Professional Documents
Culture Documents
Pbs SPM
Pbs SPM
Pbs SPM
3. Melaksanakan penataran
4. Memantau pelaksanaan
5. Memastikan pengurusan
skor mengikut prosedur
Pengurusan dan
Pengendalian
Peringkat Daerah /
Bahagian /
Gabungan
Jawatankuasa Pengurusan
Pengerusi : Pegawai Pelajaran Daerah
Setiausaha : Pen.Peg.Pel.Daerah (Akademik)
Ahli Jawatankuasa :
Pen.Peg.Pel. Daerah (Teknik & Vokasional)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Sains & Matematik)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Pend.Islam & Moral)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Sains Sosial)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Peperiksaan)
Semua Pengetua
Tugas & Tanggungjawab
(Daerah/Bahagian/Gabungan)
1. Terima pekeliling &
taklimat daripada JPN
2. Menyerahkan dokumen
dan memberi taklimat di
3. Memantau pelaksanaan di
peringkat sekolah
Tugas & Tanggungjawab
(Daerah/Bahagian/Gabungan)
2. Tubuhkan jawatankuasa
pelaksana dan melaksana
penataran di sekolah
Proses untuk
mendapatkan maklumat
dan memastikan
program PBS
dilaksanakn
mengikut prosedur
yang ditetapkan
Pemantau Luar
• Pegawai LPM
• Nazir Sekolah
• Pegawai JPN
• Pegawai PPD/PPB/PPG
Pemantau Dalaman
• Pengetua
• Penolong Kanan
Akademik
• Ketua Bidang
• Guru Cemerlang
Pengurusan Skor
• Tempoh penyimpanan
evidens produk tingkatan
3 ialah enam (6) bulan
selepas keputusan PMR
diumumkan
Pengurusan Evidens
• Tempoh penyerahan
evidens produk kepada
calon ialah 30 hari
selepas tempoh
penyimpanan tamat
Pengurusan Evidens
• Pengetua berhak
melupuskan evidens
yang tidak dituntut
oleh calon selepas
tamat tempoh penyerahan
Pengurusan PBS Calon
Berpindah
• Sekolah baru
bertanggungjawab
memastikan rekod,
butiran pentaksiran dan
markah calon diterima
daripada sekolah asal
Pengurusan Kerja Kursus
Calon Berpindah
• Sekolah baru
bertanggungjawab
memasukkan markah
calon ke dalam aplikasi
kerja kursus bersama-
sama skor calon lain
Calon Daftar Lewat
Pelaporan Pentaksiran
Kerja Kursus
dilaksanakan dalam
dua peringkat
Pelaporan
A. Peringkat sekolah
- Borang markah individu
dan keseluruhan
- Penyataan / sijil pencapaian
KK
B. Peringkat LPM
- Slip keputusan
- Penyataan keputusan
….
CARTA PETUGAS PENTAKSIRAN
BERASASKAN SEKOLAH
LPM
PK
JPN
PN
PKw
KPS
PS
KETUA PENYELARAS
KEBANGSAAN (KPK)
Personel yang dilantik oleh Lembaga
Peperiksaan Malaysia yang mempunyai
kemahiran dalam pentadbiran dan
pentaksiran bagi mengurus mesyuarat
penyelarasan peringkat kebangsaan, dan
menyediakan laporan untuk Lembaga
Peperiksaan Malaysia.
KETUA PENYELARAS NEGERI
(KPN)
Personel yang dilantik oleh Lembaga
Peperiksaan yang mempunyai kemahiran
dalam pentaksiran bagi menyelaraskan
skor calon di sekolah. Personel juga
bertanggungjawab mengesan kelemahan-
kelemahan yang menimbulkan keraguan
dalam pemberian skor calon.
KETUA PENYELARAS
KAWASAN (KPw)
Personel yang dilantik oleh Jabatan
Pelajaran Negeri dan mempunyai
kemahiran dalam pentaksiran bagi
menyelaraskan skor calon di sekolah.
Personel juga bertanggungjawab mengesan
kelemahan dan penyelewengan yang
menimbulkan keraguan dalam pemberian
skor calon.
KETUA PENTAKSIR SEKOLAH
(KPS)
Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar
mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan serta
mahir dalam tugas pentaksiran. Personel berkenaan
bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada
hasil kerja calon, merekod skor, menyimpan evidens,
dokumen berkaitan serta menghantar skor calon yang
telah diselaraskan ke Lembaga Peperiksaan secara ‘on
line’ dan salinan bercetak dengan kerjasama Setiausaha
Peperiksaan Sekolah.
PENTAKSIR SEKOLAH (PS)
Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar
mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan
serta mahir dalam tugas pentaksiran.
Bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada
hasil kerja calon, merekod skor, menyimpan evidens,
dokumen berkaitan serta menghantar skor calon yang
telah diselaraskan ke LPM secara ‘on line’ dan salinan
bercetak dengan kerjasama Setiausaha Peperiksaan
Sekolah.
PENYELARASAN – KONSEP
• Pengetua
• Penolong Kanan Akademik
• Guru Cemerlang
• Guru Kanan Mata pelajaran / Ketua Panitia
PENGESANAN
Pengesanan ialah proses menilai program
Kerja Kursus dari segi pencapaian objektif,
kekuatan dan kelemahan serta impaknya
untuk tujuan memperbaiki Kerja Kursus.
