Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 33

Abdul Murad Abd Hamid

amuradhamid@gmail.com 1
Pendidikan
Khas
Perkhidmatan pendidikan yang
disediakan oleh Kementerian
Pelajaran Malaysia bagi Murid-
murid Berkeperluan Khas di
Sekolah Pendidikan Khas atau
di sekolah-sekolah kerajaan
atau bantuan kerajaan.

amuradhamid@gmail.com 2
Perkembangan Pendidikan
Khas
PERISTIWA PENTING YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN KHAS
1)DEKLARASI HAK-HAK KEMANUSIAAN SEJAGAT
( 1948) meliputi hak bagi setiap individu mendapat
pendidikan yang menekankan keperluan
keperluan pembelajaran untuk orang kurang upaya
menuntut perhatian khusus. Langkah-langkah
perlu diambil untuk menyediakan persamaan
akses kepada pendidikan untuk semua kategori
orang kurang upaya sebagai bahagian yang
sepadu dalam sistem pendidikan.

amuradhamid@gmail.com 3
Perkembangan Pendidikan Khas

2)Pada tahun 1959 PERTUBUHAN


BANGSA-BANGSA BERSATU( PBB) telah
mengisytiharkan HAK KANAK-KANAK
SEDUNIA di mana anak-anak kurang
upaya berhak mendapat penjagaan
yang khusus dan bimbingan mengikut
kecacatan yang dialami serta peluang
menjadi kanak-kanak normal.

amuradhamid@gmail.com 4
Perkembangan Pendidikan
Khas

3)AKTA PELAJARAN 1961 mewartakan


dalam
bahagian 1 ( tafsiran)- dinyatakan
bahawa sekolah khas bermakna
sekolah yang menyediakan layanan
yang khas untuk kanak-kanak kurang
upaya.

amuradhamid@gmail.com 5
Perkembangan Pendidikan Khas

4) LAPORAN JAWATANKUASA KABINET


( 1978)
mengkaji dasar perlaksanaan pelajaran melalui PERAKUAN 169 merupakan
satu titik tolak yang membawa kepada satu penekanan dan tumpuan
yang jelas kepada perkembangan Pendidikan Khas di Malaysia. Di mana
tanggungjawab kementerian tertentu adalah sebagaimana berikut:
Tanggungjawab Kementerian Pendidikan terhadap pendidikan kanak-
kanak yang bermasalah penglihatan, pendengaran,
pembelajaran( terencat akal ) yang boleh didik.
Tanggungjawab Kementerian Kebajikan Masyarakat terhadap
pendidikan kanak-kanak yang kurang upaya fizikal, terencat akal
sederhana dan teruk serta kanak-kanak spastic.
Tanggungjawab Kementerian Kesihatan untuk mengenalpasti
diperingkat awal dan menyaring kanak-kanak yang dilahirkan dalam
keadaan yang berisiko
Selain daripada itu dalam Laporan jawatankuasa Kabinet tersebut juga
Akta Pelajaran 1961 telah disemak semula dan digantikan dengan Akta
Pendidikan 1996.

amuradhamid@gmail.com 6
Akta Pendidikan 1996

amuradhamid@gmail.com 7
Peraturan Peraturan Pendidikan
(Pendidikan Khas )2013

amuradhamid@gmail.com 8
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013

Kod Amalan Pendidikan MBK

amuradhamid@gmail.com 9
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013
Kurikulum Pendidikan
Khas

amuradhamid@gmail.com 10
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013
Murid Berkeperluan Pendidikan
Khas

amuradhamid@gmail.com 11
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013

Maksud Pendidikan Khas

amuradhamid@gmail.com 12
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013
Program Pendidikan Khas Integrasi
(PPKI)
PPKI adalah program yang dijalankan
di sekolah harian biasa di peringkat
prasekolah, rendah, menengah
rendah, menengah atas dan lepasan
menengah, di sekolah-sekolah di
bawah Kementerian Pelajaran
Malaysia yang menyediakan kelas
bagi MBK di kelas-kelas khas atau
diinklusifkan di kelas arus perdana
amuradhamid@gmail.com 13
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013

Program Pendidikan Inklusif


Program Pendidikan Inklusif
merupakan satu program pendidikan
untuk murid berkeperluan khas yang
boleh belajar bersama-sama murid
arus perdana, di kelas arus perdana
di sekolah-sekolah kerajaan dan
bantuan kerajaan.

amuradhamid@gmail.com 14
Rancangan Pendidikan
Individu
RPI ertinya suatu rekod yang
mengandungi butiran
sebagaimana yang ditentukan
oleh Ketua Pendaftar yang
menyatakan tentang rancangan
pendidikan bagi setiap murid
berkeperluan pendidikan khas

amuradhamid@gmail.com 15
Pendaftaran sebagai Orang Kelainan
Upaya sebagai tiket untuk bersekolah
di sekolah-sekolah KPM

amuradhamid@gmail.com 16
PENGESAHAN DOKTOR
KATEGORI OKU

amuradhamid@gmail.com 17
Tempoh Percubaan Sebelum MBK
diserapkan ke Pendidikan Khas

