K3E_QB_F1_R29

啟思出版社
初中中國語文班別：
中一試卷(29) 姓名：
學號：
閱讀能力考核
考生得分
考生須知：
（一）在本答題簿第 1 頁右上方填寫班別、
姓名、學號。
（二）本試卷以 30 分為滿分。
（三）本卷全部試題均須作答。
（四）全部題目必須根據文章作答。
（五）各題答案必須寫在答題簿指定的空格
內或橫線上。
（六）本試卷文字題宜用原子筆作答，多項
選擇題則宜用鉛筆作答，方便修改答
案。
（七）四十五分鐘完卷。
初中中國語文中一試卷(29) 閱讀能力考核
此頁為有關三式判斷題及多項選擇題的作答示例，考生須仔細閱讀。
以下一段是廣播節目「樂水和樂山」的內容：
孔子說：「知者樂水，仁者樂山」
。有人認為喜歡山或水跟是否具備才智、仁德無
關。我相信這句話旨在道出仁者與山、知者與水的共通點：「仁者安於義理，厚
重不遷，就像山一樣；知者才情洋溢，像水般活躍而富變化。」我認同孔子這個
說法。
一、判斷題答題示例
請判斷以下各題的陳述，選出正確答案，然後以鉛筆塗滿與答案相應的圓圈；
每題限選答案一個，多選者０分。
無從
試根據「樂水和樂山」的內容判斷以下各題：正確錯誤
判斷
(1) 作者認同「知者樂水，仁者樂山」這句話。   
(2) 作者認為喜歡山或水跟是否具備才智、仁德無關。   
(3) 作者十分尊崇孔子。   
二、多項選擇題答題示例
(1) 作者認為仁者有甚麼特質？
A 尊崇孔子 A B C D
B 因時制宜    
C 安守義理
D 喜歡遊山玩水
©牛津大學出版社 2012 2
閱讀以下文章，回答問題。
芋老人傳（節錄）
周容
1 芋老人者，慈水祝渡[1]人也。子傭出[2]，獨與嫗居渡口。一日，有書生避雨
簷下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試[3]歸。老人略知書，
與語久，命嫗煮芋以進；盡一器，再進。生為之飽，笑曰：「他日不忘老人芋
也。」雨止，別去。
2 十餘年，書生用甲第為相國[4]，偶命廚者進芋，輟箸歎曰：「何向者祝渡
老人之芋之香而甘也！」使人訪其夫婦，載以來。丞、尉[5]聞之，謂老人與相國
有舊，邀見，講鈞禮[6]。子不傭矣。
3 至京，相國慰勞曰：「不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也。」已而嫗煮芋進
相國亦輟箸曰：「何向者之香而甘也！」老人前曰：「猶是芋也，而向者之香且
甘者，非調和[7]之有異，時、位之移人[8]也。相公昔自郡城走數十里，困於雨，
不擇食矣；今者堂有煉珍[9]，朝分尚食[10]，張筵列鼎[11]，尚何芋是甘乎？老
人猶喜相公之止於芋[12]也。老人老矣，所聞實多：村南有夫婦守貧者[13]，織
紡井臼[14]，佐讀勤苦；幸獲名成，遂寵妾媵[15]，棄其婦，致鬱鬱死。是芋視
[16]乃婦也。城東有甲、乙同學者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先
得舉[17]，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕。是芋視乃友也……然則世之以
今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉！」
4 老人語未畢，相國遽驚謝曰：「老人知道者！」厚資而遣之。於是芋老人之
名大著。
注釋
[1] 慈水：地名，今浙江慈溪縣。祝渡：即祝家渡，渡口在慈溪縣西南約三十
華里。
[2] 傭出：外出做雇工。
[3] 童子試：明清科舉錄取秀才的考試。
[4] 用甲第為相國：由考取一甲進士，官做到了宰相。
[5] 丞、尉：縣官的副職和助理官員。
[6] 講鈞禮：鈞，通「均」。行平等之禮，意即免除了尊貴上下的禮儀。
[7] 調和：此處指烹調。
[8] 移人：令人改變。
[9] 煉珍：烹製精美的食品。
[10] 朝分尚食：於朝廷中分得皇帝賞賜的食品。尚食，指皇帝的食品。
[11] 列鼎：列，陳列；鼎，是青銅鑄成的炊器。形容豪門貴族的奢侈生活。後
表示饌食豐美。
[12] 止於芋：只是吃芋頭時味覺有了改變。
[13] 有夫婦守貧者：意即有一對貧苦的夫婦。這樣構句，強調「守貧」二字，
含褒意。
[14] 織紡井臼：指織布，打水，辛苦地過日子。
[15] 遂寵妾媵；於是寵愛自己的姬妾。妾，指姬妾；媵，指陪嫁的女子。
[16] 芋視乃婦：是指像看待芋一樣地看待他的妻子。
[17] 得舉：科舉考試考中進士。
1 寫出下列句子中帶點的字的意思。（4 分）
(1) 衣濕袖單，影乃益瘦。益：
(2) 謂老人與相國有舊。舊：
(3) 相公昔自郡城走數十里，困於雨，不擇食矣。昔：
(4) 然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉！豈：
2 試語譯文中以下的句子。（4 分）
(1) 輟箸歎曰：「何向者祝渡老人之芋之香而甘也！」
(2) 城東有甲、乙同學者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辨衣履。
3 以下句子省略了施事和受事的人物或事物，請補上，填在橫線上。（4 分）
老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進；盡一器，
再進。
4 相國再次吃老人的芋時發現味道不及從前，老人認為原因是甚麼？試摘錄
文中的句子回答。（2 分）
5 老人向書生敍述了他聽過的兩件事，試根據下表寫出這兩件事的要點。（3
分）
第一件事第二件事
人物
地點
事情概要
6 老人說「以今日而忘其昔日」，實際的意思是甚麼？（2 分）
7 從這個故事可見書生是個怎樣的人？（2 分）
A 知過能改 A B C D
   
B 忘恩負義
C 顧念舊誼
D 勤奮上進
8 判斷以下陳述，選出正確答案；每題限選一個答案，多選者 0 分。（2 分）
正確錯誤無從
判斷
(1) 老人認為相國已忘記昔日的情誼。   
(2) 相國明白老人所說的道理。   
9 本文說明了甚麼道理？（2 分）
10 文中的故事對於你做人有甚麼警惕作用？試加以說明。（字數不得多於
100，標點符號計算在內。）（5 分）
100
－試卷完－
啟思出版社
初中中國語文班別：
中一試卷(29) 姓名：
學號：
閱讀能力考核
（教師版）考生得分
程度：深
考生須知：
（一）在本答題簿第 1 頁右上方填寫班別、
姓名、學號。
（二）本試卷以 30 分為滿分。
（三）本卷全部試題均須作答。
（四）全部題目必須根據文章作答。
（五）各題答案必須寫在答題簿指定的空格
內或橫線上。
（六）本試卷文字題宜用原子筆作答，多項
選擇題則宜用鉛筆作答，方便修改答
案。
（七）四十五分鐘完卷。
評估重點
1 從上文下理推測詞義、理解文意。
2 記敍的要素。
3 敍事寫人。
4 借事說理。
綜合重點
1 概括段意。
2 歸納主旨。
此頁為有關三式判斷題及多項選擇題的作答示例，考生須仔細閱讀。
以下一段是廣播節目「樂水和樂山」的內容：
孔子說：「知者樂水，仁者樂山」
。有人認為喜歡山或水跟是否具備才智、仁德無
關。我相信這句話旨在道出仁者與山、知者與水的共通點：「仁者安於義理，厚
重不遷，就像山一樣；知者才情洋溢，像水般活躍而富變化。」我認同孔子這個
說法。
一、判斷題答題示例
請判斷以下各題的陳述，選出正確答案，然後以鉛筆塗滿與答案相應的圓圈；
每題限選答案一個，多選者０分。
無從
試根據「樂水和樂山」的內容判斷以下各題：正確錯誤
判斷
(1) 作者認同「知者樂水，仁者樂山」這句話。   
(2) 作者認為喜歡山或水跟是否具備才智、仁德無關。   
(3) 作者十分尊崇孔子。   
二、多項選擇題答題示例
(1) 作者認為仁者有甚麼特質？
A 尊崇孔子 A B C D
B 因時制宜    
C 安守義理
D 喜歡遊山玩水
閱讀以下文章，回答問題。
芋老人傳（節錄）
周容
1 芋老人者，慈水祝渡[1]人也。子傭出[2]，獨與嫗居渡口。一日，有書生避雨
簷下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試[3]歸。老人略知書，
與語久，命嫗煮芋以進；盡一器，再進。生為之飽，笑曰：「他日不忘老人芋
也。」雨止，別去。
2 十餘年，書生用甲第為相國[4]，偶命廚者進芋，輟箸歎曰：「何向者祝渡
老人之芋之香而甘也！」使人訪其夫婦，載以來。丞、尉[5]聞之，謂老人與相國
有舊，邀見，講鈞禮[6]。子不傭矣。
3 至京，相國慰勞曰：「不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也。」已而嫗煮芋進
相國亦輟箸曰：「何向者之香而甘也！」老人前曰：「猶是芋也，而向者之香且
甘者，非調和[7]之有異，時、位之移人[8]也。相公昔自郡城走數十里，困於雨，
不擇食矣；今者堂有煉珍[9]，朝分尚食[10]，張筵列鼎[11]，尚何芋是甘乎？老
人猶喜相公之止於芋[12]也。老人老矣，所聞實多：村南有夫婦守貧者[13]，織
紡井臼[14]，佐讀勤苦；幸獲名成，遂寵妾媵[15]，棄其婦，致鬱鬱死。是芋視
[16]乃婦也。城東有甲、乙同學者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辨衣履；乙先
得舉[17]，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕。是芋視乃友也……然則世之以
今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉！」
4 老人語未畢，相國遽驚謝曰：「老人知道者！」厚資而遣之。於是芋老人之
