Perbezaan antara penyelidikan

kuantitatif dan kualitatif

Nama pembentang:
Anis Suraya Binti Suria Affandy
Nur Khalisah Binti Zahari
 Ciri-ciri
Definisi Bentuk data
penyelidikan

Instrumen
Tujuan PERBEZAAN kajian

Metadologi Reka bentuk

Peserta kajian
kajian
kajian
PERKARA PENYELIDIKAN KUALITATIF PENYELIDIKAN
KUANTITATIF
DEFINISI Kajian ke atas sesuatu situasi dan Penyelidikan yang
individu untuk mendapatkan menekankan kepada
maklumat secara terperinci dan fenomena-fenomena objektif
mendalam. dan dikawal melalui
pengumpulan dan analisis
Penyelidikan ini menerangkan data.
proses, langkah dan sebab
sesuatu perkara berlaku.

BENTUK DATA Data berbentuk perkataan atau Data berbentuk angka yang
ayat yang dikumpul melalui boleh diukur.
temubual atau yang direkod dalam
bentuk gambar atau video.
PERKARA PENYELIDIKAN KUALITATIF PENYELIDIKAN
KUANTITATIF
INSTRUMEN Penyelidik adalah instrumen utama Instrumen yang digunakan
KAJIAN memungut data yang mana berada adalah seperti soal selidik dan
dalam situasi yang dikaji, ujian pencapaian bagi
mendengar dan memerhati sendiri memungut data.
fenomena yang ingin dikaji.

REKA BENTUK Reka bentuk bersifat umum, Reka bentuk ditetapkan

KAJIAN fleksibel, boleh diubahsuai mengikut sebelum data dipungut.
keadaan dan keperluan situasi.
Langkah demi langkah
PERKARA PENYELIDIKAN PENYELIDIKAN
KUALITATIF KUANTITATIF

PESERTA KAJIAN Penyelidik adalah Penyelidik bukan peserta

sebahagian daripada kajian.
peserta kajian.
Peserta kajian adalah
Maklumat kajian diperoleh sampel yang dipilih dengan
secara langsung daripada menggunakan teknik
peserta kajian. persampelan tertentu.

METADOLOGI KAJIAN Saiz sampel kecil dan dipilih Saiz sampel besar kerana
secara bertujuan. penyelidik mengkaji
populasi.
PERKARA PENYELIDIKAN PENYELIDIKAN
KUALITATIF KUANTITATIF

TUJUAN 1. Menemukan pola 1. Menunjukkan antara

hubungan yang bersifat pembolehubah.
interaktif. 2. Menguji teori.
2. Memperoleh pemahaman 3. Mencari generalisasi
makna. yang mempunyai nilai
3. Menemukan teori. produktif
SEKIAN, TERIMA KASIH.