Professional Documents
Culture Documents
FULLTEXT01
FULLTEXT01
T
a
b
l
e
1
.
S
o
c
i
o
d
e
m
o
g
r
a
p
h
i
c
d
a
t
a
o
f
q
u
a
l
i
t
a
t
i
v
e
s
t
u
d
y
g
r
o
u
p
.
D
i
s
t
r
i
b
u
t
i
o
n
o
f
a
g
e
,
g
e
n
d
e
r
a
n
d
l
i
n
e
o
f
b
u
s
i
n
e
s
s
s
t
r
a
t
i
f
i
e
d
f
o
r
o
f
f
i
c
e
t
y
p
e
S
E
M
I
-
S
T
R
U
C
T
U
R
E
D
I
N
T
E
R
V
I
E
W
S
C
e
l
l
-
o
f
f
i
c
e
S
h
a
r
e
d
-
r
o
o
m
(
2
-
3
p
e
r
s
.
/
r
o
o
m
)
S
m
a
l
l
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
4
-
9
p
e
r
s
.
/
r
o
o
m
)
M
e
d
i
u
m
-
s
i
z
e
d
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
1
0
-
2
4
p
e
r
s
.
/
r
o
o
m
)
L
a
r
g
e
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
2
5
-
p
e
r
s
.
/
r
o
o
m
)
F
l
e
x
-
o
f
f
i
c
e
C
o
m
b
i
-
o
f
f
i
c
e
G
e
n
d
e
r
W
o
m
e
n
1
2
1
2
2
2
M
e
n
1
1
1
2
2
2
A
g
e
g
r
o
u
p
2
1
-
3
4
y
e
a
r
s
2
9
(
m
)
3
1
(
m
)
3
2
(
m
)
3
4
(
w
)
3
5
-
4
9
y
e
a
r
s
3
0
(
w
)
4
2
(
w
)
3
5
(
w
)
4
8
(
w
)
4
9
(
m
)
4
2
(
w
)
4
5
(
w
)
3
6
(
w
)
4
1
(
w
)
4
3
(
m
)
3
4
(
m
)
>
4
9
y
e
a
r
s
5
9
(
m
)
5
3
(
m
)
5
0
(
m
)
5
0
(
m
)
L
i
n
e
o
f
b
u
s
i
n
e
s
s
M
e
d
i
a
,
I
T
1
1
1
P
e
r
s
o
n
a
l
&
e
c
o
n
o
m
i
c
g
u
i
d
a
n
c
e
1
1
4
1
1
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
2
1
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
e
m
e
n
t
2
2
S
e
r
v
i
c
e
s
e
c
t
o
r
1
w
=
r
e
s
p
o
n
d
e
n
t
w
a
s
a
w
o
m
a
n
m
=
r
e
s
p
o
n
d
e
n
t
w
a
s
a
m
a
n
97
A
p
p
e
n
d
i
x
1
97
T
a
b
l
e
2
.
D
i
s
t
r
i
b
u
t
i
o
n
o
f
o
f
f
i
c
e
t
y
p
e
w
i
t
h
i
n
d
i
f
f
e
r
e
n
t
c
o
m
p
a
n
i
e
s
a
n
d
d
i
v
i
s
i
o
n
s
i
n
l
a
r
g
e
r
c
o
m
p
a
n
i
e
s
C
O
M
P
A
N
Y
/
D
I
V
I
S
I
O
N
I
N
L
A
R
G
E
R
C
O
M
P
A
N
Y
(
T
o
t
a
l
n
=
4
8
5
p
e
o
p
l
e
)
L
i
n
e
o
f
b
u
s
i
n
e
s
s
C
e
l
l
-
o
f
f
i
c
e
(
n
=
1
3
7
)
S
h
a
r
e
d
-
r
o
o
m
(
n
=
2
6
)
S
m
a
l
l
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
n
=
4
4
)
M
e
d
i
u
m
-
s
i
z
e
d
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
n
=
5
9
)
L
a
r
g
e
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
n
=
7
7
)
F
l
e
x
-
o
f
f
i
c
e
(
n
=
8
3
)
C
o
m
b
i
-
o
f
f
i
c
e
(
n
=
5
9
)
C
o
m
p
a
n
y
1
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
C
o
m
p
a
n
y
3
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
C
o
m
p
a
n
y
4
P
e
r
s
.
