Professional Documents
Culture Documents
9. BAHASA JAWA
9. BAHASA JAWA
9. BAHASA JAWA
BAHASA JAWA
1
LATIHAN UJIAN KOMPETENSI DAERAH (UKD)TINGKAT SD
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
PITUDUH:
WENEHANA TANDHA PING (X) ING AKSARA A, B, C, UTAWA D SANGAREPE
WANGSULAN SING KOANGGEP PALING BENER !
2
03. Galuh Ajeng serik atine karo Dewi Sekartaji amarga kalah ayu, banjur golek dalan kanggo
nyingkirake Dewi Sekartaji. Saka dhukun tenung, Galuh Ajeng oleh endhog sing wis dijampi-
jampi kanggo disisipake ing dhaharane Dewi Sekartaji. Sawise Dewi Sekartaji dhahar endhog
mau, sakujur awake Dewi Sekartaji krasa gatel, padha mlepuh, lan ngetokake ganda amis. Sadhar
yen larane ora biasa, Dewi Sekartaji banjur sowan bibine yaiku Dewi Kilisuci pertapan Guwa
Selomangleng. “Laramu iki ora lara sembarangan, nanging kowe aja was-sumelang. Yen kowe
bisa sabar, gelem ngupaya golek tamba, lan pasrah marang Gusti Kang Maha Kawasa, kowe
malah bakal oleh kanugrahan,” ngendikane Dewi Kilisuci manteb.
Wacan cerita rakyat iki nduweni piweling (pesan moral)….
A. Dadi wong kudu bisa mbales marang wong seng wes nglarani atine dewe.
B. Dadi wong kudu bisa sabar, pasrah marang Gusti senajan diireni wong liya.
C. Ojo seneng gawe cilaka marang wong liya amarga iri karo dunya bandane.
D. Sing seneng tetulung marang wong liya ben ora was sumelang uripe.
04. Omahku cilik, cekli tur resik. Swasana ing omahku ayem tentrem. Ing omah aku karo bapak,
ibu, lan adhiku. Amarga batihe cacah papat, mula diarani catur warga. Omahku pancen prasaja,
nanging kanggoku wis apik tur nyenengake. Ing pekarangan ngarep omah ana tanduran pelem,
jambu, jeruk, lan rambutan.
Wacan ing ndhuwur klebu teks deskripsi.
Salah sijine ciri-ciri teks deskripsi yaiku…
A. Nerangake saweneh kegiatan kanthi runtut lan jelas
B. Nerangake saweneh kegiatan kanthi urutan wektu
C. Njlentrehake saweneh bab kanthi bukti-bukti kang kuwat
D. Pamaca kaya ngrasakake, ngrungokake, lan ngalami dhewe kedadeane.
A. Panyigeg swara
B. Panyigeg wanda
3
C. Swara
D. Wyanjana
07. Sabenere wong mangan ora kena mung angger enak lan wareg. Kajaba supaya wareg lan
ngrasakake enak, wong mangan supaya oleh tenaga, njaga kewarasan lan oleh bahan kanggo
ngatur badan. Ukara ing ngisor iki kang klebu tembung andhahan kang oleh ater-ater (awalan)
yaiku…
A. mangan, ngrasakake, ngatur
B. mangan, ngatur, wong
C. angger,, mangan, kanggo
D. njaga, ngatur, bahan
08. Bocah-bocah padha metu ing latar, amarga rembulane … madhangi jagad raya. Tembung
andhahan mawa seselan kang mathuk kanggo njangkepi ukara ing ndhuwur yaiku…
A. gumuyu
B. sumebyar
C. sumunar
D. tumumpuk
09
10 Lindu
Kala tanggal 10 April 2021, wonten lindhu. Kula nembe mawon ngaso, ngertos wonten
suwanten greg..grek..grek. Kula langsung mlajeng dhateng jawi griya.
Ing radosan ngajeng griya kula sampun khathah tanggi ugi tiyang-tiyang medal saking
griya. Amargi ajrih kalihan lindu. Kuwatir menawi mangke kebrukan griya. Lare alit lan ib–ibu
bengak-bengok. Wonten malih ingkang istighfar lan dedonga. Kula ndonga kemawon. Mugi-mugi
sedaya slamet mboten wonten rubeda lan korban.
Ide pokok paragraf ka-2 yaiku . . . .
A. Tiang- tiang sami istighfar lan dedonga.
4
B. Mugi-mugi sedaya slamet mboten wonten rubeda
C. Ing radosan kathah tanggi ugi tiyang medhal saking griya.
D. Radosan ngajeng kebak tiyang lan tanggi
11. Bima bisa ngliwati babak penyisihan mau. Dheweke menang terus. Kabeh padha seneng
weruh ketrampilane egrangan. Senajan awake lemu nanging ora kalah gesit karo liyane. Iki
sebabe Bima kerep latihan sadurunge lomba. Gunane latihan saben dina ndadekake Bima trampil
lan kuwat. Paraga lan watake sing ana crita kuwi yaiku ….
A. Bima watake males latihan
B. Bima watake sregep latihan
C. Bima watake sregep sinau
D. Bima watake sregep ngaji
14 Minggu wingi udan deres, ing jero omahku . . . . merga mati lampu.
Tembung kang mathuk kanggo njangkepi ukara ing ndhuwur yakuwi ....
