29 SEPTEMBER 2015

PKP3023
KEMAHIRAN PENGAMATAN

CARA MENGATASI MASALAH

PENGAMATAN
 DISKRIMINASI PENGAMATAN
• CADANGAN AKTIVTI:
MENCARI GAMBAR, BENTUK, HURUF DAN SIMBOL
YANG TIDAK SAMA
PERBEZAAN DAN PERSAMAAN OBJEK2 SPT KERUSI
MEJA
OBJEK YANG HAMPIR SERUPA BLH DIPEROLEHI
DARIPADA GAMBAR HAIWAN, BUNGA
PADANKAN HRUF-HURF DGN PERKATAAN
TEKAP CORAK-CORAK, BENTUK DAN HURUF
• PEMULIHAN DIJALANKAN UNTUK MENOLONG
KANAK-KANAK MEMAHAMI SIMBOL,
PERGERAKAN, BADAN, ISYARAT, GAMBAR DAN
LUKISAN SUPAYA IA DAPAT MENCERITAKAN
MAKNA OBJEK ITU
 PENERIMAAN PENGAMATAN
• AJAR KANAK-KANAK UNTUK MENGENAL DAN
MEMBEZA PELBAGAI BENTUK BENDA YANG
MUDAH DAN TELITIKAN PERBEZAAN SAIZ,
WARNA DAN KEDUDUKANNUA
• ADAKAN PERMAINAN SEPERTI MENYOAL
SIAPA YANG BOLEH LIHAT DENGAN BANYAK
BENDA YANG ADA DALAM KEDAI
 TIPS EXAM
• CADANGAN AKTIVITI PENGAMATAN KEPADA
MURID PEMULIHAN DALAM RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN
 MASALAH PERHUBUNGAN
PENGLIHATAN DAN CARA MENGATASI
 MASALAH PERHUBUNGAN PENGLIHATAN DAN
CADANGAN MENGATASINYA
• BERKAIT RAPAT DENGAN KANAK-KANAK
MENCERITAKAN DUA ATAU LEBIH KENYATAAN
MENGENAI SESUATU OBJEK YANG DILIHATNYA
• MELIBATKAN KEUPAYAAN MENAAKUL,
MENGKRITIK, BERFIKIR DAN MENYELESAIKAN
MASALAH
• KANAK-KANAK SUKAR UNTUK MENTAFSIR
ATAU MENTERJEMAHKAN SIMBOL YANG
DILIHATNYA
 MENAAKUL
• MELANGKAUI DARI KONTEKS PEMIKIRAN
YANG SEDIA ADA
• THINK OUT OF THE BOX