&
e
c
o
n
.
g
u
i
d
a
n
c
e
C
o
m
p
a
n
y
5
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
C
o
m
p
a
n
y
6
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
C
o
m
p
a
n
y
7
P
e
r
s
.
&
e
c
o
n
.
g
u
i
d
a
n
c
e
C
o
m
p
a
n
y
8
P
e
r
s
.
&
e
c
o
n
.
g
u
i
d
a
n
c
e
C
o
m
p
a
n
y
9
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
1
0
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
C
o
m
p
a
n
y
1
1
(
D
i
v
i
s
i
o
n
)
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
.
C
o
m
p
a
n
y
1
2
(
D
i
v
i
s
i
o
n
)
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
,
C
o
m
p
a
n
y
1
3
(
D
i
v
i
s
i
o
n
)
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
.
C
o
m
p
a
n
y
1
4
(
D
i
v
i
s
i
o
n
)
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
.
C
o
m
p
a
n
y
1
5
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
1
6
P
e
r
s
.
&
e
c
o
n
.
g
u
i
d
a
n
c
e
C
o
m
p
a
n
y
1
7
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
1
8
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
.
C
o
m
p
a
n
y
1
9
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
0
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
1
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
2
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
3
P
e
r
s
.
&
e
c
o
n
.
g
u
i
d
a
n
c
e
C
o
m
p
a
n
y
2
4
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
5
M
e
d
i
a
,
I
T
C
o
m
p
a
n
y
2
6
M
e
d
i
a
,
I
T
F
r
o
m
4
9
1
s
u
b
j
e
c
t
s
3
w
e
r
e
e
x
c
l
u
d
e
d
s
i
n
c
e
t
h
e
y
h
a
d
n
o
i
n
f
o
r
m
a
t
i
o
n
o
n
o
f
f
i
c
e
t
y
p
e
,
a
n
d
t
h
e
3
s
u
b
j
e
c
t
s
f
r
o
m
t
h
e
s
e
r
v
i
c
e
s
e
c
t
o
r
w
e
r
e
e
x
c
l
u
d
e
d
,
s
i
n
c
e
t
h
a
t
n
u
m
b
e
r
w
a
s
t
o
o
s
m
a
l
l
f
o
r
a
n
a
l
y
s
i
s
.
98
98
A
p
p
e
n
d
i
x
1
T
a
b
l
e
3
.
S
o
c
i
o
d
e
m
o
g
r
a
p
h
i
c
d
a
t
a
a
n
d
j
o
b
c
h
a
r
a
c
t
e
r
i
s
t
i
c
s
f
o
r
4
9
1
o
f
f
i
c
e
e
m
p
l
o
y
e
e
s
.
D
i
s
t
r
i
b
u
t
i
o
n
o
f
a
g
e
,
g
e
n
d
e
r
,
j
o
b
r
a
n
k
s
a
n
d
l
i
n
e
o
f
b
u
s
i
n
e
s
s
i
s
s
t
r
a
t
i
f
i
e
d
f
o
r
o
f
f
i
c
e
t
y
p
e
.
N
o
t
e
1
:
I
n
t
h
e
t
o
t
a
l
t
h
e
r
e
a
r
e
3
s
u
b
j
e
c
t
s
w
i
t
h
m
i
s
s
i
n
g
i
n
f
o
r
m
a
t
i
o
n
o
n
o
f
f
i
c
e
t
y
p
e
.
