğretim
dinletisi yılında okul
gibi etkinlikler öncesine gidecek çağdaki çocukların tespit edilerek ailelere okul öncesi eğitiminin önem
düzenlemek.
Resim ve müzik yarışmalarına katılım sağlamak.
Veli eğitimleri düzenlemek. Velileri bilgilendirici toplantılar düzenlemek.
destekleme ve yetiştirme kursu düzenlemek.Öğrencilerin başarısı için rehberlik çalışmaları yapmak.Öğrenciler için deneme sına
Destekleme ve yetiştirme kurslarının açılması ve bunlara öğrencilerin devamını sağlamak,Aralık ayı içerisinde 12.sınıflar için de
Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına öğrenci devamlılığını sağlamak, öğrencilere deneme sınavı yapmak,öğrenciler için moral g
Öğrenci wc kontrollerinin
Nisan: Altınköy gezisi daha sık yapılması,öğrencilere bağımlılık ile ilgili rehberlik servisi tarafından çalışmalar yapılması,KOA
Mayıs:
2. Piknik
Öğrenci Koçluğu
3. Veli Görüşmeleri
1. "Aile / Çocuk Eğitimi" adı altında seminerler düzenlenir.
2. Veli ve öğrenciler ile birlikte etkinlikler düzenlenir.(piknik, sinema, kermes vb.)
Kütüphanede
1. Yetim Projesi yer(2alan kitaplar,
dönem sınıf düzeylerine göre öğretmen kontrolinde dağıtılır ve her ay en az bir kitap bitirilmesi sağlanı
boyunca)
2. Huzurevi Gezisi(Mart ayında)
Sınıflar arası topaç,futbol ve yakan top turnuvası düzenlenmesi.
Öğrencilerin akademik başarılarının istenilen seviyede olmaması.6.,7. ve8.sınıflarda Yetiştirme kurslarının devamının etkin bir ş
Sınav notlarının takibinin yapılması, derslerde akıllı tahtanın işlevsel olarak kullanılması ve EBA portalından faydalanılması.
Çevre ilkokullarda okulumuzu tanıtıcı çalışmalar yapılması.
Bu sorunu yaşayan öğrencilerin tespit edilmesi.Salı ve perşembe günleri okul bitiminde toplanıp,çalışmalar yapılması.Sınıf içeri
Temel Dini Bilgiler ve Hz. Muhammed'in hayatı derslerinde namaz ibadetinin ;kişisel ve toplumsal öneminin sıkça vurgulanmas
İl merkezinde bulunan Kocatepe ve Hacı Bayram Veli Camii ziyaretleri.
Her öğrenciye bir dini terimler sözlüğü tahsis etmek üzere Diyanet İşleri Başkanlığı ile irtibata geçmek.Temin edilen sözlüklerin
Derslerde okul ve sınıf kuralları,kişisel ve çevre temizliği,ahlaki değerler açısından sıkça bilgi verilmesi.
Her öğrenciyi ayrı ayrı yeteneğine göre değerlendirip;müzik faaliyetlerine katılımlarına yardımcı olmak ve öğrencileri enstrüma
Kandil günlerinde öğrenciler arasında hediyeleşmenin sağlanması.'Her sınıfın bir yetim kardeş var.'adlı proje çerçevesinde öğre
Öğrencilere çeşitli ders içi etkinlikler yaptırılarak,bunların fotoğraflarının panoda sergilenmesi.Farklı bilim adamlarının ve buluş
Fen günlüğünün uygulanmasının başlatılması ve takibinin yapılması.
Öğrencilerin İl ve ilçe içi yarışmalarla ilgili bilgiler edinmesi amacıyla giriş kata ayaklı pano konulması ve panonun eğitim öğretim
Haber metinlerinin fotoğraflanarak, dönemlik olarak A3 formatında gazeteler oluşturulması.
Yazım hataları olan öğrencilerin tespiti ve doğru yazımların yapılıp,ödevlendirme yapılması ve takibinin sağlanması.
Her ay farklı bir edebi türde olmak üzere kitap hediyeli yarışmaların düzenlenmesi.
Sürece öğrencileri katarak malzemeler,dolaplar,masa-sıra düzenlenmesi ve bakanlıktan eksik malzemeler için yazışmaların tam
Bu benim eserim projesi başta olmak üzere, projelere öğrencilerin aktif katılımlarının sağlanması.Düzeye uygun tüm projelerin
TÜBİTAK ile iletişime geçip,Bilim Çocuk Dergisinin satılmamış eski sayılarını ,öğrenciler için göndermelerini sağlamak.
5/D sınıfına ait İnternet sitesi oluşturmak.
İki ayda bir belirlenen bir kitabın öğrencilere okutulması ve bu kitaplardan sınav yapılması,başarılı öğrencilerin ödüllendirilmes
Okul ve sınıf panolarına EBA ile ilgili bilgilendirici afişler asılacak.Öğretmen ,öğrenci ve velilere EBA hakkında seminer verilmesi
Öğrencilere movie maker gibi kendi filmlerini oluşturabilecekleri programlar anlatılacak. Scratch programı ile kendi oyunlarını y
Etnografya müzesi,Rahmi Koç Oyuncak Müzesi,Çankaya Köşkü,T.B.M.M. ve Feza Gürsey Bilm.Sant.Merk. vb.gezi düzenlenecek
Resim teknikleri hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi.5 farklı resim tekniklerinin sınıf ortamında uygulanarak ;yıl sonunda bu
Rehberlik hizmetlerine , yapılacak çalışmaların uygulama esaslarına, kaynaştırma eğitimine ve bağımlılık - bağımlılıklarla mücad
ERKEK ÖĞRENCİLER İÇİN FUTBOL OYNAYACAKLARI AYRI BİR MEKAN TEMİNİ İÇİN ÇALIŞMAK, ÖĞRENCİLERE BAHÇEDE UYACAKL
ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN DERSİ CAZİP HALE GETİREBİLMEK İÇİN DERSİ DAHA AKICI HALE GETİRMEK, İNGİLİZCE Bİ
ARAPÇA ÖĞRENİMİNİ OYUN HALİNE GETİRMEK, ARAPÇA İLAHİLER EZBERLETMEK, ARAPÇA TİYATRO SAHNELEMEK
KUR'AN OKUMANIN ÖNEMİ KAVRATILACAK, MEŞHUR KARİLERİN HAYAT ÖYKÜLREİNDEN ÖRNEKLER ANLATILACAK, VARSA ÇEV
Öğrencilerimiz
Sanatsal etkinlikiçin beslenme saatlerinde uzman kişiler tarafından dengeli beslenme programlarının hazırlanıp uygulanması.
sayısı
Gezi sayısı
Okul Aile birliği ile işbirliği yapılarak tüm sınıflara internet bağlantısı yapılması
daha
4/A veönceden İl Milli
4/B sınıflar 1/AEğitim
ve 1/B Müdürlüğüne ve Belediyeye
sınıflarının Beden yapılan yapılan
Eğitimi derslerini beraberbaşvuruların
yapılacak. tekrar yapılması ve takip edilmesi
2.Müfredat
2.Her öğrenci imkanları dahilinde
öğrendikten sonrakazanımlar
masal anlatma aynı zamana alınarak
oyunlaştırma dersler beraber işlenecek.
yapacak.
3.Her sınıfın Birincisi oylamayla seçilip sınıflar arası gösteri ve yarışma yapılacak.
Müfredata
2.Kasım 2016 göre
dabildiği
özendirme bir geometrik
ve planlama şekliçalışmaları
sınıfın içinde tespit edip öğretmeni ile paylaşacak ve belirlediği bölgeye o geometrik
yapılacak.
3
5-Aralık Ocak Mart
Veli görüşme Nisanayarlanması.
odasının Mayıs aylarında 1 er gün Okuma çalışması yapılacak.
6- Okuliçerisinde
4-Sınıf banası girişine
yapılan nöbetçi öğrencilerin
tüm etkinliklere buayarlanması
öğrencilerinve gelen velileri
katılımına dahaziyaretçi
çok özendefterine kayıt edilmesi.
gösterilmesi.
5-Kurulacak
8-Her bir komisyon
hafta Temizlikle ilgiliaracılığı
anketinile söz konusu öğrencilerin akademik başarısızlıklarını ve uyum sorunlarının ne ölçüde gideril
uygulanması.
9-Her hafta temizlikle ilgili etkinlik yapılması.
4- Sınıf kitaplıklarındaki kitapların türüne göre tasnif edilmesi.
5-Sınıf kitaplıklarındaki
5-Her sınıf için haftalık kitapkitap okuma
sayılarını her 10 adet
çizelgesinin artırılması. veli ve öğretmen tarafından takibinin yapılması.
oluşturulması,
6-Bir öğretim
5-Sesizlik yılı içerisinde
konusunda her farklı 1. Ve 2. Dönem
etkinlikler olmak üzere iki defa ‘’Haydi Kitap Alış Verişine’’ adlı projenin tüm sınıflarda uygulan
yapılması.
6-Nöbetçi öğretmenlerin
6-Öğrencilerin dikkatlerinisessizlik
çekeceği konusunda gerekli
zil seslerinin belliuyarıları yapması.
aralıklarla değiştirilmesi.
7-Zorbalıkla ilgili her ay farklı bir etkinliğin yapılması.
Sınıf kitaplığındaki kitap sayısını artırmak, okumayı sevdirici etkinlikler düzenlemek. Her sınıf için bir okuma saati belirlemek
Haftalık temiz sınıf yarışması, sınıflarda konunun işlenmesi, nöbetçi öğretmenler tarafından yanlış hareketler görüldüğünde uya
Türkçe öğretmenleri haftada bir saat derslerini kütüphanede yaparak kütüphane ile ilgili kuralları ve kullanımı öğrencilere öğre
sınıflara veya özel eğitim sınıfına tanışma düzenlenmesi.
anasınıfında yapılacak olan faaliyet ve uygulamaları sergilenecek.
atık pil,kağıt,yağ toplama yerleri ayarlanarak toplanıp gerekli yerlere gönderilmesi.
okul aile birliğiyle birlikte okul bahçesine çicek ve ağaç dikilmesi.
öğrencilerle
5.Öğrencilerebilim uygulamaları
okulda yaşamasınıil istemedikleri
ilgili çalışmalardavranışlarla
yaparak bunları
ilgili sergilemek.
sözleşme imzalanması,
6.Okulun web sitesinde ve
6.Okunan kitaplarla ilgili münazara panolarda akran zorbalığını önleyecek bilgilerin ve görsellerin paylaşılması .
7.Okul sitesinde projeye ait görsellerin ve verilerin olması.
Öğrencilerle okulda yaşanmasını istemedikleri davranışlarla ilgili sözleşme yapılması,
Okulun web sitesinde aile, öğretmen ve öğrencilere yönelik akran zorbalığı ile ilgili bilgilerin paylaşılması.
+
Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının açılması, Kurslarda konu tekrarları yapılması ve bol miktarda soru çözümü yapılması, Yıl s
Okuma saatlerinin
2-Belirlenen düzenlenmesi,
spor alanında gerekli velilerin bilinçlendirilmesi,
alt yapının oluşturulması, sınıf düzenlenmesi ve geliştirilmesi, 3 kişilik okuma gruplarının olu
3-Oluşturulan spor alanın da İnteraktif Spor Uygulamalarının yapılması.
okul ve sınıfların
sorunun çeşitliiçin
belirlenmesi yerlerine
test ve konacak
anketler kağıt ve plastik atık kutuları oluşturmak
uygulama
konuyla ilgili pano çalışmaları ,grup rehberliği yapılması
öfke kontrol yöntemlerinin seminer ,sunum ve bireysel görüşmelerle öğretilmesi
öfke
sınavkontrol
kaygısınaedilmediğinde
yönelk grup yaşanabilecekler
ve bireysel rehberlik hakkında
hizmeti bilgi verilmesi
sunulması
TEOGhakkında bilgilendirme
yetersizlik düzeylerinin sunumunun veli
ders öğretmenleri ve öğrencilere
tarafından bilinmesi rehberlik servisince
için rehberlik yapılması
servisiyle iş birliği yapılması ve bu yetersizliğe yöne
davranış kazanımı için veli okul ve öğrenci işbirliğinin artırılması
Destekleme kurslarında soru çözümleri arttırarak öğrendiklerini ölçme fırsatı oluşturmak.
Laboratuvarın olanaklarından faydalanarak soyut bilgileri somutlaştırmak.
Araç gereç getirmeyen öğrencilerin boşluğa düşüp dersin düzenini bozmaları ve diğer öğrencilerin çalışmalarını engellemelerin
Derslerde öğretmen tarafından hazırlanan testler çözülecek.Hazırlanan testler eve ödev verilecek .Öğrencilerin çözemediği sor
5,6,7.
DEĞERLERsınıflarda basit sorulardan
KONUSUNDA başlayarak GÖSTEREN
ÖRNEK DAVRANIŞ matematik ÖĞRENCİLER
bilgi yarışma gruplarının
ARASINDANhazırlanması.Öğrencilerin
AYIN ÖĞRENCİSİNİN SEÇİLMESİ yarışmaya yönelik ta
VE ÖDÜLLEND
AİLELERİN BİLGİLENDİRİLMESİ
Pilot sınıflar
Yaparak, seçilerek,
yaşayarak ve 20 hikayeden
görsel oluşan destekleyerek
materyallerle bir İngilizce kütüphanesi
öğrenmeyioluşturulup, her bir öğrencinin yıl sonuna kadar bu 20 kita
kalıcı hale getirmek.
DramaTekniği, Tiyatro, Grup Çalışması, Dikte Çalışması, Soru-Cevap ve bol tekrarla öğrenilenleri pekiştirmek.
eğitim öğretim yılı içerisinde ücretli öğretmenlerimize hizmet içi kurs düzenleyerek ilgi alanda yeteneklerini geliştirmek.
öğrencilerin okulda kullanacağı alanların kendilerine tanıtılması. okul kurallarının belirlenmesi. gerekli uyarıların yapılması
devamsızlık yapan öğrencilerin aileleri bilgilendirilip okula çağırılacak. devamsızlık yapan öğrenciler rehberlik servisine yönlend
Tiyatro kulübünün
1-Toplam kurulması.
öğrenci sayısının en yılsonuna şiir dinletisi
az %40 ı düzeyinde yapılması. spor
öğretmenlerce evkulüplerinin kurulması takımların oluşturulup turnuvalara g
ziyareti yapılacak.
2-Okul genelinde velilerle birlikte yıl boyunca en az bir etkinlik
3-İl ve ilçe düzeyinde yapılan faaliyetlere katılım için öğrenciler teşvik edilecek yapılacak.
4-Her şube
2-Sağlıklı veyıl sonuna
dengeli kadar tüm
beslenme ile öğrencilerinin
fiziksel aktiviteyikatılımıyla en azöğrenci
teşvik eden, bir faaliyet düzenleyecek.
ve velilere yönelik rehberlik servisince bilgilendirme sem
3-Sınıf öğretmenlerince öğrencilerin kahvaltı yapma durumlarının
1-Her sınıfın haftada bir gün kütüphanede 20 dk kitap okuması sağlanacak. takibi yapılacak.
2-100 Temel eserin okul kütüphanesine kazandırılacak.
Okunan kitap sayısının kütüphane kayıtlarından belirlenmesi ve öğrencilerin kitap okumaya öğretmenleri tarafından teşvik edil
Kitap değişim kampanyası düzenlenecek.Okunan kitaplar performans notu olarak değerlendirilecek.Kitap imza günleri düzenle
Öğrenci velileri ile koordineli çalışılacak.Kontrolsüz İnternet kullanımının zararları hakkında konferanslar düzenlenecek.
Veliler ile
2.Okul koordineli
yönetimi çalışarak kahvaltı
ve öğretmenlerin yapmadan
velilere okula
daha etkin gelmemeleri
ulaşması istenecek.Biyoloji
için mesaj ve sağlıkbaşlatmasını
sistemi uygulanması bilgisi öğretmenleri
sağlamaktarafından
3.Okul Aile Birliği yönetim kurulunun
3.Mehmet Akif ERSOY müzesine gezi düzenlemek. velilerle bilgi alışverişini etkin hale getirmesi amacıyla sınıf temsilcisi uygulamasını başlatm
4. Vatan
3.Akıl Sevgisi konusuna
oyunlarının yönelik sınıflarda
aktif bir şekilde belgesel, uygulanmasını
slayt gösterilerisağlamak.
hazırlayarak bilinçlendirme çalışmaları yapmak
4.Velilerle birlikte akıl oyunları
5..Bilişsel, sosyal,duygusal, ve Mega
dil, motor ve Zeka etkinliklerini
öz bakım alanlarındauygulamak.
gelişimlereini sağlayacak 'Küçük Ressamlar' konusunda her ay dü
6.Bilişsel,
4.Bir uzman sosyal,duygusal, dil, motor
aracılığı ile okulda seminer ve verilmesini
öz bakım alanlarında
sağlamak.gelişimlereini sağlayacak Gelecekte Biz de Varız' konusunda her a
5.Genel
5.Bireyselsağlık taramasının
görüşmeler yapılmasını
düzenleyerek sağlamak. çalışmaları yapmak.
bilgilendirme
6.Ev ziyaretleriVEileYETİŞTİRME
DESTEKLEME bilgilendirme çalışmaları yapmak.
KURSLARININ AÇILMASI
ÖĞRENCİLERİMİZİN DERS ÇALIŞMAYA
VELİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞME GÜN VE SAATLERİ DÜZENLEMEK BAŞLAMA MOTİVASYON AMAÇ BELİRLEME KONULARINDA EĞİTİLEREK BAŞARMA KONU
ERGENLİK
RİSK DÖNEMİ ÖĞRENCİLERİN
GRUBUNDAKİ GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ
BELİRLENEREK ,RİSKLERİ,ETKİLİ İLETİŞİM KONULARINDA
ÖNLEYİCİ ÇALIŞMALARA BAŞLANMASI. ANNE BABA EĞİTİMLERİ DÜZENLEMEK.
TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI KONUSUNDA
7-Öğrenci sözleşme örneğinin doldurulması ÖĞRENCİLER TARAFINDAN PANO HAZIRLANMASI.
8-Öğretmenlere
5-Mezun öğrencilerle sınıf yönetimi
Buluşma konusunda seminer verilmesi
6-Ödül sisteminin çalışması
6-Web sayfamızın güncellenmesi
7-Toplum hizmeti çalışmalarına
2-EBA'da yayınlanan materyallerden veliyiFotokopi
daha fazla katmak
imkanı sunma
3-EBA'yı çok kullanan öğrencilerin ödüllendirilmesi
4.Her ay düzenli olarak arkadaş iletişimi olumlu davranış gelişimi vb konularda video izlettirilmesi, görsel, yazılı bilgi verilmesi, a
5.Her ay sonuokuyacağı
4.Öğrenciye değerlendirme ölçeği sonucu
kitabı seçme özgürlüğü yüksek
verme.puan alan öğrencilerin tüm öğrencilerin önünde takdir edilip küçük pekiştir
5.Okuduğu kitaba hazırlanması
4- BEP Planlarının yönelik fikirlerini sorma, dönüt alma
2-
6. Satranç turnuvalarını takip etmek, okul içi turnuvalar düzenlemek ve okul dışındaki turnuvalara katılımı sağlamak
7. Kültürel ve sportif etkinliklerle ilgili düzenlenen yarışmalardan öğretmen ve öğrencileri haberdar etmek, katılımı artırmak.
a)Öğrencilerin hobilerine ve yeteneklerine göre uğraşacağı sosyal alanların tespit edilmesi b)Sınıf takımlarının oluşturulması c)S
a) Yetiştirme kurslarının açılması b)Başarılı öğrencilerin ödüllendirilmesi c)Deneme sınavlarının yapılması d)Sınavlar hakkında ö
a)Hacı Bayram Veli Cami ve Türbesine gezi düzenlemeki b)Ankara Kalesi'ne gezi düzenlemek c)Eski TBMM binasına gezi düzenl
a)Kütüphaneye kaynak kitap bulmak b)Sınıflarda okutulacak kitap listelerini hazırlamak
a)Öğretmenleri,Bilişim teknolojileri becerilerini artırmak için hizmet içi eğitimlere yönlendirmek b)Okulumuz rehber öğretmeni
a)Devamsız öğrencilerin velileri ile işbirliğini sağlamak b)Devamsızlık yapan öğrencilerin Rehberlik servisi ile görüşmesini sağlam
a)Suriyeli
4.Her öğrenciöğrencilerin
ve veliyeen az ayrı
ayrı %50şifre
sineverilecek,böylece
gönüllü öğretmenlerce uygun boş
veli kontrolü saatlerinde Türkçe okuma yazma öğretme
sağlanacak.
5.8.sınıflar için deneme
3.verimli çalışma ve testsınavı
çözmekomisyonu
yöntemleriyle oluşturulacak,15 günde bir
ilgili ölçek uygulanıp deneme
bilgi sınavı yapılacak.Sonuçları açıklamak için her ay v
verilecek
4.Teog sınavı öncesi velilere konu ile ilgili seminer düzenlenip bilgi verilecek
Kitap
Bedenokuma
Eğitimivederslerinde
okuduğunuöğrencilere
anlama yeteneğini geliştirmek
yön çalışmaları için okunacak
yaptırarak kurallaraen az 3 kitapsağlamak.
uyulmasını Türkçeden proje ödevi olarak verilecek.T
Sınıf Şube rehber öğretmenleri tarafından konuyla ilgili sınıflarda bilgilendirme çalışmaları yapmak.
Fen ve Teknoloji kulübü ve Sosyal Yardımlaşma Kızılay ve Yeşilay Kulübünün işbirliği ile geri dönüşüm bilgilendirme çalışmaların
Okul idaresinin Halk Eğitim ile işbirliğine girerek Türkçe kursunu açılmasını sağlamak.
Okul idaresinin
Öğrencilerin Okul aile
ücretsiz birliğinin
hafta desteğinikatılımını
sonu kurslarına alarak Güvenlik
arttırmak.görevlisinin çalışmasını sağlamak.
Meslek
Mahalletanıtma
muhtarıkulübüyle
ve mahalle iş birliğine
cami imamı girilerek 8. sınıfyapılarak
ile işbirliği öğrencilerine yönelik
milli ve manevi kariyer günleri vemahalle
değerlerimizin okul tanıtım gezileri düzenlemek.
sakinlerimize anlatılmasın
Belediye ile iş birliğine girilerek okul bahçesinde törenlerin
Devamsızlık yapan öğrenciler düzenli aralıklarla tespit edilecektir. yapılacağı bir platform hazırlanması.
Devamsızlık
Okul içerisinde yapan öğrencilerin
temizlik ve hijyenvelileriyle görüşmeler
konulu panoların yapılacak ve seminerler düzenlenecektir.
hazırlanması.
Her ay okulun en temiz sınıfı yarışmasının düzenlenmesi.
Okulumuz
3- Öğretmen velilerine mesai
ve velilerin saatleri
sürece dahilinde sağlamak.
katılımlarını okulumuz norm fazlası öğretmeni tarafından, muhtarlığın da desteğiyle okuma ya
4- Tenefüsleri öğrencilerin verimli kullanabilmeleri için okul koridorlarının ve bahçenin düzenlenmesini sağlamak.
Anket, Seçmeli Ders Saatlerinin Yerinin Değiştirilmesi
ADEY KAPSAMINDAKİ GÖREV VE SORUMLULUKLARIN TAM OLARAK UYGULANMASI, GEREKLİ TEDBİRLERİN ALINMASI
DESTEKLEME KURSLARINA AĞIRLIK VERMEK BAŞARI ARTTIRMA ANKETLERİ İLE GEREKLİ ÇALIŞMALARI GERÇEKLEŞTİRMEK
SINIF KÜTÜPHANESİ OLUŞTURARAK OKUNAN KİTAPLARIN SAYISINI KAYIT ALTINA ALMAK VE ARALARINDA KİTAP DEĞİŞİM İMK
TÜBİTAK PROJELERİNE
4-Öğrencilerin VE BEYAZ
bina çıkışında BAYRAK
Gürültü VE BESLENME
yapmasının DOSTUiçerisinde
ve bir düzen OKUL PROJELERİ GİBİ sağlanması.
dışarı çıkışın PROJELERE BAŞVURU YAPILACAK
5- Her hafta çalışmanın gözden geçirilmesi
1.Oyun ve fiziksel etkinlikler derslerinde eldivenler takılarak bahçe temizliği yapılması 2. Haftanın temiz sınıfı etkinliği (Belirlene
sınıf
4. öğretmenleri
sınıflarda zümre aracılığı ile velilerle
öğretmenlerinin irtibata
soru havuzu geçerek sağlıklıve
oluşturması beslenme
oluşturulan listelerinin hazırlanarakortak
soru havuzlarından öğrencilere sunulması,
sınavların yapılmasıKantin
Görsel sanatlar Müzik, oyun ve fiziki etkinlikler derlerinin
4. Okul ve temizlik kurallarına uyan öğrenciler ödüllendirilecek. daha verimli işlenerek diğer derlerde öğrenci motivasyonunu arttırma
5.
3. Okul Kültürüne
Okuduğum KitabıUyum konusunda
Arkadaşım yapılacak
da Okusun faaliyetler
projesi hakkında
kapsamında veliler
sınıflar arasıbilgilendirilecek.
kitap değişimi yapılacak.
4. Öğrencilerin okudukları kitaplardan öğrendiklerini paylaşmaları
1. Müze ziyareti öncesinde öğrenci ve velileri bilgilendirerek merak uyandırılacak. için resim, drama, şiir, yazı vb. etkinliklerin yapılması sağlana
2. Müze ziyareti sonrasında öğrencilerin öğrendiklerini paylaşmaları amacıyla resim, drama, şiir, yazı, anlatım vb. etkinlikler düz
GÜNLÜK VELİ BİLDİRİMLERİ , ETKİN REHBERLİK SERVİSİ. VELİLERİN OKULA DAVETİ
TELEFON VEYA MESAJ İLE GÜNLÜK VELİ BİLDİRİMİ, YAZILI ÖĞRENCİ VE VELİ BİLDİRİMİ, OKULA VELİ DAVETİ.
EDEBİYAT ÖĞRETMENLERİNİN PERFORMANS ÖDEVİ OLARAK KİTAP OKUMA ÖDEVİ VERMESİ, KİTAP OKUMA SAATİ UYGULAMA
TİYATROsporcuların
Lisanslı ETKİNLİĞİ avantajları
, VERİLEN KELİME VE CÜMLE yapılması
ile bilgilendirilme KALIPLARININörnekÖĞRETİLMESİNDE YÜZDE 90 BAŞARIYA ULAŞMAK.
lisanslı sporcuların öğrencilerle buluşmalarının
Kaygı yaşayan öğrencilere psikolojik destek verilmesi sağlanması
Deneme
sınıf rehbersınavları yapılarak öğrenci
öğretmenlerinin bazındagrup
öğrencilerden takibin sağlanması ve bu gruptaki öğrencilerden belirlenen kitapları dönüşümlü ola
oluşturmaları
Belirlenen
Namaza katılangünlerde öğrencilerden
öğrencilere okuduklarıverilmesi.
küçük hediyeler kitaplar hakkında yorum yapılmaları istenecek.
namaza
Ünite sonlarında kazanım testleri uygulamak günleri yakın camilere götürmek.
katılımın yüksek olduğu sınıfları cuma
Öğrencilerin
a)Kız öğrencilere derse hazırlıklı
futbol gelmesinin
terimlerini sağlanması
öğretmek
b)Öğrenciler
d)Konuya uygun arasıvideo
futbolveturnuvası
görseller yapmak
sunma
e) Ünite sonlarında kelime yarışması
b)İhtiyaç duyulan durumlarda veli ziyaretlerinin yapma yapılması
c)Veli-öğrenci
a)Okulda Matematik Olimpiyatları egzersiziçay
ve öğretmenlerin katılımıyla saatlerinin
açılmasını düzenlenmesi
sağlamak
b)Derslerde olimpiyat sorularının
d)Kitapların öğrencilere okutulması çözülmesi
ve sunularının yaptırılması
e)Okulumuzda kitap toplama kampanyası
OKUL VELİ SÖZLEŞMESİNİN HAYATA GEÇİRİLMESİ oluşturulması
VELİ ZİYARETLERİ,ÖĞRENCİ SÖZLEŞMESİ YAPILMASI,ÖRNEK DAVRANIŞLARIN ÖDÜLLENDİRİLMESİ
DESTEKLEME KURSLARINI TEŞVİK, DENEME SINAVLARI YAPMA,ÖDÜLLENDİRME,OKULUN TANITIMININ YAPILMASI
YARIN SİZDEYİZ PROJESİ,SOSYAL ETKİNLİKLERE DAVET,VELİ SEMİNERLERİ DÜZENLEME,OKUL VELİ SÖZLEŞMESİNİN İMZALANMA
a)Devamsız öğrencilerin velileri ile işbirliğini sağlamak b)Devamsızlık yapan öğrencilerin Rehberlik servisi ile görüşmesini sağlam
a)Öğretmenleri,Bilişim teknolojileri becerilerini artırmak için hizmet içi eğitimlere yönlendirmek b)Okulumuz rehber öğretmeni
a)Kütüphaneye kaynak kitap bulmak b)Sınıflarda okutulacak kitap listelerini hazırlamak
a)40 Hadis yarışmaları yapmak
Gönüllü öğretmenlerce,uygun
Kulüp çalışmalarında zamanlarda
gruplar arasındaki suriyeli arttırılarak
etkilerinin öğrencilerleuyumbirebir türkçe çalışması
sorununun ortadanyapmak
kaldırılması
Okulda yapılan sportif etkinliklere İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerinin
Her ay belirlenen konu hakkında okul öğrencileri tarafından, panel, açık oturum, sempozyum, de katılımıyla teşvik edilmesi
forum, konferans ve şöyleşi düze
Her ay Üniversitelerden bir akademisyenin katılacağı
Her hafta Cuma günü en temiz sınıf seçimi öğrenciler tarafından yapılır.okul söyleşileri yapılır.
En
Hertemiz
ay ensınıf, beyazokuyan
çok kitap ve yeşilöğrenciler(sınıf
bayrak la taltifdüzeyine
edilir. göre) belirlenerek, ödüllendirilir.
2 Haziran 2017 ‘ye kadar Okuyan 7’ler Kitap okuma etkinliği tamamlanır ve raporlaştırılır.
Farklı mesleklerdeki uzman kişiler, her ay, okula davet edilerek, okulda öğrencilere mesleklerini tanıtacaklardır.
Sınıf bazında öğrenciler, öğretmenleri eşliğinde her P.tesi sabahı, 20dk okul bahçesinde yürüyüş yaparlar.
Fen
3 HerBilimleri(Fizik-Kimya-Biyoloji
gün çıkışta en fazla çöpü olan ve sınıfların
Matematik) alanında ve Sosyal Bilimler(Edebiyat-Tarih-Coğrafya-Felsefe) alanında Üniversi
belirlenmesi
4- cuma okul çıkışında en çok çöpü olan
Nisan-2017'den 7 Haziran 2017'ye kadar değerlendirme sınıfların duyurulması.
ölçeğine göre öğrenciler belirli aralıklarla kantinde tekrar takip edilir v
7. Her öğrencinin 100 tam puana
5. Koridorda ve bahçede uygulama çalışmaları. ulaşması hedefimizdir.
6.
4. Koridordaki 90 desibel
sınıf öğretmenleri olan gürültü
ve nöbetçi kirliliğini
öğretmenler rahatsız etmeyen
tarafından sınır olan takip
kitap kullanımının 60 desibele düşürme.
edilmesi.
5. Heröğretmenlerinin
Şube öğrencinin listelerden
konuyutakip edilerek
düzenli kitapsağlanması.
takibinin okuma alışkanlığı olmayan öğrencilerimizin en az 1 kitap, diğerlerinin 1 ayda e
Belirli aralıklarla davranış değişikliği ve başarı
a. Büyükşehir Belediyesinin ilgili birimleri ile görüşülecek. ölçümünün yapılması.
b. Öğrenci servisleri için okul aile birliği aracılığı ile firmalarla görüşmeler yapılacak.
a.İl Milli Eğitim İnşaat – Emlak Bölümü İle görüşülerek, projelendirme ve gerekli ödeneğin çıkarılması sağlanılacak
Sınıf İlöğrenci
a. ve İlçe sayılarının
Milli Eğitimazaltılması
Müdürlükleri ve yeni şubelerin oluşturulması.
ile problemin çözümüne yönelik görüşmelerin yapılması.
b. Yerel imkanlar kullanılarak problemin çözümü.
a.Milli
c. Rehber Eğitim Bakanlığımızın
öğretmenin ilgili birimleri
bu öğrencilerle bire ile
birgerekli
görüşme yazışma ve görüşmelerin
miktarının arttırılması. yapılması.
d.
a. Sınıf öğretmenlerinin
Kütüphane aktif haledegetirilecek.
bu öğrencilerin aileleri ile görüşmelerinin sağlanması.
b. Rehber
c. Edebiyatöğretmenin
öğretmenleri tarafından,
özellikle her öğrencinin
devamsızlık oranı fazla100 temel
olan eserden birini
öğrencilerle daha okuması sağlanacak.
sık görüşmesi.
d. Şube veli toplantılarında devamsızlık konusuna daha fazla yer ayrılması
a. Sınavaöğretmenlerin
Rehber yönelik test çözümlerinin
planlı çalışmauygun zaman dilimlerinde
yöntemlerini öğrencilereyaptırılması.
kavratması b. Sınav kaygısını önlemek için rehber öğretmen tara
Son sınıf öğrencilerin özel eğitim kurumlarına naklini azaltmak
seminer çalışmaları,veli eğitimi,sınıflarda cep telefonu kutularının oluşturulması,konu ile ilgili uzman çağrılması.
Sinema,tiyatro etkinlikleri,Sportif faaliyetler düzenlenmesi
Kütüphanenin içerik olarak zenginleştirilmesi,gönüllü veli uygulaması,kitapların sisteme işlenmesi,kütüphanenin her gün açık o
Beslenme Dostu Okul Projesine başvuru yapılacaktır,Seminer,afiş,broşür çalışmaları,veli eğitimleri
Öğrenci kazanım düzeylerinin ölçülmesi,Yetiştirme kurslarının niteliğinin artırılması
Velilere yönelik eğitim ve öğretim ile ilgili bilgilendirici çalışmaların yapılması
Sanat sokağı ve edebiyat sokağı ekiplerinin kurulması,her iki koridorun ressam,müzisyen,şair ve yazarlara ilişkin görsellerle zen
Öğretmenler
*Fen Bilimlerinde kurulçevre
toplantısında hizmetiçi
ile ilgili olan eğitim ileuygulama
kazanımlarının ilgili hangisahası
alandaolarak
eksiklik olduğunu tespit edip Okul Geliştirme Ekipleri ile
değerlendirilmesi
*Ekim işlemlerinin yapılması
*Aynı şekilde 14:30 dan itibaren veli-öğrenci okuma saatleri düzenlenecek
*Öğrencilerin
*Sınıfı ve çevreyi bir temiz
dönemde tutma okudukları kitap sayısını % 10 artırmak.
bilincini aşılamak
*Değerlendirme
3-Öğrenci bazında ölçütü hazırlanmış
haftalık/aylık olup, ikikitap
okunacak haftada bir puanlama
sayısının işlemiile
veli-öğretmen yapılarak her katın birincisi seçilecektir. Seçilen birinci
ortak belirlenmesi.
4-Kitap okuma hedefini gerçekleştiren öğrencilerin ödüllendirilmesi.
Rita kurulu vasıtasıyla Aşamalı Devamsızlık Eylem Planını Uygulamak
Konu ile ilgili afişler hazırlanacak, koridorlarda köşeler oluşturulacak, sınıf öğretmenlerince 01.12.2016 tarihinden 20.12.2016 t
"Doğa Dostu Çocuk" projesi kapsamında doğa gezileri yapılacak. Toplanan doğal ürünler incelenip, bilgiler edinilecek. Paketlen
"Her Çocuk Bir Çiçektir" projesiyle okul bordür duvarlarının kenarlarının her sınıf bazında çiçeklendirilmesi.
"Hayvanları Koruyorum" projesiyle "Kuş Besleme Tahtası"yapılarak; öğrencilere hayvan sevgisini aşılamak ve hayvanları korum
Temizlik konusunda örnek
2-Okul kütüphanesin davranış
çocukların sergileyen
ilgisini çekeceköğrenciler
kitaplarla ödüllendirilecek.
zenginleştirilerek"Haftanın
daha aktifEn Temiz Sınıfı"sağlamak.
kullanılmasını projesi uygulanacak.
3-Sınıf kitaplıklarının
3-Yıl boyunca zenginleştirilerek
farklı sınıflarla sinemaya,daha ilgi çekici
tiyatroya ve aktif hale getirilmesi.
gidilmesi.
4- İlimize ait tarihi ve kültürel yerlere geziler.
Yetiştirme Kursları açılacak
Her dönem 3 olmak üzere toplam 6 adet deneme sınavı yapılacak.Meb kitabındaki sorular taranarak konular pekiştirilecek.Kon
Sınıflara telefon kutuları yaptırılacak.Telefonlar 1.ders kutulara konacak;son ders dağıtılacak.
Yetiştirme kursları açılacak.Okulumuzda her dönem 3'er tane olmak üzere toplam 6 deneme sınavı yapılacaktır.Teog'da sorum
Yetiştirme kursları açılacak.Her dönem 3 olmak üzere toplam 6 adet deneme sınavı yapılacak.Ders ve çalışma kitabındaki kazan
Yetiştirme kursları açılacak.Her dönem 3 adet olmak üzere toplam 6 deneme sınavı yapılacak.Ders ve çalışma kitabındaki kazan
Yetiştirme kursları açılacak.Her dönem 3 olmak üzere toplam 6 adet deneme sınavı yapılacak.Konular vaktinde bitirilecek.İnk.T
Yetiştirme kursları açılacak.Her dönem 3 olmak üzere toplam 6 adet deneme sınavı yapılacak.Ders ve çalışma kitabındaki kazan
Yetiştirme kursları açılacak.Her dönem 3 olmak üzere toplam 6 deneme sınavı yapılacak.Konular Meb kazanımları doğrultusun
Sınıf kitaplıkları oluşturulacak.Okumanın önemini anlatan bir pano hazırlanacak.Her ay, sınıf düzeyinde "ayın kitap kurdu"seçile
Öğrencilerimize 'değerler' eğitimi vermek için okulumuzda her ay 1 değer belirlenecek.Her ay belirlenen değerin okulun tamam
Öğrenciler,okul bahçesinin,sınıfların ve lavaboların nasıl kullanılması gerektiği konusunda sınıf öğretmenlerimiz tarafından bilgi
Kolay öğretilebilir ve öğrenilebilir olması açısından okulumuz için bir adet org edinilecek.Müzik derslerinde org'un tanıtımı yapı
Beden Eğitimi öğretmenlerimiz,sporun hayatımızdaki önemi ve gerekliliği hakkında öğrencilerimizi bilgilendirecek.Sportif faaliy
Türkçe ve sosyal bilgiler öğretmenlerimiz, bu tür yarışmalarla ilgili, öğrencilerimizi bilgilendirecek ve teşvik edecekler.Yarışmala
Kütüphanedeki kitap sayısını artırmak, kütüphaneyi ilgi çekici hale getirmek, sınıflara haftada bir gün kütüphane saati belirleme
Velilerle görüşme. Öğrencileri zamanı kullanma konusunda bilgilendirme.
Yarışmaların öğretmenlere zamanında duyurulması, öğretmenlerin yetenekli öğrencileri belirlemesi, istekli öğrencilerin teşvik e
Ankara ili içinde gezilecek yerlerin araştırılması, gezi planlarının hazırlanması, öğrencilerin bilgilendirilmesi.
Sağlıklı beslenme kurallarını dikkate alarak; beslenme programının çocuk gelişimine uygun olacak şekilde uzmanlar tarafından
Anket hazırlama,sonuçları değerlendirme,Elde edilen sayısal verilere göre ihtiyaç duyulan ilgi alanlarının belirlenmesi,Açılacak s
Anket hazırlayarak sonuçları değerlendirme.Elde edilen sayısal verilere göre hedefe yönelik yapılacak çalışmalar(İlk aşamada sı
Yetiştirme kursu açmak, öğrencilere verimli çalışma konusunda seminer verilmesi. Velilerin sınıf öğretmeni tarafından bilgilend
Futbol turnuvası düzenlemek, voleybol turnuvası, masa tenisi turnuvası, dereceye giren öğrencileri ödüllendirmek.
TÜBİTAK projesine başvuru yapılacak, Erasmus + projelerine başvuru yapılacak, öğrenciler projelere katılım konusunda teşvik e
Akıllı
Sürecintahta kullanımı ve
planlanması konusunda öğrencilere
bu doğrultuda seminer
branşların verilmesi, BT rehber öğretmeni tarafından öğrencilerin eksiklerinin gideri
tanıtılması.
Korfball,Hemsbal,Squahs,Rafting,Hapkido,Orientring,Bandy,Disk
*Sürecin planlanması Golfü,Pelote,Kitesurf branşlarının tanıtan slayt ve sunum haz
*Günün sorusu uygulaması yapılması; Her hafta Pazartesi-Çarşamba günleri günün sorusu panosuna bir soru asılarak doğru cev
Projeyi yürütecek komisyon kurulmuş, planlama yapılmış ve hangi ders saatlerinde ne kadar sürede okuma çalışması yaptırılac
sabah okula girişler de müd yard odalarına konulacak kitli dolap sistemi ile derse girmeden cep telefonlarını toplamak
5 sınıflarda oluşturulacak yoğunlaştırılmış ingilizce sınıfları oluşturmak
teog
3.Bu kurslarına
öğrencilereyaygın bir şekilde
yıl sonuna kadarçocukların
bu becerilerikatılımını sağlamak.matematik
kazandırmaya çalışılacak. zümrelerinden matematik soru havuzları oluşturma
4.Bu
2.Sırabeceriyi
bekleme kazanan öğrencilerin
davranışının model sayısının her ay
olma, fiziksel ve yıl yoluyla
yardım sonunda güncellenmesi
çalışılması sağlanacak.
ve öğrencilere kazandırılması.
3.Davranışı kazanan öğrencilerin ay sonunda ve yıl sonunda sayısal olarak
3.Konunun her sınıfta ayda bir kez görsel materyaller kullanılarak anlatılması sağlanılacak.tespit edilmesi yapılacak.
4.Merdivende
2.Öğrencilerin doğru yönü kullanan
yiyebilecekleri kadar öğrencilerin
yemek almaları sayıları tespit edilecek.
sağlanacak.
3.Atılan
2.Kapıyı yemeğin
kapatma litre cinsinden
ve sifonu çekmetespiti yapılarak
alışkanlığı en düşükçalışmaları
kazandırma seviyeye indirmek.
yapılacak.
3.Her ay sonunda ve yıl sonunda bu alışkanlığı kazanan öğrenci
2.Yıl boyunca çözüm üretilen ve çözüm üretilemeyen istek ve şikayetlerin sayısı tespit edilecek.
açıklamalarıyla tespit edilmesi sağlanacak.
3.İsteklerin ve şikayetlerin karşılanma oranı yıl sonunda
3.Her ay sonunda, okul içinde gezen veli sayısı tespit edilecek. tespit edilecek.
