KONSEP

PEMBESTARIAN SEKOLAH

Mac-18 1
 The Vision
Teachers will need to change their role in the
electronic classroom from being information
providers to counsellors in order to help the students
know how to select information sources, to make
judgements about what they are downloading. In
short, high tech requires high touch because the key
to success in the Information Age will be making
the right judgements between an awesome array of
choices. We are examining our education system to
create a curriculum where people learn how to learn
so they can continue their education throughout
the rest of their lives. The measure of success in
2020 will be the number and quality of our people
who can add value to information.
Dato’ Seri Dr. Mahathir Mohamad
Launch of MSC, 1 August 1996
Mac-18 2
 Next Leap
The smart school program will be re-modelled and
its implementation fast-tracked to enable more
schools to benefit, at lower cost to the
government. Smart schools will have access to the
Internet through the SchoolNet program, which is
already at an advanced stage of implementation.
Advanced teaching and learning materials
developed through the Smart School Pilot program
will be utilised for teaching, while the Smart
School Management System will be used to
improve administration processes.

Dato’ Seri Abdullah Haji Ahmad Badawi

Launch of The Multimedia Super Corridor
(M.S.C.) Next Leap, 3rd July 2004

Mac-18 3
 PEMBESTARIAN SEKOLAH
DEFINISI :
Pembestarian Sekolah ialah satu proses
untuk mencapai matlamat pendidikan
negara dan membantu murid menghadapi
era teknologi maklumat melalui:
a) Pembekalan infrastruktur ICT ke sekolah;
b) Keupayaan guru mengintegrasikan ICT
dalam pengajaran dan pembelajaran; dan
c) Pentadbir sekolah berupaya
menggunakan sistem pengurusan
berkomputer untuk meningkatkan proses
pentadbiran.

Mac-18 4
 PEMBESTARIAN SEKOLAH

Aplikasi Perdana
Koridor Raya
Multimedia

10,000
sekolah
87
sekolah
2010

1999
Mac-18 5
 PROJEK RINTIS SEKOLAH BESTARI
1999 – 2002

87 buah sekolah menjadi

sekolah bestari: Lokasi Bilangan
Luar Bandar 35
* 81 buah sekolah sedia ada
Bandar 52
RM642,000 untuk peralatan ICT dan
rangkaian bagi sebuah sekolah Jumlah: 87

* 6 buah sekolah yang baru dibina

RM1.8 juta untuk Jenis Sekolah Bilangan
peralatan ICT dan
Sekolah Menengah Harian 49
rangkaian bagi sebuah
sekolah Sekolah Rendah 4
Sekolah Berasrama Penuh 34
Jumlah: 87

Mac-18 6
 PEMBESTARIAN SEKOLAH
Ciri-Ciri
Sekolah Bestari

Pembelajaran Kendiri Berasaskan ICT

Sistem Pengurusan Sekolah Berbantukan ICT

Persekitaran yang Kondusif bagi Pembelajaran

Pentadbir dan Guru yang Profesional

Pengintegrasian ICT Dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Pentaksiran yang Berterusan bagi Menyokong Pengajaran dan Pembelajaran

Penglibatan serta Sokongan Tinggi daripada Ibu Bapa dan Komuniti

Mac-18 7
 KOMPONEN UTAMA PEMBESTARIAN

Pengajaran dan
Pengurusan
Pembelajaran
Sekolah
Interaktif
Berbantukan ICT
Berasaskan ICT

Sekolah Bestari

Mac-18 8
 FOKUS PEMBESTARIAN

kemahiran
guru

Akses Kendiri

Penggunaan ICT Terarah Kendiri

Kadar Kendiri

kemahiran
murid

Mac-18 9
 KEPERLUAN PEMBESTARIAN
bimbingan dan latihan
kepada pengetua, guru
besar, dan guru; serta
kerjasama ibu bapa &
komuniti

Pengajaran & Pembelajaran Hardware

Pengurusan Sekolah
komputer, server,
rangkaian,
laptop,
LCD projektor,
perisian sistem dan aplikasi, pencetak, dan lain-
perisian kursus sekolah bestari, lain peralatan ICT
dan perisian kursus PPSMI
Program TV Pendidikan

Mac-18 10
 ‘LEVERAGING’ PADA SEMUA
INISIATIF ICT SEDIA ADA
87 sekolah
5,809 komputer
261 server
9,029 sekolah
4,495 sekolah
Projek Rintis
SchoolNet 4,495 makmal
Sekolah Bestari 93,372 komputer
4,495 server

Makmal
Inisiatif ICT Pengkomputeran
TV Pendidikan

9,539 sekolah
11,709 TV 9,539 sekolah
97,104 laptop
Pengajaran dan Pembelajaran Sains 69,009 LCD projektor
dan Matematik dalam Bahasa 67,439 skrin
Inggeris (PPSMI) 63,254 troli
2,286 TV
9,662 pencetak
Mac-18 11
 PERISIAN KURSUS SEDIA ADA

232 judul bagi semua 1,494 judul untuk empat

mata pelajaran mata pelajaran

Pelbagai Multimedia Sekolah Bestari

Interaktif

Courseware
Pengajaran dan
TV Pendidikan Pembelajaran Sains dan
Matematik dalam Bahasa
10 mata pelajaran Inggeris (PPSMI)
75 program kurikulum
110 pengajaran bagi setiap
mata pelajaran