B
A
C
K
G
R
O
U
N
D
F
A
C
T
O
R
S
C
e
l
l
-
o
f
f
i
c
e
(
n
=
1
3
7
)
S
h
a
r
e
d
-
r
o
o
m
(
n
=
2
8
)
S
m
a
l
l
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
n
=
4
4
)
M
e
d
i
u
m
-
s
i
z
e
d
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
n
=
5
9
)
L
a
r
g
e
o
p
e
n
p
l
a
n
o
f
f
i
c
e
(
n
=
7
7
)
F
l
e
x
-
o
f
f
i
c
e
(
n
=
8
4
)
C
o
m
b
i
-
o
f
f
i
c
e
(
n
=
5
9
)
T
o
t
a
l
1
(
n
=
4
9
1
)
A
g
e
g
r
o
u
p
s
2
1
-
2
4
y
e
a
r
s
3
8
(
2
8
%
)
1
5
(
5
4
%
)
1
2
(
2
7
%
)
1
3
(
2
2
%
)
1
9
(
2
5
%
)
2
6
(
3
2
%
)
3
3
(
5
6
%
)
1
5
6
(
3
2
%
)
3
5
-
4
9
y
e
a
r
s
5
1
(
3
8
%
)
7
(
2
5
%
)
1
5
(
3
4
%
)
2
4
(
4
1
%
)
3
0
(
3
9
%
)
3
1
(
3
8
%
)
2
0
(
3
4
%
)
1
7
8
(
3
7
%
)
>
4
9
y
e
a
r
s
4
6
(
3
4
%
)
6
(
2
1
%
)
1
7
(
3
9
%
)
2
1
(
3
6
%
)
2
8
(
3
6
%
)
2
5
(
3
1
%
)
6
(
1
0
%
)
1
4
9
(
3
1
%
)
M
i
s
s
i
n
g
i
n
f
o
r
m
a
t
i
o
n
2
1
2
8
G
e
n
d
e
r
M
a
l
e
8
0
(
5
9
%
)
1
6
(
5
7
%
)
2
1
(
4
8
%
)
2
4
(
4
1
%
)
3
5
(
4
6
%
)
3
6
(
4
4
%
)
3
5
(
5
9
%
)
2
4
7
(
5
1
%
)
F
e
m
a
l
e
5
5
(
4
1
%
)
1
2
(
4
3
%
)
2
3
(
5
2
%
)
3
4
(
5
9
%
)
4
2
(
5
4
%
)
4
6
(
5
6
%
)
2
4
(
4
1
%
)
2
3
6
(
4
9
%
)
M
i
s
s
i
n
g
i
n
f
o
r
m
a
t
i
o
n
2
1
2
8
J
o
b
r
a
n
k
H
i
g
h
j
o
b
r
a
n
k
3
5
(
2
6
%
)
3
(
1
1
%
)
9
(
2
1
%
)
5
(
9
%
)
1
3
(
1
7
%
)
1
7
(
2
0
%
)
1
3
(
2
2
%
)
9
5
(
2
0
%
)
M
i
d
d
l
e
-
h
i
g
h
j
o
b
r
a
n
k
8
(
6
%
)
4
(
1
4
%
)
3
(
7
%
)
9
(
1
6
%
)
1
4
(
1
9
%
)
1
0
(
1
2
%
)
1
8
(
3
1
%
)
6
6
(
1
4
%
)
M
i
d
d
l
e
-
l
o
w
j
o
b
r
a
n
k
7
4
(
5
4
%
)
1
4
(
5
0
%
)
2
1
(
4
7
%
)
3
2
(
5
6
%
)
3
7
(
4
9
%
)
4
1
(
4
9
%
)
2
5
(
4
2
%
)
2
4
3
(
5
0
%
)
L
o
w
j
o
b
r
a
n
k
1
9
(
1
4
%
)
7
(
2
5
%
)
1
1
(
2
6
%
)
1
1
(
1
9
%
)
1
1
(
1
5
%
)
1
6
(
1
9
%
)
3
(
5
%
)
7
8
(
1
6
%
)
M
i
s
s
i
n
g
i
n
f
o
r
m
a
t
i
o
n
1
1
2
2
9
L
i
n
e
o
f
b
u
s
i
n
e
s
s
M
e
d
i
a
/
I
T
1
0
(
7
%
)
8
(
2
9
%
)
1
9
(
4
3
%
)
2
9
(
5
0
%
)
3
7
(
4
8
%
)
4
2
(
5
0
%
)
4
7
(
8
3
%
)
1
9
2
(
4
0
%
)
P
e
r
s
.
&
e
c
o
n
o
m
i
c
g
u
i
d
a
n
c
e
4
5
(
3
4
%
)
7
(
2
5
%
)
1
4
(
3
2
%
)
1
7
(
2
9
%
)
5
(
6
%
)
3
9
(
4
6
%
)
3
(
5
%
)
1
3
0
(
2
7
%
)
T
e
c
h
n
i
c
a
l
p
r
o
f
e
s
s
i
o
n
s
7
4
(
5
5
%
)
7
(
2
5
%
)
1
(
2
%
)
2
(
3
%
)
8
(
1
0
%
)
2
(
2
%
)
2
(
3
%
)
9
6
(
2
0
%
)
B
u
s
i
n
e
s
s
a
d
m
.