amuradhamid@gmail.com 18
Tempoh Pembelajaran MBK

amuradhamid@gmail.com 19
Perkembangan Pendidikan Khas di
Malaysia
Program Pendidikan Khas di Malaysia bermula dengan pembukaan
Sekolah Rendah masalah penglihatan (SRPK) St. Nicholas oleh
Gereja Anglican di Melaka pada tahun 1926.Di ikuti dengan;
SRPK (Buta) Princess Elizebeth di Johor, 1948
Sekolah Kanak-Kanak Pekak Persekutuan (Rendah dan Menengah),
Tanjong Bunga Pulau Pinang 1954.
Sekolah Khas, Ipoh (1966)
Sekolah Khas Sarawak (1972)
Sekolah Khas Melaka (1979)
Pada tahun 1962 dan tahun-tahun berikutnya Kementerian
Pendidikan telah mengadakan rancangan bersepadu untuk
menyediakan pendidikan khas bagi pelajar pekak di sekolah-
sekolah biasa dan diikuti dengan murid bermasalah penglihatan.
Unit khas yang dikenali sebagai Unit Pelajaran Khas ditubuhkan di
Bahagian Sekolah pada Tahun 1964.

amuradhamid@gmail.com 20
Kementerian Pelajaran mula mengambil alih beberapa buah
sekolah pendidikan khas sebagai sekolah bantuan penuh
kerajaan.
Laporan Jawatankuasa Kabinet (1979) melalui perakuan 169
merupakan satu titik tolak yang membawa kepada satu
penekanan dan tumpuan yang lebih jelas kepada
perkembangan Pendidikan Khas di Malaysia.
8 Oktober 1987 Y. B. Menteri Pelajaran mengumumkan
pelaksanaan Program Pendidikan Khas murid bermasalah
pembelajaran ekoran daripada keputusan mesyuarat JPP Jun
1981.
Selaras dengan penstrukturan semula Kementerian
Pelajaran, 1 Oktober 1995, Unit Pendidikan Khas dinaikkan
taraf sebagai Jabatan Pendidikan Khas.
Penstrukturan semula KPM pada tahun 2008, fungsi Jabatan
diperkecilkan dan JP Khas ditukarkan kepada Bahagian
Pendidikan Khas

amuradhamid@gmail.com 21
Peraturan Peraturan Pendidikan (Pendidikan
Khas ) 2013

Sekolah Pendidikan Khas


Program Pendidikan Khas ialah
pendidikan yang disediakan untuk
murid berkeperluan khas di Sekolah
Pendidikan Khas, sama ada di
Sekolah Rendah Pendidikan Khas,
Sekolah Menengah Pendidikan Khas
dan Sekolah Menengah Vokasional
Pendidikan Khas ( SKPK,SMPK dan
SMVPK)
Contoh SKPK Princess Elizabeth,SMPK Pulau Pinang,
SMVPK Indahpura,Kulai )
amuradhamid@gmail.com 22
Prasekolah Pendidikan Khas
Satu usaha untuk meminimumkan masalah
pembelajaran yang dihadapi oleh kanak-kanak
berkeperluan khas semasa memasuki alam
persekolahan.
Program Prasekolah Pendidikan Khas untuk melatih
murid berkeperluan khas menguasai potensi diri yang
maksimum.
28 buah kelas prasekolah telah dibuka di sekolah-
sekolah pendidikan khas bermula tahun 2004.
Bermula dengan 32 buah kelas prasekolah diwujudkan
di Program Pendidikan Khas Integrasi pada awal tahun
2005 kini terdapat 108 program semuanya.

amuradhamid@gmail.com 23
Program Pendidikan Khas
Integrasi
Tahun 1962- Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)
(Rancangan Percantuman) bagi pendidikan kanak-kanak
kurang upaya penglihatan di sekolah rendah dan menegah
arus perdana yang terpilih mula diperkenalkan.
Tahun 1963- Pembukaan kelas-kelas pendidikan khas
Rancangan Percantuman kurang upaya pendengaran di
sekolah rendah dan sekolah menengah mula dilaksanakan.
Tahun 1988- Kementerian Pendidikan Malaysia telah
memulakan kelas perintis untuk murid-murid peringkat
rendah bermasalah pembelajaran dan seterusnya ke
suluruh negara.

amuradhamid@gmail.com 24
Sekolah Pendidikan Khas Rendah
dan Menengah
34 buah sekolah pendidikan khas
seluruh Malaysia
2 sekolah menengah (SMPK)
28 sekolah rendah (SKPK)
4 sekolah menengah vokasional
(SMPKV)

amuradhamid@gmail.com 25
Sekolah Menengah Vokasional
Pendidikan Khas

amuradhamid@gmail.com 26
Pelbagai istilah Murid Berkeperluan
Khas

amuradhamid@gmail.com 27
Definisi dan konsep Pendidikan Khas

amuradhamid@gmail.com 28
Struktur Pelaksanaan Pendidikan
Khas KPM
BAHAGIAN
PENDIDIKAN
TEKNIK DAN
VOKASIONAL

PEMULIHAN KHAS

amuradhamid@gmail.com 29
Organisasi Pendidikan Khas
JPN

amuradhamid@gmail.com 30
Politeknik Kementerian Pengajian
Tinggi (dulu dikenali Jabatan Pendidikan Teknikal KPM)

amuradhamid@gmail.com 31
Kadar Elaun Murid Khas
(EMK)

amuradhamid@gmail.com 32
SEKIAN
Disusun oleh:
ABDUL MURAD ABD HAMID
(M.Edu Tech UTM, B.Ed USM)
PENOLONG KANAN PENDIDIKAN
KHAS,
SMK TAMAN UNIVERSITI, JOHOR
BAHRU.
-GURU CEMERLANG PENDIDIKAN
KHAS

amuradhamid@gmail.com 33

You might also like