Demitra

Pada hakekatnya masalah merupakan segala

bentuk pertanyaan yang perlu dicari
jawabannya, atau segala bentuk hambatan,
rintangan, kesulitan yang muncul pada suatu
bidang yang perlu dihindari dan disingkirkan.
John Dewey (1993) dan Kerlinger (1986) tentang
masalah penelitian:

1) kesenjangan antara harapan dengan

kenyataan
2) secara faktual dirasakan sulit
3 target yang diharapkan tidak tercapai.
1. Berguna untuk dipecahkan
2. Dapat diteliti (researchable)
3. Mampu dipecahkan oleh peneliti.
4. Menarik
5. Sesuatu yang baru
1. bacaan berupa buku.
2. pertemuan ilmiah
3. laporan hasil penelitian
4. pernyataan pemegang kekuasaan
5. pengamatan
6. pengalaman individu atau kelompok
 Kedudukan dan hubungan penelitian dengan
penelitian lain yang sejenis.

 Kedudukan dan hubungan penelitian

dalam bidang atau disiplin ilmu.

 Alasan yang berdasarkan data yang

meyakinkan.
 Menyatakan hubungan antara dua variabel atau
lebih dari itu.
 Dirumuskan dengan jelas.
 Terukur oleh metode empiris, sehingga data
tidak sulit dikumpulkan.
 Teknik rumusan masalah dapat ditulis dalam
bentuk:
(a) kalimat pernyataan
(b) kalimat pertanyaan
 Masalah dibatasi baik dari segi keluasannya
maupun dari segi kedalamannya.
 singkat dan bermakna
 hendaklah dalam bentuk kalimat tanya
 jelas dan konkrit
 masalah dirumuskan secara operasional
 mampu memberi petunjuk tentang
kemungkinan pengumpulan datanya.
 Bagaimana bentuk kesulitan siswa dalam
memahami konsep luas bangun datar?
 Bagaimana tingkat motivasi belajar
matematika siswa ?
 Bagaimana kemampuan siswa meregulasi diri
dalam belajar matematika?
 Bagaimana aktivitas belajar matematika
siswa selama belajar dengan metode
penemuan terbimbing?
 Apakah ada hubungan antara kemampuan
meregulasi diri dengan kemampuan
pemecahan masalah matematika?
 Apakah ada perbedaan penguasaan konsep
trigonometri pada siswa yang diajarkan dengan
metode penemuan terbimbing dan
pembelajaran langsung?
 Tujuan umum penelitian– umum dan filosofis.
 Tujuan khusus penelitian:
(a)Penjabaran tujuan umum.
(b)Operasional
 Terukur keberhasilannya.