Pengurusan Bilik Darjah &

Tingkah Laku
EDUP2043

Disediakan oleh: Muhd Fathul Najmi

Muhammad Harith bin Md Radzi
Muhd Ramadhan Bin Abdullah
 Alberto & Troutman (1986)

Kemahiran guru menguruskan masa,

ruang, sumber pembelajaran, peranan
dan tingkah laku murid ketika
menyediakan suatu iklim yang sesuai
untuk pembelajaran.
 KONSEP PENGURUSAN BILIK
DARJAH
Alberto & Troutman (1986)
 kemahiran guru :-
. menguruskan masa
. ruang
. sumber pembelajaran
. peranan
. tingkah laku murid
 ketika menyediakan suatu iklim yg sesuai utk
pembelajaran
Pengurusan sumber maklumat
definisi :
Merupakan dokumen yang mengandungi catitan
maklumat tentang profil murid, profil ibu bapa,
rekod kesihatan dan sebagainya.

peranan:
# Memudahkan dan melancarkan pengurusan
data-data peribadi murid.
# Membantu pihak pengurusan sekolah untuk
menguruskan sekolah dengan lancar .

BORANG MAKLUMAT MURID :

# Maklumat ibu bapa.
# Tanggungan ibu bapa
# Maklumat murid.
# Maklumat bantuan murid.

KAEDAH PENYIMPANAN DATA MAKLUMAT

PERIBADI MURID
# Sistem Konvensional
# Sistem Moden
 Memudahkan
urusan guru
untuk
mendapatkan
Boleh maklumat
mengesan ibu-bapa
masalah Bantu guru
kehadiran tentukan
dan aktiviti
kelewatan
murid.

KEPENTINGAN
PENGURUSAN
Mudah ibu SUMBER
MAKLUMAT Rujukan
bapa nak
MURID guru
melihat
mengenai
prestasi
keperluan
akademik
murid.
anaknya.

Bantu guru
dalam Melindungi
pengurusan maklumat
bilik darjah peribadi
bagi wujudkan murid
psikososial
yang sihat
 Merancang
Strategi Pdp
yang sesuai

Sukan Strategi Layanan

Tradisional yang sesuai
BDMB

Disiplin yang
sesuai
 SEKIAN
TERIMA KASIH