4.Yıl sonunda
2.Havaların iyisayısal
olduğuoranlar
günlerde çıkarılacak.
saat 10:00-10:20 arası öğrencilere Beden Eğitimi hareketleri yaptırılacak.
3. Ay sonunda, öğrenciler
Her ay bir değerin belirlenmesi tartılarak ne kadar kilo verdikleri tespit edilecek.
Belirlenen değerle ilgili sınıfta ve okulda etkinliklerin yapılması
Minik Temaya başvuru yapılması ve kabulünden sonra gerekli çalışmaların sınıf düzeyinde yapılması.
Üniversitelerle
Eko Okul projesine iş birliği yapılarak belirlenen konularla ilgili hocaların davet edilmesi.
başvurulması
Proje kapsamında yapılacak etkinliklerin devam ettirilmesi
Öğrencilerle birlikte yapılacak sosyal etkinliklerin belirlenmesi ve öğrencilerin bu etkinliklere aktif olarak katılması
Belirli bir zaman aralığında günlük olarak öğrenci, öğretmen ve çalışanların kitap okuması
22 Mart'ta Dünya Su Günün çeşitli etkinliklerle kutlanılması
Rehber öğretmen tarafında 3 - 6 yaş Aile Eğitimi kursunun açılması
Rehber öğretmen tarafından 5 yaş öğrencilere ve velilerine etkinliklerle çalışma yaptırılması
Beslenme Dostu Okul projesinin uygulanmasına devam edilmesi
Hafta içi beden eğitimi derslerinde ve hafta sonu kurslarında salonun kullanımı ile ilgili planlamalar yapmak.
Yetiştirme kurslarının açılması.
Rehber öğretmenlerce 8.sınıf öğrencilerine sınav kaygısı anket çalışmalarının yapılarak sınav kaygısını azaltmalarına yardımcı o
Fazla devamsızlığı olan öğrenci velileri ile görüşmeler planlanıp devamsızlık nedenleri araştırılacak ve çözüm önerileri sunulaca
Öğretmenlere akıllı tahtasms
Günlük devamsızlıklarda kullanımı
ile veliile ilgili eğitim vermek
bilgilendirmesinin ve kullanımı arttırmak
yapılması
Veli görüşmelerikitap
Kütüphanedeki ile okulun
sayısınımevcut
artırmakiyi durumunun anlatılması
Okulumuzun uygun köşelerine
En az 4 etkinlik düzenlenmesi kitap okuma oturma alanları yapmak
Toplu sinema tiyatro
Günü gününe öğrencietkinliği
velilerine mesajla bilgi verilmesi
Öğrencileri devamsızlık ile ilgili sık sık bilgilendirmelerin yapılması
Öğretmenlerin
Üniversite devamsızlık
sınavları panosu durumlarında
oluşturuması öğrenciler ve öğretmenler üzerinde ne gibi olumsuzluklar oluşturduğu bilincinin yerle
Üniversitelere tanıtıcı geziler düzenlenmesi"
"Okul Aile Birliği ve ilgili kurumlarla irtibata geçerek ihtiyaçların sağlanması
Ev ziyaretleri.
Aile katılım çalışmaları.
Drama Çalışmaları- Video izleme- Hikayeler- Sportif Çalışmalar
Ev ziyareti,ailelere bilgi notları,hikaye anlatma,rol oynama, drama çalışmaları,olumlu model olma çalışmaları,uzman kişilerden
Hikaye anlatma, sohbet
5-Sınıf panolarına etme, drama
ders çalışma yöntemçalışmaları,olumlu davranışları
ve teknikleri ile ilgili bilgilerin pekiştirmek için sözel
asılması ve panolar ödüllendirme
oluşturulması
6-Etkileşimli
4-Öğretmen tahtada kullanılabilecek
ve idarecilere ders eğitimsemineri
akran arabuluculuğu ve videoverilmesi
ve teknolojilerinin oluşturulması
5-Velilere
4-Özel ergenlik
eğitim dönemi velilerinin
alan öğrenci özellikleri ziyaret
ve etkiliedilmesi
iletişim semineri verilmesi
5-Velilere anne-baba sorumlulukları
10-Organize sanayi ve ATO ile işbirliği ve çocuğun gelişim aşamaları konusunda bilinçlendirilmesi
11-Personel
1-Öğrencilerin kahvaltı, yemek,ve
sosyal beceri gezi
öz ve sanatsal etkinliklere
güvenlerini geliştirmek katılımların düzenlenmesi
1- Öğrenci kulüplerinin
3-Üniversitelerle işbirliğikuruluş amaçlarına
yapılarak göre görsel,
akademisyenlerin işitsel, ilgili
konularla bedensel ve bilişsel
okulumuzda düzeylerde
konferans sosyalsağlanacak.
vermesi etkinlikler düzeylerde sos
Mevcut
1- durum: 2015-2016
Sınıf öğretmenleri eğitimyapan
devamsızlık öğretim veyılında öğrencilerin
geç kalan öğrencilertamamına değerler
sınıf öğretmeni ve eğitimi verildi.
ilgili müdür yardımcısı tarafından takip edile
2- Devamsızlığı fazla olan ve geç kalma alışkanlığı olan öğrenciler rehberlik sevisine bildirilerek bu öğrencilerle bireysel görüşm
Sonuç Başlama Tarihi Bitiş Tarihi
17.10.2016 09.06.2017
18.09.2016 08.06.2017
18.09.2016 08.06.2017
18.09.2016 08.06.2017
01.06.2017 10.06.2017
01.05.2017 31.05.2017
01.04.2017 30.04.2017
01.03.2017 31.03.2017
01.02.2017 28.02.2017
01.01.2017 31.01.2017
Konferans salonu, spor salonunu çevresi ve bodrum katın 01.12.2016 31.12.2016
temizliği öğrencilerle birlikte yapıldı.
Temizlik ve kanaatkarlık değerler eğitimi Kasım ayı boyunca işlendi.
31.10.2016
Adalet ve Demokrasi konulu değerler eğitimi Ekim ayı boyunca işlendi. 29.11.2016
Okul ve çevresinin güzelleştirilmesi çalışmaları yapıldı. 02.10.2016 30.10.2016
01.11.2016
EKİM AYI: Basketbol, futbol ve badminton takımları oluşturuldu. turnuva planı 12.03.2017
öğrencilere duyuruldu. Sınıf risk haritaları çıkarıl
KASIM AYI: Şiddet ve Yardım, Sınırlarımız konulu rehberlik03.10.2016
etkinlikleri 10. sınıflara rehber öğretmen Meltem Biçer tarafından uy
02.06.2017
22.12.2016 01.06.2017
21.12.2016 01.06.2017
19.09.2016 30.05.2017
19.09.2016 09.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 29.06.2017
09.10.2016 11.06.2017
19.10.2016 11.06.2017
19.11.2016 12.06.2017
08.12.2016 08.06.2017
08.12.2016 08.06.2017
08.12.2016 08.06.2017
08.12.2016 08.06.2017
10.10.2016 02.06.2017
01.11.2016
s puanı açılmadan sınıf puan cetveline "Y" ve "-" yazılır / işaretlenir. Doğru cevap veren09.06.2017
sınıfların şans puanları açılır, sınıf puan cetveline "D
01.12.2016 08.06.2017
11.09.2016 08.06.2017
03.10.2016 27.05.2017
03.10.2016 29.10.2016
01.12.2016 28.04.2017
01.03.2017 30.05.2017
01.03.2017 31.05.2017
17.10.2016 19.01.2017
17.10.2016 30.12.2016
17.10.2016 16.06.2016
17.10.2016 16.06.2017
21.12.2016 25.05.2017
21.12.2016 25.05.2017
21.12.2016 25.05.2017
21.12.2016 25.05.2017
21.12.2016 25.05.2017
21.12.2016 25.05.2017
25.09.2016 08.06.2017
16.10.2016 08.06.2017
17.10.2016 30.06.2017
31.10.2016 08.06.2017
09.10.2016 09.01.2017
09.10.2016 09.02.2017
10.10.2016 31.05.2017
14.10.2016 09.06.2017
26.09.2016 30.06.2017
19.09.2016
6. Toplamda 232 öğrenciye öğrenci tanıma fişi uygulanmıştır. 27.04.2017
7. 232 öğrencinin iletişim bilgileri e-okula işlenmiştir. 18.09.2016 06.10.2016
04.10.2016 28.04.2017
04.10.2016 28.04.2017
03.10.2016 27.04.2017
03.10.2016 27.04.2017
02.10.2016 08.06.2017
03.10.2016 27.06.2017
19.09.2016 09.06.2017
Farklı Besinleri Tatmakta ve Tanımakta Yaşanılan Güçlükler19.10.2016 30.11.2016
30.11.2016 19.01.2017
06.02.2017 31.03.2017
03.04.2017 31.05.2017
01.10.2016 31.10.2016
01.11.2016 30.11.2016
01.12.2016 31.12.2016
01.02.2017 28.02.2017
01.01.2017 31.01.2017
01.03.2017 31.03.2017
01.04.2017 30.04.2017
01.05.2017 31.05.2017
08.01.2017 30.01.2017
10.10.2016 15.01.2017
03.10.2016 09.06.2017
31.10.2016 15.06.2017
31.10.2016 29.06.2017
08/112016 tarihi itibariyle sınıfların devamsızlık listele 31.10.2016 19.01.2017
03.10.2016 31.10.2016
31.10.2016 29.11.2016
13.10.2016 11.05.2017
13.10.2016 17.01.2017
13.10.2016 11.05.2017
13.10.2016 27.04.2017
13.10.2016 04.05.2017
13.10.2016 01.05.2017
13.10.2016 29.03.2017
13.10.2016 13.04.2017
01.11.2016 19.05.2017
19.09.2016 09.06.2017
20.10.2016 11.06.2017
20.10.2016 11.06.2017
20.10.2016 11.06.2017
20.10.2016 11.06.2017
01.10.2016 31.05.2017
03.10.2016 30.05.2017
04.10.2016 30.05.2017
01.11.2016 31.05.2017
01.11.2016 30.05.2017
01.11.2016 30.05.2017
01.12.2016 30.05.2017
02.01.2017 30.05.2017
02.01.2017 30.05.2017
06.02.2017 30.05.2017
01.03.2017 30.05.2017
03.04.2017 30.05.2017
01.05.2017 31.05.2017
03.10.2016 02.06.2017
09.10.2016 08.06.2017
09.10.2016 08.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
31.10.2016 31.05.2017
03.10.2016 15.06.2017
10.10.2016 28.04.2017
17.10.2016 30.05.2017
17.10.2016 30.05.2017
17.10.2016 30.04.2016
01.11.2016 16.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
10.10.2016 03.03.2017
10.10.2016 13.01.2017
10.10.2016 03.03.2017
10.10.2016 06.01.2017
10.10.2016 06.01.2017
10.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 17.02.2017
02.10.2016 29.11.2016
19.10.2016 14.06.2017
19.10.2016 19.12.2016
19.10.2016 14.06.2017
19.10.2016 14.06.2017
20.10.2016 15.06.2017
78 öğrenci ve 29 öğretmen, 5 personele konferans verildi.19.09.2016 01.10.2016
19.09.2016 13.02.2017
veli öğrenci görüşmelerimiz devam etmektedir. 03.10.2016 08.06.2017
Çalışmalar devam etmektedir. 03.10.2016 08.06.2017
Kasım- aralık aylarında etüt odası kullanımı %10 dan %12 y03.10.2016 08.06.2017
Kasım - aralık aylarında 10 öğrenci 3, 12 öğrenci 2, 21 öğ 01.11.2016 09.06.2017
sınav tarihlerine yakın yapılacak. 01.12.2016 20.01.2017
30.09.2016 30.06.2017
18.09.2016 31.08.2017
25.10.2016 29.06.2017
30.06.2016 30.06.2017
müzik yayını yapılacak,kullanılan eser sabit olacak.4-''Oynarken öğreniyo
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 31.05.2017
17.10.2016 31.05.2017
17.10.2016 31.05.2017
31.10.2016 01.06.2017
31.10.2016 01.06.2017
31.10.2016 01.06.2017
17.10.2016 01.06.2017
17.10.2016 01.06.2017
17.10.2016 01.06.2017
17.10.2016 01.06.2017
%3 lük hedefe ulaşıldı 02.10.2016 27.10.2016
01.11.2016 20.01.2017
01.12.2016 09.06.2017
06.02.2017 09.06.2017
01.03.2017 09.06.2017
12.10.2016 20.01.2017
12.10.2016 16.06.2017
12.10.2016 14.01.2017
12.10.2016 13.01.2017
12.10.2016 27.01.2017
20.10.2016 20.01.2016
12.02.2017 14.05.2017
24.10.2016 20.04.2017
20.10.2016 26.05.2017
20.10.2016 30.04.2017
03.10.2016 09.06.2017
15.10.2016 15.01.2017
20.10.2016 13.01.2017
24.10.2016 12.06.2017
31.10.2016 01.06.2017
20.10.2016 15.01.2017
01.11.2016 20.01.2017
20.10.2016 27.04.2017
20.10.2016 16.06.2017
20.10.2016 06.01.2017
20.10.2016 16.06.2017
01.11.2016 23.01.2017
20.10.2016 20.06.2017
20.10.2016 26.05.2017
20.10.2016 26.05.2017
21.10.2016 25.05.2017
30.10.2016 15.01.2017
21.10.2016 12.06.2017
11.12.2016 02.03.2017
11.12.2016 30.05.2017
08.12.2016 25.05.2017
09.09.2016 24.05.2017
01.10.2016 31.10.2016
01.11.2016 30.11.2016
01.12.2016 20.01.2017
09.01.2017 28.02.2017
01.03.2017 28.04.2017
01.05.2017 30.05.2017
19.09.2016 31.10.2016
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 31.10.2016
31.10.2016 29.05.2017
30.09.2016 30.05.2017
31.10.2016 30.05.2017
27.09.2016 09.11.2016
19.09.2016 01.12.2016
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 01.05.2017
22.09.2016 22.04.2017
28.09.2016 10.11.2016
01.10.2016 12.04.2017
21.10.2016 01.03.2017
07.12.2016 28.05.2017
11.12.2016 28.05.2017
07.12.2016 28.05.2017
07.12.2016 28.05.2016
07.12.2016 29.05.2017
11.12.2016 27.04.2017
08.12.2016 28.05.2017
11.12.2016 27.04.2017
08.12.2016 19.01.2017
08.12.2016 30.01.2017
24.10.2016 09.06.2017
24.10.2016 09.06.2017
24.10.2016 16.06.2017
24.10.2016 09.06.2017
24.10.2016 09.06.2017
14.11.2016 16.06.2017
01.10.2016 30.06.2017
30.09.2016 16.06.2017
01.09.2016 31.12.2016
01.02.2016 01.06.2016
01.06.2016 31.12.2016
01.11.2016 01.06.2017
01.11.2016 31.12.2016
01.01.2017 31.05.2017
01.10.2016 01.12.2016
31.10.2016 16.06.2017
01.11.2016 31.01.2017
01.11.2016 31.12.2016
01.10.2016 01.12.2016
19.09.2016 01.12.2016
19.09.2016 31.12.2016
01.11.2016 01.07.2017
24.11.2016 08.05.2017
07.11.2016 01.03.2017
17.01.2017 17.01.2017
14.03.2017 14.03.2017
04.11.2016 31.03.2017
01.11.2016 12.03.2017
16.10.2016 30.05.2017
28.02.2017 30.05.2017
09.10.2016 08.06.2017
30.10.2016 28.05.2017
04.12.2016 21.05.2017
26.09.2016 15.06.2017
22.10.2016 14.01.2017
01.09.2016 30.08.2017
01.05.2017 30.05.2017
01.10.2016 30.08.2017
17.10.2016 30.08.2017
01.09.2016 29.08.2017
17.10.2016 29.08.2017
17.10.2016 30.08.2017
17.10.2016 29.08.2017
17.10.2016 29.08.2017
17.10.2016 30.08.2017
01.09.2016 29.08.2017
01.12.2016 30.08.2017
01.05.2017 30.08.2017
31.08.2016 29.08.2017
4-İl ve ilçe düzeyinde düzenlenen sosy 01.11.2016 01.06.2017
01.11.2016 01.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
24.10.2016 30.05.2017
20.10.2016 26.05.2017
20.10.2016 15.06.2017
01.11.2016 26.05.2017
21.11.2016 05.06.2017
rkı, şiir ve ront çalışmalarını yapılması. 28.11.2016 30.05.2017
24.10.2016 20.01.2017
01.11.2016 02.06.2017
24.10.2016 20.01.2017
21.11.2016 20.01.2017
21.11.2016 31.05.2017
07.11.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
14.10.2016 15.11.2016
03.10.2016 20.01.2017
24.10.2016 20.01.2017
24.10.2016 09.06.2017
07.10.2016 02.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
24.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
02.10.2016 29.04.2017
02.10.2016 29.04.2017
01.11.2016 03.04.2017
02.10.2016 29.05.2017
14.11.2016 19.04.2017
02.10.2016 29.05.2017
31.10.2016 08.06.2017
02.10.2016 31.05.2017
09.11.2016 02.05.2017
31.01.2017 01.06.2017
14.03.2017 29.04.2017
12.10.2016 20.04.2017
01.12.2016 28.04.2017
18.11.2016 08.12.2016
17.11.2016 19.01.2017
11.12.2016 29.03.2017
18.09.2016 30.05.2017
05.03.2017 19.03.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
01.11.2016 01.06.2017
10.10.2016 01.06.2017
01.11.2016 01.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2016
14.10.2016 16.06.2017
10.10.2016 31.12.2016
17.10.2016 28.02.2017
10.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 30.05.2017
10.10.2016 30.05.2017
10.10.2016 30.05.2017
12. sınıflarda Fizik, Kimya, Biyoloji, Dil ve Anlatım dersleri 02.10.2016 29.05.2017
20.10.2016 31.05.2017
19.10.2016 30.05.2017
19.10.2016 29.05.2017
19.09.2016 20.01.2017
19.09.2016 20.01.2017
19.09.2016 20.01.2017
18.09.2016 19.01.2017
18.09.2016 19.01.2017
18.09.2016 08.06.2017
18.09.2016 08.06.2017
18.09.2016 08.06.2017
18.09.2016 08.06.2017
19.09.2016 02.06.2017
03.10.2016 02.06.2017
10.10.2016 02.06.2017
03.10.2016 30.12.2016
03.10.2016 20.01.2017
10.10.2016 31.05.2017
n analizi yapılarak önlem almak yoluyla, bu vakaları okulumuzda e 19.09.2016 30.06.2017
19.09.2016 30.06.2017
19.09.2016 30.06.2017
14.10.2016 01.06.2017
19.09.2016 02.06.2017
19.09.2016 30.06.2017
24.10.2016 31.05.2017
01.11.2016 02.06.2017
03.10.2016 02.06.2017
25.09.2016 01.06.2017
01.11.2016 15.05.2017
07.11.2016 26.05.2017
01.11.2016 01.02.2017
01.11.2016 01.06.2017
01.11.2016 01.06.2017
01.11.2016 01.02.2017
01.11.2016 01.01.2017
31.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
24.10.2016
Anma konulu kapı giydirmeleri, panoları oluşturulması. Öğrencilere milli 09.06.2017
ve manevi duyguları ifade edici tiyatro gösterisi düzenletmek. Ok
17.10.2016 09.06.2017
31.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
18.09.2016 15.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 30.11.2016
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 30.09.2016
01.11.2016 16.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
01.10.2016 29.06.2017
01.10.2016 31.10.2016
01.10.2016 29.06.2017
01.11.2016 30.11.2016
01.11.2016 29.06.2017
01.12.2016 31.12.2016
01.01.2017 31.01.2017
01.02.2017 29.06.2017
01.03.2017 30.06.2017
01.02.2017 30.06.2017
01.10.2016 30.06.2017
Geç gelen öğrencilerin velileri ile yapılan görüşmelerde g 09.10.2016 08.12.2016
10.10.2016 01.06.2017
12.12.2016 10.02.2017
13.02.2017 14.04.2017
17.04.2017 09.06.2017
20.02.2017 11.05.2017
13.02.2017 14.04.2017
12.12.2016 10.02.2017
20.10.2016 31.05.2017
24.10.2016 16.06.2017
20.10.2016 15.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
Eba şifreleri ğrencilere dağıtılmıştır.Öğrencilere Eba ile il 16.10.2016 31.05.2017
Ekim ayında 5. ve 6. sınıflarde okuyan okulumuz öğrenciler01.10.2016 31.10.2016
Ekim ayında koro için 30 öğrenci seçilmiştir. Kasım ayında 30.09.2016 31.05.2017
Yardım kampanyası ile ilgili öğrencilere bilgilendirme yapıl16.10.2016 31.05.2017
69 erkek,
1000 39 kız
öğrenci öğrencide
velisinden şiddetaracılığı
formlar içerikli söz ve davranış
ile iletişim b 16.10.2016
bilgileri toplandı. Detaylı31.05.2017
veli profili oluşturuldu. Sınıflar bazında veli iletişim
Okul veli iletişimi ve bilinçli veli konulu 600 adet broşür 16.10.2016
hazırlandı
Etkinliklerin çakışması sebebi ile bilek güreşi yarışması Ocak ayına ertelendi. ve 31.05.2017
dağıtıldı.
Öğretmenlerle iletişimde sorun yaşayan 50 öğrencinin katılımı 16.10.2016 31.05.2017
ile okul pikniği düzenlendi.
(1. deneme yapılmıştır.) Kasım ayında Eğitim-öğretim yılı içerisinde 16.10.2016 31.05.2017
her öğrencinin az iki kitap okutturulması
(İngilizce kitaplar edinildi ve seçmeli derslerde İngilizce okuma etkinliği
16.10.2016 yapılmaktadır.
31.05.2017
Ekim Ayında İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi ortalamasın 16.10.2016 31.05.2017
Hafta sonu yetiştirme kursları düzenlendi. Akıllı tahta uyg 16.10.2016 31.05.2017
16.10.2016 30.05.2017
02.10.2016 30.05.2017
02.10.2016 30.05.2017
01.11.2016 30.05.2017
01.11.2016 12.06.2017
Öğrencilerin ilk derse geç gelmeleri %8 seviyesine indirilmi16.10.2016 15.12.2016
19.12.2016 10.02.2017
Kütüphanedeki kitap sayımız 710'dan 750'ye çıkarılmıştır. 23.10.2016 22.12.2016
30.10.2016 30.12.2016
06.02.2017 07.04.2017
10.04.2017 02.06.2017
01.01.2017 02.03.2017
05.03.2017 04.05.2017
25.12.2016 23.02.2017
26.02.2017 27.04.2017
30.04.2017 08.06.2017
07.11.2016 06.01.2017
09.01.2017 10.03.2017
13.03.2017 12.05.2017
Ayda 4 öğrenci evi ziyareti gerçekleşmiştir. 16.10.2016 15.12.2016
19.12.2016 24.02.2017
27.02.2017 28.04.2017
01.05.2017 02.06.2017
07.04.2017 02.06.2017
15.10.2016 15.06.2016
15.10.2016 15.06.2016
15.10.2016 15.06.2016
10.10.2016 30.03.2017
03.04.2017 14.07.2017
17.10.2016 16.06.2017
24.10.2016 30.05.2017
02.10.2016 25.05.2017
26.02.2017 25.05.2017
09.10.2016 25.05.2017
09.10.2016 25.05.2017
06.02.2017 30.05.2017
02.10.2016 04.06.2017
03.03.2017 09.06.2017
01.06.2017 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
kibinin sağlanması. 24.10.2016 01.06.2017
24.10.2016 31.05.2017
17.10.2016 31.05.2017
17.10.2016 01.06.2017
05.10.2016 01.06.2017
01.11.2016 28.04.2017
31.10.2016 05.06.2017
31.10.2016 05.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
02.02.2017 09.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
10.10.2016 02.06.2017
10.10.2016 02.06.2017
03.10.2016 01.06.2017
07.10.2016 05.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 30.12.2016
10.10.2016 02.06.2017
17.10.2016 26.05.2017
17.10.2016 02.06.2017
10.10.2016 11.05.2017
14.10.2016 08.06.2017
14.10.2016 08.06.2017
14.10.2016 08.06.2017
14.10.2016 08.06.2017
19.09.2016 08.06.2017
19.09.2016 01.06.2017
01.09.2016 15.11.2016
01.10.2014 01.08.2017
23.10.2016 25.05.2017
23.10.2016 25.05.2017
23.10.2016 25.05.2017
31.10.2016 26.05.2017
02.10.2016 16.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
02.10.2016 15.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
17.10.2016 16.12.2016
17.10.2016 30.12.2016
24.10.2016 06.01.2017
01.11.2016 01.01.2017
01.11.2016 01.01.2017
15.10.2016 15.05.2017
25.10.2016 15.05.2017
15.10.2016 20.05.2017
17.10.2016 17.05.2017
19.10.2016 31.05.2016
26.10.2016 31.05.2016
20.10.2016 01.06.2017
27.10.2016 01.06.2017
ce bilgilendirme çalışmalarının yapılması. 09.10.2016 01.06.2017
17.10.2016 26.05.2017
17.10.2016 31.05.2017
15.10.2016 15.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
17.10.2016 12.06.2017
10.10.2016 31.05.2017
10.10.2016 09.06.2017
14.10.2016 26.05.2017
17.10.2016 31.05.2017
26.09.2016 24.05.2017
01.11.2016 30.05.2017
18.10.2016 19.05.2017
24.10.2016 29.05.2017
26.10.2016 25.05.2017
19.10.2016 19.01.2016
19.09.2016 09.06.2017
19.09.2016 09.06.2017
19.06.2016 09.06.2017
31.10.2016 02.06.2017
31.10.2016 02.06.2017
31.10.2016 02.06.2017
31.10.2016 02.06.2017
01.01.0001 01.01.0001
24.10.2016 03.06.2017
24.10.2016 03.06.2017
24.10.2016 03.06.2017
17.10.2016 16.06.2017
24.10.2016 01.06.2017
01.11.2016 30.05.2017
24.10.2016 01.06.2017
03.10.2016 16.06.2017
01.11.2016 30.05.2017
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
19.09.2016 16.06.2017
01.10.2016 09.06.2017
01.10.2016 09.06.2017
01.10.2016 09.06.2017
01.10.2016 20.01.2017
27.11.2016 29.05.2017
27.11.2016 30.05.2017
21.10.2016 02.06.2016
21.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2016
30.10.2016 04.06.2017
19.10.2016 01.06.2017
19.10.2016 01.06.2017
19.10.2016 01.06.2017
17.10.2016 15.12.2016
24.10.2016 31.05.2017
01.11.2016 31.05.2017
17.10.2016 09.06.2017
26.09.2016 31.05.2017
24.10.2016 31.05.2017
26.09.2016 09.06.2017
24.10.2016 09.06.2017
16.11.2016 04.06.2017
24.10.2016 16.05.2017
17.10.2016 15.05.2017
19.09.2016 05.06.2017
10.10.2016 15.05.2017
10.10.2016 22.05.2017
17.10.2016 22.05.2017
29.09.2016 09.06.2017
03.10.2016 01.01.0001
01.09.2016 09.06.2017
30.09.2016 09.06.2017
19.10.2016 01.06.2017
19.10.2016 01.06.2017
19.10.2016 01.06.2017
24.10.2016 20.01.2017
24.10.2016 31.12.2016
24.10.2016 09.12.2016
24.10.2016 30.12.2016
20.10.2016 30.05.2017
20.10.2016 20.06.2017
20.10.2016 20.06.2017
20.10.2016 31.05.2017
28.11.2016 01.05.2017
30.11.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
11.12.2016 09.06.2017
20.10.2016 02.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
18.10.2016 09.06.2017
18.10.2016 09.06.2017
30.10.2016 11.06.2017
09.10.2016 11.06.2017
02.10.2016 11.06.2017
31.03.2017 30.05.2017
31.10.2016 11.06.2017
23.10.2016 14.05.2017
01.11.2016 02.06.2017
01.11.2016 02.06.2017
01.11.2016 02.06.2017
01.11.2016 02.06.2017
05.03.2017 30.05.2017
04.11.2016 02.06.2017
13.10.2016 30.05.2017
14.10.2016 07.06.2017
15.10.2016 08.06.2017
15.10.2016 08.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 28.02.2017
10.10.2016 15.06.2017
10.10.2016 28.02.2017
10.10.2016 16.06.2017
10.10.2016 01.01.2018
17.11.2016 31.05.2017
17.11.2016 31.05.2017
17.11.2016 31.05.2017
22.12.2016 13.07.2017
17.10.2016 09.06.2017
12.12.2016 16.12.2016
20.10.2016 20.01.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 30.06.2017
01.09.2016 09.06.2017
20.10.2016 30.06.2017
20.10.2016 30.06.2017
20.10.2016 30.06.2017
01.10.2016 01.07.2017
01.10.2016 17.06.2017
31.10.2016 03.07.2017
24.10.2016 01.06.2017
19.09.2016 31.12.2016
01.12.2016 20.01.2017
15.10.2016 15.11.2016
15.11.2016 15.12.2016
15.12.2016 15.01.2017
15.01.2017 15.02.2017
06.11.2016 08.06.2017
Kasım ayında 2,3 ve 4.sınıflardan 149 öğrenci ile Devlet tiy06.11.2016 08.06.2017
03.10.2016 04.06.2017
30.09.2016 01.11.2016
başarısı düşük olan öğrencilere,rehber öğretmenlerimiz tarafından ç 19.10.2016 15.06.2017
arda çıkmış sorular çözülecek. 03.10.2016 15.06.2017
arda çıkmış sorular çözülecek. 03.10.2016 15.06.2017
a çıkmış sınav soruları çözülecek. 03.10.2016 15.06.2017
03.10.2016 15.06.2017
03.10.2016 15.06.2017
03.10.2016 01.06.2017
01.11.2016 16.06.2017
ecek.5 puan alan her sınıfa yıldız takılacak.Yıldız alan sınıflar ,her 01.11.2016 13.01.2017
10.10.2016 31.01.2017
bilgilendirilecek. 25.12.2016 08.06.2017
25.12.2016 08.06.2017
24.10.2016 02.06.2017
24.10.2016 02.06.2017
24.10.2016 02.06.2017
23.10.2016 01.06.2017
04.12.2016 25.05.2017
14.11.2016 17.02.2017
01.11.2016 18.05.2017
24.10.2016 02.06.2017
30.03.2017 31.05.2017
24.10.2016 02.06.2017
24.10.2016 02.06.2017
25.12.2016 30.05.2017
01.10.2016 30.10.2016
01.01.2017 25.05.2017
20.10.2016 09.06.2017
03.10.2016 09.06.2017
Bazen: %19 öğrenci 03.10.2016 29.05.2017
Hiç: %23 öğrenci olarak tespit edilmiştir. 24.10.2016 01.06.2017
24.11.2016 23.12.2016
26.12.2016 23.01.2017
06.02.2017 06.03.2017
06.03.2017 03.04.2017
03.04.2017 03.05.2017
03.04.2017 03.05.2017
03.05.2017 01.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
11.10.2016 09.06.2017
10.10.2016 09.06.2017
01.11.2016 09.06.2017
20.03.2017 24.03.2017
10.10.2016 09.06.2017
01.11.2016 13.01.2017
19.09.2016 09.06.2017
10.10.2016 09.01.2017
08.10.2016 02.06.2017
24.10.2016 09.01.2017
04.12.2016 25.05.2017
02.10.2016 08.06.2017
17.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 20.01.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 09.06.2017
20.10.2016 01.03.2017
20.10.2016 20.01.2017
19.09.2016 30.11.2016
15.10.2016 16.12.2016
05.11.2016 29.04.2017
01.11.2016 08.05.2017
03.10.2016 30.05.2017
03.10.2016 30.05.2017
01.10.2016 30.05.2017
01.10.2016 30.06.2017
03.10.2016 30.05.2017
03.10.2016 30.05.2017
03.10.2016 30.05.2017
Sorumlu Öğretmenler
FATMA AKBAŞ FATMA KILIÇ BENGÜ ANNAK KIZILTOPRAK JALE İNCE FİGEN ŞAHİN HACER KEÇECİ HALİL ERDEM HÜLYA ARSLAN
FATMA YURT JALE METİN SEVİNÇ ÖZTÜRK MELİKE BİLİCİ
YASEMEN YILMAZ SERPİL ŞAHİN GÜL ESER ÇALIŞKAN GÜLHİZAR ÜRNEZ DİLEK OLGA PARLAR SİBEL ALTUNDAĞ MELİS TOPATEŞ
FATMA YURT JALE METİN SEVİNÇ ÖZTÜRK
ÖZER BAYRAKTAR GÜL GÜNER AHMET ERTÜRK
AHMET BORKAL GÜLŞEN AYNUR ODABAŞ NEVZAT KANKUŞ ORHAN ŞEN RÜMEYSA JANE AYŞE ÇETİN İSHAK SAYAR ÖZER BAYRA
TURHAN YILMAZ NECATİ ÇİBİK YAKUP TURAN NİHAT KÖKSAL AHMET SÖĞÜT ALİ KARACAFEROĞLU ALİ ÖMERCA ALİ YILMAZ AL
GÜLSER GÜNAY GÜLAY PARLAK DÖNE YAĞMUR NAZAN NUR ÖĞÜNLÜ ONUR ÖKTEN KUBİLAY YÜCEL MEHMET ÖZTÜRK NURAY
MEHMET FATİH KAYAASLAN İLKAY ÖZLEM KURTÇA AYŞIL YILMAZ REMZİ AKBAL NALAN KESİCİ TURHAN YILMAZ
HALİL İBRAHİM KESKİN AHMET ÖZER EKREM DENİZ GÜLŞEN YILMAZ MÜKAİL ATASEVER MUSTAFA DEMİRBOĞA SETENAY YILM
DENİZ DEĞER ÖZGÜL BÜYÜKLİMANLI GÖZDE ATİK AHMET ÜNSAL SEBAHATTİN KULAÇ ADEM ÖZDEMİR CELALETTİN ÇETİNKAYA
DÜRİYE TOPCU SEVDA ORAL DİLEK YILDIRIM ARMAĞAN GÖÇMENOĞLU AYNUR SÜMER ÖNDER CELAL ÜNLÜ ÇİLEN ŞAHİN GÜN
REMZİ NECAT GÜNEŞ HÜSEYİN KEÇELİ HAKAN ATA KAYHAN KIZIK MURAT KOÇALİ FİLİZ DİNÇ FİLİZ KOÇAK DİLEK ONAT YAZAR A
AHMET SÖĞÜT TURHAN YILMAZ NECATİ ÇİBİK FEYZİ GÜLTEKİN TAMER DOĞAN DÖNE YAĞMUR İLKAY ÖZLEM KURTÇA YUNUS
NECDET SEVİM AYSEL USTA ESRA YULUĞ BAYRAKTAR ÇİĞDEM GEYİK ARMAN MELTEM BİÇER ÖZNUR TANYERİ HÜLYA FUNDA
İNAN SALCI
TUBA BURCU GEDİK
MERAL CEYLAN ŞAHİN ÖZTÜRK SEVAL ASNA PERİHAN GENÇ BAŞ YUSUF ÖZTÜRK MURAT GÜDEN BANU ÖZDEMİR
MERAL CEYLAN BANU ÖZDEMİR NURCAN EROĞLU SEMİHA ÖZEL YAMAN HÜLYA MERDAN NURAY BİCAN AYNUR ERDOĞAN NE
BANU ÖZDEMİR ŞAHİN ÖZTÜRK SEVAL ASNA PERİHAN GENÇ BAŞ BAHADIR AYDIN CENNET KAYAN YUSUF ÖZTÜRK MURAT GÜ
MERYEM ŞEREFLİ ZEHRA LAFÇI TÜLAY ÇETİN SERGÜL ERTEKİN
ZEHRA BEŞPINAR ŞEBNEM KARAKAŞ AYHAN AYMELEK
OKTAY KIRAN AYŞE SAKARYA
FEVZİYE GÖZDE DEĞER AHMET AŞKIN KÖKSOY SUAT YÜCEL ŞAHLANAN ŞAHİN SONGÜL KÖKSOY
ŞENGÜZEL AYDIN ŞAHİN ÖZDEMİR GÜLSEREN AĞKOÇ
FİGEN METİNCAN HANİFE EKE SUAT YÜCEL ŞİRİN GÜNER
EROL ZEY GÜLSEREN AĞKOÇ ALİ TOPAL
TUGAY KARACA NURTEN ŞAHİNER RIDVAN AKYIL BİRCAN KEMERLİ SIDDIKA YAMAN
FATMA AKBAŞ FATMA KILIÇ BENGÜ ANNAK KIZILTOPRAK JALE İNCE FİGEN ŞAHİN HACER KEÇECİ HALİL ERDEM HÜLYA ARSLAN
FATMA KILIÇ SELMA ŞİMŞEK NURTEN DEMİRBAŞ SUNA HÜRREMOĞLU NAFİYE GÜLŞEN KAYAOĞLU EMİNE RACAN EMİNE RAG
NACİYE AĞCA ZAFER YILMAZ YASEMEN YILMAZ YETER AKBIYIK
ÇAĞLAR GÖLEN YILDIZ KAHRAMAN
EMEK ÖNER IŞIKLAR SEMRA TAN
HATİCE GEÇER YELİZ BÜTÜNER TUBA ENGİN
OSMAN YILDIZ NİGAR DEDEBEYOĞLU NEŞE YILDIZ EZGİ BOZKURT
FİLİZ KOÇAK BURÇİN BULUT ENGİN KARADAYAN
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN ZEYNEP EKER GÜLHAN YILMAZ
GÜLHAN YILMAZ HÜLYA COŞKUN ŞAHİN KAYAOĞLU FATMA MELTEM MAHİR
SELMA ÖZÜNLÜ SEÇİL BOZKIRLIOĞLU AKYOL HALE ÖZKAN SEMA DENİZ KILIÇ HÜLYA COŞKUN GÜLHAN YILMAZ YASEMİN KÖRİC
SEMA DENİZ KILIÇ SEÇİL BOZKIRLIOĞLU AKYOL ŞAHİN KAYAOĞLU SEBAHAT FULYA GÖNENÇ
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN HÜLYA ÇENGEL
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN SEÇİL BOZKIRLIOĞLU AKYOL
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN MERVE ODABAŞI
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN NURCAN SEYHAN
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN YILDIZ YÜKSEL
SELMA ÖZÜNLÜ HALE ÖZKAN YÜKSEL KORKMAZ
MUKADDES SÖZER SERPİL ÖZDEMİR ZEHRA ÇANKAYA
HÜLYA CAN VESİLE TEMUÇİN HANİFE GÜNEŞ EMEL DİNÇÇAĞ MUKADDES SÖZER MUSTAFA DEMİRTAŞ SERPİL YÜKSEL SADET Ö
HÜLYA CAN VESİLE TEMUÇİN EMEL DİNÇÇAĞ MUKADDES SÖZER MUSTAFA DEMİRTAŞ SADET ÖZENÇ ELİF KOBAK SERPİL ÖZDE
HÜLYA CAN VESİLE TEMUÇİN HANİFE GÜNEŞ EMEL DİNÇÇAĞ MUSTAFA DEMİRTAŞ SERPİL YÜKSEL SADET ÖZENÇ ELİF KOBAK S
HAKAN SEYFİ BALKAYA ÖZLEM KORKMAZ TÜLAY GÜRSOY AYŞE ARZU ÇAĞLAYAN NEVİN ALKAN ZEYNEP ÖNER ZEHRA ÇEŞİTCİO
SELDA ÇULHA REMZİYE BİLGİSEL HÜSEYİN KÖKLÜ NEVİN ALKAN ŞENGÜL ÖZMEN ADALET PEKEŞ AYŞE ARZU ÇAĞLAYAN ARZU Y
ŞENGÜL ÖZMEN ADALET PEKEŞ REMZİYE BİLGİSEL SELDA ÇULHA NEVİN ALKAN AYŞE ARZU ÇAĞLAYAN HAVVA UZUN HÜSEYİN
BURCU KÜÇÜK SEBAHAT POLAT ARZU MUTLU EMİNE GÜNEŞ HAMDİ BEKİZ MURAT COŞKUN İBRAHİM GÜNEŞ PERVİN BÜYÜK A
EROL TURĞUT ELA KARAPINAR İSMAİL ÖZCAN NÜVİT ERKUŞ MERAL CİHAN BURCU KÜÇÜK SEBAHAT POLAT ARZU MUTLU EMİ
SEBAHAT POLAT ARZU MUTLU PERVİN BÜYÜK AYFER AKKAYA EROL TURĞUT ELA KARAPINAR İSMAİL ÖZCAN
GÜLİSTAN AKPINAR ÖZDEMİR ESRA DEMİR ARZU KESKİNKILIÇ BURÇİN ERİŞ ARIK İBRAHİM ALTUNDAĞ SELMA DURKUT İLKNUR
GÜLİSTAN AKPINAR ÖZDEMİR CANAN TEMİR ÇAKMAK BURÇİN ERİŞ ARIK NESİBE ÇİFLİKLİ NİHAT AKDOĞAN
ARZU KESKİNKILIÇ EDA BERBER NECLA HIZ İBRAHİM ALTUNDAĞ HÜSEYİN KANTÜRK
MURAT ÇAKMAK ESRA DEMİR SİDAL ÖZÇELİK KEMAL SARI SARİYE GÜNGÖR DEMET FİDAN NAZENİN EREK
TUĞBA ÇEMEK GÜLAY GÜNEŞ FARUK ÇALIŞICI ALİ HAN ÖZTÜRK SELMA DURKUT
LEYLA ÇÖLLÜ
FARUK ÇALIŞICI SELMA ZENCİRKIRAN NECLA HIZ SAADET NUR ERGÜL
İLKNUR İPEKOĞLU SİDAL ÖZÇELİK SARİYE GÜNGÖR FARUK ÇALIŞICI NESİBE ÇİFLİKLİ EDA BERBER SELMA ZENCİRKIRAN
ALEV ÇOLAK HÜSNİYE BALCI
AYSEL YURDAGÜL ZEYNEP SENA SERTBAŞ
EZGİ DEMİR SÖĞÜT CANDAN NESİMİOĞLU
TEZCAN DEMİR GONCA GÜNAY
DENİZ İLTER YAHYA EHLİZ DİLRUBA AYRAÇ FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN İLHAN YILDIZ
AHMET BORA ÇALIŞKAN SİBEL DOĞAN AZER KURT MUALLA DOĞANAY FİLİZ OĞUZ NEŞE TAŞÇI AYNUR ZEYBEKOĞLU GALİP AY G
AYŞE AY AYTEN KARADAYAN HARE ALTINPINAR
AHMET BORA ÇALIŞKAN SİBEL DOĞAN AZER KURT MUALLA DOĞANAY FİLİZ OĞUZ FİLİZ KAHVECİ NEŞE TAŞÇI AYNUR ZEYBEKOĞ
HAKAN KAYA MUSTAFA ZAFER ULUSOY AYŞE AY AYTEN KARADAYAN HARE ALTINPINAR
EBÜLHAYIR GÜL İLHAN YILDIZ HÜSEYİN CANBAZ
AHMET BORA ÇALIŞKAN SİBEL DOĞAN AZER KURT MUALLA DOĞANAY NEŞE TAŞÇI AYNUR ZEYBEKOĞLU GALİP AY GÖKÇE AKM
DENİZ İLTER YAHYA EHLİZ DİLRUBA AYRAÇ FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN İLHAN YILDIZ
DİLRUBA AYRAÇ DENİZ İLTER İLHAN YILDIZ YAHYA EHLİZ FİLİZ OĞUZ ESİN DOĞAN
BEKİR ÇELİK MEHMET AKIN AKYILDIZ MEHMET LEVENT BAYTÜRK SAADET GÜRER SİBEL AĞDERE MEHMET İLKER KESER
İSMAİL MALYEMEZ
VELİ BUZLU MESUT DİNÇER MEHMET DELİCE NEZİHE GÜLENDAM ÖZTÜRK
TURGUT AYDOĞDU GÜLERSİN GÖZEN GÖKHAN KAYA MERAL YAVUZ
ALİ YAZAR DERYA HANÇERLİOĞLU SEMA ŞEN ERGÜN NAİL DUMANLAR
ALİ YAZAR SEMA ŞEN ERGÜN DERYA HANÇERLİOĞLU ERDAL ÜNAL
HAFİZE KELEŞ EMİNE ÇAYLAN İNCİ BARUT ERHAN KARAKUYU HİLKAT ÜLKÜ TEKMAN AYŞE ESEN
FATMA ALTAY VELİ ATALAY YELDA YARAR MÜNEVVER ÖGER
SEVGİ ULUSOY TARIK AKAR BÜLENT SALMANOĞLU ZEHRA UYAR ŞENAY ERYÜCEL
RAMAZAN ATASOY SELAMİ TOSUN YAŞAR ETİ ALPER OĞUZ ÖZCAN YÜCE ALİ BÜYÜKKÖK ALAEDDİN KAZANCI
ADALET ŞAHİNER NEVİN KOCATEPE AYŞE KAYALI FERİDE BAHAR ÜRTİŞ FATMA ALTAY NECLA BİÇEN
ENDER DURMUŞ ELİF DELİL SANCIOĞLU DERYA AVUÇ RİFAT AYDOĞAN FATMA ALP GÜLNUR GÜNGÖR
GARİP SÜLÜN KURTUL AYSUN ERDEM OĞUZ AKBABA
YUNUS KILIÇ FİLİZ TENAY YÜCEL UMUT KİLİTCİ NEZAKET POLAT SEBLA KÖMÜRCÜ KALAÇ
SERRA BEŞKAYA
ALİ RIZA YAZAR
SİMGE AKÇAY GÜNNUR ÖZBAY TUNCER YILMAZ EMİNE KARAGÖZ CELİL DUMAN DENİZ SEREN ALTUN MİRAÇ YILDIRIM
HALİL GÜMÜŞ NAZAN ÖZSİPAHİ AYŞE ŞAHİNER SENİHA ÖZLEM KÖREMEZLİ AYDIN KÖREMEZLİ HATİCE ÇINAR AYLA ÖZKOÇAK
GÜNNUR ÖZBAY SELMA ATLI NİLAY DİNÇER ZÜHAL ECEM KİŞİ EMRAH POLATKAN SEMRA ACAR NURŞEN OK
HÜLYA ÇAĞAR ŞENAY KARATAŞ YURDAGÜL ÖZTEKİN MERAL ARAS ŞAHAVER ŞAHİN ZELİHA DURMUŞ AYŞE GÜL ULUALP
GÜLSÜM ALTUN AYŞE EZGİ DEMİRAL ZEYNEP KOZLUCA ESİN KOCA SERPİCİ SEMA ZENGİN ESMA ÇAM FEYZULLAH ÖZDEMİR SU
HAVVA UZUNKAYA METİN YILDIRIM YASEMİN TUNA HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜRK SEYHAN TOKATLI
HÜLYA TOSUN GÜLSÜM ALTUN AYŞE EZGİ DEMİRAL ZEYNEP KOZLUCA ESİN KOCA SERPİCİ SEMA ZENGİN ESMA ÇAM FEYZULLA
HÜLYA TOSUN GÜLSÜM ALTUN AYŞE EZGİ DEMİRAL ZEYNEP KOZLUCA ESİN KOCA SERPİCİ SEMA ZENGİN ESMA ÇAM FEYZULLA
HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜRK HAVVA UZUNKAYA METİN YILDIRIM YASEMİN TUNA
ZEYNEP KOZLUCA ESİN KOCA SERPİCİ SEMA ZENGİN ESMA ÇAM FEYZULLAH ÖZDEMİR SULTAN DÜŞÜNCELİ EMİRE ÖZTÜRK NES
HAVVA UZUNKAYA HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜRK METİN YILDIRIM YASEMİN TUNA
HAVVA UZUNKAYA YASEMİN TUNA METİN YILDIRIM HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜRK
HAVVA UZUNKAYA METİN YILDIRIM YASEMİN TUNA EMİRE ÖZTÜRK HÜLYA TOSUN
HÜLYA TOSUN GÜLSÜM ALTUN AYŞE EZGİ DEMİRAL ZEYNEP KOZLUCA AHMET KOÇ VENHAR KARAKAYA SEMA ZENGİN ESMA Ç
BEKİR BOZTAŞ ASLI ERDEMİR EKEN FATİH KILIÇ
ASLI ERDEMİR EKEN NURCAN ÖZFINDIK ÇİYDEM UYSAL
ÖZLEM ESEN
ARZU HELVACI
YEŞİM DOĞAN
DERYA ÖZKIRANARTLI RAMAZAN YEŞİLYAYLA
ARZU HELVACI ZELİHA GÜLŞAH İNANÇ
GÜL MERT SEBİA GENÇAY ZEKİYE KILIÇ HAKAN YILDIZ NERİMAN ÇELİK
PINAR ÇOLAK
AYŞE AKTAŞ
SUNAY ÖZONUK
MUSTAFA KEMAL YAKIN İSA UZUNKAYA GÜLHANIM DEMİRTAŞ