Mac-18 12
 BIMBINGAN DAN LATIHAN
205,830 orang

Latihan Bahagian
Pendidikan Guru
(BPG)

Latihan Pengajaran
Sekolah Bestari
Wetware dan Pembelajaran
Sains dan Matematik
3,692 orang dalam Bahasa Inggeris
(PPSMI)

TV Pendidikan
104,000 orang
1,200 orang

Mac-18 13
 Kerangka Konseptual Pembestarian Sekolah

INPUT PROSES OUTPUT MATLAMAT

Leveraging kepada
inisiatif ICT
yang sedia ada
di sekolah:

PEMBESTARIAN
Sekolah Bestari SEKOLAH

Makmal Pengurusan
Akses Kendiri
Pengkomputeran Pengajaran, yang berkesan
pembelajaran dan
SchoolNet pentaksiran Terarah Kendiri
Software
berasaskan ICT
PPSMI Pengajaran-
Kadar Kendiri pembelajaran
Perisian yang menarik
Multimedia Pengurusan
Interaktif Sekolah dan informatif
Self Learner
berbantukan ICT
TV Pendidikan

Inisiatif ICT oleh

Bahagian-
Bahagian KPM

Mac-18 14
 Data Inisiatif ICT KPM
Latihan dan Kursus-kursus ICT Kelolaan BPG

Pembekalan Peralatan ICT Bagi Program Pengajaran dan

Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI)

Perancangan Pembekalan Peralatan PPSMI

Status Pelaksanaan Keseluruhan Projek Pengkomputeran

Taburan Makmal Mengikut Negeri

Pencapaian Makmal Beroperasi

Status Projek SchoolNet Mengikut Institusi

Sekolah Menggunakan Penjanakuasa Elektrik

Mac-18 15
 Pembekalan dan Pemasangan
Set Televisyen kepada Sekolah

Norma/Terma Rujukan Makmal

Komputer

Mac-18 16
 FAKTOR PENENTU KEJAYAAN

• ratio komputer kepada murid

• “contact hours” penggunaan
Hardware komputer
• kadar teknologi yang “cost
effective”

Faktor • Pembangunan lebih banyak

Courseware perisian kursus untuk lebih
Kejayaan banyak mata pelajaran

• Bimbingan dan latihan yang

berterusan
Wetware • Guru berupaya membangunkan
perisian kursus

Mac-18 17
 PELAN TINDAKAN
PEMBESTARIAN SEKOLAH
2006 – 2010

Peningkatan 155,516 komputer

bandwidth dari 1
Mbps kepada Pusat Akses Sekolah
2Mbps 4,500 sekolah
4,500 server
SchoolNet
Makmal
Hardware Pengkomputeran
TV Pendidikan

77,045 komputer
24,918 TV Pengajaran dan Pembelajaran 82,537 LCD projektor
9,539 DVD recorder Sains dan Matematik Dalam 80,362 skrin
Bahasa Inggeris 80,283 troli
(PPSMI) 90 pencetak

Mac-18 18
 PELAN TINDAKAN
PEMBESTARIAN SEKOLAH
2006 – 2010

3,075 judul

10 mata pelajaran Perisian Kursus

375 program kurikulum Berasaskan Web
290 judul
TV Pendidikan
Perisian Kursus
Courseware Interaktif

Pengajaran dan Pembelajaran

Sains dan Matematik Dalam Aplikasi Sistem
Bahasa Inggeris (PPSMI) Pengurusan Sekolah
Bestari berasaskan web
110 pengajaran bagi setiap
mata pelajaran
5 modul
Mac-18 19
 PELAN TINDAKAN
PEMBESTARIAN SEKOLAH
2006 – 2010

200,000 orang 79,350 orang

Latihan Bahagian Latihan Pengajaran

Pendidikan Guru dan pembelajaran
(BPG) Sains dan Matematik
dalam Bahasa Inggeris
(PPSMI)
Wetware

Sekolah Bestari
TV Pendidikan

170,000 orang 10,000 orang

Mac-18 20
 Modul Sistem Pengurusan Sekolah Bestari
Berbantukan ICT

Profil Staf

Pengurusan
Perpustakaan
Pengurusan Sekolah
Berbantukan ICT

Profil Pelajar

Pengurusan
Kemudahan Profil Sekolah

Mac-18 21
 PEMBESTARIAN SEKOLAH

Tahap Asas
Infrastruktur (Elementary Level)

Sumber & Bahan

Matriks
Tahap Pertengahan
Petunjuk (Intermediate Level)
Prestasi
Sumber Manusia

Tahap Tinggi
Output (Advanced Level)

Mac-18 22
 ANGGARAN KOS PERALATAN ICT

Projek Rintis Sekolah Bestari

81 sekolah
Pembestarian Sekolah
RM642,000 bagi
sebuah sekolah
sedia ada 9539 sekolah

RM43,000 bagi
sebuah sekolah
6 sekolah

RM1.8 juta bagi

sebuah sekolah
baru

Mac-18 23
 TERIMA KASIH

Mac-18 24