LAYUNIN

Pamantayang Nilalaman
(Content Standard)
• Naipapamalas ang mapanuring pag-unawa at kaalaman sa
bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon nito
sa mundo gamit ang mga kasanayang pangheograpiya at
ang ambag ng malayang kaisipan sa pag-usbong ng
nasyonalismong Filipino.
Pamantayan sa Pagganap
(Performance Standard)
• Naipapamalas ang pagpapahalaga sa kontribusyon ng
Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa
mundo.
Pamantayan sa Pagkatuto
(Learning Competencies)
• Nasusuri ang ang konteksto ng pag- usbong ng liberal na ideya tungo sa pagbuo ng
kamalayang nasyonalismo
• Natatalakay ang epekto ng pagbubukas ng mga daungan ng bansa sa Pandaidigang
Kalakalan
• Naipaliliwanag ang ambag ng pag-usbong ng uring mestizo at ang pagpapatibay ng Dekretong
Edukasyon ng 1863.
Layunin:
(Lesson Objectives)
• Naipapaliwanag ang kahalagahan ng pagbubukas ng Suez Canal sa pandaigdigang kalakalan
at sa mga pagbabago sa Pilipinas
• Masigasig na makasasali sa talakayan tungkol sa mga epekto ng pagbubukas ng Suez Canal
• Nakagagawa ng alinman sa mga sumusunod:
• Nakaguguhit ng poster na nagpapakita ng epekto o impluwensiya ng pagbubukas ng Suez
Canal
• Nakagagawa at nakaaawit ng jingle tungkol sa impluwensiya o epekto ng pagbubukas ng
Suez Canal
PAKSANG-ARALIN
(Subject Matter)
• Pilipinas sa Pandaigdigang Kalakalan: Pagbubukas ng Suez Canal
• Code: AP6 PMK Ib-4
KAGAMITANG PANTURO:
(Learning Resources)
Sanggunian
• Mga pahina sa Gabay ng Guro: Kalakip ng Pahina
• Mga pahina sa Kagamitang Pang Mag-aaral
• Mga pahina sa Teksbuk
• Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng Learning Resources
Iba pang Kagamitang Panturo
• Larawan, Multimedia, Teacher’s Guide, Ease Modyul 8 Pagsibol ng
• Kamalayang Pilipino
Pair Group-Cooperative Learning
Ang Suez Canal ay isang artipisyal na daluyan
ng tubig na nagdurugtong sa Mediterranean
Sea at Red Sea. Ito ay matatagpuan sa
bansang Egypt.
Mula sa 2 buwan ay naging 30 araw na lamang ang
byahe mula sa Pilipinas patungo sa Spain dahil sa
pagbubukas ng Suez Canal.
Dahil napabilis ang paglabas-masok ng
mangangalakal at kalakal, bumilis din ang pasok ng
mga kaisipang liberal tulad ng kalayaan,
pagkakapantay-pantay, at kapayapaan.
 Nagbunga din ito ng pagpasok ng mga aklat na
naglalaman ng kaisipang liberal at rebolusyonaryo na
nagmulat sa ilang mga Filipino, lalo na ang nasa
panggitnang-uri.
1.Napabilis ang transportasyon at
komunikasyon sa pagitan ng
Pilipinas at Spain.
2.Napaunlad ang mga produktong
agrikultural na iniluluwas ng
Pilipinas(tabako, abaka at asukal.)
• 3.Napadami ang mga dayuhang
pumapasok sa bansa, partikular
na ang mga mangangalakal na
may dalang iba’t ibang kaisipang
galing sa Europe katulad ng
konsepto ng demokrasya at
liberalismo.
• 3.Napadami ang mga dayuhang
pumapasok sa bansa, partikular
na ang mga mangangalakal na
may dalang iba’t ibang kaisipang
galing sa Europe katulad ng
konsepto ng demokrasya at
liberalismo.
• 3.Napadami ang mga dayuhang
pumapasok sa bansa, partikular
na ang mga mangangalakal na
may dalang iba’t ibang kaisipang
galing sa Europe katulad ng
konsepto ng demokrasya at
liberalismo.
• Nagkaroon ng pagkakataon ang
mga mayayamang Filipino na
makapag-aral
Gumawa ng tsart sa pisara at magbigay
ng mga mabuti at di mabuting epekto ng
pagbukas ng Suez Canal sa ekonomiya
ng Pilipinas