BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNG ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

***
Số: 210 -KH/TWĐTN-TNTH Hà Nội, ngày 12 tháng 4 năm 2024

KẾ HOẠCH
Tổ chức toạ đàm “Nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào
thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”
--------

Thực hiện Chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường
học năm học 2023 - 2024, Ban Bí thư Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ban
hành Kế hoạch tổ chức toạ đàm “Nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong
trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”, cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Tạo diễn đàn nghiên cứu, trao đổi về thực tiễn, đánh giá kết quả đạt
được, mô hình mới, cách làm hay; hạn chế, khó khăn, vướng mắc và những vấn
đề đặt ra trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp.
2. Góp phần thực hiện có hiệu quả chỉ thị số 29-CT/TW ngày 05/01/2024
của Bộ Chính trị về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho
người lớn và đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông.
3. Tạo đợt tuyên truyền sâu rộng trong xã hội, các cấp ủy đảng, các cấp bộ
đoàn về công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
4. Toạ đàm được tổ chức bảo đảm yêu cầu thiết thực, trang trọng, sáng
tạo, tạo được sự quan tâm của các cấp ủy đảng, chính quyền; đồng thời tạo không
khí phấn khởi trong các cấp bộ đoàn, đoàn viên, thanh niên trong các cơ sở giáo
dục nghề nghiệp.
II. NỘI DUNG
- Đánh giá khái quát thực trạng về những bối cảnh tác động, thuận lợi, khó
khăn, vướng mắc trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo
dục nghề nghiệp.
- Phân tích và tuyên truyền về một số mô hình hay, cách làm hiệu quả trong
công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
- Phân tích vai trò của cấp ủy, tổ chức đảng, lãnh đạo nhà trường, tổ chức
đoàn thanh niên trong trong công tác đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ
sở giáo dục nghề nghiệp.
- Đề xuất các giải pháp, mô hình hay hướng đến việc tháo gỡ những khó
khăn, vướng mắc, bất cập trong công tác đoàn và phong trào thanh niên trong các
cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
 2
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Ban Bí thư Trung ương Đoàn tổ chức 01 đợt khảo sát đánh giá và 01 toạ
đàm về thực trạng, giải pháp công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ
sở giáo dục nghề nghiệp, cụ thể như sau:
1. Khảo sát đánh giá thực trạng công tác Đoàn và phong trào thanh
niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp:
- Thời gian: Từ ngày 15/4/2024 đến 15/5/2024
- Hình thức: Trực tiếp và trực tuyến
- Đối tượng khảo sát: Cấp ủy - Ban Giám hiệu các cơ sở giáo dục nghề
nghiệp cả nước; các đoàn cơ sở giáo dục nghề nghiệp cả nước.
- Nội dung khảo sát:
+ Thực trạng về bối cảnh tác động, thuận lợi và khó khăn, vướng mắc
trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề
nghiệp.
+ Kỳ vọng của đoàn viên, thanh niên và cán bộ đoàn các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp về phong trào thanh niên.
2. Toạ đàm “Nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh
niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”:
- Thời gian: 08/6/2024 (thứ Bảy).
- Địa điểm: Thành phố Hà Nội.
- Hình thức: Tổ chức trực tiếp và trực tuyến tại các tỉnh, thành đoàn.
- Chủ trì: Ban Bí thư Trung ương Đoàn và lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào
tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
- Thành phần mời tham dự trực tiếp:
+ Đại diện lãnh đạo một số cục, vụ, đơn vị liên quan: Vụ Giáo dục Chính
trị và Công tác học sinh, sinh viên Bộ Giáo dục và đào tạo; Lãnh đạo Vụ Công
tác học sinh, sinh viên - Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội; đại diện lãnh đạo các ban, đơn vị thuộc Trung ương Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh.
+ Đại diện Thường trực Tỉnh ủy - Ủy ban Nhân dân Thành phố Hà Nội;
đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội
Thành phố Hà Nội; Thường trực Thành phố Hà Nội.
+ Một số Đảng ủy khối các trường đại học, cao đẳng; Bí thư đảng ủy, hiệu
trưởng, Bí thư Đoàn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tiêu biểu; đoàn viên ưu tú,
học sinh/sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tiêu biểu; các tác giả tham gia
viết bài tham luận.
- Thành phần tham dự trực tuyến: Mời đại diện lãnh đạo Ban Dân vận
các tỉnh, thành ủy; đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và đào tạo; đại diện thường trực
 3
các tỉnh, thành đoàn; một số Đảng ủy khối các trường Đại học, Cao đẳng, Trung
cấp; Bí thư đảng ủy, hiệu trưởng, Bí thư Đoàn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
trên địa bàn.
- Chương trình dự kiến:
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu; giới thiệu chủ trì toạ đàm;
+ Phát biểu khai mạc, trình bày báo cáo đề dẫn;
+ Phóng sự về thực trạng triển khai công tác Đoàn và phong trào thanh
niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay;
+ Tham luận, thảo luận;
+ Phát biểu tổng kết bế mạc toạ đàm.
IV. SẢN PHẨM CỦA TOẠ ĐÀM:
- Kỷ yếu toạ đàm “Nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong trào thanh
niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”.
- Báo cáo kết quả toạ đàm “Nâng cao chất lượng công tác Đoàn và phong
trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Tiến độ thực hiện
- Trước ngày 15/4/2024: Xây dựng và ban hành kế hoạch tổ chức Toạ đàm.
- Từ 15/4 - 15/5/2024:
+ Triển khai Khảo sát đánh giá thực trạng triển khai công tác Đoàn và
phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
+ Gửi công văn tới các cơ quan, ban, bộ, ngành, tổ chức, địa phương, cá
nhân mời viết tham luận Toạ đàm.
- Từ ngày 30/4 - 15/5/2024:
+ Tổng hợp, biên tập và thẩm định các tham luận.
+ Xây dựng bản thảo kỷ yếu Toạ đàm; chuẩn bị công tác tổ chức toạ đàm.
- Dự kiến ngày 08/6/2024: Tổ chức Toạ đàm.
2. Phân công thực hiện:
2.1. Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh:
- Ban Bí thư Trung ương Đoàn giao Ban Thanh niên trường học Trung
ương Đoàn là cơ quan thường trực tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch, thực
hiện báo cáo đề dẫn, báo cáo xã hội học, đặt và thẩm định các tham luận, thực
hiện kỷ yếu toạ đàm và báo cáo kết quả sau toạ đàm.
- Các ban phong trào, Văn phòng Trung ương Đoàn đôn đốc Ban Thường
vụ các tỉnh, thành Đoàn, Đoàn trực thuộc do đơn vị mình phụ trách triển khai các
nội dung của Kế hoạch đúng yêu cầu, thời gian và chất lượng.
 4
2.2. Các tỉnh, thành Đoàn, Đoàn trực thuộc:
- Xây dựng báo cáo (mẫu đính kèm) thực trạng công tác Đoàn và phong
trào thanh niên của các cơ sở Đoàn giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn chuyển về
Ban Thanh niên Trường học Trung ương Đoàn trước ngày 20/4/2024.
- Triển khai Khảo sát đánh giá thực trạng triển khai công tác Đoàn và
phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp tới cấp ủy – Ban
Giám hiệu và các cơ sở Đoàn cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn.
- Chọn cử đại biểu viết bài tham luận theo yêu cầu của Ban Bí thư Trung
ương Đoàn; chuẩn bị các điều kiện tổ chức toạ đàm tại các điểm cầu tại địa
phương; chuyển công văn mời cho đại biểu khách mời và thông triệu tập cán bộ,
đoàn viên, thanh niên tiêu biểu tham gia toạ đàm.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức toạ đàm “Nâng cao chất lượng công tác
Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp”, Ban Bí thư
Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đề nghị các đơn vị triển khai thực hiện
nghiêm túc, hiệu quả.