MUSTAFA KEMAL YAKIN GÜLHANIM DEMİRTAŞ İSA UZUNKAYA
İSA UZUNKAYA MUSTAFA KEMAL YAKIN GÜLHANIM DEMİRTAŞ
GÜLSÜM YEŞİLOVA PINAR UZMAN

BELKIS EDİGE GEYİM SAMİYE YAMAN HATİCE ÖZDEMİR
BELKIS EDİGE GEYİM SAMİYE YAMAN HATİCE ÖZDEMİR
BELKIS EDİGE GEYİM
YÜKSEL AYYILDIZ NURCAN ÇETİNKAYA CANAN ÇULHA BELKIS EDİGE GEYİM BELMA OKYAY AYFER KARACAN
YÜKSEL AYYILDIZ AYFER KARACAN NURCAN ÇETİNKAYA CANAN ÇULHA BELKIS EDİGE GEYİM
YÜKSEL AYYILDIZ SAMİYE YAMAN AYŞE TANYERİ CANAN ÇULHA CELİLE TAÇ ASLI AKPINAR MELİHA SAĞUN NURCAN ÇETİNKAYA
BELKIS EDİGE GEYİM
FATMA ÇİTOĞLU SERPİL AYGÜN UĞURLU NİDA TEKİN TUNCER KURT

