GKB 1053

SISTEM PENGURUSAN
PEMBELAJARAN
Kumpulan:Winne Chung May Ling
Wee Chong Hock
 Pengenalan
1. Definisi sistem pengurusan pembelajaran.
2. Ciri-ciri sistem pengurusan pembelajaran.
3. Kepentingan sistem pengurusan
pembelajaran.
4. Faedah-faedah mengunakan sistem
pengurusan pembelajaran.
5. Rumusan
Sistem
Sistem

Pengurus
Pengurus
an
an

Pembelaj
Pembelaj
aran
aran
Sistem
 DEFINISI Sistem Pengurusan Pembelajaran
• Sistem pengurusan pembelajaran juga dikenali sebagai Learning Management System.
• konsep e-pembelajaran telah diperkenalkan dengan perkembangan teknologi maklumat
terkini. Ini telah membuka dimensi baru dalam pendekatan pengendalian pengajaran dan
pembelajaran di institusi pendidikan.
• Menurut Ellis (2009) LMS adalah sebuah aplikasi perisian untuk pentadbiran,dokumentasi,
pengesanan, laporan, dan penyampaian kursus pendidikan atau program latihan.
• Secara umumnya perisian LMS adalah kemudahan infrastruktur untuk merancang,
menghantar dan menguruskan program e-pembelajaran menggunakan format yang telah
tersedia atau memilih format masa depan (Evangelisti, 2002).
• Kebanyakan institusi pendidikan sekarang telah memperkenalkan LMS dalam proses
pengajaran dan pembelajaran masing-masing. Ini adalah kerana kaedah pengajaran dan
pembelajaran hari ini telah banyak berubah kepada penggunaan pembelajaran berasaskan
lnternet (electronic learning) sebagai kaedah untuk menyampaikan bahan.
• SPP yang paling mudah ialah SPP yang digunakan bagi mengurus rekod latihan. Manakala SPP
yang lebih kompleks ialah perisian yang digunakan bagi menyampaikan kursus melalui
internet dan menawarkan kemudahan kolaborasi secara atas talian.

• https://www.scribd.com/doc/115200759/Sistem-Pengurusan-Pembelajaran-LMS
• Ciri-Ciri sistem pengurusan pembelajaran
• 1)Sistem Pengurusan Pembelajaran adalah mudah dicapai dan mudah digunakan
• - Pada masa kini, internet dapat diakses di merata-rata tempat dan setiap orang dapat mengakses atau
menggunakan sistem pengurusan pembelajaran ini dengan hanya menggunkan telefon
bimbit(smartphone) dan laptop mereka. Pelbagai bahan pembelajaran dapat diakses dengan sekelip
mata dan tidak akan berlaku perkara kehilangan bahan-bahan pembelajaran. Dengan ini, dapat
dikatakan bahawa sistem tersebut telah memudahkan orang ramai untuk mendapatkan bahan
pembelajaran yang diperlukan kerana mereka hanya perlu menaipkan kunci kata yang diperlukan pada
sistem ini dan semua bahan pembelajaran akan muncul pada screen dengan sekelip mata.

• 2) Sistem pengurusan pembelajaran dikatakan kreatif

- Pada masa kini, internet dapat diakses di merata-rata tempat dan setiap orang dapat mengakses atau
menggunakan sistem pengurusan pembelajaran ini dengan hanya menggunkan telefon
bimbit(smartphone) dan laptop mereka. Pelbagai bahan pembelajaran dapat diakses dengan sekelip
mata dan tidak akan berlaku perkara kehilangan bahan-bahan pembelajaran. Dengan ini, dapat
dikatakan bahawa sistem tersebut telah memudahkan orang ramai untuk mendapatkan bahan
pembelajaran yang diperlukan kerana mereka hanya perlu menaipkan kunci kata yang diperlukan pada
sistem ini dan semua bahan pembelajaran akan muncul pada screen dengan sekelip mata. Kebanyakan
pembelajaran dapat disembahakan dalam pelbagai bentuk seperti dalam bentuk animasi, lagu, ataupun
mindmap. Perkara ini dapat membantu pelajar dapat menarik perhantian kepada pembelajaran mereka
dan tidak mudah berasa cepat bosan. Dengan ini , prestasi pembelajaran dapat ditingkatkan. Sistem ini
turut dapat melatih kebolehan untuk mencari cara-cara baru untuk berkomunikasi, mempersembah
dan menggunakan maklumat serta memperkatakan tentang sesuatu produk pembelajaran dengan
mengiktirafkan harta intelek.
• 3)Sistem pengurusan pembelajaran sentiasa dinambahbaikan
• -pelbagai informasi terkini sentiasa dikemaskinikan dan menambahbaikan
fungsi-fungsi yang telah ada supaya sistem ini menjadi lebih selesa
digunakan oleh pengguna. Kadang-kadang sistem tersebut tidak dapat
dicapai kerana berlakunya masalah teknikal dan masalah ini dapat
diselesaikan dengan secepat mungkin supaya pengguna dapat log in
masuk semula ke dalam sistem tersebut. Pelajar akan memperluaskan
pengalaman hidup supaya individu itu berupaya menangani pelbagai
cabaran hidup dengan yakin serta kreatif dan akhirnya meningkatkan
sinergi antara pekerja dan membolehkan pembelajaran menjadi lebih
berkesan dan cekap.
Kepentingan bagi sistem pengurusan pembelajaran

