Pentaksiran

Tingkatan 3
(PT3)
2017
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 2017
 Jadual Pelaksanaan
Ujian Pentadbiran

Pelbagai Instrumen 2 26 Mei 2017 (Sejarah)

9 31 Julai 2017 (Geografi)

Bertulis 9 hingga 12 Oktober

Lisan (BM & BI) Ogos

PROSEDUR PENDAFTARAN CALON PT3
Murid melengkapkan borang permohonan pendaftaran PT3
secara manual.
Murid menyerahkan borang kepada ibu bapa / penjaga bagi
mengesahkan segala maklumat yang diisi dalam borang
pendaftaran adalah tepat dan betul.
Sekiranya terdapat pembetulan, ibubapa / penjaga akan
memotong maklumat yang salah dan menulis maklumat baru
dengan menggunakan pen warna merah.
Murid menyerahkan semula kepada Setiausaha Peperiksaan bagi
tujuan merekodkan dalam Aplikasi Pendaftaran PT3.
Sebarang pembetulan maklumat selepas tarikh yang ditetapkan,
akan dikenakan bayaran sebanyak RM 30 bagi setiap
pembetulan.

* Calon sekolah di Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan dikecualikan daripada
bayaran yuran peperiksaan.
SLIP KEMASUKAN CALON
FORMAT
PENTAKSIRAN
TINGKATAN 3 (PT3)
 SUBJEK YANG TERLIBAT
1. Bahasa
Ujian bertulis
Ujian lisan-bertutur
Ujian lisan-mendengar

2. Pendidikan Islam
Ujian bertulis

3. Sains
Ujian bertulis
4. Kemahiran hidup
Ujian bertulis

5. Matematik
Ujian bertulis

6. Geografi
Pelbagai instrumen

7. Sejarah
Pelbagai instrumen
 Format Ujian Bertulis
PENERANGAN

1 Definisi Tugasan yang memerlukan murid memberikan respons secara bertulis dalam bentuk
ujian objektif atau subjektif

FORMAT

1 Tempoh Dua jam

2 Konstruk Pengetahuan, Kefahaman dan Kemahiran

3 Kaedah Analitik
Penskoran
4 Bentuk Ujian Objektif atau Subjektif

5 Jenis Item Respons terhad

Berstruktur
Objektif pelbagai bentuk
6 Tajuk Tugasan dibangunkan dalam lingkungan sukatan pelajaran tingkatan satu hingga tiga

PENGOPERASIAN

1 Pelaksanaan Berjadual dan dalam tempoh yang dibenarkan

2 Pemeriksaan Dilakukan oleh guru berpandukan panduan penskoran

3 Mode Murid memberikan respons secara individu

 Kajian
Lapangan
Projek Kajian Kes

Ujian Amali Demonstrasi

Pentaksiran
Tugasan
Bertulis Pelbagai Persembahan
Instrumen
 FORMAT PELBAGAI INSTRUMEN
FORMAT

1 Tempoh Murid melaksanakan tugasan dalam tempoh tidak melebihi

enam waktu pembelajaran.

2 Konstruk Pengetahuan, kefahaman, kemahiran dan nilai

3 Kaedah Penskoran Analitik atau Holistik

4 Tugasan Tugasan dibangunkan dalam lingkungan sukatan pelajaran

tingkatan satu hingga tiga

PENGOPERASIAN

1 Pelaksanaan Berjadual dan dalam tempoh yang dibenarkan

2 Pemeriksaan Dilakukan oleh guru berpandukan panduan penskoran

3 Mode Murid memberikan respons secara individu atau berkumpulan

FORMAT SUBJEK
BAHASA
 Ujian lisan-bertutur
Penerangan
Tugasan memerlukan murid untuk
memberikan respon secara lisan

Tempoh
10-30 minit

Konstruk
Kemahiran mendengar dan
bertutur
Kaedah penskoran
Analitik dan holistik

Jenis item
Respon terhad/ terbuka/ objektif
pelbagai bentuk

Tugasan
Tugasan dibangunkan dalam
linkungan sukatan pelajaran
tingkatan 1 hingga 3
Pelaksanaan
Berjadual dan dalam tempoh yang
dibenarkan

Pemeriksaan
Guru memberi skor semasa ujian
dijalankan secara individu

Mode
Murid memberikan respon secara
individu
 Ujian lisan-mendengar
Penerangan
Tugasan memerlukan murid untuk
mendengar rakaman audio dan
memberikan respon secara bertulis

Tempoh
30 minit

Konstruk
Kemahiran mendengar dan memahami
Kaedah Penskoran
Analitik

Jenis Item
Respon terhad / respon terbuka /
objektif pelbagai bentuk

Tajuk
Tugasan dibangunkan dalam
lingkungan sukatan perlajaran
tingkatan satu hingga tiga
Pelaksanaan
Berjadual dan dalam tempoh yang
dibenarkan

Pemeriksaan
Dilakukan oleh guru berpandukan
panduan penskoran

Mode
Murid memberikan respon secara
individu
 Ujian Bertulis
Penerangan
Tugasan memerlukan murid untuk
memberikan respon secara bertulis
dalam bentuk ujian objektif atau
subjektif

Tempoh
2jam

Kaedah Penskoran
Analitik dan holistik
Konstruk
Pengetahuan dan kefahamam
tentang sistem bahasa
Kemahiran aplikasi bahasa
Kemahiran kreatif aprisiasi
(membaca dan menulis)

Bentuk ujian
Objektif dan Subjektif

Jenis item
Respon terhad / respon terbuka /
objektif pelbagai bentuk
Tajuk
Tugasan dibangunkan dalam lingkungan
sukatan perlajaran tingkatan satu
hingga tiga

Pelaksanaan
Berjadual dan dalam tempoh yang
dibenarkan

Pemeriksaan
Guru memberi skor semasa ujian
dijalankan secara individu

Mode
Murid memberikan respon secara individu
ppp