SERPİL AYGÜN UĞURLU AYŞE BANU KARAKEÇİLİ AYŞE NURDAN GÖK MERYEM AYLİN YEŞİLKAYA
TUNCER KURT GÜLCAN TATLI HAMDİYE LALA BİRCAN MIZRAK
ÖZNUR GÜNER MERAL BARAN FUNDA ÇANKAYA VARLIK YEŞİM SARI VEDAT SİNAN YAYLAGÜL SELİN KARAMAN GAMZE DAĞGÜ
ZEHRA ÇALIŞKANTÜRK ARABUL NADİDE MÜBEHHER MANYASLI ÇİĞDEM ZEY AYLA ÇETİN FATMA TÜRKÜLER SELMA ÖRNEK IŞIK
ZEHRA ÇALIŞKANTÜRK ARABUL ÖZNUR GÜNER SEVİM TÜYSÜZ MERAL BARAN FUNDA ÇANKAYA VARLIK YEŞİM SARI VEDAT SİN
AYŞE SARI KASIMOĞLU ELİF ALEMDAR BİRSEN KAYA AYPERİ AYTAÇ SİBEL ASMAZ SEMA HAZNEDAROĞLU
AYŞE AKBULUT AYŞEGÜL KÖLETELİOĞLU VEDAT KESGİN
HASİBE GÜR HALİT ŞAHİNGÖZ MELAHAT DUM
EFSUN ÇAYCI MENEKŞE BURÇİN TUNÇAYLAR TÜLAY LİKÇİ HALİL ÇİN
EDA YILDIZ HAYRİYE DURU BİRBEN FUNDA HAZER GÜLSEREN HAKVERDİ
SEVTAP SELMA GÖREL FATMA YAHŞİ İJLAL ALPAY ŞENAY KAYIHAN
AYŞE ALAT ÜMRAN TÜRKEN HALE SELVİ HÜMEYRA SEZER FAHRİ YÜKSEL HAFİZE TONYALI MERAL TEZCAN HÜLYA TAMKAN ŞAD
NUR İLHAN ÇALIŞ NUROL BULUKLU MURAT AÇIKGÖZ HALE SELVİ DENİZ SAKÇA ŞADİYE ŞAFAK HAFİZE TONYALI HÜLYA TAMKAN
TUĞBA ŞAHİN
TUĞBA ŞAHİN
GÜLAY ALTUNTOP
SAKİNE KELEŞ
SAKİNE KELEŞ
HARUN GENÇ
AJDA MESUDE TÜRE
ESRA OĞUZ
HATİCE SEZGİN
ESRA YILDIZ KAYMAK
HATİCE SEZGİN
BANU EREN
GÜLENDAM AKGÜL HAVVA SOLMAZ
YÜCEL ÇITAK
SERPİL YÜCESAN
DERYA DOĞRUL
BÜŞRA TEKİNDEMİR DÖVER FATİH YILMAZ
NURDAN İĞDE
FATİH YILMAZ BÜŞRA TEKİNDEMİR DÖVER
NUR NİHAL YAŞAR
ELİF MERVE ŞAHİN ÜLKÜ GÜNER ŞAFAK SU HARUN ÖZDEMİR MELEK SELNUR KÜÇÜKÖNEL
ÇİĞDEM ÖMÜR
AYSEL SAĞLAM
ELİF KEŞMER
HÜLYA TAVLAŞOĞLU
SEMA KÜTÜKCÜ
NUR NİHAL YAŞAR
EMEL BOZACI
HAKAN GEZİK
CİHAN AKBİN
ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM MERVE ŞAHİN FATMA GENÇOĞLU ALİ DUMAN MERYEM TURGUT TAŞCI NAGEHAN ERDEM FİGEN BİLA
ALİ DUMAN FİGEN BİLALOĞLU AYKUT ÇELİKÇEVİREN SERDAR ASLAN EYLEM AYDIN KUZUCU ZERRİN METİN ASLAN GÖKÇEN BO
ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM SERKAN GÖKTAŞ AYŞE SEVCAN AKCAN ÜNSAL PERİHAN ALP KİRAZ CANSU TÜRKEKUL MERVE ŞAHİN F
ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM MERVE ŞAHİN FATMA GENÇOĞLU ALİ DUMAN MERYEM TURGUT TAŞCI NAGEHAN ERDEM FİGEN BİLA
ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM SERKAN GÖKTAŞ AYŞE SEVCAN AKCAN ÜNSAL PERİHAN ALP SELMA ÖZDEMİR MERVE ŞAHİN FATMA G
ÜMMÜ GÜLSÜN ERDEM SERKAN GÖKTAŞ AYŞE SEVCAN AKCAN ÜNSAL PERİHAN ALP MERVE ŞAHİN FATMA GENÇOĞLU ALİ DU
MEDİNE YOKARIBAŞ HATİCE MÜKRİME TORUN
ENGİN KÜÇÜKKARACA İLKNUR TUNÇBİLEK
MEHMET EMİN GÜNEŞ SEHER TOPRAKÇI
MUHİTTİN CANGÜR NURŞEN SEVİNÇ
UTKU YİRMİBEŞ MEHMET ALİ GENÇ
MUSTAFA AĞACAOĞLU AYNUR ÇETİN
YILDIZ TANRIVER ZÖHRE KARAKAVAK SERPİL BAŞKAYA ÖZKAN ŞAHİN
SALİHA UYAR ESİN KARAKAYA
ESİN KARAKAYA SALİHA UYAR
ESİN KARAKAYA SALİHA UYAR
AYŞEGÜL KÜÇÜKÖZYİĞİT
GÜLNİHAL KORKMAZ
ASLI ÖZEV
BURÇAK GÜNER ALİ SARIKAYA SERAP ŞİŞMAN YILDIZ YAVUZ LÜTFİYE ERTEM
BEHİYE YILDIZ
ERDOĞAN ERKILINÇ
NAZMİYE ÇAYLAN SEDAT ZİNCİR AYŞEGÜL BENLİ ZÜBEYDE TEMİZ ERASLAN ŞENAY PALANDÖKEN HALUK TERCAN
HANDAN YAŞAR ÖZLEM UZUN ARZU ÖZDEMİR ŞENGÜL
SİBEL EKİCİ
PEMBE ÖZLEM ÇAKIR
MÜNİRE KOLDANCA
AYFER ÖZLEM IŞIN KAYA PEYMAN ÖZTÜRK HÜLYA PEKTAŞ VEYSEL ÇAYIR
HATİCE KOÇAK EKREM DELİKTAŞ DAMLA TERCANLI HALİDE YILDIRIM ZÜMRÜDE KAYABAŞI BAHAR AKDERE GÜMÜŞ GÜL KİLİTC
HÜSNİYE KÖKKAYA FİRDEVS FİGEN OĞUZ MUSTAFA AKBUĞA
UMUT YAŞAR ABAT NACİYE YÜCEL CANAN KANDEMİR
SÜLEYMAN SAÇIK BİLGE AYDIN SERAP ZAFER SİBEL ALTINSOY
MUSTAFA ÖZCAN DİLAN AŞIK HANİFE TUNÇ AYŞENUR ÇAYIR FAZIL POLAT NURAY GÜLER
ASİYENUR YILDIRIM EMİNE TÜRKYILMAZ NEDİME ÖZEKEN RECAİ KARATEKİN NURİ BAYDAR BELGİZAR PARLAK TUĞBA GÖKÇE S
ASİYENUR YILDIRIM DİLEK USTA BELGİZAR PARLAK MURAT ÜNSÜR TUĞBA ŞENGÜL SEVİM NURGÜN YILMAZ CEMİLE YILDIRIM
ASİYENUR YILDIRIM NURGÜN YILMAZ SERPİL GENCE NURİ BAYDAR TUĞBA GÖKÇE MURAT ÜNSÜR
ASİYENUR YILDIRIM SONGÜL AÇIKGÖZ ZEYNEP ÇAKICI NİHAN ERDEMİR İLHAN DİLEK DİLMEN NERMİN KASIM
ASİYENUR YILDIRIM AYŞEGÜL AKAR NİHAN ERDEMİR İLHAN ZEYNEP ÇAKICI DİLEK DİLMEN SONGÜL AÇIKGÖZ CEMİLE YILDIRIM
NAZMİYE TAŞYARAN DEMET YASA RAİFE ŞAHİN MÜJGAN VELİDEDEOĞLU FATMA DERYA DİLER MEHTAP SAYIN
DEMET YASA RAİFE ŞAHİN NEZİHE BEKTAŞ ZEYNEP ASLIKARA MÜJGAN VELİDEDEOĞLU NAZMİYE TAŞYARAN ARZU KUYANÇ GÜ
NEZİHE BEKTAŞ İLKNUR ŞULE AĞAR DEMET YASA RAİFE ŞAHİN MEHTAP SAYIN FATMA DERYA DİLER NAZMİYE TAŞYARAN MÜJ
KENAN AKKURT
DEMET YASA MEHTAP SAYIN RAİFE ŞAHİN NEZİHE BEKTAŞ ZEYNEP ASLIKARA GÜLCAN ATAK KARTAL ARZU KUYANÇ İLKNUR ŞU
MEHTAP SAYIN DEMET YASA RAİFE ŞAHİN NAZMİYE TAŞYARAN MÜJGAN VELİDEDEOĞLU FATMA DERYA DİLER
SABRİ TÜRK
MEHMET TEZCAN FATİH KARATAŞOĞLU
BAYRAM AKILLI SİNAN OVALI MURAT NAYIN
ZAFER ŞEN FATİH KARATAŞOĞLU AHMET SİNAN
FATİH ERDOĞMUŞ SİNAN OVALI MEHMET TEZCAN
ALİ YÜKSEL SÜLEYMAN TAŞCAN FATİH KARATAŞOĞLU
SİNAN OVALI İSMAİL AKBABA MURAT NAYIN
İSMAİL AKBABA SİNAN OVALI BAYRAM AKILLI
FATİH KARATAŞOĞLU İSMAİL YILDIRIM AHMET SİNAN
SİNAN OVALI ZAFER ŞEN BAYRAM AKILLI
İSMAİL AKBABA FATİH ERDOĞMUŞ TÜLAY ÖZDEMİR ÇİÇEKÇİ
SİNAN OVALI TÜLAY ÖZDEMİR ÇİÇEKÇİ ZAFER ŞEN
MEHMET TEZCAN SİNAN OVALI FATİH KARATAŞOĞLU AHMET SİNAN
SİNAN OVALI MEHMET TEZCAN MURAT NAYIN İSMAİL AKBABA AZİZ ÇİÇEKÇİ
BAYRAM AKILLI SİNAN OVALI İSMAİL AKBABA
BEKTAŞ AKKAYA
EMİNE AYIK
ASUDE KAYA EMEL GÜVEN MUSTAFA ÖZGÜR ÖZLEM KÜÇÜKIŞIK GÜLDEN NESRİN YILMAZ GÜLAY GÜLGÜN KESKİN HÜSEYİN AY
MERAL TEPEDELENLİ HATİCE BIYIKLI BERAN ÖZBİLEN DİDEM BAYRAM ELİF DÖLEK FÜSUN KARAOĞLAN MERYEM ERGİN MİNE K
NİHAN SEÇKİN
DİLEK ATİK ÇİĞDEM SÜREYYA BORA YETER BAYER ATAÇ ARZUGÜL TANIŞ ARZU KANİ BARDAK HATİCE SOY GÜLAY KARAKAYA H
YASEMİN AVCI NURAN ÇOGURCU NESLİHAN ÖZGÜR NERMİN TURAN NECMETTİN EREN
FİLİZ AĞCA NADİRİYE OBA BAYRAM DERİN NEJLA DERİN SULTAN TURALI YAPRAK BAYDAN
AHMET SEKÜ KUMRAL ŞEN ALİ ERENSU
AYHAN ALTUNDAĞ ŞEVKİ ÖZKAYA İKBAL ÖZKAYA HALİL KARABAŞ NERMİN ŞENLİK NURŞEN GÜNEY AYŞE AYBAK NACİYE KOCA
AYNUR ÇALIŞKAN HACER ÇENGEL DERYA GÜNER OYA AKDİK MÜFİDE ÖZTÜRK MELEK KAYA EMEL ÜNSAL
HÜLYA ÇERÇİ GAYE ERİŞEN GÖNÜL ŞAHİN FİGEN CEYLAN GÜLTEN AKSOYLU
ASUMAN YÜCEL AYFER BAŞKAYA FİLİZ BAĞCI HASAN DAŞTAN HEDİYE GÖKYÜREK MEHMET YALÇIN EBRU ULUS PERİHAN YILDI
AHMET MURAT ÖZHAN BURCU ASLAN EMİNE AYDOĞAN FATMA NAŞİDE FINDIK HATİCE ARZU CEVİZ ÖZLEM ERDEM SEMA KA
ARZU COŞKUNÇELEBİ DEMET BİRCAN ELİF İŞLER EYYUP ALGÜL HAKAN ÖZARSLAN MERYEM ÖRS ÖZLEM ORHAN PINAR KILIÇKA
DUYGU ÖZDEMİR NURDANE TEBEROĞLU SELDA ULUSAN
FATMA ERGEN SERPİL BULUT SERPİL DAĞLI SULTAN YILDIZ DURDANE ÇAKMAKLI BUKET ORHAN
MERAL ALKAN ÖZGÜR DÖNMEZ SİNAN BAKIR MELAHAT ÇOLAK
BUKET ORHAN SENEM GÖZEL NURDANE TEBEROĞLU ZELİHA GÜRKAN SELDA ULUSAN DUYGU ÖZDEMİR
OSMAN IŞIKDOĞAN PINAR KAPAN MÜFİT DUVAN GÜLSEREN GÜNGÖR
ARZU TUNA GÜNTÜLÜ İNCİLİ ÖZGE ŞENKAYA UMUT KABADAYI VESİLE BİRBUDAK
AYŞE EMEK AYTAN AYŞE SEVAL CESEROĞLU BÜLENT KAYA EMEL GÜREL HALİM ÖZEN SENEM GÖZEL EMİNE İLBEY
NURDANE TEBEROĞLU DUYGU ÖZDEMİR SELDA ULUSAN
MUHAMMED FATİH ÖZDEMİR ESRA LEYLAK ŞEYMA TEMEL
DİLEK EKİCİ DERYA BIYIK SONGÜL DUYAR ERCAN SEZER YURDAGÜL DOĞUŞ
AYŞE GÖKMEN EBRU YAVUZ NÜLÜFER KOÇAK EMİNE AKMAN AYTEN GÜDÜL GÜLER ÖREN NURSEL USLU
GÜLER ÖREN
YURDAGÜL DOĞUŞ
NURAN CANPOLAT
MERAL ÜNSAL
YURDAGÜL DOĞUŞ
AYŞE GÖKMEN ERCAN SEZER MERAL ÜNSAL SEYİDE ÇALIŞKAN
SUAT ATASEVER NESİME SATILMIŞ GÜLAY ÖZCAN
GÜLAY ÖZCAN NURSEL USLU NURAN AKBABA EMİNE AKMAN ERCAN SEZER MERAL ÜNSAL AYŞE GÖKMEN SEYİDE ÇALIŞKAN N
AYŞE AYGÜL FİRDEVS ŞAHİN HÜSNİYE ERENAY NİLÜFER KAYATEMÜR ESRA MISIR
SEVDE YÜKSEL SELİN ŞERDEN SİNEM ÖRENLİ FİLİZ ARSLAN YURDAGÜL BAY GÜLAY TOL SELVER KURT ÖZLEM FATMA AKIN DİJLE
DÖNE BAYRAM HATİCE DİCLE DÜĞENCİOĞLU ŞEYMA TİPİ RÜMEYSA ÖZTAP SEDEN SAÇILANATEŞ ECE ŞİRİN
YURDAGÜL BAY SİNEM ÖRENLİ DİJLE KORKUT NAZMAN ŞEYMA TİPİ
ŞEYMA TİPİ YURDAGÜL BAY GÜLAY TOL DİJLE KORKUT NAZMAN HÜSNİYE ERENAY SEDEN SAÇILANATEŞ HATİCE DİCLE DÜĞENC
RÜMEYSA ÖZTAP NİLÜFER KAYATEMÜR SELİN ŞERDEN SİNEM ÖRENLİ SEDEN SAÇILANATEŞ ECE ŞİRİN ESRA MISIR DÖNE BAYRA
HÜSNİYE ERENAY AYŞE AYGÜL HATİCE DİCLE DÜĞENCİOĞLU PINAR ŞAHİN SEDEN SAÇILANATEŞ DEMET KARAKAYA
GÖNÜL SANCAK AYŞE AYTEKİN MEHMET FATİH EKİNCİ EMİNE MUTLU TUBA YILMAZ SEMA ABANOZ
AYŞE AYTEKİN GÖNÜL SANCAK MEHMET FATİH EKİNCİ EMİNE MUTLU SEMA ABANOZ TUBA YILMAZ
HALİL ÇAKMAK PAPATYA ERKAN ENVER YILDIRIM
FEVZİ BAKIR TÜLAY BOZKUŞ
ENVER YILDIRIM HALİL ÇAKMAK CANAN GÜRGEN VAHİDE ÖZKAL
SELVER KARSTARLI ABDULKERİM GÜDENDEDE
YÜKSEL YILMAZ İLKNUR GÜLENÇ SEZGİN FEYZA KAYHAN ZEKİYE ÖZTÜRK ERDOĞAN GÖKHAN SANI SÜREYYA KAVAK NALAN TO
ŞEYMA YURTTUTAN EMİNE DENİZ ŞAHİN
AYŞE AKDENİZ İSMAHAN BİLİŞİK ÖZLEM TEZCAN
AYŞE AKDENİZ İSMAHAN BİLİŞİK PERİHAN GÜL
İSMAHAN BİLİŞİK AYŞE AKDENİZ NAHİDE YENİ
BAYRAM SU CAHİDE İLERİ NEVZAT TÜRKYILMAZ
HALİDE USTA GÜNAY MACİT MUALLA ÜNAL
BURÇİN ÇİNKO TACETTİN MERT
EMİNE KAYA NECLA AKSOY ZELİHA ÇANAKCI
TEZAY ÜNER
ŞEYDA GÜMGÜM
SEMRAGÜL ÖZER
PAKİZE ÖZDEMİR KADİR YILDIZ MÜŞERREF COŞKUN

