‫پوهنحی انجنیری پوهنتون کابل‬

‫دیپارتمنت انجنیری برق و الکترونیک‬

‫سیالبس کورس فزیک ‪)PHYS 203( III‬‬
‫فزیک ‪III-‬‬ ‫عنوان مضمون‬
‫‪( 4‬لکچر‪ ،3‬البراتوار ‪)2‬‬ ‫تعداد کریدیت‬
‫میالداحمد عبدهللا‬ ‫استاد مضمون‬
‫خزانی‬ ‫سمستر‬
‫شنبه دوشنبه و چهار شنبه‬ ‫اوقات تدریس‬
‫تماس با استاد مضمون‬
‫‪0202500195‬‬ ‫تلفن دفتر‬
‫تلفن مبائیل‬
‫‪milad.abdullah@gmail.com‬‬ ‫ایمیل‬
‫شنبه دوشنبه و چهار شنبه از ساعت ‪ 11:00‬الی ‪12:00‬‬ ‫اوقات مالقات خارج‬
‫صنف‬
‫سایر معلومات‬
‫معلومات عمومی راجع به کورس‬
‫فزیک ‪ )PHYS-I) I‬و کالکولس‪) MATH-101) I-‬‬ ‫پیش شرط‬
‫هم شرط‬
‫توضیحات کورس‪:‬‬
‫پاورپاینت‪ ،‬کارهای گروپی‪ ،‬عملی والبراتوار‬ ‫روش تدریس‬
‫‪Haliday. Resnick, Jearl Walker: Fundamentals of Physics, 10th Edition,‬‬ ‫کتاب درسی‬
‫‪2014.‬‬
‫‪young and freedman: University physics with modern Physics, 14th‬‬ ‫کتاب مأخذ‬
‫‪edition, 2012‬‬
‫‪Hugh D. Young, Roger A. Freedman: Sears and Zemansky's University‬‬
‫‪Physics with Modern Physics, 14th edition,2016‬‬
‫‪Serway, Jewett: Physics for Scientists and Engineers, 9th edition, 2014‬‬
‫‪ – CO1‬درک مفهوم الکترومقناطیس با مثال های عملی آن‬ ‫نتایج متوقعه‬
‫آن‪.‬‬ ‫‪ – CO2‬درک و توانایی توضیح قوه ساکن برقی با مثال های عملی‬
‫‪ – CO3‬درک و توانایی توضیح ساحه برقی وتطبیقات آن با مثال های عملی‬
‫‪ – CO4‬درک و توانایی توضیح پوتشیل برقی وتطبیقات آن با مثال های عملی‬
‫‪ – CO5‬درک و توانایی توضیح خازن ها وتطبیقات آن با مثال های عملی‬
‫‪ – CO6‬درک و توانایی توضیح جریان‪ ،‬مقاومت مقاومیت وتطبیقات آن با مثال های عملی‬
‫‪ – CO7‬درک و توانایی توضیح سرکت های برقی با مثال های عملی آن‬
‫‪ – CO8‬درک و توانایی توضیح ساحه مقناطسی وتطبیقات آن با مثال های عملی‬
‫‪ – CO9‬درک و توانایی توضیح ساحه مقناطسی ازاثرجریان برق وتطبیقات آن با مثال های‬
‫عملی‬
‫‪ – CO10‬درک و توانایی توضیح القا والقایت وتطبیقات آن با مثال های عملی‬
 ‫پالن درسی هفته وار‬
‫چارج برق‪ ،‬موادی هادی و عایق‪ ،‬قانون کولمب‪ ،‬اندازه گیری چارج‪ ،‬قانون تحفط چارج‬ ‫چارج‬ ‫هفته اول‬
‫برق‬
‫ساحه برقی ‪ ،‬خطوط ساحه برقی‪ ،‬ساحه برقی ناشی از چارج نقطه یی‪ ،‬ساحه برقی ناشی از دایپول‪،‬‬ ‫هفته دوم‬
‫ساحه‬ ‫ساحه‬
‫برقی ناشی از چارج خطی‪ ،‬ساحه برقی ناشی از سطح چارج‪ ،‬چارج نقطه یی در ساحه برقی‪،‬‬ ‫برقی‬
‫دایپول برقی در ساحه برقی‬
‫فلکس‪ ،‬قانون گاوس‪ ،‬هادی چارجداردر انزوا‪ ،‬تطبیق قانون گاوس در تناطر سطحی‪ ،‬طولی‪،‬‬ ‫قانون‬ ‫هفته سوم‬
‫استوانه یی‪ ،‬و کروی‬ ‫گاوس‬