Tugas & Tanggungjawab KPK
Sebelum
1. Memberi Taklimat dan mesyuarat kepada
Ketua Pentaksir Negeri.
2. Melawat sekolah
3. Menjalankan penyelarasan.
4. Mempengerusikan mesyuarat bersama
pentaksir negeri.
5. Menentukan agenda mesyuarat.
Tugas & Tanggungjawab KPK
Semasa
1. Berjumpa Pengetua Sekolah memaklumkan kehadiran
2. Melihat jadual perancangan pentaksiran calon-calon
sekolah
Selepas
1. Mendapatkan laporan penyelarasan daripada pentaksir
negeri.
2. Menghantar laporan penyelarasan kepada Lembaga
Peperiksaan Malaysia.
Tugas & Tanggungjawab KPN
Sebelum
1. Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat
kebangsaan
2. Melawat Sekolah.
3. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan
dari semasa ke semasa
Semasa
1. Menyediakan laporan penyelarasan
2. Menyelaras skor calon di sekolah
Tugas & Tanggungjawab KPN
Selepas
1. Mengarahkan pentaksir sekolah mentaksir
semula aspek yang berkaitan dalam pentaksiran
jika ada keraguan serta memaklumkan kepada
LPM.
2. Menghantar laporan kepada pentaksir
kebangsaan.
3. Menghantar laporan penyelarasan kepada LPM.
4. Menyelesaikan kes-kes khas
Tugas & Tanggungjawab KPKw
Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat
negeri.
• Menyelaras skor murid di sekolah.
Semasa
• Mengarahkan pentaksir sekolah mentaksir semula
aspek yang berkaitan dalampentaksiran jika ada
keraguan serta memaklumkan kepada pentaksir
negeri.
Tugas & Tanggungjawab KPKw
Selepas
• Menghantar laporan kepada pentaksir
negeri
• Menyelesaikan kes-kes khas
Tugas & Tanggungjawab KPS
Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan.
• Mengendalikan mesyuarat di peringkat sekolah
dan memberi taklimat kepada pentaksir Sekolah.
Semasa
• Mengadakan penataran peringkat sekolah
• Mentaksir kerja murid.
• Menyelaras skor murid di sekolah.
Tugas & Tanggungjawab KPS
Selepas
1. Mentaksir semula kerja murid jika ada perubahan
selepas diselaraskan oleh pentaksir negeri/
kawasan.
2. Menyerahkan skor kepada SUP
3. Memastikan setiap murid pindah di hantar ke
sekolah baru.
4. Menyediakan sijil PBS bagi setiap calon.
5. Menyimpan rekod dan evidens di tempat
selamat.
Tugas & Tanggungjawab KPS
Selepas
6. Tempoh penyimpanan adalah selama 6 bulan
selepas keputusan diumumkan.
7. Memastikan pentaksir sekolah memasukkan
skor dalam aplikasi yang ditetapkan oleh LPM
8. Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri /
kawasan dalam urusan penyelarasan
9. Menyelesaikan kes-kes khas
Tugas & Tanggungjawab PS
Sebelum
• Menghadiri mesyuarat penyelarasan.
• Mengendalikan mesyuarat di peringkat
sekolah dan memberi taklimat kepada murid
Semasa
• Mentaksir kerja murid.
• Merekodkan skor murid di sekolah.
Tugas & Tanggungjawab PS
Selepas
1. Mentaksir semula kerja murid jika ada perubahan
selepas diselaraskan oleh pentaksir negeri/
kawasan.
2. Menyerahkan skor kepada KPS
3. Memastikan setiap murid pindah di hantar ke
sekolah baru.
4. Menyediakan sijil PBS bagi setiap calon.
5. Menyimpan rekod dan evidens di tempat selamat
dan diserahkan kepada KPS.
Tugas & Tanggungjawab PS
Selepas
6. Tempoh penyimpanan adalah selama 6 bulan
selepas keputusan diumumkan.
7. Memastikan pentaksir sekolah memasukkan
skor dalam aplikasi yang ditetapkan oleh LPM
8. Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri /
kawasan dalam urusan penyelarasan
9. Menyelesaikan kes-kes khas
PENGURUSAN SKOR CALON
• Pentaksir mentaksir sesuatu aspek
berdasarkan kriteria yang ditetapkan
dalam aspek berkenaan dan dilakukan
dengan sempurna oleh calon.
• Gred Skor diberi dengan
membandingkan pernyataan kriteria
bagi setiap aspek yang ditaksir
menggunakan maklumat yang terdapat
dalam Buku Panduan Pentaksiran.
• Semua skor untuk setiap aspek yang
ditaksir dicatat dalam Borang Penilaian
Individu (BPI) untuk setiap calon.
• Skor keseluruhan untuk Elemen
dimasukkan ke dalam Borang
Kelompok Gred Elemen (BKGE)
• Borang Penilaian Individu (BPI) dan
Borang Markah Calon hendaklah
diperbanyakkan oleh pihak sekolah.
• Borang BPI dan BKGE yang telah
lengkap dengan Skor perlu disimpan
dan dipastikan keselamatannya
kerana skor merupakan data
peperiksaan di peringkat SPM.
PENGURUSAN SKOR CALON
CALON PINDAH
PELAKSANAAN
Ada
Masalah?
Tiada
Ada
Masalah?
Tiada