TEORI ALFRED ADLER

Kaunseling Adlerian fokus kepada: 1. Manusia dimotivasikan melalui hubungan sosial 2. Perlakuan manusia mempunyai tujuan dan sebab yg tersendiri. 3. Kesedaran melebihi tidak-sedar 4. Pilihan sendiri & tanggungjawab 5. Makna kehidupan 6. Kearah kejayaan, melengkapkan dan kesempurnaan

 Teori Adler menekankan perasaan rendah diri (inferiority). Beliau melihat inferiority ini sebagai normal bagi semua individu dan merupakan faktor motivasi yg utama what we were born with is not as important as what we choose to do with the abilities and limitations we possess

KONSEP UTAMA
Perlakuan manusia mempunyai tujuan & matlamat Berusaha kearah superiority & significance Gaya hidup Hidup bermasyarakat Turutan kelahiran & hubungan diantara adikberadik

MATLAMAT KAUNSELING
Kaunseling Adlerian mempunyai 4 matlamat: 1. Membina dan mengekalkan perhubungan empati di antara kaunselor dan klien 2. Membantu klien memahami gaya hidupnya 3. Menolong klien membina celik akal 4. Membantu klien mencari alternatif tindakan dan membuat pilihan

Peranan Kaunselor
Mengumpul maklumat mengenai klien (lifestyle assessment) Kaunselor melihat klien sebagai discouraged Membantu klien membetulkan pandangan yg salah (faulty assumptions) Membantu klien meneroka private logic Membina hubungan kerjasama yg baik dgn klien

PROSES KAUNSELING
FASA 1: MEMBINA HUBUNGAN FASA 2:MENEROKA KEDINAMIKAN KLIEN - Konstelasi keluarga (family constellation) - Ingatan awal (early recollections) - Keutamaan personaliti (personality priorities) FASA 3: MENGALAKKAN PEMAHAMAN KENDIRI DAN CELIK AKAL FASA 4: ORIENTASI SEMULA

FASA 1: MEMBINA HUBUNGAN

Hubungan yg dibina berdasarkan rasa mengambil berat, involvement & persahabatan Mendengar dgn empati, verbal & non verbal mesej Fokus kpd pengalaman klien, mengenalpasti matlamat Mencari kekuatan & aspek positif klien Kaunselor membantu klien melihat dunia dari sudut yg berbeza.

FASA 2: MENEROKA KEDINAMIKAN KLIEN

1. Subjective interview: - Klien bercerita Subjective interview akan melihat pattern, membina hipoteses, dan meneliti segala yg penting di dalam hidup klien

how would your life be different, and what would you do differently, if you do not have this problem?

2. Objective interview: - Untuk mendapatkan maklumat mengenai: a) Bagaimana masalah klien bermula b) Apa peristiwa yg berkaitan c) Latarbelakang perubatan d) Sejarah sosial e) Sebab klien dtg untuk kaunseling f) Bagaimana klien menghadapi hidup g) Penilaian gayahidup

The Family Constellation - Bagaimana klien dibesarkan dan bagaimana klien menilai situasi keluarganya - Diantara soalan yg ditanya: Siapakah anak kesayangan? Bagaimana hubungan mak/ayah dgn anak-anak? Anak yg mana serupa dgn mak/ayah.bagaimana? Siapa adik beradik yg serupa dgn anda.bagaimana? Bagaimana anda pada masa kecil dahulu? Bagaimana hubungan ibubapa anda?bagaimana mereka menyelesaikan masalah?apakah perkara yg mereka berdua bersetuju?bagaimana mereka mendidik anak2?

Early Recollections - The story of our life. Klien bercerita akan kisah hidupnya. - Tujuan: a) penilaian mengenai kendiri, org lain, kehidupan & etika, b) Penilaian klien terhadap perhubungan kaunseling c) Menilai cara2 klien berhadapan dgn sesuatu d) Penilaian kekuatan & aset klien dan idea2 lain

Antara soalan yg perlu diambilkira oleh KO: 1) Siapa KL?adakah KL pemerhati atau KL terlibat? 2) Siapakah yg terlibat?apakah peranan mereka? 3) Apakah tema utama dan pattern keseluruhan cerita? 4) Apakah perasaan yg diluahkan? 5) Kenapa KL memilih kisah ini utk diceritakan?apakah yg cuba disampaikan oleh KL?

Personality Priorities 4 keutamaan: 1) Superiority mencari kesempurnaan melalui kepimpinan dan kejayaan 2) Control mengawal situasi supaya berpihak kpd mereka 3) Comfort mengelak tekanan & kesakitan 4) Pleasing ingin diterima oleh org lain KL perlu memahami apa keutamaan dan cuba untuk mengubahnya.

Rumusan Setelah maklumat dikumpul, rumusan dibuat dan dibincangkan bersama KL. Melalui perbincangan ini, persoalan mungkin akan timbul. KO akan membuat analisa dan mencadangkan kesilapan KL dlm menilai Kehidupannya. KO perlu membantu klien utk mencari alternatif bagi KL

5 kesilapan biasa: 1. Overgeneralizations: tiada keadilan dlm hidup ini 2. False or impossible goals: saya perlu memuaskan hati semua org jika saya ingin disayangi 3. Misperceptions of life and lifes demands: hidup ini terlalu sukar buat saya 4. Minimization or denial of ones basic worth:saya memang bodoh, jadi kenapa pula org mahu berkawan dgn saya 5. Faulty values: saya perlu mendapatkannya, tak kira apa yg akan berlaku

FASA 3: MENGALAKKAN PEMAHAMAN KENDIRI DAN CELIK AKAL

KL akan memahami diri sendiri apabila dia mula memahami tujuan hidupnya. KL perlu mencari motivasi dalamannya. Fokus kpd here-and-now KO bantu KL utk mendapatkan hala tuju, matlamat, private logic dan bagaimana ia berfungsi dan juga sikap KL sekarang.

FASA 4: ORIENTASI SEMULA

The action-oriented phase KO mengalakkan & mencabar KL untuk berubah melalui: 1) Proses mengalakkan mengenalpasti kekuatan KL dan bagaimana menggunakannya 2) Mencari peluang baru membuat keputusan & menyelesaikan isu 3) Membuat perubahan perubahan sikap & persepsi.

Kegunaan Adlerian
Kaunseling di sekolah Keibubapaan (parent education) Kaunseling perkahwinan Kaunseling keluarga Kaunseling kelompok

Kritikan & Limitasi

Ramai berpendapat idea Adler terlalu longgar dan simplistic Memerlukan empirical testing dan analisa perbandingan Adlerian tidak memberi penyelesaian cepat kpd klien. Tidak berkesan kpd KL yg tidak faham mengapa perlu penerokaan pengalaman hidup