A. padhang jinglang
B. peteng dhedhet
C. abang branang
D. putih memplak
5
Yen lumampah si pocung lambeyan grana
Tembang pocung kuwi paugerane . . . .
A. Guru lagu = u,a,i,a Guru wilangan = 12,6,8,12 Guru gatra = 4 larik
B. Guru lagu = i,a,u,i Guru wilangan =11, 8, 6 , 12. Guru gatra = 4 larik
C. Guru lagu = i, u, i, a Guru wilangan =12, 6, 8,12 Guru gatra = 4 larik
D. Guru lagu = i, a, u, i Guru wilangan =12, 11, 8, 12 Guru gatra = 4 larik
16 Wacanen tembang ing ngisor iki !
Gundhul – Gundhul Pacul
Gundhul-gundhul Pacul
Gembelengan
Gembelengan
Wakul ngglimpang
Wakul ngglimpang
A. Dolanan
B. Macapat
C. Campursari
D. Langgam
6
Kala Sekipu ingkang nedya ngobrak- abrik kahyangan Jonggringsaloka. Radhen Gathutkaca
unggul juritipun. Prabu Kala pracona dalah patih kala Sekipu pejah dening Raden Gathutkaca.
Dene wedyabalanipun sami bubar mawur.
A Gathutkaca
.
B Arjuna
.
C Bima
.
D Nakula
.
7
lomba tari reog Ponoroga.
A Mulai
.
B Tiap
.
C Pada
.
D di
.
Tansaya wengi gatotkaca tansaya sakti. Akeh prajurit kurawa kang dipateni. Ndeleng
kahanan iku, Duryudana mrintahake Karna supaya numpas gatutkaca nganggo gaman Panah
Konta. Karna ora gelem nuruti printahe Duryudana, amaraga gaman Panah Konta iku mung iso
digawe sepisan lan arep digawe mateni Arjuna. Nanging pungkasane Karna nguncalake Panah
Konta lan ngenai dadane Gatutkaca. Rumangsa patine wis cedhak, gatutkaca nggedhekake awake
kaya raksasa. Awake gatutkaca iku mau banjur ngrubuhi pasukan kurawa. Saengga kabeh
pasukan kurawa mati ketiban gatutkaca.
8
C. Dipikir dhisek sak durunge ptumindak
D. Tansah ati- ati nindhakake pakaryan
A Welas asih
.
B Tekun
.
C Sombong
.
D Seneng tetulung
.
No Tokoh No Kesatrian
Wayang
1 A Sawojajar
2 B Jodhipati
3 C Ngamarta
4 D Madukara
28 Sakmarine progam PPKM ing Kutha Malang, aku diajak bapak plesir menyang Coban Putri. Aku
. lan bapak budhal isih isuk. Amarga hawane isih seger. Aku lan bapak numpak sepedah motor.
Ora lali gawe masker. Saktekane kono, papane isih sepi. Saengga aku iso dolanan banyu kanthi
bebas. Aku seneng amarga saben liburan, bapak ajeg ngajak aku dolan.
9
A Ora tau
.
B Kerep
.
C Kadang kala
.
D Mesthi
.
29 Sinau saka omah utawa kang diarani PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) kuwi ana penak lan orane.
. Ing keadaan pandemi ngeneki PJJ dadi salah sijine solusi kanggo ngurangi penyebaran virus
corona. Ananging akeh para siswa kang sambat amarga anane PJJ iki. Amarga materi kang ora
dijelaske langsung ndadekake para siswa kurang paham marang materine. Sakliane iku, PJJ iki
wis rasaake luwih saka setahun. Saengga para siswa rumangsa waleh.
A Sehat
.
B Urip
.
C Lara
.
D Turu
.
Guru lagu lan guru wilangan gatra pungkasan tembang ing ndhuwur yaiku ….
A 8u
.
B 8a
.
C 8i
10
.
D 7a
.
33. Micara/matur/nglairake gagasan sarana lisan ing sangarepe wong akeh kanthi tujuan tartamtu
diarani ….
A. sesorah
B. parikan
C. bebasan
D. paribasan
11
Bocah-bocang sing banget dak tresnani,
Ayo bebarengan padha ngaturake puji syukur marang ngarsane Gusti Kang Maha Kuwasa, dene
ing wektu iki, kita kabeh isih kaparingan sehat lan bisa sapatemon sanajan mung liwat google
meet.
………………………………………………………………………………………………………
Sesorah ing ndhuwur kalebu perangan ….
A. Panutup
B. Isi
C. Pambuka
D. Dudutan
12
38. Semaken pacelathon ing ngisor iki!
……………………………..
Siti : Rin, apa tugas saka bu Guru wis rampung?
Rini : Uwis Siti, iki aku kari upload youtube wae. Sampean apa wis rampung?
Siti : Durung Rin, ning sing google form aku ya wis rampung.
Rini : Sanajan sinau saka omah, pokoke aja nganti numpuk. Mengko awake dhewe sing susah.
Siti : Iya Rini, maturnuwun wis dielingake.
Irah-irahan sing mathuk karo pacelathon ing ndhuwur yaiku ….
A. Sinau Saka Omah
B. Telepon Kanca
C. Sinau Kelompok
D. Budhal Sekolah
13