Perbandingan pendekatan kuantitatif dan kualitatif

Penyelidikan Tindakan I

Disediakan Oleh: Saravanan Thangavelu Selvarani Munisamy Moganavalli Tan Keng Yu Mokanapriya Chandran

Kajian Kuantitatif (Kuantiti)

Kajian kuantitatif adalah kajian yang menggunakan maklumat / data yang bersifat kuantitatif. Data kuantitatif boleh diukur, melalui proses pengukuran dan memerlukan alat-alat pengukuran seperti soal selidik dan ujian. Saiz sampel bagi kajian ini lebih besar berbanding kajian kualitatif.

Jenis-jenis kajian kuantitatif i) Kajian Deskriptif (Tinjauan) ii)Kajian Korelasi iii)Kajian Eksperimental iv)Kajian Kuasi-Eksperimen

Kajian Kualitatif (Kualiti)

Kajian kualitatif adalah kajian yang menggunakan maklumat / data yang bersifat kualitatif. Data kualitatif diperoleh dengan cara pemerhatian, temubual,, analisis dokumen atau apa-apa cara untuk mendapatkan data yang lengkap. Saiz sampel bagi kajian ini lebih kecil berbanding kajian kualitatif.

Jenis-jenis kajian kualitatif i. Kajian Etnografi ii. Kajian Tindakan iii. Kajian Kes iv. Kajian Sejarah

Perbezaan di antara kajian kuantitatif dan kajian kualitatif

Kuantitatif
Angka yang boleh diukur.

Aspek

Kualitatif

Penyelidik menggunakan soal selidik dan ujian pencapaian. Instrumen berfungsi sebagai alat pengukur dan menjadi alat perantaraan antara penyelidik dan peserta kajian.

Perkataan atau ayat yang Bentuk dikumpul melalui temubual atau direkod dalam bentuk Data gambar atau video. Instrumen Penyelidik adalah Kajian instrumen utama memungut data. Penyelidik perlu berada dalam situasi yang dikaji, mendengar dan memerhati sendiri fenomena yang dikaji.

Ditetapkan sebelum data dipungut.

Reka Bentuk Bersifat fleksibel, boleh diubahsuai mengikut Kajian

Penyelidik bukan peserta kajian. Peserta kajian adalah sampel yang dipilih dengan menggunakan teknik persampelan tertentu, Penyelidik mengkaji populasi atau sampel yang mewakili populasi. Saiz sampel besar dan dipilih berasaskan kebarangkalian.

keadaan dan keperluan situasi Penyelidik adalah Peserta sebahagian daripada kajian peserta kajian. Maklumat kajian diperoleh secara langsung daripada peserta kajian. Saiz sampel kecil dan Metodologi dipilih secara bertujuan dan tidak berasaskan Kajian kebarangkalian.

Sumber Rujukan
http://www.cikgudahlia.com/2011/10/bab-3rekabentuk-penyelidikan-kajian.html