Rano uenje

Definie

se uzrastom na kome se
odigrava: uenje u toku prvih dana,
nedelja, meseci, godina.

Karakteristike ranog uenja ili

iskustva:
Permanentnost,
ireverzibilnost trajnost i
delimina i teka
promenljivost efekata
Neprimetnost i sporost

 Postojanje kritinog ili

senzitivnog perioda za rano
uenje najuspenije je tokom
tog perioda, kasnije su efekti
manje trajni

 Efekti ranog uenja su opti a

ne specifini
(npr. kada se odraslom
organizmu daje elektrini ok na
ape, on e nauiti da ga
izbegava kada se isti ok daje
mladom organizmu, posledice
e biti opte po njegovu
emocionalnost)

Utiskivanje
Oblik

ranog uenja
Najizrazitiji kod nekih vrsta ptica

Slika majke ili nekog drugog

objekta ostaje trajno fiksirana,
urezana, utisnuta u nervni
sistem mladih, tako da oni slede
samo taj i nijedan drugi objekat

Reakcija praenja je uroena

reakcija, ali izbor objekata koji
e se pratiti je nauen u prvim
danima ivota

 Nakon

isteka kritinog perioda

utiskivanja nema!
Spalding eksperiment sa piliima
Pile sa kapuljaom ako se kapuljaa
skine dva dana nakon izleganja, pile e
pratiti ruku eksperimentatora; ako se
skine nakon etiri dana, plaie se nje
Situacija sa kvokom: nakon tri dana e
biti utiskivanja, nakon deset dana pile e
beati od kvoke

Utiskivanje

Adaptivne funkcije utiskivanja:

Fizika zatita i pomo u ishrani
(uslov za egzistenciju)
Mehanizam za identifikaciju
sopstvene vrste (uslov za
kasnije adekvatno socijalno i
seksualno ponaanje)

 Kritini period je optimalni raspon

vremena u kome mora doi do

meusobnog uticaja naslednih
struktura i okoline - mora doi do
odgovarajue aktivnosti
biolokihstruktura pod uticajem
povoljnih stimulusa iz sredine.

 Ukoliko odgovarajui uslovi i

podsticaji izostanu doi e do gubljenja

ili znaajnog umanjenja biolokih osnova/dispozicija za razvoj sposobnosti.