名大著。
注釋
[1] 慈水：地名，今浙江慈溪縣。祝渡：即祝家渡，渡口在慈溪縣西南約三十
華里。
[2] 傭出：外出做雇工。
[3] 童子試：明清科舉錄取秀才的考試。
[4] 用甲第為相國：由考取一甲進士，官做到了宰相。
[5] 丞、尉：縣官的副職和助理官員。
[6] 講鈞禮：鈞，通「均」。行平等之禮，意即免除了尊貴上下的禮儀。
[7] 調和：此處指烹調。
[8] 移人：令人改變。
[9] 煉珍：烹製精美的食品。
[10] 朝分尚食：於朝廷中分得皇帝賞賜的食品。尚食，指皇帝的食品。
[11] 列鼎：列，陳列；鼎，是青銅鑄成的炊器。形容豪門貴族的奢侈生活。後
表示饌食豐美。
[12] 止於芋：只是吃芋頭時味覺有了改變。
[13] 有夫婦守貧者：意即有一對貧苦的夫婦。這樣構句，強調「守貧」二字，
含褒意。
[14] 織紡井臼：指織布，打水，辛苦地過日子。
[15] 遂寵妾媵；於是寵愛自己的姬妾。妾，指姬妾；媵，指陪嫁的女子。
[16] 芋視乃婦：是指像看待芋一樣地看待他的妻子。
[17] 得舉：科舉考試考中進士。
1 寫出下列句子中帶點的字的意思。（4 分）【解釋】
(1) 衣濕袖單，影乃益瘦。益：更加
(2) 謂老人與相國有舊。舊：舊情誼
(3) 相公昔自郡城走數十里，困於雨，不擇食矣。昔：從前
(4) 然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨一箸間哉！豈：難道
2 試語譯文中以下的句子。（4 分）【解釋】
(1) 輟箸歎曰：「何向者祝渡老人之芋之香而甘也！」
停下筷子歎息地說：「為甚麼以前在祝渡的老人的芋既香且甘啊！」
(2) 城東有甲、乙同學者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辨衣履。
城東有甲、乙兩個一同學習的人，同用一個硯、一盞燈、一扇窗、一張
牀，早上起來穿上的衣服鞋子不分彼此。
3 以下句子省略了施事和受事的人物或事物，請補上，填在橫線上。（4 分）
【解釋】
老人略知書，與書生語久，命嫗煮芋以進；書生盡一器，嫗
再進芋。
4 相國再次吃老人的芋時發現味道不及從前，老人認為原因是甚麼？試摘錄
文中的句子回答。（2 分）【複述】
非調和之有異，時、位之移人也。 / 時、位之移人也。
5 老人向書生敍述了他聽過的兩件事，試根據下表寫出這兩件事的要點。（3
分）【整合】
第一件事第二件事
人物一對夫婦甲、乙兩個一起學習的人
地點村南城東
事情概要婦人幹粗活，丈夫勤奮讀初時兩人不分彼此，後來乙
書。後來丈夫有了功名，就做了官，知甲潦倒，卻置之
寵愛妾侍，婦人鬱鬱而死。不理。
6 老人說「以今日而忘其昔日」，實際的意思是甚麼？（2 分）【引申】
一朝得志後就忘記了以往和自己一起過艱苦日子的人和忘記舊情誼。
7 從這個故事可見書生是個怎樣的人？（2 分）【整合】
A 知過能改 A B C D
   
B 忘恩負義

C 顧念舊誼
D 勤奮上進
8 判斷以下陳述，選出正確答案；每題限選一個答案，多選者 0 分。（2 分）
【整合】
正確錯誤無從
判斷
(1) 老人認為相國已忘記昔日的情誼。   

(2) 相國明白老人所說的道理。   

9 本文說明了甚麼道理？（2 分）【整合】
不能因為顯達而忘記故人和往昔的情誼。
10 文中的故事對於你做人有甚麼警惕作用？試加以說明。（字數不得多於
100，標點符號計算在內。）（5 分）【創意】學生可自由作答，以下答案僅
供參考。
這個故事讓我了解到，在學習
和成長的過程中，很多人關心
、愛護和幫助我們。他們所做
的事，也許未必深深印在我們
的記憶中，但是一點一滴累積
起來，就形成了今天的我。所
以即使是微不足道的恩情，我
們都不應該忘記。
100
－試卷完－

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