SENEM HAYDAROĞLU NAZMİYE SARAL NAİLE TOPRAK ÜLGER İLKAY ER
NAZMİYE SARAL SENEM HAYDAROĞLU NAİLE TOPRAK ÜLGER İLKAY ER
ELİF GÜRBÜZ
FERDA GÖKALP MİNE BEYDAĞ
FERDA GÖKALP MİNE BEYDAĞ
MİNE BEYDAĞ FERDA GÖKALP
MİNE BEYDAĞ FERDA GÖKALP
TUĞBA SARALOĞLU ENGİN ADBULAN KÖKSAL TİRYAKİ TÜLAY TUĞCULAR PERVİN GÜLER SONGÜL İÇİN ŞEYDA ERDOĞAN GÜLA
SONGÜL İÇİN TUĞBA SARALOĞLU ENGİN ADBULAN KÖKSAL TİRYAKİ TÜLAY TUĞCULAR PERVİN GÜLER ŞEYDA ERDOĞAN GÜLA
SONGÜL İÇİN ENGİN ADBULAN KÖKSAL TİRYAKİ ŞEYDA ERDOĞAN TÜLAY TUĞCULAR PERVİN GÜLER GÜLAY GÜNEY BEYHAN DO
SONGÜL İÇİN TUĞBA SARALOĞLU ENGİN ADBULAN KÖKSAL TİRYAKİ ŞEYDA ERDOĞAN TÜLAY TUĞCULAR PERVİN GÜLER GÜLA
MEHMET ARSLAN YURDANUR CEYLAN ÖMER BUZLUDAĞ DUDU PANK NAZAN YILMAZ RİDVAN DANSUK KARAMAN TURAN YAL
MEHMET ARSLAN BANU ÇELİK MUSTAFA ECEVİT AYNUR EROĞLU İBRAHİM MUCUR KENAN ŞAHBAZ BİNGÜL ÇÖL SUAT GÜLTEK
ÖMER BUZLUDAĞ YURDANUR CEYLAN EMİNE AKYAZILI SÜMEYYE CANKURT SEMAHAT KASAP HÜSEYİN KUTLUTÜRK GÜNER YA
YALÇIN EFE HATİCE BAŞAR CAFER DAŞTAN SEMAHAT KASAP HÜSEYİN KUTLUTÜRK NAZAN YILMAZ ORKUN KÖKSAL SUAT GÜLT
YURDANUR CEYLAN ÖMER BUZLUDAĞ SEMAHAT KASAP HÜSEYİN KUTLUTÜRK ŞEMSİ KARACA HİLAL BOZKURT ÖNDER YASİN S
MEHMET ARSLAN MUSTAFA ECEVİT SADIK GÜVENÇ SADIK HAKLI KARAMAN TURAN YURDANUR CEYLAN DUDU PANK DENİZ Yİ
HATİCE ŞAHAN
DİLEK GÜRTUNCA
NURAY ESMER BAŞAK YILDIRIM
AYŞEGÜL DEMİRAĞ
MELİKE İNCİOĞLU BELGİN ÇELİK
MEHMET ÖZGÜR
MÜRSEL UMUT SAAT SALİHA LEYLAK HATİCE AYRAL
ALİ OYMAK
ZEYNEL ÇELİK
DİLEK DİKEÇ AYKUT USTA
EBRU ÖZLEM ATASOY YEŞİM TAVAS NADİRE BİLGİN HAKAN YELKEN HANDAN SAYGILI BAYRAM FEHİME AYŞE DELİALİOĞLU BET
YEŞİM TAVAS NADİRE BİLGİN EBRU ÖZLEM ATASOY HAKAN YELKEN FEHİME AYŞE DELİALİOĞLU HANDAN SAYGILI BAYRAM BET
ÖZLEM DURMUŞ ŞENGÜL KAYA ASLIHAN ÖZDEMİR DUYGU SARA MELEK ÖZDEMİR BAHAR ARDA AYŞE FİLİZ AKDUMANLI FİGEN
ÖZLEM DURMUŞ ŞENGÜL KAYA ASLIHAN ÖZDEMİR DUYGU SARA MELEK ÖZDEMİR BAHAR ARDA AYŞE FİLİZ AKDUMANLI FİGEN
MÜNİSE AKIN NİMET KOPAN TUBA GÖZÜMOĞLU BAŞAK DEMİR BEKTAŞ GÜLSEN KARATAŞ YASEMİN SELÇUK TAYLAN ÖZGÜR Y
MÜNİSE AKIN NİMET KOPAN TUBA GÖZÜMOĞLU BAŞAK DEMİR BEKTAŞ GÜLSEN KARATAŞ YASEMİN SELÇUK TAYLAN ÖZGÜR Y
ASLIHAN ÖZDEMİR DUYGU SARA MELEK ÖZDEMİR BAHAR ARDA AYŞE FİLİZ AKDUMANLI FİGEN TULUK MUSTAFA YILMAZ HALİ
HAMDİ AK AYSUN ÖZBEK MERİH ŞENER DİLEK EKİNCİ ALİYE KÜTÜKÇÜ YASEMİN ENGÜRÜLÜ
HAMDİ AK AYSUN ÖZBEK
ERCAN GÜZEL HAMDİ AK YASEMİN ENGÜRÜLÜ NURAY BOLATBAŞ YILDIZ HAVVA SUNA KILINÇ
MAHMUT YESARİ HOCAOĞLU YASEMİN ENGÜRÜLÜ HAVVA SUNA KILINÇ SUNA GENÇOĞLU BAHATTİN YEŞİLOĞLU AYSEL TEZCA
TUĞBA ŞENTÜRK ERCAN GÜZEL ZEHRA MAMUR KENAN BULAM FEVZİYE EKŞİOĞLU TAŞ YASEMİN ENGÜRÜLÜ AYŞE TEMİZER M
ZÜBEYDE ALPASLAN NEVA SENEM MUTLU İLKNUR KAÇAR DİLEK EKİNCİ ALİYE KÜTÜKÇÜ TUĞBA ŞENTÜRK
İLKNUR KAÇAR HAVVA SUNA KILINÇ MERİH ŞENER HAMDİ AK BAHATTİN YEŞİLOĞLU NURAY BOLATBAŞ YILDIZ MAHMUT YESAR
MELAHAT ÖZLEM ERGÜN MURAT ARIKAN ERCAN GÜZEL
NEVİN ARIKANOĞLU MERAL ATALAY
MERAL ATALAY MERAL ERDOĞAN ŞAHİN MERİH ŞENER BURCU ACAROĞLU ALİYE KÜTÜKÇÜ
MERAL ATALAY NEVİN ARIKANOĞLU YASEMİN ENGÜRÜLÜ ALİYE KÜTÜKÇÜ
MERAL ATALAY MERAL ERDOĞAN ŞAHİN MERİH ŞENER HAVVA SUNA KILINÇ İLKNUR KAÇAR
BAHATTİN YEŞİLOĞLU BİRGÜL ÇINAR ALİYE KÜTÜKÇÜ MAHMUT YESARİ HOCAOĞLU HAMDİ AK
AYŞE TEMİZER YASEMİN ENGÜRÜLÜ MELAHAT ÖZLEM ERGÜN
ERCAN GÜZEL NEVİN ARIKANOĞLU MURAT ARIKAN
MURAT ARIKAN SUNA GENÇOĞLU YASEMİN ENGÜRÜLÜ
AHMET YILMAZ SİBEL KUZUKIRAN NURAN SARAÇ NİLSU AYRANCI

