PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJ CEGO SI O STOPIE NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Joanna Radziuk nauczyciel kontraktowy wychowawca wietlicy Placwka o wiatowa: Szko a Podstawowa nr 74 im. Miko aja Kopernika w Poznaniu Data rozpocz cia sta u: 01.09.2011 Data zako czenia sta u: 31.05.2014 Czas trwania sta u: 2 lata i 9 miesi cy Opiekun sta u: mgr Edyta Utnicka

Cele sta u: - spe nienie wymaga kwalifikacyjnych, umo liwiaj cych uzyskanie awansu na stopie nauczyciela mianowanego - poszerzanie zakresu wiedzy i doskonalenie w asnych umiej tno ci - podniesienie poziomu pracy szko y poprzez realizacj przedsi wzi wykraczaj cych poza wykonywane obowi zki

- umiej tno

wykorzystania r norodnych metod i form w pracy oraz ich analiza i ocenianie skuteczno ci

- aktywny udzia w realizacji zada edukacyjnych, wychowawczych i opieku czych wynikaj cych ze statutu szko y - poznanie problemw spo eczno ci lokalnej i w czenie si w ich rozwi zywanie.

Umiej tno

organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji w asnych dzia a , a tak e oceniania ich skuteczno ci i dokonywania zmian w tych dzia aniach - 7, ust. 2, pkt. 1
FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI DOKUMENTACJA

ZADANIA

1. Udoskonalenie dzia a zwi zanych z procedurami

y Analiza przepisw prawa o wiatowego dotycz cego awansu zawodowego (ustawa, rozporz dzenia);

Wrzesie

2011

Biblioteczka tekstw aktw prawnych

2. Wsp praca z opiekunem sta u

y Zawarcie kontraktu (ustalenie zasad wsp pracy) y Napisanie wniosku o rozpocz cie sta u oraz planu rozwoju zawodowego y Ustalenie terminw spotka z opiekunem y Za o enie teczki Awans zawodowy.

Wrzesie 2011

Wniosek, plan rozwoju zawodowego

3. Obserwacja zaj prowadzonych przez innych nauczycieli wietlicy i prowadzenie zaj w obecno ci opiekuna sta u

y Obserwacja, udzia w zaj ciach, konsultacje, omwienie zaj , ewaluacja

Przez ca y okres sta u

Notatki w asne Scenariusze zaj , karty obserwacji

4. Poszerzanie wiedzy i umiej tno ci w wewn trzszkolnym i zewn trzszkolnym doskonaleniu zawodowym

y Udzia w r nych formach doskonalenia zawodowego (kursy, warsztaty, konferencje szkoleniowe , seminaria) y Podj cie studiw podyplomowych w WSNHiD w Poznaniu

Przez ca y okres sta u

Za wiadczenia i potwierdzenia

Rok 2011/2012

Dyplom uko czenia studiw podyplomowych

y Uczestnictwo w szkoleniowych radach pedagogicznych, wsp praca z gronem pedagogicznym y Udzia w pracach zespo u samokszta ceniowego

Listy obecno ci z RP w dokumentacji szko y

Notatki w asne

5. Tworzenie i wzbogacanie w asnego warsztatu pracy

y Tworzenie materia w i pomocy dydaktycznych y Studiowanie literatury pedagogicznej, psychologicznej i metodycznej w celu samodzielnego rozwijania umiej tno ci zawodowych oraz korzystanie z publikacji i portali internetowych przeznaczonych dla nauczycieli y Gromadzenie i aktualizacja w asnej biblioteczki przedmiotowej y Stosowanie innowacyjnych metod pracy

Przez ca y okres sta u

Zebrane materia y, konspekty zaj , zbieranie ciekawych czasopism Notatki (wybrane pozycje, recenzje)

