TERAPI

SENI
 KANAK- Sukar untuk kanak-
KANAK kanak untuk
meluahkan perasaan
mereka melalui lisan

Tidak mempunyai
keupayaan kognitif
atau lisan untuk
meluahkan apa yang
mereka rasa dengan
cara yang boleh
dinyatakan dalam
Jadi, apakah cara untuk kata-kata
masuk ke dalam dunia kanak-
kanak?
 MATLAMAT KAUNSELOR
MENGAPLIKASIKAN TERAPI
SENI DALAM KAUNSELING.

Untuk menemui keperluan khas

klien dan matlamat rawatan
 Terapi seni adalah luahan - membolehkan
kanak-kanak untuk meluahkan pelbagai emosi.
Luahan membebaskan kanak-kanak
daripada sesuatu yang pernah menghalang
atau menganggu emosi mereka.
Menenangkan
Berguna untuk melepaskan ketegangan
Cara yang selamat untuk kekecewaan dan
kemarahan
Boleh berfungsi sebagai tetingkap kawalan untuk
membantu kanak-kanak yang mendapati sukar
untuk meluahkan perasaan secara lisan
atau yang bersikap mempertahankan diri.
 1 tahun 5
tahun
5 tahun 8
Tahap tahun
perkembangan - 8 tahun
Faktor kanak-kanak adolescence
yang perlu
diambil
Bakat kanak-kanak
kira dalam seni
semasa
membentu
k hipotesis Interpretasi tentang
elemen dalam
lukisan
1 tahun 5 tahun

1 tahun contengan

2 atau 3 tahun contengan

mula diinterpret sebagai
gambar

Tadpole schema
 5 8 tahun
Mereka lukis apa yang NO MORE TADPOLE FIGURES!
mereka tahu tentang
realiti
Melukis sesuatu yang
tidak boleh diperhati Detailed
drawing :
Boleh kaitkan warna Fingers
dengan persekitaran, Clothing
tetapi ia tidak
memberi maksud
yang spesifik
8 tahun - Adolscence

Menghasilkan lukisan
yang lebih realistik
Tend to develop rules
for use of the colours
Unusual colours
PENTING

10 tahun kartun dan watak

komik
 Interpretasi tentang elemen
dalam lukisan

Badan dan kepala tidak digabungkan Kerisauan ttg pencapaian

Pointed teeth Agresif/Physical abuse
Tiada gigi/ saiz manusia kecil Pemalu
X pada mata Physical abuse
Garisan tebal Agresif/Bertenaga
Garisan halus Malu/rasa segan/tidak selamat/
Penggunaan warna yang sangat sedikit Depression
Kerap menggunakan warna hitam dan Trauma
merah
Placing figures near the lower edge Tidak selamat dan memerlukan sokongan
Panduan bagi interpretasi
Sekiranya klien ingin berkongsi tentang lukisannya,
JANGAN mengemukakan soalan spesifik seperti Adakah
ini adalah kamu?
Tanya soalan terbuka (Tell me about your picture.)
BERPUSATKAN KLIEN

DIREKTIF

PEMERHATIAN EMPATHY
PEMAHAMAN
TERAPI SENI
DENGAN
KANAK-
KANAK
NEXT
SESSION.
TERAPI SENI
DENGAN
DEWASA
SIMULASI : Lukis bulat seperti berikut. Anda boleh melukis apa sahaja
di sekeliling bulat ini. Selepas melukis, buat interpretasi terhadap
gambar yang dilukis oleh rakan anda.
TERIMA
KASIH!