TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.

HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
________ ___________

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

(Ban hành theo Quyết định số 4890/QĐ-BGDĐT ngày 23 tháng 12 năm 2019 của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục và Đào tạo)
1. Thông tin chung của học phần

1.1. Mã học phần: 1010472 1.2.Tên học phần: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

1.3. Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Việt 1.4. Tên tiếng Anh:History of the Communist Party of
Vietnam

1.5. Số tín chỉ: 2

1.6. Phân bố thời gian:

- Lý thuyết và thảo luận 30 tiết (trong đó có buổi 1 buổi đi tham quan bảo tàng)
- Tự học: 60 giờ
1.7. Điều kiện tham gia học phần:

- Học phần tiên quyết: Triết học Mác - Lênin, Kinh tế chính trị Mác - Lênin,
Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh.

- Học phần học trước: Không có yêu cầu

1.8. Đơn vị phụ trách học phần:
Tổ Bộ môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, trực
thuộc Khoa Lý luận chính trị.
1.9. Ngành đào tạo: Tất cả các ngành

2. Mục tiêu của học phần:

2.1. Mục tiêu chung
Cung cấp những tri thức về sự ra đời, quá trình hoạt động, lãnh đạo cách mạng của
Đảng cộng sản Việt Nam (CSVN) qua các thời kỳ.
Củng cố niềm tự hào đối với lịch sử cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng,
tăng cường niềm tin vào đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng.
2.2. Mục tiêu học phần cụ thể
2.2.1. Về kiến thức:

1
 Cung cấp những tri thức có tính hệ thống, cơ bản về sự ra đời của Đảng CSVN (1920 -
1930), sự lãnh đạo của Đảng đối với cách mạng Việt Nam trong thời kỳ đấu tranh giành
chính quyền (1930 - 1945), trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ
xâm lược (1945 - 1975), trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, thời kỳ cả nước quá độ
lên chủ nghĩa xã hội, tiến hành công cuộc đổi mới (1975 - 2018).
2.2.2. Về kỹ năng:
- Có tư duy khoa học về lịch sử, kỹ năng lựa chọn tài liệu nghiên cứu, học tập môn học.
- Có khả năng vận dụng nhận thức, kinh nghiệm lịch sử vào thực tiễn công tác, biết phê
phán quan niệm sai trái, xuyên tạc về lịch sử của Đảng.
2.2.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Năng lực đánh giá những thành công, các hạn chế, tổng kết kinh nghiệm về sự lãnh đạo
cách mạng của Đảng.
- Thái độ tích cực tham gia thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà
nước.
3. Chuẩn đầu ra của học phần
Bảng 3.1. Chuẩn đầu ra (CĐR) của học phần
Sau khi học xong học phần, sinh viên có khả năng:

Ký hiệu Nội dung CĐR HP (CLO)

CĐR HP
Nắm được những kiến thức cơ bản, cốt lõi, hệ thống về sự ra đời của Đảng, quá
CLO1
trình Đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam qua các thời kỳ.
Hiểu được những thành công, những hạn chế, tổng kết những bài học kinh nghiệm
CLO2
về sự lãnh đạo cách mạng của Đảng.

CLO3 Vận dụng kinh nghiệm, bài học lịch sử vào công việc thực tiễn và cuộc sống.
Thực hiện và tuyên truyền những đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và
CLO4
nhà nước

CLO5 Phê phán những quan niệm sai trái, lệch lạc về lịch sử của Đảng.
4. Chiến lược giảng dạy-học tập
4.1 Phương pháp giảng dạy
- Câu hỏi gợi mở
- Hỏi đáp
- Giải thích cụ thể
- Thuyết giảng
- Thuyết trình
- Làm việc theo nhóm
4.2 Phương pháp học tập (đề nghị):
2
 + Tự chuẩn bị bài, tự đọc trước tài liệu, tự nghiên cứu tài liệu tham khảo
+ Tự làm bài tập về nhà trên Moodle, hoặc bài tập do giảng viên yêu cầu
+ Cộng tác với bạn học
+ Đặt câu hỏi
5. Đánh giá học phần
Bảng 5.1. Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của SV ở HP