Wpisy w dzienniku

6. Planowanie pracy dydaktycznej i wychowawczej wietlicy

y Organizowanie imprez wietlicowych we wsp pracy - Konkursy plastyczne - Kiermasz wi teczny - Dzie pluszowego misia - organizacja konkursu mi dzyszkolnego -Andrzejki - zabawy taneczne dla dzieci w wietlicy - wycieczki y prowadzenie k ka plastycznego opracowywanie planu dzia a , systematycznie prowadzone zaj cia wykorzystuj ce plastyk w indywidualizacji

Przez ca y okres sta u Grudzie , Kwiecie Listopad 2011 Kwiecie 2013 Listopad 2011-2014 Przez ca y okres sta u

Scenariusze imprez, dyplomy, zdj cia

Wystawa prac dzieci, zdj cia, notatki w asne

Umiej tno

uwzgl dniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniw, problematyki rodowiska lokalnego oraz wsp czesnych problemw spo ecznych i cywilizacyjnych - 7, ust. 2, pkt 2
FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI DOKUMENTACJA

ZADANIA

1. Poznawanie struktury i problemw rodowiska uczniowskiego

y Rozpoznawanie sytuacji rodzinnej uczniw poprzez rozmowy z uczniami, wsp prac z rodzicami, konsultacje z wychowawcami y Obserwacja uczniw w kontaktach z rwie nikami y Wsp praca z pedagogiem szkolnym, psychologiem i innymi nauczycielami y Zapoznanie si z dokumentacj szkoln (opinie i orzeczenia Poradni PsychologicznoPedagogicznej) y Diagnoza potrzeb i oczekiwa uczniw

Przez ca y okres sta u

Zgromadzone materia y - notatki z rozmw i z obserwacji uczniw - opinie PPP na temat uczniw - adnotacje w dzienniku z przebiegu indywidualnych rozmw z rodzicami

Czerwiec 2012

Ankieta dotycz ca potrzeb uczniw przeprowadzona w rd rodzicw oraz dzieci

2. Motywowanie i wspieranie twrczych inicjatyw oraz poszerzanie wiedzy i umiej tno ci uczniw

y Pomoc uczniom w przygotowywaniu si do konkursw plastycznych y Kszta towanie pozytywnych postaw spo ecznych uczniw poprzez organizacj pomocy kole e skiej y Prowadzenie konkursu Wzorowy wietlik Organizowanie zaj tematycznych w wietlicy zgodnie z przygotowanym planem na rok szkolny

Przez ca y okres sta u

3. Realizacja potrzeb rozwojowych uczniw wynikaj cych ze specyficznych warunkw rodowiskowych

y Wspieranie uczniw maj cych trudno ci w nauce, odrabiane z dzie mi zada domowych, organizowanie gier i zabaw edukacyjnych y Wsp praca z pedagogiem i psychologiem szkolnym oraz z wychowawcami klas y Zaplanowanie dzia a s u cych wyeliminowaniu niepowodze i pora ek uczniw w dalszej pracy
7

Przez ca y okres sta u

Materia y, karty pracy - notatki z obserwacji

Sprawozdania, plany pracy, zapiski w dzienniku

4. Uaktywnienie rodowiska szkolnego i lokalnego na rzecz rozwi zywania problemw spo ecznych i ekologicznych oraz wsp praca ze strukturami samorz dowymi

y Udzia wietlicy w akcjach charytatywnych np. Zbirka pokarmu dla zwierz t y Wycieczki do miejsc historii, muzeum, kina itp. y Nawi zanie wsp pracy z innymi wietlicami szkolnymi y Realizacja programw profilaktycznych i prowadzenia zaj dotycz cych przemocy, uzale nie , komunikacji w grupie, stresu

Rok 2012/2013 Przez ca y okres sta u Rok 2013/2014 Przez ca y okres sta u

Zdj cia, notatki w asne Potwierdzenia udzia u, zdj cia Podzi kowania, zdj cia, notatki w asne Zapisy w dzienniku, scenariusze

