g a mb ar m en giku t to ng

Padankan
warna yang sesuai.
 LANGKAH 1-A3

LATIHAN
PENGUKUHAN
SECARA LISAN

s s s s s
1 2 3 4 5
 Soalan 1

Apakah yang dimaksudkan dengan kitar semula ?

A. Memproses bahan logam dan tin

B. Memisahkan bahan mengikut jenis
C. Mengguna semula bahan-bahan lama
D. Menghasilkan bahan baru daripada bahan yang telah
digunakan
 Soalan 1

Apakah yang dimaksudkan dengan kitar semula ?

A. Memproses bahan logam dan tin

B. Memisahkan bahan mengikut jenis
C. Mengguna semula bahan-bahan lama
D. Menghasilkan bahan baru daripada bahan yang telah
digunakan
 Soalan 1

Apakah yang dimaksudkan dengan kitar semula ?

A. Memproses bahan logam dan tin

B. Memisahkan bahan mengikut jenis
C. Mengguna semula bahan-bahan lama
D. Menghasilkan bahan baru daripada bahan yang telah
digunakan
 Soalan 1

Apakah yang dimaksudkan dengan kitar semula ?

A. Memproses bahan logam dan tin

B. Memisahkan bahan mengikut jenis
C. Mengguna semula bahan-bahan lama
D. Menghasilkan bahan baru daripada bahan yang telah
digunakan
Soalan 2

Bahan buangan seperti logam dan kaca boleh

dilupuskan dengan cara

A. membakarnya
B. Mengitar semula
C. Mengguna semula
D. Menanam di dalam tanah
Soalan 2

Bahan buangan seperti logam dan kaca boleh

dilupuskan dengan cara

A. membakarnya
B. Kitar semula
C. Mengguna semula
D. Menanam di dalam tanah
Soalan 2

Bahan buangan seperti logam dan kaca boleh

dilupuskan dengan cara

A. membakarnya
B. Kitar semula
C. Mengguna semula
D. Menanam di dalam tanah
Soalan 2

Bahan buangan seperti logam dan kaca boleh

dilupuskan dengan cara

A. membakarnya
B. Kitar semula
C. Mengguna semula
D. Menanam di dalam tanah
Soalan 3

Antara yang berikut, manakah yang tidak boleh

dikitar semula ?

A. Tin biskut
B. Petroleum
C. Buku lama
D. Botol minuman
Soalan 3

Antara yang berikut, manakah yang tidak boleh

dikitar semula ?

A. Tin biskut
B. Petroleum
C. Buku lama
D. Botol minuman
Soalan 3

Antara yang berikut, manakah yang tidak boleh

dikitar semula ?

A. Tin biskut
B. Petroleum
C. Buku lama
D. Botol minuman
 Soalan 4

Antara penyataaan yang berikut,yang manakah

yang tidak benar ?

A. Menitar semula kertas dapat mengurangkan penebangan

pokok.
B. Menitar semula kaca dapat menjimatkan tenaga.
C. Barangan plastik tidak dapat dikitar semula.
D. Tayar buruh boleh dijadikan tukun tiruan.
Soalan 3

Antara yang berikut, manakah yang tidak boleh

dikitar semula ?

A. Tin biskut
B. Petroleum
C. Buku lama
D. Botol minuman
 Soalan 4

Antara penyataaan yang berikut,yang manakah

yang tidak benar ?

A. Menitar semula kertas dapat mengurangkan penebangan

pokok.
B. Menitar semula kaca dapat menjimatkan tenaga.
C. Barangan plastik tidak dapat dikitar semula.
D. Tayar buruh boleh dijadikan tukun tiruan.
 Soalan 4

Antara penyataaan yang berikut,yang manakah

yang tidak benar ?

A. Menitar semula kertas dapat mengurangkan penebangan

pokok.
B. Menitar semula kaca dapat menjimatkan tenaga.
C. Barangan plastik tidak dapat dikitar semula.
D. Tayar buruh boleh dijadikan tukun tiruan.
 Soalan 4

Antara penyataaan yang berikut,yang manakah

yang tidak benar ?

A. Menitar semula kertas dapat mengurangkan penebangan

pokok.
B. Menitar semula kaca dapat menjimatkan tenaga.
C. Barangan plastik tidak dapat dikitar semula.
D. Tayar buruh boleh dijadikan tukun tiruan.
Soalan 5

Faedah-faedah yang diperoleh daripada aktiviti

mengitar semula ialah...
i. Mengurangkan bahan buangan
ii. Menggalakkan bahan buangan
iii. Menjimatkan bahan mentah
iv. Mengurangkan pencemaran

A. i dan ii sahaja
B. iii dan iv sahaja
C. i,ii dan iv sahaja
D. i,ii,iii dan iv
Soalan 5

Faedah-faedah yang diperoleh daripada aktiviti

mengitar semula ialah...
i. Mengurangkan bahan buangan
ii. Menggalakkan bahan buangan
iii. Menjimatkan bahan mentah
iv. Mengurangkan pencemaran

A. i dan ii sahaja
B. iii dan iv sahaja
C. i,ii dan iv sahaja
D. i,ii,iii dan iv
Soalan 5

Faedah-faedah yang diperoleh daripada aktiviti

mengitar semula ialah...
i. Mengurangkan bahan buangan
ii. Menggalakkan bahan buangan
iii. Menjimatkan bahan mentah
iv. Mengurangkan pencemaran

A. i dan ii sahaja
B. iii dan iv sahaja
C. i,ii dan iv sahaja
D. i,ii,iii dan iv
Soalan 5

Faedah-faedah yang diperoleh daripada aktiviti

mengitar semula ialah...
i. Mengurangkan bahan buangan
ii. Menggalakkan bahan buangan
iii. Menjimatkan bahan mentah
iv. Mengurangkan pencemaran

A. i dan ii sahaja
B. iii dan iv sahaja
C. i,ii dan iv sahaja
D. i,ii,iii dan iv
 LANGKAH 2-A1
Baca Petikan Tersebut
 LANGKAH 2-A2

Perbincangan di dalam kumpulan

 LANGKAH 2-A2
Cari maklumat di internet mengikut soalan
berkumpulan.
 KUMPULAN COKLAT

Murid perlu mencari 5 isi

penting mengenai
kepentingan kitar semula
dengan menggunakan peta
minda merujuk pada petikan
dan internet.

PETA MINDA
KEPENTINGAN
KITAR SEMULA
 KUMPULAN BIRU

Murid perlu mencari 5 isi

penting mengenai cara
berkempen kitar semula
dengan menggunakan peta
minda merujuk pada petikan
dan sumber lain.

PETA MINDA
 CARA
KEMPEN
KITAR
SEMULA
 KUMPULAN OREN
KUMPULAN OREN

Murid perlu mencari 5 isi

penting mengenai bahan
kitar semula dengan
menggunakan peta minda
merujuk pada petikan dan
sumber lain.

PETA MINDA
 CARA
KEMPEN
KITAR
SEMULA
 LANGKAH 2-A3
Murid membuat penerangan dan guru
memberi markah mengikut kumpulan

BORANG
PENILAIAN
(GURU)
Kumpulan Kumpulan
Kumpulan
coklat oren
biru
 LANGKAH 3-A1
Murid membina ayat dalam perenggan
dengan menggunakan brosur dan keratan
akhbar

KERATAN
BROSUR
AKHBAR
 PENUTUPAN

Pelajar beri pendapat dan

pandangan

Guru motivasi pelajar

Beri peneguhan kepada

semua kumpulan
 PENUTUPAN

Nyanyi
Lagu Ikut
Lirik Kitar
Semula