KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH

GIÁO VIÊN: PHẠM VIỆT HƯNG
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI
Ngày soạn: 24/01/2024
TUẦN 22 TIẾT 21
Ngày dạy: 31/01/2024

CHỦ ĐỀ 5 - MÙA XUÂN TƯƠI ĐẸP (4 TIẾT)

- ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 4 (2 BÈ)
Môn học/Hoạt động giáo dục: Âm nhạc - Lớp: 7A, 7B
Thời gian thực hiện: 01 tiết

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Tìm hiểu và nhận xét được Bài đọc nhạc số 4 – Mùa xuân về (bè 2)
- Đọc được gam Đô trưởng; quãng 2, quãng 3, âm hình tiết tấu.
- Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được 2 bè của Bài đọc nhạc số 4.
2. Năng lực
- Năng lực chung
+ Chủ động trong khám phá kiến thức và thực hành luyện tập.
+ Kết hợp tốt với bạn để hoàn thành nhiệm học tập trong hoạt động nhóm.
+ Giải quyết các yêu cầu của GV và sáng tạo trong hoạt động thực hành.
- Năng lực âm nhạc
+ Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép được hai bè của Bài đọc nhạc số 4.
3. Phẩm chất: Luôn cố gắng vươn lên trong học tập để đạt kết quả tốt.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
1. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên: SGK Âm nhạc 7, giáo án, thanh phách, đàn Organ.
b. Đối với học sinh: SGK Âm nhạc 7, dụng cụ học tập.
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
a. Phương pháp dạy học: Dùng lời, làm mẫu, thực hành – luyện tập
b. Kĩ thuật dạy học: Chia nhóm, mảnh ghép.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn lại Bài đọc nhạc số 3.
b. Nội dung:
c. Sản phẩm học tập:
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS đọc thang 5 âm (C-D-E-G-A) và ôn lại Bài đọc nhạc số 3.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe GV hướng dẫn đọc thang 5 âm (C-D-E-G-A).
- HS ôn lại Bài đọc nhạc số 3.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
1
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

- GV mời đại diện một số HS đọc thang 5 âm (C-D-E-G-A).

- GV mời đại diện một số HS đọc lại Bài đọc nhạc số 3.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
- GV giới thiệu nội dung bài học: Đọc nhạc – Bài đọc nhạc số 4: Mùa xuân về (bè 2)
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động: Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 4 (bè 2)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu và nhận xét Bài đọc nhạc số 4 – Mùa
xuân về (bè 2)
b. Nội dung: HS quan sát Bài đọc nhạc số 4 và nêu được các kí hiệu có trong bài
c. Sản phẩm học tập: HS nhận xét các kí hiệu trong Bài đọc nhạc số 2 về nhịp, nhịp độ,
cao độ, trường độ…
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 4 (bè
- GV cho HS nghe Bài đọc nhạc số 4. 2)
https://www.youtube.com/watch?v=CVVqMLecSPQ - Loại nhịp 4/4.
- GV yêu cầu dẫn HS quan sát Bài đọc nhạc số 4 và - Nhịp độ: vừa phải.
nêu được: loại nhịp, nhịp độ, cao độ, trường độ... - Cao độ có âm: C - E - F
- Trường độ có: trắng, đen.
- Bài đọc nhạc chia làm 2 câu.
Câu 1: 5 ô nhịp đầu
Câu 2: 6 ô nhịp tiếp theo

- GV hướng dẫn HS xác định được nét nhạc của bè

trì tục.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe Bài đọc nhạc số 4.
- HS quan sát, nêu được: loại nhịp, nhịp độ, cao độ,
trường độ...
- HS xác định được nét nhạc của bè trì tục.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 – 2 HS đọc lại Bài đọc nhạc số 4.
- HS nêu được yêu cầu của GV.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học
tập
- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về Bài đọc nhạc
số 4.
2
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Đọc được gam Đô trưởng; quãng 2, quãng 3, âm hình tiết tấu.
- Đọc được giai điệu bè 2 Bài đọc nhạc số 4.
- Ghép được lời ca vào Bài đọc nhạc số 4.
b. Nội dung: GV hướng dẫn HS luyện tập để thực hiện nhiệm vụ học tập.
c. Sản phẩm học tập:
- HS đọc được gam Đô trưởng; quãng 2, quãng 3, âm hình tiết tấu.
- HS đọc được giai điệu bè 2 Bài đọc nhạc số 4.
- HS ghép được lời ca vào Bài đọc nhạc số 4.
d. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: Đọc gam Đô trưởng; quãng 2, quãng 3, âm hình tiết tấu
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng và các quãng 2, quãng 3, các âm ổn định theo
mẫu các bài đã học.
- Luyện tập âm hình tiết tấu: GV hướng dẫn HS đọc hai âm hình tiết tấu a và b ở trang 35
bằng các từ chỉ trường độ (đen, trắng,...) hoặc các âm ti, ta.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS đọc gam Đô trưởng và các quãng 2, quãng 3, các âm ổn định.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
Nhiệm vụ 2: Đọc giai điệu bè 2 Bài đọc nhạc số 4
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS luyện đọc bè 2 của Bài đọc nhạc số 4 theo các bước: đọc tên nốt nhạc,
đọc tên nốt nhạc theo trường độ, đọc từng câu, ghép cả bài,...
- GV luôn nhắc HS gõ phách theo khi đọc (gõ không thành tiếng để xác định trường độ).
- GV đọc mẫu để sửa chữa khi HS đọc sai.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS đọc giai điệu bè 2 của Bài đọc nhạc số 4.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
Nhiệm vụ 3: Ghép lời ca
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS chủ động thực hiện ghép lời ca.
3
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

- GV quan sát và hỗ trợ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS thực hành ghép lời ca vào Bài đọc nhạc số 4.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đọc kết hợp 2 bè Bài đọc nhạc số 4.
b. Nội dung: HS đọc nhạc kết hợp 2 bè Bài đọc nhạc số 4.
c. Sản phẩm học tập: HS đọc nhạc kết hợp 2 bè Bài đọc nhạc số 4
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành 2 nhóm, nhóm 1 bè 1, nhóm 2 bè 2
- GV yêu cầu HS thực hiện đọc 2 bè độc lập rồi ghép lại với nhau
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 2 nhóm thực hiện đọc 2 bè kết hợp Bài đọc nhạc số 4.
- GV lắng nghe, quan sát, nhận xét phần trình bày của 2 nhóm.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.
* ĐÁNH GIÁ SAU HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Cấp độ đánh giá Nội dung đánh giá
Mức độ 1 Đọc đúng cao độ, trường độ bè 1 của Bài đọc nhạc số 4.
Mức độ 2 Đọc đúng cao độ, trường độ bè 2 của Bài đọc nhạc số 4.
+ Gõ đệm được cho Bài đọc nhạc số 4.
Mức độ 3
+ Đọc kết hợp được 2 bè lại với nhau, ghép lớp ca chính xác.

GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Phạm Việt Hưng

KÝ DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

Nguyễn Thị Phương Nguyễn Tín