KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH

GIÁO VIÊN: PHẠM VIỆT HƯNG
TỔ: KHXH
Ngày soạn: 01/09/2023
TUẦN 02
Ngày dạy: 14/09/2023

CHỦ ĐỀ 1: VUI MÙA KHAI TRƯỜNG (4 TIẾT)

- ÔTBH: VUI ĐẾN TRƯỜNG
TIẾT 2
- NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU
Môn học/Hoạt động giáo dục: Âm nhạc - Lớp: 7A, 7B
Thời gian thực hiện: 01 tiết

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hát ôn hoàn chỉnh và thể hiện đúng tính chất sắc thái bài hát Vui đến trường.
- Biết đọc và gõ mẫu tiết tấu bằng thanh phách, sử dụng thanh phách gõ đệm theo tiết tấu cho bài
hát Vui đến trường.
2. Năng lực:
- Thể hiện âm nhạc: Gõ đệm âm hình tiết tấu, thể hiện mẫu âm đúng trường độ, kỹ thuật
- Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được các mẫu âm hình tiết tấu qua bài hát Vui đến trường.
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết tự sáng tạo thêm các mẫu tiết tấu gõ đệm cho bài hát Vui
đến trường hoặc ứng dụng gõ đệm mẫu tiết tấu cho các bài hát thiếu nhi.
3. Phẩm chất:
- Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm.
- Qua các mẫu âm hình tiết tấu, giáo dục HS biết trân quý các nhạc cụ gõ của VN.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- GV: Đàn Organ, thanh phách
- HS: Vở ghi, SGK, thanh phách
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. KHỞI ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV giao nhiệm vụ: GV tổ chức trò chơi: HS thực hiện nhiệm vụ: Hoạt động cá nhân
Cảm nhận tiết tấu
- GV gõ mẫu tiết tấu bằng thanh phách (4 - HS nghe, cảm nhận và gõ lại tiết tấu mẫu
mẫu tiết tấu)
- Cho HS nhận xét cách gõ của bạn - Trình bày cá nhân
- GV giới thiệu bổ sung và chốt ý, tuyên - HS ghi bài
dương và giới thiệu bài mới.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Khởi động giọng
a. Mục tiêu: Khởi động giọng trước khi tập hát
b. Nội dung: HS khởi động theo sự hướng dẫn của GV
c. Sản phẩm: HS thực hiện
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 2. Khởi động giọng
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng bằng trò - HS thực hiện luyện giọng
1
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

chơi hát theo những đường nét chuyển động của

âm thanh thông quá bàn tay di chuyển lên xuống
của GV.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS thực hiện các yêu cầu của GV
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
- GV chỉnh sửa cho những HS luyện giọng sai.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
- GV đánh giá, chuyển sang tập hát bài Mùa khai
trường.
Hoạt động 2: ÔTBH Vui đến trường
a. Mục tiêu:
- HS thuộc giai điệu, ca từ và nội dung bài hát Vui đến trường
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thực hành cá nhân, nhóm
c. Sản phẩm:
- HS được ôn lại bài hát, nhớ lại giai điệu bài hát và nhớ tác giả sáng tác bài hát.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
- GV mở băng bài hát Vui đến trường. - Lắng nghe bài hát, nhớ lại và cảm thụ bài
- GV bắt nhịp cho HS hát toàn bài theo đàn. hát
- Lưu ý những tiếng có luyến bằng hai nốt - Lắng nghe đàn và hát theo tay chỉ huy của
trong bài như: Ước phải hát mềm mại hơn. GV.
- GV: chúng ta sẽ vừa hát vừa vận động theo - HS hát lại đoạn a - á để thể hiện mềm mại
nhịp theo nhịp và tập thể hiện động tác: các từ được luyến nhưng phải chú ý giữ
- Cho HS thể hiện toàn bài hát với tính chất đúng nhịp.
vui tươi hồn nhiên - Nghe đàn để cảm nhận và tập hát theo đàn
cho chuẩn xác.
- Đứng hát vừa nhún chân nhịp nhàng vừa
thể hiện 2 động tác phụ họa:
+ Cho 1HS đứng làm mẫu trước tập thể lớp.
+ Cả lớp thực hiện theo.
- Hát toàn bài theo đàn.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài thực hành số 1
a. Mục tiêu: Nhận biết các mẫu tiết tấu, tìm ra điểm giống và khác nhau.
b. Nội dung:.GV hướng dẫn, HS thảo luận, trình bày.
c. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được câu trả lời.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập I. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu: Bài thực hành
- GV chiếu bài thực hành số 1 để HS quan sát số 1
hai mẫu tiết tấu a, b: 1. Nhận xét mẫu tiết tấu