‫انرژی پوتانشیل برقی‪ ،‬پوتانشیل برقی‪ ،‬دریافت پوتانشیل برقی از ساحه برقی‪ ،‬پوتنشیل برقی‬ ‫هفته چهارم‬
‫ناشی از چارج نقطه یی‪ ،‬پوتنشیل برقی ناشی از چارج متمادی‬ ‫پوتنشیل‬
‫برقی‬
‫پوتنشیل برقی ناشی از دایپول برقی‪ ،‬پوتنشیل برقی ناشی از سیستم چارج نقطه یی‬ ‫پوتنشیل‬ ‫هفته پنجم‬
‫برقی‬
‫خازنیت‪ ،‬اندازه گیری خازنیت‪ ،‬خازن های مسلسل و موازی‪ ،‬انرژی ذخیره شده در ساحه برقی‬ ‫هفته ششم‬
‫خازنیت‬
‫خازن دارای دای الکتریک‪ ،‬مشاهده اتومی دای الکتریک‪ ،‬دای الکتریک و قانون گاوسی‬ ‫خازنیت‬ ‫هفته هفتم‬

‫جریان برقی‪ ،‬کثافت جریان برقی‪ ،‬مقاومت برقی و مقاومت مخصوصه‪ ،‬قانون اوم‪ ،‬توان در‬ ‫جریان و‬ ‫هفته هشتم‬
‫سرکت های برقی‪ ،‬نیمه هادی‬ ‫مقاومت‬
‫برقی‬
‫کار‪ ،‬انرژی‪ ،‬و‪ ،Emf‬محاسبه جریان در سرکت های یک حلقه یی‪ ،‬تفاوت پوتنشیل بین دو نقطه‬ ‫هفته نهم‬
‫سرکت‬
‫سرکت های چند حلقه یی‪ ،‬امپیر متر و ولت متر‪ ،‬سرکت های ‪RC‬‬ ‫سرکت‬ ‫هفته دهم‬
‫چگونگی ایجاد ساحه مقناطیسی‪ ،‬تعریف ذ‪ ،‬ساحه های متقاطع وکشف الکترون‪ ،‬ذره چارجدار دورانی‬ ‫هفته یازدهم‬
‫‪ ،‬سایکلو ترون و ساینوکرون‬ ‫ساحه‬
‫مقناطیسی‬

‫قوه مقناطیسی باالی سیم انتقال دهنده جریان برقی‪ ،‬ترک باالی حلقه انتقال دهنده جریان‪،‬‬ ‫ساحه‬ ‫هفته‬
‫مقناطیسی مومنت دایپول مقناطیسی‬ ‫دوازدهم‬

‫محاسبه ساحه مقناطیسی ناشی از جریان برقی‪ ،‬قوه میان جریان های موازی‬ ‫ساحه‬ ‫هفته سیزدهم‬
‫مقناطیسی‬
‫ناشی از‬
‫جریان‬
‫برقی‬
‫قانون امپیر‪ ،‬سولوناید و توراید‪ ،‬کوایل انتقال دهنده جریان منحیث دایپول مقناطیسی‬ ‫هفته‬
‫چهاردهم‬
‫اندکشن و قانون فارادی‪ ،‬تجارب عمده راجع به اندکشن‪ ،‬قانون لینز‪ ،‬اندکشن و انتقال انرژی‬ ‫اندکتر و‬ ‫هفته پانزدهم‬
‫اندکشن‬
‫اندکتر و اندکشن‪ ،‬ساحه برقی القایی‪ ،‬القأیت خودی‪ ،‬سرکت های ‪ ،RL‬انرژی ذخیره شده در ساحه‬ ‫اندکتر و‬ ‫هفته‬
‫مقناطیسی‬ ‫اندکشن‬ ‫شانزدهم‬
 ‫امتحانات‬
‫‪0-5%‬‬ ‫امتحانهای صنفی‬
‫‪20%‬‬ ‫امتحان وسط سمستر اول‬
‫امتحان وسط سمستر دوم‬
‫‪65-70%‬‬ ‫امتحان نهایی‬

