‫‪BAMB3083‬‬

‫البالغة العربية‬
‫المشروع الثاني‬
‫اسم المحاضر ‪ :‬األستاذ زيني بن محمد زين‬
‫اسم الطالب ‪ :‬محمد عز شفيرول بن محمد عيسى‬
‫أحمد عزالدين بن محمد‬
 ‫األسلوب الخبري‬
‫وهو ما يحتمل الصدق والكذب‬ ‫•‬
‫األسلوب الخبري أغراضه البالغية كثيرة تأتي حسب المعنى الذي يوحي به سياق‬ ‫•‬
‫الكالم‬
‫مثل ‪ -‬إظهار الضعف والخشوع‪ ،‬كقوله تعالى ‪":‬قال ربّي إني وهنَ العظمَ مني"‪.‬‬ ‫•‬
‫أي ‪ :‬ضعفت وخارت القوى‬ ‫•‬
‫والمراد من هذا ‪ :‬اإلخبار عن الضعف والكبر ‪ ،‬ودالئله الظاهرة والباطنة ‪.‬‬ ‫•‬
 ‫األسلوب اإلنشائي‬
‫وهوَماَالَيحتملَالصدقَأوَالكذب‬ ‫•‬
‫‪ -‬طلبي‪ :‬وهوَاألمرَوالنهىَواالستفهامَوالنداءَوالتمني‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -‬غيرَطلبي‪ :‬وهوَالتعجبَوالقسمَوالمدحَوالذم‪.‬‬ ‫•‬
‫مثلَاألمرَهوَطلبَفعلَالشيءَعلىَوجهَاالستعالء‬ ‫•‬
‫مثلَ‪ " :‬ربناَاغفرَلناَذنوبناًَ"‪.‬‬ ‫•‬
‫أيَالتيَاستوجبناَبهاَالخذالن‬ ‫•‬
 ‫المراجع‬
‫• إسماعيل محمد تاءيب‪ .)2014( .‬اإلنشاء‪ .‬القدح‪ .‬فستاك دار السالم‪.‬‬

‫• زهدي أبو خليل & نظمي الجمل‪ .)2005( .‬موسعة علوم اللغة العربية‪ .‬عمان‪ .‬اسامة‬
‫والتوزيع‪.‬‬

‫• عاطف فاضل‪ .)2009( .‬البالغة العربية للطالب الجامعي‪ .‬عمان‪ .‬دار الرازي‬
‫والتوزيع‪.‬‬

‫• علي الجارم & مصطفى امين‪ .‬البالغة الواضحة‪ .‬لبنان‪ .‬المكتبة العلمية‪.‬‬