2
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

- GV hướng dẫn HS nhận xét điểm giống và

khác nhau của hai mẫu tiết tấu a và b về: nhịp,
hình nốt, sự sắp xếp trường độ…
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát hai mẫu tiết tấu và thảo luận tìm
ra điểm giống và khác nhau.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo
luận
- GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước
lớp.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (BIỂU DIỄN)
Hoạt động 1: Luyện tập gõ tiết tấu
a. Mục tiêu: Giúp HS đọc tiết tấu và đọc kết hợp gõ tiết tấu mẫu tiết tấu a và b
b. Nội dung:.GV tổ chức cho HS luyện tập mẫu tiết tấu a, b
c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện được nhiệm vụ GV giao
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập *Luyện tập gõ tiết tấu
- GV hướng dẫn HS luyện tập 2 mẫu tiết tấu a và - HS thực hiện theo hướng dẫn
b theo các bước:
+ Đọc tiết tấu
+ Đọc kết hợp gõ tiết tấu (với nhạc cụ bất kì)
+ Gõ tiết tấu ( kết hợp đọc thầm).
- GV chia nhóm HS luyện tập hòa tấu 2 mẫu a, b
bằng các nhạc cụ gõ có âm sắc khác nhau.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát quá trình GV hướng dẫn và thực
hiện luyện tập.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV tổ chức cho HS thể hiện hòa tấu 2 mẫu a, b
bằng nhạc cụ.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét và đánh giá.
Hoạt động 2: Gõ đệm và bận động cơ thể theo bài hát Vui đến trường
a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS biết cách gõ đệm và vận động cơ thể phù hợp với lời bài hát
Vui đến trường.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS luyện tập
c. Sản phẩm học tập: HS thực hiện được các thao tác gõ đệm và vận động cơ thể theo bài hát
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN
3
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
*Nhiệm vụ 1. Gõ đệm cho bài hát
- GV lựa chọn 1 trong 2 bè (tiết tấu a và b) ở mục 4
trang 8 sgk hoặc hòa tấu 2 bè để đệm cho bài hát
Vui đến trường.
*Luyện gõ đệm và vận động cơ thể theo
bài hát vui đến trường
- HS thực hiện theo hướng dẫn

*Nhiệm vụ 2. Vận động cơ thể theo bài hát

- GV cho HS luyện tập riêng động tác vận động
theo mẫu của sgk (mục 4 trang 18)
- GV tổ chức cho HS vận động theo hoặc nhóm hát,
nhóm vận động rồi đổi cho nhau.
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp.
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Hoạt động 1: Biểu diễn âm nhạc
a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS luyện hát và biểu diễn bài hát theo các hình thức khác nhau.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS biểu diễn theo nhóm.
c. Sản phẩm học tập: HS biểu diễn và có sự sáng tạo mẫu vận động.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm sử dụng kĩ thuật mảnh ghép:
+ Nhóm hát
+ Nhóm gõ đệm
+ Nhóm vận động cơ thể.
(GV khuyến khích HS có thể tự sáng tạo mẫu vận động cơ thể khác với SGK)
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động theo nhóm thực hiện nhiệm vụ được phân công.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV tổ chức cho các nhóm phối hợp và biểu diễn
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá và điều chỉnh cho HS (nếu cần)
Hoạt động 2: Trình diễn hoặc sáng tạo nét nhạc
a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS trình bày Bài thực hành số 1 với các hình thức trình diễn
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thực hiện
c. Sản phẩm học tập: HS sáng tạo và thực hiện
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS trình bày Bài thực hành số 1 với hình thức trình diễn:
4
KẾ HOẠCH DẠY HỌC ÂM NHẠC 7 NĂM HỌC: 2023 - 2024

+ Một nhóm HS thổi tiết 1

+ Một nhóm HS khác thổi tiết 2
+ Tất cả cùng thổi phần nhắc lại.
- GV khuyến khích HS sáng tạo bằng cách tự nghĩ ra và thực hiện một nét nhạc ngắn trong đó có
nốt Mi mới học.
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động theo yêu cầu của GV đưa ra
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời các nhóm biểu diễn trước lớp
Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá và tổng kết.
IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Hát gõ đệm và vận động cơ thể bài Vui đến trường.
+ Kết hợp gõ đệm các bài hát thiếu nhi vào mẫu tiết tấu đã học
+ Tìm hiểu tiết 3: Lý thuyết Âm nhạc – TĐN số 1
----------HẾT----------