/
m
a
n
a
g
e
m
e
n
t
5
(
4
%
)
4
(
1
4
%
)
1
0
(
2
3
%
)
1
0
(
2
3
%
)
2
7
(
3
5
%
)
0
5
(
9
%
)
6
1
(
1
3
%
)
S
e
r
v
i
c
e
s
e
c
t
o
r
0
2
(
7
%
)
0
0
0
1
(
1
)
0
3
(
1
%
)
M
i
s
s
i
n
g
i
n
f
o
r
m
a
t
i
o
n
3
1
2
9
99
APPENDIX 2
INTERVIEW GUIDE
Intervjumall fr djupintervju (Swedish)
English translation of interview guide available on request
100
A
p
p
e
n
d
i
x
2
Djupintervju
BAKGRUND
Datum fr intervju:
Namn:
lder: Kn:
Fretag: Bransch:
Vilken anstllningsform har du?
(ex. tillsvidare anstllning, frilans, vikarie, projektanstllning)
Civilstnd: Barn, lder p ev. barn:
Resvg till jobbet i tid rknad: Antal r inom Ditt yrke:
Befattning p jobbet: Leder andra personer i arbetet::
Vilken kontorstyp stmmer bst med Din arbetsplats?
x Cellkontor
- enskilt arbetsrum omgrdat av fyra vggar
- tillgng till utsikt frn eget fnster
- tillgodose de flesta arbetsfunktionerna i det egna rummet, ven enskilda mten
x Delat rum
- delat rum med 2-3 personer omgrdat av fyra vggar
- tillgng till utsikt frn eget fnster
- tillgodose de flesta arbetsfunktionerna i det egna rummet
x Kontorslandskap
Antal personer
- varje medarbetare har egen arbetsplats
- ej tillgng till eget fnster
- tillgodose de flesta arbetsfunktioner i det gemensamma rummet
- mten i specifika rum
x Flexkontor
- ingen inviduell arbetsplats
- bygger p tillgng till avancerad informationsteknologi, vilken gr medarbetarna
oberoende av tid och rum.
- har de personliga tillhrigheterna i en rullhurts eller eget skp
- ej tillgng till eget fnster
- tillgodose samtliga arbetsfunktioner i de gemensamma utrymmena
- mten och privata telefonsamtal etc. i specifika rum
x Kombikontor
- individuell arbetsplats antingen i eget rum eller i delat arbetsrum med andra
- arbetar mycket i grupp p annan plats n den enskilda arbetsplatsen. Minst 20% av arbets-
tiden i grupp p annan plats inom kontoret. (Ej informationsmten med dagordning)
- hg grad av sjlvstndigt arbete i kombination med hg grad av arbete i projektgruppen
- tillgng till eget fnster beroende av arbetsplatsens placering (se beskrivning ovan)
- samtliga arbetsfunktioner tillgodoses i de gemensamma utrymmena
- mten liksom grupp- och projektarbeten i specifika rum
Vad tycker Du om att sitta i ?
(cellkontor, celat rum, kontorslandskap, flexkontor, kombikontor)
100
Interview guide
in Swedish
Frgor baserade p QSPNordic/AH-enkten
HLSA OCH VLBEFINNANDE
1) Hur r Din allmnhlsa nu? Hur har Du upplevt din allmnhlsa de senaste ren?
1) Hur trivs Du med din arbetssituation nu? Hur har Du trivts med Din arbetssituation
under det senaste ret?
2) Hur mnga timmar arbetar du normalt per vecka?
3) Har Du ofta har svrt att koppla bort arbetet nr Du r ledig?
4) Hur tycker du att samarbetet fungerar med din nrmaste chef, verordnad?
Fr du exempelvis klara besked om vad han/hon frvntar sig av Dig?
Fr Du feedback p om Du gjort ett bra resp. dligt arbete?
5) Har det frekommit ngon form av frndring p Din arbetsplats de senaste 12 mnader-
na s som uppsgningar, omorganisation eller ngon annan typ av inskrnkning?