ARİFE IŞILDAK KADRİYE AKYÜZ
ABDULLAH AKGÜN
SONAY ARSLAN UZUN ESRA ŞİMŞEK KARAKAŞ FUNDA ŞEN KEZİBAN ULUDAĞ
AHMET YILMAZ METİN AYGENOĞLU HURİYE YAZICI ERHAN TOSUNÖZ
CAHİDE ZEYNEP AKAR DEMİRBAŞ FİLİZ CANTÜRK HURİYE YAZICI
KADRİYE AKYÜZ KEZİBAN ULUDAĞ KADİR DEMİRYÜREK SONAY ARSLAN UZUN AZİZE DİNÇER NURCAN BATMAN ESRA ŞİMŞEK K
AHMET YILMAZ
AÇELYA AKAY KADİR DEMİRYÜREK SONAY ARSLAN UZUN ESRA ŞİMŞEK KARAKAŞ CAHİDE ZEYNEP AKAR DEMİRBAŞ ARİFE IŞILD
KADİR DEMİRYÜREK SONAY ARSLAN UZUN ESRA ŞİMŞEK KARAKAŞ CAHİDE ZEYNEP AKAR DEMİRBAŞ ARİFE IŞILDAK KADRİYE A
CAHİDE ZEYNEP AKAR DEMİRBAŞ ARİFE IŞILDAK KADRİYE AKYÜZ FUNDA ŞEN NURAN SARAÇ
ÖZLEM GÜRSOY BARIŞ SOYDEMİR NİLGÜN YEŞİL KAR SAVAŞ SÜLÜK SADETTİN KÖREMEZLİ RAMAZAN YILDIZ AYŞE AYDOĞAN D
ALEV AKTAŞ GÜL MUTLU DİLEK KARATAŞ HATİCE ORMAN AYLA ÇEKER CEREN TEMEL ELİF SÖNMEZ KADRİYE AKAN
AYŞE AYDOĞAN RAMAZAN YILDIZ SADETTİN KÖREMEZLİ SAVAŞ SÜLÜK NİLGÜN YEŞİL KAR BARIŞ SOYDEMİR ÖZLEM GÜRSOY D
AYŞE AYDOĞAN RAMAZAN YILDIZ SADETTİN KÖREMEZLİ SAVAŞ SÜLÜK NİLGÜN YEŞİL KAR BARIŞ SOYDEMİR ÖZLEM GÜRSOY D
ÖZLEM GÜRSOY BARIŞ SOYDEMİR NİLGÜN YEŞİL KAR SAVAŞ SÜLÜK SADETTİN KÖREMEZLİ RAMAZAN YILDIZ AYŞE AYDOĞAN D
AHMET ÇELİK SELDA COŞKUN METİN UYSAL CEMAL SERİMER NESLİHAN MAVİ SERKAN GEZMEN ŞERİFE BALABAN MELEK YİĞİT
SERKAN GEZMEN NESLİHAN MAVİ DİLEK DİNÇ MELEK YİĞİT HAYRUNNİSA YİĞİT KADİRİYE KOÇ EDA ELMAS GÜLAY GÜNSAN ÜN
MEHMET KUŞ DİDEM GÜLER HALE ÇORUM KEZBAN ÖZTÜRK FATMA EBRU İLHAN LEYLA DANIŞMAN NİHAL GENDE HANDAN Ö
ÜMRAN KARACA AKIN AMASRALI ABDULLAH YAMAN HAYRİYE ERTEKİN HAYDAR GÜMÜŞCÜ ELİF GÜL AKYÜZ AHMET AKSOY H
MERAL İBİL HACER GÜLLÜ AHMET AKSOY SEMRA BÖCÜK HİLAL ALIŞ HATİCE ÖZDEMİR ÜMRAN KARACA AKIN AMASRALI HAVV
AHMET AKSOY EBRU ÖZER BİLAL ÖZBEK ABDULLAH YAMAN HAYDAR GÜMÜŞCÜ HASAN BOZER HALİSE GÜNGÖR NEŞE YILDIRI
BİLAL ÖZBEK NAZAN ZEHRA SARI MERAL İBİL HACER GÜLLÜ AHMET AKSOY SEMRA BÖCÜK HİLAL ALIŞ HATİCE ÖZDEMİR ÜMRA
ÖZKAN TAŞKIRDI
EDA MUKADDES KURT NİYAZİ ÇİL GÜL ARAS KAYGUSUZ
ALEV UĞURLAR
LÜTFİYE KILIÇASLAN FATİH KESKİN SÜNDÜS TAŞOVA
GÜL ARAS KAYGUSUZ REFİKA ŞANVERDİ NİYAZİ ÇİL
REFİKA ŞANVERDİ GÜL ARAS KAYGUSUZ NİYAZİ ÇİL
REFİKA ŞANVERDİ NİYAZİ ÇİL GÜL ARAS KAYGUSUZ
BURCU TUTGUNER MİNE SÖNMEZ SERAP DALMA YASEMİN POLAT
MÜJDE ÖZDEMİR AYŞE BALIM
AYGÜL KAHVECİ ŞEVKET BAŞAR CAHİT ÇÜRÜK
OZAN DEMİRCİ GÜLBAHAR İLTER NUR YILMAZ AYŞE GÜRLER FATMA BALKAN ŞULE ŞAHİN DOĞRUER
ZEYNEP EMEKCİ EMİNE HASER GANİMET YILDIRIM SEMRA ARIK
OSMAN KARYAĞDI DEMET DEMİRTAŞ DİLEK MÜRÜVET BAYTOK ŞENGÜL ÖZBUDUN
GENCAY EMEKCİ MAHİRCAN ARSLAN DİLEK ASLAN
FATIMA ALTUNTOP DENİZ KÜSMEZ TURĞAL GÜLENAY ZOR RABİA ŞAFAK EBRU DEMİR
HATİCE MÜGE KORKMAZ DERYA ÜNAL TUNCAY ESENER OSMAN KÖRİCEKLİ PINAR ALİBEYOĞLU EBRU USLU GÜLENAY ZOR SUZ
SERAP DOLGUNYÜREK AHMET TURAN YILDIZ BADE TÜRKYILMAZ SELMA ÜNLÜ ERKAN GÜL AYŞE DÜNDAR MELEK YALDIZ FATM
SERDAR ŞAHİN SELMA ÜNLÜ GÖNÜL EKEBAŞ HÜLYA GÜLER
NECMETTİN ANIL GAMZE ŞENER EBRU YILDIZ AYŞE DÜNDAR DERYA ADAK BADE TÜRKYILMAZ ERHAN AVŞAR FATMA DOĞAN A
SERAP DOLGUNYÜREK AHMET TURAN YILDIZ FATMA DOĞAN SELMA ÜNLÜ MELEK YALDIZ AYŞE DÜNDAR ERKAN GÜL BADE TÜ
DERYA ADAK MELEK YALDIZ ERHAN AVŞAR AYŞE DÜNDAR MEDİHA AYNUR ARSLAN EMRE
DERYA ADAK MELEK YALDIZ ERHAN AVŞAR AYŞE DÜNDAR MEDİHA AYNUR ARSLAN EMRE
DERYA ADAK MELEK YALDIZ AYŞE DÜNDAR ERHAN AVŞAR MEDİHA AYNUR ARSLAN EMRE
NECMETTİN ANIL FATMA TANRISEVER URAL GAMZE ŞENER EBRU YILDIZ MEDİHA AYNUR ARSLAN EMRE SERPİL ERKMEN AYŞE
NECMETTİN ANIL FATMA TANRISEVER URAL GAMZE ŞENER EBRU YILDIZ ABDULLAH KÜSMEZ MEDİHA AYNUR ARSLAN EMRE S
MEDİHA AYNUR ARSLAN EMRE BADE TÜRKYILMAZ ERHAN AVŞAR MELEK YALDIZ HÜLYA GÜLER ASLI YILMAZ ÇATIKOĞLU MİHR
NURAY YAVUZ NİHAL DEMİRDEN
TUBA YALÇIN SELVİ AKGÜL KARAKURUM SİBEL ALTIPARMAK SEHER GÜNEN
FEDAİ GÖKTAŞ SİBEL ALBAYRAK HATİPOĞLU
SEVGİ ASLAN AYŞE ZÜHAL UYSAL GÖKHAN TAHİR EROĞLU EMEL ÇEVİK
SEVGİ ASLAN AYŞE ZÜHAL UYSAL SERAP DOĞAN ÇOŞKUN ÖZKOÇ
FATMA ZEHRA ÇALIŞKAN ZEYNEP BİÇER ÖZMUK

EMİN DENİZ İLHAN ORDUERİ FATMA ZEHRA ÇALIŞKAN AYSEL CEVİZ MERVENUR GÜNDÜZ SEHER BULAT
NİHAL AKSUNGUR
AYSEL CEVİZ SİBEL AVCU
FATMA ZEHRA ÇALIŞKAN MERVENUR GÜNDÜZ
MELEK SİMSER ÇELİK MELEK ÖZMEN ÖZLEM DULKADİR RAMAZAN BÖLÜKBAŞI BETÜL ALTUN SERKAN AKIN SUNA GÜNGÖR
SERKAN AKIN İLYAS GÜNEŞ TÜRKAN MAÇ ÖZLEM DULKADİR
NEŞE ÖZTÜRK
ÖZLEM DULKADİR İBRAHİM BOZOĞLU DERYA YILMAZ SERKAN AKIN TÜRKAN MAÇ RAMAZAN BÖLÜKBAŞI MELEK ÖZMEN SEVG
ÖZLEM DULKADİR
BETÜL ALTUN MELEK ÖZMEN
BETÜL ALTUN
BETÜL ALTUN
BETÜL ALTUN
İBRAHİM BOZOĞLU
MELEK ÖZMEN
MELTEM KARAGÖZ
MELTEM KARAGÖZ
SERKAN AKIN
SEVGİ TÜRKOĞLU SERKAN AKIN
SERKAN AKIN
SERKAN AKIN
MELTEM KARAGÖZ
MELTEM KARAGÖZ
ÖZLEM DULKADİR
ÖZLEM DULKADİR
SONGÜL İNCİ
SEVGİ TÜRKOĞLU
SEVGİ TÜRKOĞLU
TÜRKAN MAÇ DERYA YILMAZ
SUNA GÜNGÖR
DERYA YILMAZ
HALİT ÇETİN YILMAZ YILDIZHAN
İLKNUR BAL GENCOL BEYZA NUR GÖZKAYA
SALİHA AYDEMİR GÜNAY BEYZA NUR GÖZKAYA
SALİHA AYDEMİR GÜNAY ZELİHA ÇİFTÇİ
HATİCE YEŞİL DÖNDÜ ÖZERDEM ŞÜKRAN ACUNER FEVZİYE AÇIŞ

