MPU3052 TAMADUN ISLAM &

TAMADUN ASIA (TITAS)

Disediakan oleh : Antasha bt Kamaruzzaman
(2 PISMP PM/PJ AMBILAN JUN 2016)
Nama pensyarah : Ustaz Fahmiddin bin
Yazan
FAHAMAN AJARAN
SESAT
Pengenalan kepada Fahaman Ajaran
Sesat

Merupakan ajaran atau amalan

yang didakwa sebagai ajaran Islam
sedangkan hakikatnya bercanggah
dengan Al-Quran dan As-Sunnah.
(Mohd.Zaki Yusoff, 2012)
 Ciri-ciri Ajaran Sesat
Mencemarkan kesucian Al- Mendewa-dewakan pemimpin
Quran dan hadis. Contohnya, dengan menganggap bersifat
ajaran Bahai beriktikad kitab maksum. Contohnya, ajaran
mereka Al-Bayan Qadiani menganggap
memansuhkan semua kitab pemimpinnnya sebagai Nabi
samawi dan jelmaan Tuhan.

Menolak perkara yang Qatie

Menolak hadis mutawatir atau
dalam Islam. Contohnya, ajaran
hadis secara umum seperti
Bahai dan Qadiani
golongan anti hadis
menghapuskan jihad
Antara ajaran sesat di Malaysia

Ajaran Sesat

Ajaran sesat Ajaran sesat Ajaran sesat

Qadiani Bahai Taslim
Ajaran Sesat Qadian Pengasas : Mirza Ghulam Ahmad
Qadiani.
Meninggal dunia : 25 Mei 1908
di Lahore, India.
Asal usul nama Qadiani diambil
sempena nama tempat lahirnya,
Qadian (kampung di daerah
Rajah 1.0 Mirza Ghulam Ahmad Qadiani Gusdarpur, India)
Muncul pada tahun 1889 Masihi
di negara India.
Disebarkan di Malaysia pada
tahun 1949 Masihi oleh Maulana
Muhammad Sadiq bin
Barkatullah
Rajah 2.0 Maulana Muhammad Sadiq bin
Barkatullah
Ciri-ciri kesesatan ajaran sesat Qadiani
Beriktikad bahawa
Beriktikad bahawa
Mirza Ghulam Ahmad Mendakwa malaikat
Mirza diturunkan kitab
sebagai Imam Mahdi, sebagai pancaindera
suci bernama at-
Nabi dan jelmaan Tuhan Tuhan
Tazkirah
Krishna

Mendakwa Nabi Isa a.s.

Mengisytiharkan
meninggal dunia dan
Qadian sebagai tempat Menghapuskan jihad
dimakamkan di
menunaikan haji.
Srinagar, India

Beriktikad bahawa
Menghukum kafir selain
Mirza mempunyai
pengikut Qadian
sejuta mukjizat.
 Bentuk ajaran sesat di Malaysia
Dari segi ajaran Tarikat Kepercayaan dan amalan
tradisi yang berunsur
mistik
Pengamalan ajaran Tarikat ajaran tarikat Pemujaan kepada
tertentu yang dicipta asal (menepati al-quran tempat yang dianggap
sendiri. dan sunnah) tapi diubah keramat dan orang yang
Ajaran Crypto oleh suai dianggap wali
Mokhtar Hassan di Tarikat Zikrullah oleh Kepercayaan kepada
Kluang Selangor Ayah Pin di Kelantan kuasa kesaktian melalui
seni silat
Faktor mendorong Mengamalkan
Ajaran Sesat
Kurangnya ilmu asas
akidah Islam

Terlalu mengejar akhirat Tiada pengetahuan

tanpa mahu beribadat agama yang mendalam
bersungguh-sungguh dalam diri
 Kesan buruk mengamalkan ajaran
sesat
Individu :
Rosak iman
Masa terbuang dengan aktiviti yang songsang dengan
agama Islam
Masyarakat :
Keretakan institusi keluarga
Menjejaskan perpaduan
Negara :
Menjatuhkan ekonomi negara kerana rakyat tidak
proaktif
Kestabilan politik tergugat
 Langkah-langkah menangani Ajaran
Sesat
Melengkapkan diri dengan kefahaman Islam
yang sebenar melalui pembelajaran formal
atau tidak formal
Menyebarkan ajaran Islam yang sebenar
kepada masyarakat melalui pelbagai medium.
Penguatkuasaan undang-undang tegas dengan
kerjasama orang ramai.
Contohnya, Pusat Pemulihan Akidah Jelebu,
Negeri Sembilan
 Rumusan
Islam hanya berlandaskan kepada kebenaran
al-Quran dan Sunnah Rasullah SAW.
Akidah yang mantap dapat menolak sebarang
pengaruh dari penyelewengan agama.
 Bibliografi
Mohd. Zaki Yusoff. (2012). Fokus Sukses SPM
Tingkatan 4,5 Pendidikan Islam. Bangi :
Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
Muhammad Zaini Yahya, Zamri Abdul Rahim
& Afendi Salleh. (2007). Pendidikan Islam
Tingkatan 5 Buku Teks. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka