Professional Documents
Culture Documents
Review
Review
AN EVALUATION OF THE
INTERNSHIP PROGRAM AT
THE COLLEGE OF
EDUCATION, SULTAN QABOOS
UNIVERSITY
This paper intends to evaluate the internship program offered by Instructional and
Learning Technologies Department (ILT) in the College of Education, Sultan
Qaboos University (SQU), Muscat, Sultanate of Oman, from both interns and
supervisors perspectives. A questionnaire was developed and administered to
collect data needed for the study. A sample of 29 field supervisors and 65 interns
who were on the Internship program were randomly selected to participate in the
study. Findings and results showed that, apart from other recommendations, the
most important ones are: distribution of interns to training institutes should be
based on their interest, more attention should be given to the development of
skills in areas of management and technical report writing, and financial
incentives should be paid to supervisors and students as well.
Keywords: Internship, College of Education, Sultan Qaboos University, Oman.
Review:
Tidak terdapat informasi mengenai populasi dan sampel di dalam artikel tetapi
ada di dalam abstrak.
4
Latar Belakang
Program Internship
Manfaat Program Internship
Kajian Teori mengenai Program Internship
Program Internship yang dimaksud dalam penelitian
Review:
Dalam penelitian ini, sudah dijelaskan dengan baik mengenai
latar belakang penelitian dan beberapa kajian teori yang
sesuai dengan penellitian.
5
Metode Penelitian
Data diperoleh melalui penyebaran angket untuk mahasiswa dan juga untuk
instruktur.
31 pertanyaan dalam angket yang dibagi menjadi lima bagian, bagian
pertama mengenai tujuan program, kemudian isi dari program tersebut,
ketiga mengenai pengawasan, implementasi, dan terakhir mengenai
peningkatan program
Validitas menggunakan judgmental validity
Reliabilitas menggunakan Cronbachs Alpha
Review:
Pendekatan yang digunakan tidak dijelaskan oleh penulis. Teknik analisis data
dalam penelitian ini pun tidak dijelaskan. Seharusnya, penulis menjelaskan
dengan detail mengenai metode peneltiian dimulai dari teknik pemilihan sampel,
pendekatan apa yang digunakan, validitas dan reliabilitas instrumen, dan juga
teknik analisis data apa yang digunakan. Dalam artikel ini hanya dijelaskan
mengenai teknik pengambilan data, validitas, dan reliabilitas.
6
Hasil dan Pembahasan
Mengenai hasil dan pembahasan, penulis membagi menjadi beberapa pertanyaan penelitian.
Artinya, peneliti menjawab pertanyaan penelitian dengan data. Pertama adalah mengenai
tujuan dari program. Tujuan dari program terlihat jelas. Artinya, mahasiswa mendapatkan
informasi yang dibutuhkan mengenai program. Kedua adalah mengenai kepuasan mahasiswa
terhadap program magang tersebut. Mahasiswa mengatakan bahwa isi dari program ini
memiliki kualitas yang sangat baik. Ketiga adalah penjelasan mengenai kepuasan mahasiswa
mengenai program. Dari tabel dapat diketahui bahwa mahasiswa mengaku sangat puas
terhadap instruktur, waktu pelaksanaan program, dan juga lingkungan tempat magang. Hasil
terakhir adalah mengenai rekomendasi yang diberikan oleh mahasiswa terhadap
keberlangsungan program. Mahasiswa memberikan tujuh rekomendasi terkait perbaikan
program.
Review:
Dalam penelitian ini hanya dijelaskan mengenai hasil penelitian. Tidak ada pembahasan dalam
artikel ini. Seharusnya, peneliti memasukkan pembahasan dengan menghubungkan teori yang
sudah ada dengan hasil penelitian. Dalam penelitian ini sudah dijelaskan pula mengenai
kesimpulan dari penelitian.
7
Kesimpulan
Kesimpulan dari artikel ini adalah program internship yang diselenggarakan sangat baik. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa internship mempunyai peran yang sangat penting dalam
mengembangkan kemampuan mahasiswa. Tujuan yang jelas, pembimbing yang
berpengalaman, dan evaluasi yang dilaksanakan secara terus-menerus menjadi penentu
keberhasilan program.
Review:
Kesimpulan dijelaskan dengan cukup baik oleh penulis. Penulis menyimpulkan berdasarkan hasil
penelitian.
8
Kelebihan dan Kekurangan