KOMUNIKASI DALAM

SUKAN

Disediakan oleh:
Andi Noraniesa Binti Nordin
Noor Fatilah binti Yusop
Nurhizatul Adibah binti Hasinin
Nurul Fatin Naqiyah binti Yatim
PISMP SEJARAH

Konsep Komunikasi

Menurut sarjana Guffey dan Almonte (2010) ;

komunikasi adalah pemindahan maklumat
dan makna daripada penghantar kepada
penerima.

Komunikasi juga boleh didefinisikan sebagai

satu proses pertukaran maklumat dan idea
di antara dua atau lebih manusia untuk
menghasilkan tindak balas yang diharapkan
atau penghantaran maklumat dan
kefahaman dari seseorang kepada seseorang
yang lain melalui cara yang berkesan.

Komunikasi Berkesan
Komunikasi

berkesan berlaku
dalam keadaan-keadaan berikut:
a) mesej yang disampaikan difahami
dengan tepat dan jelas oleh
penerima
b) makna mesej difahami dan dikongsi
bersama oleh penghantar dan
penerima
c) perubahan yang berlaku (sekiranya
dikehendaki) akibat dari mesej
adalah seperti perubahan yang

Objektif Komunikasi
dalam Sukan
Jurulatih

dapat menerangkan asasasas dalam proses berkomunikasi.

Jurulatih

boleh menerangkan
dengan jelas enam kemahiran
berkomunikasi penting dalam
kejurulatihan sukan.

Proses Berkomunikasi
dalam Sukan
Sesuatu bahan, fakta, pemikiran
yang hendak disampaikan oleh
Idea jurulatih kepada atlet.
Jurulatih terjemahkan idea kepada
mesej yang sesuai dan disampaikan
Mesej kepada atlet.
Lisan
Salur
Bukan lisan
an

Pener Atlet tunjuk isyarat mesej jurulatih

diterima.
imaan
Atlet terjemahkan maksud mesej
Tafsir jurulatih.
an
Respons atlet terhadap mesej
Reaks jurulatih.
i

Menghantar
Penerim
Penghan
mesej melalui
a mesej
tar
saluran
Mentafsir
mesej
mesej dan
Mengekod yang dipilih
Menerima
memutuska
mesej dan
Membentu
mesej yang
n jika
memilih
k mesej
dikod
maklum
saluran
balas
diperlukan

Ganggu
an
Mentafsir
maklum
balas dan
menentuka
n tindakan
susulan

Mengekod
maklum
Menerima
balas /
maklum
respons /
balas
mesej
baharu
Menghantar
maklum
balas

Membentuk
maklum balas
/ respons
atau mesej
baharu

Saluran Komunikasi
Komunikasi

boleh berlaku melalui

pelbagai saluran seperti dalam
bentuk lisan,sidang video, e-mel,
telefon termasuk telefon bimbit,
risalah, surat, dan papan kenyataan.

Lussier&Kimball

(2004) membahagikan
saluran-saluran komunikasi kepada tiga:

Saluran lisan Saluran

bertulis
Bersemuka
Mesyuarat
Persembahan
Telefon
Mel suara
Telesidang

Memo
Surat
Laporan
Papan
kenyataan
Risalah
Buletin
E-mel
Faks

Saluran visual
Televisyen
Poster
SMS(telefon
bimbit)

Sebab Komunikasi Kurang Berkesan

Bahan komunikasi tidak sesuai
Saluran komunikasi lemah
Tidak menerima mesej kerana
tidak memberi tumpuan
Tidak faham mesej yang diterima
Salah tafsir maksud mesej
Mesej dihantar tidak konsisten

Pertingkatk
an
kemahiran
bukan lisan
Pelajari
teknik
mendeng
ar

Berkomunik
asi dengan
konsisten

Membina
kredibiliti

Kemahira
n
komunika
si untuk
jurulatih
sukan

Berkomunik
asi dengan
pendekatan
positif
Menghanta
r mesej
yang
maklumatn
ya relevan

