Фаза:

1: Представљање тема, формирање група и одабир теме;

2: Одабир материјала и средстава, разматрање додатне подршке
предметног наставника у зависности од теме;
3: Планирање времена и избор стратегије за решавање задатка у складу
са роком за предају рада;
4: Прикупљање и проучавање материјала, израда задатка и припрема за
излагање;
5: Представљање резултата пројектног задатка, дискусија и
процена/самопроцена урађеног.

РЕАЛИЗУЈЕ СЕ У 5 ФАЗА
(КОРАКА):
ТЕМЕ

?
?
‒ ПРЕДМЕТ: ГЕОГРАФИЈА
‒ ПРЕДМЕТ: БИОЛОГИЈА
‒ ПРЕЗЕНТАЦИЈА У
‒ КВИЗ У СКРЕЧУ
СКРЕЧУ

?
?
‒ ПРЕДМЕТ: МУЗИЧКО
‒ ПРЕДМЕТ: ИСТОРИЈА
‒ ПРЕЗЕНТАЦИЈА У
‒ КВИЗ У СКРЕЧУ
СКРЕЧУ
ТИМ: Аца, Јеца, Мица, Пеца Предмет: ???? ТЕМА: ????

АКТИВНОСТ ТРАЈАЊЕ НОСИЛАЦ АКТИВНОСТИ

Израда сценарија
Аца, Јеца
квиза, презентације
прикупљање 1. и 2. час
материјала из 15 МИНУТА
Мица, Пеца
уџбеника и са
интернета

Помоћ од неког од предметних наставника/ца?

Анализа прикупљеног 1. и 2. час
Аца, Јеца, Мица, Пеца
материјала 10 МИНУТА
Дизајнирање Мица, Пеца

Програмирање 2. час Аца

25 МИНУТА
припрема за
Јеца
презентовање...
???? ???? ????
ИЗРАДА ПРОЈЕКТА
‒ прикупљање и проучавање материјала

‒ израда задатка (дизајнирање позадина

и игледа ликова, програмирање рада

квиза или презентације)

‒ израда пројектне документације

(план активности и сценарио програма)

‒ припрема за излагање