TM. BAN BÍ THƯ TRUNG ƯƠNG ĐOÀN

Nơi nhận: BÍ THƯ
- Ban Bí thư Trung ương Đoàn (để b/c);
- Các ban, đơn vị Trung ương Đoàn;
- Các tỉnh, thành đoàn, đoàn trực thuộc;
- Lưu VP, TNTH.

Nguyễn Minh Triết

 BCH ĐOÀN … ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH
***
Số: -BC/TĐTN-TNTH … , ngày tháng năm 2024

BÁO CÁO
Thực trạng công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong trong các cơ sở
giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh/Thành phố …

I. Đặc điểm tình hình các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn:
- Tổng quan về các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn: số lượng,
quy mô, chất lượng, …
- Tổng quan về các cơ sở Đoàn giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn: số
lượng, cơ cấu, bộ máy, quy mô đoàn số, …

II. Thực trạng công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các cơ
sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn:
1. Kết quả triển khai công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong các
cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn:
- Kết quả trên các mặt công tác của Đoàn và phong trào thanh niên, các
mô hình, giải pháp hiểu quả đã và đang triển khai.
2. Đánh giá thực trạng triển khai công tác Đoàn và phong trào thanh
niên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn:
2.1. Ưu điểm:
2.2. Hạn chế:
2.3. Nguyên nhân của hạn chế:

III. Đề xuất, kiến nghị:

____________