感受空气

• 进行试验，感受空气
• 价值观：感恩
 小狐狸卖空气

看了课题，你想问什么？（开拓思维）
学生读课文，再从课文中提出问题。
 哇

气喘 喘气 宣传 一传十，十传百
chuăn
chuán
• 说说看“一传十，十传百”的意思
• 说说看“不遗余力”的意思

加入语文基础知识（5.5）
 请回答《小狐狸卖空气》的几道题
• 小狐狸原本住哪里？
• 小狐狸搬家了，新住处的环境如何？
• 小狐狸为什么去诊所看病？
• 医生给小狐狸什么建议？
• 小狐狸的病是怎样好起来的？

再看看下面的问题，还一个较能开展学生思维？
 还可以这样发问
• 小狐狸进城看到许多高楼和汽车，会说什
么（学生生畅所欲言）
• 小狐狸到城里没几天就生病了，它得了什
么病呢？
• 小狐狸听了医生的话，他怎么做的？
• 病好以后它是怎么想的呢？
小狐狸为什么这样想？
故事情节—发挥想象
故事情节—模拟对话—情感体验

依据图片里的小狐狸和老妇人说几句话
填写《小狐狸卖空气》的思路图

作答学习单里的问题