TAJUK 2

PERATURAN-PERATURAN TATAKELAKUAN DAN TATATERTIB

MAMPU MEMBENTUK GURU BERKUALITI.

Guru merupakan penjawat awam, guru

hendaklah mematuhi peraturan-peraturan
Tatakelakuan dan Tatatertib (Perintah Am
Bab D) 1993 Pindaan 2002 yang
merupakan elemen penting dalam profesion
perguruan

Sejauh manakah peraturan-peraturan

Tatakelakuan dan Tatatertib (Perintah Am Bab
D) 1993 Pindaan 2002 pada masa terkini
mampu membentuk guru berkualiti.

 Melaksanakan tugas dengan cekap, beramanah dan bertanggungjawab.

Tidak boleh menerima apa-apa hadiah daripada individu atau kumpulan
yang mempunyai kepentingan peribadi.
Contoh : Mengambil rasuah daripada ibu bapa pelajar untuk memastikan
anak mereka berjaya dalam peperiksaaan.
Tidak boleh mengadakan atau mengelolakan atau mengambil bahagian
dalam apa-apa cabutan bertuah atau loteri selain tujuan kebajikan.
Contoh : Guru tidak melibatkan diri dalam kegiatan perjudian.

 Supaya guru menjaga imej profesion perguruan.

Tidak boleh melakukan gangguan seksual terhadap murid dan rakan
sejawat.
Contoh : Guru melakukan perbuatan yang tidak bermoral kepada murid
atau rakan sekerja.
Perlu mematuhi etika pemakaian ke sekolah.
Contoh : Guru perlu memakai pakaian yang mengikut kod pemakaian
seorang guru.

 Meletakkan kepentingan profesion perguruan melebihi kepentingan diri

sendiri.
Guru tidak boleh mengambil bahagian dalam apa jua urusan berkaitan
dengan kerja-kerja luar.
Contoh : Guru tidak boleh menghadiri urusan luar yang tiada kaitan
dengan sekolah pada waktu persekolahan tanpa kebenaran.
Guru perlu bersikap profesional dengan tidak mencampuradukkan hal
peribadi dengan hal sekolah.
Contoh : Guru perlu mengawal emosi dan tidak melepaskan kemarahan
kepada murid.

 Menghukum guru yang melakukan kesalahan atau melanggar peraturan.

Ketidakhadiran bertugas tanpa cuti atau terlebih dahulu mendapat
kebenaran daripada ketua jabatan atau tanpa sebab yang munasabah
boleh dikenakan tindakan tatatertib.
Contoh : Guru tidak hadir ke sekolah tanpa sijil cuti sakit yang sah.
Guru dilarang menggunakan apa jua jenis dadah kecuali yang
dipreskripsikan oleh mengamal perubatan.
Contoh : Guru mengambil dadah untuk menghilangkan tekanan kerja.

RUJUKAN
Nur Syam Nur Qamar. (2010). Tatakelakuan Dalam Perkhidmatan Awam. Diperoleh 19 Ogos 2014
dari http://cputsungai.blogspot.com/2010/11/tata-kelakuan-dalam-perkhidmatan-awam.html

Syed Ismail Syed Mustapa, Ahmad Subki Miskon. (2014). Guru dan Cabaran Semasa Edisi Kedua.
Puchong : Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd.

Zamree Zakaria. (2012). Tatakelakuan perkhidmatan awam. Diperoleh 19 Ogos 2014 dari
http://www.slideshare.net/zamreezkr/tatakelakuan-perkhidmatan-awam