‫پالیسی ها‬
‫‪0-5%‬‬ ‫فیصدی کویزها‬
‫‪20%‬‬ ‫فیصدی امتحان صنفی‬
‫اول‬
‫فیصدی امتحان صنفی‬
‫دوم‬ ‫تقسیم بندی نمرات‬
‫فیصدی کارخانگی‬
‫فیصدی پروژه صنفی‬
‫فیصدی کارهای تطبیقی ‪10%‬‬
‫‪65-70%‬‬ ‫فیصدی امتحان نهایی‬
‫امتحان معذرتی ‪ :‬هرگاه محصل بنابر معاذیری نتواند که یکی از امتحانات صنفی را بگیرید ‪ ،‬امتحان معذرتی صرفا ً‬
‫یکبار اخذ میگردد ولی از ‪ 70%‬آنچه برای آن تعیین گردیده است‪.‬‬
‫کریدت های اضافی‬
‫کارهای خانگی فوق العاده‬
‫‪75%‬‬ ‫حضور در صنف‬
‫رفتار و کردار داخل صنف‬
‫مباحثات اکادمیک‬
‫فعالیت ساحوی‬
‫حمایت های تخنیکی‬
‫دسپلین و انظباط‬
‫پوهنتون کابل بمنظور عرضه خدمات موثر تدریس و تحصیل‪ ،‬دارای یک سلسله مقررات دسپلینی میباشد‪ .‬مسوولیت هر‬
‫محصل است که از مقررات و لوایح دسپلینی آگادهی داشته باشد‪ .‬همچو مقررات و لوایح در ویب سایت وزارت‬
‫تحصیالت عالی وجود دارد‪ .‬نسخه های مطبوع آن در مدیریت تدریسی موجود است‪ .‬منسوبین پوهنحی انجنیری و‬
‫استادن آن همیشه عالقمند اند تا عند الضرورت محصالن را در توضیح و تشریح آن کمک نماید‪.‬‬
‫باساس آن محصالن در پوهنحی انجنیری نه حق خویش را از دست میدهند و نه مسوولیت گریزی کرده میتوانند‪ .‬از تمام‬
‫محصالن صمیمانه تقاضا میگردد تا تمام مقررات و لوایح پوهنتون را رعایت نمایند‪.‬‬
‫صداقت اکادمیک‬
‫استاد از تمام محصالن توقع دارد تا از حد اعالی مسوولیت پذیری و صداقت اکادمیک برخوردار باشند‪ .‬زیرا ارزش‬
‫در جه علمی مطلقا ً وابسته به انجام صادقانه کارهای است که محصل بخاطر کسب آن درجه تالش دارد‪ .‬لذا ایجاب‬
‫مینماید تا محصل معیارات عالی اکادمیک را درهمه امور تحصیلی خویش تبارز دهد‪.‬‬
‫هر عمل خالف اکادمیک مستلزم تادیب میباشد‪ .‬حد اقل اعمال خالف اکادمیک و غیر صادقانه را موارد آتی تشکیل‬
‫میدهد ولی به آن خالصه نمیشود‪.‬‬
‫نقل کردن‪ ،‬نقل دادن و تشبث به نقل‬ ‫‪‬‬
‫سرقت ادبی‬ ‫‪‬‬
‫همکاری و تشبث غیر قانونی‬ ‫‪‬‬
‫امتحان دادن به عوض شخص دیگری‬ ‫‪‬‬