6) Har Du varit sjukskriven fr ngon sjukdoms under det senaste ret som Du anser har
med stress att gra?
UPPLEVELSE AV ARKITEKTUREN
Del 1 baserad p frgor ur Nylanders doktorsavhandling Bostaden
som arkitektur, sektionen fr Arkitektur, Chalmers, Gteborg 1998
1) Vad var ditt frsta intryck av kontoret?
2) Trivs Du? Och vad r det i s fall som gr att Du trivs?
3) Fungerar kontoret bra?
r det ngot speciellt som Du saknar eller som Du grna hade sett annorlunda?
4) Har Du ngon favoritplats p kontoret, dr Du slr dig ned fr att hmta andan
eller fr att utfra koncentrerat arbete? Vad r det som gr denna plats till favoritplats?
5) Hur fungerar fikarummet och arbetsplatser ihop?
6) Finns det olika zoner, grnser inom kontoret? Ngon som knns mer eller mindre privat?
7) Vet Du hur mbleringen gtt till p kontoret? Har det varit mnga mbleringsfrsk
eller fll allt snabbt in p rtt plats? Fr man mblera den egna platsen sjlv?
8) Har de olika rummen bytt funktion p kontoret?
101
A
p
p
e
n
d
i
x
2
101
Interview guide
in Swedish
Djupintervju
BAKGRUND
Datum fr intervju:
Namn:
lder: Kn:
Fretag: Bransch:
Vilken anstllningsform har du?
(ex. tillsvidare anstllning, frilans, vikarie, projektanstllning)
Civilstnd: Barn, lder p ev. barn:
Resvg till jobbet i tid rknad: Antal r inom Ditt yrke:
Befattning p jobbet: Leder andra personer i arbetet::
Vilken kontorstyp stmmer bst med Din arbetsplats?
x Cellkontor
- enskilt arbetsrum omgrdat av fyra vggar
- tillgng till utsikt frn eget fnster
- tillgodose de flesta arbetsfunktionerna i det egna rummet, ven enskilda mten
x Delat rum
- delat rum med 2-3 personer omgrdat av fyra vggar
- tillgng till utsikt frn eget fnster
- tillgodose de flesta arbetsfunktionerna i det egna rummet
x Kontorslandskap
Antal personer
- varje medarbetare har egen arbetsplats
- ej tillgng till eget fnster
- tillgodose de flesta arbetsfunktioner i det gemensamma rummet
- mten i specifika rum
x Flexkontor
- ingen inviduell arbetsplats
- bygger p tillgng till avancerad informationsteknologi, vilken gr medarbetarna
oberoende av tid och rum.
- har de personliga tillhrigheterna i en rullhurts eller eget skp
- ej tillgng till eget fnster
- tillgodose samtliga arbetsfunktioner i de gemensamma utrymmena
- mten och privata telefonsamtal etc. i specifika rum
x Kombikontor
- individuell arbetsplats antingen i eget rum eller i delat arbetsrum med andra
- arbetar mycket i grupp p annan plats n den enskilda arbetsplatsen. Minst 20% av arbets-
tiden i grupp p annan plats inom kontoret. (Ej informationsmten med dagordning)
- hg grad av sjlvstndigt arbete i kombination med hg grad av arbete i projektgruppen
- tillgng till eget fnster beroende av arbetsplatsens placering (se beskrivning ovan)
- samtliga arbetsfunktioner tillgodoses i de gemensamma utrymmena
- mten liksom grupp- och projektarbeten i specifika rum
Vad tycker Du om att sitta i ?
(cellkontor, celat rum, kontorslandskap, flexkontor, kombikontor)
102
A
p
p
e
n
d
i
x
2
102
Interview guide
in Swedish
9) Har Ert kontor ngon speciell status?
Hur r Ert kontors status i jmfrelse med andra kontorsarbetsplatser?
r Ert kontor populrt jmfrt med exempelvis andra avdelningar inom fretaget
eller andra fretagskontor?
10) Identiteten? Hur ser Du p kontorets identitet och den i relation till Dig sjlv?
Kontorets identitet i relation till din yrkesroll?
11) Umgs Du med Dina arbetskamrater? Tycker Du att kontorsutformningen
uppmuntrar till umgnge? Finns det platser som det knns naturligt att trffas vid?
