Tiranë, PRILL 2012

PROVIMET E LIRIMIT 2012

- Njohja me dokumentacionin e nevojshëm për zhvillimin e PL 2012

- Udhëzime për informatizimin e të dhënava dhe përpunimin statistikor të

rezultateve të PL.

- Plotësimi i tabelës së rezultateve të PL dhe i përgjigjeve të nxënësve për çdo kërkesë

të pyetjeve.

Pregatitur nga:
Valbona SARAÇI, Ismet NESIMI
 Në detaje do të shohim…

1. Forma e tabelës bazë të të dhënave të

Dar/Za.

2. Udhëzime të përgjithshme dhe të detajuara

për plotësimin e tabelës.

3. Forma e listës së pjesëmarrjes në

provimet e lirimit.

4. Forma e listës së rregjistrimit në

provimet e lirimit.
Tabela bazë e të dhënave të Dar/Za
Udhëzime të përgjithshme për plotësimin e tabelës

1. Tabela bazë e të dhënave është dokumenti kryesor

mbi bazën e të cilës shkolla dhe me tej DAR/ZA, do
të ndërtojë bazën e të dhënave për Provimet e
Lirimit 2012.

2. Komisioni Shkollor i Provimeve të Lirimit (KSHPL)

duhet ta plotësojë Tabelën bazë të të dhënave në
mënyrë të saktë dhe të kuptueshme. Plotësimi duhet
të bëhet me shkronja të mëdha shtypi (kapitale)
dhe detyrimisht në formatin e dhënë nga AKP.

3. Në Tabelën bazë të të dhënave, do të përfshihen të

gjithë nxënësit që kanë mbaruar klasën e nëntë.
Udhëzime të përgjithshme për plotësimin e tabelës
4. KSHPL-ja, plotëson dhe dorëzon në KPL e DAR/ZA,
Tabelën bazë të të dhënave të shkollës, deri më
datë 20 Prill 2012.

5. KPL-ja e DAR/ZA bashkon dhe plotëson tabelat

bazë, të të gjitha shkollave që ka në varësi,
deri më datë 1 Maj 2012.

6. Tabela bazë e të dhënave e DAR/ZA, në përfundim

të proçesit (20 korrik - 25 korrik), dorëzohet
në AKP, në kopje sipas formatit të dhënë nga
vetë AKP, dhe e plotësuar sipas këtij udhëzimi.
Bashkë me kopjen elektronike dorëzohet në AKP
dhe një kopje e printuar dhe e vulosur.
Udhëzime të detajuara për plotësimin e tabelës

1. Nr. Rendor, shënohet numri rendor për çdo

nxënës.

2. Nr. Rregjistrimit, do të përmbajë numrin e

rregjistrimit për çdo nxënës, i cili duhet të
jetë një numër 4-shifror, psh 1000, 1001, ..
etj, ose duke filluar nga 2000, 2001, .. etj.
Ky numër përcaktohet në DAR/ZA dhe do të
përdoret për proçesin e sekretimit të testeve.

3. Dar/Za, shkruani emrin e Dar ose Za ku ndodhet

shkolla, pranë së cilës nxënësit do të japin
Provimin e Lirimit.
Udhëzime të detajuara për plotësimin e tabelës

4. Emri Q/F, shkruani emrin e qytetit ose fshatit

në të cilin ndodhet shkolla.

5. Q/F, shkruani vetëm Q nëse shkolla është në

qytet dhe vetëm F nëse shkolla është në fshat.

6. Emri i shkollës, shkruani emrin e shkollës ku

është i rregjistruar nxënësi.

7. Mjedisi, shkruani mjedisin në të cilin

nxënësit do të zhvillojnë provimin e lirimit.
Kjo fushë plotësohet nga DAR/ZA.
Udhëzime të detajuara për plotësimin e tabelës

8. Publike/Jopublike, shkruani PUBLIKE nëse shkolla

është publike, dhe JOPUBLIKE nëse shkolla është
jopublike.

9. Emri, Atësia, Mbiemri, shkruani emrin, atësinë

dhe mbiemrin e nxënësit.

10. Data, Muaji, Viti, shkruani të plotë daten,

muajin dhe vitin e lindjes në kolonat përkatëse
për secilin nxënës.
Udhëzime të detajuara për plotësimin e tabelës
11. Gjinia M/F, shkruani gjininë përkatëse të nxënësit F
ose M.