Bina Kredibiliti
berikan

kerjasama
berpengetahuan tentang sukan
bersikap adil, boleh dipercayai,
konsisten
tunjukkan kemesraan dan rasa
empati
dinamik, terbuka dan sepontan
positif

Berkomunikasi dengan
Pendekatan Positif
penekanan

kepada pujian,
peneguhan dan ganjaran
bantu atlet menghargai diri
gunakan saluran lisan dan bukan
lisan
bersikap ingin menerima,
mamahami dan saling
menghormati

Menghantar Mesej yang

Maklumatnya Relevan
berikan

arahan-arahan yang
jelas dan khusus
elakkan daripada sentiasa
menghakimi atau menilai atlet
berikan maklum balas bagi
memperbaiki kesilapan

Berkomunikasi dengan
Konsisten
sentiasa mengawal emosi
semasa latihan dan pertandingan
minta atlet menghormati rakan
sepasukan
jurulatih tunjukkan kecergasan
fizikal
bina daya keyakinan dan harga
diri atlet
kotakan janji

Pelajari Teknik Mendengar

berikan penumpuan pendengaran
sepenuhnya
letakkan diri dalam posisi sesuai
untuk mendengar
kesan maksud mesej atlet semasa
mendengar
elakkan daripada mengganggu
penyampaian atlet
hormati hak atlet untuk berkongsi
pendapat

Pertingkatkan Kemahiran
Komunikasi Bukan Lisan
ciri- ciri fizikal, perawakan
(posture)
gerak badan
daya sentuhan
kualiti suara
kedudukan badan

Komunikasi Mengikut Aras

Organisasi

Pengurus

Jurulatih
Ketua
Pasukan
Atlet

Isu dalam Komunikasi

Sukan
Komunikasi

dalam sukan
melibatkan pemahaman antara
penghantar mesej dengan
penerima mesej
Keserasian
dalam
pemikiran
kedua-dua
belah pihak

Perbezaan
tanggapan

Dalam

kumpulan budaya masingmasing, masalah komunikasi

mungkin timbul kerana

personaliti yang berlainan

berasal dari negeri yang berlainan
menggunakan loghat yang berbeza
perasaan kekitaan mengikut daerah

Perkara

yang sama juga akan

timbul apabila komunikasi
berlaku
dalam kalangan atlet Melayu, Cina,
India, dan lain-lain
dalam kalangan atlet dan jurulatih
luar negara

Meningkatkan Komunikasi dalam

Budaya dan antara Budaya
Setiap

individu perlu diberi

maklumat melalui bahan cetak dan
media elektronik

Sesi

taklimat diberi untuk

memberikan pemahaman tentang
budaya individu yang berbeza

Aktiviti

sosial diadakan untuk

meningkatkan kesedaran dan
pemahaman tentang orang lain,
di samping memaklumkan
tentang budaya sendiri kepada
orang lain

Memahami

seseorang

latar belakang

Sekian, Terima Kasih

Rujukan:
Internet:
http://
www.scribd.com/doc/19455644/ss1kemahir
an-komunikasi
Buku:
E.H Wee, Ong Tah Fatt, Nadiah Diyana Tan Abdullah
(2007) Siri Sains Sukan Pengurusan Strategik Sukan.
Selangor: Oxford Fajar Sdn Bhd.
Omardin Ashaari. (1998). Pengurusan Sukan. Kuala
Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.

Soalan:
1. Komunikasi berkesan berlaku dalam
keadaan
berikut, kecuali:
A. Mesej yang disampaikan difahami
dengan tepat dan jelas oleh penerima.
B. Makna mesej difahami oleh penerima
sahaja.
C. Perubahan yang berlaku akibat dari mesej
adalah seperti perubahan yang
dikehendaki oleh penghantar.
D. Makna mesej dikongsi bersama oleh
penghantar dan penerima.