ANTI-BULLYING ACT: SOLUSYON

SA SULIRANING PANG-AKADEMIKO
NG MGA MAG-AARAL SA MATAAS
NA PAARALAN NG PERPETUAL
HELP,LUNSOD, NG IRIGA,LUNGSOD
NG IRIGA

Inihanda nina:
PANGKAT FILIPINO

I. PANIMULA
Ang pananaliksik na ito ay may pamagat na Anti-bullying Act: Solusyon Sa
Suliraning Pang-akademiko Ng Mga Mag-aaral Sa Mataas Na Paaralan Ng
Perpetual Help,lunsod, Ng Iriga,lunsod Ng Iriga. Ito ay isang adhikain ng mga
guro sa Filipino upang tukuyin ang lumalalang pambu-bully ng mga mag-aaral
sa kapwa niya mag-aaral.Batid natin na ang pambu-bully ay isang malalang
pangyayari na nagaganap sa mga mag-aaral na may kakulangan sa kanilang
pisikal na anyo, emosyunal, moral, at ispiritwal na aspeto ng kanilang buhay.
Ang pambu-bully ang isa sa mga dahilan kung bakit nawawalan ng interes
ang mga mag-aaral na pumasok sa paaralan na nagiging resulta ay ang
pagbaba ng ng kalidad ng edukasyon sa ating paaralan.
Marami sa mga kabataan ang nahihirapan na makisalamuha sa kapwa niya
kamag-aral sapagkat sa takot na saktan siya nito. Hindi agad nabibigyangaksiyon ng mga kinauukulan sapagkat tikom ang kanilang mga bibig na magsabi
kung ano ang ginawa ng kapwa mag-aaral.
Ito ngayon ang bibigyang-ansin ng pananaliksik na ito. Sa tulong ng AntiBullying Act na pinatupad ng kagawaran ng Edukasyon noong 2013 na
mabibigyang-pansin ang mga mag-aaral na nakakaranas ng deskriminasyon sa
kapwa niya mag-aaral.

II. PAGLALAHAD NG SULIRANIN

Layunin ng pananaliksik na ito ay masagutan ng mga
mag-aaral na nakararanas ng pambu-bully sa kapwa
niya mag-aaral ng Mataas na Paaralan ng Perpetual
Help. Itoy sumasagot sa tanong:
1. Nakararanas ka na bang laitin o lokohin ng iyong
kaklase?Paano?
2. Ano ang naramdaman mo kapag nilalait ka ng iyong
kaklase?
3. Sino ang napagsasabihan mo kapag ikaw ay
nakaranas ng pambu-bully?
4. Tama ba na nagpatupad ng Anti-bullying Act ang
Kagawaran ng Edukasyon para tumaas ang kalidad
ng edukasyon sa ating bansa?

III. SAKLAW AT LIMITASYON

Ang mga mag-aaral sa Mataas na Paaralan na

ng Perpetual Help na nakaranas ng pambubully.

IV. METODOLOHIYA
A.

Halimbawa
Pagtukoy at pagkilala sa mga mag-aaral na
nakaranas ng pambu-bully ng mga kamag-aral.

B. Pagkalap ng mga Impormasyon

Paggamit ng mga katanungan(Questionaire)