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Los Pensamientos (Warm Up)

Homework on corner of desk: Cognados Crossword

Índice del trabajo/ Table of Contents:


Pg 31 Repaso de números/ Numbers Review
Pg 32 Vocabulario-El calendario

Los Pensamientos:
Write the translations for these cognates:
Accidente
Accidental
acrobático
Objetivos de hoy/ Today’s Objectives
•Write and identify numbers 1-31 in
Spanish.

•Write and identify the days of the week


and months in Spanish.
Práctica con pizarrones personales
Practice with Personal Whiteboards
The student sitting at the end of your row
gets up and gets a marker, rag, and
white board for each person
Práctica con pizarrones personales
Practice with Personal Whiteboards
• A number will show on the white board
• Write your answer on your whiteboard
• When Profesora Mehl says 1,2,3 show your
answer to her

CHAMP “trabajo
independiente”
“independent work”
11
11
once
15
15
quince
9
9
nueve
22
22
veintidós
31
31
treinta y uno
4
4
cuatro
16
16
dieciséis
5
5
cinco
19
19
diecinueve
23
23
veintitrés
Números mezclados
• Saquen una hoja de papel.
• Write the title “números
mezclados/Scrambled Numbers” and
page # 31 in the corner
Números mezclados
• Move your desks together with the
people next to you so that you are in
groups of 2-3
Números mezclados
• Several scrambled numbers will show
on the board in Spanish
• With your group, unscramble the
numbers and write them in order on
your page 31 (one per group)
Números mezclados
• When your group finishes raise your
hand
• The first group to finish wins stickers

CHAMP “trabajo en grupo” “group work”


Números mezclados
1. isiisédec
2. voutiinne
3. tisee
4. ntenuyatior
5. ctere
6. acotru
7. dcseieeiit
Números mezclados
1. isiisédec dieciséis
2. voutiinne veintiuno
3. tisee siete
4. ntenuyatior treinta y uno
5. ctere trece
6. acotru cuatro
7. dcseieeiit diecisiete
Trabajo independiente/
Independent Work
On the back of page 31:
• Copy the math problems from the board
• Underneath each number, write the word for
the number in Spanish
• Write the answer to each math problem in
Spanish

CHAMP “trabajo independiente”


“Independent work”
On the back of page 31:
• Copy the math problems from the board
• Underneath each number, write the word for the
number in Spanish
• Write the answer to each math problem in Spanish

1. 3 x 10 = _______

2. 5 x 3 + 4 = _______
3. 17 - 6 = _______
4. 8+ 10 + 10 = _______
5. 19 - 7 x 2 = _______
On the back of page 31:

1. 3 x 10 = _______
Tres diez treinta
2. 5 x 3 + 4 = _______
Cincotres cuatro diecinueve
3. 17 - 6 = _______
Diecisiete seis once
4. 8 + 10 + 10 = _______
Ocho diez diez veintiocho
5. 19 - 7 x 2 = _______
Diecinueve siete dos cinco
Vocabulario: El Calendario
• Saquen la página 32
• Fill in your notes as Ms. Mehl teaches the
new Spanish words

CHAMP “la lección”


“lesson”
Los días de la semana
The Days of the Week

domingo Sunday
Los días de la semana
The Days of the Week

lunes Monday
Los días de la semana
The Days of the Week

martes Tuesday
Los días de la semana
The Days of the Week

miércoles Wednesday
Los días de la semana
The Days of the Week

jueves Thursday
Los días de la semana
The Days of the Week

viernes Friday
Los días de la semana
The Days of the Week

sábado Saturday
Los meses del año
The Months of the Year

enero January
Los meses del año
The Months of the Year

febrero February
Los meses del año
The Months of the Year

marzo March
Los meses del año
The Months of the Year

abril April
Los meses del año
The Months of the Year

mayo May
Los meses del año
The Months of the Year

junio June
Los meses del año
The Months of the Year

julio July
Los meses del año
The Months of the Year

augosto August
Los meses del año
The Months of the Year

septiembre September
Los meses del año
The Months of the Year

octubre October
Los meses del año
The Months of the Year

noviembre November
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

¿Qué día es hoy?


¿Cuál es la fecha hoy?
What is today’s date?
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

Hoy es…
today is…
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

¿Qué día de la semana es?

What day of the week is it?


Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

El mañana
tomorrow
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

hoy
today
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

La semana
the week
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

¿Qué?
What?
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

¿Cuál?
Which?
Preguntas sobre la fecha
Questions about the Date

¿Cuántos días hay en…?

How many days are in…?


Actividad diez
página dieciséis
• The person at the end of your row
gets a textbook for each person in
your row
• Abren el libro a la página dieciséis.
Actividad diez
página dieciséis
• Answer questions 1-2 based on the
calendar with your partner
• Write the answers on both of your
papers (página 32)
• When Ms. Mehl rings the bell, be ready
to share your answers to the class

CHAMP “trabajo en grupo” “group work”


Actividad diez
página dieciséis
1) ¿Cuál es la fecha hoy?

2) ¿Qué día de la semana es?


Actividad diez
página dieciséis
1) ¿Cuál es la fecha hoy?
El 7 de julio

2) ¿Qué día de la semana es?


lunes
Actividad diez
página dieciséis
• Answer questions 3-4 based on the
calendar with your partner
• Write the answers on both of your
papers (página 32)
• When Ms. Mehl rings the bell, be ready
to share your answers to the class

CHAMP “trabajo en grupo” “group work”


Actividad diez
página dieciséis
3) ¿Qué día es mañana?

4) ¿Cuál es la fecha mañana?


Actividad diez
página dieciséis
3) ¿Qué día es mañana?
martes

4) ¿Cuál es la fecha mañana?


El 8 de julio
Actividad diez
página dieciséis
• Answer questions 5-6 based on the
calendar with your partner
• Write the answers on both of your
papers (página 32)
• When Ms. Mehl rings the bell, be ready
to share your answers to the class

CHAMP “trabajo en grupo” “group work”


Actividad diez
página dieciséis
5) ¿Cuántos días hay en este (this)
mes?

6) ¿Cuántos días hay en una semana?


Actividad diez
página dieciséis
5) ¿Cuántos días hay en este (this)
mes?
Treinta y uno

6) ¿Cuántos días hay en una semana?

siete
Actividad 7
• Mire a la página 32 “Actividad 7”
• Look at page 32 “Actividad 7”
Instrucciones:
A. Write the day of the week that each
date falls on.
B. Write in what month the following
holidays occur.

CHAMP “trabajo independiente”


Actividad 7
Instrucciones:
A. Write the day of the week that each date
falls on.
B. Write in what month the following
holidays occur.

When you finish: put your work on your desk


and study for the test Tuesday

CHAMP “trabajo independiente”


El cierre/ Closing
Put your page 31 and 32 on the corner of your desk to
be checked off for credit

Get out your Agenda Española and look at the box


“Pregunta del cierre” (Closing question)

In that box answer these questions and fill in the blank:


• How do you write the number 22 in
Spanish?
• ¿Qué día es mañana?
• Hoy es el 8 de ____________.
La Tarea
• Study all the objectives on the Study
Guide for the test on Tuesday
Antes de salir
Before leaving
1. Make sure you wrote down ALL of the
homework
2. Clean up your desk and the area near
you
3. Help the class clean up the room
according to the “antes de salir” list
4. You may leave when Ms. Mehl
dismisses you

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