Đánh Trọng Hình Nội dung Trọng Phương Liên HD PP đánh giá
giá số thức số con pháp quan
đánh đánh đến
giá giá CĐR
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Tham gia đủ 100 CLO 1 - Điểm danh
% số buổi học, CLO 2 - Đánh giá hoạt động
Chuyên CLO 4
mỗi buổi vắng trên lớp
cần 20%
mặt bị trừ 2,5
điểm.
CLO 1 - Năng lực tìm, lựa
Tham gia xây CLO 2 chọn tài liệu.
dựng và có mặt CLO 3 - Năng lực trình bày,
Thuyết CLO 4
trong buổi thuyết 20% phân tích và tổng
trình CLO 5
trình của nhóm hơp.
trên lớp - Năng lực đánh giá
(1)
vấn đề.
Điểm
40% Theo CLO 1 - Năng lực tìm, lựa
quá Rubric CLO 2 chọn tài liệu.
trình CLO 3 - Năng lực trình bày,
CLO 4 phân tích và tổng
hơp.
- Hình thức: trắc
Kiểm - Năng lực đánh giá
nghiệm, đề mở.
tra giữa 60% vấn đề.
- Thời gian: 40
kỳ - Năng lực vận dụng
phút
vào thực tiễn công
việc, cuộc sống.
- Ý thức tổ chức kỷ
luật, chấp hành nội
qui trong phòng thi.
Theo CLO 1 - Năng lực tìm, lựa
Rubric CLO 2 chọn tài liệu.
CLO 3 - Năng lực trình bày,
CLO 4 phân tích và tổng
CLO 5
hơp.
(2) - Hình thức: trắc
- Năng lực vận dụng
Điểm Thi nghiệm, đề mở.
60% 100% vào thực tiễn công
cuối cuối kỳ - Thời gian: 60
việc, cuộc sống.
kỳ phút
- Ý thức tổ chức kỷ
luật, chấp hành nội
qui trong phòng thi.
- Năng lực đánh giá
và tự điều chỉnh.
3
 Bảng 5.2. Ma trận kiểm tra - đánh giá để đạt Chuẩn đầu ra học phần (CLO)

HỌC PHẦN ĐÁP CẤP ĐỘ

(TÍN CHỈ) BÀI DẠNG ỨNG (Theo thang Bloom)
KIỂM BÀI TẬP CHUẨN
Áp Phân Đánh Sáng
TRA ĐẦU Nhớ Hiểu
dụng tích giá tạo
RA
Trắc    
nghiệm CLO 1
CLO 2

Giữa kỳ
Lịch sử Đảng
Cộng sản
Việt Nam Thuyết    
trình CLO 1
nhóm CLO 2
CLO 3
CLO 4

Kết thúc Trắc CLO 1    

học phần nghiệm CLO 2
CLO 3
CLO 4
CLO 5

5.3.Chính sách đối với HP

Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:
- Tham dự tối thiểu 80% số tiết học trên lớp.
- Thực hiện đầy đủ các bài tập (tại lớp, về nhà và tự học trên Moodle) và được đánh
giá kết quả thực hiện.
- Tham dự kiểm tra theo quy định của học phần.
- Tham dự thi kết thúc học phần.
- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.
6. Kế hoạch và nội dung giảng dạy HP
Bảng 6.1. Kế hoạch và nội dung giảng dạy của HP
Tên
Số bài
Tuầ Liên
tiết PP giảng Hoạt động đánh
n/ CĐR của quan
Nội dung (LT/ dạy đạt học của giá
Tiết bài học đến
TL/ CĐR SV(*) (cột 3
CĐR
TH) bảng
5.1)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1/2 Chương nhập môn: 2/0/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
Đối tượng, chức năng, kỹ năng CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:

4
 nhiệm vụ, nội dung và tổng hợp giảng,chia Đọc trước
phương pháp nghiên để nắm nhóm giao nội dung:
cứu, học tập lịch sử Đảng thông tin đề tài tr.11- 58
Cộng sản Việt Nam chính của thuyết và đặt câu
(hướng dẫn sinh viên bài. trình, đàm hỏi.
nghiên cứu) thoại. Trên lớp:
I. Đối tượng nghiên cứu Nghe giảng
của môn học Lịch sử Đảng và trả lời câu
CSVN hỏi.
II.Chức năng, nhiệm vụ
của môn học Lịch sử Đảng
CSVN
III. Phương pháp nghiên
cứu, học tập môn học Lịch
sử Đảng CSVN
Chương 1:
Đảng CSVN ra đời và
lãnh đạo đấu tranh giành
chính quyền (1930 -
1945)
I. Đảng CSVN ra đời và
Cương lĩnh chính trị đầu
tiên của Đảng (2.1930)
1. Bối cảnh lịch sử
2. Nguyễn Ái Quốc chuẩn
bị các điều kiện để thành
lập Đảng
2/2 3.Hội nghị thành lập 1/1/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
Đảng CSVN và Cương kỹ năng tự CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
lĩnh chính trị đầu tiên của nghiên cứu, giảng, Đọc trước
Đảng thuyết trình, đàm thoại nội dung:
4. Ý nghĩa lịch sử của phân tích, tr.58-83 và
việc thành lập Đảng đánh giá để đặt câu hỏi,
CSVN (hướng dẫn sinh làm rõ thông bài thuyết
viên nghiên cứu) tin chính của trình.
II. Lãnh đạo quá trình đấu bài. Trên lớp:
tranh giành chính quyền thuyết trình
(1930 - 1945) và trả lời câu
1. Phong trào cách mạng hỏi, nghe
1930 – 1931 và khôi giảng.
phục phong trào 1932 -
1935 (hướng dẫn sinh
viên nghiên cứu).
3/2 2.Phong trào dân chủ 2/0/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
1936 – 1939. kỹ năng CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
3.Phong trào giải phóng phân tích, CLO3 giảng. Đọc trước
dân tộc 1939 – 1945. tổng hợp CLO4 nội dung:
CLO5
4. Tính chất, ý nghĩa và để nắm tr.83- 126 và
bài học kinh nghiệm của thông tin đặt câu hỏi
cách mạng tháng tám chính của Trên lớp:
1945 (hướng dẫn sinh bài. nghe giảng
viên nghiên cứu). và trả lời
5
 câu hỏi.
4/2 Chương 2: 2/0/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
Đảng lãnh đạo hai cuộc kỹ năng CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
kháng chiến chống ngoại phân tích CLO3 giảng. Đọc trước
xâm, hoàn thành giải tổng hợp CLO5 nội dung:
phóng dân tộc, thống và đánh giá tr.127- 160,
nhất đất nước (1945 – để nắm đặt câu hỏi.
1975) thông tin Trên lớp:
I. Lãnh đạo xây dựng, bảo chính của Trả lời câu
vệ chính quyền cách bài. hỏi, thảo
mạng, kháng chiến chống luận, nghe
thực dân Pháp xâm lược giảng.
(1945 - 1954)
1. Xây dựng và bảo vệ
chính quyền cách mạng
1945 - 1946
2.Đường lối kháng chiến
toàn quốc và quá trình tổ
chức thực hiện (1946 –
1950) (hướng dẫn sinh
viên nghiên cứu).
5/2 3. Đẩy mạnh cuộc kháng 1/1/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
chiến đến thắng lợi (1951 kỹ năng tự CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
– 1954). nghiên cứu, CLO3 giảng, Đọc trước
4. Ý nghĩa lịch sử và kinh thuyết trình, CLO4 đàm thoại. nội dung:
CLO5
nghiệm của Đảng trong phân tích Gợi ý một tr.160- 179,
lãnh đạo kháng chiến tổng hợp số nội đặt câu hỏi,
chống thực dân Pháp và và đánh giá dung cần bài thuyết
can thiệp Mỹ (hướng dẫn để làm rõ quan tâm trình.
sinh viên nghiên cứu) thông tin ở buổi Trên lớp:
chính của tham quan Thuyết trình,
bài. thực tế. trả lời câu
hỏi, nghe
giảng
6/2 SV đi tham quan Bảo 0/2/4 Vận dụng CLO1 Đi tham
tàng chứng tích chiến kỹ năng CLO2 quan, ghi
tranh: 28 Võ Văn Tần, quan sát, CLO3 nhận thông
P.6,Q.3, TP.HCM phân tích CLO4 tin, liên hệ
CLO5
tổng hợp với kiến thức
để ghi nhận đã học
thông tin
chính của
buổi tham
quan.
7/2 II. Lãnh đạo xây dựng 2/0/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
CNXH ở miền Bắc và kỹ năng CLO2 đề, đặt câu bị ở nhà:
kháng chiến chống đế phân tích CLO3 hỏi, thuyết Đọc trước
quốc Mỹ xâm lược, giải tổng hợp CLO5 giảng, nội dung:
phóng miền Nam, thống và đánh giá đàm thoại tr.180- 233,
nhất đất nước (1954 - để nắm đặt câu hỏi.
1975) thông tin Trên lớp:

6
 1. Sự lãnh đạo của Đảng chính của Trả lời câu
đối với cách mạng hai bài. hỏi, nghe
miền Nam – Bắc (1954 – giảng.
1965).
2. Lãnh đạo cách mạng
cả nước (1965 - 1975).
8/2 - SV kiểm tra giữa kỳ 1/1/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
3.Ý nghĩa lịch sử và kinh kỹ năng tự CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
nghiệm lãnh đạo của nghiên cứu, CLO3 giảng, Đọc trước
Đảng thời kỳ1954 - 1975 phân tích, CLO4 đàm thoại nội dung:
CLO5
(hướng dẫn sinh viên tổng hợp và tr.233-260,
nghiên cứu). thuyết trình đặt câu hỏi,
Chương 3: để làm rõ bài thuyết
Đảng lãnh đạo cả nước thông tin trình.
quá độ lên CNXH và tiến chính của Trên lớp:
hành công cuộc đổi mới bài. Thuyết trình,
(từ năm 1975 đến nay) trả lời câu
I. Lãnh đạo cả nước xây hỏi, nghe
dựng CNXH và bảo vệ Tổ giảng.
quốc (1975 - 1986) (hướng
dẫn sinh viên nghiên cứu)
1. Xây dựng CNXH và
bảo vệ Tổ quốc 1975 -
1981.
2. Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ V của Đảng
và các bước đột phá tiếp
tục đổi mới kinh tế 1982 –
1986.
9/2 II. Lãnh đạo công cuộc 1/1/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
đổi mới, đẩy mạnh công kỹ năng tự CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
nghiệp hóa, hiện đại hóa nghiên cứu, CLO3 giảng, Đọc trước
và hội nhập quốc tế (từ so sánh, CLO5 đàm thoại nội dung:
năm 1986 đến nay) thuyết trình tr.260- 285,
1. Đổi mới toàn diện, đưa để làm rõ đặt câu hỏi,
đất nước ra khỏi khủng thông tin bài thuyết
hoảng kinh tế - xã hội chính của trình.
1986 - 1996. bài. Trên lớp:
Thuyết trình,
trả lời câu
hỏi, nghe
giảng.
10/2 2. Tiếp tục công cuộc 2/0/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
đổi mới, đẩy mạnh công kỹ năng CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
nghiệp hóa, hiện đại hóa phân tích CLO3 giảng. Đọc trước
và hội nhập quốc tế (từ tổng hợp và CLO4 nội dung:
CLO5
năm 1996 đến nay). đánh giá để tr.285- 285,
nắm thông đặt câu hỏi.
tin chính Trên lớp:
của bài. Trả lời câu
hỏi, nghe
giảng.
7
11/2 2. Tiếp tục công cuộc 2/0/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
đổi mới, đẩy mạnh công kỹ năng CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
nghiệp hóa, hiện đại hóa phân tích CLO3 giảng. Đọc trước
và hội nhập quốc tế (từ tổng hợp và CLO4 nội dung:
CLO5
năm 1996 đến nay) đánh giá để tr.285- 394,
nắm thông đặt câu hỏi.
tin chính Trên lớp:
của bài. Trả lời câu
hỏi, nghe
giảng.
12/2 3. Thành tựu, kinh 1/1/4 Vận dụng CLO1 Nêu vấn Phần chuẩn
nghiệm của công cuộc kỹ năng tự CLO2 đề, thuyết bị ở nhà:
đổi mới nghiên cứu, CLO3 giảng, Đọc trước
(hướng dẫn sinh viên so sánh, CLO4 thuyết nội dung:
CLO5
nghiên cứu) thuyết trình trình đàm tr.394- 434,
- Hướng dẫn ôn thi, đọc để làm rõ thoại đặt câu hỏi,
điểm kiểm tra giữa kỳ. thông tin bài thuyết
chính của trình.
bài. Trên lớp:
Thuyết trình,
trả lời câu
hỏi, nghe
giảng.
(*) Ghi chú:
- (3) Số tiết (LT/TL/TH): Xác định số tiết lý thuyết, thảo luận, tự học của từng chương
- (6) PP giảng dạy đạt CĐR: Nêu tên các PP giảng dạy sử dụng trong từng chương để
đạt CĐR
- (7) Hoạt động học của SV: Xác định các nội dung SV cần chuẩn bị tại nhà (đọc tài
liệu nào, từ trang thứ mấy, làm việc nhóm để giải quyết bài tập, làm dự án…); Hoạt
động tại lớp (thảo luận nhóm, làm bài tập thường xuyên số.…).
6. Học liệu:

Bảng 6.1. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo

Tên sách, giáo
Năm trình, NXB, tên tạp chí/
TT Tên tác giả
XB tên bài báo, văn nơi ban hành VB
bản
Giáo trình chính

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo 2022 Giáo trình Lịch sử NXB Chính trị quốc gia Sự
Đảng Cộng sản thật.
Việt Nam (dành
cho bậc đại học hệ
không chuyên Lý
luận chính trị)
Sách, giáo trình tham khảo

2 Hội đồng Trung ương chỉ 2018 Giáo trình Lịch sử NXB Chính trị Quốc gia,
đạo biên soạn giáo trình Đảng Cộng sản Hà Nội
quốc gia các môn khoa Việt Nam
học Mác-Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh
8
 Bảng 6.2. Danh mục địa chỉ web hữu ích cho HP

TT Nội dung tham khảo Link trang web Ngày cập nhật
1 Tạp chí Cộng sản http://www.tapchicongsan.org.vn/ 30/9/2022

2 Tư liệu về Đảng Cộng sản http://dangcongsan.vn/

Việt Nam

7. Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy:

Bảng 7.1. Cơ sở vật chất giảng dạy của HP
Tên giảng đường, Danh mục trang thiết bị, phần mềm Phục vụ cho
TT PTN, xưởng, cơ sở TH chính phục vụ TN,TH nội dung Bài
học/ Chương
Tên thiết bị, dụng cụ, phần Số lượng
mềm
1 Micro 2
2 Projector 1

TP.HCM, ngày 27 tháng 3 năm 2023

Trưởng khoa Người biên soạn

TS. Nguyễn Hồng Hải ThS. Nguyễn Thị Mỹ Diệu