FEVZİYE AÇIŞ LALE YAVUZTEKİN DÖNDÜ ÖZERDEM DİNÇER ÖZTÜRK SEHER YILMAZ ÇERÇİ DERYA OCAKTAN İSMAİL PEKYÜREK
HATİCE YEŞİL FEVZİYE AÇIŞ
LALE YAVUZTEKİN DİNÇER ÖZTÜRK DÖNDÜ ÖZERDEM SEHER YILMAZ ÇERÇİ DERYA OCAKTAN GONCA YALÇINKAYA AKYOL GÜL
MURAT DATLI İSMAİL GÜNEN EMİNE TAŞ NERİMAN DAYANIKLI UFUK KOCAMANOĞLU NAZLI KAYA ÖZLEM GEZER ÇİLOĞLU GÖ
GÖKCAN YILMAZ KAMİLE AKTAŞIN ŞEMSİ GÜL MURTAZA ÖZDEMİR EMİNE TAŞ MURAT DATLI İSMAİL GÜNEN NERİMAN DAYAN
NERİMAN DAYANIKLI EMİNE ÇELİK DOĞAN ÖZLEM GEZER ÇİLOĞLU EMİNE TAŞ GÖKCAN YILMAZ İSMAİL GÜNEN MURAT DATLI
EMİNE ÇELİK DOĞAN ÖZLEM GEZER ÇİLOĞLU EMİNE TAŞ NAZLI KAYA GÖKCAN YILMAZ İSMAİL GÜNEN MURAT DATLI NERİMAN
EMİNE ÇELİK DOĞAN EMİNE TAŞ MURAT DATLI İSMAİL GÜNEN NERİMAN DAYANIKLI UFUK KOCAMANOĞLU NAZLI KAYA ÖZLE
İSMAİL GÜNEN MURAT DATLI EMİNE TAŞ NERİMAN DAYANIKLI UFUK KOCAMANOĞLU NAZLI KAYA EMİNE ÇELİK DOĞAN ÖZLE
MURAT DATLI İSMAİL GÜNEN EMİNE TAŞ NERİMAN DAYANIKLI UFUK KOCAMANOĞLU NAZLI KAYA GÖKCAN YILMAZ EMİNE ÇE
TUĞBA TAŞ ÇİĞDEM KARATAŞ KADRİYE YILDIRIM TANJU EKİZ ALEV ŞULE ALTAŞ ZELİHA DOĞAN
TANJU EKİZ TUĞBA TAŞ ÇİĞDEM KARATAŞ KADRİYE YILDIRIM ZELİHA DOĞAN ALEV ŞULE ALTAŞ
TANJU EKİZ TUĞBA TAŞ ZELİHA DOĞAN ALEV ŞULE ALTAŞ KADRİYE YILDIRIM ÇİĞDEM KARATAŞ
BÜŞRA AYDIN KEZİBAN DOĞAN
TEKİN BAYKUŞ ŞERİFE UZUN
ELİF UZUN
HİCRAN FİLİZ ERTAN
ADEM ÇELİK
HATİCE BAYRAM
GÜLTEN CANDEMİR NERMİN MUCUK NURAY ARSLAN NEZİHA ÇELİK
ELİF İLKNUR ÇAMCI MAHMURE KARABIYIK SELMA AKBAŞ PERİHAN AYDIN YAŞAR TALAT KEMALOĞLU
HAMİYET GÜNDÜZ SAMET ÖZDEMİR NİLAY CAMGÖZ SONNUR ERDOĞAN
HATİCE İNCEOĞLU YASEMİN KÜÇÜKTAŞ OYA ÇOŞLU GÜLSÜM TOKER
SONGÜL NAKCI FİLİZ DÜNDAR GAMZE GÜNEŞ YÖRÜBULUT ZEHRA GÖL
ÖZCAN ÖZYÜREK
YASEMİN KABA GÜLCAN AYTEN ÖZGE SOYKAN NEŞE ŞAFAK KANTAR ELİF ULUTAŞ
VİCDAN ULUSOY AYŞIL KONUKLAR MERAL ÇOBAN REMZİ RENDE SERDAR KARACAOĞLU TÜRKER ERCAN
NURAN AKSU NİHAYET TEKİN MERYEM TURAN AYSUN YÜZER NİLÜFER AKPINAR ÜMMÜHAN AÇIKALIN
EMİNE SARIÖMEROĞLU FUNDA UÇAR ERDOĞMUŞ SEVİNÇ BOZDAĞ NAZİFE GÜLÜM SÖZER DERYA ÖZEL ABDÜLSETTAR GÖKBA
AYSUN ALTUĞ YAKUP ÇEBİ NURSEL TEMİR SERPİL ARDOĞAN FATMA ZEHRA KÖYMEN DERYA MUTTA
GÜLŞEN SERT METEHAN SARI GÜLAY ÖZDEK YAŞAR AYANOĞLU ERDAL MUTLU FATMA ZEHRA KÖYMEN BERNA SERT YAKUP ÇE
GÜLAY ÖZDEK AYŞE GÜLGÜN ÇALIŞICI
AYNUR ÖZDER GAMZE GÜLLÜ FADİME ACAR TUBA KORKMAZ MERAL GÜL NEVİN CEYLAN ELİF BIYIKOĞLU
AYNUR ÖZDER GAMZE GÜLLÜ FADİME ACAR TUBA KORKMAZ MERAL GÜL NEVİN CEYLAN ELİF BIYIKOĞLU
NEVİN CEYLAN MERAL GÜL TUBA KORKMAZ FADİME ACAR GAMZE GÜLLÜ ELİF BIYIKOĞLU AYNUR ÖZDER
MERAL GÜL NEVİN CEYLAN ELİF BIYIKOĞLU FADİME ACAR TUBA KORKMAZ AYNUR ÖZDER GAMZE GÜLLÜ
NEVİN CEYLAN TUBA KORKMAZ GAMZE GÜLLÜ FADİME ACAR AYNUR ÖZDER ELİF BIYIKOĞLU MERAL GÜL
GAMZE GÜLLÜ AYNUR ÖZDER FADİME ACAR TUBA KORKMAZ MERAL GÜL NEVİN CEYLAN ELİF BIYIKOĞLU
NEVİN ÖĞÜT BİRSEN COŞKUN LUTFİ AK

İLKNUR CESUR NECLA FAKILI KAMER BİLGİN ÖZKAN BAYSAL HÜNKAR CANDAN SEYİDE ÖZNUR YAVUZ FERAHNAZ KILIÇ SÜHEYL
ALİYE BOSTANCI METİN USLU HATİCE KURT KAMER BİLGİN HACER ÖZTÜRK FERAY KAYIHAN ZEHRA KÖKSOY
ALİYE BOSTANCI GÜLFEM MERCAN NECLA FAKILI TÜRKAN YALÇINKAYA PAKİZE GENÇ FİGEN BİLGİN BİRSEN AYCAN AYŞEGÜL KA
ŞEYMANUR PEKER DEMİR GÜLER BAŞTUJİ
HALİME TEKİNALP ZİYREKER DENİZ GÜNEŞ
FUNDA ARIKAN SALMAN HAKAN NAMIK ŞAHİN NECDET EREN
EMİNE YOLCU GÜLVEREN AYDIN İMRAN BAŞ Necla ARPA
TALAT BAYAM FATMA ŞEN YASEMEN TEKİN NESLİHAN AKTAŞ
MURADİYE POLAT EYLEM KÜÇÜKYAVUZ MERAL ŞAHİN BEKİR ÇETİN ÖZGÜR DEMİRİN SİNEM ANDAÇ GÜL
MERAL ŞAHİN ÖZGÜR DEMİRİN
SİNEM ANDAÇ GÜL MUSTAFA SOYUTÜRK
TUĞBA YAZAR MUSTAFA SOYUTÜRK
ZEHRA ÜNAL
ÖZGÜR DEMİRİN MERAL ŞAHİN NESLİHAN AKTAŞ
ESİN ALTIN
SEYİT AHMET DAĞCI
ÖZGE İNCE
MALİK ŞEVKET HEKİMOĞLU ÇAĞLAR MEHMET ULUDAĞ SEVİN ŞEN ELDEGÜL KAPICI CÜNEYT ÇAYIR İLKAY OĞUZ
FATMA BETÜL DÜZLÜ ÖZLEM ÇÖMEN HANDAN AKKAN AYDIN ASLAN
ANIL AYABAKAN SAMİYE GÖKÇE ESRA TÜRKER SEVCAN ESEN ZİYA AKGÜN TUĞBA ASİL
NESLİHAN KAYAALP BENLİ SELCEN SAĞIR
ANIL AYABAKAN MÜNEVVER ÇİÇEK MEHTAP DİNÇSOR NURGÜL TUNCA ZEYNEP YAVUZ ESENGÜL AKKAYA RABİA ARAS FADİME
ÇİĞDEM KÖŞGER SAMİYE GÖKÇE DUYGU KAHVECİ İLHAN KAYMAK ÇAĞLAR MEHMET ULUDAĞ
ANIL AYABAKAN DİĞDEM KARACA SUNA ÜLKER
FATMA BETÜL DÜZLÜ NURGÜL TUNCA HACER ZORBİLMEZ
ŞERİFE KAMSIZ
MÜNEVVER NERMİN GÜNEÇ ESRA BOZDOĞAN AYSUN ÇALIK GÜLSÜN LİBYA ŞAHİN ZÜBEYDE ÜNAL SEDA ATAÇ HÜLYA ŞİMŞEK
AYŞE GÜL ATIM AYGÜN OLCAY AYDEMİR SEDA KARATURNA ÖZDEN AKBAŞ SEMİHA DANKAZ CİHAN KARAKAYA FATMA BAYRI H
FİGEN BIÇAKÇI AYŞE GÜL ATIM SEDA ATAÇ MÜNEVVER NERMİN GÜNEÇ
CİHAN KARAKAYA HÜLYA ŞİMŞEK SEDA KARATURNA FEVZİYE YURTSEVEN ASLIHAN ÖZDERE FATMA KARATEPE NACİYE SEYMA
TEOMAN ÇAĞLAR COŞKUN MEHMET KOÇAK
TEZEL BOZSU DİLEK SEVİL AYFER KARADAĞ HİLAL YILMAZ
MELEK ALTIOK DAMLA ATEŞ
CANAN DOĞAN YASEMİN TAŞCİ
SİBEL KÜYÜK
SİBEL KÜYÜK
SİBEL KÜYÜK
MUSTAFA YILMAZ SEMA GÖKTAŞ HÜLYA USLU EMİNE MESRURE YILDIZ SEMİH SAZANLAR PINAR ULUÇ SONER
GÜLERAY ÖZDEMİR HANDAN UZAN BİRGÜL KARAYILAN MAHMUT ŞEVKET ŞAHİN GÜLÇİN SERTEL GÜLAY ÇEKMEN YILMAZ
NEJLA SEYHAN EMİNE MESRURE YILDIZ SELMA HAKTANIR HÜLYA DENİZ HANDAN UZAN
GÜLÇİN SERTEL MUSTAFA DURAK
BÜLENT GÖRESİM FATMA VARLI YAĞMUR NUMAN SARI
ASLAN ALİ SOLMAZ HATİCE TANRISEVEN NESLİHAN TURHAL MELAHAT HAKSEVER NERİMAN ÇILDIR HATİCE ÖNAL FARUK MUT
NUSRET POLAT NESLİHAN UMUTLU SONGÜL İÇÖZ SEHER ESRA KILIÇ HİLAL ZARARSIZ ŞERİFE TÜRK
ZÜBEYDE ÇELİK NUMAN SARI AHMET ŞAHİN MELAHAT HAKSEVER HATİCE ÖNAL NERİMAN ÇILDIR EMİNE ALIMCI NESLİHAN AY
HARUN UYSAL GENCER BEKTAŞ TUNAHAN İPEKÇİ ESRA YALÇIN SENA İMANCI LOKMAN BAŞARAN
BEKİR ÇAR
SEHER ŞENOL
HÜLYA DOĞAN ESRA YALÇIN SENA İMANCI AYŞE MICIK LOKMAN BAŞARAN BEKİR ÇAR TUNAHAN İPEKÇİ GENCER BEKTAŞ SEHE
LOKMAN BAŞARAN
TUNAHAN İPEKÇİ SEHER ŞENOL
GÜNER OKTAY HİKMET KÖMÜRCÜ
AYHAN KAZAN GÜNER OKTAY HİKMET KÖMÜRCÜ
NİHAL UZUN GÜNER OKTAY HİKMET KÖMÜRCÜ
AYŞEGÜL BAŞOĞLU ÖZGE AKDAĞ DURSUN ÜNAL ZEYNEP GÖKALP KARS
ZEYNEP GÖKALP KARS
AYŞEGÜL BAŞOĞLU
DURSUN ÜNAL
ÖZGE AKDAĞ
NUREVŞAN VAROL ESMA ERASLAN KÜBRA GÜL ÇİFTCİ FATMA KÖSE REYHAN ALTUN AYLA ABAK KEZİBAN SEVGİ KASAN KÜBRA
ESMA ERASLAN NUREVŞAN VAROL KÜBRA GÜL ÇİFTCİ FATMA KÖSE REYHAN ALTUN AYLA ABAK KEZİBAN SEVGİ KASAN KÜBRA
SERAP AYDIN DERYA AYCAN
DENİZ GÜMÜŞ EMEL KÖKSAL
MERVE YELİZ ALTAY NAZLI KAMER
BİLGİ GÜNGÖR MAHİR TÜRK
MUSTAFA KÜPELİ ENGİN YEŞİLYURT İSMAİL EKİZ HATİCE DUYGU NESLİHANOĞLU HAYRİYE TALİA AĞAOĞLU PINAR CERAN
KENAN İLİ MENDERES DEMİR
ESMA ÖZKÖK ŞERİFE NALAN YAZGAN
SONGÜL KARAYÜNLÜ MEDİNE MELTEM KIZILDAŞ
BÜNYAMİN NEJAT İNAN YALÇIN GÜL
ESMA ÖZKÖK ŞEREF KANTOĞLU
AYŞE ULULAR MENDERES DEMİR
ÖZLEM AFŞAR MEDİNE MELTEM KIZILDAŞ
AYŞE ULULAR TÜRKAN KESİM
MEMDUHA NECLA GÜRSES TANER KUMCU
İSMAİL TOKMAK İSKENDER BOYDAŞ CAFER TAYYAR DEMİRHAN ŞENGÜL AKKAYA EMEL GÜNAY ERDOĞAN ARZU ERDOĞAN
MEHMET NESİP DALÇİÇEK NURTEN CESİM TÜRKAN DUMLUPINAR
DİLEK ERÇAKIR
SIRRI ER HAŞMET SEFER SUERİ SİBEL ÖZKANLI YILMAZ
FİRDES LODOS EKREM ODABAŞI SEMAVİ OVALI SEDDİ ÇELİK NAZİLE AKSU
ERDAL ÇEÇEN MUSTAFA COŞKUN SEMİZ HALİL KOÇ BERNA CANDAN ARZU HAMUSCU AYHAN BAYRAM HACI SÜLEYMAN ALTIN
TÜRKAN DUMLUPINAR NURTEN CESİM
SEÇİL DÜRER ERDİL KARSTARLI YEŞİM KORKMAZ
GÜLLER SEZGİN
DÖNÜŞ MUTLU YILMAZ SEVCAN KESKİN MAHİR TOPOĞLU İLKER BORA AKIL OLKAY DEMİRALP NURİ YARAR ABDULKADİR AKMU
GÜNNUR ŞAŞMAZ
İLKNUR DEMİRTAŞ CAHİDE YİNSEL
ALİ ÖZER HAYRİYE CANSU TOYGAR SEVGİ MARAL
ALİYE ÖZER CANER TELLİ FİLİZ GÜZELBAĞ HANİFİ AYOĞLU MÜNEVVER ORAN
FERİHA KORÇAK HATİCE AKBIYIK HAYRİYE ÇAŞKURLU SEMRA KÖKSAL
HAYRİYE CANSU TOYGAR
NURAY CIRIK SEMRA KOÇ
SEVİNÇ ÖZGÜR ÖZLEM SANCAK
TÜLAY EREN GÜLŞAH AY FERHAT OKÇU
BELGİN ÖZBEK EMİNE GAYE GÜMÜŞ ÜNSAL DOĞAN AYDIN KARATAŞ MERAL ARIKAN FERHAT OKÇU
ASUMAN ÖĞÜNÇKAYA NERİMAN YAMAN KEMAL KARAKAŞ GÜLTEN TUNÇ GÜLAY TÜRKYILMAZ GÜLŞAH AY
ASUMAN ÖĞÜNÇKAYA GÜLAY AKBAĞ ÜNSAL DOĞAN NERİMAN YAMAN
HANDAN KILINÇASLAN KEMAL KARAKAŞ
BANU ÜSTÜNDAĞ
GÜLAY TÜRKYILMAZ GÜLER ŞİLİT
NESLİHAN YAKUTA CEM ŞANLI
ÇİĞDEM BEKTAŞ LEYLA ÇINAR
BELGİN ÖZBEK TÜLAY EREN
ADEM ÜNSAL YURDANUR DALKIRAN MERAL ARIKAN ÇAĞLA ŞİMŞEK
MEHMET ERKAN EFE KUBİLAY ÇAKIR
MERT MURAT AKANSEL ZÜHTÜ LEVENT TOPUZ
NERİMAN YAMAN ASUMAN ÖĞÜNÇKAYA GÜLSEMA DÖNMEZ EBRU ARIKAN
ESRA GÖKTAŞ ELİF HAYIRLI FEYZA YILMAZ SELMA DANACI
ESRA GÖKTAŞ FEYZA YILMAZ ELİF HAYIRLI SELMA DANACI
SILA SANCAKTAR ŞEYDA UZUN SİBEL ERBAY NALAN YURDAKUL SUNA SERTLEK ERKUT ERDAĞ GÖKHAN AYDIN HALE ATILGAN T
FATMA SEVGİ GEDİK HASAN ŞEN KURT ERKUT ERDAĞ AYŞEGÜL ERGEN YAŞAR KIYAK TÜLAY İPEK HAVA İNCE SILA SANCAKTAR
ÖZLEM YAŞARAN ŞEYDA UZUN SİBEL ERBAY NALAN YURDAKUL ÖZLEM TERKEŞ SUNA SERTLEK ERKUT ERDAĞ GÖKHAN AYDIN
FİLİZ ERDOĞAN
NURSEL AYDOĞMUŞ
EMİN YALÇIN SAVLET MÜRÜVVET TURAL HÜSEYİN ŞEVKİ YÜCEDAĞ AYSUN GÖKTUN
EMİN YALÇIN SAVLET MÜRÜVVET TURAL AYŞE AKBIYIK HÜSEYİN ŞEVKİ YÜCEDAĞ FİLİZ ERDOĞAN AYSUN GÖKTUN
FERHAT DÖLEK HÜSAMETTİN İPEK DOĞAN ÖZYURT CAFER ARSLAN
İREM KORĞALI NİHAL KARABOĞA BETÜL GÜVEN BAKIR FİGEN ATEŞ BOZDOĞAN DERYA KARAPINAR
NURGÜL GÜVEN JALE TEZCAN KALYON SEVİL ATAK ALİ KARAMAN FİRDEVS ÖZŞAHİN DİLEK KARAGÖZ CEM ÖZDEMİR
SACİDE AKIL NİLGÜN AYDIN GÜLAY OKATAN ŞENGÜL KORKUSUZ NALAN ARIKAYA ŞABAN KAPUSUZ CEM DOĞANBAZ ÖZDEMİR
ULVİYE OKURSOY BANU AKBABA NİLGÜN AYDIN MUHARREM ERTUNÇ ŞABAN KAPUSUZ
YURDAGÜL ÇOBAN FATMA BULUT SEVDA BAŞOL BETÜL POLAT ERDAL GÜLEN
SERKAN KAYGUSIZ DİLEK TÜRKEL GÜLTEN İŞİTMEZ HİLAL YÖRÜK MEHMET ÇELEBİ DİLER DOĞAN HÜLYA AKBUĞA GÜLDENİZ YI
GÜLTEN İŞİTMEZ SERKAN KAYGUSIZ HİLAL YÖRÜK MEHMET ÇELEBİ DİLER DOĞAN HÜLYA AKBUĞA GÜLDENİZ YILDIZ BAKMAZ C
CANAN DOĞAN
DİDEM ÇELEBİ
MELEK ÖZTÜRK
SELHAN TERZİ DOĞANGÜN
KADRİYE YALÇIN
DUYGU ARIKAN
PERVİN KAYGISIZ YAĞMUR
ÜLKÜ DOĞDU
ÜLKÜ DOĞDU
PINAR DOĞAN
MUHARREM BARUTCU BÜLENT TUNÇER ALEV GÜLDÜ
NURİYE KARAMAN CEMİLE YALÇINER YASEMİN KALAYCI GÜLHAN YÜCE TUĞBA ONUR BURAK ASLAN DİLEK AYYILDIZ MURAT A
AYSUN EMEK
AYSUN EMEK GÜLAY ORAZALİ
CEREN DÖNER
NİLGÜN ÇELİK HAYDAR ŞAHİN ŞENGÜL ONGÜN METE DURUKAN ARZU LALE KINDIĞILI
MELİKE LAÇİN HÜLYA EFE SEHER ULUSOY DİYADİN SARICA VOLKAN ÜNAL HAKAN BORA ERDOĞAN YEŞİM YAVUZ BAHTİŞEN KA
METİN GÖRGÜLÜ YUSUF KARAKAŞ ORHAN SAĞÇOLAK ERDOĞAN YURDAKUL SEVİNÇ BİLGİN SABRİYE BİRSOY
İMRAN GÜRBÜZ MERVE ÖZEN ZAHİDE GAMZE TOSUN CANAN ÖZDEMİR ÜNAL BÜŞRA AKDEMİR ZÜHAL ŞAHİN AKDOĞAN TUBA
FUNDA KILINÇ KASIM NUSRET BİLGİN YASEMİN DURSUN
HAKAN ALTAY FUNDA KILINÇ ÜMİT KANTOĞLU AYŞE YAMAN FATMA AKÖZEL KASIM NUSRET BİLGİN AKİF AKÇA ZAHİDE GAMZ
MEHMET DEMİR SERPİL ÖZKAN AHMET HULUSİ ÖCAL ÜMMÜGÜLSÜM YILMAZ ÖZLEM ALGIN AYSEL DİNÇEL
EBRU HANOĞLU ÜMÜŞ ALKAN SÜREYYA POLAT GÜLAY BACI SEVİL KAYA GÜL ATAY ELÇİN ÖZHİM HATİCE DEĞİRMENCİ FATMA
GÜLAY BACI SÜREYYA POLAT ÜMÜŞ ALKAN EBRU HANOĞLU SEVİL KAYA GÜL ATAY ELÇİN ÖZHİM HATİCE DEĞİRMENCİ FATMA
FATMA ULUDAĞ ERDOĞAN GÜL ATAY ELÇİN ÖZHİM ÜMÜŞ ALKAN EBRU HANOĞLU SÜREYYA POLAT GÜLAY BACI SEVİL KAYA H
EBRU HANOĞLU ÜMÜŞ ALKAN SÜREYYA POLAT GÜLAY BACI SEVİL KAYA GÜL ATAY ELÇİN ÖZHİM HATİCE DEĞİRMENCİ FATMA
ELİF ŞAHİN AKAN SU DENİZ KANDEMİR EMEL KOÇAK ALİYE COŞ GÜLTEN AŞILIOĞLU ABDÜLBAKİ TERZİ AHMET ATA ALKUSAL AL
GÜLTEN AŞILIOĞLU GÜLSEN YILMAZ GÖKHAN BOZDOĞAN HURİYE KILINÇ DENİZ KANDEMİR
AYNUR CEYLAN ŞENGÜL YÜREKLİ RABİA GONCA AKKAYA DERYA SANDAL SONGÜL GÖÇMEN NİHAL KIZILBUĞA EMİNE YILDIZ Dİ
ELİF ŞAHİN AKAN SU DENİZ KANDEMİR EMEL KOÇAK HAKAN BARIŞ ALİYE COŞ GÜLTEN AŞILIOĞLU ABDÜLBAKİ TERZİ AHMET AT
ELİF ŞAHİN AKAN SU EMEL KOÇAK ALİYE COŞ ABDÜLBAKİ TERZİ AYNUR CEYLAN BEYZA BAL SEDA ÇETİNKAYA ÖZNUR ATA ŞERİF
AYNUR CEYLAN ŞENGÜL YÜREKLİ RABİA GONCA AKKAYA DERYA SANDAL SONGÜL GÖÇMEN NİHAL KIZILBUĞA EMİNE YILDIZ Dİ
AYSEL BİLEK EBRU ERDEK BANU AKENGİN SIN ZELİHA ERSAYİN ŞABAN ÖZCAN DİLEK ATALAY GÜLSEN YILMAZ FATUŞ YİĞİT SELM
Sorumlu Yöneticiler
MİTHAT GÖKÇEN CESUR GEZER HATİCE TEKGÖÇEN NURAY GELEZ YELİZ KARACA
OKAN YAKIŞAN
CİHAN ÖNDER
CİHAN ÖNDER
ORHAN YILMAZ AHMET BORKAL GÜLŞEN
ALİ BULUKLU MEDİHA SOYUTÜRK DOĞAN ÜNAL ABBAS ÖZDİZLEKLİ
ERDOĞAN GÜNAYDIN
EMİNE ŞULE ÇALIŞIR
ESME YAPALAK
NURGÜL YILDIZ PAKİZE DİLEKTAŞLI ESME YAPALAK
PAKİZE DİLEKTAŞLI
SADIK KARAHAN
GAZİ YAYLA
GAZİ YAYLA
BEKİR ATEŞ
OKAN YAKIŞAN
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
KAMURAN ÇELİK
DEMİR OLGUN SEDAT KILIÇ
ZEYNEP ÖNER BAYRAM YALÇINKAYA ADİL TOPALOĞLU
BAYRAM YALÇINKAYA ADİL TOPALOĞLU ZEYNEP ÖNER
ADİL TOPALOĞLU BAYRAM YALÇINKAYA ZEYNEP ÖNER
HAMDİ BEKİZ
HAMDİ BEKİZ
HAMDİ BEKİZ
MAHMUT AYDIN
NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
SADULLAH MACİT NURGÜL GÜLEN MAHMUT AYDIN
SADULLAH MACİT NURGÜL GÜLEN
NURGÜL GÜLEN
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
İLHAN YILDIZ
ZÜLEYHA HIZLI BAKİ GENCER