12. Amza, shkruani të numrin e amzës që ka secili nxënës

në shkollë.

13. Klasa, shkruani saktë klasën në të cilën nxënësi ka

bërë pjesë. Psh. 9A, 9B, etj.

14. Kalueshmeria, shënoni N, për nxënësit që kanë ngelur

në klasë dhe nuk fitojnë të drejtën për të hyrë në
provimet e lirimit.
[Kjo fushë plotësohet nga DAR/ZA, në bazë te
informacionit që merr nga çdo shkollë në përfundim të
vitit shkollor.]
Udhëzime të detajuara për plotësimin e tabelës
15. Nota vjetore P1, shkruani për secilin nxënës
notën vjetore të Gjuhës Shqipe dhe Leximit
Letrar.

16. Nota P1, shkruani notën me të cilën është

vlerësuar nxënësi në provimin e lirimit të Gjuhës
Shqipe dhe Leximit Letrar.

17. Nota vjetore P2, shkruani për secilin nxënës

notën vjetore të Matematikës.

18. Nota P2, shkruani notën me të cilën është

vlerësuar nxënësi në provimin e lirimit të
Matematikës.
Forma e listës së pjesëmarrjes në provimet e
LISTA E PJESËMARRJES NË PROVIMET E LIRIMIT
lirimit.
LËNDA: ___________________ DATA: _________________

Këta nxënës kanë fituar të drejtën që t’i nënshtrohen provimeve të lirimit 2012.

Mungon/
Nr. Nr. i Merr
rendor
Emri Atësia Mbiemri rregjistrimit
Shkolla Mjedisi Emri i AP. dhe Salla
pjesë

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 Përse përdoret lista e pjesëmarrjes?

1. Lista e pjesemarrjes perdoret nga PAP dhe AP.

2. Lista e pjesëmarrjes do të shërbejë vetëm për të

drejtuar procesin e hyrjes së nxënësve në
mjedisin e provimit.

3. Listën e pjesëmarrjes në provim, PAP do ta ketë

për përdorim personal (nuk e dorëzon) dhe aty
mund të kryejë dhe shënime të ndryshme mbi
ndarjen e AP, administratorëve të sekretimit (AS)
dhe mungesat e nxënësve.
 Përse përdoret lista e pjesëmarrjes?

4. PAP drejton hyrjen e nxënësve në mjediset e

provimit një orë përpara fillimit të tij duke
ndjekur rigorozisht rendin zbritës të listës së
pjesëmarrjes në provim.

5. AP i caktuar për të administruar provimin në sallën

e parë drejton të gjithë nxënësit e programuar për
ta zhvilluar provimin në atë sallë, dhe cakton
vendin e tyre duke ndjekur rendin e hyrjes.

6. Në rastin kur një nxënës mungon ose është me vonesë

PAP mban shënim në listë dhe plotëson vendin me
nxënësin pasardhës. Me këtë rend hyrje veprohet dhe
për sallat/klasat e tjera deri në sallën/klasën e
fundit.
Forma e listës së rregjistrimit
Përse përdoret lista e rregjistrimit?

1. Lista e rregjistrimit përdoret për proçesin e

sektretimit.
[Çdo nxënës pjesëmarrës duhet të firmosë në
listën e rregjistrimit në kolonën përkatëse.]

2. Lista e rregjistrimit përdoret më tej nga KPL në

DAR/ZA, për të kryer proçesin e ç’sekretimit.
PYETJE
 PLOTËSIMI I TABELËS SË REZULTATEVE TË
TESTEVE SIPAS KËRKESAVE

Tabela e rezultateve sipas kërkesave të testeve është

dokumenti, mbi bazën e të cilit AKP do të bëjë
analizën e testeve, do të bëjë studime dhe do të
nxjerrë përfundime mbi rezultatet e Provimit të
Lirimit 2012.

 UDHËZIME TË PËRGJITHSHME

 UDHËZIME TË DETAJUARA PËR PLOTËSIMIN E TABELËS

 TABELA E REZULTATEVE TË TESTEVE SIPAS KËRKESAVE

Nr. Ren Dar/Za Nr rregjistr. P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25
 UDHËZIME TË PËRGJITHSHME

 Komisioni i Provimit të Lirimit (KPL), duhet ta plotësojë tabelën e rezultateve

sipas kërkesave të testeve, në mënyrë të saktë dhe të kuptueshme.
Plotësimi duhet të bëhet detyrimisht në formatin e dhënë nga AKP.

