INFORMATIEAVOND SEPTEMBER

5e leerjaar
Juf Tiny
DOEL :

Optimaliseren van de band tussen de twee

werelden van het kind
THUIS EN SCHOOL
 DE VISIE VAN ONZE SCHOOL IS GEBASEERD OP 3
KERNWAARDEN:
WELBEVINDEN EN GOESTING
SAMENWERKEN MET RESPECT VOOR ZELFSTANDIGHEID
STRUCTUUR

VIA ONZE WERKING REALISEREN WE DE VISIE VAN DE

CENTRUMSCHOOL. AAN ELKE KLEUR VAN DE
KLEURENKRING HEBBEN WE ÉÉN OF MEERDERE
BETEKENISSEN GEKOPPELD:
Al deze vaardigheden, waarden en talenten helpen onze kinderen om hoopvol op te groeien tot jongeren
die klaar zijn voor de toekomst. Daarom zetten we er elke dag op in tijdens onze lessen en activiteiten.
Alle kleuren bevinden zich tussen rood en lichtblauw, want ze vormen de basis om zowel het samenwerken
als de zelfstandigheid verder te ontplooien.

We wensen U en uw kind alvast een kleurrijk jaar toe.

Graag naar school komen.
Iets opsteken.
Samenwerken, niet tegen elkaar
op.
Inbreng hebben.
Zelfstandig leren werken.
De kans krijgen om te leren.
Vragen durven, leren stellen.
Begrip tonen, begrip krijgen.
BELONINGSSYSTEEM

Goede punten

° Taken in orde
° Flinke inzet
° Behulpzaam zijn
Niets te maken met schoolresultaten.
Als er problemen of vragen zijn ?
Niet met probleem of vraag
blijven rondlopen a.u.b.!
Noteren in agenda.
Naar school komen.
Een briefje schrijven
Telefoneren.
Mailen
juftiny5@gmail.com
Handtekenen van :

• Agenda : wekelijks
• Toetsen : als ze in map zitten
 Wiskunde

Kommagetallen rekenmachine
Tot 10 000 000 geodriehoek
Procenten passer
…
Katapult : oefenboek, onthoudboekje, scheurblok,
oefenen op Kweetet
Bij elk Target zijn er 2 toetsen  toetsenwijzer en
Rakkertje
 FRANS

Nieuwe methode
Functioneel.
Elke dag oefenen.
Na elk contact een toets
Na elke 4 contacten een grotere toets.
Onthoudboekje
 Taal
Veel aandacht voor Spelling:
lezen!
Spellingboek
Computer Kweetet
Toets na elk thema :
Scheurblok
 Taalwijzertje Loepje (onthoudboekje)
(onthoudboekje)
!!!Leerlingen met dyslectiecontract krijgen
extra voorbereiding!!!
WERELDORIËNTATIE

* Nieuwe methode Mundo

* Verschillende thema’s
* Verkeer Viamundo
Oefentoetsen op computer
Toets na elk thema.
Werken met mindmapping !!!
http://juftinycentrumschool.yurls.net/nl/page/
683222#topboxes
 Muzische vorming

Drama
Muziek
Elke dinsdagnamiddag muzische carrousel
Beeld
5de en 6de leerjaar
Media
…
Verschillende technieken.
Materiaal meebrengen(tijdig
verwittigen)
Lichamelijke Opvoeding/Zwemmen

• Alles naamtekenen.
• Turnkledij voor een vakantie mee naar
huis nemen om te wassen.
• Zwemmen om de twee weken op
donderdag tussen de middag. (B-
week)
Hoekenwerk
Computer
Wiskundespelletjes
Taalspelletjes
Kruiswoordraadsels
Spelling
Frans
Beeld
…
Leren samenwerken
 LESSENROOSTER 5DE LEERJAAR A 2018 –
2019 TINY ROSSAR
uren maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag minuten
van – tot -
08.40 - 09.05 W.O. Actua Godsdienst/NCZ Wiskunde Wiskunde Godsdienst/NCZ

09.05 - 09.30 Taal Godsdienst/NCZ Wiskunde Wiskunde Godsdienst/NCZ

09.30 - 09.55 Wiskunde Wiskunde Taal Taal Spelling Wiskunde

09.55 - 10.20 Wiskunde Wiskunde Taal Taal Spelling Wiskunde

10.20 - 10.35 speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd

10.35 - 11.00 Taal Spelling L.O. W.O. Verkeer Frans Taal

11.00 - 11.25 Taal Spelling L.O. W.O. Verkeer Frans Taal

11.25 – 11.50 Wiskunde Taal Muzische W.O. Frans

11.50 – 12.15 Wiskunde Taal Muzische W.O. Frans

12.15 – 13.25 middagpauze middagpauze middagpauze middagpauze

13.25 - 13.40 leeskwartier leeskwartier Leeskwartier/Zwemmen leeskwartier

13.40 - 14.05 Frans Muz.5/6 L.O./Zwemmen W.O.

14.05 - 14.30 Frans Muz.5/6 L.O./W.O. W.O.

14.30 – 14.45 speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd

14.45 – 15.10 W.O. Muz.5/6 W.O. Hoekenwerk

15.10 – 15.35 W.O. Muz.5/6 W.O. Hoekenwerk

Oefensite voor het vijfde leerjaar :

http://juftinycentrumschool.yurls.net
Bedankt voor jullie aandacht!

• Hopelijk wordt het een tof en leerzaam

schooljaar!