ALİ HIZARCI
MEHMET ÖZTÜRK
MEHMET NURİ YILDIRAR NURETTİN ERDEM
MUSTAFA GÖKHAN ERDOĞAN
MUSTAFA GÖKHAN ERDOĞAN
ERCAN ORAL
ERCAN ORAL
ERCAN ORAL
ERHAN ARIKOĞLU
ERCAN ORAL
ERCAN ORAL
MUSA GÜZEL
ERCAN ORAL
HACI HÜSEYİN ŞAHİN
EMİNE BİNNUR ÖZKAN
HACI KILIÇARSLAN
HACI KILIÇARSLAN
HACI KILIÇARSLAN
HACI KILIÇARSLAN
SEMİH KAYA HASPOLAT

AHMET HASİPEK
AHMET HASİPEK
AHMET HASİPEK
AHMET HASİPEK
FİGAN GEDİKOĞLU
AHMET HASİPEK
AHMET HASİPEK
FİGAN GEDİKOĞLU
ECE SÖZBİLİCİ
ECE SÖZBİLİCİ
ECE SÖZBİLİCİ
SEZAİ ÇELİK
SEZAİ ÇELİK
SEZAİ ÇELİK
SEZAİ ÇELİK
SEZAİ ÇELİK
SEZAİ ÇELİK
SEZAİ ÇELİK
MERYEM DANACI
MERYEM DANACI
MERYEM DANACI
MERYEM DANACI
MERYEM DANACI
HALÜK ŞAHİN
HALÜK ŞAHİN
HALÜK ŞAHİN
HALÜK ŞAHİN
HALÜK ŞAHİN
HALÜK ŞAHİN
HALÜK ŞAHİN

ALİ YURT
ALİ YURT
ALİ YURT
TURCAN YILDIRIM
TURCAN YILDIRIM
TURCAN YILDIRIM
TURCAN YILDIRIM
ERHAN ÖZKAN
DURMUŞ ATAN
ERHAN ÖZKAN
DURMUŞ ATAN
ERHAN ÖZKAN
ÇİĞDEM ÇAKIR SAMİ YILDIZ
SAMİ YILDIZ ÇİĞDEM ÇAKIR
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
KADRİYE ŞEKERCİ HÜSEYİN ÜÇEL BEKİR ALTIN UĞUR SÖNMEZ
ENGİN KILIÇKAYA
ENGİN KILIÇKAYA
ŞERAFETTİN DURMAZ
DEMET ÇATAR
DEMET ÇATAR
DEMET ÇATAR
DEMET ÇATAR
SEMA TAŞCI
SEMA TAŞCI
GÜRSEL EKMEKCİ
HAKAN KOÇ
HAKAN KOÇ
HAKAN KOÇ
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
MUSTAFA AYDIN
SULTAN KARA
ŞÜKRAN ERTEK
SEMRA ŞEN
SEMRA ŞEN
ŞÜKRAN ERTEK
MURAT AZİMLİOĞLU
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
SELAHATTİN DEMİR
SELAHATTİN DEMİR
SELAHATTİN DEMİR
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
MEHMET EKİNCİ
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
BAHAR ÖZEN
SABRİ TÜRK AYŞE SANCAR YAZICI

ŞERAFETTİN ALİ GÜRÜLER
KEVSER BAŞOL
KEVSER BAŞOL
MUSTAFA MURAT VURAL CEMAL KAYIKCİ RÜSTEM TUFAN
ZEKİ BÖLÜKBAŞI AYŞE NURGÜL TUNA HATİCE BİLGE ULAŞ

ERHAN İÇÖZ BETÜL OCAK OSMAN TAMKOÇ NURULLAH ALTINOKLU
ERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ NURULLAH ALTINOKLU
ERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ NURULLAH ALTINOKLU
ERHAN İÇÖZ OSMAN TAMKOÇ BETÜL OCAK
ERHAN İÇÖZ BETÜL OCAK OSMAN TAMKOÇ
ERHAN İÇÖZ BETÜL OCAK NURULLAH ALTINOKLU
ERHAN İÇÖZ MURAT TUNÇEL HAYATİ ÇALIK
ERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK MURAT TUNÇEL
ERHAN İÇÖZ MURAT TUNÇEL
ERHAN İÇÖZ HAYATİ ÇALIK
AHMET KOÇ
AHMET KOÇ
BARIŞ KOYUNCU
BARIŞ KOYUNCU
BARIŞ KOYUNCU
BARIŞ KOYUNCU
BARIŞ KOYUNCU
BARIŞ KOYUNCU
AHMET KOÇ
BARIŞ KOYUNCU
AHMET KOÇ
GÖKÇEGÜL SAYĞILI SABRİYE ALTINEL
GÖKÇEGÜL SAYĞILI SABRİYE ALTINEL
SABRİYE ALTINEL GÖKÇEGÜL SAYĞILI
ETHEM BABAOĞLAN
ETHEM BABAOĞLAN
ETHEM BABAOĞLAN
ETHEM BABAOĞLAN
HASAN AYYILDIZ
HASAN AYYILDIZ
HASAN AYYILDIZ
NURŞEN KESKİN YAZGAN
NURŞEN KESKİN YAZGAN
ÇİĞDEM ARSLANER
YEMLİHAN KURŞUN
ESRA ODABAŞI YEMLİHAN KURŞUN
ESRA ODABAŞI
AYHAN BAYRAM
OSMAN ÇOBAN
MERYEM TUFANOĞLU
SERHAN GÜVEN
YAKUP HİLMİ YILMAZ SEVDA KAPLAN
YAKUP HİLMİ YILMAZ SEVDA KAPLAN
OKTAY KABASAKAL
NEVRİYE ERDURCAN
NEVRİYE ERDURCAN
NEVRİYE ERDURCAN
NEVRİYE ERDURCAN
NEDİM YILDIRIM VELİ ÇELİK MEHMET KÜRŞAD BİLEN
NEDİM YILDIRIM MEHMET KÜRŞAD BİLEN VELİ ÇELİK
ALİ KARABACAK HÜLYA BAŞAR
ALİ KARABACAK
MESUT DOĞAN
MESUT DOĞAN
MESUT DOĞAN
NURGÜL ÖNER
NURGÜL ÖNER
NURGÜL ÖNER
NURGÜL ÖNER
NURGÜL ÖNER
NURGÜL ÖNER
VESİLE NUR ARIN
MURAT SEZER
MURAT SEZER
SİNAN KARAKUŞ
NİLGÜN GÜVEN
SİNAN KARAKUŞ
SİNAN KARAKUŞ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
AHMET ÖZ
ARİF ALPASLAN
FÜSUN FEYZİFAR
ARİF ALPASLAN
ARİF ALPASLAN
ARİF ALPASLAN
FÜSUN FEYZİFAR
FÜSUN FEYZİFAR
FÜSUN FEYZİFAR
FERDAL ÇETİNEL
FERDAL ÇETİNEL
FERDAL ÇETİNEL
FERDAL ÇETİNEL
TUNCAY YİĞİT
TUNCAY YİĞİT
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
ABDULLAH KÜSMEZ
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
ABDULLAH KÜSMEZ
ABDULLAH KÜSMEZ
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
MEHMET PENEZOĞLU
ABDULLAH KÜSMEZ
ASLI ERDEM
MUSTAFA YAZICI
ATİLLA ÖZCAN

İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
RAMAZAN BÖLÜKBAŞI
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
İLYAS GÜNEŞ
MEHMET EKİM
NİMET KELEŞ
NİMET KELEŞ
MEHMET EKİM
İSMAİL PEKYÜREK
İSMAİL PEKYÜREK
İSMAİL PEKYÜREK
İSMAİL PEKYÜREK
SADIK DUVA DURAN AVCI
DURAN AVCI SADIK DUVA BİRSEN ÜNAL
SADIK DUVA
SADIK DUVA
SADIK DUVA
TUĞBA DAĞİSTAN
TUĞBA DAĞİSTAN
TUĞBA DAĞİSTAN
İSHAK DEMİRCİOĞLU
SELMA SAYLAM
SELMA SAYLAM
İSHAK DEMİRCİOĞLU
YUSUF YÜKSEL
SELMA SAYLAM
TUĞRUL ASLAN AHMET KARADAŞ

İBRAHİM BÖLÜKBAŞI
ZEKERİYA YALIM
ZEKERİYA YALIM
ZEKERİYA YALIM
ZEKERİYA YALIM
SERDAR OKAN
SERDAR OKAN
SERDAR OKAN
REYHAN KESİCİ
REYHAN KESİCİ
REYHAN KESİCİ
REYHAN KESİCİ
REYHAN KESİCİ
REYHAN KESİCİ
KENAN ATA
HAKAN KARADAĞ
ZEKİYE DEMİRBAŞ
BURHANETTİN DÖNDER
MUSTAFA ÖZTÜRK
MUSTAFA ÖZTÜRK
AYLİN ÖZDEMİR
AYLİN ÖZDEMİR
FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
KÜBRA DEDE FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
KÜBRA DEDE
KÜBRA DEDE FEDA ŞAMİL ÖZBAŞ
SEYİT AHMET DAĞCI
SEYİT AHMET DAĞCI
SEYİT AHMET DAĞCI
KADİR ASLAN GÜLSÜM TÜRKDOĞDU
GÜLSÜM TÜRKDOĞDU KADİR ASLAN
BURAK ENGÜZEL
EBRU TEZCAN ÇANGA
CİHAN ÇANGA
BÜŞRA KIR NUR AYLİN CANBOLAT
NUR AYLİN CANBOLAT BÜŞRA KIR
DENİZ LOKUMCU
DENİZ LOKUMCU
DENİZ LOKUMCU
DENİZ LOKUMCU
ATİLA CANTÜRK
ATİLA CANTÜRK
ATİLA CANTÜRK
HAYATİ YİĞİT
HAYATİ YİĞİT
NESLİHAN UZUNOĞLU
NESLİHAN UZUNOĞLU
ÖMER FARUK KESKİN
TARKAN SEZER
ÖMER FARUK KESKİN
HÜSEYİN YAYLA HÜSEYİN ÇAKIR
İBRAHİM ÖZDEMİR
İBRAHİM ÖZDEMİR
İBRAHİM ÖZDEMİR
İBRAHİM ÖZDEMİR
İBRAHİM ÖZDEMİR
İBRAHİM ÖZDEMİR
CABİR YILMAZ
CABİR YILMAZ
CABİR YILMAZ
ALİ HAYDAR PEÇE
ALİ HAYDAR PEÇE
ALİ HAYDAR PEÇE
ALİ HAYDAR PEÇE
ALİ HAYDAR PEÇE
NAZİF ŞAHİN HATİCE ASİLTÜRK AKTEPE

RİFAT ŞAHİN
RİFAT ŞAHİN
RİFAT ŞAHİN
BEKİR ALDEMİR
YUSUF AKTAŞ
AHMET DEMİRTAŞ
İLKNUR ÖZTURAN
SEZGİN ÖZTÜRK
FETTAH DEMİREL
TUĞRUL ÖZDEMİR
LEVENT TOLAY
AHMET DEMİRTAŞ
İLKNUR ÖZTURAN
SEZGİN ÖZTÜRK
FAHRİYE OKYAY
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
DİLEK ERÇAKIR
YÜKSEL AKKOYUN
EMİN SAKALLI ESRA ÜNALDI

BÜLENT ÜNGÖR
BÜLENT ÜNGÖR MEHMET MENTEŞE
FATMA YURDAKUL
FATMA YURDAKUL
FATMA YURDAKUL
FATMA YURDAKUL
BORA KARACA
BORA KARACA
HASAN ÇETİN
BORA KARACA
BORA KARACA
BORA KARACA
BORA KARACA
BORA KARACA
GÖZDE BORAN
GÖZDE BORAN
GÖZDE BORAN
HASAN ÇETİN
GÖZDE BORAN
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
NESLİHAN ÖZGÜR ERDEM YURT FİLİZ KISABACAK
NESLİHAN ÖZGÜR ERDEM YURT
ERDEM YURT NESLİHAN ÖZGÜR
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
CEYHUN SARI
SÜLEYMAN ELGÖRMÜŞ NURŞEN YILDIRIM CEMİL KARAHALİLOĞLU
DOĞA HALKA
CEMİL KARAHALİLOĞLU DOĞA HALKA
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
ÜMİT ÖZCAN
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
SEYİDE YILDIZ
ATİLA ULAŞ
ATİLA ULAŞ
ATİLA ULAŞ
UYGAR ÖZBAKIR
ATİLA ULAŞ
NEBAHAT SİCİMOĞLU
KEVSER SALCAN
ASİLTAN DOĞRUER
BEKTAŞ TURGUT AKTAŞ
İLHAN ÖZKAN
ASİLTAN DOĞRUER
İLHAN ÖZKAN
VOLKAN SARI KAMİLE YÜCE MEHMET EMİN ŞAHAN NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ GÜLSEREN YÜCEL MUAMMER SOYLU
VOLKAN SARI KAMİLE YÜCE MUAMMER SOYLU FATİH ASİLKEFELİ NURAY ÇİLEKCİ
VOLKAN SARI KAMİLE YÜCE NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ
KAMİLE YÜCE MEHMET EMİN ŞAHAN VOLKAN SARI GÜLSEREN YÜCEL NURAY ÇİLEKCİ FATİH ASİLKEFELİ MUAMMER SOYLU
NURAY ÇİLEKCİ
İl Onay Durumu Arge Onay Durumu İlçe Onay Durumu

23125854_EYitim_BYlgelerine_GYre_Hedef_Listesi

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

23125854_EYitim_BYlgelerine_GYre_Hedef_Listesi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

NO Bölgesi Kurum KodKurum Adi Sorun

1 26. E.B. 123181 Yenimahalle Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Eğitim

HÜLYA TOSUN EMİRE ÖZTÜRK HAVVA UZUNKAYSEMİH KAYA HASPOLAT

MUSTAFA KEMAL YAKIN İSA UZUNKAYA GÜLHASEZAİ ÇELİK

GÜLSÜM YEŞİLOVA PINAR UZMAN MERYEM DANACI

GÜLSÜM KALAYCIOĞLU DOĞUKAN COŞGUN VACİT AKŞİT

SABRİ TÜRK AYŞE SANCAR YAZICI

KEMAL ÖZKAN ÖZLEM YÜCEL

ÖZCAN ÖZYÜREK İBRAHİM BÖLÜKBAŞI

EMİN SAKALLI ESRA ÜNALDI

MUSTAFA KEMAL YAKIN İSA UZUNKAYA GÜLHANIM DEMİRTAŞ

GÜLSÜM YEŞİLOVA PINAR UZMAN

FATMA ÇİTOĞLU SERPİL AYGÜN UĞURLU NİDA TEKİN TUNCER KURT

PAKİZE ÖZDEMİR KADİR YILDIZ MÜŞERREF COŞKUN

AHMET YILMAZ SİBEL KUZUKIRAN NURAN SARAÇ NİLSU AYRANCI

FATMA ZEHRA ÇALIŞKAN ZEYNEP BİÇER ÖZMUK

HATİCE YEŞİL DÖNDÜ ÖZERDEM ŞÜKRAN ACUNER FEVZİYE AÇIŞ

NEVİN ÖĞÜT BİRSEN COŞKUN LUTFİ AK

ZÜLEYHA HIZLI BAKİ GENCER

SEMİH KAYA HASPOLAT

GÜLSÜM KALAYCIOĞLU DOĞUKAN COŞGUN VACİT AKŞİT

SABRİ TÜRK AYŞE SANCAR YAZICI

ZEKİ BÖLÜKBAŞI AYŞE NURGÜL TUNA HATİCE BİLGE ULAŞ

KEMAL ÖZKAN ÖZLEM YÜCEL

TUĞRUL ASLAN AHMET KARADAŞ

NAZİF ŞAHİN HATİCE ASİLTÜRK AKTEPE

EMİN SAKALLI ESRA ÜNALDI

You might also like