12) Vet Du att arbetskamrater har slutat fr att de inte trivts med kontoret?
13) Trapphuset/entrzon, hur r det? Mrkt, lagom stort, pkostat och representativt?
Passar det med yrkesrollen? Passar det med vriga kontoret?
14) Finns det skillnader i dagsljuset i rummen?
15) Upplever Du kontoret som ljust, r fnstren lagom stora?
16) Har Du tillgng till eget fnster vid din arbetsplats?
Har Du tillgng till bra dagsljus p din arbetsplats? r det artificiella ljuset bra/tillckligt?
17) Insyn kontra utblick ifrn Din arbetsplats?
18) Har Du upplevt att det finns riktningar eller axlar p kontoret? Genomblickar tvrs
genom kontoret mellan olika rum?
19) Hur rr Du Dig mellan de olika rummen inom kontoret, olika korridorer?
Finns det en tydlig angivelse hur Du br rra dig?
Finns det olika stt att rra sig p? I s fall, upplever Du det som positivt/negativt?
20) r det bra att kunna g runt genom kontoret?
21) Upplever Du huset eller kontoret som djupt eller smalt?
22) ppna eller slutna rum, r det ngot Du tnker p?
23) Har de olika rummen p kontoret olika stmningar eller atmosfr, vad beror det p?
24) Materialen p kontoret hur upplevs de?
25) Hur r det med frrd, skp, hyllor och andra fasta inventarier? Upplevs de som vackra,
bra eller dligt utfrda?
26) Kvalitetsmssigt - r det ett bra hus? Nr Du tnker p sdant som mlarfrg, detalj-
arbeten i tr och plt, material och detaljutformning av fnster och drrar?
27) Vad tycker Du om frgsttningen p kontoret?
28) r hallen representativ? r hallen vlkomnande d Du kommer till jobbet p
morgonen? Pverkan den Din knsla d Du kommer till jobbet?
103
A
p
p
e
n
d
i
x
2
103
Del 2 baserad p frgor ur Lynch bok Image of the City,
MIT Press,The Massachusetts Institute of Technology and the President
and Fellows of Harvard College, Cambridge, MA, USA 1960
1) Vad r det frsta Du tnker p d Du tnker p Din arbetsplats? Den sociala miljn, den
fysiska utformningen eller arbetet i sig?
Om Du enbart tnker p den fysiska miljn vad r det frsta Du tnker p d Du tnker
p Din arbetsplats/kontor?
2) Skulle Du vilja gra en snabb skiss ver Ditt kontor?
Gr den som om Du snabbt skulle frklara kontoret fr ngon som r ny p platsen.
Betona det Du tycker r viktigt fr frstelsen av kontoret.
3) Skulle Du vilja beskriva hur Du rr Dig nr Du kommer till kontoret p morgonen, frn entr-
hall fram till arbetsplatsen via olika platser Du rr Dig. Ifall Du slr dig ner hos en kollega osv.
Vad tnker Du p nr Du rr Dig genom kontoret - srskilda lukter, synintryck som spelar
roll fr den bild Du har av kontoret och hur Du rr dDig?
4) Ifall du beskriver Ditt kontor, r det ngot som Du upplever som distinktivt och viktigt fr
miljn. Det kan vara ngon liten detalj, eller stor.
5) Hur skulle Du generellt beskriva Ditt kontor och Din enskilda arbetsplats? Har Du ngon
specifik knsla kopplad till Ditt kontor och Din enskilda arbetsplats?
6a) Tycker Du att det r viktigt att snabbt kunna orientera dig d Du r i en lokal eller kommer
in i en byggnad? r sdana faktorer som att ett rum r spnnande och drmed mindre ver-
blickbart viktigare fr Dig?
b) r Ditt kontor ltt att orientera sig i, knns det logiskt planerat?
Upplever Du det som viktigt?
Del 3 baserad p frgor ur Sderbergs enkt, Kap. 3 Grupp-
organisationer och inre milj i samspel (bilaga 3.1). I antologin:
Vlkommen till Teletjnsten Organisation, lokaler, arbetsinnehll i
frnyelse, G. Westlander et al. (red.), Arbesmiljinstitutet, Gteborg, 1993