Umiej tno
ZADANIA

uwzgl dniania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej - 7, ust. 2, pkt 3

FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI DOKUMENTACJA

1. Wykorzystanie nowoczesnych technologii komputerowych oraz sprz tu audiowizualnego w codziennej pracy

y Wykorzystanie komputera do tworzenia pomocy naukowych materia w do zaj i konkursw y Odwiedzanie stron internetowych o tematyce o wiatowej i portali edukacyjnych y Korzystanie na zaj ciach z encyklopedii multimedialnych, s ownikw, programw edukacyjnych, Internetu y Wykorzystanie technologii informacyjnej do sporz dzania dokumentw y Zaj cia przybli aj ce uczniom mo liwo ci zastosowania urz dze wykorzystuj cych techniki informatyczne

Przez ca y okres sta u

Zgromadzone materia y

Adresy stron WWW

Scenariusze, plan rozwoju

2. Publikacje w Internecie

y Aktualizacja strony internetowej wietlicy y Publikacja w Internecie materia w dydaktycznych i innych dokumentw

Przez ca y okres sta u

Internetowa strona wietlicy Strony internetowe, wybrane materia y

Umiej tno zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz oglnych zagadnie z zakresu o wiaty, pomocy spo ecznej lub post powania w sprawach nieletnich, w rozwi zywaniu problemw zwi zanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zada - 7, ust. 2, pkt 4
ZADANIA 1. Uzupe nianie i aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki FORMY REALIZACJI y Udzia w szkoleniach, warsztatach, wyk adach, kursach i innych formach doskonalenia zawodowego y Studia podyplomowe y Aktywna praca nad samokszta ceniem korzystanie ze zbiorw biblioteki szkolnej i poszukiwanie nowo ci ksi kowych
10

TERMIN REALIZACJI Przez ca y okres sta u

DOKUMENTACJA Potwierdzenia

Dyplom Spis literatury

y Korzystanie z zasobw Internetu w celu poszerzania wiedzy y Wymiana uwag, spostrze e i opinii z opiekunem sta u 2. Aktywne realizowanie zada opieku czych i wychowawczych y Bie ce diagnozowanie i rozwi zywanie trudno ci wychowawczych i edukacyjnych y Wsp praca z wychowawcami, psychologiem, pedagogiem szkolnym w celu rozwi zywania problemw wychowawczych Przez ca y okres sta u

Spis stron WWW Notatki w asne

Adnotacje w dzienniku, notatki w asne Potwierdzenie wychowawcw, pedagoga, psychologa

11

Umiej tno pos ugiwania si przepisami dotycz cymi systemy o wiaty, pomocy spo ecznej lub post powania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szko y, w ktrej nauczyciel odby sta - 7, ust. 2, pkt 5
ZADANIA 1. Analiza aktw prawnych FORMY REALIZACJI y Analizowanie Karty nauczyciela, Ustawy o systemie o wiaty, Ustawy o pomocy spo ecznej, Ustawy o post powaniu w sprawach nieletnich y Analiza dokumentw prawa wewn trzszkolnego-udzia w pracach zespo w koordynuj cych i uczestnictwo w przygotowaniu b d modyfikacji istniej cych ju dokumentw y Udzielanie pomocy rodzicom w kierowaniu uczniw do Poradni Psychologiczno Pedagogicznej y Analiza dokumentacji szkolnej - Statut Szko y - Plan Wychowawczy Szko y - Plan profilaktyczny Szko y TERMIN REALIZACJI Przez ca y okres sta u DOKUMENTACJA Biblioteczka tekstw aktw prawnych

Notatki, ksera dokumentw

12

2. Aktywne uczestnictwo w pracach organw szko y zwi zanych z realizacj zada dydaktycznych, wychowawczych i opieku czych

y Udzia w zespole samokszta ceniowym nauczycieli wietlicy y Udzia w radach pedagogicznych

Przez ca y okres sta u

Listy obecno ci

13