1) Sistem pengurusan pembelajaran membantu pelajar

untuk merancang strategi untuk mendapatkan
pengetahuan dan kemahiran. sistem tersebut dapat
mengembangkan potensi seseorang itu melalui proses
pembelajaran berterusan yang dapat memotivasi dan
membolehkan seseorang individu itu menguasai ilmu. Ini
membantu pelajar itu supaya dapat menangani pelbagai
masalah dan cabaran hidup dengan yakin serta kreatif.
Selain itu, pelajar mampu mengumpulkan dan mengurus
maklumat secara kendiri dan akhirnya pelajar boleh
menyatakan dan mendefinisikan sesuatu maklumat
2) Sistem pengurusan pembelajaran bersifat peka terhadap
diri seseorang pelajar itu.
• Dala menggunakan sistem tersebut, pelajar dapat diajar
supaya supaya bersikap positif dan percaya pada
kebolehan yang ada pada diri sendiri ketika diberi kerja.
Mereka dilatih supaya tidak menangguh-nangguh kerja
yang telah diberikan oleh guru mereka ataupun lecturer.
Dengan ini, pelajar akan bersikap ikhlas dan jujur dalam
menyelesaikan sesuatu tuntutan kerja. Pelajar perlu
bersifat terbuka sekiranya diberikan tugasan atau kerja
yang baru dan melakukan sesuatu kerja dengan sebaik
mungkin.
 3) sistem pengurusan pembelajaran dapat memusatkan strategi
pembelajaran dan pengajaran lebih teratur. Sistem tersebut akan
memasang dan menyampaikan inti pembelajaran dengan cepat
dan tepat. Ini dapat menggabungkan kesemua maklumat latihan
ke dalam satu sistem. Ini meningkatkan kebolehan pelajar dalam
pembelajaran mereka.

4) Penggunaan
• penggunaan sistem pengurusan pembelajaran Institusi Pengajian
tinggi dan Peringkat Sekolah oleh pelajar dan pensyarah . Para
guru, para pensyarah dan juga kakitangan semua warga
pendidik.Selain itu, LMS digunakan oleh industri yang dikawal
selia (misalnya perkhidmatan kewangan untuk latihan pematuhan
• http://www.slideshare.net/mujahidislam5/8-sistem-pengurusan-
pembelajaran
 Kepentingan sistem pengurusan
pembelajaran
• LMS digunakan di sekolah dan institusi pengajian tinggi.Selain itu,LMS
turut digunakan di SPIN dan yahoo groups.Melalui SPIN,pelajar boleh
mengakses maklumat pada bila-bila masa dan di mana sahaja melalui
sambungan internet.Selain itu,melalui pangkalan Data-Link
Web,membolehkan pengesanan pelajar dan computer,merekod dan
dapat menganalisis prestasi pelajar.Di samping itu,LMS juga digunakan di
yahoogroups melalui kursus komputer dalam pendidikan di Fakulti
Pendidikan,UKM.Ia sebagai satu langkah ke arah pembelajaran secara
maya.Para pelajar dan pensyarah yang menyertai kumpulan di dalam
yahoogroups akan memperolehi info atau maklumat mengenai
pembelajaran di sana serta mewujudkan komunikasi antara pelajar
denagn pelajar lain,dan pensyarah secara maya.Selain itu,LMS turut
digunakan di Pejabat,Makmal,Bilik Tutorial,dan di dalam kelas.Oleh
itu,LMS digunakan dengan menyeluruh pada masa kini.
Kegunaan sistem pengursan pembelajaran

• Memusatkan dan strategi pembelajaran

• Menggunakan perkhidmatan diri dan
perkhidamatan sendiri berpandu
• Memasang dan menyampaikan kandungan
pembelajaran dengan
cepathttps://www.powtoon.com/online-
presentation/bjcMTYv6j99/sistem-pengurusan-
pembelajaran/?mode=presentation