ALIRAN

FAHAMAN
FALSAFAH
MODEN
 PENGENALAN
Falsafah Umum Falsafah Pendidikan
Pragmatisme Progrevisme
- Eksperimentalisme Rekonstruksionisme
- Fungsionalisme Eksistensialisme
- Empirisisme
- Instrumentalisme
Eksistensialisme
 PRAGMATISME
DIASASKAN OLEH:

Charles Sanders Pierce (ahli fizik & matemetik)

William James ( ahli psikologi & teologi)
John Darwey ( ahli sains sosial dan biologi)
PENGALAMAN MANUSIA MERUPAKAN ASAS

UNTUK MENGUKUR NILAI :

Berubah
Berkemungkinan
Timbul daripada kehendak sosial

dan individu
Mempunyai konsekuens awam
Tidak universal
 EKSISTENSIALIS
ME
Diasaskan oleh : Suren Kierkegaard (ahli falsafah Denmark)

Bergantung kepada faktor-faktor :

Intuisi
Merenung ke dalam
Penghayatan emosi
Perasaan keseorangan
 PROGRESIVISME
Dibentuk oleh John Darwe

Tujuan-tujuan:
Sekolah
Pengetahuan
Guru
REKONSTRUKSIONISME
Dicadang dalam buku Reconstruction in
phisolophy

Wujud persamaan dengan Progresivisme

Mendidik rakyat masa depan
Asas mencipta sesuatu masyarakat
 EKSISTENSIALISME
Kebebesan seseorang sangat penting

Pendidikan memberi perhatian kepada

Sikap
Perasaan
Nilai
Komponen subjektif yang lain
 KESIMPULAN

falsafah ini memberi paduan

kepada beberapa pihak
tertentu
untuk diamalkan dalam sistem
pendidikan