Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

ქართული ენა და ლიტერატურა

XI კლასი

1. ტექსტის რედაქტირება (6ქ)

ლეგენდის მიხედვით როცა ღმერთმა ადამიანი შექმნა და ყველას მიუჩინა


ადგილი, გადაწყვიტა, ყველაზე საუკეთესო კუთხე თავისთვის დაეტოვებია.
ქართველები ქეიფს გადაყვნენ და დროულად მისვლა დაავიწყდათ. როცა
მამაზეციერს ეახლნენ, მიზეზიც კარგი მოიფიქრეს, თქვენ სადღღღეგრძელოს
ვსვავდით და დაგვაგვიანდაო.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ილია ჭავჭავაძის მოთხრობაში ,,ოთარაანთ ქვრივი“ რა ჰქვია არჩილის


მეწისქვილეს?(1ქ)
ა. ომარა; გ. სოსია;
ბ. ბეჟანა; დ. თედო.
3. აკ. წერეთლის ,,გამზრდელში“ რასთან არის შედარებული ბათუს ფაცხა?(1ქ)
ა. არწივის ბუდესთან; გ. კოშკთან;
ბ. მერცხლის ბუდესთან; დ. სასახლესთან.
4. დაასრულე ფრაზა: (1ქ)
,,მაგრამ ხანგრძლივ ეს სოფელი
გაახარებს ვინმეს განა?
თაფლში ურევს მწარე ნაღველს
---------------------------------------------------------„
5. ალ. ყაზბეგის ,,ხევისბერი გოჩას“ რომელ პერსონაჟს სურს ხევის
დამორჩილება?(1ქ)
ა. ზაალ ერისთავს; გ. ზვიად ერისთავს;
ბ. ხევისბერ გოჩას; დ. ნუგზარ ერისთავს.
6. რომელი მხატვრული ხერხია გამოყენებული ფრაზაში: ,,საცოდავს სახე
მთლად დაპრანჭოდა და მძიმე ტვირთს თითქოს ოთხად მოეხარა“? (1ქ)
------------------------------------------------------------------
7. 9. გაიხსენეთ აკაკი წერეთლის პოემა „გამზრდელი“. პოემის რომელ
ეპიზოდებში ჩანს, რომ საფარ-ბეგი თავის დანაშაულს ინანიებს? თქვენი
აზრით, რამ შეუწყო ხელი მის ფერიცვალებას და როგორ ფიქრობთ,
ჩაიდენდა თუ არა იგი ამგვარ საქციელს მომავალშიც? პასუხი დაასაბუთეთ!
(4ქ)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. შენი აზრით, რატომ მოექცა შვილს ასე სასტიკად ხევისბერი გოჩა?
დაასახელე რამდენიმე მიზეზი, შეაფასე მის საქციელი და შეადარე იგი
გამზრდელისას?(5ქ)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

You might also like