 Në tabelën e rezultateve sipas kërkesave të testeve, do të përfshihen

rezultatet e të gjithë nxënësve që kanë marrë pjesë në provimet e lirimit
(PL).

 Tabela e rezultateve sipas kërkesave të testeve, plotësohet veç për

provimin e Gjuhës shqipe e Leximit letrar dhe veç për provimin e
Matematikës.

 Tabela e rezultateve sipas kërkesave të testeve e DAR/ZA, dorëzohet në

AKP në periudhën 20 korrik -25 korrik 2012, në kopje elektronike, sipas
formatit të dhënë nga vetë AKP, dhe e plotësuar sipas këtij udhëzimi.

 Tabela e rezultateve sipas kërkesave të testeve do të formatohet në mënyrë

të tillë që të shmangen gabimet e mundshme, gjatë hedhjes së të dhënave.

 Tabela e rezultateve sipas kërkesave të testeve, do t’u jepet DAR/ZA-ve në

disk dhe e formatuar, ditën që do merren materialet e testit të Gjuhës shqipe
dhe Leximit letrar.
UDHËZIME TË DETAJUARA PËR PLOTËSIMIN E
TABELËS TË TË DHËNAVE SIPAS KËRKESAVE

 Nr. Rendor, shënohet numri rendor për çdo

nxënës.

 Dar/Za, shkruani emrin e Dar ose Za ku ndodhet

shkolla, pranë së cilës nxënësit kanë dhënë
provimin e lirimit.

 Fushat 1, 2, plotësohen nga DAR/ZA, pasi të

jenë hedhur të dhënat.
 Nr. Rregjistrimit, shkruhet numri i rregjistrimit për çdo nxënës,
i cili merret nga testi tashmë i ç’sekretuar.

Plotësimi i fushave P1, P2........P25

 Në fushat (kolonat) P1, P2, ...........P25, do të hidhen përgjigjet
e nxënësve për çdo kërkesë të pyetjeve.

- Testet do të kenë gjithsej 25 pyetje. Nga këto 13 pyetje do të

jenë me alternativa dhe 12 pyetje me zhvillim.
- Numri total i pikëve për çdo test do të jetë, 50 pikë.
 Me qëllim që AKP të bëjë një analizë sa më reale dhe të plotë të
testeve, të dhënat mbi përgjigjet e nxënësve në test do të hidhen në
tabelë në këtë mënyrë:
 për pyetjet me alternativa do të shënohet në fushën (kolonën)
përkatëse në tabelë, alternativa që ka qarkuar nxënësi, P.sh. A
ose B ose C ose D, dhe jo pikët që kanë vënë korigjuesit.
 nëse nxënësi nuk ka qarkuar asnjërën nga alternativat në fushën
përkatëse do të shënohet 8.
 nëse nxënësi ka qarkuar më shumë se një alternativë në fushën
përkatëse do të shënohet 9.
 për pyetjet me zhvillim do të shënohet në fushën (kolonën)
përkatëse në tabelë numri i pikëve që ka marrë nxënësi, p.sh. 0
ose 1 ose 2 ose 3, etj.
 nëse pyetja me zhvillim është e ndarë në dy a më shumë
kërkesa, në tabëlë do të ketë fushën (kolonën) e vet çdo kërkesë
p.sh. P18a, P18b dhe do hidhen pikët për secilën kërkesë më
vete.
 Për të shmangur gabimet e mundëshme gjatë hedhjes së të
dhënave, tabela do të jetë e formatuar në këtë mënyrë:
 në fushat ku do të hidhen alternativat (pyetjet me
alternativa), qelizat nuk pranojnë asnjë simbol tjetër pëveç A,
B, C, D, 8 dhe 9
 në fushat ku do të hidhen pikët, për pyetjet me zhvillim, do të
pranohen vetëm shifrat në kufijtë e pikëve të çdo kërkese.
P.sh. nëse kërkesa ka dy pikë fusha pranon vetëm shifrat 0,
1, 2.
 Është e nevojëshme që para se të dorëzohet në AKP tabela të
kontrollohet dhe të korigjohet nëse konstatohet ndonjë
pasaktësi.

 Së fundi është e domosdoshme që operatorët që do të merren

me hedhjen e rezultateve të testeve, të trajnohen nga DAR/Za-
të, me qëllim që procesi të shkojë mbarë.
 PYETJE

Ju faleminderit!