TAKLIMAT RINGKAS

PELAKSANAAN SARINGAN 2 LINUS

LBM, NUMERASI & LBI
(LISAN/MEMBACA)
BAGI MURID TAHUN 1,TAHUN 2 & TAHUN 3
*TAHUN 4 (LBI)

BY SITI AISYAH ZAHIDAH

 CARA MENYARING MURID

• Murid mesti menguasai konstruk berdasarkan keputusan

saringan sebelum ini.
 Rujuk keputusan saringan Pra Saringan dan Saringan 1.

• Semua murid Tahun 3 mesti lulus menguasai semua konstruk.

• Murid mesti menjawab semua soalan.

 Tidak boleh tinggal soalan kosong.

• Tidak boleh ada kesan tulisan yang salah/pembetulan yang

jelas.
 Jika perlu, beri kertas saringan baharu @ hanya muka surat
yang berkenaan sahaja untuk murid tulis semula.
 Padam kesan tulisan sehingga bersih.
 CARA MENYARING MURID

• Boleh mudahkan murid menjawab soalan tetapi secara tidak

nyata.
 Contoh : Huruf K untuk ‘kuda’

• Guru bimbing murid dalam bacaan jawapan tetapi tidak

memberi ‘hint’ jawapan.
 Contoh : Menyebut nama gambar.

• Guna waktu akhir untuk ujian saringan (waktu kedua PdPC).

• Murid TH mesti jalani ujian saringan LINUS selepas hadir.

(Semua murid wajib jawab ujian)
 CARA MENYEMAK KERTAS SARINGAN

• Tidak boleh guna ‘liquid’ atau kesalahan menanda jawapan

murid.
 Contoh : jawapan yang salah ditanda betul.
 Jika ada kesalahan menanda, sila berikan kertas ujian
baharu @ muka surat berkenaan sahaja kepada murid
tersebut.

• Tidak boleh guna ‘liquid’ dalam borang BPPI.

• Pembetulan tidak boleh ditulis oleh guru dalam kertas ujian.

 Pembetulan mesti ditulis dalam buku latihan murid.
 CARA MENYEMAK KERTAS SARINGAN

• Tarikh menyaring mesti berbeza mengikut tempoh saringan.

 Contoh : 3 atau 4 konstruk untuk tarikh yang sama dalam
borang BPPI.

• Mesti memeriksan jawapan murid guna tanda ( ) ( X ) yang

betul.
 Tidak boleh ( ) ( ) ( )

• Guna pen merah (untuk semakan) dan pen biru/hitam (untuk

borang BPPI).

• Pastikan borang BPPI mengikut bilangan nama murid yang

betul.
 CARA MENYEMAK KERTAS SARINGAN

• Rujuk borang BPPI yang lepas

(saringan 1/ Pra Saringan/ Saringan 2 tahun 2016).

• Sentiasa rujuk Manual Saringan untuk cara pengisian/

semakan markah murid.

• Rujuk kepada Penyelaras LINUS (Cg. Entalai) atau FasiLINUS

jika perlu.
 Bantuan sampingan Cg. Josephine jika perlu.
 SALINAN BAHAN

• Bahan saringan diemel kepada Penyelaras LINUS sekolah.

 Sila cetak dan agihkan kepada guru-guru yang terlibat.
 Cetak untuk simpanan Fail LINUS Sekolah juga.
 Sila fotokopi bahan jika tidak mencukupi.

• Fotokopi borang BPPI (Saringan 1 dan Saringan 2) yang sudah

lengkap isi markah dan tanda tangan guru serta cop Guru
Besar.
 1 set simpanan guru mata pelajaran.
 1 set simpanan Fail LINUS sekolah.
 Borang BPPI lengakp yang original mesti disimpan dengan
baik – Fail LINUS.
 SALINAN BAHAN

• Fotokopi semua bahan Saringan 2 untuk disimpan dalam Fail

LINUS sekolah.
 1 set simpanan guru mata pelajaran.
 1 set simpanan guru pemulihan.
 1 set Fail LINUS sekolah.
 TUGAS GURU YANG MASUKKAN DATA MURID DALAM
PORTAL
* rujuk contoh yang diberi

• Masukkan data saringan semua murid dalam Portal

http://nkra.moe.gov.my (bahagian LINUS) – rujuk Cg Josephine.

 Cetak semua data keputusan murid yang sudah lengkap diisi.

1. Keputusan Saringan 2 LINUS Tahun 1,2, dan 3 dan LBI Tahun 4.

2. Keputusan Saringan Individu mengikut konstruk Tahun 1,2 dan

3 dan LBI Tahun 4.

3. Justifikasi Kehadiran Murid Saringan 2/2017.

(PULANGAN KOSONG – jika semua murid hadir menyaring).

4. Borang Murid Bekeperluan Khas (MBK) – (PULANGAN

KOSONG).
 TUGAS GURU YANG MASUKKAN DATA MURID
DALAM PORTAL
* rujuk contoh yang diberi

• Hantar data dalam Portal mengikut tarikh yang ditetapkan

(semasa taklimat yang diberi oleh FasiLINUS)

• Hantar Rumusan Keputusan Murid Saringan 2 2017 kepada

FasiLINUS mengikut tarikh yang ditetapkan oleh FasiLINUS.

• ***Pastikan Guru Besar sudah cop dan tanda tangan serta

cop SK Selangan.
 Fotokopi 1 salinan lengkap Rumusan Keputusan sebagai
simpanan Fail LINUS sekolah.
 TAMAT
SELAMAT MENJALANI
SARINGAN 2 LINUS